МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ»

МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ВОЗДУШНОГО ТРАНСПОРТА
ФГБОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ»
«УТВЕРЖДАЮ»
Ректор
___________________ М.Ю.Смуров
«____» ____________ 20______ года
Учебно-методический комплекс
Теория государства и права
по направлению подготовки бакалавра юриспруденции
030900- юриспруденция
ДН.Ф.09
Профиль подготовки:
«Государственное право»
КВАЛИФИКАЦИЯ – ЮРИСТ
Санкт-Петербург
2011
Автор-составитель:
Савицкая А.Е., кандидат юридических наук, доцент кафедры транспортного права
Учебно-методический комплекс Теория государства и права составлен в
соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего
профессионального образования по направлению подготовки бакалавра юриспруденции
030900- юриспруденция
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общепрофессиональных
дисциплин и является обязательной для изучения.
Рецензенты:
2
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
Введение…………………………………………………………………………
1. Цель, задачи и предмет дисциплины ……………………………………
2. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
«Теория государства и права»……………………………………………….
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины ………………
4. Объем дисциплины ………………………………………………………..
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы …………………………
4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы ………………
5. Содержание курса «Теория государства и права»………………………
6. Темы практических и семинарских занятий, тематических дискуссий и
деловых игр……………………………………………………………………
7. Задания для самостоятельной работы студентов …………………………..
7.1. Темы для курсовых работ по Теории государства и права ………
7.2. Виды и содержание самостоятельной работы……………………….
8. Вопросы для подготовки к экзамену …………………………………………
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины…………………………
9.1. Список источников и литературы по Теории государства и права ……..
9.1.1. Нормативные правовые акты…………………………………………
9.1.2. Учебная литература ………………………………………………….
9.1.2.1. Основная литература………………………………………………….
9.1.2.2. Дополнительная литература………………………………………….
9.2. Методическое обеспечение дисциплины……………………………..
9.3.
Материально-техническое
и
информационное
обеспечение
дисциплины …………………………………………………………………….
10. Глоссарий по Теории государства и права ……………………………
3
Введение
Учебно-методический комплекс дисциплины «Теория государства и права»
разработан на основе действующего федерального законодательства в сфере
государственного управления и ведомственных нормативных правовых актов.
Роль и назначение дисциплины “Теория государства и права” в образовательном
процессе заключаются в том, что теоретико-правовые идеи, понятия, принципы формируют
важнейшие элементы содержательной и методологической базы профессиональной
подготовки юриста независимо от его последующей специализации. Изучение теории
государства и права обеспечивает установление и закрепление связей с отраслевыми и
специальными юридическими дисциплинами.
«Теория государства и права» разработан с учётом квалификационных требований к
выпускникам юридических вузов.
Курс «Теория государства и права» изучается в УГА в течение двух семестров и
завершается сдачей зачета/экзамена. Аудиторное обучение осуществляется, главным
образом, лекционно-семинарским методом.
Лекции являются ведущим видом учебных занятий. На лекциях студенты знакомятся
с основными институтами административного права. Семинары предназначены для
улучшения и закрепления знаний студентов по конкретному разделу курса, формирования у
них правовой культуры, а также для контроля за качеством самостоятельной работы по
освоению учебной программы.
Важной
составной
частью
учебно-воспитательного
процесса
является
самостоятельная работа. Самостоятельная работа является основным методом глубокого и
творческого изучения административного права. По оптимальной методике её организации
студенты получают квалифицированную помощь преподавателей в ходе индивидуальных и
групповых консультаций. Список основной учебной и дополнительной литературы для
самостоятельной работы содержится в данном учебно-методическом комплексе.
4
1.
Цель, задачи и предмет дисциплины
Теория государства и права является одной из самых базовых и сложных отраслей
российского права. Это обусловлено ее предметом, широким кругом управленческих
отношений.
Цель дисциплины - формирование знаний и умений для профессиональной
деятельности юриста направленной на реализацию правовых норм и обеспечение
правопорядка в сфере общественных отношений.
Целями освоения учебной дисциплины « Теория государства и права» являются:
ознакомление с наукой «Теория государства и права», осмысление широко признанных
фундаментальных выводов в области юриспруденции, овладение терминологическим
аппаратом юриспруденции и на этой основе формирование логической формы правового
мышления, его профессиональной направленности на решение практических задач, уяснение
первичных правовых понятий и принципов, необходимых для эффективного изучения
отраслевых и прикладных юридических дисциплин, усвоение основных понятий,
отражающих особые свойства государства и права и лежащих в основе отраслевых
юридических наук, действующего законодательства и юридической практики, овладение
достижениями отечественных и зарубежных юристов в области теории государства и права.
Задачи дисциплины:
Задачи же одноименной учебной дисциплины более скромны. Она вооружает
студентов на первоначальной стадии обучения в УГА понятийным аппаратом, формирует
способность применять полученные знания для квалифицированного анализа
закономерностей развития государства и права.
Вместе с тем, глубокое освоение теоретико-правовой проблематики дает базовые знания для
изучения отраслевых юридических дисциплин. На завершающей фазе обучения в
юридическом вузе студенты возвращаются к углубленному изучению теории государства и
права и сдают государственные экзамены.
Это создает возможность систематизировать полученные в вузе юридические знания и
сформировать у студентов системные представления о государственно-правовой жизни
общества.
Содержание курса продиктовано стремлением сформировать у студентов
представления об основных понятиях общей теории государства и права, особенностях
взаимного влияния и взаимодействия правовых явлений, раскрыть основы важнейших
правовых институтов.
Предмет изучения – это закономерности и особенности функционирования правовых
систем и государств, присущие им типологические черты, проявляющиеся на различных
этапах развития общества, культуры и цивилизаций. Соединяя многообразные и
разноуровневые знания, теория государства и права формирует мировоззренческую основу
современной юриспруденции и правосознание юристов как профессионалов,
осуществляющих функции правового регулирования (законодательство, юридический
контроль, правовая охрана, поддержание на должном уровне правовой культуры общества и
т.д.).
.
5
2. Инновационные технологии, используемые в преподавании курса
«Теория государства и права»
Тестирование – контроль знаний с помощью тестов, которые состоят из заданий и
вариантов ответов для выбора. Прохождение тестирования является частью самостоятельной
работы студентов, которую следует осуществлять в компьютерном классе (самостоятельная
работа предусмотрена разделом 7 данного Учебно-методического комплекса).
6
3.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В процессе усвоения учебной программы в УГА студент должен:
Знать:
 понятийный и категориальный аппарат теории государства и права;
 методологические основы исследования государства и права, государственноправовых явлений;
 закономерности генезиса и функционирования государства и права;
 взаимосвязи государства, права и иных социальных явлений;
 эволюцию и соотношение современных правовых систем;
 основные проблем современной трактовки государства и права;
 общие характеристики современных политико-правовых доктрин.
Уметь:
 связывать теоретико-правовые проблемы и конструкции с общественными и
экономическими закономерностями общественного развития;
 обосновывать связь теории государства и права с юридической практикой;
 пользоваться правовой информацией, анализировать ее с точки зрения поставленных
задач;
Владеть:
 юридической терминологией, правильно использовать юридические понятия и
конструкции;
 методикой выявления теоретического смысла государственно-правовых явлений и
практического значения юридико-догматических категорий и конструкций;
 навыками практического использования полученных теоретических знаний.
Программа сохраняет преемственность по отношению к достижениям преподавания
общей теории права и государства в отечественных юридических вузах и, в частности, в
РУДН, и, одновременно, учитывает последние достижения науки теории государства и
права. Она ориентирована на усвоение студентами различных подходов к праву.
7
4. Объем дисциплины
4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, всего – 252 часа /
160– ауд. часов.
Вид учебной работы
Количество часов по формам обучения
Очная
Очно-заочная Заочная
№№ семестров
1,2
240
Аудиторные занятия:
лекции
80
практические и семинарские занятия
62
тематические дискуссии и деловые игры
98
Самостоятельная работа
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ
2 семестр-защита КУР
Текущий контроль
(количество, №№ семестров)
Компьютерное тестирование
(количество, №№ семестров)
Виды итогового контроля
экзамен
- №№ семестров
1 семестр-зачет
2 семестр-экзамен
8
4.2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Форма обучения __очная__
Названия разделов и тем
Всего
часов
по
учебно
му
плану
Виды учебных занятий
Аудиторные занятия,
из них
лекции
Практ.
занятия,
семи-нары
Раздел I. Введение в курс “Теория государства и права”
Методика написания курсовой работы
2
2
Тема 1. Общая характеристика курса
2
2
8
“Теория государства и права”
Тема 2. Социально-исторические
предпосылки государства и права.
4
4
4
Возникновение государства и права
Раздел II. Общая теория государства
Тема 3. Понятие, признаки и сущность
4
2
6
государства
Тема 4. Типология государств
2
4
8
Тема 5. Функции государства
2
2
4
Тема 6. Механизм государства
4
2
8
Тема 7. Форма государства
4
4
6
Тема 8. Место и роль государства в
2
2
4
политической системе общества
Тема 9. Правовое государство
2
4
8
Раздел III. Общая теория права
Тема 10. Право как социальный
4
2
8
регулятор. Понятие и признаки права
Тема 11. Источники права
4
2
6
Тема 12. Норма права
4
4
4
Тема 13. Система права
4
2
4
Тема 14. Система законодательства
4
2
8
Тема 15. Теория правоотношений
4
2
4
Тема 16. Теоретические основы
4
2
4
правового статуса личности
Тема 17. Правосознание и правовая
4
4
8
культура
Тема 18. Реализация и толкование права
4
2
6
Тема 19. Правомерное и противоправное
4
2
8
поведение
Тема 20. Юридическая ответственность
4
2
6
Тема 21. Правовой режим законности и
4
2
4
правопорядка
Тема 22. Механизм правового
4
4
6
регулирования
Тема 23. Основные правовые системы
2
2
8
современности
142
80
62
Всего по курсу
Самостоятельная
работа
-
9
Форма обучения __заочная__
Названия разделов и тем
Всего
часов
по
учебно
му
плану
Виды учебных занятий
Аудиторные занятия,
из них
лекции
Практ.
занятия,
семи-нары
Раздел I. Введение в курс “Теория государства и права”
Методика написания курсовой работы
2
2
Тема 1. Общая характеристика курса
2
2
8
“Теория государства и права”
Тема 2. Социально-исторические
предпосылки государства и права.
4
4
4
Возникновение государства и права
Раздел II. Общая теория государства
Тема 3. Понятие, признаки и сущность
4
2
6
государства
Тема 4. Типология государств
2
4
8
Тема 5. Функции государства
2
2
4
Тема 6. Механизм государства
4
2
8
Тема 7. Форма государства
4
4
6
Тема 8. Место и роль государства в
2
2
4
политической системе общества
Тема 9. Правовое государство
2
4
8
Раздел III. Общая теория права
Тема 10. Право как социальный
4
2
8
регулятор. Понятие и признаки права
Тема 11. Источники права
4
2
6
Тема 12. Норма права
4
4
4
Тема 13. Система права
4
2
4
Тема 14. Система законодательства
4
2
8
Тема 15. Теория правоотношений
4
2
4
Тема 16. Теоретические основы
4
2
4
правового статуса личности
Тема 17. Правосознание и правовая
4
4
8
культура
Тема 18. Реализация и толкование права
4
2
6
Тема 19. Правомерное и противоправное
4
2
8
поведение
Тема 20. Юридическая ответственность
4
2
6
Тема 21. Правовой режим законности и
4
2
4
правопорядка
Тема 22. Механизм правового
4
4
6
регулирования
Тема 23. Основные правовые системы
2
2
8
современности
142
80
62
Всего по курсу
Самостоятельная
работа
-
10
5. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА «ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА»
Раздел 1. Введение в курс “Теория государства и права”
Тема 1. Общая характеристика курса “Теория государства и права”
Наука как систематизированное знание об окружающей человека природе. Основные
направления научного знания. Естественные, технические, социальные науки.
Виды социальных наук (психология, социология, политология, правоведение). Место
и роль юридической науки в системе социальных наук. Значение юридических наук для
развития теоретических представлений о государстве и праве.
Классификация юридических наук. Философия права, социология права, догма права.
Историко-теоретические, отраслевые и прикладные юридические науки. Юридические
науки, изучающие иностранное и международное право. Основные этапы становления
отечественной теоретико-правовой науки.
Объект и предмет теории государства и права. Структурные элементы предмета
теории государства и права. Проблема соотношения феноменов “государство” и “право” в
рамках предмета теории государства и права.
Понятие метода теории государства и права. Взаимосвязь предмета и метода науки.
Основные принципы методологии теории государства и права: динамизм, объективность,
плюрализм. Методологическое значение теории государства и права в системе юридических
наук. Принципы, приемы и методы познания государства и права. Общенаучные методы и
логические приемы познания: анализ, синтез, абстрагирование, прогнозирование и др.
Частно-научные методы: социологические, статистические, кибернетические и др.
Специально-юридические методы: сравнительного правоведения, формально-юридический
(догматический), правового моделирования и др.
Соотношение теории государства и права с общественными науками:
философией, экономической теорией, социологией, политологией и др.
Категориальный аппарат теории государства и права. Философские категории: форма,
содержание, принципы, система и др. Частно-научные категории: общество, социальная
власть, социальное регулирование, политическая система, собственность и др. Специальноюридические понятия: право, государство, правовая система, механизм государства, норма
права, правоотношение, правонарушение, законность, правопорядок и др.
Понятие функции науки. Виды функций теории государства и права: аналитическая,
эвристическая, прогностическая.
Теория государства и права как наука и учебная дисциплина. Структура учебного
курса теории государства и права.
Значение теории государства и права для профессиональной подготовки юристов.
Тема 2. Социально-исторические предпосылки государства и права.
Возникновение государства и права
Общая характеристика социальной организации первобытного общества: виды
социальных связей, имущественные отношения, механизм управления. Понятие и сущность
социальных норм первобытного общества. Регулятивная роль мифов, обрядов, ритуалов.
Мононормы и система табу. Способы разрешения противоречий в первобытном обществе.
Предпосылки образования государства: экономические, социальные, в сфере управления,
географические.
Типичные и уникальные формы возникновения государства. Особенности
европейского и восточного путей государствообразования.
Теории происхождения государства: теологическая, патриархальная, договорная,
материалистическая, органическая, теория насилия.
Предпосылки возникновения права. Теории происхождения права: юридический
позитивизм, естественно-правовая, историческая, материалистическая.
11
Раздел 2. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА
Тема 3. Понятие и признаки государства
Понимание феномена “государство”: государство – страна, государство – социальная
организация, государство – институт публичной политической власти.
Социальная природа государства. Общесоциальное и сословно-классовое в
социальной природе государства.
Понятие и признаки государства: многообразие подходов и определений.
Территория государства. Юрисдикционная и фактическая территория государства.
Политико-правовой характер взаимосвязи населения и государства. Институт
гражданства (подданства).
Государственный суверенитет: понятие, признаки, формы.
Понятие государственной власти. Соотношение политической и государственной
власти. Структура государственной власти. Легитимность и легальность государственной
власти. Типы легитимности государственной власти: харизматическая, традиционная,
рационально-правовая. Государственная власть и право.
Тема 4. Типология государств
Понятие типа государства. Факторы, определяющие тип государства. Теоретические
основы и значение типологии государств в современной юридической науке. Различные
подходы к типологии государств. Формационный подход: понятие, сущность и современное
состояние.
Общественно-экономическая
формация:
понятие,
признаки,
виды.
Цивилизационный подход: понятие и особенности. Диалектика соотношения формационного
и цивилизационного подходов в типологии государств.
Тема 5. Функции государства
Понятие функции государства. Соотношение функций с целями и задачами
государства. Функции государства и функции государственных органов.
Классификация функций государства. Генеральная функция. Основные и
производные функции. Внутренние и внешние функции. Постоянные и временные функции.
Организационные и правовые формы осуществления функций государства. Методы
осуществления функций государства: понятие и виды.
Тема 6. Механизм государства
Понятие механизма государства. Роль механизма государства в осуществлении
функций государства. Структура механизма государства. Механизм государства и
государственный аппарат. Широкий и узкий подход к пониманию структуры
государственного аппарата.
Государственный орган как первичный структурный элемент государственного
аппарата: понятие и признаки. Принципы формирования и функционирования
государственных органов. Классификация органов государства. Институт главы государства.
Законодательные, исполнительно-распорядительные и судебные органы государства.
Контрольно-надзорные органы государства.
Должностные лица – представители
государственной власти. Порядок замещения должностей в аппарате государственной
власти.
Тема 7. Форма государства
Научные подходы к пониманию “форма государства”. Соотношение понятий тип и
форма государства. Структурные элементы формы государства. Форма правления. Форма
государственного устройства. Политический режим.
12
Форма правления: понятие и виды. Монархия: понятие и признаки. Виды монархий:
абсолютная и конституционная монархии. Дуалистическая и парламентарная монархии.
Республика: понятие и признаки. Виды республик: парламентская, президентская,
смешанная. Нетипичные формы правления: теократия, диктатура, деспотия и др.
Форма государственного устройства: понятие и виды. Унитарное государство:
понятие и признаки. Виды унитарных государств: централизованные и децентрализованные.
Федеративное государство: понятие и признаки. Виды федеративных государств:
национальные, политико-территориальные, смешанные. Симметричные и асимметричные
федерации. Конфедерация как переходная форма государственного устройства.
Политический режим. Современные научные подходы к определению политического
режима. Виды политических режимов. Тоталитарный режим: понятие и признаки.
Демократический режим: понятие и признаки. Авторитарный режим: понятие и признаки.
Тема 8. Место и роль государства в политической системе общества
Основные подходы к пониманию определения “политическая система общества”.
Структура и функции политической системы. Классификация политических систем.
Субъекты политической системы общества: государство, политические партии, профсоюзы,
общественные объединения и организации, группы влияния. Государство как субъект
политической системы общества. Взаимодействие государства и общественных
объединений. Формы участия населения в политической жизни общества: представительная
и непосредственная демократия. Личность как субъект политической системы.
Тема 9. Правовое государство
Идейно-теоретические
предпосылки
формирования
концепции
правового
государства. Интерпретация концепции правового государства в истории отечественной
политико-правовой мысли.
Понятие правового государства. Признаки правового государства: демократический
политический режим; развитое гражданское общество; единство и разделение властей.
Принципы правового государства: верховенство правового закона; взаимная ответственность
личности и государства; признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и
гражданина.
Становление гражданского общества и правового государства в Российской
Федерации: проблемы и перспективы.
Раздел 3. ОБЩАЯ ТЕОРИЯ ПРАВА
Тема 10. Право как социальный регулятор. Понятие и признаки права
Понятие и структура системы социального регулирования. Социальные нормы:
понятие, признаки, виды. Нормы права и другие социальные нормы.
Понятие и признаки технических норм. Соотношение норм права с техническими
нормами.
Социальная природа и ценность права. Общесоциальные и корпоративные начала в
праве. Понятие и признаки права: общезначимость, нормативность, публичность,
формальная определенность, непосредственная связь с государством, системность.
Основные подходы к правопониманию: нормативный, социологический, естественноправовой. Нетрадиционные подходы к пониманию права: легистский и либертарный.
Понятие и классификация принципов права. Общеправовые, межотраслевые и
отраслевые принципы права.
