Публичный доклад ДШИ - Детская школа искусств г. Нарьян-Мара

Управление образования, молодежной политики и спорта
МО «Городской округ «Город Нарьян-Мар»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного
образования детей «Детская школа искусств г.Нарьян-Мара»
ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД
МБОУ ДОД «Детская школа искусств г.Нарьян-Мара»
за 2012-2013 учебный год
г.Нарьян-Мар
Публичный доклад Муниципального
бюджетного учреждения
дополнительного образования детей «Детская школа искусств г. НарьянМара» адресован широкому кругу читателей: представителям органов
законодательной и исполнительной власти, обучающимся и их родителям,
работникам системы образования, представителям средств массовой
информации, общественным организациям и другим заинтересованным
лицам.
Основными целями Публичного доклада являются:

Обеспечение информационной основы для организации диалога
и согласования интересов всех участников образовательного процесса,
включая представителей общественности;

Обеспечение прозрачности функционирования Детской школы
искусств;

Информирование потребителей образовательных услуг о
приоритетных направлениях развития Детской школы искусств,
планируемых мероприятиях и ожидаемых результатах деятельности.
2
Содержание
Информационная справка о Детской школе искусств
Цели и задачи образовательного процесса
Программа развития ДШИ
Характеристика учебно-воспитательного процесса и его
организационно-педагогическое обеспечение
V.
Характеристика педагогических кадров
VI. Управление образовательным процессом
VII. Организация образовательного процесса
VIII. Особенности образовательного процесса
IX. Участие учащихся в конкурсах
X.
Творческие коллективы
XI. Выпускники 2012-2013 учебного года
XII. Сведения о материально-технической базе и ее состояние
XIII. Финансово-экономическая деятельность за 2012 год
XIV. Финансово-хозяйственная деятельность за 2012-2013 учебный год
XV. Работа со спонсорами
XVI. Цели и задачи ДШИ на новый 2013-2014 учебный год
XVII. Заключение
I.
II.
III.
IV.
3
I.
Информационная справка о Детской школе искусств
Детская школа искусств – учебное заведение, значение которого для
развития и воспитания детей в регионе трудно переоценить.
Детская школа искусств г.Нарьян-Мара была открыта в 1955 году
приказом Архангельского областного управления культуры №39 от
23.06.1955. Первоначально Детская школа искусств была открыта как
музыкальная школа, шестая в Архангельской области. Приказом №58 по
Ненецкому окружному отделу культуры от 03.12.1955г ДМШ №6 передана в
подчинение
городскому
отделу
культуры,
позже
решением
ОКРИСПОЛКОМА от 30.12.1975г переведена на бюджет отдела культуры
исполкома ненецкого окружного Совета депутатов трудящихся.
В 1981 году с открытием художественного отделения музыкальная
школа была преобразована в Детскую школу искусств.
ДШИ является юридическим лицом.
Учредителем Детской школы искусств является Управление
образования, Молодежной политики и спорта МО «Городской округ Город
Нарьян-Мар».
Детская школа искусств создана на неопределенный срок.
Наименование ДШИ:
На русском языке:
Полное – Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей «Детская школа искусств г.НарьянМара».
Сокращенное – МБОУ ДОД «ДШИ г.Нарьян-Мара»
Учреждение является некоммерческой организацией.
Место нахождения Детской школы искусств: 166000, г.Нарьян-Мар,
Ненецкий автономный округ, ул. Выучейского, д.24.
Лицензия № 5271 от 13.11.2012г
Директор – Пудовкина Ирина Олеговна, тел. 8(81853)42055
Заместители директора:
по учебно-воспитательной работе – Носова Надежда Ароновна, тел
8(81853)42297
по административно-хозяйственной деятельности – Захирова Наталья
Александровна, тел. 8(81853)42058 .
Главный бухгалтер – Ермолина Александра Викторовна, тел.8(81853)42058
II. Цели и задачи образовательного процесса
Учреждение создано в целях осуществления образовательного процесса
по дополнительному образованию, реализующего образовательные
программы в области искусства и культуры и обеспечивающего воспитание
обучающихся, а также создание условий для всестороннего развития
4
личности и выбора будущей профессии в области искусства и культуры.
Осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями
деятельности, определенными действующим законодательством и Уставом
ДШИ.
Для достижения целей ДШИ осуществляет следующие виды
деятельности:
 реализация образовательных программ по дополнительному
образованию по видам искусств с целью эстетического удовлетворения
потребностей учащихся;
 выявление одаренных и способных детей, создание условий для
развития индивидуальных способностей ребенка;
 создание максимально благоприятных условий для разностороннего
развития личности, интеграции личности в национальную и мировую
культуру;
 создание основы подготовки к занятиям художественным
творчеством для осознанного выбора и последующего освоения
профессиональных образовательных программ, воспитание трудолюбия,
уважения к правам, свободам человека, любви к природе, Родине, семье,
гражданственности, взаимопонимания и сотрудничества между людьми,
народами независимо от расовой, национальной, этнической, религиозной и
социальной
принадлежности,
учитывающих
разнообразие
мировоззренческих подходов и способствующих реализации права
обучающихся на свободный выбор мнений и убеждений;
 организация профориентационной работы;
 организация и участие в смотрах, конкурсах, фестивалях;
 разработка и подготовка к изданию методических работ
преподавателей
и
сотрудников
Учреждения,
адаптированных,
модифицированных и авторских образовательных программ;
 организация и проведения семинаров, встреч, мастер-классов по
обмену опытом;
 оказание посреднических услуг.
Школа может осуществлять приносящую доходы деятельность в
соответствии с Уставом ДШИ.
III. Программа развития ДШИ
Программа развития МБОУ ДОД «Детская школа искусств г.НарьянМара» представляет собой документ перспективного плана, определяющий
общую стратегию позитивных изменений ДШИ как целостной системы на
срок 3 года с 2010 по 2013 годы, фиксирующий основные параметры нового,
более совершенного качественного состояния образовательного процесса
учреждения дополнительного образования также сроки и способы его
достижения. Разработана на основе анализа положения ДШИ в
микросоциуме, изучения социального заказа в его адрес с ведомственных
5
органов, администрации, учащихся ДШИ и их родителей, исследования
мнений педагогов, работающих в нем. Программа ориентирована на решение
наиболее значимых проблем ДШИ, отражает не только сегодняшние, но и
будущие требования к учреждению, способна соответствовать к
изменяющимся требованиям и условиям. Программа предопределяет
стратегический
план
осуществления
основных
нововведений
в
образовательном учреждении с учетом финансовых возможностей, а также
кадрового потенциала. Программа развития носит инновационный характер,
т.к. без полномасштабной инновационной деятельности модернизация, как
качественные изменения в образовательном процессе ДШИ, невозможны.
Поэтому создание и введение в образовательный процесс новых учебных
планов и новых образовательных программ, является одним из путей
развития детской школы искусств как особого вида образовательного
учреждения дополнительного образования детей в условиях модернизации
российского образования.
Целевыми показателями программы являются:
 формирование духовно-нравственной личности
 определение
основных
направлений
образовательной
деятельности
 определение миссии школы
 расширение в школе вариативного образования
 укрепление кадрового потенциала
 внедрение
научно
обоснованных
учебных
программ,
методических пособий
 разработка и реализация проектов
 нормативно-творческая
деятельность,
обеспечивающая
реализацию программы развития
 совершенствование системы повышения квалификации педагогов
 развитие материальной базы ДШИ
 привлечение внебюджетных финансовых средств
 создание положительного имиджа учреждения.
Образовательная и культурная деятельность вместе составляют единую
синтезированную систему. Культурно-досуговая деятельность логически
вытекает из образовательной, а последняя создает необходимую предметную
и исследовательскую базу для реализации культурных и социальных
потребностей учащихся. ДШИ выполняет функцию культурно-массового
центра. Все учащиеся ДШИ так или иначе становятся участниками
мероприятий, проводимых в городе и округе.
Культурно-досуговая программа реализуется на нескольких уровнях:
 мероприятия учебных программ;
 мероприятия внутри отделений;
 мероприятия на базе окружного выставочного зала, окружной
библиотеки, КДЦ «Арктика», КСК «Лидер»;
6
 праздники, фестивали на уровне города, округа.
IV.Характеристика учебно-воспитательного процесса и его
организационно-педагогическое обеспечение
Детская школа искусств – это многопрофильное учебное заведение,
главной целью которого является комплексное развитие творческих,
духовных, культурных потребностей детей и подростков. На 8 отделениях
ДШИ обучаются 635 детей. Образовательный процесс осуществляется по
следующим специальностям: фортепиано, баян, аккордеон, скрипка,
духовые и ударные инструменты, домра, балалайка, гитара, изобразительное
искусство, предметы общего эстетического развития и сольное пение.
Сведения об обучающихся.
№
Отделения
5
Фортепиано
Народное
(баян, аккордеон)
Струнно-народное
(домра, балалайка,
гитара)
Оркестровое
(духовые инструменты,
скрипка)
Сольное пение
6
Обще-эстетическое
7
8
Эстрадно-джазовое
Художественное
1
2
3
4.
Период обучения
8-9лет
5-6лет
7-8 лет
5-6лет
7-8 лет
5-6 лет
7-8 лет
8-9 лет
5-6лет
7-8 лет
5-6лет
7-8 лет
5-6 лет
4-5 лет
7-8 лет
Количество
уч-ся
140
87
128
57
24
16
1
172
Детская школа искусств, помимо образовательных функций, активно
выполняет важную социальную роль, в которой крайне заинтересованы
образовательные учреждения города, общественность города и округа.
7
Формы взаимодействия с другими организациями
(Социальное партнерство)
Родители
(Спонс. помощь родителей,
родительские собрания,
консультации, концерты,
выставки)
Ненецкий центр развития
образования
(Курсы повышения
квалификации, конкурсы,
мероприятия)
Учреждения культуры
(Концерты, конкурсы,
мероприятия)
Фестивали, конкурсы, смотры
(Повышение
профессионализма)
Общеобразовательные школы
(Лекции, концерты,
выставки)
ССУЗы, ВУЗы
(Профориентация,
мастер-классы)
ДШИ
Дом детского творчества
(Лекции, концерты,
выставки)
Дошкольные учреждения
(Лекции, концерты,
выставки)
ДШИ п.Искателей
(Мероприятия, конкурсы,
концерты)
Фонд «Содействие»
(Курсы повышения
квалификации,
мастер-классы)
Предприятия, организации,
нефтяные компании
(Спонсорская помощь,
концерты)
Детский дом
(Лекции, концерты,
выставки)
Средствами массовой
Информации (СМИ)
(Выступления на ТV, и радио
Статьи очерки о ДШИ)
Детские школы искусств,
ДХШ, ДМШ
(Обмен опытом работы)
Важным направлением работы нашей школы искусств является тесное
взаимодействие и сотрудничество с образовательными учреждениями
города.
Цель этого сотрудничества - воспитание нравственно и духовно
здоровых детей и подростков через воздействие музыкального и
изобразительного искусства, как мощного средства и инструмента
направленной социализации личности. Проведено более 40 увлекательные
бесед, концертов и выставок для детей, знакомящих слушателей с наследием
мирового искусства, дающих заряд новых эмоций и ярких впечатлений.
