Российский государственный институт открытого образования «Преподавание в сети Интернет» ИНФОРМАЦИОННОЕ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Р О С С И Й С К О Й ФЕ Д Е Р А Ц И И
ИНФОРМАЦИОННОЕ
ПИСЬМО
____________
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ИНСТИТУТ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ
(РГИОО)
115998, Москва, ул. Люсиновская, 51
Тел./факс: (095)2379389, 2379419
E-Mail: open@ministry.ru
http://www.openet.ru
03.09.2004 № 17-17
Уважаемые коллеги!
Российский государственный институт открытого образования
приглашает на обучение по общероссийской программе повышения квалификации преподавателей
«Преподавание в сети Интернет»
Учебная программа повышения квалификации преподавателей «Преподавание в сети Интернет» (72 часа) разработана РГИОО в соответствии с установками (пункт 24) нормативного документа
«Методика применения дистанционных образовательных технологий (дистанционного обучения) в
образовательных учреждениях высшего, среднего и дополнительного профессионального образования Российской Федерации» (приказ Минобразования России от 18.12.02 № 4452), а также Временных требований, предъявляемых к образовательным учреждениям среднего, высшего и дополнительного профессионального образования при проведении лицензионной экспертизы и проверки их готовности к реализации образовательных программ с использованием в полном объеме дистанционных образовательных технологий (04.12.2003).
Первые 15 групп слушателей из следующих вузов уже прошли обучение: Алтайский государственный университет, Белгородский государственный технологический университет, Вологодский государственный технический университет, Институт психологии и педагогики (г. Москва), Институт экономики,
управления и права (г. Казань), Иркутский государственный педагогический университет, Камский государственный политехнический институт, Международный банковский институт (СПб), Московский государственный университет геодезии и картографии, Московский энергетический институт (ТУ), Нижегородский государственный лингвистический университет, Нижегородский государственный университет, Омский государственный педагогический университет, Орловский государственный технический университет, Пятигорский государственный лингвистический университет, Самарский институт открытого образования, Саратовский государственный социально-экономический университет, Сургутский государственный университет, Тамбовский государственный технический университет, Томский государственный университет, Тульский государственный
университет, Тюменский государственный нефтегазовый университет, Череповецкий государственный университет, Читинский государственный университет и др.
Основной целью учебной программы «Преподавание в сети Интернет» является эффективное
применение в учебном процессе Интернет-технологии обучения как для обеспечения обучаемых
учебно-методическими материалами, так и для интерактивного взаимодействия между преподавателем и обучаемыми. В результате освоения учебной программы слушатели смогут:
1) разрабатывать и применять в учебном процессе учебно-методические и информационные комплексы
для Интернет-обучения (on-line и off-line обучение);
2) использовать при практическом обучении организационные формы проведения сетевых занятий в
Интернет (изучение учебных материалов, семинары, практикумы, тестирование, составление расписания, ведение журнала и т.д.);
3) учитывать в практической работе психологические, педагогические и валеологические особенности Интернет-обучения;
4) использовать возможности и основные функции Российского портала открытого образования (виртуальное представительство: электронная библиотека, тестовая система, педагогические сценарии и технологические карты, администрирование учебного процесса).
Учебно-методический комплекс размещен в виртуальном представительстве РГИОО федерального образовательного портала «Российский портал открытого образования» (http://www.openet.ru;
раздел «Курсы» Интегрального каталога) и включает в себя:
1
1) Учебное пособие «Преподавание в сети Интернет», в подготовке которого принимали участие: А.А.Андреев, д.п.н., проф.; С.Л.Каплан, к.э.н., проф.; В.Г.Кинелев, д.т.н., проф., акад. РАО;
Г.А.Краснова, д.филос.н., проф.; В.Ф.Кривошеев, д.ист.н., проф., член-корр. РАО; Ю.Г.Круглов,
д.филол.н., проф., акад. РАО; С.Л.Лобачев, к.т.н., с.н.с.; К.Ю.Лупанов, к.э.н., доц.; Н.Г.Малышев,
д.т.н., проф., член-корр. РАН; А.А.Поляков, д.т.н., проф.; А.Н.Романов, д.э.н., проф.; А.А.Скамницкий,
д.п.н., проф.; В.И.Солдаткин, д.филос.н., проф.; Н.Г.Хохлов, д.п.н., проф.; С.А.Щенников, д.п.н., с.н.с.