13
Понятие и классификация функций права. Общесоциальные функции права:
ценностная, информационная, воспитательная, коммуникативная и др. Собственно
юридические функции права: регулятивные и охранительные.
Тема 11. Источники права
Проблемы понимания источника права в теории государства и права. Формальные
источники права. Виды формальных источников права. Правовой обычай: понятие и
признаки. Юридический прецедент: понятие, признаки, виды. Нормативный договор:
понятие, признаки, виды. Неформальные источники права: правовая доктрина, правовые
традиции, общие принципы права.
Нормативно-правовой акт: понятие, признаки, виды. Действие нормативно-правовых
актов во времени. Порядок опубликования и вступления в силу нормативно-правовых актов.
Порядок прекращения юридической силы нормативно-правовых актов. Обратная сила
закона. Действие нормативно-правовых актов в пространстве и по кругу лиц.
Тема 12. Норма права
Понятие
нормы
права.
Признаки
правовой
нормы:
общезначимость,
предоставительно-обязывающий характер, нормативность, формальная и структурная
определенность. Отличие норм права от индивидуальных правовых предписаний.
Логическая структура нормы права. Гипотеза правовой нормы: понятие и виды.
Простая, сложная и альтернативная гипотеза. Положительная и отрицательная гипотеза.
Диспозиция правовой нормы: понятие и виды. Простая и описательная диспозиции.
Управомочивающая, обязывающая, запрещающая диспозиции.
Санкция правовой нормы: понятие и виды. Позитивные и негативные санкции. Виды
негативных санкций. Абсолютно определенная, относительно определенная, альтернативная,
кумулятивная санкции. Полная и неполная санкции. Виды позитивных санкций:
правообразующая, правовостановительная, поощрительная.
Соотношение нормы права и статьи нормативно-правового акта. Способы изложения
правовых норм в нормативных актах: простой, отсылочный, бланкетный.
Классификация правовых норм. Поведенческие нормы (нормы-правила) и
специализированные (институциональные) нормы. Виды институциональных норм: нормыцели, нормы-принципы, нормы-дефиниции, коллизионные нормы. Виды поведенческих
норм: по функциям – регулятивные и охранительные; по методу регулирования –
императивные, диспозитивные; по содержанию предписания – управомочивающие,
обязывающие и запрещающие; по кругу лиц – нормы общего действия и специальные
нормы. Виды норм по отраслям права: нормы конституционного, административного,
гражданского, трудового, экологического и других отраслей права.
Тема 13. Система права
Понятие, признаки и элементы системы права. Понятие отрасли права и отраслевой
общности. Публичное и частное право. Материальное и процессуальное право. Общая
характеристика основных отраслей российского права. Подотрасль права: понятие и
признаки. Институт права: понятие, признаки.
Критерии отраслевого деления: предмет и метод правового регулирования.
Соотношение предмета и метода правового регулирования.
Тема 14. Система законодательства
Понятие системы законодательства. Соотношение системы законодательства и
системы права. Структура системы законодательства: законы и подзаконные акты;
14
федеральное и региональное законодательство; текущее и чрезвычайное законодательство;
отраслевое и межотраслевое законодательство.
Правотворчество: понятие, принципы, виды. Законотворчество как вид
правотворчества. Основные стадии законотворческого процесса. Законодательная техника.
Систематизация законодательства: понятие, цели. Виды систематизации
законодательных актов: учет, инкорпорация, кодификация, консолидация, систематизация на
электронных носителях.
Тема 15. Теория правоотношений
Понятие и признаки правоотношений. Классификация правоотношений.
Относительные и абсолютные правоотношения. Регулятивные и охранительные
правоотношения. Простые и сложные правоотношения.
Структура правоотношения: субъекты, содержание и объект правоотношения.
Понятие субъекта правоотношения. Соотношение понятий “субъект права” и
“субъект правоотношения”. Виды субъектов правоотношений.
Индивидуальные и
коллективные субъекты правоотношений. Понятие и структура правосубъектности.
Правоспособность: понятие, порядок приобретения и утраты. Дееспособность: понятие,
порядок приобретения и утраты. Виды дееспособности. Общая, родовая, специальная
дееспособность. Полная и неполная дееспособность. Дееспособность специальных
субъектов.
Субъективные права и обязанности как элементы содержания правоотношений.
Понятие, признаки и структура субъективного права. Субъективное и объективное право.
Понятие и структура юридической обязанности.
Понятие объекта правоотношения. Основные подходы к пониманию объекта
правоотношения: монистический и плюралистический.
Предпосылки
возникновения
правоотношений.
Факторы,
инициирующие
правоотношения. Юридический факт: понятие, признаки, виды. Фактический состав:
понятие, признаки, виды. Юридические презумпции и фикции.
Тема 16. Теоретические основы правового статуса личности
Понятие правового статуса личности. Правовой статус человека и правовой статус
гражданина.
Структура правового статуса личности. Соотношение субъективных прав и
юридических обязанностей в рамках структуры правового статуса личности. Льготы и
привилегии: место и роль в правовом статусе личности. Юридический иммунитет: понятие,
признаки, виды.
Государственный интерес и правовой статус личности: принципы соотношения.
Теоретические модели соотношения государственных и частных интересов: этатистская,
либеральная, рационально-правовая.
Юридический механизм ограничения правового статуса личности. Правовые пределы
государственного вмешательства в сферу частных интересов.
Гарантии обеспечения и защиты правового статуса личности. Виды гарантий:
материальные, политические, социальные. Юридические гарантии: нормативные гарантии,
гарантии в правоохранительной сфере, гарантии в сфере правосудия, международные
гарантии.
Тема 17. Правосознание и правовая культура
Понятие и структура правового сознания. Правовая идеология и правовая психология
как элементы правосознания. Виды правосознания: правовое сознание общества, социальных
групп и личности. Уровни правосознания: обыденный, профессиональный, научный.
15
Взаимосвязь права и правосознания. Роль правовосознания в процессе правотворчества и
реализации права. Профессиональное правосознание юриста.
Понятие правовой культуры. Правовая культура в системе цивилизационной
культуры общества.
Правовая культура личности. Правовая культура сотрудников органов внутренних
дел: содержание и особенности формирования. Правовая культура как фактор, влияющий на
эффективность профессиональной деятельности юриста.
Юридический нигилизм и юридический конформизм. Пути преодоления
нигилистических и конформистских тенденций в современной России.
Правовое воспитание: понятие, методы и формы.
Тема 18. Реализация и толкование права
Понятие и формы реализации права. Непосредственная и опосредованная реализация
правовых норм. Формы непосредственной реализации: соблюдение, исполнение,
использование.
Применение как форма опосредованной реализации права. Правоприменительная
деятельность: понятие и стадии. Установление фактических обстоятельств дела. Выбор и
анализ юридических норм. Юридические коллизии и способы их разрешения. Юридическая
квалификация.
Постановление
и
принятие
решения
по
делу,
оформление
правоприменительного акта. Исполнение решения как факультативная стадия
правоприменительного процесса. Субъекты правоотношений в правоприменительной сфере.
Акты применения права: понятие и виды. Соотношение правоприменительных и
нормативно-правовых актов. Формы выражения правоприменительных актов: письменная,
устная, конклюдентная.
Понятие и значение толкования права. Уяснение и разъяснение как этапы толкования
права. Способы уяснения: грамматический, систематический, логический, историкополитический, специально-юридический и телеологический. Виды толкования. Толкование
по субъекту: официальное и неофициальное; аутентичное и легальное; доктринальное,
профессиональное и обыденное толкование. По способу применения: нормативное и
казуальное. Толкование по объему: буквальное, ограничительное, распространительное.
Понятие и виды актов толкования права. Соотношение актов толкования права и
нормативно-правовых актов.
Пробелы в праве: понятие, признаки, условия возникновения. Фактические и мнимые
пробелы в праве. Способы устранения и восполнения пробелов. Аналогия закона и аналогия
права. Правила применения аналогии.
Тема 19. Правомерное и противоправное поведение
Понятие и признаки правомерного поведения. Виды правомерного поведения:
социально-активное, традиционное, конформистское, маргинальное.
Правонарушение как антипод правомерного поведения. Понятие и признаки
правонарушения.
Юридический состав правонарушения. Объект правонарушения: понятие и виды.
Понятие и элементы объективной стороны правонарушения. Субъект правонарушения.
Понятие и элементы субъективной стороны правонарушения. Понятие и формы вины.
Классификация правонарушений. Преступления и проступки. Виды проступков.
Тема 20. Юридическая ответственность
Понятие и признаки юридической ответственности. Отличие юридической
ответственности от иных правовых мер государственного принуждения. Цели и функции
юридической ответственности. Основания юридической ответственности. Виды
юридической ответственности.
16
Принципы реализации юридической ответственности. Юридическая ответственность
специальных субъектов. Обстоятельства, исключающие юридическую ответственность.
Тема 21. Законность и правопорядок
Понятие и признаки законности. Законность и целесообразность. Принципы и
требования законности. Гарантии законности: понятие и виды. Механизм обеспечения
законности.
Понятие правопорядка. Правопорядок и общественный порядок. Соотношение права,
законности и правопорядка. Основные методы обеспечения правопорядка.
Тема 22. Механизм правового регулирования
Понятие правового регулирования. Правовое регулирование и правовое воздействие.
Способы, методы и типы правового регулирования. Общедозволительный и разрешительный
типы правового регулирования. Централизация и децентрализация как тенденции процесса
правового регулирование. Локальное правовое регулирование.
Понятие механизма правового регулирования. Структура механизма правового
регулирования. Юридические средства в механизме правового регулирования: понятие,
основные функции. Роль норм права, правоотношений, актов реализации прав и
обязанностей, актов правоприменения в процессе правового регулирования. Основные
стадии процесса правового регулирования.
Социальный и психологический механизм действия права. Эффективность правового
регулирования: понятие, критерии, пути оптимизации.
Тема 23. Основные правовые системы современности
Понятие правовой системы. Соотношение понятий “правовая система” и “система
права”. Критерии классификации правовых систем. Соотношение понятий “правовая
система” и “правовая семья”. Общая характеристика основных правовых семей
современности: семьи романо-германского права, семьи англо-саксонского права, семьи
мусульманского права, семьи традиционного права.
Общая характеристика национальной правовой системы современной России.
5.1. Методические рекомдации по подготовке и проведению семинарских
занятий.
Тема 1: Общая характеристика курса «Теория государства и права»
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Выработать четкое представление о Теории права и государства как науке и
как учебной дисциплине.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие науки. Систематизация наук;
2. Теория государства и права как учебная дисциплина и юридическая наука;
3. Соотношение Теории государства и права с общественными и юридическими науками.
4. Предмет и методология науки «теория права и государства».
Методические рекомендации:
17
Рассматривая первый вопрос необходимо обратить внимание на понятие науки как
систематизированных и апробированных знаниях, выработанных человеком за все время его
существования; на систему юридических наук, их деление на историко-теоритические,
отраслевые и межотраслевые; при этом студенту необходимо дать четкую характеристику
каждому из этих «блоков» юридических наук;
Во втором вопросе теория государства и права рассматривается как учебная дисциплина и
как наука, при этом обозначается отличие данных категорий друг от друга;
В третьем вопросе рассматривается соотношение теории государства и права с
общественными и юридическими науками, при этом сравнительный анализ проводится по
критериям сходства, отличия и взаимодействия.
Раскрывая четвертый вопрос необходимо обратить внимание на соотношение понятий
«Объект» и «предмет» науки, на определение понятия «предмет» теории государства и
права; акцентируется внимание на содержании предмета теории государства и права;
определяются понятия «метод», «методика», «методология» теории права и государства;
рассматриваются вопросы применения многообразия методов познания государственноправовой действительности: всеобщий философский, общие, специальные, частноправовые.
Литература:
1.Бачинин В.А. Философско-правовая методология: многообразие познавательных
возможностей // Вестник. СПб университет МВД России.№2 (6). 2000. С. 29
2.Галузо В.Н. О некоторых аспектах сравнительно-правового метода научного познания.
Сравнительное исследование как метод научного познания // Средства и методы
эффективного воздействия на преступность и иные правонарушения: Сб. научных трудов.
Омск. 1998. С. 168 - 177
3.Керимов Д.А. Методология права (предмет, функции, проблемы философии права). М.:
Аванта +, 2000.
4.Козлов В.А. Проблемы предмета и методология общей теории права. Л., 1989.
5.Магазинер Я.М. Объект права.// Правоведение 2000. № 6. С. 202 - 213
6.Магазинер Я.М. Правоведение в системе наук // Правоведение. 1998. № 1. С.59 - 66
7.Магезинер Я.М. Объект права. // Правоведение. 2000. № 4.
8.Пучков О.А. Теория государства и права: проблемы и перспективы. // Правоведение. 2002.
№ 6. С. 4 - 13
Тема 2: Социально-исторические предпосылки государства и права.
Возникновение государства и права.
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Выработать четкое представление о социально-исторических предпосылках
возникновения государства и права, об основных теориях их происхождения.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Основные предпосылки происхождения государства;
2. Теологическая теория происхождения государства;
3. Договорная теория происхождения государства;
4. Марксистская теория происхождения государства;
5. Теория насилия.
Методические рекомендации:
В первом вопросе рассматриваются экономические, социальные, политические и
географические предпосылки происхождения государства; рассматривается проблема
18
понимания соотношения теорий происхождения государства и теорий происхождения
права;
Второй, третий, четвертый и пятый вопросы посвящены подробной характеристике
основных теорий происхождения государства и права, при этом акцентируется внимание на
представителях данных теорий, на характеристике и анализом положительных и
отрицательных сторон каждой теории.
Литература:
1.Кашанина Т.В. Происхождение государства и права. Современные трактовки и новые
подходы. М., Юрист, 1999.
2.Малый А.П. Государственная власть как правовая категория. // Государство и право. 2001.
№ 3.
3.Минникес Н.В. Выборные начала в Древнегреческом государстве в обычаях и договорах
//Российский юридический журнал-2001-№4.-С.129-136
4.Происхождение и сущность государства. М., 1969.
5.Салтыкова С. Зарождение древнерусского права//Российская юстиция-1997-№1.-С.59-62
6.Тихомиров Ю.А. Государство: теория развития и общественная практика // Правоведение.1999.-№3-С.3-14
Тема 3: Понятие, признаки и сущность государства
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Выработать четкое представление о понятии и признаках государства,
научиться давать им характеристику.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие и социальная сущность государства.
2. Признаки государства.
3. Государственная власть: общая характеристика
Методические рекомендации:
В первом вопросе рассматривается понятие государства: многообразие подходов. При
изучении сущности государства, учитываются два аспекта:
- любое государство есть организация политической власти (формальная сторона);
- чьим интересам служит данная организация (содержательная сторона).
Рассматриваются различные подходы к сущности государства: классовый, общесоциальный,
религиозный, национальный, расовый и иные подходы.
Государство – социальный арбитр.
Во втором вопросе раскрываются основные признаки государства, позволяющие отличить
его от социальной власти родового строя:
- наличие публичной власти (государство обязательно обладает аппаратом управления и
принуждения).
- система налогов, податей, займов (необходимых для содержания государственного
аппарата).
- территориальное деление населения (государство объединяет своей властью и защитой всех
людей, населяющих его территорию, независимо от принадлежности к какому-либо роду или
племени).
19
- суверенитет (присущее государству верховенство на своей территории и независимость в
международных отношениях).
- право (государство не может существовать без права, так как право юридически оформляет
государственную власть и тем самым делает ее легитимной).
Третий вопрос посвящен обшей характеристике понятия «государственная власть»,
обозначаются легальность и легитимность государственной власти, типы легитимации.
Литература:
1.Бабаев В.К., Баранов В.М. Общая теория права: краткая энциклопедия. Н. Новгород, 1998.
2.Байтин М.И. О понятии государства // Правоведение – 2002-№3- С.4-Байтин М.И. О
понятии государства// Правоведение-2002.-№33-С.4-16
3.Государства и права №5 Бородин С.В., Кудрявцев В.Н. О разделении и взаимодействии
властей в России. 2002. С.13-16
4.Мамут Л.С. Социальное государство с точки зрения права// Государства и пр.-2001-№7С.5-14
5.Правоведение (словарь основных понятий и терминов): Учебное пособие. СПб.: СанктПетербургский университет МВД России, 2001.
6.Тадевосян Э.В. К вопросу о характере государственной власти субъекта Федерации
//Государства и права-2002-№3-С.17-26
Тема 4: Типология государства
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Выработать четкое представление о соотношении понятий «тип», «форма» и
«сущность» государства; уяснить сущность основных подходов в типологии государства.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1.Типология государств. Соотношение понятий «тип», «форма» и «сущность» государства.
2.Формационный подход в типологии государства.
3.Цивилизационный подход в типологии государства.
Методические рекомендации:
Первый вопрос посвящен рассмотрению основных понятий «тип», «форма» и «сущность»
государства, их соотношению.
Во втором и третьем вопросах рассматриваются формационный и цивилизационный
подходы, анализируются их положительные и отрицательные стороны;
Литература:
1.Гуревич А.Я. Теория формаций и реальность истории. // Вопросы философии. 1990. № 1.
2.Маликов А.В. Обзор нетрадиционных типологий государства.// Вестник МГУ. Сер.II.
Право.-1998.-№6.-С.102-111
3.Общая теория права и государства. / Под ред. В.В. Лазарева. М., 1994. Темы 21, 33.
4.Панфилова Т.В. «Формационный» и «Цивилизационный» подходы: возможность и
ограничение. // ОНС. 1993. № 6.
5.Посконина О.В., Хабибулина А.Г. Типы государства в рецепции Н. Лумана //
Правопорядок и ОВД: Сб. Ст. докторантов и т.д. Вып. 6.-СПб.,-1995-С.56-65
20
6.Ромашов Р.А. Проблемы типологии государства//Государство: территория, насиление,
власть.-СПб.,-1998-Гл.7.-С.136-174
7.Феоктистов Г.Г. Империя как тип структурного деления мира (опыт классификации) //
ОНС: Общественные науки и современность.-2000.-№2.-С.103-110
Тема 5: Функции государства
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Закрепить и углубить материал, касающийся функций современного
государства.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие и признаки функций государства;
2. Классификация функций государства;
3. Внутренние функции государства;
4. Внешние функции государства.
Методические рекомендации:
Первый вопрос посвящен понятию, характеристике и признакам функций государства, при
этом обращается внимание на соотношение понятий функции государства и функции
органов государства;
Во втором вопросе определяется понятие и проблема классификации функций государства.
Третий вопрос посвящен характеристике внутренних функций государства, при этом
акцентируется внимание на социальной, политической, экономической и социальной
функции государства;
Четвертый вопрос посвящен характеристике внешних функций государства, при этом
акцентируется внимание на функции обеспечения мирового правопорядка, решения
глобальных проблем человечества, локализации международных конфликтов и др.
Литература:
1.Аверьянов В.Б. Содержание деятельности аппарата государственного управления и его
организационные формы // Советское государство и право. 1988. № 6.
2.Бельский Н.С. О функциях исполнительной власти // Государство и право 1997. № 3 ст. 14
– 21.
3.Бухтерева М.А. Политическая функция государства и формы ее реализации. // Сборник
тезисов докл. и сообщений научно-практич. Конференц.(13 февраля 2002 г.): Науч. Исслед.
4.Высшей школы. Тюмень, 2002. С. 31 – 33.