Особый интерес у зрителей всегда вызывают различных творческих
коллективов. Их участники бережно и с любовью относятся к фольклорному
материалу, сохраняя традиции народов России, к лучшим образцам мировой
музыкальной литературы и изобразительного искусства.
В конце учебного года ДШИ проведено значимое для школы и города
мероприятие «Отчётный концерт и выставка работ учащихся
художественного отделения ДШИ», на котором были отмечены учащиеся за
достигнутые успехи в прошедшем учебном году. В программе концерта
8
представлены яркие профессиональные выступления учащихся и творческих
коллективов, лауреатов различных Международных, Российских и
региональных конкурсов.
V. Характеристика педагогических кадров
Образовательный
процесс
в
Учреждении
осуществляется
педагогическими работниками, прошедшими соответствующую подготовку
по профилю деятельности Учреждения.
В настоящее время в ДШИ работают 47 преподавателей (штатные - 46,
совместитель - 1). Из них:
20 преподавателя с Высшей квалификационной категорией;
6 преподавателей с Первой квалификационной категорией.
14 преподавателей с Второй квалификационной категорией.
Наличие категорий
13%
44%
30%
13%
Высшая квалификационная категория
Вторая квалификационная категория
Первая квалификационная категория
Без категории
Образование преподавателей
4%
48%
48%
Высшее образование (22 преподавателя)
Среднее образование (22 преподавателя)
Неполное высшее образование (2 преподавателя)
9
Стаж работы
9%
2%
24%
65%
Стаж
Стаж
Стаж
Стаж
до 5 лет (4 преподавателя)
от 5 до 10 лет (1 преподаватель)
от 10 до 20 лет (11 преподавателей)
более 20 лет (30 преподавателей)
Преподаватели Детской школы искусств приняли в 2012-13
учебном году участие в различных Всероссийских и региональных
конкурсах педагогического мастерства
ФИО
Название конкурса
преподавателя
Иванова С.И. 7.01.13
Всероссийский
педагогический конкурс
«Педагогический
проект»
Носова Н.А.
Май 2013г.
Всероссийский конкурс
профессионального
мастерства «Профи»
Жукова А.П.
Май 2013г.
Всероссийский конкурс
профессионального
мастерства «Профи»
Черняева Л.Л.
Пудовкина
И.О.
8-21.02.2013
Муниципальный этап
конкурса педагогов
дополнительного
образования «Сердце
отдаю детям»
1. 8-21.02.2013
Муниципальный этап
конкурса педагогов
дополнительного
образования «Сердце
отдаю детям»
2. март 2013
Региональный этап
Название конкурсной
работы
«Изучение
современной музыки
в фортепианном
классе ДМШ»
Результат
« Развитие
музыкальных
способностей в
дошкольном детстве»
«Организация
пианистического
аппарата на
начальном этапе
обучения»
«Озорные ложки» дополнительная
образовательная
программа
Итоги не подведены
«Коллективное
музицирование –
ансамбль с
внедрением
дополнительной
программы
региональнонационального
10
участник
Итоги не подведены
Лауреат
Победитель
Участник
Кашинцева
Н.М.
Сумарокова
Е.Г.
Юдина Т.А.
Попова Н.П.
Пудовкина
И.О.
Ружникова
Е.С.
конкурса педагогов
дополнительного
образования «Сердце
отдаю детям»
7.01.13
Всероссийский
педагогический конкурс
«Педагогический
проект»
8-21.02.2013
Муниципальный этап
конкурса педагогов
дополнительного
образования «Сердце
отдаю детям»
Май 2013
Международные
педагогические чтения
«Академия АРТМастерства и АРТПедагогики»
8.02.2013
Международный
фольклорный фестиваль
«Аргиш надежды»
Региональный конкурс
«Лучший преподаватель
ДШИ Ненецкого
автономного округа»
Региональный конкурс
«Лучший преподаватель
ДШИ Ненецкого
автономного округа»
компонента «Музыка
родного края»
«Психологопедагогические
аспекты подготовки
баяниста к
концертному
выступлению»
«Программа
изобразительного
отделения»
Участник
«Русская музыка в
контексте традиций
русской культуры»
Результат неизвестен
Участие в
презентации
«Народная
рукотворная кукла»
Участник
Лауреат
Результат неизвестен
Результат неизвестен
VI. Управление образовательным процессом
Работа по совершенствованию системы управления в ДШИ ведется по
двум направлениям: совершенствование организационной функции
управления школой и совершенствование контрольно-аналитической
деятельности в школе.
Первое направление работы предполагает совершенствование
организации как функции управления школой. Организационная структура в
ДШИ включает три уровня управления: уровень руководителя, уровень
заместителей, уровень заведующих отделениями. На каждом из уровней по
горизонтали развернута своя структура органов, объединений, групп,
коллективов.
11
Директор ДШИ
Педсовет
Совет
ДШИ
Зам. Директора по АХЧ
Зам. Директора по УР
Народ
ное
отдел.
Струннонародное
отдел.
Оркест
ровое
отдел.
Теорети Художест
ческое
венное
отдел.
отдел.
Форте
пианное
отдел.
Тех.
персонал
VII. Организация образовательного процесса
Учебно-воспитательный
процесс
осуществляется
Учреждением
самостоятельно в соответствии с действующим законодательством,
настоящим Уставом ДШИ, лицензией и свидетельством о государственной
аккредитации. Содержание образования в Детской школе искусств
определяется образовательными программами, разрабатываемыми и
реализуемыми Учреждением с учетом Государственного заказа, потребности
обучающихся, ожидания родителей, профессионально-педагогических
возможностей преподавателей, требований и ожиданий образовательных
учреждений профессионального образования.
Организация образовательного процесса в ДШИ регламентируется
учебными планами, годовым календарным учебным графиком, расписанием
занятий, утверждаемым Руководителем Учреждения, образовательной
программой Учреждения и образовательными программами по предметам.
Решением Учредителя при наличии соответствующих условий и исходя из
запросов учащихся может быть открыто обучение по различным профилям и
направлениям. По просьбе учащихся или их законных представителей, с
согласия Педагогического совета, в ДШИ могут вводиться индивидуальные
учебные планы и программы обучения. Учащиеся и их родители (законные
представители) имеют право выбора из имеющихся в Учреждении
образовательных программ и учебных планов.
В Учреждении принимаются на обучение дети и подростки в возрасте от
5-9 лет до 18 лет. Детская школа искусств самостоятельно в выборе системы
оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации
учащегося. Порядок и периодичность промежуточной аттестации
определяются образовательными программами Учреждения. Обучение детей
осуществляется в одновозрастных и разновозрастных группах и
12
объединениях по интересам (ансамбль, группа и т.д.). Содержание
деятельности объединения определяется образовательной программой.
Учебный год в Детской школе искусств начинается 1 сентября и
заканчивается 28 мая. Сроки начала и окончания учебного года,
продолжительность четвертей и школьных каникул совпадают со сроками,
устанавливаемыми для общеобразовательных школ г. Нарьян-Мара.
Прием и выпуск учащихся. Комплектование штатной численности
учащихся проводит администрация Учреждения по согласованию с
Учредителем до 10 сентября предстоящего учебного года. Для приема
ребенка в Учреждение родители (законные представители) ребенка
предоставляют следующие документы: заявление на имя Руководителя,
справку о состоянии здоровья ребенка, копию его свидетельства о рождении.
Прием в ДШИ может проводиться на конкурсной основе.
Перевод учащегося из другого образовательного учреждения,
реализующего образовательные программы соответствующего уровня,
производится приказом Руководителя ДШИ после контрольного просмотра.
При переводе из другой школы, при согласии Руководителя Учреждения и
имеющейся возможности, родители (законные представители) представляют
следующие документы: заявление на имя Руководителя Учреждения;
академическую справку о четвертных и текущих оценках, индивидуальные
планы.
При приеме учащегося администрация Детской школы искусств
знакомит родителей (законных представителей) с лицензией, Уставом
Учреждения, образовательной программой Учреждения и образовательными
программами по предметам в соответствии с избранными учебными
планами.
Перевод учащихся в следующий класс по итогам учебного года
осуществляется приказом Руководителя ДШИ на основании решения
Педагогического совета. Учащиеся, не сдавшие по причине болезни
переводные экзамены (зачеты), при условии удовлетворительной
успеваемости на основании решения Педагогического совета (при наличии
медицинской справки) могут быть переведены в следующий класс.
Учащиеся, не выполнившие учебный план по болезни или по другой
уважительной причине, могут быть оставлены на повторный год обучения
решением Педагогического совета и с согласия родителей (законных
представителей).
Учащиеся, окончившие ДШИ и успешно сдавшие выпускные экзамены,
получают свидетельства об окончании Учреждения установленного образца
на основании решения Педагогического совета и приказа по Учреждению.
Учащимся, заболевшим в период выпускного экзамена, при условии
удовлетворительной успеваемости свидетельства об окончании Учреждения
выдаются с учетом итоговых оценок и медицинской справки по решению
Педагогического совета на основании приказа Руководителя Учреждения.
Учащимся, не сдавшим выпускные экзамены по одному или нескольким
13
предметам, может быть выдана справка об успеваемости по предметам,
пройденным за время обучения в Учреждении. За учащимся сохраняется
место в ДШИ в случае болезни, прохождения санаторно-курортного лечения.
Обучение завершается экзаменами. Порядок выпуска учащихся определяется
Положением об итоговой аттестации.
Обучающиеся ДШИ должны:
освоить образовательную программу по предметам учебного плана
на уровне, достаточном для продолжения образования на ступени среднего
профессионального образования (т.е. овладеть общеучебными умениями и
навыками);
овладеть простейшими навыками самоконтроля учебных действий,
культурой поведения;
освоить на уровне требований государственных образовательных
программ учебный материал по всем предметам школьного учебного плана;
приобрести необходимые знания и навыки жизни в обществе,
овладеть средствами коммуникации;
уважать свое и чужое достоинство, собственный труд и труд других
людей.
Отчисление учащихся осуществляется по решению Педагогического
совета Учреждения. Основанием для отчисления являются: неуспеваемость
учащегося по двум и более предметам, совершение противоправных
действий, нарушения правил поведения, порча школьного имущества, грубое
нарушение Устава Учреждения, заявление родителей (законных
представителей), пропуск занятий без уважительной причины свыше 30 дней.
Срок обучения в ДШИ определяется учебными планами,
согласованными с Учредителем. Вся деятельность школы регламентируется
образовательной программой Учреждения и образовательными программами
по предметам. Педагогические работники в своей деятельности используют
составительские, адаптированные, модифицированные или авторские
образовательные программы. Все образовательные программы, реализуемые
в Учреждении, обсуждаются и принимаются Педагогическим советом
Учреждения и утверждаются Руководителем Учреждения.
