1.4 Целью преподавания дисциплины «Инженерная механика2

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
СЕМИПАЛАТИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТимени ШАКАРИМА
Документ СМК 3 уровня
УМКД
УМКД 042-14-1-02.1.20.86 /02УМКД
2009
Рабочая программа дисциплины
Редакция №2
«Инженерная механика2 »
для студентов
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
“Инженерная механика2”
для специальности 050729 “Строительство”
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Семей
2009
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
Страница 2 из 24
Предисловие
1 РАЗРАБОТАНО
Составитель Турусбеков С.К.
«25» августа 2009г.
Старший преподаватель кафедры «Технология машиностроения и механика»
2 ОБСУЖДЕНО
2.1 На заседании кафедры
«Технология машиностроения и механика »
Протокол от «1_» _сентября_ 2009г., № 1
Заведующий кафедрой _________
Жайлаубаев Д.Т
2.2 На заседании учебно-методического совета инженерно-технологического факультета
Протокол от «_17_» _сентября_ 2009 г., № 1
Председатель _________
Молдабаева Ж.К
3 УТВЕРЖДЕНО
Одобрено и рекомендовано к изданию на заседании Учебно-методического совета
университета
Протокол от «_18_» _сентября _ 2009 г., № 1.
Председатель УМС _________
ВВЕДЕНО ВЗАМЕН редакции №_1_ от 2006г.
Молдажанова А.А.
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
Страница 3 из 24
Содержание
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Общие положения
Методические рекомендации по изучению дисциплины
Формат и политика курса
Политика выставления оценок
Содержание дисциплины и распределение часов по видам занятий
Содержание СРСП и СРС
Календарный график учебного процесса по дисциплине
Литература
Контрольные вопросы
4
6
6
7
7
11
13
13
14
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
Страница 4 из 24
1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1 Общие сведения о преподавателе и дисциплине
Фамилия, имя, отчество преподавателя – Турусбеков Серикбол Какарманович,
старший преподаватель;
Кафедра –“Технология машиностроения и механика” ;
Контактная информация – тел: 35-26-22, учебный корпус № 7, кабинет № 406;
Место проведения занятий – аудитория № 408, 409,411;
Название дисциплины – “Инженерная механика2” ;
Количество кредитов – 3;
1.2 Выписка из рабочего учебного плана (таблица 1):
Таблица 1 - Выписка из рабочего учебного плана
Курс Семестр Кредиты
ЛК
СПЗ
ЛБ
(час) (час) (час)
2
3
3
30
15
-
СРСП
(час)
СРС
(час)
Всего
(час)
45
45
135
Форма
итогового
контроля
экзамен
1.3 Краткое описание содержания дисциплины
Инженерная механика представляет собой комплексную дисциплину, охватывающую
в настоящее время такие дисциплины как теоретическая механика, сопротивление
материалов и строительная механика.
Инженерная механика2, состоящая из разделов «Теоретическая механика» и
«Сопротивление материалов» входит в перечень цикла профилирующих дисциплин (ПД),
овладение которой определяет квалификацию и академическую степень бакалавра
строительства по направлению подготовки «050729 - Строительство».
В разделе «Теоретическая механика» рассматриваются кинематика и динамика точки,
простейшие виды движения твердых тел.
В разделе «Сопротивление материалов» рассматриваются расчеты на прочность и
жесткость статически неопределимых систем при растяжении, сжатии, кручении, сложном
сопротивлении, а также построение эпюр в простейших плоских статически определимых
рамах.
Инженерная механика2 — наука о прочности, жесткости и устойчивости отдельных
элементов конструкций (сооружений и машин).
Инженеру любой специальности часто приходится производить расчеты на прочность.
Неправильный расчет самой незначительной на первый взгляд детали может повлечь за
собой очень тяжелые последствия — привести к разрушению конструкции в целом. При
проведении расчетов на прочность необходимо стремиться к сочетанию надежности работы
конструкции с ее дешевизной, добиваться наибольшей прочности при наименьшем расходе
материала.
1.4 Целью преподавания дисциплины «Инженерная механика2» является: получение
студентами знаний о геометрических свойствах движения тел без учета их инертности и
действующих на них сил, законы движения материальных тел с учетом инертности под
действием сил, изучение деформации упругих тел под действием внешних сил и
элементарных расчетов на прочность, жесткость и устойчивость элементов конструкций и
сооружений.
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
Страница 5 из 24
1.5 Основная задача изучения дисциплины - проводить типовые расчеты на прочность,
жесткость и устойчивость элементов конструкций, исследовать напряжение и
деформированное состояние тела при заданной статической, динамической и переменной
нагрузках;
1.6 В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
способы задания движения точки;
законы динамики, задачи динамики, основные понятия и определения;
 основные методы и принципы расчета элементов сооружений на прочность и
жесткость, а также рекомендации для рационального проектирования инженерных
конструкций.
уметь:
 зная закон движения данного тела (или точки) определить все кинематические
величины, характеризующие как движение тела в целом, так и движение каждой из его
точек в отдельности (траектории, скорости, ускорения и т.д.);
 применять основные законы и теоремы динамики для решения прикладных
инженерных задач;
 проводить расчеты на прочность и жесткость элементов конструкций для простейших
типов деформаций (растяжение – сжатие в статически неопределимых системах,
кручение), сложных деформаций (косой изгиб, внецентренное сжатие).
иметь навыки:
 решения прикладных задач;
 по выполнению трех видов расчета на прочность: проверочного, определения
расчетной нагрузки, проектного;
по проведению расчетов на жесткость