5.Зубов И.Н. Правоохранительная функция государства: содержание, структура и механизм
реализации. // Вестник СПб ун-та МВД России. 1999. №3. С. 21 – 27.
6.Кваша Л.Ф. Правоохранительная безопасность и ее место в системе функций государства //
Юрист-правовед. 2001. №2. С.22 – 26.
Тема 6: Механизм государства
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Закрепить и углубить материал, касающийся механизма государства на
примере России.
21
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие и структура механизма государства;
2. Понятие и признаки государственного аппарата;
3. Понятие и признаки органа государства;
4. Классификация органов государства на примере России.
Методические рекомендации:
Первый вопрос посвящен понятию механизма государства, при этом следует обратить
внимание на соотношение понятий «Механизм государства» и «Государственный аппарат».
Здесь рассматриваются основные подходы отождествляющие и дифференцирующие эти
понятия;
Второй вопрос посвящен понятию и признакам государственного аппарата. Здесь
государственный аппарат рассматривается как элемент механизма государства.
Третий вопрос посвящен понятию и признакам органа государства: обращается внимание на
определение государственного органа, на зависимость от государства, территориальный
масштаб деятельности, законодательную регламентацию деятельности и др. признаки;
В четвертом вопросе рассматривается классификация органов государства по сфере
деятельности, по способу формирования, по времени действия и другим критериям.
Литература:
1.Агаков А.Б. Церковь и исполнительная власть // Государство и право. 1998. №4 ст. 19-25
2.Бородин С.В., Кудрявцев В.Н. О разделении и взаимодействии властей // Государство и
право-2002.-№5.-С.13-16
3.Бутанов А.В. Российская система разделения властей: традиции и новации. //
Правоведение. 1997 №1
4.Дмитриев Ю.А., Черемных Г.Г. Судебная власть в механизме разделения властей и защите
прав и свобод человека // Государство и право 1997. №8 ст. 44-50;
5.Козиков И.А., Пак Санг Нам Президент и сильное государство// Социально-гуманитарные
знания.-2002.-№2.-С.21-32
6.Марченко М.Н. Соотношение законодательной и исполнительной власти в современной
России // Вестник МГУ. Сер. 11. Право.-2001-№6-С.3-13
Тема 7: Форма государства
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Закрепить материал о понятии и характеристике формы правления, формы
государственного устройства и формы политического режима.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Форма государства, понятие и элементы.
2. Форма правления, как элемент формы государства.
3. Форма территориального устройства, как элемент формы государства.
4. Политический режим, как элемент формы государства.
Методические рекомендации:
Первый вопрос посвящен многообразию определений формы государства; рассматривается
проблема определения элементов формы государства.
Второй вопрос посвящен проблеме характеристики элементов формы правления и
определению видов государств по форме правления.
Третий вопрос посвящен проблеме характеристики элементов формы территориального
устройства и определению видов государств по форме территориального устройства.
22
Четвертый вопрос посвящен проблеме характеристики критериев политического режима и
определению видов государств по политическому режиму.
Литература:
1.Азми Д.М., Э. Фромм о позитивных и негативных аспектах современной
демократии//Государства и права.-2002.-№5 С.103-107
2.Кувалдин В.Б. Президентская и парламентская республики как формы демократического
транзита: российский и украинский опыт в мировом контексте // Политические
исследования. 1998. № 5. С. 134-138.
3.Кудрявцев Ю.А. Политический режимы: критерии классификации и основные виды
//Правоведение-2002-№1.-С.195-205
4.Общие основы монархии // Тихомиров Л.А. Монархическая государственность. М., 1998.
Тема 8: Место и роль государства в политической системе общества
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: определить понятие политической системы общества и уяснить роль и место
государства в политической системе общества.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие и элементы политической системы общества.
2. Роль государства в политической системе общества.
Методические рекомендации:
В первом вопросе рассматривается проблема определения понятия и элементов
политической системы общества: узкий и широкий подходы.
Во втором вопросе определяется роль государства в политической системе общества.
Литература:
1. Азаркин Н. Высокая миссия юриспруденции //Российская юстиция-2000-№5-С.28-29
2. Беляева Н.Ю. Гражданские ассоциации и государство// Социологическое исследование1995.-№11-С.109-114
3. Ведяхин В.М., Ефремов А.Ф. Политические гарантии законности// Правоведение-2000№2-С.59-72
4. Матузов Н.И. Актуальные проблемы российской правовой политики// Государство и
право-2001-№10.-С.5-12
5. Рахимов Р.А. , Хабибулин А.Г. Политическая власть и право: проблемы семиотического
анализа // Правоведение –2000.-№2.-52-59
Тема 9: Правовое государство
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: определить понятие правового государства и выработать четкое
представление о значении гражданского общества.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие, признаки и принципы правового государства;
23
2. Понятие и признаки гражданского общества.
Методические рекомендации:
В первом вопросе рассматриваются признаки, принципы и понятие правового государства.
Акцентируется внимание на исторические аспекты вопроса. Особое внимание уделяется
принципам верховенства закона, единства и взаимосвязи прав и обязанностей государства и
личности, разделения властей. Среди признаков выделяют соблюдение прав и свобод
человека и гражданина, наличию гражданского общества и др.
Во втором вопросе рассматриваются понятия и признаки гражданского общества.
Акцентируется внимание на политической, экономической, гражданской свободе личности,
как признаках гражданского общества. Уделяется внимание соотношению гражданского
общества и правового государства их единству и взаимосвязи, их отличие.
Литература:
1. Авцинова Г.И. Социально-правовое государство: Сущность, особенности становления.//
Социально-гуманитарные знания.-2000.-№3.-С.90-104
2. Григонис Э.П. Понятие и основные черты механизма правового государства// Вестник
СПб ун-та МВД России, 2000.-№2(6). С.51
3. Локк Дж. Власть и правовое государство // Человек в социальном мире-2002-№11.-С.24-26
4. Лынев Р. Правовое государство: идеал и реальность.// Российская Федерация.-1995.-№12.43-45
5. Серегин Н.С., Шульгин Н.Н. Гражданское общество, правовое государства и право //
Государство и право 2002.-№1-С.12-50
Тема 10. Право как социальный регулятор. Понятие и признаки права.
Семинар.
Время 2часа.
Цель занятия: Выработать четкое представление о понятии, принципах, функциях и
сущности права.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие и сущность права.
2. Основные концепции правопонимания.
3. Признаки права
4. Принципы и функции права.
Методические рекомендации:
В первом вопросе рассматривается понятие, общие и специфические признаки права,
проблема определения сущности права.
Второй вопрос посвящен рассмотрению проблемы правопонимания на современном этапе
развития общества, обсуждается естественно-правовая, нормативная, социологическая,
марксистская теории правопонимания.
В третьем вопросе акцентируется внимание на общих и специфических признаках права.
При этом общие признаки права рассматриваются как характеризующие принадлежность
права к иным социальным нормам, а специфические признаки выделяют право как
уникальную систему среди иных социальных регуляторов.
В четвертом вопросе рассматривается проблема определения и реализации принципов права
(общеправовых, отраслевых и межотраслевых) и функций права
(общесоциальных и
специально-юридических).
24
Литература:
1. Леонов Л.Н. Понятие и сущность права //Проблемы философии права и государства.
Выпуск I. : Сб.науч. ст. – Тюмень, 2000.-С.8-9
2. Магазинер Я.М. Заметки и праве // Правоведение-2000.-№5.-С. 215-224
3. Марченко М.Н. Проблемы правопонимания в связи с fd с исследованием источников
права // Вестник МГУ. Серия 11. Право-2002.-№3.-С.3-19
4. Самигулин В.К. Право и неправо //Государство и право 2002.-№3-С.5-8
5. Честнов И.Л. Правопонимание в эпоху постмодерна // Правоведение – 2002.-№2.-С.4-15
Тема 11: Источники права
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Выработать четкое представление о понятии «Источник права». Усвоить
классификацию нормативно-правовых актов.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие источника и формы права. Виды форм права.
1. Нормативные акты. Система нормативных актов в России.
2. Закон: понятие, признаки, виды.
3. Понятие и виды правотворчества.
Методические рекомендации:
В первом вопросе рассматривается соотношение понятий «Источник права» и «Форма
права». Акцентируется внимание на понятии источник права в материальном смысле, в
идеальном смысле и в юридическом смысле.
Во втором вопросе рассматривается проблема определения понятия нормативно-правового
акта. Как основного источника права в Российской Федерации. Определяется действие
нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц; определяется
классификация нормативно-правовых актов по функциональной роли в механизме правового
регулирования, по предмету и методу, по форме выражения предписания и другим
кретериям.
В третьем вопросе определяется понятие закона, формулируются признаки и классификация
законов на примере Российской Федерации.
Четвертый вопрос посвящен понятию «Правотворчество»: определяется понятие
правотворчества, виды правотворчества. Кроме того, в вопросе рассматривается
соотношение понятий «Правотворчество» и «Законотворчество»; рассматриваются стадии
законотворческого процесса.
Тема 12: Норма права
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Выработать четкое представление о понятии, признаках, структуре и
классификации норм права.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие и признаки правовой нормы.
2. Классификация норм права.
3. Структура нормы права.
4. Соотношение нормы права и статьи нормативно-правового акта.
25
Методические рекомендации:
В первом вопросе рассматривается понятие и проблема определения признаков нормы права
(общеобязательность,
формальная
определенность,
предоставительно-обязывающий
характер, установление или санкционирование государством, регулирование общественных
отношений).
Во тором вопросе рассматривается проблема классификации норм права по следующим
критериям: по функциональной роли в механизме правового регулирования, по предмету и
методу правового регулирования, по форме выражения предписания.
Третий вопрос посвящен структуре нормы права. Определяется понятие и виды гипотезы,
диспозиции и санкции нормы права.
В четвертом вопросе соотносится логическая структура нормы права и статья нормативноправового акта.
Литература:
1. Аксенова М.В. Роль правовых отношений в реализации норм права// Юрист-2002.-№8.С.18-22
2. Бессонов А.А. Виды процессуальных норм// Вестник СГАП.-2002.-№1.-С.104-108
3. Зажицкий В.И. Правовые принципы в законодательстве Российской Федерации //
Государство и право. – 1996. - № 11. – С. 92-98.
4. Лысаковский Г. К вопросу о коллизиях норм права//Юрист.-2002.-С.32-33
5. Малеин Н.С. Правовые принципы, нормы и судебная практика // Государство и право. –
1996. - № 6. – С. 12-19.
Тема 13: Система права
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Выработать четкое представление о системе права в России; уяснить виды
систематизации законодательства.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие системы права.
2. Отрасль, подотрасль и институт права.
3. Общая характеристика основных отраслей права.
4. Соотношение системы права и системы законодательства.
5. Понятие и виды систематизации законодательства.
Методические рекомендации:
В первом вопросе определяется понятие системы права, как объективно обусловленного
системой общественных отношений внутреннего строения права.
Второй вопрос посвящен проблеме определения понятий отрасль права, подотрасль права,
правовой институт, правовая норма, как первичный элемент системы права.
Третий вопрос посвящен краткой характеристике основных отраслей российского права по
следующим основаниям: понятие отрасли, характеристика источников отрасли,
характеристика правоотношений, возникающих в данной отрасли.
Четвертый вопрос посвящен рассмотрению проблемы соотношения понятий «система права»
и «систематизация законодательства».
В пятом вопросе акцентируется внимание на определении понятия и видов систематизации
законодательства: изучаются инкорпорация, консолидация, кодификация и учет.
26
Литература:
1. Байтин М.И. , Петров Д.Е. Система права: к продолжению дискуссии // Государство и
право-2003-№1.-С.25-34
2. Бобылев А.И. Современное толкование системы права и системы законодательства //
Государство и право. – 1998. - № 2. – С. 22-28.
3. Власенко Н.А. Логико-структурные дефекты системы советского права // Правоведение. –
1991. - № 4.
4. Дорохин С.В. Деление права на публичное и частное. Поиск критериев.//Юрист-2002-№9С.2-13
5. Поленина С.В. Система права и система законодательства в современных условиях //
Правоведение. – 1987. - № 5. – С. 29-36.
Тема 14: Система законодательства
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: уяснить виды систематизации законодательства.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие систематизации законодательства
2. Соотношение системы права и системы законодательства.
3. Виды систематизации законодательства.
Методические рекомендации:
В первом вопросе рассматривается понятие систематизации законодательства.
Второй вопрос посвящен рассмотрению проблемы соотношения понятий «система права» и
«систематизация законодательства».
В третьем вопросе акцентируется внимание на определении видов систематизации
законодательства: изучаются инкорпорация, консолидация, кодификация и учет.
Литература:
1. Бобылев А.И. Современное толкование системы права и системы законодательства //
Государство и право. – 1998. - № 2. – С. 22-28.
2. Гревцов Ю.И. Очерки теории и социологии права. – СПб: Знание, 1996. – Очерки 7, 8, 9.
3. Керимов Д.А. Культура и техника законотворчества. М.: Юридическая литература, 1991.
4. Концепция развития российского законодательства. – М., 1994.
5. Лапаева В.В. Разграничение законодательных полномочий федерации и ее субъектов (на
материале законодательства об общественных объединениях) //журн. Российское право2002.-№12.-С.10
6. Михалевич И.В., Михалевич О.А. Единство правового пространства России и вопросы
соответствия регионального и федерального законодательства //Юридическая мысль –2001.№1.-С.23
7. Поленина С.В. Система права и система законодательства в современных условиях //
Правоведение. – 1987. - № 5. – С. 29-36.
Тема 15: Теория правоотношений
Семинар
Время 2 часа.
27
Цель занятия: Выработать четкое представление о понятии, сущности, элементах и
классификации правоотношений.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие и признаки правоотношения.
2. Классификация правоотношений.
3. Состав (структура) правоотношений.
Методические рекомендации:
В первом вопросе определяется проблемы теории правоотношений: понятие
правоотношения, признаки – социальные и юридические.
Второй вопрос посвящен проблеме классификации правоотношений по функциям права, по
отраслям права, по определенности субъектов, по характеру обязанностей, по сложности и
по сроку действия.
В третьем вопросе рассматривается
структура правоотношений: объект, субъект,
содержание (субъективные юридические права и субъективные юридические обязанности);
определяется понятие правосубъектности; определяются признаки юридического лица, как
субъекта правоотношений.
Литература:
1. Исаков В.Б. Правовое регулирование и юридические факты //Правоведение. 1980. № 5. С.
34- 37.
2. Веденеев Е.Ю. Роль презумпций и фикций в гражданском праве, арбитражном и
гражданском судопроизводстве //Государство и право. 1998. № 2. С. 43-49.
3. Герасименко Ю.В. Лица не являющиеся гражданами России, как субъекты
конституционно-правовых отношений //Государство и право-2002.-№6. С.22-28
4. Гревцов Ю.И. К вопросу о понятии общественного правового отношения //Вестник
Ленингр. Ун-та, 1975, № 5. Вып. 1. С. 73-80
5. Гревцов Ю.И. Правовые отношения и осуществление права. Л., 1987
6. Исаков В.Б. Функции фактических обстоятельств в механизме правового регулирования //
Советское государство и право. 1975. № 2. С. 114-117
7. Карташов В.Н. Содержание и форма правоотношения //Вестник Нижегородского ун-та.
Сер. Право. 2001. № 1(3). С. 102-106
8. Кропачев Н.М., Прохоров В.С. О понятии правового отношения //Правоведение. 1986. №
3. С. 33-41
Тема 16: Теоретические основы правового статуса личности
Семинар
Время 2 часа.
Цель занятия: Выработать четкое представление о понятии, структуре правового статуса
личности, классификации прав, свобод и обязанностей личности.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1.Понятие и структура правового статуса личности.
2.Классификация прав, свобод и обязанностей личности.
3.Юридические гарантии обеспечения прав и свобод личности.
Методические рекомендации:
В первом вопросе рассматривается понятие и структура правового статуса личности.
Второй вопрос посвящен проблеме классификации прав, свобод и обязанностей личности.
28
В третьем вопросе акцентируется внимание на понятии «юридические гарантии правового
статуса личности», рассматриваются группы юридических гарантий и ограничение
правового статуса личности.
Литература:
1. Величко А.М. Правовой статус личности как основополагающая ценность советского
российского конституционализма //Журн. Юридическая мысль-2001.-№1(1).-С.7
2. Венгеров А.Б. Теория государства и права: Учебник для юридических вузов. – 3-е изд. М.:
Юриспруденция. С. 494
3. Красавчикова О.Л., Малинина М.Н. Личные неимущественные права граждан: понятие,
осуществление, защита. //Государство и право-2002.-№11.-С.136-138
4. Крусс В.И. Актуальные аспекты злоупотребление правами и свободами человека
//Государство и право-2002.-№7.-С.46-53
5. Нерсесянц В.С. Общая теория права и государства. Учебник для юридических вузов. М.:
Норма – Индра. М., 1999. С. 329
6.
Тема 17: Правосознание и правовая культура
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Определение сущности правового сознания. Уяснить понятие и структуру
правовой культуры.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Правовое сознание, как юридическая категория.
2. Понятие и структура правового сознания.
3. Понятие и элементы правовой культуры.
Методические рекомендации:
Первый вопрос посвящен науковедческой проблеме определения понятия и сущности
правового сознания.
Во втором вопросе рассматривается понятие правового сознания, его структурные элементы:
правовая идеология и правовая психология. Кроме того рассматриваются виды и уровни
правового сознания; рассматриваются понятия «Правовой нигилизм» и «Правовой
идеализм».
Третий вопрос посвящен понятию правовой культуры: рассматривается множество подходов
к определению данного государственно-правового явления; определяются виды и структура
правовой культуры; рассматриваются правовое сознание и правовая культура как часть и
целое.
Литература:
1. Венгеров А.Б. Теория государства и права: Учебник для юридических вузов. – 3-е изд. М.:
Юриспруденция. С. 481.
2. Казаков В.Н., Малахов В.П. Правосознание: природа, содержание, ломка // Государство и
право-2002.-№3.- С.117-118
3. Клименко И.А. Изучение форм проявления правосознания и критериев оценки его
сформированости //Человек в социальном мире – 2001-№2.-С.26-28
4. Общая теория права: Курс лекций./ Под общей ред. В.К. Бабаева. Н. Новгород:
Нижегородская школа МВД России, 1993. С. 474.
29
5. Попов В.В. Некоторые формы появления правового нигилизма и пути его преодоления //
Юрист-2002.-№1.-С.10-13
Тема 18: Реализация и толкование права
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Выработать четкое представление о
правоприменительного процесса; изучить виды толкования права.
понятии
и
стадиях
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие и виды реализации права. Применение как особая форма реализации права:
понятие и признаки
2. Стадии правоприменительного процесса.
3. Сущность и необходимость толкования права.
4. Виды толкования права по субъектам, способам (приемам) и объему.
Методические рекомендации:
В первом вопросе рассматривается проблема определения форм реализации права; понятие и
признаки применения права, как опосредованной формы реализации права.
Второй вопрос посвящен проблеме определения стадий правоприменительного процесса:
установление фактических обстоятельств дела, юридическая квалификация (выбор и анализ
нормы права), принятие решения по делу, доведение решения до заинтересованных лиц,
контроль за исполнением.
Третий вопрос посвящен сущности толкования права; определение понятия акта толкования
права.
В четвертом вопросе рассматривается проблема толкования права по объему; по субъектам;
рассматривается проблема определения способов толкования правовых норм.