Расписание занятий составляется для создания наиболее благоприятного
режима труда и отдыха детей преподавателями Учреждения и утверждается
Руководителем Учреждения. Расписание занятий составляется с учетом
пожеланий родителей (законных представителей), возрастных особенностей
детей и установленных санитарно-гигиенических норм. В Учреждении
устанавливается следующий режим занятий учащихся:
 предельная недельная нагрузка учащихся устанавливается в
соответствии с учебным планом;
14
 ежедневное количество занятий определяется расписанием
индивидуальных и групповых занятий, утвержденных Руководителем
Учреждения;
 время начала и окончания работы Учреждения – с 8:00 ч. до 20:00 ч.
Единицей измерения учебного времени и основной формой организации
учебного процесса в ДШИ является урок. Продолжительность одного урока
20 – 40 мин. Непосредственно режим работы сотрудников ДШИ
определяется локальными актами Учреждения, в том числе Коллективным
договором, Правилами внутреннего трудового распорядка. Образовательная
деятельность осуществляется в процессе учебной работы и внеурочных
мероприятий. Для ведения образовательного процесса и полноценного
усвоения учащимися учебного материала в ДШИ в соответствии с
образовательными программами и учебными планами установлены
следующие виды работ:
- групповые и индивидуальные занятия;
- самостоятельная (домашняя работа) учащегося;
- контрольные мероприятия, предусмотренные учебными планами и
программами (контрольные уроки, академические концерты, зачеты,
экзамены и т.д.), которые определяются и утверждаются Педагогическим
советом Учреждения;
- культурно-просветительские
мероприятия
(лекции,
беседы,
концерты, выставки, театрализованные представления и т.д.), организуемые
школой;
- внеурочные классные мероприятия.
Домашние задания даются в соответствии с образовательными
программами.
Знание Обучающихся оценивается оценками в баллах: «5» - отлично,
«4» - хорошо, «3» - удовлетворительно, «2» - неудовлетворительно. В конце
года выставляются итоговые оценки по результатам текущего контроля,
зачетов, академических концертов, экзаменов.
Учреждение вправе на договорных условиях осуществлять
дополнительные платные образовательные услуги. Их виды и порядок
предоставления
определяется
Положением
о
предоставлении
дополнительных образовательных услуг, согласованных с Учредителем.
Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны
вместо образовательной деятельности, финансируемой за счет бюджетных
средств. Прием в ДШИ обучающихся по дополнительным платным услугам
происходит в любое время года.
15
VIII. Особенности образовательного процесса ДШИ
1. Уровень и направленность реализуемых профессиональных
образовательных программ.
Согласно учебному плану обучение ведется по следующим
дисциплинам: музыкальное исполнительство и изобразительное искусство.
2. В Детской школе искусств активно ведется экспериментальная работа
по внедрению в образовательный процесс регионального компонента.
20.02.2013 г. на базе ДШИ проведена городская открытая конференция, на
которой рассматривался вопрос о музыкальном воспитании детей через
традиции народной культуры (докладчик преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Черняева Л.Л.)
В феврале 2013 года на Муниципальный, а затем и Региональный
этап конкурса педагогов дополнительного образования «Сердце отдаю
детям» была представлена программа «Коллективное музицирование –
ансамбль с внедрением дополнительной программы региональнонационального компонента «Музыка родного края» Пудовкиной И.О.,
которая успешно внедряется в учебный процесс.
Разработана и внедряется в учебный процесс образовательная
программа для ансамбля ложкарей «Озорные ложки», составитель Черняева
Л.Л.
В школе созданы коллективы, которые обучаются и пропагандируют
народную музыку – ансамбль «Северяночка» (руководители Черняева Л.Л. и
Пудовкина И.О.), ансамбль балалаечников «Завлекаши» (руководитель
Носова Л.П.), ансамбль ложкарей (руководитель Черняева Л.Л.)
3. Научно – исследовательская и экспериментальная, методическая
работа.
В школе искусств успешно функционирует методическая служба,
способствующая обеспечению непрерывного образования педагогов,
повышению их профессиональной квалификации. Создание методической
службы связано с необходимостью перехода школы из режима
функционирования в режим развития. Реализация этой цели требует от
педагогов овладения методикой опытно – экспериментальной работы,
умения описывать процесс и результаты эксперимента по освоению
инноваций, использовать их в своей работе.
Для качественного анализа деятельности ДШИ используются
следующие критерии и показатели:
- данные итоговой аттестации;
- данные академических зачетов;
- количество учащихся, победивших в конкурсах различного уровня;
- сохранение контингента учащихся.
К показателям, оценивающим уровень обучения и воспитания в школе
относятся ежегодные данные о качестве обучения по отделениям.
Проводится мониторинг качества знаний.
16
Качество обучения за 2012-2013 учебный год по отделениям:
С целью обеспечения непрерывного образования педагогов, повышению
их профессиональной квалификации в школе проводится большая работа по
данному направлению.
Повышение квалификации педагогическими работниками
в течение 2012-2013 учебного года
Ф.И.О.
педагога,
должность
срок обучения,
тема
Запланированная
форма обучения
(очное, заочное без
отрыва от работы,
дистанционное и пр.)
Носова Надежда
Ароновна,
заместитель
директора по
учебновоспитательной
работе
Ерофеева Галина
Павловна,
преподаватель,
Иванова Светлана
Ивановна,
преподаватель
Кашинцева Надежда
Михайловна,
преподаватель,
Черняева Любовь
Леонидовна,
25.03.2013-30.03.2013
«Освоение реализации
образовательных
программ
предпрофессиональной
направленности в
ДШИ»
19.11.2012-29.11.2012
«Профессиональная
компетентность
педагога
дополнительного
образования»
17
Запланированное
место обучения
(НРЦРО,
АОИППК,
АПКиППРО и
пр.)
Очная
Фонд поддержки
культурнообразовательных
программ
«Содействие»
(г.Москва)
Очная
АОИППК РО
г.Архангельск
Курсы
организованы в
г.Нарьян-Маре
преподаватель
Пудовкина Ирина
Олеговна,
преподаватель
Носова Надежда
Ароновна,
преподаватель
Артемьева Татьяна
Сергеевна,
концертмейстер
Бархатова Наталья
Кирилловна,
преподаватель
Банина Алиса
Валентиновна,
преподаватель
Верещагина Елена
Алексеевна,
преподаватель
Ерофеева Галина
Павловна,
преподаватель
Жукова Алла
Петровна,
преподаватель
Зимина Вера
Петровна,
преподаватель
Иванова Светлана
Ивановна,
преподаватель
Кашинцева Надежда
Михайловна,
преподаватель
Козионова Татьяна
Леонидовна,
преподаватель
Козицын Алексей
Юрьевич,
преподаватель
Козицына Елена
Юрьевна,
концертмейстер
Кузьмина Наталья
Викторовна,
преподаватель
Кунец Лариса
Александровна,
преподаватель
Курилас Ирина
Александровна,
29.05.2013 – 05.06.2013 Очная,
«Методы
дистанционная.
инновационного
развития деятельности
преподавателя ДШИ на
современном этапе»
18
Фонд поддержки
культурнообразовательных
программ
«Содействие»
(г.Москва)
Курсы
организованы в
г.Нарьян-Маре
преподаватель
Ладыкина Юлия
Викторовна,
преподаватель
Максимова Любовь
Степановна,
преподаватель
Малиновская
Татьяна Ивановна,
концертмейстер
Мартемьянова
Ольга Николаевна,
преподаватель
Медведкова Галина
Яковлевна,
преподаватель
Носова Любовь
Петровна,
преподаватель
Овчинникова
Любовь
Валентиновна,
преподаватель
Пленина Ольга
Вячеславовна,
преподаватель
Рогачева Лариса
Викторовна,
преподаватель
Тарасова Ольга
Николаевна,
преподаватель
Черняева Любовь
Леонидовна,
преподаватель
Ястребова Оксана
Сергеевна,
преподаватель
Яшенева Наталья
Владимировна,
преподаватель
С 29 мая 2013 – 05 июня 2013 для преподавателей администрацией
ДШИ были организованы курсы повышения квалификации «Методы
инновационного развития деятельности преподавателя ДШИ на современном
этапе». Курсы смогли состояться благодаря финансовой поддержке
Компании «Тоталь. Разведка. Разработка. Россия», ДЦП МО «Городской
округ «Город Нарьян-Мар» «Программа развития образования» и средств
ДШИ.
19
Для проведения курсов в г.Нарьян-Мар были приглашены ведущие
педагоги Москвы: кандидат педагогических наук, доцент кафедры
музыкальных инструментов МПГУ Красовская Елена Павловна и Лауреат
Московского открытого конкурса инновационных образовательных
технологии «Балакиревский проект», преподаватель ДШИ им. Балакирева
Гущенков Павел Михайлович. В программу курсов входили мастер-классы с
учащимися и практикумы с преподавателями.
Открытая городская конференция «ДШИ в XXI веке»
20 – 21 февраля 2013года по инициативе директора ДШИ состоялась
первая городская открытая конференция «ДШИ в XXI веке», в которой
активное участие приняли преподаватели «ДШИ г.Нарьян-Мара» и «ДШИ п.
Искателей».
В период работы конференции рассматривались вопросы по педагогике,
психологии,
вопросы
касающиеся
взаимоотношений
участников
образовательного процесса, здоровье сберегающих технологий и вопросы
узкой специализации. Конференция проходила 2 дня. В 1 день
рассматривались общепедагогические задачи. Во второй день проходили
секционные занятия, на которых обсуждались узкоспециальные, предметные
задачи.
Общепедагогические темы, представленные на конференции.
Тема
Роль досуговых учреждений и музыки как
одного из видов искусств в формировании
всесторонне развитой личности
Факторы влияющие на качество
дополнительного образования
Новый имидж музыкального образования в
XXI веке
Инновационная и проектная деятельность
ДШИ
Вопросы перехода на предпрофессиональные
образовательные программы
Докладчик
Концертмейстер ДШИ г.Нарьян-Мара
Листова А.С.
Коммуникативная компетентность – одно из
условий формирования социально активной
личности.
Личность учителя в современной школе
искусств
Контакт учителя и ученика. Формирование
интереса к музыкальным занятиям
Установление деятельных отношений учителя
и ученика в дифференцированном
развивающем обучении
Субъект — субъективные взаимоотношения
«учитель-родитель»
Роль музыки в духовном развитии ребёнка
Концертмейстер ДШИ г. Нарьян-Мара
Малиновская Т..И.
20
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Кашинцева Н.М.
Преподаватель ДШИ п. Искателей
Ильченко Е.С.
Директор ДШИ г. Нарьян-Мара
Пудовкина И.О.
Заместитель директора по УР ДШИ
г. Нарьян-Мара Носова Н.А.
Преподаватель ДШИ п. Искателей
Загитова А.А.
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Ястребова О.С.
Преподаватель ДШИ п. Искателей
Ряпусова Л. В.
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Ерофеева Г.П.
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Чечуева Н.Ю.
Здоровый образ жизни — экология души
(воздействие музыки на человека)
Музыкальное воспитание детей через
традиции народной культуры
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Кузьмина Н.В.
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Черняева Л.Л.
