Резолюция Республиканской научно-практической конференции «Инновации в образовании: опыт и перспективы»

Резолюция
Республиканской научно-практической конференции
«Инновации в образовании: опыт и перспективы»
(принята 3 апреля 2014 года)
Республиканская научно-практическая конференция «Инновации в образовании:
опыт и перспективы» была направлена на изучение и распространение опыта
инновационной деятельности в образовательных организациях Удмуртской Республики,
определение перспективных направлений и задач инновационного развития региональной
системы образования, на консолидацию усилий педагогического сообщества для их
решения.
Конференция проходила в два этапа: первый этап, с 20 по 26 марта 2014 г., – работа
секций по различной тематике педагогических инноваций на базе образовательных
организаций Кизнерского, Киясовского, Якшур-Бодьинского, Кезского районов; второй
этап, 3 апреля 2014 г., – Круглый стол по проблемам развития инновационной
деятельности (ИПК и ПРО УР). Формат конференции позволил привлечь большое
количество участников – 787 педагогов и методистов, а также осветить различные аспекты
опыта инновационной деятельности: заслушано 163 доклада и проведен 51 мастер-класс.
Участники конференции обменялись опытом организации проектной деятельности
обучающихся и наметили перспективы ее совершенствования (секция 1, Кизнерский
район), обсудили проблему инновационных путей духовно-нравственного воспитания на
уроках гуманитарного цикла (секция 2, Киясовский район), применение современных
образовательных технологий, способствующих реализации ФГОС, (секция 3, ЯкшурБодьинский район) и векторы инновационных педагогических процессов, направленных
на внедрение новых стандартов на разных ступенях образования (секция 4, Кезский
район).
Круглый стол как дискуссионная форма работы позволил проанализировать
представленный инновационный опыт, рассмотреть принятые на секциях резолюции и
обсудить проблемы, задачи и направления дальнейшего развития инновационной
деятельности в образовательных организациях Удмуртской Республики.
Участники научно-практической конференции ИПЕ и ПРО УР «Инновации в
образовании: опыт и перспективы» отмечают, что реализация новых образовательных
стандартов и изменение требований к результатам обучения, зафиксированных в ФГОС, с
необходимостью требуют обновления педагогических стратегий и активного поиска
инновационных путей обучения.
С этой целью необходимо:

кафедре педагогических инноваций ИПК и ПРО УР – проведение обучающих научно-
методических
семинаров
по
проблемам
инноваций
в
современном
российском
образовании для руководителей ОО и педагогов, а также научно-методическое
сопровождение инновационной деятельности образовательных организаций в формате
инновационных площадок;

муниципальным
методическим
службам
–
разработка
локальных
актов
по
инновационной деятельности, осуществление своевременного грамотного мониторинга и
экспертизы для поддержки и регулирования инновационной практики педагогов,
обеспечивающей эффективное введение нового стандарта на всех уровнях образования;

образовательным организациям ˜ – создание условий для положительной мотивации
инновационной деятельности и повышения квалификации педагогов в данной сфере;

педагогам – изучение нормативных документов, связанных со спецификой инноваций,
освоение специфики, видов и направлений инновационной деятельности, формирование
творческих групп для эффективного взаимодействия по наиболее проблемным вопросам.
Было отмечено, что организация научно-практической конференции ИПК и ПРО
УР «Инновации в образовании: опыт и перспективы» в заявленном формате отвечает
вызовам
времени,
способствует
широкому
и
продуктивному
методическому
сотрудничеству педагогов, учёных и методистов с целью активизации и развития
инновационных процессов в Удмуртской Республике. При этом деятельность кафедры
педагогических инноваций как организатора конференции способствует, с одной стороны,
научно-методическому
сопровождению
инновационной
деятельности
педагогов
Удмуртской Республики и росту их профессиональной компетентности, с другой стороны
– пониманию актуальности рассматриваемых на конференции проблем и изменению
педагогических стратегий деятельности.
Участники конференции рекомендуют:
– разместить наиболее ценные материалы из педагогического опыта учителей
Удмуртской Республики в области педагогических инноваций на сайте ИПК и ПРО УР, в
научно-методическом журнале «Новое образование», научно-информационном журнале
«Педагогический родник»;
– провести очередную
научно-практическую конференцию
образовании: опыт и перспективы» в 2015 г. в таком же формате.
«Инновации в