Литература:
1. Венгеров А.Б. Теория государства и права: Учебник для юридических вузов. – 3-е изд. М.:
Юриспруденция. С. 428.
2. Евдокимова Е.Г. Цикличность правоприменения //Правоведение-2001-№6-С.20-28
3. Евдокимова Е.Г. Эффективность применения права // Правовой режим законности:
вопросы теории и истории: матер. Межвузовской научно-теоретической конференции/
Под общ. ред. Д.И. Луковской- СПб.: С-П гос. ун-т. 2001.-С.164-166
4. Марченко М.Н. Проблемы теории государства и права. Учебник. – М.: Проспект, 2001. С.
681.
5. Нерсесянц В.С. Общая теория права и государства. Учебник для юридических вузов. М.:
Норма – Индра. М., 1999. С. 482.
Тема 19: Правомерное и противоправное поведение
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Выработать четкое представление о понятии и признаках правонарушения;
изучить юридический состав правонарушения и виды.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие и признаки правонарушения.
2. Юридический состав правонарушения.
30
3. Виды правонарушений.
Методические рекомендации:
В первом вопросе рассматривается понятие «правонарушение», признаки правонарушения.
Второй
вопрос посвящен
изучению
юридического состава правонарушения,
рассматриваются
понятия
«объект
правонарушения»,
«объективная
сторона
правонарушения», «субъект правонарушения», «субъективная сторона правонарушения»,
«вина».
Третий вопрос посвящен классификации правонарушений по различным основаниям и
рассмотрению видов правонарушений.
Литература:
1. Ведяхин В.М., Шубина Т.Б. Защита права как правовая категория // Правоведение-1998.№1.-С.67-79
2. Кен А.С. Правомерное поведение // Становление и развитие научной школы права в
государственных университетах России: материалы всероссийской студенческой научнопрактической конференции 29-30 апреля 1999г. ч.4-СПб,-1999.-С.15-17
3. Кожевников С.Н. Законность и правомерное поведение граждан в условиях
реформирования России //Правовые средства и методы защиты законопослушного
гражданина в экономической сфере: Вестник НГУ.-Н. Новгород-1998.-С.36-45
4. Марченко М.Н. Проблемы теории государства и права. Учебник. – М.: Проспект, 2001. С.
700
5. Миньковский Г.М. О понятии вины и проблемах ее доказывания // Государство и право1992.-№5.-С.56-62
Тема 20: Юридическая ответственность
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Выработать четкое представление о понятии, признаках, принципах и видах
юридической ответственности.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие и признаки юридической ответственности.
2. Основания юридической ответственности.
3. Принципы юридической ответственности.
4. Виды юридической ответственности.
Методические рекомендации:
В первом вопросе рассматриваются понятие и признаки юридической ответственности.
Второй вопрос посвящен выделению и рассмотрению оснований юридической
ответственности.
Третий вопрос посвящен принципам юридической ответственности (законность,
справедливость, неотвратимость наказания, своевременность, целесообразность).
В четвертом вопросе рассматривается классификация видов юридической ответственности
по различным основаниям: по органам, реализующим ответственность; по характеру
санкции; по функциям и т.д.
Литература:
1. Ветютнев Ю.Ю. Юридическая ответственность как закономерное явление /Юрист-2001№10-С.23-24
31
2. Глазьев С., Дамских О. Юридическая ответственность должностных лиц исполнительной
власти //Законность-2001.-№12.-С.2-6
3. Лиховидов К.С. Актуальные проблемы теории юридической ответственности //Юрист2002.-№3.-С.10-15
4. Цишковский Е.А. Понимание юридической ответственности как целостного явления //
Философия права-2002-№1.-С.14-20
5. Ячменев Ю.В. Юридическая ответственность и ее виды в современной учебной
литературе: Критический анализ // Правоведение –2001-№1-С.247-249
Тема 21: Правовой режим законности
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Выработать четкое представление о понятии и принципах правового режима
законности.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие и принципы правового режима законности.
2. Понятие и виды гарантий правового режима законности.
3. Правопорядок и правовой режим законности: соотношение понятий.
Методические рекомендации:
В первом вопросе рассматриваются понятие и принципы правового режима законности.
Второй вопрос посвящен выделению и рассмотрению гарантий правового режима
законности.
В третьем вопросе рассматривается соотношение понятий правопорядок и правовой режим
законности.
Литература:
1. Бреллиантов А.В. Понятие законности и ее значение// Актуальные проблемы уголовного и
уголовно-процессуального законодательства: сб-к научных трудов-Москва,2002.-С.3-10
2. Евдокимова Е.Г., Ромашов Р.А. Правовой режим законности: теория и история
//Правоведение-2001.-№5.-С.261-271
3. Киселева О.М., Малько А.В. Институт правового поощрения поощрения в России:
историко-юридический аспект //Правоведение-1999.-№3.-С.32-41
4. Мехович А.М., Мордовец А.С., Силантьева А.В. Законность и уважение прав человека в
деятельности ОВД //Правоведение-1999.-№3.-С.154-162
5. Пашин С. Закон и право // Юрид. вестник-2001. №9. С.5
Тема 22: Механизм правового регулирования
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Выработать четкое представление о понятии, стадиях и элементах механизма
правового регулирования.
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие механизма правового регулирования. Правовые средства
2. Элементы и стадии правового регулировании.
32
3. Типы правового регулирования.
Методические рекомендации:
В первом вопросе рассматривается понятие механизма правового регулирования;
определяется соотношение понятий « правовое регулирование» и « правовое воздействие»;
рассматривается понятие и применение правовых средств.
Во втором вопросе рассматриваются понятие. элементы и стадии процесса правового
регулирования: норма права, юридический факт, правоотношение, реализация права, акт
применения права.Третий вопрос посвящен «разрешительному» и «запретительному» типам
правового регулирования.
Литература:
1. Дивеева Н.И. Общеправовые средства в механизме правового регулирования трудовых
отношений //Правоведение-2002.-№3.-С.56-62
2. Малько А.В. Правовые средства как общетеоретическая проблема // Правоведение-1999.№2.С.4-16
3. Сапун В.А. Деятельность по использованию правовых средств в механизме реализации
права// Ученые записки юридического факультета. Вып.2-СПб.,1997.-С.15-20
4. Сорокин В.Д. Что такое предмет правового регулирования // Журн. Юридич. Мысль2001.-№2.-С.53
5. Шундиков К.В. Цели, средства и результаты в правореализационном процессе //
Правоведение –1999.-№2.-С.4-16
Тема 23: Основные правовые системы современности
Семинар.
Время 2 часа.
Цель занятия: Выработать четкое представление об
современности.
основных правовых системах
Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению:
1. Понятие и критерии классификации правовых систем.
2. Общая характеристика основных правовых систем современности.
Методические рекомендации:
В первом вопросе рассматриваются понятия «правовая система», «национальная правовая
система»; соотношение понятий «правовая система» и «система права».
Второй вопрос посвящен общей характеристике основных правовых систем современности –
правовая семья, англосаксонская правовая семья, романо-германская правовая семья,
религиозно-традиционная правовая семья.
Литература:
1. Давид Р. Основные правовые системы современности. М., 1988.
2. Карташов В.Н. Правовая система общества: введение в общ. теорию // Становление
гражданского общества и ОВД: Сб. науч. Тр. Вып.4-СПб., 1999.-С.72-76
3. Матузов Н.И. Малько А.В. Теория государства и права. М.: Юрист, 1997. С. 179 – 199.
4. Нерсесянц В.С. Общая теория права и государства. М.: НОРМА – ИНФА. 2000. С. 447 –
475
5. Разуваев Н.В. Правовая система и критерии отраслевой дифференциации-2002.-№3.-С.3155
6. Решетников Ф.М. Правовые системы стран мира. М., 1993.
33
7. Задания для самостоятельной работы студентов
7.1. Темы для курсовых работ.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
19.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
Общество, его структура, институты и регуляторы.
Социальное управление на догосударственной стадии развития общества.
Властеотношения и социальные нормы в первобытном обществе.
Закономерности возникновения государства
Закономерности возникновения права.
Политика, государство и право: закономерности взаимодействия.
Властные институты в раннеклассовых обществах.
Марксистская концепция процесса возникновения и развития государства и права.
Политическая система общества.
Государство и право в политической системе общества.
Гражданское общество: взаимодействие с государством и правом.
Политические партии в политической системе общества.
Объединения граждан и политическая система общества.
Государственное управление и самоуправление: соотношение и тенденции развития.
Организованная преступность и политическая система общества.
Эволюция политических систем в современном мире.
Проблемы сущности государства и закономерности его развития.
Государство и церковь: закономерности и способы взаимодействия.
Соотношение государства и права.
Классификация и эволюция функций государства.
Понятие и свойства государственной власти.
Осуществление государственной власти.
Понятие механизма государства.
Государственный орган: понятие, признаки, система.
Бюрократия и бюрократизм в механизме государства.
Типология государства.
Функционирование правового государства.
Теория и практика формирования правового государства.
Понимание право в мировой и отечественной юриспруденции.
Сущность и принципы права.
Социальная ценность права.
Понятие социального регулирования.
Нормы права и иные виды социальных норм: взаимовлияние и соотношение.
Правовое регулирование: понятие, структура, проблемы совершенствования.
Правовой режим.
Механизм правового регулирования.
Фомы (источники) права: понятие, виды,
Правотворчество: понятие, виды, процесс.
Закон: его понятие и роль в государстве.
Юридическая техника и ее значение в правотворческом процессе.
Система права: понятие и проблема развития.
Тенденции системы права и системы законодательства.
Правосознание: его структура и виды.
Правовая культура в правовой надстройке.
Правовой нигилизм и пути его преодоления.
Юридический процесс как явление правовой действительности.
Поведение людей и право.
Юридическая ответственность.
Законность как важнейшая правовая категория.
Правопорядок и общественный порядок.
34
53.
54.
55.
56.
57.
Правовой статус личности.
Социальный интерес, правовой интерес, субъективное право: проблема
соотношений понятий.
Государство и личность.
Система прав и свобод личности.
Правовые системы: виды, особенности развития, проблема взаимовлияния.
Мировой правопорядок: понятие и основания формирования.
Личность в правовом государстве.
58.
Личность, общество, государство и право: закономерности воздействия.
51.
52.
Методические рекомендации по написанию курсовых работ для студента.
В соответствии с программой обучения каждый студент-юрист ежегодно самостоятельно
выполняет творческое задание – пишет курсовую работу по проблематике одного из
основных пройденных предметов.
В процессе выполнения курсовой работы студент приобретает навыки самостоятельной
научной работы, осваивает методы теоретико-правовых исследований, учится работать с
юридической литературой и источниками права, развивает творческое мышление и умение
аргументировано отстаивать свою позицию.
Одним из главных итогов работы студента является усвоение им основных достижений
современной юридической науки по избранной теме. Нередко курсовая работа становится
основой для написания в будущем дипломной работы бакалавра и магистерской
диссертации.
Выбор темы
Тема работы должна быть актуальной в научном и практическом отношении. Студент
выбирает тему сам или с помощью преподавателя, ведущего соответствующий предмет. При
выборе можно воспользоваться примерным перечнем тем курсовых работ, подготовленным
кафедрой теории и истории государства и права.
Выбрав одну из тем предлагаемого перечня студент может уточнить ее или дополнить.
Например, широкую тему «Толкование норм права» можно уточнить следующим образом:
«Толкование норм права в странах общего права» или «Виды, приемы и способы толкования
правовых норм» и т.п. Но такие изменения необходимо согласовывать с научным
руководителем.
Главное, чтобы избранная тема отвечала интересам студента, была ему по силам и
обеспечена соответствующей литературой.
Иностранным студентам рекомендуется по согласованию с научным руководителем
выбирать темы, связанные с государственно-правовой проблематикой стран приема.
Студент регистрирует выбранную тему и научного руководителя, с которым работает, в
специальном журнале, имеющемся на кафедре.
Планирование и организация работы
Студенту очень важно правильно рассчитать свои силы, чтобы завершить написание
курсовой работы к сроку, установленному деканатом.
Среди некоторых студентов бытует мнение, что с заданием можно справиться и за неделю.
Это глубокое заблуждение, за которое приходится расплачиваться бессонными ночами,
стрессами и, в конечном счете, низкой оценкой.
Чтобы избежать этого, лучше всего заблаговременно составить и обсудить с научным
руководителем график написания курсовой работы. График должен быть составлен таким
образом, чтобы готовая работа была сдана не позже установленной деканатом для всех
студентов даты представления на кафедру.
Обычно в графике студент вместе с научным руководителем определяют следующие стадии
работы:
1) составление плана работы;
2) поиск и определение круга научных (монографии, статьи) и юридических источников
(законы, подзаконные акты и т.п.);
3) изучение и усвоение материала;
35
4) написание отдельных параграфов, введения и заключения;
5) оформление работы, сдача ее на кафедру и подготовка к защите;
6) защита.
1. Составление плана работы
Студент составляет план курсовой работы и согласовывает его с научным руководителем.
План - логическая основа работы, он позволяет систематизировать собранный материал.
Этот план, по мере накопления материала, может быть в дальнейшем уточнен, дополнен и
даже изменен. Окончательный вариант плана составляется тогда, когда круг источников по
теме определен наиболее полно.
Каждый план состоит из следующих частей: введения, параграфов, в которых раскрывается
содержательная часть работы, заключения и списка источников (литературы).
Применяют различные принципы построения плана. Если избран хронологический принцип,
то каждый из параграфов будет посвящен определенному историческому периоду развития
осмысления проблемы в юриспруденции. Если избран проблемный принцип построения
плана, то тогда параграфы будут посвящены отдельным проблемам избранной темы.
Названия параграфов формулируются таким образом, чтобы тема была раскрыта полно и
последовательно.
Ниже приведен образец плана по теме «Источники права».
(Образец)
План
Введение с. 2
1. Понятие источника права с. 3
2. Виды источников права с. 7
3. Нормативный правовой акт с. 13
4. Заключение с.18
5. Список литературы с.19
2. Поиск и определение круга источников
Студент с помощью руководителя составляет список литературы (источников) по теме
работы. Первичную информацию по этому вопросу можно почерпнуть из планов
семинарских занятий, который приводится выше. Затем студент ведет самостоятельный
поиск литературы в справочно-библиографическом отделе библиотеки, в компьютерных
базах данных, в сети Интернет и т.п.
Важно выявить наиболее полный круг источников, что позволит комплексно исследовать
тему.
3. Изучение и усвоение материала
Определив круг источников, студент переходит к углубленному изучению материала. Работа
с литературой требует вдумчивости, аккуратности и усидчивости.
Начинать изучение темы лучше всего с чтения соответствующих разделов учебников. А
затем переходить к чтению более сложного материала, в частности, общей и специальной
юридической литературы, источников права.
Работать следует регулярно, сосредоточенно и целеустремленно. Взяв книгу, сначала
ознакомьтесь с оглавлением, прочитайте введение и заключение, а затем найдите
интересующую главу. Читая материал надо стараться извлечь из него только такую
информацию, которая необходима для работы. Здесь важно уметь выделять тезисы, научные
гипотезы, полемику, аргументацию, выводы. Во время чтения важно уяснять смысл всех
незнакомых слов, понятий и категорий. Для этого используются словари и справочники.
Работая с источниками и литературой, автор делает выписки (копии частей текста).
Желательно, чтобы каждая выписка была посвящена одному вопросу. При дословном
цитировании текст берется в кавычки. На отдельном листе можно записать свои мысли по
поводу цитируемого материала, выразить свое отношение к нему, дать оценку.
На каждом листе должны быть указаны полные и точные данные источника из которого
сделана выписка (фамилия и инициалы автора, название работы, место и год издания, номер
страницы, адрес в Интернете и т.п.).
4. Написание отдельных параграфов, введения и заключения
36
Не начинайте писать работу с введения. Это методически неверно. Рекомендуется начать
работу с написания одного из параграфов. Начинайте работать с тем материалом, который
наиболее хорошо усвоен и понятен. Обычно параграф начинают с общей постановки
вопроса, а затем переходят к рассмотрению его отдельных сторон. В изложении материала
должны быть логика, последовательность, а выводы должны быть обоснованными.
Следует избегать такой постановки вопроса в отдельном параграфе, которая приводит к
дублированию общей темы работы или выходит за ее рамки. (Например, в параграфе о видах
источников права не следует обращаться к вопросу об определении общего понятия
источника права, либо к вопросу о процессе правотворчества, что выходит за рамки темы.).
Стремитесь к ясности языка, четкости стиля и избегайте повторов!
Умело пользуйтесь цитатами − дословным воспроизведением отрывков из прочитанных
источников или воспроизведением чужих мыслей в собственном изложении. Они не
заменяют собственных идей и выводов автора курсовой работы, а используются лишь для их
подтверждения или в качестве дополнительная аргументация. Любая цитата дается со
ссылкой на источник, независимо от того на каком он носителе размещен – бумажном либо
электронном. Ссылаться на источник нужно и тогда, когда в тексте курсовой работы
приводятся конкретные цифры, факты, статистические данные и иная информация,
позаимствованная из чужих работ.
Ссылки дают возможность преподавателю проверить достоверность (научную и
фактологическую) использованного источника. Ссылки рекомендуется делать постранично,
в нижней части каждой страницы. Такой порядок цитирования нередко используется,
например, в учебниках и учебных пособиях.
Если на одной странице идут подряд ссылки на одно и то же издание, то его полное
наименование дается только в первый раз, а далее указывается «Там же. С. ...». Если на это
же издание делаются ссылки на следующих страницах, наряду с другими ссылками, то дают
его неполное название (например: Сандевуар П. Введение в право. С.10). Когда источник не
цитируется, пересказывается своими словами, то в ссылке перед названием источника пишут
см. (смотрите). Например: См. Сандевуар П. Введение в право. С.7.
Например, так могут выглядеть ссылки на отдельной странице:
1) Морозова Л.А. Теория государства и права. − М.: «Эксмо», 2009. – С. 23-24.
2) Там же. С.25.
3) Сандевуар П. Введение в право. − М.: «Прогресс», 2003. – С. 12.
Ссылки могут быть оформлены иным способом (например, при помощи концевых сносок). В
этом случае в тексте после цитаты указывают на номер цитируемого источника, под которым
он расположен в списке литературы и номер страницы в этом источнике. Например, так
выглядит цитата со ссылкой: «Выделяют следующие виды официального толкования
правовых норм – нормативное и легальное, аутентическое и казуальное» (15, - номер
источника в списке литературы, с.23). Такой способ требует четкого оформления списка
литературы.
Анонимные ссылки, без указания на имя автора (авторов) и название работы, в том числе
просто ссылка на сайт в Интернете не принимаются.
Завершая параграф, постарайтесь сформулировать вывод или выводы, которые вытекают из
его содержания.
Окончив работу над всеми параграфами, их затем прочитывают в целом, что позволяет
выявить повторы, противоречия, нарушения логики. Здесь вносятся в текст необходимые
дополнения и изменения, восполняются пробелы, осуществляется редактирование,
проверяются сноски и т.д.
Во время работы над основными параграфами курсовой работы целесообразно публично
обсудить основные идеи и положения, которые выдвигаются автором или которых
придерживается автор. Это можно сделать, выступив с докладами или сообщениями на
заседаниях научного студенческого кружка кафедры теории государства и права, или на
научных студенческих конференциях.