1.7 Пререквизиты дисциплины: Изучение дисциплины базируется на знании следующих
предметов:
 математика I и II, разделы: аналитическая геометрия, векторная алгебра,
дифференциальное и интегральное исчисления;
 физика, разделы: механика твердого тела;
 инженерная графика I, II;
 инженерная механика I, разделы: теоретическая механика (основные понятия и
аксиомы статики, условия равновесия произвольной плоской системы сил),
сопротивление материалов (основные гипотезы, растяжение и сжатие в статически
определимых системах, изгиб, сдвиг, устойчивость сжатых стержней)
1.8 Постреквизиты дисциплины: Дисциплина
«Инженерная механик2» является
основой для изучения курсов: «Инженерная механика III. Динамика и устойчивость
сооружений», «Строительные конструкции I, II, III», «Технология строительного
производства I, II»
2 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ
ДИСЦИПЛИНЫ
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
Страница 6 из 24
Инженерная механика2 — одна из сложных дисциплин, изучаемых в высших технических
учебных заведениях; занятия по этому курсу должны обязательно сопровождаться
составлением конспекта и решением задач. Если при решении задач возникнут затруднения,
следует воспользоваться имеющимися в задачниках указаниями и решениями, но
совершенно необходимо научиться решать задачи самостоятельно. Следует также научиться
делать выводы формул. При этом необходимо обращать особое внимание на физическую
сущность явления и на те допущения и ограничения, которые делаются в процессе выводов.
Д. И. Менделеев в предисловии к первому изданию “Основ химии” писал: “Знание выводов
без сведения о способах их достижения может легко привести к заблуждению не только в
философской, но и практической стороне наук, потому что тогда неизбежно необходимо
придавать абсолютное значение тому, что нередко, относительно и временно”. Необходимо
хорошо разбираться в тех чертежах, которыми сопровождаются выводы формул. Выдающийся русский ученый, отец русской авиации--Н. Е. Жуковский писал: “Раз усвоенные
геометрические образы, рисующие картину рассматриваемого явления, надолго западают в
голову и живут в воображении изучающего”.
После изучения каждой темы надо обязательно ответить на вопросы для самопроверки;
это способствует лучшему усвоению пройденного материала. До сдачи зачета необходимо
выполнить контрольные работы.
Курс целесообразно изучать последовательно по темам, руководствуясь программой
дисциплины. Работа над учебником обязательно должна сопровождаться самостоятельным
решением и анализом примеров и задач, приведенных в учебнике и данном комплексе. После
этого необходимо ответить на вопросы для самоконтроля.
Учебный материал можно считать усвоенным только при условии, если вы умеете правильно
применить теорию для решения практических задач.
3 ФОРМАТ И ПОЛИТИКА КУРСА
Учебные занятия будут проходить четыре раза в неделю по 50минут каждое, включая
время на СРСП. Формат курса – смешанный. Лекционные занятия посвящаются наиболее
сложным, проблемным вопросам. Примерная структура лекции – обсуждение ситуаций или
блиц-опрос (10-15 минут), лекция (25-30 минут), закрепление материала, 25 минут отводится
на СРСП. Такая структура проведения занятия требует от студента систематической,
самостоятельной работы с рекомендуемой литературой и знания материала по новой теме
лекции.
Практические занятия посвящены решению задач, способствующих более глубокой
проработке теоретического материала.
Во время аудиторных СРСП мы будем рассматривать вопросы, которые появятся