Способности и одарённость в младшем
школьном возрасте
Презентация открытого урока «Учимся
вместе»
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Банина А.В.
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Иванова С.И.
Секционные занятия:
Методическое объединение струнно-народного отделения
Тема
«Здоровье учащегося как одно из
приоритетных направлений
государственной политики в сфере
образования»
Докладчик
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Пудовкина И.О.
«Музыка и здоровье»
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Тарасова О.Н.
«Влияние музыки на здоровье детей»
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Яшенева Н.В.
«Психологический аспект подготовки
учащегося к концертному выступлению»
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
«Упражнения на развитие свободы
исполнительского аппарата»
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Носова Л.П.
Пленина О.В.
Методическое объединение фортепианного отделения
Тема
«Методы развивающего обучения на уроках
фортепиано»
Докладчик
Преподаватель ДШИ п. Искателей
Карабах М. А.
«Работа с начинающим пианистами»
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Жукова А.П.
21
«Работа над музыкальным произведением.
Задачи исполнителя»
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
«Обучение с учётом типа темперамента, как
средство индивидуального подхода в
обучении пианистов»
Преподаватель ДШИ п. Искателей
Ружникова Л.В.
Овчинникова Л.В.
Методическое объединение народного отделения
Тема
«Педагогика. Обучение и воспитание»
Докладчик
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Козионова Т.Л.
Методическое объединение оркестрового отделения
Тема
«Древо музыки»
Докладчик
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Булгаков О.Р.
Методическое объединение теоретического отделения
Тема
Докладчик
«Значение коллективного пения для
здоровья детей»
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
«Влияние музыкального искусства на
формирование личности ребёнка»
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Кунец Л.А.
Мартемьянова О.Н.
Методическое объединение художественного отделения
Тема
«Физиологические предпосылки одарённости»
Докладчик
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Сумарокова Е.Г.
«Цвет – основа языка живописи»
Преподаватель ДШИ г. Нарьян-Мара
Степанец С.Г.
22
На протяжении всего года проводились заседания методических
объединений.
Заседания окружных методических объединений.
дата
Тема
Сентябрь Методические секции на всех отделениях по
плану работы отделений.
26.10.12 «Анализ творческого метода работы над
пейзажем выдающихся живописцев»
9.11.12 «Руководство детскими группами и
коллективами»
9.11.12 «Целительная сила музыки»
5.12.12 «Развитие музыкальных способностей
детей»
12.12.12 «Работа с начинающими учащимися»
6.02.13
«Формирование навыков восприятия музыки
XX века у учащихся фортепианных классов
ДМШ»
«Методические особенности организации
коллективного музицирования в ДШИ»
«Основные этапы освоения пейзажа»
«Пение.Развитие музыкальных способностей
детей »
«Спрашивают педагоги-практики»
09.01.13
«Ситуационный подход к уроку в ДШИ»
31.01.13
«Работа над музыкальным произведением»
09.12.12
«Музыка выпрямляет душу человека»
22.05.13
«Русский музыкальный фольклор в
контексте традиционной культуры»
«Система живописных отношений в
искусстве живописи».
«Акустические особенности современной
гитары»
«Слагаемые профессионального имиджа
педагога»
«Синопсия и цветовая музыка в
музыкальном воспитании»
Методические секции на всех отделениях
итогам работы отделений, предварительное
планирование работы отделений на 20122013 уч. год
9.11.12
7.11.12
21.12.12
26.12.12
20.03.13
13.03.13
22.03.13
17.04.13
май
23
Метод.
объединение
Все
объединения
художественное
Заведующие
объединениями
Сумарокова Е.Г.
оркестровое
Юрова Л.А.
фортепианное
теоретическое
Листова А.С.
Банина А.В.
струннонародное
фортепианное
Пленина О.В.
народное
Ерофеева Г.П.
художественное
теоретическое
Выучейская Е.А.
Банина А.В.
фортепианное
Жукова А.П.
струннонародное
народное
Пудовкина И.О.
струннонародное
теоретическое
Докладчик
Иванова С.И.
Курилас И.А.
Яшенева Н.В.
Кунец Л.А.
художественное
Юрис О.О.
струннонародное
народное
Тарасова О.Н.
струннонародное
Все
объединения
Кашинцева Н.М.
Ладыкина Ю.В.
Заведующие
объединениями
Своими знаниями и опытом преподаватели делятся с коллегами размещая
методические разработки, программы, сценарии мероприятий на различных
сайтах.
ФИО
преподавателя
Иванова С.И.
dshi.edu-nao.ru
Артемьева Т.С.
htth://nvinder.ru/calendar/2013/03/07
Юдина Т.А.
htth: //nsportal.ru/yudina-tatyana
Малиновская
Т.И.
htth: //nsportal.ru
dshi.edu-nao.ru
Жукова А.П.
dshi.edu-nao.ru
http://razvitum.org/
Носова Н.А.
dshi.edu-nao.ru
http://razvitum.org/
Ладыкина Ю.В.
Пудовкина И.О.
balalaika.narodnik.com
balalaika.org.ru
dshi.edu-nao.ru
htth: //nsportal.ru/irina-nmar
Кузьмина Н.В.
htth: //nsportal.ru
Ерофеева Г.П.
htth: //nsportal.ru/еrofeeva-galina
сайт
Название работы
dshi.edu-nao.ru
Курилас И.А.
htth: //nsportal.ru/
24
1. Проект «Песни военных лет»
2. Детская музыка
С.Прокофьева»
3. Восприятие современной
музыки С Слонимского в
фортепианном классе ДШИ»
1. «Песни – бескрайние, как
тундра»
1. «Русская музыка в контексте
традиций русской культуры»
1.Коммуникативная
компетентность – основа
формирования социальноактивной личности»
1. «Организация
пианистического аппарата на
начальном этапе обучения»
« Развитие музыкальных
способностей в дошкольном
детстве»
Музыкальный материал для
балалайки
1. "Ситуационный подход к
уроку в Детской школе
искусств"
2."Применение инновационных
технологий в обучении
домристов"
1. «Теоретические основы
взаимодействия ученика и
учителя на уроке»
2. «Система работы педагога по
подготовке ученика к
концертному выступлению»
3. Рабочая программа учащихся
раннего эстетического
развития. Инструмент - домра»
1. «Развитие творческих
навыков младших школьников
в инструментальном классе»
2. Проект «В гостях у сказки»
3. «Субъект – субъектные
взаимоотношения «учительродитель»
1. «Работа над музыкальным
Кашинцева Н.М.
произведением»
1. «Факторы влияющие на
качество дополнительного
образования в ДШИ»
2. "Методические
рекомендации по обучению в
классе баяна/аккордеона"
3. «Имидж музыкального
образования в XXI веке»
4. Статья «Творческий путь
И.Я.Паницкого»
5. Методическая разработка
«Песенное творчество
композиторов XX века:
Э.Колмановского, В.СоловьёваСедого, М.Блантера»
6. Творческий проект
«Кнопочки баянные запали в
душу нам»
7. Учебно-методический
материал «Инновационный
подход к изучению
музыкальных терминов»
dshi.edu-nao.ru
htth: //nsportal.ru/kashincevanadezhda-mihailovna
Важным направлением методической работы являются открытые уроки
и мастер-классы, которые преподаватели проводят для различной аудитории
слушателей.
ФИО
преподавателя
Жукова А.П.
Сроки
Тема
24.05.2013
Юрова Л.А.
07.05.2013
Черняева Л.Л.
18.01.2013
«Работа над пьесами
академического концерта»
Пудовкина И.О.
21.03.2013
Ерофеева Г.П.
22.03.13
«Развитие образного
мышления в процессе работы
над ненецкой песней «Сей-се»
(ансамбль «Северяночка»)
«Развитие технических
навыков в 1 классе»
«Методика развития
аппликатурных и
пианистических навыков в
работе над гаммовым
комплексом у учащихся 1
класса»
«Скрипичная техника в 4
классе»
25
Аудитория
Преподаватели
ДШИ
г.Нарьян-Мара
ДШИ п.Искатели
Преподаватели
ДШИ
г.Нарьян-Мара
Преподаватели
ДШИ
г.Нарьян-Мара
Преподаватели
ДШИ
г.Нарьян-Мара
Преподаватели
ДШИ
г.Нарьян-Мара
ДШИ п.Искатели
Выучейская Е.А.
Степанец С.Г.
Юрис О.О.
8.04.13
8.04.13
9.04.13
16.04.13
18.04.13
19.04.13
«Натюрморт в технике
гризайль» (живопись2(4)
класс)
«Архитектура Древнего Рима»
история искусств 2(4) класс
«Стул в проекции» рисунок
2(4) класс
«Натюрморт в технике мягкие
материалы» рисунок6(7) класс
«Натюрморт в технике
акварели» живопись6(7) класс
«Эпоха Возрождения» 6(7)
класс
Для студентов и
преподавателей
«Нарьянмарского
социальногуманитарного
колледжа»
Преподавателями и учащимися ДШИ успешно реализуются творческие
проекты, направленные на совершенствование и повышение качества
учебного процесса. Как известно, в основе проектной деятельности лежит
получивший в настоящее время широкое распространение в российском
образовании метод проектов. Если в общеобразовательной школе
применяется, в основном, исследовательский тип проекта, то в ДШИ считаю
наиболее целесообразным применение художественного-творческого типа
проектной деятельности. Проекты должны объединять, интегрировать,
синтезировать различные виды искусства, а ученики и их преподаватели
могли бы сотрудничать друг с другом в составе интеграционной команды в
целях осуществления определенных творческих проектов.
Творческие проекты 2012-2013 учебного года.
ФИО преподавателя
Степанец С.Г.
Иванова С.И.
Ерофеева Г.П.
Название проекта
Персональная выставка учащейся
Каневой Дарьи «Волшебная
мелодия красок»
«Волшебный смычок»
«Джаз на струнах»
«Музыкальная гостиная для детей
младшего школьного возраста на
тему «Детский альбом»
П.И.Чайковского»
«Песня – душа народа»
«Радуга» - применение
инновационных технологий в
ансамблевой игре баянистов,
аккордеонистов
«Кнопочки баянные запали в душу
нам»
«Песни военных лет»
«В гостях у сказки
Овчинникова Л.В.
«В гостях у сказки
Ружникова Е.С.
Пудовкина И.О.
Листова А.С.
Черняева Л.Л.
Курилас И.А.
Кашинцева Н.М.
26
Место реализации проекта
10.04.2013 г. КДЦ
«Арктика»
ДШИ
ДШИ
МБОУ СОШ №4
г.Нарьян-Мара
ДШИ
ДШИ
МБОУ СОШ №5
г. Нарьян-Мара
ДШИ п. Искателей,
г. Великий Устюг
ДШИ п. Искателей,
г. Великий Устюг
Преподаватели ДШИ осуществляют руководство практикой студентов.
В основном практика организуется для студентов Нарьян-Марского
Социально-гуманитарного колледжа.
Руководство практикой студентов
ФИО преподавателя
Сумарокова Е.Г.
сроки
1.04-28.04
Юрис О.О.