Во введении работы (которое, как правило, пишется после написания параграфов)
обосновывается актуальность избранной темы (почему эта тема сегодня представляет
37
теоретический и практический интерес). Далее дается краткая характеристика степени
разработанности данной темы в современной науке (какие наиболее значимые работы
опубликованы по избранной теме в последние годы и какими авторами), формулируются
цели и задачи работы, которые ставит перед собой автор. Можно обосновать также
структуру изложения материала, которую избрал автор для наиболее полного и логичного
изложения темы.
Типичной ошибкой является изложение в тексте введения определений понятий,
классификаций, схем и иных положений, относящихся к содержательной части работы. Это
следует делать в параграфах работы.
В заключение работы автор излагает основные выводы, вытекающие из содержания работы,
определяет - насколько полно, по его мнению, удалось решить задачи, поставленные во
введении.
5. Оформление работы, сдача ее на кафедру и представление ее к защите
Особое внимание уделяется правильному оформлению курсовой работы.
Принимается только набранный на компьютере текст, расположенный на одной стороне
стандартного листа А4. Текст должен быть четким, без помарок и пропусков. Обычно
используется шрифт Times New Roman или Arial. Стиль обычный. Размер шрифта – 14.
Междустрочный интервал полуторный.
Объем курсовой работы не должен превышать 20-25 страниц. Основной текст занимает 1820 страниц. По 2-3 страницы отводятся на введение и заключение. План работы составляется
на одной странице. Список источников − на одной или более страницах. Все страницы,
кроме титульного листа, должны быть пронумерованы. При значительном превышении
заданного объема работа возвращается автору для доработки и сокращения.
Работа подается в папке-скоросшивателе или в пластиковой обложке. Не рекомендуется
каждый лист текста «упаковывать» в пластиковый конверт. Это, в частности, затрудняет
работу рецензента с материалом.
Титульный лист должен быть изготовлен и заполнен автором в соответствии с
установленным кафедрой (деканатом) образцом. На второй, следующей за титульным
листом, странице помещается план работы. После него − введение. На последующих
страницах идет текст основных параграфов работы. Каждый параграф должен иметь номер и
название. Заключение и список литературы занимают последние страницы. Список
литературы обязательно включает ту литературу и те источники, которые были
непосредственно использованы при написании курсовой работы. Кроме того, в этот список
могут включаться источники, которые напрямую не были использованы в тексте, но с
которыми автор ознакомился. (См. образец).
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
I. Книги
1. Морозова Л.А. Теория государства и права: учебник - М.: «Эксмо», 2009.
2. Малько А.В. Теория государства и права: Учебник.- М.:Юристъ, 2007.
3. Сандевуар П. Введение в право. М.: «Прогресс», 2003. – С. 12.
4. Seidman R. The State, Law and Development.London: Groom Helm,1978.
II. Статьи
5.Чиркин В.Е. Изучение государства и права развивающихся стран (новые проблемы) //
Правоведение, 1979, N 2.
7.Arterton Ch. Political participation and "Teledemocracy" // Political Science and Politics, 1988,
N3
III. Документы
8.Конституция Российской Федерации. М., “Юридическая литература”, 1993.
9.Закон о Верховном Суде 1981 (пер.с англ.). В сборнике: Судебные системы
капиталистических государств. УДН, 1984.
10.Rules of the Supreme Court of the United States (1980). Wash.,1980.
Сдается только один экземпляр курсовой работы. На последнем листе, после списка
литературы, автор ставит дату и подпись, тем самым он заявляет о возникновении у него
авторского права на произведение.
38
6. Защита курсовой работы
Научный руководитель знакомится с содержанием курсовой работы и определяет степень ее
готовности к защите и готовит на нее отзыв (письменный либо устный). Только в случае
положительного отзыва работа представляется к защите.
Формы защиты курсовой работы могут быть разными: выступление на студенческом
научном кружке; выступление на научно-практической конференции; выступление перед
студенческой группой; собеседование с научным руководителем и т.п. Кафедрой (деканатом)
может быть установлен график защит.
В ходе защиты автор дает оценку изученным материалам, излагает основные положения и
выводы, к которым он пришел в результате исследования. Затем он отвечает на вопросы
присутствующих, научного руководителя, комментирует замечания, содержащиеся в отзыве
на работу. По итогам защиты научный руководитель выставляет оценку, которая идет в
диплом. При определении оценки учитывается не только качество самой работы, но и
умение автора вести научную полемику и аргументировано отстаивать свою позицию,
отвечать на поставленные вопросы.
Лучшие работы могут направляться на конкурсы студенческих научных работ
(факультетские, университетские, городские, российские), использоваться при проведении
практических (семинарских) занятий, в деловых играх.
7.2.Тестовые задания (для текущего и промежуточного самоконтроля).
1. Какое из определений правильно отражает предмет теории государства и права:
А. Предметом ТГП является изучение возникновения и развития конкретных государств и
правовых систем,
В. Предметом ТГП являются основные общие закономерности возникновения, развития и
функционирования государства и права, а также сопутствующие им иные социальные
явления и процессы,
C. Предметом ТГП является исследование определенной сферы государственной жизни и
конкретной отрасли права и законодательства.
2. Всеобщий метод познания, позволяющий изучать явления окружающего мира как
реально существующие, в их постоянном развитии и взаимосвязи с другими явлениями
называется:
А. системным,
В. диалектическим,
С. сравнительным,
D. формально-логическим.
3. Совокупность механизма государства, норма права, юридической, политической и
социальной практики, в той части, в какой она воздействует на политико-правовые
процессы и явления – это:
А. предмет теории государства и права,
В. объект теории государства и права,
С. категория теории государства и права,
D. методология теории государства и права.
4. Прикладной юридической наукой является:
А. криминалистика,
В. уголовное право,
С. теория государства и права,
D. история политических и правовых учений.
5. Что такое «неолитическая революция»?
А. Переход общества от присваивающей экономики к производящей.
В. Одно из общественных разделений труда.
С. Внутренний рубеж в развитии первобытного общества.
6. Три крупнейших разделения труда – это:
39
А. Отделение скотоводства от земледелия, отделение ремесленничества от сельского
хозяйства, отделение торговли от производства.
В. Отделение производящей экономики от присваивающей, отделение торговли от
производства, деление общества на эксплуататоров и эксплуатируемых,
С. Отделение производства от собирательства, отделение управления от производства,
отделение ветвей государственной власти друг от друга.
7. Наличие эффектного механизма сдержек и противовесов и постоянного
взаимодействия ветвей власти - содержание теории ...
А. Государства и права
B. Народного суверенитета
С. Разделения властей
D. Гражданского общества
8. К какому понятию относится следующее определение: «самостоятельная,
обособленная часть государственного аппарата, созданная для осуществления
определенной функции и наделенная соответствующей компетенцией?»:
А. механизм государства,
В. государственный орган,
С. политическая система.
9. Как называется признак государства, выражающийся в верховенстве
государственной власти внутри страны и ее независимости вовне?
А. Правосубъектность.
В. Государственный суверенитет.
С. Относительная самостоятельность.
10. В рамках какого подхода к типологии государства отрицается единство истории
человечества?
А. формационный,
В. цивилизационный,
С. либертарно-юридический.
11. Общество, взятое на определенном этапе исторического развития и
характеризующееся единством способа производства – это:
А. исторический тип государства,
В. общественно-экономическая формация,
С. цивилизация,
D. нация,
E. политическое образование.
12. Совокупность внешних признаков организации и осуществления государственной
власти – это:
А. механизм государства,
В. типология государства,
С. форма государства,
D. сущность государства.
13.Показатель реализации идеи правового государства зависит от
A. степени реализации принципов правового государства
B. степени вмешательства государства в сферы общественной жизни
C. гражданской активности личности
D. способности государства решать стоящие перед ним и обществом задачи
14.Предусмотренное Конституцией РФ право определенных субъектов вносить
предложения о принятии соответствующего законопроекта A.законодательная техника
B.законодательная унификация
C.законодательная процедура
D.законодательная инициатива
40
15. Подберите соответствующее понятие к данному определению: «Единое государство,
которое подразделяется на административно-территориальные единицы, не
обладающие политической самостоятельностью».
А. Унитарное государство.
В. Конфедерация.
С. Федерация.
16. Функции государства – это:
А. Основные направления деятельности государства, выражающие его сущность,
В. Основные направления деятельности государства, определяющие его форму,
С. Основные направления деятельности государства, в которых проявляется его
относительная самостоятельность,
D. Основные направления деятельности государства, в которых проявляется его
исключительная самостоятельность.
17. Подберите понятие к данному определению: «Система взаимосвязанных между
собой органов государственной власти, государственных организаций и учреждений,
обеспечивающая реализацию функций государства».
А. Политическая система.
В. Система органов исполнительной власти.
С. Механизм государства (государственный аппарат).
18. Что включает в себя понятие «политическая система общества»?
А. Производственные отношения и производительные силы.
В. Государство, партии, другие общественные организации, преследующие политические
цели, а также правовые и политические нормы, политические традиции.
С. Совокупность политических отношений, субъектами которых выступают классы,
социальные группы, нации.
19. Ни одно правонарушение не должно оставаться безнаказанным - принцип _______
юридической ответственности.
A.неотвратимости
B.позитивности
C.научности
D.обоснованности
20.Возможность лица прибегнуть к государственному принуждению в случае
неисполнения противостоящей стороной своей обязанности -...
A.право-поведение
B.право-требование
C.право-пользование
D.право-притязание
21.Совокупность организаций и объединений, участвующих
политической власти,- _______ блок политической системы
A.идеологический
B.институционный
C.нормативный
D.коммуникационный
в
осуществлении
22. Подберите понятие к данному определению: «Утверждение государством
социальных норм первобытного общества, придающее им общеобязательную силу»:
А. правообразование;
В. санкционирование;
С. правотворчество.
23.Различие законности и правопорядка обусловлено их ...
A.функциями
B.средствами
C.принципами
41
D.целями
24. Социальные нормы первобытного общества называют мононормами по следующей
причине:
А. все нормы того периода совпадали по содержанию,
В. в первобытном обществе существовал только один вид социальных норм,
С. все нормы того периода совпадали по способам воздействия на общество,
D. в первобытном обществе существовала только одна социальная норма.
25. Совокупность всех действующих в данном государстве юридических норм – это:
А. Объективное право.
В. Субъективные права.
С. Правила поведения.
26.Диалектика и метафизика - это ...
A.всеобщие методы познания окружающей действительности
B.частно-научные методы
C.описательные методы
D.общие методы
27.Правонарушение и причиненный им вред соотносятся как
A.основание и ответственность
B.основание и повод
C.причина и следствие
D.средство и цель
28. Функции права – это:
А. основные, исходные начала, положения, идеи, выражающие сущность права как
специфического социального регулятора,
В. основные направления воздействия права на общественные отношения, в которых
выражается его сущность и социальное назначение,
С. совокупность внутренне согласованных юридических явлений и средств, с помощью
которых устанавливается необходимый правовой порядок,
D. формы выражения правовых норм вовне, в реальной действительности.
29.По времени существования функции государства делятся на
A.основные и неосновные
B.древние и современные
C.внутренние и внешние
D.постоянные и временные
30.Письменный характер правовых норм отличает их от
A.норм договоров
B.норм прецедентов
C.норм первобытного общества
D.локальных норм
31. В чем выражается значение гипотезы юридической нормы?
А. гипотеза указывает на правовые последствия;
В. гипотеза определяет круг субъектов правоотношения, урегулированного правовой
нормой;
С. гипотеза указывает на фактические обстоятельства, при которых норма подлежит
применению.
32. Структурным элементом правовой нормы, определяющим модель поведения
субъектов в помощью установления прав и обязанностей является:
А. гипотеза,
В. диспозиция,
С. санкция.
33. Без какого элемента логической структуры правовой нормы невозможно
существование самой нормы?
А. гипотеза,
В. диспозиция,
42
С. санкция.
34. Принципы права – это:
А. основополагающие идеи, выражающие сущность права,
В. высказывания выдающихся юристов о праве,
С. правовые позиции, выраженные в актах Конституционного суда РФ.
35. Законодательной инициативой в Российской Федерации является:
А. обращение граждан в органы государственной власти с предложением принять новый
закон,
В. внесение Президентом РФ в Государственную думу РФ проекта федерального закона,
С. принятие на всенародном референдуме решения о необходимости учреждения поста вицепрезидента.
36. Укажите, какой из источников права является результатом правотворчества как
целенаправленной деятельности государственного органа по созданию источника
права:
А нормативно-правовой акт,
В. правовой обычай,
С. правовая доктрина,
D. судебный прецедент.
37. Что такое обратная сила закона?
А. Распространение действия нормативного правового акта на общественные отношения,
возникшие до его принятия.
В. Отмена новым нормативным правовым актом старого, действовавшего до его принятия.
С. Принцип, в соответствии с которым при принятии нового закона принятые ранее
соответствующие подзаконные акты должны быть приведены в соответствие с новым
законом.
38. Объект правоотношения – это:
А. Материальное или духовное благо, на обретение или охрану которого направлены
субъективное право и юридическая обязанность.
В. Фактические действия, совершаемые субъектами правоотношения в целях реализации
возникших у них субъективных прав и обязанностей.
С. Это жизненное обстоятельство, с которым закон связывает возникновение, изменение или
прекращение правоотношения.
39. Какой из перечисленных признаков отличает акт применения права от
нормативного правового акта?
А. подзаконный характер,
В. письменная форма,
С. издание государственным органом,
D. распространение действия на конкретный случай.
40. Первая стадия правоприменения предполагает:
А. юридическую квалификацию фактических обстоятельств,
В. установление фактических обстоятельств,
С. исполнение решения по делу,
D. вынесение решения по делу.
41. Юридическая квалификация фактических обстоятельств дела не предполагает:
А. оценку установленных фактов на основе правовых норм,
В. выбор правовой нормы,
С. анализ правовой нормы,
D. вынесение решения по делу.
42. Какие действия с инкорпорируемым нормативным материалом недопустимы?
А. Изложение инкорпорируемого нормативного материала не в полном объеме, в
извлечениях.
В. Изложение инкорпорируемого нормативного материала в последней редакции, включение
в текст новых редакций статей (измененных и дополненных).
С. Внесение изменений и дополнений в инкорпорируемый нормативный материал.
43
43. Какие из перечисленных ниже форм систематизации нормативно-правовых актов
предполагают создание нового нормативного правового акта?
А. инкорпорация и кодификация,
В. кодификация и консолидация,
С. инкорпорация и консолидация,
D. консолидация, инкорпорация и кодификация.
44. Что такое легальное официальное толкование?
А. Толкование, имеющее обязательное значение, обращенное к конкретному лицу,
государственному органу.
В. Право толкования правовых норм, примененных в конкретном деле.
С. Право органа государственной власти толковать правовые нормы, изданные другими
органами государственной власти.
45. Способ преодоления судом при рассмотрении конкретного дела пробела в праве
посредством урегулирования отношений на основании принципов права – это:
А. судебный прецедент,
В. аналогия права,
С. аналогия закона,
D. толкование права.
46. Правомерное поведение – это:
А. Основанный на праве порядок в общественных отношениях.
В. Юридические акты и поступки.
С. Действие (бездействие), соответствующее нормам права и социально полезным целям.
47. Общественно вредное, противоправное и виновное деяние деликтоспособного лица
– это:
А. Правовой нигилизм,
В. Юридический факт,
С. Правонарушение.
48. В какой правовой семье основным источником права является доктрина?
А. В мусульманской.
В. В романо-германской.
С. В англосаксонской.
49. В какой правовой семье произошла рецепция римского права?
А. В мусульманской.
В. В романо-германской.
С. В англосаксонской.
8. Вопросы для подготовки к экзамену.
Первый семестр:
1. Понятие и предмет теории государства и права.
2. Место теории государства и права в системе общественных и юридических наук.
3. Система курса теории государства и права.
4. Функции теории государства и права.
5. Общенаучные и частные методы исследования государства и права.
6. Роль теории государства и права в формировании юриста.
7. Общая характеристика социального регулирования в первобытном обществе.
8. Закономерности возникновения государства и права.
9. Прото-государство. Раннее государство.
10. Отличие государства от общественной власти первобытного общества.
11. Отличие права от социальных норм первобытного общества.
12. Теологическая и патриархальная теории происхождения государства.
13. Договорная и органическая теории происхождения государства.
14. Теория насилия.
44
15. Марксистская теория происхождения государства.
16. Соотношение общества и государства.
17. Понятие и признаки государства.
18. Государственная власть как особая разновидность социальной власти.
19. Эволюция представлений о сущности государства. Классовое и общесоциальное в
сущности государства.
20. Плюрализм подходов к понятию государства.
21. Формационный подход к типологии государства.
22. Цивилизационный подход к типологии государства.
23. Понятие функции государства. Соотношение функций с целями, задачами и принципами
деятельности государства.
24. Классификация функций государства.
25. Функции государства и функции его отдельных органов.
26. Реализация функций государства.
27. Понятие механизма государства. Соотношение понятий «механизм государства» и
«аппарат государства».
28. Принципы организации и деятельности механизма государства.
29. Принцип разделения властей.
30. Элементы механизма государства. Понятие и признаки государственного органа.
31. Классификация государственных органов.
32. Понятие формы государства. Форма правления: понятие и виды. Форма государственного
устройства: понятие и виды. Политический (государственный) режим: понятие и виды.
33. Монархическая форма правления.
34. Республиканская форма правления.
35. Форма правления в современной России.
36. Унитарное государство.
37. Федеративное государство.
38. Конфедерация.
39. Административно-территориальное устройство государства.
40. Федеративное устройство современной России.
41. Демократический и антидемократические политические режим.
42. Особенности политического режима современной России.
43. Понятие и структура политической системы общества.
44. Роль и функции политической системы.
45. Место и роль государства в политической системе общества.
46. Взаимодействие государства с политическими партиями и общественными
объединениями.
47. Виды основных политических систем современности.
48. Концепции гражданского общества.
49. Гражданское общество: понятие, признаки и структура.
50. Принципы организации гражданского общества.
51. Функции гражданского общества.
52. Институты гражданского общества, их соотношение с институтами государства.
53. Особенности формирования гражданского общества в современной России.
54. Соотношение и взаимосвязь государства и права.
55. Концепции правового государства.
56. Понятие и признаки правового государства.
57. Единство и взаимосвязь идей гражданского общества и правового государства.
58. Особенности формирования правового государства в современной России.
59. Концепции социального государства.
60. Понятие и признаки социального государства.
45
61. Особенности формирования социального государства в современной России.
62. Современные учения о государстве: марксистская концепция государства.
63. Современные учения о государстве: теория государства всеобщего благоденствия.
64. Современные учения о государстве: теория элит и технократическая теория.
65. Современные учения о государстве: теория плюралистической демократии и теория
конвергенции.
66. Многообразие подходов к сущности права.
67. Основные концепции понимания права: юридический позитивизм.
68. Основные концепции понимания права: социологические концепции;
69. Основные концепции понимания права: психологическая теория;
70. Основные концепции понимания права: естественно-правовые доктрины;
71. Основные концепции понимания права: либертарная концепция.
72. Понятие и признаки права.
73. Право в объективном и субъективном смысле.
74. Классовое и общесоциальное в праве.
75. Социальная ценность права.
76. Функции права: понятие и классификация.
Второй семестр:
1. Социальные и технические нормы: понятие, признаки, взаимосвязь.