у вас в процессе подготовке к лекционному или практическому занятию, а также при
выполнении домашних самостоятельных работ.
Кроме того, один раз в неделю, по утвержденному кафедрой графику, я буду проводить
часовое занятие СРСП в форме индивидуальной или групповой консультации.
Одну третью часть учебного времени, отведенную на изучение дисциплины, вы
работаете совершенно самостоятельно, без моей помощи – обязательная подготовка к
каждому аудиторному занятию; решение домашних заданий; самостоятельное изучение
некоторых теоретических вопросов дисциплины.
Виды заданий для самостоятельной работы, приведены в таблице – планы СРСП и СРС
Я надеюсь, что мы найдем взаимопонимание по тем требованиям, которые я буду
предъявлять к Вам в течение всего периода, отведенного на изучение дисциплины.
1. Обязательное посещение занятий. Я прошу Вас не опаздывать на занятия и не
разговаривать во время занятий. Каждое посещение лекционных и практических занятий я
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
Страница 7 из 24
буду оценивать в 2 балл, а за каждое пропущенное занятие Вам будет выставлена оценка 0
балл.
За каждое неотработанное занятие Вы будете наказаны еще двумя баллами. Кроме
того, за отработанное занятие Вы уже не сможете получить максимальный балл, который я
буду устанавливать за каждый вид работы.
2. Отсутствие на занятиях по уважительной причине, не освобождает Вас от
обязательного и полного освоения курса. Я допущу Вас к занятиям, если Вы представите
мне справку-разрешение на посещение занятий, выданную дирекцией вашего института.
Для отработки тех тем, которые были пропущены, Вы получите задание, с указанием
сроков сдачи, для самостоятельного их изучения. В этом случае штрафные санкции я
применять не буду, но за пропущенные занятия Вы не получите ни одного балла.
3. Вы должны активно участвовать в учебном процессе на аудиторных экзаменах,
своевременно и старательно выполнять домашние задания, в установленные сроки. Быть
пунктуальным и обязательным. Все это позволит Вам достичь высоких рейтинговых
показателей.
4. Во время аудиторных занятий Ваши сотовые телефоны должны быть отключены.
5. Вы должны быть терпимыми, открытыми и доброжелательными к сокурсникам и
преподавателям.
6. Итоговый контроль (экзамен) будет проводиться в форме компьютерного
тестирования. Каждое тестовое задание включает 5 ответов, один из которых правильный.
Тестовые задания составлены строго в соответствии с рабочей программой. Для подготовки
к экзамену в УМКД приведен примерный перечень вопросов.
4 ПОЛИТИКА ВЫСТАВЛЕНИЯ ОЦЕНОК
Контроль успеваемости по дисциплине будет осуществляться в форме:
– текущего контроля (проводится в соответствии с календарным графиком учебного
процесса по дисциплине “Инженерная механика2”)
– рубежного контроля (8 и 15 недели)
– итогового контроля (проводится один раз в конце академического периода – экзамен в
форме компьютерного тестирования).
5 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ И РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ
Таблица 2 - Содержание дисциплины. Распределение часов по видам занятий
№
тем
ы
1
1
Наименовани
е темы
Содержание темы
2
3
1. Введение.
Количество часов
ЛК СПЗ СРСП
4
Основные
понятия
и 1
определения
дисциплины
(первого и второго разделов
теоретической
механики
и
сопротивления
материалов).
Состав курса и его связь с
другими дисциплинами.
5
6
СРС
Литер
атура
7
1
8
2
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
2
3
2. Введение.
3.
Теоретическ
ая механика.
Кинематика
точки.
Ред. № 2 от 2009 г.
Основные задачи и особенности 1
их
решения.
Краткий