Пособие имеет гриф УМО при Московском педагогическом государственном университете.
Предисловие написано Президентом РАО Н.Д.Никандровым. В него включены: учебные и методические материалы, глоссарий, индивидуальные задания, тестовые задания для самопроверки, список
литературы и др. (объем 500 м/п.л.)
2) Методические рекомендации по самостоятельному изучению курса, подготовке и участию
в электронных учебных занятиях в сети Интернет
3) Хрестоматию, в которой собраны значимые фрагменты новейших источников нормативноправовой, научно-технической и педагогической информации по проблемам Интернет-обучения
(объем 1300 м/п.л..
4) Систему контроля качества обучения (тесты, индивидуальные задания, вопросы для самоконтроля).
Слушателям предоставляется дополнительная возможность приобрести первое в
России эксклюзивное пособие «Преподавание в сети Интернет»
(М.: Высшая школа, 2003. – 792с.).
Тьюторы: В.В.Абросимов, к.т.н., доц.; А.А.Андреев, д.п.н., проф.; А.А.Калмыков, к.п.н., доц.;
М.А.Краюхина, к.ист.н., ст. преп.; Ю.И.Лобанов, к.т.н., с.н.с., К.Ю.Лупанов, к.э.н., доц.; А.Э.Попов,
к.т.н., доц.; Л.В.Рожина, к.п.н.; В.И.Солдаткин, д.филос.н., проф.; С.Л.Тимкин, к.т.н., доц.;
Ю.Г.Фокин, д.т.н., проф., и др.
Предусмотрены следующие формы обучения:
1. Очная форма обучения с применением Интернет-технологий (рекомендуется для Москвы
и Московской области) предусматривает три этапа обучения:
Очное и сетевое вводное занятие (знакомство с группой и особенностями среды обучения, введение в курс);
Сетевой учебный процесс (самостоятельная работа, семинары в режимах «Форум» и ЧАТ, консультации по электронной почте, выполнение индивидуальных заданий, тестирование, выполнение
итоговой работы);
Очное итоговое занятие (защита итоговой работы, анкетирование, подведение итогов обучения).
Цена обучения: 6385 руб. (НДС не облагается)
Срок обучения: 2,5 мес.
Скидка – при обучении 5 чел. из одной организации – 10%.
2. Заочная форма обучения с применением Интернет-технологий включает:
Вводное сетевое занятие (знакомство с группой и особенностями среды обучения, введение в
курс);
Сетевой учебный процесс (самостоятельная работа, семинары в режимах «Форум» и ЧАТ, консультации по электронной почте, выполнение индивидуальных заданий, тестирование, выполнение
итоговой работы);
Итоговое сетевое занятие (защита итоговой работы, анкетирование, подведение итогов обучения).
Цена обучения: 5475 руб. (НДС не облагается)
Срок обучения: 3 мес.
Скидка – при обучении 5 чел. из одной организации – 10%.
3. Экстернат с применением Интернет-технологий включает: самостоятельное изучение содержания учебно-методического комплекса, вводное сетевое занятие, консультации по электронной
почте, выполнение индивидуальных заданий, тестирование, выполнение итоговой работы. Эта форма
обучения ориентирована исключительно на индивидуальную работу с одним обучаемым.
Цена обучения: 7395 руб. (НДС не облагается)
Срок обучения: до 6 мес.
2
Каждому обучаемому выдается CD-ROM: «Преподавание в сети Интернет»: Сетевой учебнометодический и информационный комплекс /Отв. ред. В.И.Солдаткин. – Российский государственный институт открытого образования. – М.: РГИОО, 2004 (электронное издание, 522 МБ).