1.04 –
28.04 13
1.04 –
28.04 13
1.04 –
28.04 13
Выучейская Е.А.
Степанец С.Г..
Практика студентки 2д курса специальности
«педагогика дополнительного образования» «Нарьянмарского социально-гуманитарного колледжа»
Францкевич Вероники
Практика студентки НМСГК Недорубковой Валерии.
Практика студентки НМСГК Талеевой Натальи.
Практика студентки НМСГК
IX. Участие учащихся в конкурсах
Одним из важных направлений в организации учебного процесса
является участие воспитанников ДШИ в конкурсах различного уровня.
Формирование и воспитание художественного вкуса, эстетических
ценностей, выявление наиболее талантливых и одаренных детей, сохранение
традиций исполнительской, художественной и музыкально-педагогической
школ, приобретение исполнительского опыта музыкантов, привлечение детей
и молодежи к национальной музыкальной культуре - задачи, которые ставят
перед собой организаторы конкурсов. Для творческого развития учащихся участие в конкурсах любого уровня (школьный, окружной, всероссийский,
международный) невозможно переоценить. Отрадно, что многие родители
это понимают и оплачивают поездки детей на конкурсы. Кроме того, в г.
Нарьян-Маре действует Долгосрочная целевая программа «Одаренные дети»,
благодаря которой ученики ДШИ имеют возможность принять участие в
выездных конкурсах.
Результаты конкурсов 2012 – 2013 учебного года
Дата
Июнь
2012
Конкурс
Лауреаты
Дипломанты
XIII
Международный
конкурс —
фестиваль
«Солнце.
Радость.
Красота»
Болгария
г.Несебр
3 место
Политыко Артур 6 кл
Пр. Зимина В.П.
27
участники
01.11.12
Международный
конкурс —
фестиваль
«Будущее
планеты» г. СПетербург
1 место
Андреев Миша 4 кл
Пр.Носова Л.П.
Конц. Козицына Е.Ю.
2 место
Чубаков Илья п/к
Пр.Носова Л.П.
Конц. Козицына Е.Ю.
Диплом 2 степени
Бочкарёва Галя 4 кл
Пр.Овчинникова Л.В.
Диплом 3 степени
Османова Дина 5 кл
Пр. Козицын А.Ю
Конц. Козицына Е.Ю.
25.1031.10. 12
Международный
конкурс —
фестиваль
«Хрустальная
звезда»
Чехия г.Прага
1 место
Фортепианный
ансамбль:
Пакулина Таня 7 кл
Калинцева Марина 8 кл
Пр.Носова Н.А.
Жукова А.П.
Лобода Полина 6 кл.
Пр. Иванова С.И.
Кропотина Роза п/к
Пр. Пудовкина И.О.
Конц. Артемьева Т.С.
Ноябрь
2012
Международный
конкурс —
фестиваль
«Праздник
детства»
г. С-Петербург
Региональный
конкурсфестиваль
«Балтийское
созвездие»
г. Архангельск
19.11.12- Региональный
21.02.12 конкурс
рисунков
«Я люблю
Нарьян-Мар»
3 место
Абубекиров Руслан 7кл
Пр. Кашинцева Н.М.
3 место
Фишер Даниил 4 кл.
Пр.Ладыкина Ю.В.
Конц.Листова А.С.
Ноябрь
2012
Политыко Артур 6 кл
Пр. Зимина В.П.
Диплом 1 степени
Команяк Саша 3 кл.
Пр. Зимина В.П.
Диплом 2 степени
Лудников Глеб 6 кл
Пр. Курилас И.А.
Диплом 2 степени
Кузьмина Таня 3 кл
Пр. Курилас И.А.
Диплом 3 степени
Шадрина Маша
Ахметзянова Динара
Чупрова Таня
Юрис Настя
Тайбарей Игорь
Тайбарей Валера
Пр.Сумарокова Е.Г.
Артеева Валерия п/к
Коткина Вера п/к
Назаренко Ростислав п/к
Герасимова Настя
Пр.Степанец С.Г.
Таратина Маша
28
Енютина Арина
3 кл
Честнейшин
Илья 5 кл
Пр. Курилас
И.А.
16 участников
Пр.Сумарокова
Е.Г.
18 учеников
Пр. Степанец
С.Г.
Пр.Выучейская Е.А.
24.09.12
Окружной
конкурс
«Уникум»
2.11.12
Окружной
конкурс грантов
на поддержку
талантливой
молодёжи
Всероссийский
конкурсфестиваль
«Уникум»
г. С-Петербург
Окружной
конкурс «В
гостях у сказки»
10-12.
12.12
19.01.13
Корниенко Ирина
Пр. Юрис О.О.
Рокина Ксения п/к
Апицын Вадим п/к
Верещагина Наташа п/к
Пр.Сумарокова Е.Г.
Рокина Ксения п/к
Пр.Сумарокова Е.Г.
Рокина Ксения п/к
Пр.Сумарокова Е.Г.
Номинация «Соло»
Гран-При
Абубекиров Руслан
12 л.
Пр.Кашинцева Н.М.
Миков Константин 16 л.
Пр.Яшенева Н.В.
1 место
Веселова Диана 8л
Пр.Ястребова О.С.
Честнейшина Даша 9л.
Пр.Жукова А.П.
Андреев Миша 10 л.
Пр.Носова Л.П.
Конц. Козицына Е.Ю.
Номинация «Соло»
Лахно Лиза 8 л.
Пр.Пленина О.В.
Кузьмина Таня 9 л.
Пр Курилас И.А.
Вокуев Гена 12 л.
Пр Тарасова О.Н.
Студеникина Влада
14 л.
Пр.Пленина О.В.
Гнедкова Лена 14 л.
Пр Кузьмина Н.В.
Конц.Листова А.С.
Ном «Ансамбль»
10.л. Бухарина Настя
Хатанзейская Лена
Пр. Верещагина Е.А.
Фишер Даниил 11 л.
Пр.Ладыкина Ю.В.
Ансамбль скрипачей
Конц.Листова А.С.
Пр. Юрова Л.А.
Конц.Малиновская
Матвеев Дима 12 л.
Т.И.
Пр.Ерофеева Г.П.
Номинация «ДПИ»
Чубаков Илья 14л.
Саблина Соня 2
Пр.Носова Л.П.
Политова Алёна 2
Конц. Козицына Е.Ю.
Пр. Выучейская Е.А.
Галушин Дима
Пр.Курилас И.А.
29
Номинация
«Соло»
Кайзер Лина
10 л.
Пр.Козицын
А.Ю.
Конц.Козицына
Е.Ю.
Зайцева Арина
10 л.
Пр.Козицын
А.Ю.
Конц.Козицына
Е.Ю.
Романчук Настя
13 л.
Пр Юрова Л.А.
Конц
Малиновская
Т.И.
Коткина Маша
13 л.
Пр.Ружникова
Е.С.
Конц Рогачева
Л.В.
Номинация
«ДПИ»
Чугунова Тоня
Кропотина Роза
15 л.
Пр.Пудовкина И.О.
Конц. Артемьева Т.С.
Бочкарёва Галя 12.
Пр.Овчинникова Л.В.
2 место
Овчинникова Лиза 8 л.
Пр.Кузьмина Н.В.
Конц.Овчинникова Л.В.
Кисова Маша 8 л.
Пр.Ружникова Е.С.
Конц.Малиновская Т.И.
Парилова Даша 9л.
Пр.Черняева Л.Л.
Конц.Рогачева Л.В.
Зобнина Оля 10 л.
Пр.Козицына Е.Ю.
Галушин Дима 10 л.
Пр.Банина А.В.
Конц.Мартемьянова
О.Н.
Бабаханова Анита 11 л.
Пр.Кузьмина Н.В.
Лудников Глеб 11 л.
Пр.Курилас И.А.
Аксёнов Сергей 12л.
Пр.Ладыкина Ю.В.
Конц. Листова А.С.
Довбыш Олеся 13 л.
Пр.Кузьмина Н.В.
Конц. Листова А.С.
Остальцева Ксения 14 л.
Пр.Черняева Л.Л.
Конц.Козицына Е.Ю.
Парсукова Настя 16 л.
Пр.Яшенева Н.В.
3 место
Безумова Наташа 8 л.
Пр.Ястребова О.С.
30
2 кл
Шутковская
Лера 2кл
Ануфриева
Оксана 2кл
Пр Выучейская
Е.А.
Бухарина Настя
8 л.
Пр.Верещагина Е.А.
Енютина Арина 9 л.
Честнейшин Илья 12 л.
Пр.Курилас И.А.
Жуков Сергей 10 л.
Пр.Черняева Л.Л.
Конц.Рогачева Л.В.
Ткаченко Алина 10 л.
Пр.Яшенева Н.В.
Зорина Юля 10 л.
Пр Носова Н.А.
Политыка Артур 11 л.
Пр.Зимина В.П.
Канюков Алексей 14 л.
Пр.Носова Л.П.
Конц Козицына Е.Ю.
Кремень Маша 15 л.
Пр.Юдина Т.А.
Номинация
«Ансамбль»
1 место
Ансамбль «Завлекаши»
7-10 л.
Пр.Носова Л.П.
Конц. Зимина В.П.
Кропотина Роза 15 л.
Дуркина Вика 17 л.
Пр.Пудовкина И.О.
Конц.Козицына Е.Ю.
Хор –старшая гр
Пр.Банина А.В.
Конц.Верещагина Е.А.
2 место
Хор – младшая гр.
Пр.Банина А.В
Конц.Рогачева Л.В.,
Анс. «Завлекаши»
Енютина Арина
Кузьмина Таня
Пр.Курилас И.А.
31
Анс. скрипачей
«Солнышко»
Пр.Козицын А.Ю.
Конц.Козицына Е.Ю.
Лудников Глеб
Честнейшин Илья
Пр.Курилас И.А.
Абесадзе Юля
Поздеевыа Лена
Пр..Кашинцева Н.М.
Пр. Ерофеева Г.П.
3 место
Кисова Маша
Домбровская Даша
Пр Ружникова Е.С.
Конц Малиновская Т.И.
Ансамбль скрипачей
«Музыкальный
шоколад»
Пр. Ружникова Е.С.
Конц. Верещагина Е.А.
Номинация
«Аккомпанемент»
1 место
Зобнина Оля
2 место
Павловская Маша
Пр.Козицына Е.Ю.
Илл. Козицын А.Ю.
Номинация «ДПИ»
1 место
Платонова Маша п/к
2 место
Апицын Вадим п/к
3 место
Рыхлицкая Даша
Бойко Марина п/к
Пр Сумарокова Е.Г.
32
20.01.13 Международный
– 3.02.13 конкурсфестиваль
детского и
юношеского
творчества «В
гостях у сказки»
г.В.Устюг
9.02.13
Окружной
конкурс хоровых
коллективов и
ансамблей
2 место
Абесадзе Юля
Поздеевыа Лена
Пр.Кашинцева Н.М.
Пр.Ерофеева Г.П.
Диплом 2 степени
Овчинникова Лиза
Пр.Кузьмина Н.В.
Конц. Овчинникова
Л.В.