исторический обзор развития
двух
составляющих
одной
дисциплины.
1
Основные
понятия
и 1
определения
кинематики.
Способы задания движения
точки. Траектория точки.
4
4.
Кинематика
точки.
Вектор скорости точки, вектор 1
ускорения точки.
5
5.
Кинематика
точки.
Определение
скорости
и 1
ускорения точки при различных
способах задания их движения.
1
Страница 8 из 24
1
1
4
1
1
3
1
1
3
1
1
3
1
1
3
1
1
3
1
1
3
1
1
3
1
1
3
.
6
7
6.
Кинематика
твердого
тела.
7.
Кинематика
твердого
тела.
Поступательное движение.
1
1
Вращательное
движение 1
твердого тела. Угловая скорость
и угловое ускорение.
8
8.
Кинематика
твердого
тела.
Скорости и ускорения точек
вращающегося тела.
9
9. Динамика.
Основные
понятия
и 1
определения динамики. Закон
динамики.
10
10.
Динамика..
Дифференциальные уравнения
движения твердой
материальной точки и их
интегрирование.
1
1
1
1
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
11
12
13
14
15
Ред. № 2 от 2009 г.
Количество движения точки,
импульс силы. Теорема об
изменении количества
движения точки
Кинетическая энергия
12.
материальной точки. Теорема
Динамика.
об изменении кинематической
энергии токи.
Расчеты на прочности и
13.
Растяжени жесткость при растяжении и
Напряжения
в
е и сжатие. сжатии.
наклонных
и
поперечных
сечениях бруса. Продольная и
поперечная деформация. Закон
Гука.
Модуль
упругости,
коэффициент
поперечной
деформации.
Потенциальная
энергия деформации.
Сравнение
пластичных
и
14.
хрупких
материалов.
Растяжени
растяжения
е и сжатие. Диаграммы
образцов
из
пластичных
материалов. Понятие о наклепе.
Характеристики пластичности и
прочности
материалов.
Диаграммы сжатия образцов из
хрупких материалов. Условие
прочности при растяжении
(сжатии).
Статические
неопределимые
15.
задачи
растяжения
и сжатия.
Растяжени
деформации.
е и сжатие. Определение
Составление
физических
зависимостей
между
деформациями
и
напряжениями. Монтажные и
температурные напряжения
Упруго-пластичное
16.
Растяжени деформирование стержневых
находящихся
в
е и сжатие систем,
условиях растяжения (сжатия).
Расчет
на
прочность
по
несущей способности
17. Кручение Понятие о сдвиге. Напряжение
в площадке общего положения
и сдвиг
при сдвиге. Закон парности
касательных
напряжений.
Деформация и потенциальная
энергия
при
сдвиге.
Практические расчеты на срез и
11.
Динамика.
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Страница 9 из 24
1
1
3
1
1
3
1
1
3
1
1
3
1
1
3
1
1
3
1
1
3
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
снятие
1
18. Кручение Механические свойства
материалов при чистом сдвиге.
и сдвиг.
Понятие о крутящем моменте.
Эпюры крутящих моментов.
Кручение
прямого
бруса 1
19.
круглого поперечного сечения:
Кручение.
напряжение, угол закручивания,
потенциальная
энергия.
Кручение стержней некруглого
сечения.
Статистически
неопределимые задачи при
кручении.
Расчеты на прочность и
20.
жесткость при кручении.
Кручение.
сложного 1
21. Сложное Понятия
Способы
сопротивлен сопротивления.
приложения нагрузки. Виды
ие.
напряженно-деформированных
состояний
при
сложном
сопротивлении.
Теории
прочности.
Гипотезы
разрушения.
Механическое
состояние
материалов,
предельные состояния.
22. Сложное
сопротивлен
ие.
Косой
изгиб:
Определение положения
нейтральной линии и
напряжений. Расчет на
прочность.
23. Сложное
сопротивлен
ие.
Внецентренн
ое
сжатие,
растяжение.
24. Сложное
сопротивлен
ие.
Внецентренное
сжатие, 1
растяжение.
Напряжения.
Положение
и
уравнение
нулевой линии. Ядро сечения.
25.Расчет
статически
определимы
х рам.
26.Расчет
статически
определимы
Общие сведения.
1
Аналитический расчет простых
рам. Определение опорных