Помимо учебного пособия, методических рекомендаций и хрестоматии на этом CD-ROM размещена полнотекстовая библиотека основной и дополнительной литературы по курсу (4125 м/п.л.),
включающая в т.ч. следующие работы:
1. Лобачев С.Л., Солдаткин В.И. Дистанционные образовательные технологии: информационный аспект.
– М., 1998. – 104 с.
2. Андреев А.А., Солдаткин В.И. Дистанционное обучение: сущность, технология, организация. – М.,
1999. – 196 с.
3. Солдаткин В.И. Современная государственная образовательная политика: социальные императивы и
приоритеты. – М., 1999. – 366 с.
4. Андреев А.А. Педагогика высшей школы (Прикладная педагогика). Часть 1. – М., 2000. – 141 с.
5. Андреев А.А. Педагогика высшей школы (Прикладная педагогика). Часть 2. – М., 2000. – 163 с.
6. Андреев А.А. Педагогика высшей школы (Новый курс). – М., 2002. – 264 с.
7. Андреев А.А., Солдаткин В.И. Прикладная философия открытого образования: педагогический аспект.
– М., 2002. – 168 с.
8. Лобачев С.Л., Солдаткин В.И. Российский портал открытого образования OPENET.RU: проблемы и
перспективы. – Российский государственный институт открытого образования. – М., 2002. – 148 с.
9. Основы открытого образования. – Т. 1. /Отв. ред. В.И.Солдаткин. – Российский государственный институт открытого образования. – М., 2002. – 676 с.
10. Основы открытого образования. – Т. 2. /Отв. ред. В.И.Солдаткин. – Российский государственный институт открытого образования. – М., 2002. – 680 с.
11. Открытое образование: стандартизация описания информационных ресурсов /Отв. ред. С.Л.Лобачев и
А.В.Манцивода. – М., 2003. – 215 с.
12. Российский портал открытого образования: обучение, опыт, организация /Отв. ред. В.И.Солдаткин. –
М., 2003. – 508 с.
Успешно закончившим обучение выдаются документы:
1. Профессиональный сертификат, установленный Российским государственным институтом
открытого образования на право осуществления педагогической деятельности в должности преподавателя-консультанта (тьютора) информационно-образовательной среды открытого образования Российской Федерации.
2. Удостоверение государственного образца о повышении квалификации Института развития
дополнительного профессионального образования Минобразования России.
Руководитель подразделения базовой организации, сопровождающего программный
комплекс «Виртуальный университет» федерального образовательного портала «Российский
портал открытого образования» (www.openet.ru), обучается бесплатно.
График заочного обучения на 2004-2005 учебный год:
06.09. - 06.12.04
13.09. - 13.12.04
20.09. - 20.12.04 04.10. - 03.01.05
27.09. - 27.12.04 11.10. - 10.01.05
18.10. - 17.01.05
25.10. - 24.01.05
01.11. - 31.01.05
08.11. - 07.02.05
15.11. - 14.02.05
22.11. - 21.02.05
29.11. - 28.02.05 13.12. - 14.03.05
06.12. - 07.03.05 20.12. - 21.03.05
27.12. - 28.03.05
03.01. - 04.04.05
10.01. - 11.04.05
17.01. - 18.04.05
24.01. - 25.04.05
31.01. - 02.05.05
07.02. - 09.05.05 21.02. - 23.05.05
14.02. - 16.05.05 28.02. - 30.05.05
07.03. - 06.06.05
14.03. - 13.06.05
21.03. - 20.06.05
28.03. - 27.06.05
Заявки на обучение (форма прилагается) просим направлять на адрес: oe@ministry.ru.
