ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ВОЗРАСТНОЙ АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ
ПО ВОЗРАСТНОЙ АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ
Закономерности роста и развития организма. Определение биологического возраста
и физического развития с помощью антропометрических измерений.
Строение и функции головного мозга, особенности развития мозга и его функций у
детей.
Основные закономерности развития нервной системы у детей. Понятие о
критических периодах развития.
Рефлексы: виды, условия возникновения и торможения. Рефлекторная дуга.
Особенности возникновения и торможения рефлексов у детей.
Строение и функции соматической и вегетативной нервных систем. Особенности
функционирования у детей.
Нейрофизиологические механизмы внимания, памяти, мотиваций и эмоций.
Особенности их развития у детей.
Развитие коры больших полушарий. Электроэнцефалограмма детей и подростков.
Нейрофизиологические механизмы сна и бодрствования.
Строение и функции коры больших полушарий. Развитие второй сигнальной
системы у детей.
Типы высшей нервной деятельности. Особенности работы учителя с детьми разных
темпераментов.
Работоспособность, ее дневная и недельная периодичность. Понятие об утомлении.
Гигиенические требования к режиму дня школьников.
Общее понятие об анализаторах. Осязание, обоняние и восприятие вкуса.
Особенности у детей.
Зрительный анализатор. Особенности развития зрительных функций у детей.
Профилактика нарушения зрения.
Слуховой анализатор. Развитие слуха у детей. Гигиена слуха.
Особенности дыхательной системы у детей. Определение уровня физического
развития по состоянию дыхательной системы.
Кровь: состав и значение. Особенности у детей. Понятие об иммунитете.
Мероприятия по профилактике простудных заболеваний у детей.
Кровеносные сосуды и сердце: строение и функции. Круги кровообращения.
Особенности кровообращения у плода. Определение уровня физического развития
по особенностям функционирования сердечно-сосудистой системы.
Особенности функционирования организма в период полового созревания.
Рациональное питание. Особенности питания детей.
Части скелета и их значение. Развитие скелета у детей. Гигиена мебели.
Строение и функции мышечной системы. Особенности развития двигательных
функций в различные возрастные периоды.
Роль физических упражнений для развития ребенка. Влияние гиподинамии и
чрезмерной двигательной активности.
Гигиенические требования к организации учебных занятий в школе.
Обмен веществ и энергии. Общие понятия о пластическом и энергетическом обмене.
Особенности обмена веществ у детей.
Строение и функции пищеварительной системы. Особенности пищеварительной
системы у детей.
Строение и функции кожи. Особенности терморегуляции у детей.
Эндокринная система. Влияние гормонов на рост и развитие ребенка.
Строение и функции половой системы. Зачатие и рост плода. Профилактика
нарушений внутриутробного развития.
Выделительная система. Особенности функционирования у детей.