реакций в рамах.
Составление
уравнений 1
изгибающих
моментов
поперечных и продольных сил
1
Расчет вала и бруса с ломаной 1
осью. Условие прочности.
1
Страница 10 из 24
1
1
3
1
1
3
1
1
1
1
1
1
3
1
1
3
1
1
3
1
1
3
1
1
3
1
1
3
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
х рам.
27.Расчет
статически
определимы
х рам.
28.Расчет
статически
определимы
х рам.
29.Расчет
статически
определимы
х рам.
по участкам.
Построение эпюр изгибающих 1
моментов,
поперечных
и
продольных сил.
30.
Заключение
Экспериментальные
методы 1
исследования деформаций и
напряжений.
Современные
проблемы определения усилий,
напряжений и расчеты на
прочность,
жесткость,
устойчивость
колебания.
Использование
новых
материалов. Работы ученых в
области
теоретической
механики,
сопротивлении
материалов, теории упругости и
пластичности.
Аналитический расчет трех 1
шарнирных рам. Определение
реакции опор.
Аналитический расчет трех
шарнирных рам. Построение
эпюр изгибающих моментов,
поперечных и продольных сил.
1
1
1
Страница 11 из 24
1
1
3
1
1
3
1
1
3
1
3
6 СОДЕРЖАНИЕ СРСП И СРС
6 ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
6.1 Нахождение уравнения траектории, скоростей и ускорений точки.
6.2 Простейшие движения твердых тел.
6.3 Интегрирование дифференциальных уравнений движения точки
6.4 Теорема о изменении кинетической энергии.
6.6. Статически неопределимые системы при растяжении-сжатии
6.6 Кручение стержня. Статически определимые задачи
6.7 Сложное сопротивление. Косой изгиб. Расчеты на прочность.
6.8 Сложное сопротивление. Внецентренное растяжение, сжатие. Расчеты на прочность.
6.9 Расчет статически определимых плоских рам.
Таблица 3 - Планы СРСП И СРС
№
п/п
1
1
СРСП
Аудиторная
2
СРС
Внеаудиторная
3
Установочная неделя.
Ознакомление с видами
4
Подготовка по теме 1,.2.
Самостоятельное изучение –.
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
2
3
4
6
Общая консультация
по выполнению
первого домашнего
задания.
Устный опрос.
Сдача первого
домашнего задания.
Консультация по
подготовке к
аудиторной
контрольной работе.
Устный опрос.
Аудиторная
контрольная работа.
6
Тестирование.
7
Сдача второго
домашнего задания.
Первый рубежный
контроль.
Консультации по
вопросам устного
опроса.
8
9
Устный опрос.
10
Консультации по
задачам третьего
домашнего задания.
11
Сдача третьего
домашнего задания.
12
Устный опрос.
13
Аудиторная
контрольная работа.
Ред. № 2 от 2009 г.
заданий. Выдача первого
домашнего задания.
Индивидуальные
консультации при
подготовке к устному
опросу.
Страница 12 из 24
Подготовка по теме 3
Самостоятельное изучение .
Работа над первым домашним
заданием.
Индивидуальные
консультации по
выполнению первого
домашнего задания.
Индивидуальные
консультации при
подготовке к устному
опросу.
Подготовка по теме 4.
Индивидуальные
консультации при
подготовке к тестированию.
Выдача второго домашнего
задания.
Индивидуальные
консультации по
выполнению второго
домашнего задания.
Выдача третьего домашнего
задания.
Подготовка по теме 6.
Подготовка к тестированию.
Индивидуальные
консультации при
подготовке к устному
опросу.
Индивидуальные
консультации по
выполнению третьего
домашнего задания.
Индивидуальные
консультации по
выполнению третьего
домашнего задания.
Индивидуальные
консультации при
подготовке к устному
опросу.
Выдача четвертого
домашнего задания.
Индивидуальные
консультации при
Подготовка по теме 9
Подготовка по теме 6.
Самостоятельное изучение .
Подготовка по теме 7. Работа
над вторым домашним
заданием.
Подготовка по теме 8.
Самостоятельное изучение
Подготовка по теме 10. Работа
над третьим домашним