Махнёва Марина
Пр.Юдина Т.А.
3 место
Абубекиров Руслан
Пр.Кашинцева Н.М.
Кремень Маша
Пр. Юдина Т.А.
Лебедев Никита 1 кл
Гран-При
Ансамбль
пр.Банина А.В.
преподавателей
конц. Рогачева Л.В.,
Конц Артемьева Т.С.
1 место
Айвазова Лиана 2 кл
Пр и конц Чечуева Н.Ю.
Вок.ансамбль средняя гр
Пр.Кунец Л.А.
Конц.Артемьева Т.С.
Хор средняя гр
Пр.Кунец Л.А.
Конц.Артемьева Т.С.
Вок.ансамбль старшая гр
Пр.Банина А.В.
Конц.Верещагина Е.А.
Вок.ансамбль старшая гр
Пр.Бушуева С.И.
Конц. Листова А.С.
2 место
Хор младшая гр
пр.Банина А.В.
конц. Рогачева Л.В.,
анс «Завлекаши»
Рочева Алина2 кл
Пр и конц Чечуева Н.Ю.
3 место
Хор старшая гр
Пр.Кунец Л.А.
Конц.Артемьева Т.С.
Белоглазова Настя 5 кл
33
Пр и конц Чечуева Н.Ю.
5 03 13
Региональный
конкурс
«Экология
глазами детей»
15 участников
Пр.Выучейская
Е.А.
16 участников
Пр.Сумарокова
Е.Г.
16 участников
Пр . Степанец
С.Г.
6 учеников
Пр.Попова Н.П.
1 место
Хозяинова Алёна 6 кл.
Пр.Сумарокова Е.Г.
2 место
Пустынцев Алёша
Пр Сумарокова Е.Г.
Зырянова Ксения 2 кл
Пр.Выучейская Е.А.
3 место
Пахомова Олеся 6 кл.
Пр.Сумарокова Е.Г.
8.03.13 – Международный
10.03.13 конкурс —
фестиваль
«Петербургская
весна»
Матвеев Дима
Пр.Ерофеева Г.П.
Диплом 1 степени
Галушин Дима
Пр Курилас И.А.
Диплом 3 степени
г. С-Петербург
15.03 13
Окружной
конкурс юных
пианистов (в
рамках
областного)
2 место
Одегов Коля 2 кл
Пр.Верещагина Е.А.
3 место
Махнева Марина 1 кл
Пр.Юдина Т.А.
15.03.13
Окружной
конкурс «Путь
Пилигрима» в
рамках
областного
1место
Шадрина Маша 6кл
Бойко Марина 6кл
Пр.Сумарокова Е.Г.
Таратина Мария
Неустроева Кристина
Пр.Выучейская Е.А.
Бабаханова Анита 4 кл
Пр.Степанец С.Г.
2 место
Кошева Соня 2кл
Пр. Сумарокова Е.Г.
Семяшкина Надя п/к
Чупрова Ксения 7
Пр.Выучейская Е.А.
34
Честнейшина
Даша 2 кл
Пр.Жукова А.П.
Молодовский Паша
Пр.Выучейская Е.А.
Чупрова Таня 6 кл
Яшенев Юра 6 кл
Хозяинова Алёна 6 кл
Ружников Артём 2 кл
Тайбарей Игорь 2кл
Тайбарей Валера 2кл
Пр.Сумарокова Е.Г.
Север Елена 2кл
Пр. Попова Н.П.
2 участника
Пр. Попова Н.П.
Артеева Валерия пр.кл
Власова Юля 4 кл
Пр. Степанец С.Г.
3 место
Бебенина Лиза 6 кл
Таратина Маша
Пр.Сумарокова Е.Г.
Зырянова Ксения 2
Пр.Выучейская Е.А.
Областной
конкурс «Путь
Пилигрима»
20.04.13
Бабаханова Анита 4
Артеева Валерия п/к
Власова Юля 4
Канева Даша п/к
Пр.Степанец С.Г.
Результаты не известны
Окружной
молодежный
фестиваль
современного
искусства
«Кадушка»
Ледкова Рада 9
кл.
Пр.Иванова С.И.
Мерзликина
Кристина
Пр. Ястребова
О.С.
Калиниченко
Юля 5 кл.
Пр. Рогачева
Л.В.
Геймбух
Владимир п\к
Пр.Кашинцева
Н.М.
Выучейская
Тамара
Ермолина Настя
3 кл
Чупрова Рая 5 кл
Ансамбль
35
Выучейская
Тамара
Елфимова Катя
Пр.Кулижникова
Л.А.
Конц. Листова
А.С.
Довбыш Олеся
6 кл
Пр.Кузьмина
Н.В.
Конц.Листова
А.С.
Большакова
Настя 1 кл
Студеникина
Влада 6 кл
Пр.Пленина О.В.
28.03. 13 Муниципальный
этап фестиваля
самодеятельного
художественного
творчества
«Молодежная
весна-2013»
1 место
Миков Костя п/к
Пр Яшенева Н.В.
2 место
Анс. «Северяночка»
Пр. Черняева Л.Л.
Пр. Пудовкина И.О.
Конц. Горбанев А.А.
3 место
Ледкова Рада 9 кл.
Пр.Иванова С.И.
Безумова Катя
6кл
Пр Тарасова
О.Н.
Кремень Маша
4 кл
Пр.Юдина Т.А.
Геймбух
Владимир п\к
Пр.Кашинцева
Н.М.
Кропотина Роза
п/к
Пр.Пудовкина
И.О.
Конц.Артемьева
Т.С
Большакова
Настя 1 кл
Студеникина
Влада 6 кл
Пр.Пленина
О.В..
36
7.05.13
Региональный
этап фестиваля
самодеятельного
художественного
творчества
«Молодежная
весна-2013»
1 место
Анс. «Северяночка»
Пр. Черняева Л.Л.
Пр. Пудовкина И.О.
Конц. Горбанев А.А.
3 место
Ледкова Рада 9 кл.
Пр.Иванова С.И.
26.04.13
Окружной
конкурс
эстрадноджазовых
исполнителей
Номинация «Солистыинструменталисты»
Гран-При
Латкин Гриша 2 кл
Пр.Булгаков О.Р.
Конц.Листова А.С.
1 место
Лобода Полина 6 кл
Пр.Иванова С.И.
Галушин Дима 3 кл.
Пр Курилас И.А.
Матвеев Дима 6 кл
Пр Ерофеева Г.П.
Политыко Артур 6 кл
Пр.Зимина В.П.
Миков Костя п/к
Пр Яшенева Н.В.
2 место
Бочкарёва Галя 4 кл.
Пр.Овчингникова Л.В.
Коротаева Ксения
Кудряшова Света
Пр.Жукова А.П.
Миков Костя
п/к
Пр Яшенева
Н.В.
Зобнина Полина 3 кл.
Воробец Тая 4 кл.
Пр.Овчинникова Л.В.
Мерзликина Кристина
3 кл.
Пр Ястребова О.С.
Филиппова Яна 2 кл
Рочева Настя 4 кл
Пр.Иванова С.И.
Команяк Саша 3 кл
Пр Зиминв В.П.
Бабаханова Анита 2
кл
Пр.Кузьмина Н.В.
Прокопюк Влад 2 кл
Пр.Кулижникова Л.А.
Конц.Рогачева Л.А.
Жуков Сергей 10 л.
Пр.Черняева Л.Л.
Зобнина Оля 10 л.
Пр.Козицына Е.Ю.
Галушин Дима 1 кл
Лебедев Никита 1 кл
Пр Банина А.В.
Конц. Мартемьянова
О.Н.
Конц. Рогачева Л.В.
Лудников Глеб 6 кл
Пр Курилас И.А.
Белоглазова Настя 5кл
Пр.Чечуева Н.Ю.
Айвазова Лиана 2 кл
Пр Чечуева н.ю.
3 место
Честнейшина Даша
Пр.Жукова А.П.
Номинация
«Ансамбли»
Бухарина Настя
Хатанзейская Лена
Пр. Верещагина Е.А.
37
Сидорук Маша
2кл
Пр Овчинникова
Л.В.
Зырянова
Ксения 2 кл.
Безумова
Наташа 2 кл.
Веселова Диана
3 кл.
Пр Ястребова
О.С.
Ермолина Настя
Таранкова Юля
Пр.Кулижникова
Л.А.
Конц.Рогачева
Л.В.
Номинация
«Ансамбли»
Абесадзе Юля
Поздеева Лена
Пр.Кашинцева
Н.М.
Ерофеева Г.П.
Ансамбль
скрипачей
Пр.Юрова Л.А.
Конц.Малиновск
ая Т.И.
Одегов Коля 2 кл
Пр.Верещагина Е.А.
Карпова Диана 3 кл
Ваганов Миша 5 кл
Ледкова Рада 9 кл.
Пр.Иванова С.И.
Кузьмина Таня 3 кл
Честнейшин Илья
Вишнякова Оля 1 кл.
Пр.Курилас И.А.
Шаповалов Олег 4 кл
Пр.Ерофеева Г.П.
Селезнёва Аня
Пр.Кулижникова Л.А.
Конц.Рогачева Л.А.
Выучейская Тамара
Пр.Кулижникова Л.А.
Конц. Листова А.С.
Довбыш Олеся 6 кл
Пр.Кузьмина Н.В.
Конц.Листова А.С.
Парилова Даша
Пр.Черняева Л.Л.
Парсукова Настя 3 кл
Пр Яшенева Н.В.
Номинация
«Ансамбли»
1 место
Ансамбль скрипачей
«Музыкальный
шоколад»
Пр.Ружникова Е.С.
Конц.Верещагина Е.А.
Миков Костя п/к
Парсукова Настя 3 кл
Пр Яшенева Н.В.
Анс. «Северяночка»
Пр. Черняева Л.Л.
Пр. Пудовкина И.О.
Конц. Горбанев А.А.
3 место
38
Анс. скрипачей
«Солнышко»
Пр.Козицын А.Ю.
Конц.Козицына Е.Ю.
Селезнёва Аня и
преп.Овчинникова Л.В.
Кисова Маша и
пр. Рогачева Л.В.
Калиниченко Юля и
пр. Рогачева Л.В.
Воронцова Алина и
пр.Иванова С.И.
Лахно Лиза 1 кл
Студеникина Влада 6 к
Пр.Пленина О.В.
Номинация
«Аккомпанемент»
2 место
Зобнина Оля 10 л.
Пр.Козицына Е.Ю.
Илл.Козицын А.Ю.
Апрель
2013
Окружной
Конкурс грантов
на поддержку
талантливой
молодёжи (УО
НАО)
победитель.
Кремень Маша 4 кл
Пр.Юдина Т.А.
Платонова Маша п/к
Бойко Марина п/к
Пр.Сумарокова Е.Г
Артеева Валерия п/к
Пр.Степанец С.Г.
Июнь
2013
Региональный
конкурс
«Молодые
дарования НАО»
(УК НАО)
Победители конкурса
Кремень Маша 4 кл
Пр.Юдина Т.А.
Абубекиров Руслан 7 кл.
Пр. Кашинцева Н.М.