Подробности по оплате будут сообщены Вам письмом в ответ на заявку. При получении заявки высылаются: договор, счет, счет-фактура, акт. Дополнительную информацию можно
получить в учебном центре РГИОО (Гуткина Екатерина Иликаевна – oe@ministry.ru):
Тел./факс: (095) 237-9389, 237-9419
С надеждой на плодотворное и взаимовыгодное сотрудничество,
Солдаткин Василий Иванович, директор Российского государственного института
открытого образования (РГИОО), доктор философских наук, профессор, действительный
член МАИ, МАН ВШ, РАЕН, NAS, член EUROPEAN DISTANCE EDUCATION NETWORK
3
Директору
Российского государственного
института открытого образования
Минобразования России
В.И.Солдаткину
Заявление
Прошу зачислить на обучение по курсу повышения квалификации
«Преподавание в сети Интернет» (72 часа).
Информация о себе:
1.
Фамилия Имя Отчество (полностью)
2.
Организация
3.
Подразделение организации
4.
Должность (полностью)
5.
Ученая степень
6.
Ученое звание
7.
Почтовый адрес (с указанием индекса)
8.
Контактный телефон (с указанием кода города)
9.
Контактный факс (с указанием кода города)
10.
Электронная почта (E-Mail)
11.
Форма обучения (очная, заочная, экстернат)
12.
Форма оплаты (безналичная, наличными)
Примечание: Документы направлять на
почтовый адрес (с указанием индекса):
Оплата будет произведена юридическим лицом:
1.
Полное название организации
2.
Краткое название организации
3.
Руководитель организации (Ф.И.О.)
4.
Должность руководителя организации
5.
Город
6.
Юридический адрес (с указанием индекса)
7.
Почтовый адрес (с указанием индекса)
8.
ИНН организации
9.
КПП организации
10.
Название банка
11.
Город банка
12.
ИНН банка
13.
Счет организации
14.
Корсчёт банка
15.
БИК
16.
Представитель организации (по договору)
17.
Контактный телефон представителя
18.
Контактный факс представителя
19.
Электронная почта (E-Mail) представителя
4
АНКЕТА
слушателя повышения квалификации по учебной программе
«ПРЕПОДАВАНИЕ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ»
1.
Являетесь ли Вы пользователем сети Интернет, и если «Да», то в какой степени:
□ Достаточно свободно ориентируюсь в ресурсах Интернет, постоянно использую электронную почту
□ От случая к случаю пользуюсь электронной почтой и ограниченными ресурсами сети Интернет
□ Пользуюсь только электронной почтой
□ Никогда не пользовался ресурсами сети Интернет и электронной почтой
2. Имеете ли Вы опыт обучения (в качестве учащегося) с использованием технологии сетевого обучения?
(Если имеете, то укажите учебное заведение, год и назовите систему сетевого обучения.)
□ Нет
□ Да
______________________________________________________________________________________
3. Имеете ли Вы опыт преподавания с использованием технологии сетевого обучения? (Если имеете, то
укажите учебное заведение, год и назовите систему сетевого обучения.)
□ Нет
□ Да
___________________________________________________________________________________
4. Имеете ли Вы опыт преподавания с использованием других технологий дистанционного обучения:
кейс-технологии или ТВ-технология? (Если имеете, то укажите учебное заведение, год и назовите технологии
дистанционного обучения.)
□ Нет
□ Да
__________________________________________________________________________________
5. Знакомы ли Вы с технологией обучения в виртуальном представительстве Российского портала открытого образования?
□ Нет
□ Только по публикациям
□ Имею опыт ведения учебного процесса в виртуальном представительстве
____________________________________________________________________________________
(укажите учебное заведение и виртуальное представительство)
6. Имеете ли Вы опыт разработки электронных учебных изданий? (Если имеете, укажите название учебного курса, программы и вид электронного учебного издания.)
□
□
Нет
Да _______________________________________________________
(укажите учебный курс и программу)
в том числе:
□ Сетевой учебник (учебное пособие, практикум и т.п.)
□ Мультимедийные курсы (учебники) для использования на локальном компьютере
□ Видеолекции
Примечание: Заявку и анкету высылайте, пожалуйста, по адресу: oe@ministry.ru
5