Задача 11-2.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
ХАБАРОВСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ПРИМЕРНЫЕ ТЕКСТЫ ЗАДАНИЙ ПО ХИМИИ
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА
2009-2010 УЧЕБНЫЙ ГОД
11 класс
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ТУР
Задача 11-1.
Через 10,0 г смеси бензола, фенола и анилина пропустили ток сухого
хлороводорода, при этом выпало 2,59 г осадка. Его отфильтровали, а
фильтрат обработали водным раствором гидроксида натрия. Верхний
органический слой отделили, его масса уменьшилась на 4,7 г. Определите
массы веществ в исходной смеси.
Задача 11-2.
Вещества А и В – органические соединения, содержащие только углерод,
водород и кислород. При нагревании с конц. Н2SO4 из А получается газ С ,
причем молярные массы В и С равны, а плотности их паров по водороду
заметно различаются. В при нагревании с конц. Н2SO4 дает газ D, плотность
паров которого по водороду равна 14.
Определите вещества А, В, С, D и напишите уравнения реакций.
Задача 11-3.
По данным элементного анализа массовая доля углерода в неизвестном
углеводороде Х равна 96,43%. Этот углеводород обладает слабыми
кислотными свойствами и может образовать соль Y, в которой массовая доля
металла равна 46,00%. Определите молекулярную и структурную формулы
веществ Х и Y . Напишите уравнения превращения Х в Y и уравнение
полного гидрирования Х.
Задача 11-4.
Какие вещества вступили в реакцию и при каких условиях, если в результате
образовались следующие вещества (указаны все продукты реакции без
коэффициентов):
1. 2-хлортолуол + НСl
2. бромметилбензол + НBr
3. 4-нитротолуол + Н2О
4. С6Н5-СООК + К2СО3 + МnO2 + КОН + Н2О
5. НООС-С6Н4-СООН + K2SO4 + MnSO4 + H2O
Напишите полные уравнения реакций.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
ХАБАРОВСКИЙ КРАЕВОЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
ПРИМЕРНЫЕ ТЕКСТЫ ЗАДАНИЙ ПО ХИМИИ
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ОЛИМПИАДА
ГОД
2009-2010 УЧЕБНЫЙ ГОД
11 класс
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЙ ТУР
Оборудование и реактивы: штатив для пробирок, пробирки, спиртовка,
держатель для пробирки, 10%-ый раствор щелочи (NaOH или KOH), 1%-ый
и 10%-ый растворы сульфата меди, спиртовой раствор иода.
Используя в качестве реагентов только данные растворы: CuSO4,
NaOH, I2, определите, в какой из пяти пробирок (№ 1–5) находится:
 полисахарид, представляющий собой запасное вещество у
растений,
 моносахарид (глюкоза), чрезвычайно широко распространенный
в природе,
 раствор, содержащий ценнейший пищевой продукт (белок),
 дисахарид, содержащийся в молоке (лактоза),
 раствор гликопротеина.
Составьте план эксперимента. Результаты опытов поясните. Где
возможно, напишите и объясните химизм соответствующих качественных
реакций.
Номер
пробирки
Реактивы
Наблюдаемые изменения
Вещество
1
2
3
4
5
(10 баллов)