Худякова Женя 7 кл.
Пр. Черняева Л.Л.
Конц. Листова А.С.
Политыко Артур 6 кл
Пр. Зимина В.П.
39
Апрель
2013
Международный
конкурсфестиваль
детского и
юношеского
творчества
Фортепианний анс.
Пакулина Таня 7 кл.
Калинцева Марина
8 кл.
Ансамбль
скрипачей
«Музыкальный
шоколад»
Пр.Ружникова
Е.С.
Конц
Верещагина Е.А.
Призеры
Неустроева Кристина
2кл
Абакумов Дима 2кл
Айматова Зорина 2кл
Пр.Выучейская Е.А.
6 учеников
Пр. Сумарокова
Е.Г.
«Серебряный
пассаж»
24.04.13
Окружной
конкурс
«Природа – наш
дом»
Победители
Таратина Маша п/к
Ануфриева Оксана 2 кл
Артеева Марина 2 кл
1 место
Бабаханова Анита 4
Герасимова Настя 3
Пр.Степанец С.Г.
2 место
Апицын Вадим п/к
Пр. Сумарокова Е.Г.
Лудникова ира 1 кл
Губкина Юля 1кл
Пр. Попова Н.П.
3 место
Коткина Вера п/к
Артеева Лера п/к
Пр.Степанец С.Г.
Апрель
2013
Всероссийский
конкурс
«Космические
путешествия»
г. Москва
1 место
Зубова Катя
(выпускница 2012г)
Пр.Сумарокова Е.Г.
Май
2013
Региональный
этап конкурсафестиваля
«Хрустальные
звёздочки»
Политыко Артур 6 кл
1 место
Пр.Зимина В.П.
02.04.13- Окружной
05.04.13 фестиваль
исполнителей
ненецких песен
«Сава сё»
1 место
Выучейская Тамара
Пр.Кулижникова Л.А.
Конц. Листова А.С.
Анс. «Северяночка»
Пр. Черняева Л.Л.
Пр. Пудовкина И.О.
40
16 учеников
Пр. Выучейская
Е.А.
7 учеников
Пр. Степанец
С.Г.
5 учеников
Пр. Попова Н.П.
6 учеников
Пр. Юрис О.О.
Конц. Горбанев А.А.
Городской
конкурс
«Хрустальный
колокольчик»
24.05.13
Майиюнь
2013
Май
2013
Май
2013
Трио преподавателей
Кунец Л.А.
Мартемьянова О.Н.
Банина А.В.
Прокопюк Влад 2 кл
Пр.Кулижникова Л.А.
Конц.Рогачева Л.А.
Прокопюк Настя
Ермолина Настя
Пр.Кулижникова Л.А.
Конц.Рогачева Л.А.
Окружной этнофестиваль
«Картинки из
глубинки»
Валей Полина
5к
Пр.Кузьмина
Н.В.
Конц.Листова
А.С.
Региональный
этап
всероссийского
конкурса
«Уникум»
Городской
конкурс «Ученик
года»
Победитель
Герасимова Анастасия
Пр. Степанец С.Г.
Окружной
конкурс
социальной
рекламы
Результат неизвестен
Ансамбль
ложкарей
«Сказочка»
Рук. Черняева
Л.Л.
Конц. Горбанев
А.А.
Чупрова Татьяна
Яшенев Юрий
Ахметзянова
Динара
Победитель
Кропотина Роза
Пр. Пудовкина И.О.
Конц. Артемьева Т.С.
X. Творческие коллективы ДШИ
№
1
Название коллектива
Ансамбль «Северяночка»
2.
Ансамбль ложкарей «Сказочка»
4.
Ансамбль балалаечников «Завлекаши»
41
Руководитель, концертмейстер
Рук.Черняева Л.Л., Пудовкина И.О.,
конц. Горбанев А.А.
Рук.Черняева Л.Л.,
конц. Горбанев А.А.
Рук. Носова Л.П.,
Конц. Зимина В.П.
5.
6.
7.
8.
8.
9.
Ансамбль скрипачей «Музыкальный Рук. Ружникова Е.С.,
шоколад»
Конц. Верещагина Е.С.
Ансамбль скрипачей «Солнышко»
Рук. Козицын А.Ю.
Конц. Козицына Е.Ю.
Эстрадный ансамбль
Рук. Булгаков О.Р.
Оркестр баянистов и аккордеонистов
Рук. Ерофеева Г.П.
Сводный хор учащихся и преподавателей Рук. Кунец Л.А.,
ДШИ
Конц. Артемьева Т.С.
Оркестр русских народных инструментов Рук. Козионова Т.Л.
учащихся и преподавателей ДШИ
XI. Выпускники 2012-2013 учебного года.
В 2013 году школу закончили 48 выпускников.
Отделение
Фортепианное
Народное
Струнно-народное
Оркестровое
Сольное пение
Обще-эстетическое
Художественное
Количество выпускников
2
10
12
2
2
3
17
Список выпускников
МБОУ ДОД «Детская школа искусств г.Нарьян-Мара»
Фамилия Имя выпускника
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
Гомола Екатерина
Калинцева Марина
Данилов Кирилл
Сидоровский Павел
Сырорыбов Владимир
Баланцев Игорь
Павликов Кирилл
Филиппов Артём
Абубекиров Руслан
Ардеев Максим
Артеева Ксения
Демкина Анастасия
Данилов Сергей
Канюкова Алёна
Ладес Анастасия
Остальцева Ксения
Худякова Евгения
Черняева Валерия
Болдырев Алексей
дата
поступле
ния
2005
2005
2006
2006
2006
2008
2008
2008
2006
2006
2006
2008
2006
2006
2006
2006
2006
2006
2006
дата
окончан
ия
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2013
2013
42
по
специально
сти
фортепиано
фортепиано
баян
баян
баян
баян
баян
баян
аккордеон
аккордеон
аккордеон
аккордеон
домра
домра
домра
домра
домра
домра
балалайка
№
свидете
льства
1565
1566
1567
1568
1569
1570
1571
1572
1573
1574
1575
1576
1577
1578
1579
1580
1581
1582
1583
Преподаватель
Ястребова О.С.
Жукова А.П.
Ерофеева Г.П.
Ерофеева Г.П.
Зимина В.П.
Максимова Л.С.
Козицына К.Н.
Кашинцева Н.М.
Кашинцева Н.М.
Курилас И.А.
Курилас И.А.
Ерфеева Г.П.
Пудовкина И.О.
Черняева Л.Л.
Кузьмина Н.В.
Черняева Л.Л.
Черняева Л.Л.
Черняева Л.Л.
Носова Л.П.
Канюков Алексей
Фролов Константин
Филиппов Максим
Парсукова Анастасия
Филинов Евгений
Головин Игорь
2006
2006
2008
2010
2010
2010
2013
2013
2013
2013
2013
2013
26 Прокопюк Анастасия
2008
2013
27 Чупрова Раиса
2009
2013
28 Коткина Мария
29 Канева Анастасия
2006
2006
2013
2013
30 Дитятева Юлиана
2006
2013
31 Тарасова Екатерина
2006
2013
32 Дуркина Юлия
2006
2013
33 Кислякова Татьяна
2006
2013
34 Корниенко Ирина
2006
2013
35 Климова Ольга
2006
2013
36 Ременюк Антон
2006
2013
37 Санулина Валерия
2006
2013
38 Семяшкина Надежда
2006
2013
39 Фролова Елена
2006
2013
40 Рочева Дарья
2006
2013
41 Чупрова Ксения
2006
2013
42 Шишлова Александра
2006
2013
43 Латкин Григорий
2009
2013
44 Романько Людмила
2009
2013
45 Шелыгинская Анастасия
2009
2013
46 Магомедова Луиза
2009
2013
47 Уваров Дмитрий
2009
2013
43
20
21
22
23
24
25
балалайка
гитара
гитара
гитара
гитара
ударные
инструмен
ты
сольное
пение
сольное
пение
скрипка
фортепиано
(общеэстетическо
е отделение)
фортепиано
(общеэстетическо
е отделение)
фортепиано
(общеэстетическо
е отделение)
художестве
нное
художестве
нное
художестве
нное
художестве
нное
художестве
нное
художестве
нное
художестве
нное
художестве
нное
художестве
нное
художестве
нное
художестве
нное
художестве
нное
художестве
нное
художестве
нное
художестве
нное
художестве
1584
1585
1586
1587
1588
1589
Носова Л.П.
Яшенева Н.В.
Тарасова О.Н.
Яшенева Н.В.
Ладыкина Ю.В.
Булгаков О.Р.
1590
1592
1593
Кулижникова
Л.А.
Кулижникова
Л.А.
Ружникова Е.С.
Медведкова Г.Я.
1594
Медведкова Г.Я.
1595
Мартемьянова
О.Н.
1596
Выучейская Е.А.
1597
Выучейская Е.А.
1598
Юрис О.О.
1599
Юрис О.О.
1600
Выучейская Е.А.
1601
Выучейская Е.А.
1602
Выучейская Е.А.
1603
Юрис О.О.
1604
Выучейская Е.А.
1605
Выучейская Е.А.
1606
Выучейская Е.А.
1607
Юрис О.О.
1608
Юрис О.О.
1609
Юрис О.О.
1610
Выучейская Е.А.
1611
Выучейская Е.А.
1591
48 Мухина Ульяна
2009
2013
нное
художестве
нное
1612
Выучейская Е.А.
XII. Сведения о материально-технической базе и ее состоянии
В наличии ДШИ имеются: 44 специально оборудованных кабинетов и
классов для индивидуальных и групповых занятий (актовый зал, 4 класса
художественного отделения, 35 кабинетов музыкального отделения,
библиотека (фонотека), 4 кабинета административного персонала.
Библиотека школы искусств (фонотека) является информационным,
культурным и образовательным центром.
Основной задачей школьной библиотеки является:
1. Содействие учебно-воспитательной, эстетической работе школы
искусств.
2. Обеспечение воспитания любви к искусству. Формирование у
посетителей навыков независимого библиотечного пользователя.
3. Расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг,
повышение их качества на основе использования аппаратуры.
Фонд библиотеки школы искусств состоит из нотной, музыкальной,
методической литературы, аудиокассет, компакт-дисков, видеокассет.
Фонд литературы по искусству и культуре включает:
1. Учебники по музыкальной литературе и сольфеджио;
2. Нотная литература;
3. Энциклопедии и справочники;
4. Теория литературы;
5. Художественная литература (о художниках и композиторах);
6. Аудио и видеоматериалы.
Классы оборудованы музыкальными инструментами, мебелью, аудио и
видео аппаратурой (классы для групповых дисциплин). Необходимо
признать, что материальная база ДШИ слабая: не хватает музыкальных
инструментов (баяны, аккордеоны, скрипки, домры, балалайки, саксофоны,
гитары), устарела аудио и видео аппаратура, отсутствует компьютерный
класс, отсутствуют компьютеры для работы преподавателей, недостаточно
оборудованы классы художественного отделения.