заданием.
Подготовка по теме 11. Работа
над третьим домашним
заданием.
Подготовка по теме 12.
Подготовка по теме 13.
Подготовка по теме 14.
Подготовка к тестированию.
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
подготовке к тестированию.
14
Тестирование.
16
Сдача четвертого
домашнего задания.
Второй рубежный
контроль.
Страница 13 из 24
Работа над четвертым
домашним заданием.
Подготовка по теме 16. Работа
над четвертым домашним
заданием.
Индивидуальные
консультации по
выполнению четвертого
домашнего задания.
Индивидуальные
Подготовка к экзамену.
консультации по тестовым
экзаменационным вопросам.
Текущий контроль подразумевает оценку работы студента на практических и лекционных
занятиях, а также при выполнении домашних заданий, написании рефератов и др.
Рубежный контроль – это выполнение тестов и аудиторных контрольных работ в
присутствии преподавателя.
Оценку по дисциплине буду выставлять в процентном отношении по 100%-й шкале,
используя принцип накопления баллов от первого рубежного контроля ко второму. Таким
образом, второй рубежный контроль (РК2) будет итоговым.
Подсчет рейтинга каждого студента буду осуществлять, сравнивая Ваши учебные
достижения, с достижениями “идеального студента”, которого я дополнительно включаю в
список вашей группы.
7 КАЛЕНДАРНЫЙ ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА ПО
ДИСЦИПЛИНЕ «СОПРОТИВЛЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ»
Таблица 4 - Календарный график учебного процесса по дисциплине «Инженерная
механика2»
Недели
Вид
контрол
я
Баллы
1
Лра
2
Рг
з1
3
Рг
з2
4
Рг
з3
6
Рг
з4
6
Рг
з6
6
20
26
20
26
30
7
8
9
Кр1 Р
Рг
Кр2 К1 з6,
7
100 33 60
0
10
Рг
з8,
9
60
11
Рг
з1
0
26
12
Рг
з1
0
30
13
Рг
з1
1
16
14
Кр
3К
р4
10
0
16
РК2
720
8 ЛИТЕРАТУРА
8.1. Основная литература
8.1.1 Тарг С.М. Краткий курс теоретической механики. М., 1998 и предыдущие
издания.
8.1.2 Мещерский И.В. Сборник задач по теоретической механике. М., 1986 и
предыдущие издания.
8.1.3. Дарков А.В., Шпиро Г.С.Сопротивление материалов. Учебник для техн. вузов-5ое издание.перераб и доп.-М: Высш. Шк.,1989-624с.
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
Страница 14 из 24
8.1.4. Степин П.А. Сопротивление материалов. Учебник для немашиностроительных
специальностей вузов. -7-ое издание –М: Высш. Школа. 1983-303с.
8.1.5. Ицкович Г.М, Винокуров А.И, МишинЛ.С. Руководство к решению задач по
сопротивлению материалов. Уч. изд.-Л:1963-349с.
8.1.6 Пособие к решению задач по по сопротивлению материалов. Учебное пособие
для техн. вузов. Миролюбов И.Н., Енгалычев С.А., Сершевский Н.Д и др -5-ое изд, перераб.
доп –М: Высш шк., 1985-399с
8.2. Дополнительная литература
8.2.1 Сборник заданий для курсовых работ по теоретической механике / Под ред. А.А.
Яблонского.М., «Интергал пресс» 2002.
8.2.3 Добронравов В,В., Никитин Н.Н. Курс теоретической механики. М., 1983
8.2.4. Феодосьев В. И. Сопротивление материалов. М., 1974 (а также предыдущие
издания).
8.2.5. Сборник задач по сопротивлению материалов/Под ред. В. К. Качурина. М.,
1972.
8.2.6. Ф и л о н е нко - Б о р о д и ч М. М., II з ю м о а С. М., О л и с о в Б. Д. и др.
Сопротивление материалов., 1955 и 1956.—Ч. 1 и 2.
8.2.7. Работнов Ю. Н. Сопротивление материалов. М., 1962,
8.2.8. У м а н с к и и А. А., Афанасьев А. М., В о л ь м и р А. С. и др. Сборник задач
по сопротивлению материалов. М., 1964.
8.2.9. Безухов Н. И. Основы теории упругости, пластичности н ползучести. М., 1968.
Образцы тестовых вопросов на экзамене
@@@ КИНЕМАТИКА1
$$$ 1
Указать формулу скорости точки при векторном способе задания ее движения.
A) r ;