2. Виды социальных норм.
3. Право как социальный регулятор.
4. Соотношение права с обычаями, традициями, моралью, религией, правилами корпораций.
5. Соотношение права и морали: единство, различия и взаимодействие.
6. Понятие нормы права. Признаки нормы права (общий характер, формальная
определенность, общеобязательность, системность, многократность применения,
неперсонифицированность адресата).
7. Структура нормы права. Гипотеза, диспозиция и санкция правовой нормы.
8. Отличия нормы права от индивидуальных правовых предписаний. Соотношение нормы
права и статьи нормативно-правового акта.
9. Способы изложения правовых норм. Классификация правовых норм.
10. Понятие источника (формы) права. Система источников права.
11. Конституция как источник права. Высшая юридическая сила Конституции в системе
источников права. Формы и способы обеспечения верховенства Конституции.
12. Нормативный правовой акт. Закон как источник права. Виды законов. Иерархия
подзаконных актов.
13. Действие нормативно-правовых актов во времени.
14. Действие нормативно-правовых актов в пространстве.
15. Действие нормативно-правовых актов по кругу лиц.
16. Правовой обычай.
17. Судебный прецедент.
18. Нормативный договор.
19. Правовая доктрина.
20. Принципы права: понятие и виды. Общеправовые, отраслевые и межотраслевые
принципы.
21. Источники права в современной России.
22. Правотворчество: понятие и виды. Законотворчество как особый вид правотворческой
деятельности.
23. Законодательный процесс: понятие и стадии.
24. Законодательный процесс по Конституции РФ 1993 г.
25. Нормативное и казуальное (судебное) правотворчество.
46
26. Юридическая техника.
27. Систематизация нормативно-правовых актов: понятие и виды.
28. Инкорпорация и учет как виды систематизации нормативно-правовых актов.
29. Кодификация и консолидация как виды систематизации нормативно-правовых актов.
30. Понятие и структурные элементы системы права. Отрасль права. Правовой институт.
31. Способы построения системы права – предметный, или отраслевой (романо-германское
право) и формально-юридический, или по источникам права (система общего права,
индусское, мусульманское право).
32. Предмет и метод правового регулирования как основания деления права на отрасли.
33. Публичное и частное право.
34. Материальное и процессуальное право.
35. Соотношение системы права и системы законодательства.
36. Соотношение категории «правовая система» и системы права.
37. Отрасли современного российского права.
38. Правовые отношения: понятие и признаки.
39. Состав (элементы) правоотношений.
40. Объект правоотношений: понятие и виды.
41. Субъекты правоотношений: понятие и виды. Правоспособность и дееспособность
субъектов правоотношений. Правосубъектность. Деликтоспособность.
42. Содержание правоотношений. Субъективное право и юридическая обязанность.
43. Классификация правоотношений.
44. Юридические факты, их классификация.
45. Юридические презумпции и юридические фикции.
46. Реализация права: понятие и формы. Соблюдение права. Использование права.
Исполнение права.
47. Применение права. Субъекты применения права. Стадии применения права. Отличие
актов применения норм права от нормативно-правовых актов.
48. Пробелы и коллизии в праве. Способы преодоления пробелов и разрешения коллизий в
праве. Аналогия права и аналогия закона
49. Эффективность права.
50. Понятие толкования правовых норм. Объем и пределы толкования правовых норм. Акты
толкования правовых норм: понятие и виды.
51. Толкование-уяснение. Способы толкования-уяснения правовых норм: грамматический,
логический, систематический, историко-политический, телеологический.
52. Толкование-разъяснение. Субъекты толкования-разъяснения. Виды толкованияразъяснения. Официальное и неофициальное толкование. Нормативное и казуальное
толкование.
53. Понятие правосознания. Место и роль правосознания в системе форм общественного
сознания.
54. Структура правосознания. Правовая психология и правовая идеология.
55. Виды правосознания. Индивидуальное, групповое, массовое правосознание. Обыденное,
профессиональное и научное правосознание.
56. Специфика правосознания в традиционном обществе.
57. Правовой нигилизм.
58. Правовая культура, ее роль в профессиональном становлении юриста.
59. Правое регулирование: понятие и сущность.
60. Механизм правового регулирования: понятие и элементы.
61. Правовые средства: понятие, признаки и виды.
62. Стимулы и ограничения в механизме правового регулирования.
63. Запреты и дозволения в праве.
64. Метод субординации и метод координации в правовом регулировании.
47
65. Роль государства в механизме правового регулирования. Правовая политика.
66. Соотношение понятий правовой системы и правовой семьи. Идеологический
(философский), нормативный, институциональный и социологический аспекты правовой
системы.
67. Романо-германская (континентальная) правовая семья.
68. Англосаксонская правовая семья (семья общего права).
69. Мусульманская правовая семья.
70. Индусская правовая семья.
71. Обычное право стран тропической Африки
72. Специфика правовых норм в различных правовых семьях.
73. Понятие правомерного поведения. Объективная и субъективная сторона правомерного
поведения. Мотивация правомерного поведения.
74. Правонарушение: понятие и виды. Проступки и преступления.
75. Состав правонарушения: понятие и элементы. Субъект, объект, субъективная и
объективная сторон правонарушения.
76. Понятие, основания и виды юридической ответственности.
77. Позитивная и негативная юридическая ответственность.
78. Цели, функции и принципы юридической ответственности.
79. Обстоятельства, исключающие противоправность деяния. Основания освобождения от
юридической ответственности.
80. Презумпция невиновности.
81. Понятие правопорядка. Правопорядок в обществе.
82. Понятие законности. Соотношение законности и правопорядка.
83. Методы обеспечения законности и правопорядка.
84. Гарантии законности и правопорядка.
85. Права и свободы человека: понятие и классификация.
86. Юридическая обязанность и ответственность человека перед обществом.
87. Соотношение прав и обязанностей человека и гражданина.
88. Механизм защиты прав человека и его элементы.
89. Защита прав человека институтами государства и общества. Самозащита прав.
90. Роль международного права в правовом регулировании.
91. Соотношение норм международного и внутригосударственного права.
92. Механизм имплементации международно-правовых норм в национальные правовые
системы.
93. Конституция РФ 1993 г. о соотношении международного и внутригосударственного
права.
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
9.1. Список источников и литературы по административному праву
Используемые сокращения
Закон Российской Федерации - Закон РФ
Собрание законодательства Российской Федерации – СЗ РФ
Российская газета – РГ
Ведомости Съезда народных депутатов и Верховного Совета РСФСР - Ведомости
СНД и ВС РСФСР
Ведомости Съезда народных депутатов и Верховного Совета Российской Федерации Ведомости СНД и ВС РФ
Верховный Совет Российской Федерации - ВС РФ
Источники
48
9.1.1. Нормативные правовые акты1
1.
Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12
дек. 1993 г. // РГ, № 237, 25.12.1993.
2.
Федеральный конституционный закон от 17 дек. 1997 г. № 2-ФКЗ (в действ.
ред.) «О Правительстве Российской Федерации» // СЗ РФ, 22.12.1997, № 51, Cт. 5712.
3.
Закон РФ от 1 апр. 1993 г. № 4730-1 (в действ. ред.) «О государственной
границе Российской Федерации» // Ведомости СНД и ВС РФ, 29.04.1993, № 17, Cт. 594.
***
4.
Указ Президента РФ от 10 июн. 1994 г. № 1185 (ред. от 26.11.2001) «Об
обеспечении взаимодействия Президента Российской Федерации и Правительства
Российской Федерации» // СЗ РФ, 13.06.1994, № 7, Ст. 697.
5.
Указ Президента РФ от 23 авг. 1994 г. № 1722 «О повышении квалификации и
переподготовке федеральных государственных служащих» (вместе с «Положением о
повышении квалификации и переподготовке федеральных государственных служащих,
увольняемых из аппаратов органов государственной власти Российской Федерации в связи с
ликвидацией или реорганизацией этих органов, сокращением штата») // СЗ РФ, 29.08.1994,
№ 18, Ст. 2066.
6.
Указ Президента РФ от 11 янв. 1995 г. № 32 (ред. от 20.03.2006) «О
государственных должностях Российской Федерации» // РГ № 11-12, 17.01.1995.
***
7.
Постановление Правительства РФ от 4 июл. 1992 г. № 470 (ред. от 13.08.2006)
«Об утверждении Перечня территорий Российской Федерации с регламентированным
посещением для иностранных граждан» // Собрание актов Президента и Правительства РФ,
13.07.1992, № 2, Ст. 37.
8.
Постановление Правительства РФ от 13 сен. 1994 г. № 1047 (ред. от
23.10.2001) «Об организации переподготовки и повышения квалификации государственных
служащих федеральных органов исполнительной власти» // СЗ РФ, 19.09.1994, № 21, Ст.
2393.
***
9.1.2. Учебная литература
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
1
9.1.2.1. Основная:
Беляева О.М. Теория государства и права в схемах и определениях: Учебное пособие. –
Ростов н/Д., 2012.
Власов В.И. Теория государства и права: Учебное пособие.- Ростов н/Д., 2011.
Комаров С.А., Малько А.В. Теория государства и права; Краткий учебник для вузов. –
М.; Издательство НОРМА, 2003.
Лазарев В.В., Липень С.В. Теория государства и права; Учебник для вузов. – 2-е изд.,
испр. и доп. – М.: Спарк, 2000.
Лазарев В.В.Теория государства и права: Учебник для бакалавров.- М., 2012.
Ларин А.Ю. Теория государства и права: Учебник. М., 2011.
Общая теория государства и права:Учебник, 7-е изд.-СПб, 2008.
Общая теория государства и права:Учебник, / Под ред. В.В.Лазарева. 5-е изд.-М., 2010.
Рассказов Л.П. Теория государства и права: Учебное пособие.- М., 2012.
Радько Т.Н.Теория государства и права: Учебник для бакалавров,. М., 2012.
Ромашов Р.А. Теория государства и права. Учебное пособие / Под общ. ред. В.П.
Сальникова. М., 2002.
Спиридонов Л.И. Теория государства и права: Учебник. М., 1996.
Смоленский М.В. Теория государства и права: Учебное пособие.- М., 2009.
Нормативные правовые акты приведены при информационной поддержке Компании «Консультант Плюс».
49
14. Теория государства и права: Курс лекций / Под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько. М.,
2000.
15. Теория государства и права: Учебник/ Под ред. В.Д.Перевалова-4-е изд.,. М., 2011.
16. Теория государства и права: Курс лекций / Под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько.-3-е
изд., М., 2012.
17. Теория государства и права: Учебник / Под ред. А.В. Малько.- 4-е изд., М., 2012.
18. Теория государства и права: Учебник / Под общ. ред. В.К. Бабаева. М., 2001.
19. Теория государства и права: Учебник / Под ред. В.В. Лазарева. М., 2001.
20. Теория государства и права: Учебник / Под ред. Р.А. Ромашова. СПб., 2005.
21. Теория государства и права: Учебник для юрид. вузов / Под ред. В.М. Карельского и
В.Д. Перевалова. М., 1998.
22. Хропанюк В.Н. Теория государства и права: Учебное пособие. М., 2003.
23. Хрестоматия по теории государства и права/ Под общ. ред. И.И. Лизиковой. М., 2012.
24. Хропанюк В.Н. Теория государства и права: Учебник для высших учебных заведений.М., 2012.
25. Черданцев А.Ф. Теория государства и права; Учебник для вузов. – М.; Юрайт-М, 2001.
26. Чистяков Н.М. Теория государства и права: Учебное пособие.– М.; 2010
9.1.2.2. Дополнительная:
1. Азаров А. Я. Защита прав человека. Международные и российские механизмы. М., 2000.
2. Алексеев С. С. Тайна права: Его понимание, назначение, социальная ценность. М., 2001.
3. Бабенко А. Н. Проблемы обоснования ценностных критериев в праве // Государство и
право. 2002. № 12. С. 93–97.
4. Байниязов Р. С. Философия правосознания: постановка проблемы // Правоведение. 2001.
№ 5. С. 12–23.
5. Байтин М. И. О понятии государства // Правоведение. 2002. № 3. С. 4–16.
6. Байтин М. И. О принципах и функциях права: новые моменты // Правоведение. 2000.
№ 3. С. 4–16.
7. Байтин М. И. О совместимости разных направлений правопонимания и путях поиска
общего понятия права // Труды МГЮА: Сб. статей. 2003. № 10. С. 40–48.
8. Байтин М. И. Право и правовая система // Вопросы теории государства и права. Саратов,
2000. Вып. 2. С. 16– 26.
9. Быков В. П., Бачинин В. А. Философия права и преступления // Правоведение. 2000.
№ 3. С. 253–256.
10. Ведяхин В. М., Ефремов А. Ф. Политические гарантии законности // Правоведение.
2000. № 2. С. 59–72.
11. Гомеров И. Н. Государство и государственная власть. М., 2002.
12. Горюнова Е. Н. Диалектика юридических фактов в системе правовых норм. Белгород,
2002.
13. Гранат Л. Н. Правовые отношения // Юрист. 1998. № 10. С. 9–14.
14. Дробышевский С. А. Классические теоретические представления о государстве, праве и
политике: Учебное пособие. Красноярск, 1999.
15. Духно Н. А., Ивакин В. И. Понятие и виды юридической ответственности // Государство
и право. 2000. № 6. С. 12–17.
16. Капустина М.А. Правовое регулирование в обществе: механизм, сфера
воздействия // Право и общество: от конфликта к консенсусу: Монография / Под общ. ред.
В.П. Сальникова, Р.А. Ромашова. СПб., 2004. С. 107-118.
17. Капустина М. А. Действие юридических норм во времени. СПб., 2001.
18. Карташов В. Н. Введение в общую теорию правовой системы общества: Текст лекций.
Ярославль, 1998.
19. Кудрявцев Ю. А. Политические режимы: критерии классификации и основные виды //
Правоведение. 2002. № 1. С. 195–205.
50
20. Курцев Н. П., Горюнова Е. Н. Правовая природа юридических фактов // Юрист. 2001.
№ 10. С. 24–31.
21. Лазарева О. В. Толкование норм российского права // Вестник СГАП. 2002. № 3. С. 43–
50.
22. Лейст О. Э. Сущность права: Проблемы теории и философии права. М., 2002.
23. Ливеровский А. А. Актуальные проблемы федеративного устройства России. СПб.,
2002.
24. Липинский Д. А. О системе права и видах юридической ответственности //
Правоведение. 2003. № 2. С. 27–37.
25. Малько А. В. Субъективное право и законный интерес // Правоведение. 2000. № 3.
С. 30–48.
26. Мальцев В. А. Право как нормативно–деятельностная система // Правоведение. 2003.
№ 2. С. 14–26.
27. Мартышин О. В. Проблема ценностей в теории государства и права // Государство и
право. 2004. № 10. С. 5-14.
28. Марченко М. Н. Государственный суверенитет: проблемы определения понятия и
содержания // Правоведение. 2003. № 1. С. 186–196.
29. Некрасов С. И. Федеральные и региональные средства и способы преодоления
юридических коллизий публично-правового характера // Государство и право. 2001. № 4.
С. 5–11.
30. Нерсесянц В. С. Сравнительное правоведение в системе юриспруденции // Государство
и право. 2001. № 6. С. 5–15.
31. Ромашов Р.А., Воронкова В.В. Механизм правового регулирования: теоретические
аспекты структурирования и функционирования // Актуальные проблемы теории и истории
государства и права: Материалы международной научно-теоретической конференции.
Санкт-Петербург, 24 декабря 2003 г. Часть 1 / Под общ. ред. В. П. Сальникова,
Р. А. Ромашова. СПб.: Санкт-Петербургский университет МВД России, 2004. С. 66-69.
32. Смоленский М. Б. Правовая культура, личность и гражданское общество в России:
формула взаимообусловленности // Правоведение. 2003. № 1. С. 197–204.
33. Соболева А. К. Каноны толкования в праве // Проблемы юридической техники: Сб.
статей. Н. Новгород, 2000. С. 89–101.
34. Талянин В.В., Талянина И.А. Охрана конституционных прав и свобод человека и
гражданина как основная цель и задача правозаконности // Право и общество: от конфликта к
консенсусу: Монография / Под общ. ред. В.П. Сальникова, Р.А. Ромашова. СПб., 2004. С.
326-336.
9.2. Методическое обеспечение дисциплины
При изучении дисциплины «Теории государства и права» обучаемый должен освоить
все темы, предусмотренные учебной программой, подготовить посредством самостоятельной
работы ответы на вопросы семинарского занятия.
Для подготовки к занятиям на кафедре транспортного права разработаны и находятся
следующие учебно-методические материалы: программа дисциплины «Теории государства
и права», включающая список источников и литературы, список тем рефератов, список
вопросов для подготовки к экзаменам.
В процессе изучения дисциплины предусмотрены две формы контроля:
промежуточный контроль в виде вопросов - заданий после каждой изучаемой темы и
итоговый контроль в виде экзамена по всей дисциплине. Перечень вопросов для подготовки
к зачету/экзамену включен в пакет методических материалов.
Для полноценной подготовки вопросов к семинарскому занятию студенты должны
научиться искать предложенную литературу не только в библиотеке УГА, но и в других
специализированных библиотеках г. Санкт-Петербурга, должны уметь работать с
первоисточниками - нормативными актами, должны научиться профессионально и грамотно
51
излагать полученные знания как В письменном виде, так и устно при ответах, докладах,
дискуссиях на семинарах и других формах контроля знаний студентов.
Цель проведения аудиторных занятий по курсу " Теории государства и права " формирование теоретических знаний и практических навыков у студентов по выбранной ими
специальности. По окончании курса студенты должны уметь: анализировать учебную
литературу, нормативные правовые акты, научные публикации, материалы судебной
практики в финансовой сфере. Студенты должны научиться профессионально вести
дискуссию с аргументированным изложением своего мнения.
9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины
В процессе обучение используются следующие технические средства обучения:
- компьютерное и мультимедийное оборудование для поиска справочной
информации, нормативных правовых актов, учебной и научной литературы на официальных
сайтах органов государственного управления, различных организаций и учреждений;
- компьютерные справочно-правовые системы для поиска необходимых документов,
установленные в компьютерных классах УГА (КонсультантПлюс, Гарант, Кодекс и др.);
- компьютерный класс с установленной программой для компьютерного тестирования
знаний студентов по темам дисциплины;
- электронная библиотека курса;
- интернет-ресурсы:
«Рамблер» (www.rambler.ru);
«Яндекс» (www.yandex.ru);
«Апорт» (www.aport.ru);
vuzlib.net – экономико-правовая библиотека;
www.hawbook.By.ru – библиотека юриста;
allpravo.ru – все о праве;
www.constitution.ru – Конституция РФ;
www.law.edu.ru – юридическая Россия
и др.
52
10.Глоссарий по Теории государства и права.
АБСОЛЮТНОЕ ПРАВООТНОШЕНИЕ – это правоотношение, в котором
управомоченному субъекту корреспондирует неопределенное число обязанных лиц.
АВТОРИТАРИЗМ – это разновидность политического режима, при котором при
формальном наличии признаков демократии, политического, экономического и
идеологического плюрализма фактически соответствующие общественные отношения
отсутствуют и имеет место диктатура правящей личности или группы лиц.
АДЕКВАТНОЕ (БУКВАЛЬНОЕ) ТОЛКОВАНИЕ – это такой вид толкования правовой
нормы, при котором действительное содержание и текстуальное выражение правовой нормы
совпадают.
АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ
ДЕЛЕНИЕ
(административнотерриториальное устройство) — способ территориального деления унитарного государства
или федеративного государства на части (административно-территориальные единицы), не
обладающими политической самостоятельностью, в соответствии с которым строится
система местных органов власти.
АКТ ПРИМЕНЕНИЯ ПРАВА – официальный правовой акт, содержащий государственновластное персонифицированное решение компетентного государственного органа или
должностного лица по конкретному делу.
АКТ ТОЛКОВАНИЯ ПРАВА – официальный правовой акт специально управомоченного
органа, содержащий разъяснения правовых предписаний.
АНАЛОГИЯ ЗАКОНА – способ преодоления пробела в праве, выражающийся в
применении к рассматриваемой общественной ситуации норм права, регулирующих
сходную общественную ситуацию; то есть разрешение конкретной общественной ситуации
на основе норм права, регулирующих сходные общественные отношения.
АНАЛОГИЯ ПРАВА – способ преодоления пробела в праве, выражающийся в применении
к рассматриваемой общественной ситуации общих начал и смысла законодательства в
соответствующей области общественных отношений; то есть разрешение конкретной
общественной ситуации на основе общих начал и смысла законодательства в
соответствующей области общественных отношений.
АППАРАТ ГОСУДАРСТВА – система специальных органов и учреждений, посредством
которых осуществляется государственное управление обществом и защита его интересов,
реализуются задачи и функции государства.
АУТЕНТИЧНОЕ ТОЛКОВАНИЕ – вид официального толкования права, выражающийся в
толковании правового акта издавшим его органом или должностным лицом.
БУКВАЛЬНОЕ (АДЕКВАТНОЕ) ТОЛКОВАНИЕ – см. Адекватное (буквальное)
толкование.
БЛАНКЕТНАЯ НОРМА ПРАВА – это разновидность нормы права, выраженной в самой
общей форме, и содержащей отсылку к другим нормативным правовым актам без указания
на конкретную норму, при помощи которой можно восполнить ее содержание, к
определѐнным отраслям права или к «действующему законодательству».
ВЕТО – запрет, налагаемый управомоченным органом или должностным лицом на
реализацию решения, принятого другим органом или должностным лицом.
ВИНА – психическое отношение лица к совершенному им противоправному деянию и / или
его последствия, являющееся необходимым условием наступления юридической
ответственности.
ВЛАСТЬ – это отношения между субъектами, в рамках которых один из них способен
навязывать свою волю другому.
ВЛАСТЬ ПУБЛИЧНАЯ ПОЛИТИЧЕСКАЯ – осуществляемая в интересах всего общества
и обеспеченная государственными институтами и силой государственного принуждения
способность субъектов политической системы навязывать свою волю отдельным лицам,
социальным группам, обществу.
53
ВМЕНЯЕМОСТЬ – психическое состояние лица, при котором оно способно осознавать
значение совершаемых им деяний и руководить ими.
ВОЗДЕЙСТВИЕ ПРАВОВОЕ – это форма воздействия, осуществляемого при помощи
юридических средств на общественные отношения с целью их упорядочения, охраны,
развития и воспроизводства. – Г –
ГАРАНТИИ ЮРИДИЧЕСКИЕ – система формальных, институциональных и процедурных
средств и методов юридического воздействия, при помощи которых обеспечивается
реализация, охрана и защита прав субъектов и законности во всех сферах общественной
жизни.
ГИПОТЕЗА ПРАВОВОЙ НОРМЫ – элемент структуры нормы права, указывающий на
условия, при наличии которых надлежит руководствоваться данной нормой.
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АППАРАТ – См. АППАРАТ ГОСУДАРСТВА
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОРГАН – юридически оформленная организационно и
экономически обособленная часть государственного аппарата, состоящая из
государственных служащих, наделенная публично-властными полномочиями для
осуществления в пределах своей компетенции задач и функций государства.
ГОСУДАРСТВО – особая форма организации общества, представляющая собой
суверенную организацию политической власти на определенной территории,
осуществляющая на основе согласования общесоциальных, групповых и личных интересов
управление обществом
ГРАЖДАНСТВО – устойчивая политико-правовая связь лица с государством, в силу
которой на данное лицо распространяется суверенитет соответствующего государства и
предоставляется защита соответствующего государства как внутри страны, так и за ее
пределами.
ГРАММАТИЧЕСКОЕ ТОЛКОВАНИЕ – способ толкования правового предписания,
заключающийся в выявлении его смысла путем морфологического, синтаксического,
лексического и семантического анализа его текста.
ДАВНОСТЬ – установленный в нормативном правовом акте срок, истечение которого
влечет определенные юридические последствия.
ДЕЕСПОСОБНОСТЬ – это способность лица самостоятельно своими действиями
приобретать и осуществлять права и обязанности.
ДЕЛИКТОСПОСОБНОСТЬ – способность лица самостоятельно нести юридическую
ответственность за совершенное правонарушение.
ДЕМОКРАТИЯ – политический режим, основанный на признании народа источником
власти, политическом, экономическом и идеологическом плюрализме.
ДЕМОКРАТИЯ НЕПОСРЕДСТВЕННАЯ – это осуществление политических функций
населением путем принятия им решений путем прямого волеизъявления.
ДЕМОКРАТИЯ ПРЕДСТАВИТЕЛЬНАЯ – это осуществление политических функций
населением через выборные органы, действующие от имени избирателей.
ДИСПОЗИТИВНАЯ НОРМА ПРАВА – разновидность правовой нормы, предоставляющая
субъектам-адресатам возможность выбора варианта поведения в пределах, установленных
даннйо нормой.
ДИСПОЗИЦИЯ ПРАВОВОЙ НОРМЫ – это элемент структур правовой нормы,
указывающий на вариант возможного и/или должного поведения субъектов, их взаимные
права и обязанности.
ДОКТРИНАЛЬНОЕ ТОЛКОВАНИЕ – это вид толкования правового предписания,
осуществляемый представителями юридической науки и политическими деятелями.
ДОЛЖНОСТНОЕ ЛИЦО – это лицо, постоянно, временно или по специальному
полномочию осуществляющее функции представителя власти либо выполняющее
организационно-распорядительные,
административно-хозяйственные
функции
в
государственных органах, органах местного самоуправления, государственных или
муниципальных учреждениях, а также в вооруженных силах и других войсках и воинских
формированиях.
54
ДУАЛИСТИЧЕСКАЯ МОНАРХИЯ – разновидность ограниченной монархии, при которой
монарх формально и фактически остается главой государства, обладает как
исполнительными, так и законодательными полномочиями, которые он делит,
соответственно, с подконтрольным ему правительством и парламентом.
ДЕЙСТВИЕ – это юридический факт, появление которого связано с волей хотя бы одного из
участников правоотношения.
ЗАКОН – это принятый в особом порядке нормативный правовой акт законодательного
органа, обладающий высшей после Конституции государства, юридической силой и
направленный на регулирование общественных отношений.
ЗАКОННОСТЬ – это правовой режим государственного управления обществом,
выражающийся в строгом, неуклонном и единообразном соблюдении правовых предписаний
всеми участниками общественных отношений.
ЗАКОННЫЙ ИНТЕРЕС – закрепленная объективным правом или следующая из его
общего смысла и гарантированная государством правовая возможность, выражающаяся в
стремлении субъекта пользоваться определенным социальным благом и в определенных
законом случаях обращаться за защитой к компетентным государственным органам и
должностным лицам.
ЗАКОНОДАТЕЛЬНАЯ ИНИЦИАТИВА – стадия законодательного процесса,
выражающаяся в праве субъекта, определенного законом, внести в законодательные органы
на рассмотрение законопроект, влекущем обязанность этих органов рассмотреть, обсудить
этот законопроект и принять решение по нему.
ЗАКОНОТВОРЧЕСКИЙ (ЗАКОНОДАТЕЛЬНЫЙ) ПРОЦЕСС – урегулированный
нормами права порядок деятельности законодательного органа по созданию закона.
ЗАПРЕЩАЮЩАЯ НОРМА ПРАВА – разновидность нормы права, предписывающей
субъекту-адресату воздержаться от совершения определенного действия.
ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЕ ПРАВОМ – использование субъективного права с целью нанести
вред охраняемым законом правам и интересам других лиц.
ИМПЕРАТИВНАЯ НОРМА ПРАВА – разновидность нормы права, содержащая указание
на единственно возможный вариант поведения для субъекта-адресата.
ИМПИЧМЕНТ – это процедура привлечения к политико-правовой ответственности главы
государства, выражающаяся в досрочном прекращении его полномочий по уголовным и /
или политическим мотивам.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРАВОВОЙ СТАТУС – совокупность субъективных прав и
юридических обязанностей конкретного лица.
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ПРАВОВОЕ ПРЕДПИСАНИЕ – это правовое предписание,
имеющее персонифицированный характер и предполагающее однократность применения.
ИНКОРПОРАЦИЯ – это форма систематизации права, предполагающая объединение
правового материала по определенным основаниям в сборники без переработки правового
содержания по существу и без создания самостоятельного правового акта.
ИНСТИТУТ ПРАВА – элемент системы права, представляющий собой обособленную
совокупность правовых норм, регулирующих определенный вид общественных отношений.
ИСПОЛНЕНИЕ ПРАВА – форма реализации права, выражающаяся в осуществлении
субъектами обязывающих юридических предписаний.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРАВА – форма реализации права, выражающаяся в осуществлении
субъектами управомочивающих правовых предписаний.
ИСТОРИЧЕСКИЙ ТИП ГОСУДАРСТВА – это государство определѐнной общественноэкономической формации, характеризующееся рядом общих признаков, в частности,
единством экономической и классовой основы, сущности, социального назначения, общими
принципами организации и деятельности государства.
ИСТОРИЧЕСКОЕ ТОЛКОВАНИЕ – способ толкования правовых предписаний,
заключающийся в выяснении их смысла на основе анализа конкретно-исторических условий,
в которых предписание принималось.
55
ИСТОЧНИК ПРАВА В ФОРМАЛЬНОМ СМЫСЛЕ – это форма выражения правовых
предписаний, связанная с их закрепление в актах, официально признаваемых в
соответствующем государстве в качестве общеобязательных.
ИСТОЧНИК ПРАВА В МАТЕРИАЛЬНОМ СМЫСЛЕ – это совокупность
производственных отношений и иных культурно-исторических предпосылок, обусловившая
необходимость и специфику правового регулирующего воздействия на соответствующую
сферу общественных отношений.
КАЗУАЛЬНОЕ (КАЗУИСТИЧНОЕ) ТОЛКОВАНИЕ – способ толкования правовых
предписаний, при котором толкование осуществляется применительно к конкретной
общественной ситуации.
КВАЛИФИКАЦИЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ – это процесс соотнесения фактических
обстоятельств общественной ситуации с содержанием правовой нормы.
КЛАССОВАЯ СУЩНОСТЬ ГОСУДАРСТВА – это качественная характеристика
государства, проявляющаяся в том, что оно выражает волю и интересы господствующей
социальной группы.
КЛАССОВАЯ СУЩНОСТЬ ПРАВА – это качественная характеристика права,
проявляющаяся в том, что оно выражает волю и интересы господствующей социальной
группы.
КОДЕКС – это систематизированный единый внутренне согласованный нормативный
правовой акт, регулирующий определенную сферу однородных общественных отношений.
КОДИФИКАЦИЯ – это форма систематизации правовых предписаний, предполагающая
создание правотворческим органом путем переработки содержания систематизируемых
правовых предписаний единого внутренне согласованного нормативного правового акта,
регулирующего определенную сферу однородных общественных отношений.
КОЛЛИЗИЯ ПРАВОВЫХ НОРМ – это противоречие двух и более правовых норм, поразному регулирующих одно и то же общественное отношение. КОМПЕТЕНЦИЯ –
совокупность установленных правовыми актами предметов ведения и полномочий
государственного органа или должностного лица.
КОНСОЛИДАЦИЯ – это форма систематизации правовых предписаний, осуществляемая
правотворческим органом и предполагающая укрупнение, сведение в единый новый
нормативный правовой акт нескольких близких по содержанию правовых актов, в ходе,
которой допускается устранение повторов и утративших силу правовых предписаний, но не
предполагается изменение содержания правового регулирования.
КОНСТИТУЦИЯ – основный закон государства, обладающий высшей юридической силой
и закрепляющий основные принципы политико-правового и социально-экономического
устройства государства.
КОНФЕДЕРАЦИЯ – это союз государств, создаваемых на временной основе для
достижения военных, политических и экономических целей.
ЛЕГАЛЬНОЕ ТОЛКОВАНИЕ – это вид официального толкования правовых предписаний,
предполагающий, что толкование правового предписания, изданного одним субъектом,
осуществляется другим субъектом, обладающим на то специальным полномочием.
ЛЕТИГИМНОСТЬ ВЛАСТИ – качественная характеристика власти, означающая
положительное отношение жителей страны, больших групп, общественного мнения к
действующим в конкретном государстве институтам власти, признание их правомерности.
ЛИБЕРТАРНАЯ КОНЦЕПЦИЯ ПРАВА – это концепция правопонимания, полагающая,
что право должно обеспечивать свободу, справедливость и формальное равенство субъектовучастников общественных отношений.
ЛОББИРОВАНИЕ – давление на правотворческие и правоприменительные органы и
должностных лиц путѐм личного или письменного обращения либо другим способом
(организации массовых петиций, потока писем, публикаций, подкупом) со стороны какихлибо групп или частных лиц, цель которого — добиться принятия или отклонения
соответствующего правового решения.
56
ЛОГИЧЕСКОЕ ТОЛКОВАНИЕ – это способ толкования правового предписания, при
котором его смысл выявляется путем исследования связей между его структурными
элементами.
ЛЬГОТА В ПРАВЕ – установленное правовым актом преимущество для отдельных
категорий субъектов, выражающееся либо в предоставлении особых прав и привилегий
таким субъектам, либо в освобождении их от определенных обязанностей.
МАТЕРИАЛЬНОЕ ПРАВО – совокупность норм системы права, непосредственно
регулирующих общественные отношения и совокупность отраслей права, в которых
основной упор делается на установление прав и обязанностей субъектов.
МЕЖОТРАСЛЕВЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРАВА – принципы права, применяемые в
нескольких отраслях права.
МЕТОД ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ – это совокупность приемов и способов
воздействия правовых норм на регулируемые общественные отношения.
МЕТОД КООРДИНАЦИИ В ПРАВОВОМ РЕГУЛИРОВАНИИ – это метод правового
регулирования, предполагающий согласование воли субъектов-участников общественного
отношения для его возникновения, изменения или прекращения.
МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ – совокупность определенных принципов,
логических приемов и способов исследования правовых явлений, закономерностей их
возникновении и развития.
МЕТОД СУБОРДИНАЦИИ В ПРАВОВОМ РЕГУЛИРОВАНИИ – это метод правового
регулирования, предполагающий, что общественное отношение строится на основе власти и
подчинения и возникает, изменяется или прекращается по воле одной из сторон-участников.
МЕХАНИЗМ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ – система правовых средств, при
помощи которых осуществляется регулятивное воздействие права на общественные
отношения.
МОНАРХИЯ – это форма правления, при которой верховная власть принадлежит одному
лицу – монарху, получившему и передающему власть бессрочно и по наследству.
МОНОНОРМА – это синкретный, нерасчлененный социальный регулятор первобытного
общества, закрепляющий объективно необходимую и возможную модель поведения
субъектов и обладающий качеством самоисполнимости.
МОРАЛЬ – это вид социальных норм, регулирующих поведение людей с позиций добра и
зла, справедливости и несправедливости, не обладающих качеством общеобязательности и
плюралистичных по содержанию.
МОТИВ ПРАВОНАРУШЕНИЯ – признаваемое элементом субъективной стороны
правонарушения внутренне побуждение лица к совершению правонарушения.
НЕГАТИВНАЯ (РЕТРОСПЕКТИВНАЯ) ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ –
разновидность юридической ответственности, выражающаяся в наступлении определенных
неблагоприятных последствий для лица, совершившего правонарушения, и его обязанности
претерпевать эти последствия.
НЕОФИЦИАЛЬНАЯ ИНКОРПОРАЦИЯ – это вид инкорпорации, осуществляемой
организациями и частными лицами по их инициативе без специального поручения и
контроля со стороны государства.
НЕОФИЦИАЛЬНОЕ ТОЛКОВАНИЕ – это вид толкования правовых предписаний,
осуществляемого субъектами по их инициативе, результат которого не имеет юридически
обязательного значения.
НОРМА ПРАВА – это правило поведения общего характера, регулирующее общественные
отношения, установленное или санкционированное государством и обеспеченное силой
государственного принуждения.
НОРМАТИВНОЕ ТОЛКОВАНИЕ – это вид толкования, осуществляемого вне связи с
конкретной общественной ситуацией.
НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЙ АКТ – это изданный компетентным правотворческим
органом в особом порядке официальный документ, содержащий нормы права.
НОРМАТИВНЫЙ ДОГОВОР – это соглашение двух и более лиц, содержащее нормы
права.
57
ОБРАТНАЯ СИЛА (РЕТРОСПЕКТИВНОЕ ДЕЙСТВИЕ) НОРМАТИВНОГО АКТА –
это распространение действия нормативного правового акта на общественные отношения,
имевшие место до момента вступления его в силу.
ОБЩЕСОЦИАЛЬНАЯ СУЩНОСТЬ ГОСУДАРСТВА – это качественная характеристика
государства, проявляющаяся в том, что оно выражает интересы всего общества,
равновыгодные всем социальным группам.
ОБЩЕСОЦИАЛЬНАЯ СУЩНОСТЬ ПРАВА – это качественная характеристика права,
проявляющаяся в том, что оно выражает интересы всего общества, равновыгодные всем
социальным группам.
ОБЩЕСТВЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ФОРМАЦИЯ – это исторически сложившийся
тип общества, в основе которого лежит определѐнный способ производства материальных
благ.
ОБЩЕСТВЕННЫЙ ПОРЯДОК – система правоотношений, складывающаяся в результате
реализации различных социальных норм, обеспечивающих развитие и воспроизводство
общества.
ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ – это отношения, складывающиеся между людьми и
их группами.
ОБЩЕСТВО – это совокупность индивидов, сложившаяся и существующая на основе
общих интересов, реализация которых возможна только в результате совместного
осуществления деятельности на относительно постоянной основы.
ОБЩЕПРАВОВЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРАВА – принципы права, применяемые в масштабах
всей системы права, во всех его отраслях.
ОБЪЕКТ ПРАВООТНОШЕНИЯ – это материальное и нематериальное благо, по поводу
которого взаимодействуют субъекты правоотношения, вступают в правоотношение и
осуществляют свои субъективные права и юридические обязанности.
ОБЪЕКТИВНАЯ СТОРОНА ПРАВОНАРУШЕНИЯ – это действие или бездействие лица,
выражающееся в нарушении правовых предписаний, общественно-вредные последствия
такого действия или бездействия и причинно-следственная связь между совершенным
действие или бездействие и наступившими последствиями.
ОБЪЕКТИВНОЕ ПРАВО – это совокупность всех признаваемых в данном государстве
источников права и содержащихся в них норм права.
ОБЪЕКТ ПРАВОНАРУШЕНИЯ – охраняемый правом сложившийся порядок
общественных отношений, общественные интересы, на которые совершается посягательство
в результате правонарушения.