К сожалению в 2012-2013 учебном году образовательный процесс ДШИ
был организован на базе 4 учебных заведений г.Нарьян-Мара: МБОУ СОШ
№ 1, МБОУ СОШ №4, МБОУ ДОД «Межшкольный комбинат», МБОУ ДОД
«Дом детского творчества». Ситуация связана со следующим:
В октябре 2011 года был заключены Муниципальные контракты на
капитальный ремонт здания ДШИ. Подрядчиком выступили две
организации: ООО «Служба заказчика» и ИП «Хохлов». Ремонт был
выполнен
некачественно,
были
использованы
материалы
не
44
соответствующие санитарным и пожарным требованиям (повышенный класс
горючести). После проведенного ремонта, на основании проверки МЧС
России по НАО Распоряжением Главы Администрации МО «Городской
округ «г. Нарьян-Мар» Федоровой Т.В. в апреле 2012 года эксплуатация
школы были запрещена. Подрядчики добровольно исправлять дефекты
проведенного ремонта не соглашаются. Проведя презентационную работу,
ДШИ была вынуждена обратиться в Арбитражный суд Архангельской
области с требованием исправить дефекты проведенного ремонта.
XIII. Финансово-экономическая деятельность
за 2012 год
Бюджетные средства
Утвержденные сметные назначения в 2012 году составили 73 051 594,90
рублей, в том числе бюджетные средства на выполнение муниципальной
услуги – 72 752 900,00; субсидия на иные цели (целевые) – 56 000,00;
собственные доходы учреждения 242 694,90. Кассовые расходы составили
69 519 477,79 рублей, процент исполнения бюджета по учреждению составил
95,2%, что свидетельствует об эффективном использовании бюджетных
средств. В 2012 году расходы бюджетных средств в рамках федеральных
целевых программ учреждением составили 56 000,00, остальные бюджетные
расходы были произведены за счет средств городского и окружного
бюджетов.
Основные направления использования бюджетных средств:
1. Заработная плата работников учреждения, начисления на выплаты по
оплате труда.
2. Выплата компенсации на приобретение книгоиздательской
продукции.
3. Уплата налогов в бюджет.
4. Оплата транспортных услуг (командировочные расходы).
5. Оплата услуг по содержанию имущества (текущий ремонт
оборудования и помещений).
6. Прочие работы и услуги (услуги сторонних организаций).
7. Увеличение стоимости основных средств.
Увеличение стоимости основных средств, приобретенных за счет
средств бюджета, произошло на 20 228 рублей. В состав приобретенных
основных средств 2 принтера, огнетушители.
8. Увеличение стоимости материальных запасов.
Увеличение стоимости материальных запасов, приобретенных за счет
средств бюджета, произошло на 428 867,00 рублей. В состав приобретенных
материальных запасов входят материалы канцелярские товары, товары на
хозяйственные нужды, материалы для работы отделений, прочие материалы.
Внебюджетные источники
45
Доходы от предпринимательской и иной приносящей доход
деятельности в 2012 финансовом году составили 242 694,90 рублей. Процент
исполнения сметы по расходам составил 100%, что свидетельствует об
эффективном использовании средств от приносящей доход деятельности.
Основные направления использования внебюджетных средств:
1. Оплата транспортных услуг.
2. Увеличение стоимости материальных запасов.
Увеличение стоимости материальных запасов, приобретенных за счет
средств по приносящей доход деятельности составило 3 279,90 рублей.
XIV. Финансово-хозяйственная деятельность
за 2012-2013гг.
В 2012 году приобретение музыкальных инструментов не
производилось. В 2013 году выделено за счет целевых субсидий денежные
средства в сумме 539 066,00 рублей, в том числе 389 070,00 рублей на
приобретение следующих музыкальных инструментов:
Наименование
Количество
Сумма
Баян «Юпитер»
2
152400
Гитара классическая
5
46670
Аккордеон «Юпитер»
2
190000
Большие усилия в 2012-2013 учебном году администрация школы
направила на укрепление материально-технической базы художественного
отделения за счет целевой субсидии в сумме 55 066,00 рублей, а именно:
мольберты, наглядные пособия из гипса (куб, конус, цилиндры, шар, голова и
др.) и электронные пособия на SD-дисках.
Приобретение материальных запасов в 2012-2013 году планируются за
счет средств городского бюджета. Особое внимание уделено обновлению
материальной базы художественного отделения (репродукции, наглядные
пособия, профессиональные кисти и краски и др.), обновлению стендов
информации для всех отделений, оснащению музыкальных отделений
пультами и подставками, настольными лампами освещения и т.д.,
обеспечению учреждения канцелярскими товарами, моющими средствами в
полном объеме.
На прочие приобретения работ, услуг за счет городского и окружного
бюджетов в 2012 году израсходовано 2 664 766,14 рублей:
 Услуги связи 82 800,00
 Транспортные услуги (командировочные услуги, перевозка
музыкальных инструментов) 262 535,00
 Коммунальные услуги 1 114 167,05
 Услуги по содержанию имущества 554 129,36
46
 Прочие работы и услуги (подписка книг и журналов,
консультационные услуги, курсы повышения квалификации и
т.д.) 651 134,73
 Прочие расходы (уплата налогов, госпошлин) 243 800,00
В 2012 году за счет целевой субсидии оплачено услуга по изготовлению
паспорта энергосбережения на сумму 56 000,00 рублей.
Наличие дополнительных платных услуг не имеется, соответственно
льготы для отдельных категорий учащихся не предоставляются.
XV. Работа со спонсорами.
На протяжении многих лет Нефтяная компания «Тоталь. Разведка.
Разработка. Россия» оказывает большую финансовую поддержку ДШИ.
Благодаря компании реализуются интересные творческие проекты.
Замечательно, что руководство компании понимает значимость нашей
работы по воспитанию подрастающего поколения и финансово поддерживает
наши предложения.
Проекты ДШИ г.Нарьян-Мара с ООО Компания «Тоталь Разведка
Разработка Россия» в 2012-2013 учебном году.
Октябрь 2012г – Поездка преподавателей и учащихся художественного
отделения в г.Санкт-Петербург для участия в пленере «Незабываемый СанктПетербург».
В
программе
поездки
посещение
музеев,
достопримечательностей,
пленэры.
После
поездки
состоялась
художественная выставка «Незабываемый Санкт-Петербург».
Март-сентябрь 2013г – Конкурс открыток «День нефтяника». Целью
проведения конкурса стало привлечение внимания детей к профессии
нефтяника, к роли нефтяной промышленности в нашем регионе, к проблемам
сохранения окружающей среды. В конкурсе принимают участие ученики
художественного отделения в возрасте от 7 до 15 лет. Учащимся было
предложено нарисовать сюжеты, связанные с нефтедобычей, выполненные в
любых жанрах: портрет, индустриальный пейзаж, натюрморт, плакат,
комикс, поздравительная открытка «С днем нефтяника!» или «С днем
нефтяной и газовой промышленности!». В апреле 2013 года прошел 1 этап
конкурса. Лучшие работы и работы победителей (более 20) были направлены
в Москву в офис компании ООО Компании для голосования на сайте
компании. Подведение итогов 2 этапа состоится в сентябре 2013г в г.НарьянМаре. По итогам конкурса будет выпущен тираж открыток к Дню нефтяника,
и проведена выставка в КДЦ «Арктика».
Май 2013г- организация и проведение курсов повышения преподавателей
ДШИ.
С 29 мая по 5 июня в г.Нарьян-Маре прошли курсы повышения
квалификации для преподавателей Детской школы искусств г.Нарьян-Мара.
47
Финансирование курсов:
60000= ООО Компания «Тоталь Разведка Разработка Россия» (проезд,
проживание преподавателей, методическая литература)
99000= Средства МБОУ ДОД «ДШИ г.Нарьян-Мара»
51000= Средства Управление образования, молодежной политики и спорта
МО «Городской округ г.Нарьян-Мар» в рамках целевой программы
«Развитие образования»
Курсы прошли на высоком уровне. Преподаватели из Московских
ВУЗов (кандидат педагогических наук, доцент кафедры музыкальных
инструментов МПГУ Красовская Е.П., доцент кафедры музыкальных
инструментов МПГУ Гущенков П.М.) предоставили большой объем
информации. В рамках проведения курсов прошли мастер-классы с
учащимися ДШИ, а также практикумы с преподавателями ДШИ.
По окончании курсов 30 преподавателей ДШИ получили
удостоверение ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет
культуры и искусств» о прохождении курсов повышения квалификации в
объеме 72 часов по программе «Методы инновационного развития
деятельности преподавателя ДШИ на современном этапе».
Благодаря проведенным курсам педагоги смогли повысить свой
профессиональный уровень и в дальнейшем применить полученные знания в
работе с детьми.
Октябрь-ноябрь 2013г – организация поездки творческого коллектива ДШИ
на конкурс (проект пока не реализован).
XVI. Цели и задачи ДШИ на новый
2013-2014 учебный год
1. Проводить работу по укреплению материально-технической базы
ДШИ;
2. Привлекать спонсорские средства для улучшения образовательного
процесса и материально-технической базы;
3. Внедрить в образовательный процесс предпрофессиональные
программы на фортепианном, струнно-народном (домра),
художественном отделениях;
4. Совершенствовать работу методической службы;
5. Совершенствовать технологии и методы работы преподавателей
(педагогические конференции, курсы повышения квалификации,
изучение опыта работы ДМШ и ДШИ других регионов);
6. Обобщать опыт работы преподавателей (создание картотеки,
сборников методических пособий и разработок преподавателей
ДШИ)
7. Продолжить сотрудничество с ССУЗ-ами и ВУЗ-ами;
8. Повысить качество проведения мероприятий (анализ, учет,
мониторинг);
48
9. Усилить профориентационную работу с учащимися;
10. Продолжить концертную, лекционную, выставочную деятельность
11. Проработать вопрос об открытии на базе ДШИ детской
филармонии;
12. Совершенствовать работу с родителями (классные родительские
собрания, круглые столы, совместные мероприятия);
13. Принимать активное участие в мероприятиях, проводимых на
территории Ненецкого автономного округа;
14.
Принимать участие во Всероссийских, Международных
конкурсах.
Заключение.
Содержание образования в детских школах искусств должно быть
направлено на совершенствование позитивных личностных качеств
учащихся: художественной культуры, потребности в общении с
искусством, устойчивого интереса к искусству, художественного вкуса,
творческих способностей, образного мышления, способности оценивать
окружающий мир по законам красоты.
Художественное образование – важнейший элемент в формировании
и развитии гармонически развитой творческой личности. Именно к этому и
должно стремиться современное образование. Поэтому, в школе должна
проводиться работа не столько с учащимися, сколько с преподавательским
составом по внедрению программы повышения квалификации
наращивания кадрового потенциала, создаваться межпредметные и
предметные
объединения,
творческие
группы,
лаборатории
педагогической инноватики. Только в этом случае, педагогический
коллектив школы сможет успешно решить вопросы повышения качества
образования в современных условиях.
Над докладом работали:
Пудовкина И.О. –директор
Носова Н.А. – заместитель директора по учебно-воспитательной
работе
Букатова Е.В. – ведущий бухгалтер
49
50