B) r 2 ;

C) r ;
2 
D) r  r ;

E) r .
$$$ 2
Указать формулу ускорения точки при векторном способе задания ее движения.

A) r ;

B) r 2 ;

r
C) ;
2 
D) r  r ;

E) r .
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
Страница 15 из 24
$$$ 3
Указать выражение модуля скорости точки при задании ее движения
координатным способом.
A) a x2  a y2  a z2 ;
B) Vx2  Vy2  Vz2 ;
x2  y2  z 2 ;
C)
D)
Vx  V y  Vz ;
E)
Vx  V y  Vz .
$$$ 4
Указать выражение модуля ускорения точки при задании ее движения
координатным способом.
A) a x2  a y2  a z2 ;
B)
Vx2  Vy2  Vz2
;
C) x 2  y 2  z 2 ;
D) a x  a y  a z
E)
ax  a y  az .
$$$ 5
Какая из формул определяет нормальное ускорение точки при естественном
способе задания ее движения.
A) V
B)


V2
C) V 2  
D) V
2
E)
V2

.
$$$ 11 Как называется движение точки, при котором ее скорость остается
постоянной по величине?
A) Равноускоренным
B) Равномерным
C) Равнозамедленным
D) Прямолинейным ускоренным
E) Криволинейным ускоренным
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
Страница 16 из 24
$$$ 12 Как называется движение точки, при котором ее касательное ускорение
остается постоянной по величине?
A) Прямолинейным ускоренным
B) Равноускоренным
C) Равнозамедленным
D) Равномерным
E) Криволинейным ускоренным
$$$ 13 При каком движении точки ее полное ускорение равно нулю?
A) При движении по окружности
B) При криволинейном равномерном
C) При равноускоренном
D) При равнозамедленном
E) При прямолинейном равномерном
$$$ 14 При каком движении касательное ускорение точки равно нулю?
A) При равномерном
B) При прямолинейном равноускоренном
C) При прямолинейном равнозамедленном
D) При криволинейном равноускоренном
E) При криволинейном равнозамедленном
$$$ 15 Какое из выражений является законом равномерного ускоренного
движения точки?
A)   V  t ;
2
B)   V0t  a t ;
C)
2
t
  V0  a
2
;
D)   a t ;
E)   V0t  a t 2 .
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
Страница 17 из 24
$$$ 16 На каком рисунке правильно показаны направления векторов