ОБЫДЕННОЕ ТОЛКОВАНИЕ – это вид неофициального толкования, осуществляемого на
основе социальной практики, житейского опыта и собственных представлений о праве.
ОБЫЧАЙ – это правило поведения, сложившееся в результате многократного повторения и
применения и в силу этого вошедшее в привычку.
ОБЯЗЫВАЮЩАЯ НОРМА ПРАВА – это разновидность нормы права, предписывающая
субъекту-адресату совершить определенное активное действие.
ОГРАНИЧИТЕЛЬНОЕ ТОЛКОВАНИЕ – это способ толкования правового предписания,
при котором смысл, действительное содержание правовой нормы оказывается уже ее
текстуального выражения.
ОТНОСИТЕЛЬНОЕ ПРАВООТНОШЕНИЕ – это вид правоотношения, в котором
индивидуализированы все субъекты-участники.
ОТРАСЛЕВЫЕ ПРИНЦИПЫ ПРАВА – это принципы права, применяемые только в
конкретной отрасли права.
ОТРАСЛЬ ПРАВА – это совокупность правовых норм, регулирующих однородные
общественные отношения и характеризующихся в этой связи единым предметом, методом и
принципами правового регулирования.
ОТСЫЛОЧНЫЕ НОРМЫ ПРАВА – это разновидность нормы права, выраженной в общей
форме, и содержащей отсылку с указанием на конкретную норму, при помощи которой
можно восполнить ее содержание.
58
ОФИЦИАЛЬНАЯ
ИНКОРПОРАЦИЯ
–
инкорпорация,
осуществляемая
государственными органами или должностными лицами по поручению и под контролем
государства.
ОФИЦИАЛЬНОЕ ТОЛКОВАНИЕ – юридически обязательное толкование правовых
предписаний специально уполномоченным на это государственным органом или
должностным лицом.
ПОДЗАКОННЫЙ АКТ – это нормативный правовой акт, издаваемый на основании и во
исполнение закона, разъясняющий, но не изменяющий положения закона, который должен
соответствовать закону.
ПОЗИТИВНАЯ (ПЕРСПЕКТИВНАЯ) ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ – это
разновидность юридической ответственности, которая выражается в осознании и готовности
действовать рационально для блага людей и в соответствии с правовыми предписаниями, в
обязанности совершать положительные, полезные для общества функции.
ПОЛИТИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ОБЩЕСТВА – система государственных и
негосударственных организаций, участвующих в осуществлении политических функций.
ПОЛИТИЧЕСКИЙ РЕЖИМ – это совокупность средств и способов осуществления
политической власти.
ПОЛНОМОЧИЕ – это субъективное право и одновременно юридическая обязанность лица,
наделенного публично-властными полномочиями, предоставленная ему для выполнения
определенных государственных функций.
ПРАВО – система формально определенных общеобязательных правовых предписаний
(правил поведения), регулирующих общественные отношения и определяющих меру
возможного и должного поведения субъектов, установленных или санкционированных
государством и обеспеченных силой государственного принуждения.
ПРАВОВАЯ ДОКТРИНА – это источник права, представляющий собой систему конечных
взглядов, представления о праве.
ПРАВОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ – это структурная составляющая правосознания,
представляющая собой систему идей, теорий, концепций, в которых отражается отношение
людей к праву.
ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА – часть общей культуры, характеризующая совокупность
социально-исторических предпосылок, состояние, закономерности развития права
конкретного общества.
ПРАВОВАЯ ПСИХОЛОГИЯ – это структурная составляющая правосознания,
представляющая собой совокупность чувств, эмоций, переживаний, привычек, в которых
отражается отношение людей к праву.
ПРАВОВАЯ СИСТЕМА – совокупность взаимосвязанных, согласованных и
взаимодействующих правовых явлений, существующих на нормативном, доктринальном,
социологическом и идеологическом уровнях, характеризующих общество.
ПРАВОВАЯ СЕМЬЯ – совокупность близких по своим характеристикам правовых систем,
характеризующихся общими историческими условиями формирования, спецификой
соотношения источником права и роли различных государственных органов в
правотворчестве и правоприменении.
ПРАВОВАЯ ФИКЦИЯ – это объяснительная конструкция, закрепленная в праве и не
находящая материального выражения в общественных отношениях, тем не менее
признаваемая общеобязательной и влекущей правовые последствия.
ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО – форма организации политической власти гражданского
общества, которая характеризуется верховенством права, легитимностью власти, наличие
эффективных политико-правовых механизмов и гарантий реализации, охраны и защиты прав
и свобод человека и демократических ценностей.
ПРАВОВОЙ НИГИЛИЗМ – сформировавшееся на государственном и/или бытовом уровне
отрицательное отношение к праву.
ПРАВОВОЙ СТАТУС – совокупность прав и обязанностей лица.
ПРАВОМЕРНОЕ ПОВЕДЕНИЕ – сознательно-волевое, социально значимое поведение
субъектов, соответствующее правовым предписаниям.
59
ПРАВОНАРУШЕНИЕ – противоправное, виновное деяние дееспособного субъекта,
причиняющее вред обществу, государству или отдельным лицам и влекущее юридическую
ответственность.
ПРАВООБРАЗОВАНИЕ – процесс формирования права на всех этапах его исторического
развития, включающий в себя материальные и иные культурно-исторические предпосылки,
обуславливающие необходимость и специфику правового регулирования.
ПРАВООТНОШЕНИЕ – общественное отношение, урегулированное правовыми нормами.
ПРАВОПОНИМАНИЕ – определенная система представлений о сущности права,
критериях отнесения явлений к числу правовых.
ПРАВОПОРЯДОК – основанное на требованиях законности состояние упорядоченности
общественных отношений, складывающееся в результате реализации правовых норм.
ПРАВОСОЗНАНИЕ – совокупность чувств, эмоций, переживаний, систематизированных
представлений, идей, теорий, в которых отражается отношение субъектов к праву.
ПРАВОСПОСОБНОСТЬ – это юридически признанная способность субъекта иметь права
и обязанности.
ПРАВОСУБЪЕКТНОСТЬ – это юридически признанная способность субъекта быть
участником правоотношений.
ПРАВОТВОРЧЕСТВО – это особая форма целенаправленной государственной
деятельности по созданию, изменению или отмене правовых норм.
ПРЕДМЕТ ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ – это совокупность общественных
отношений, урегулированных нормами права.
ПРАВОВАЯ ПРЕЗУМПЦИЯ – это закрепленное в праве предположение о существовании
какого-либо факта, которое считается истинным до тех пор, пока в установленном порядке
не будет доказано иное.
ПРЕЗУМПЦИЯ НЕВИНОВНОСТИ – это закрепленное в праве предположение, согласно
которому лицо считается невиновным в совершении правонарушения до тех пор, пока его
вина не будет доказана в установленном законом порядке и не будет признана решением
суда.
ПРИМЕНЕНИЕ ПРАВА – государственно-властная деятельность компетентных
государственных органов и должностных лиц по созданию индивидуальных правовых актов,
направленных на разрешение на основе правовых норм конкретных общественных ситуаций.
ПРИНЦИП ПРАВА – основополагающая идея, исходное начало, выражающее сущность
правового регулирования в определенной сфере.
ПРИНЦИП РАЗДЕЛЕНИЯ ВЛАСТЕЙ – принцип организации государственного аппарата,
предполагающий существование обособленных друг от друга ветвей власти
(законодательной, исполнительной и судебной) с предоставлением каждой из них
специфической компетенции, а также закрепление в праве форм и способов их
взаимодействия и системы сдержек и противовесов.
ПРОБЕЛ В ПРАВЕ – отсутствие в действующем праве предписаний, регулирующих
конкретную жизненную ситуацию, требующую правового воздействия, или наличие таких
предписаний, однако неполное изложение их элементов, не дающее представление либо о
составе субъектов-участников соответствующего общественного отношения, либо об их
взаимных правах и обязанностях.
ПРОИЗВОДИТЕЛЬНЫЕ СИЛЫ – средства производства и люди, обладающие
определѐнным производственным опытом, навыками к труду и приводящие эти средства
производства в действие.
ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ – отношения между людьми, складывающиеся в
процессе общественного производства и движения общественного продукта от производства
до потребления.
ПРОМУЛЬГАЦИЯ ЗАКОНА – опубликование принятого и утверждѐнного закона в
официальном печатном органе, осуществляемое главой государства в установленные
конституцией или законом сроки.
60
ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО – совокупность правовых норм, регулирующих
общественные отношения, возникающие при рассмотрении и разрешении дел в порядке
уголовного, гражданского, административного и конституционного судопроизводства.
ПУБЛИЧНОЕ ПРАВО – часть системы права, представляющая собой совокупность
отраслей права, преимущественно выражающих общегосударственные интересы и
строящихся преимущественно на основе принципа императивности, неравенства сторонучастников правоотношений и субординационного метода правового регулирования.
РАСШИРИТЕЛЬНОЕ (РАСПРОСТРАНИТЕЛЬНОЕ) ТОЛКОВАНИЕ – способ
толкования правовых предписаний, в результате которого действительный смысл и
содержание правового предписания оказывается более объемным по сравнению с его
текстуальным выражением.
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАВА – это осуществление субъектами права правовых предписаний в их
поведении.
РЕСПУБЛИКА – это форма правления, при которой верховная власть осуществляется
выборными органами, избираемыми населением (или государственными органами) на
определѐнный срок.
РЕФЕРЕНДУМ – всенародное голосование по какому-либо вопросу, имеющему
государственное и общественное значение.
РЕЦЕПЦИЯ ПРАВА – восприятие правом одного общества правовых норм, правовой
доктрины, принципов права, элементов правовой системы, созданных другим обществом и /
или в предшествующие исторические периоды.
САНКЦИЯ ПРАВОВОЙ НОРМЫ – это элемент структуры правовой нормы,
предусматривающий неблагоприятные последствия, которые наступают для нарушителя
данной нормы права.
СИСТЕМА ПРАВА – объективно сложившееся и существующее строение права,
выражающееся в его делении на отрасли права, правовые институты и правовые нормы.
СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ПРАВА – деятельность по упорядочению правовых актов и
содержащихся в них норм права.
СИСТЕМАТИЧЕСКИЙ СПОСОБ ТОЛКОВАНИЯ – это способ толкования правовых
норм , предполагающий выявление смысла правовых предписаний путем установления их
связей с другими нормами права, путем определения места соответствующего правового
предписания в правовом институте, отрасли права и в системе права в целом.
СОБЛЮДЕНИЕ ПРАВА – это форма реализации права, выражающаяся в воздержании
субъекта от совершения действий, запрещенных правовой нормой.
СОБЫТИЕ – это юридический факт, наступление которого не зависит от воли субъектовучастников правоотношений.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ – это совокупность прав и обязанностей
субъектов-участников правоотношения.
СОСТАВ ПРАВОНАРУШЕНИЯ – это совокупность закрепленных в праве признаков
правонарушения, необходимых и достаточных для привлечения виновного лица к
юридической ответственности.
СОЦИАЛЬНАЯ НОРМА – это правило поведения, регулирующее отношения между
людьми и их группами.
СОЦИАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВО – определенный уровень развития государства, при
котором одной из его основных задач является перераспределение материальных благ в
соответствии с принципом социальной справедливости ради достижения каждым
гражданином достойного уровня жизни, сглаживания социальных различий и достижения
социального компромисса.
СПОСОБ ТОЛКОВАНИЯ – это совокупность средств и приемов, при помощи которых
выявляется содержание и смысл правового предписания.
СПОСОБ ПРОИЗВОДСТВА – этап исторического развития, характеризующийся
определенным образом жизни на основе определенных технологий, одну сторону которого
составляют производительные силы, а другую – производственные отношения.
СРЕДСТВА ПРОИЗВОДСТВА – совокупность средств труда и предметов труда.
61
СУБЪЕКТ ПРАВА – индивиды и их объединения, которые на основании правовых норм
наделяются комплексом субъективных прав и юридических обязанностей.
СУБЪЕКТ ПРАВООТНОШЕНИЯ – индивиды и их объединения, являющиеся
участниками правоотношений.
СУБЪЕКТ ПРАВОНАРУШЕНИЯ – виновное дееспособное лицо, совершающее
правонарушение.
СУБЪЕКТИВНОЕ ПРАВО – мера возможного поведения субъекта.
СУВЕРЕНИТЕТ ГОСУДАРСТВА – политико-юридическое свойство государственной
власти, выражающееся в ее верховенстве внутри страны и за ее пределами.
СУДЕБНЫЙ ПРЕЦЕДЕНТ – решение судебного органа по конкретному делу, которому
придается общеобязательное значение и которым руководствуются другие суды,
разрешающие впоследствии аналогичные дела.
СУЩНОСТЬ ГОСУДАРСТВА – совокупность устойчивых внутренних характеристик
государства, выявляющая цели существования и социальное назначение государства, а также
интересы социальной группы, находящейся у власти.
СУЩНОСТЬ ПРАВА – совокупность устойчивых внутренних характеристик права,
выявляющая цели существования и социальное назначение права, а также интересы
социальной группы, находящейся у власти.
СФЕРА ПРАВОВОГО РЕГУЛИРОВАНИЯ – совокупность схожих общественных
отношений, урегулированных правом или подлежащих правовому регулированию.
ТЕХНИЧЕСКАЯ НОРМА – норма, регулирующая отношения людей и их групп с живой и
неживой природой.
ТИПОЛОГИЯ ГОСУДАРСТВ – деление государств на определенные группы по критерию,
позволяющему оценить сущность государства, закономерности его развития и
происходящих в нем структурных изменений, а также прогнозировать дальнейшее
существование.
ТОЛКОВАНИЕ ПРАВА – деятельность, направленная на выявление действительного
содержания правового предписания.
ТОЛКОВАНИЕ-УЯСНЕНИЕ – стадия толкования, выражающаяся во внутреннем
мыслительном процессе субъекта, осуществляющего толкование, направленном на
выявление действительного содержания толкуемого правового предписания.
ТОЛКОВАНИЕ-РАЗЪЯСНЕНИЕ – стадия толкования, на которой происходит внешнее
выражение, объективация результата внутреннего мыслительного процесса субъекта,
осуществляющего толкование.
ТОТАЛИТАРИЗМ – вид политического режима, характеризующийся полным контролем
государства за всеми сферами жизни общества, ограничением и нарушением прав личности,
отсутствием политического, экономического и идеологического плюрализма.
УНИТАРНОЕ ГОСУДАРСТВО – форма государственного устройства, при которой
территория государства не имеет в своем составе частей, обладающих политической
самостоятельностью в каких-либо сферах, а подразделяется на административнотерриториальные единицы.
УПОЛНОМОЧИВАЮЩАЯ
(УПРАВОМОЧИВАЮЩАЯ)
НОРМА
ПРАВА
–
разновидность правовой нормы, предоставляющая субъектам-адресатам возможность по
своему усмотрению выбирать модель активного или пассивного поведения в рамках,
установленных данной нормой права.
УЧЕТ – форма систематизации правовых предписаний, представляющий собой деятельность
по сбору, хранению, поддержанию правового материала в контрольном состоянии, а также
по созданию поисковой системы, обеспечивающей нахождение необходимой правовой
информации во всем ее массиве, принятом к учету.
ФАКТИЧЕСКИЙ СОСТАВ – совокупность юридических фактов, одновременное наличие
которых необходимо для возникновения, изменения или прекращения правоотношения.
ФЕДЕРАТИВНОЕ ГОСУДАРСТВО – форма государственного устройства, при котором в
составе территории государства выделяются части, обладающие определенной политической
62
самостоятельностью, что выражается в их праве иметь собственную систему
государственных органов и собственную систему законодательства.
ФИЗИЧЕСКОЕ ЛИЦО – индивид, выступающий в правоотношениях в качестве носителя
субъективных прав и юридических обязанностей.
ФОРМА ГОСУДАРСТВА – характеристика государства, отражающая территориальное
устройство государственной власти, способы ее организации, осуществления и
взаимодействия с населением.
ФОРМА ПРАВЛЕНИЯ – элемент формы государства, отражающий организацию высших
органов государственной власти, порядок их формирования и взаимоотношений между
собой и с населением.
ФОРМА ГОСУДАРСТВЕННОГО УСТРОЙСТВА – элемент формы государства,
отражающий политико-территориальное строение государства, деление его территории на
составные части, статус составных частей территории государства, взаимоотношения между
составными частями государства, а также между ними и центральной властью.
ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА – основные направления деятельности государства,
выражающие его сущность.
ФУНКЦИИ ПРАВА – основные направления воздействия права на регулируемые
общественные отношения, выражающие его сущность.
ЦИВИЛИЗАЦИЯ – это локализованное во времени и пространстве общество, находящееся
на определенной стадии всемирно исторического процесса, характеризующейся
достижением определѐнного уровня развития (саморегуляции и самопроизводства при
относительной независимости от природы дифференцированности общественного сознания).
ЧАСТНОЕ ПРАВО – составная часть системы права, представляющая собой совокупность
отраслей права, выражающих и защищающих преимущественно интересы частных лиц и
строящихся преимущественно на основе принципа диспозитивности, равенства сторонучастников правоотношений и координационного метода правового регулирования.
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРАВА – показатель действия права, отражающий соотношение
между фактически достигнутым результатом действия правовой нормы, объемом ресурсов,
затраченных на достижение этого результата и социальными целями, для достижения
которых правовая норма была создана.
ЮРИДИЧЕСКАЯ ОБЯЗАННОСТЬ – мера должного поведения субъекта.
ЮРИДИЧЕСКАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ – это предусмотренная санкцией правовой
нормы обязанность правонарушителя претерпевать определенные неблагоприятные
последствия личного, имущественного или организационно характера за совершенное
правонарушение, а также осознание и готовность субъекта действовать рационально для
блага людей и в соответствии с правовыми предписаниями.
ЮРИДИЧЕСКАЯ СИЛА НОРМАТИВНОГО ПРАВОВОГО АКТА – способность
правового акта порождать юридические последствия.
ЮРИДИЧЕСКАЯ ТЕХНИКА – совокупность приемов, правил и средств, которые
используются для создания и оформления нормативно-правовых, правоприменительных
правовых актов, а также актов толкования права.
ЮРИДИЧЕСКОЕ ЛИЦО – организация, характеризующаяся внутренним единством,
обладающая обособленным имуществом, способная от своего имени приобретать и
реализовывать права и обязанности, самостоятельно отвечать за свои деяния.
ЮРИДИЧЕСКИЙ АКТ – 1) в значении – документ: это правовое действие или форма
выражения и закрепления юридически значимой деятельности; 2) в значении – юридически
факт: это юридический факт-действие, совершаемый субъектов с целью породить
определенные правовые последствия.
ЮРИДИЧЕСКИЙ ПОСТУПОК – это юридический факт-действие, совершаемый
субъектов без цели породить определенные правовые последствия.
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКТ – конкретные жизненные обстоятельства, с которыми нормы
права связывают возникновение, изменение или прекращение правоотношений.
63
Автор: Кандидат юридических наук, доцент Савицкая А. Е.
А. Е. Савицкая
Рецензенты:
Декан юридического факультета
Н. Ф. Бабанцев
Начальник УМУ
В. Г. Богданов
Программа одобрена на заседании Ученого Совета СПбГУГА от
«___» _________ 2011 года, протокол № ___.
64