касательной ( a  ) и нормальной ( a n ) составляющих ускорения точки, если
  0 .
a  
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
$$$
Удлинение ( укорочение ) под действием собственного веса
A) l 
B)
Nl
EA
l 2
l 
2E
Pmax
A0
N
  
D)  max 
A
E) N  A   
C)  пр 
$$$ Предел прочности при Р(с)
A) l 
B)
Nl
EA
l 
C)  пр
l 2
2E
Pmax
A0

N
  
A
D)  max 
 
E) N  A  
$$$
Условие прочности при растяжении ( сжатии)
A) l 
B)
Nl
EA
l 
C)  пр
l 2
2E
P
 max
A0
D)  max 
N
  
A
 
E) N  A  
$$$ Допускаемая величина продольных сил
Страница 18 из 24
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
A) l 
Ред. № 2 от 2009 г.
Страница 19 из 24
Nl
EA
2
B) l  l
2E
C)  пр 
Pmax
A0
D)  max 
N
  
A
 
E) N  A  
$$$Нормальное напряжение в поперечном сечении бруса
A) 

N
A
  E 
т




C)
B)
nт
D)   
в
n
Tк



E) 
I
$$$ Тело массой m = 3кг движется с уравнением: х = 0,4 t по оси х. Найти
силу, действущую на тело в момент времени t = 6с.
A)
B)
C)
D)
E)
0
1,2 Н
2,4 Н
0,4 Н
3,5 H
$$$ Тело массой m = 12кг движется со скоростью: v = 2t по горизонтальной
линий. Найти силу, действущую на тело в момент времени t = 50с.
A)
B)
C)
D)
24 Н
100 Н
600 Н
50 Н
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
Страница 20 из 24
E) 43 H
$$$ Точка массой m = 5кг движется по плоскости за счет силы F  4  3n .
Найти модуль ускорения точки.
A) 1 м/с2
B) 25 м/с2
C) 35 м/с2
D) 5 м/с2
E) 3 м/с2
$$$ Точка массой m движется по оси Ох за счет силы F = 2m(x+1) . Найти
ускорение точки при х = 0,5м.
A) 3 м/с2
B) 1,5 м/с2
C) 4,5 м/с2
D) 2,4 м/с2
E) 6 м/с2
$$$ Определить момент Ма в заделке ( кНм)
Дано: m1=1кНм,
m2=2 кНм,
m3=3 кНм,
d=10 см,
G= 8*104 МПа,
L=1м, 
А)0
В)4
С)2
D)-2
E)-4
$$$ Определить продольную силу N1 на участке I (в кН)
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
Страница 21 из 24
Дано: P1=100кН,
P2=200 кН,
P3=300 кН,
F=10 см2,
E= 2*105 МПа,
L=20м,
А)300
В)-100
С)200
D)100
E)-300
$$$Определить изгибающий момент МслВ в сечении В (в kHм)
Дано:
P= qa, m= qa2, а= 1м, q= 10 kH/м,
[σ ]= 160 МПа,
Е= 2*105 МПа
RA= 20 kH,
mA= 15 kHм
А)5
В)0
С)-15
D)10
E)15
Определить RВ (в kH)
Дано:
P= qa, m= qa2, а= 1м, q= 10 kH/м,
[σ]= 160 МПа
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
А)10
В)20
С)-25
D)-15
E)5
Ред. № 2 от 2009 г.
Страница 22 из 24
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
Страница 23 из 24
УМКД 042-14-1-02.1.20.86/ 02-2009
Ред. № 2 от 2009 г.
Страница 24 из 24