Учебная программа по дисциплине

Учреждение образования
«Белорусский государственный университет
информатики и радиоэлектроники»
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
и социальным вопросам
__________________ А.А.Хмыль
« ____ » ______________
2012г.
Регистрационный № УД-12 М 94-01/1р.
Пожарная и промышленная безопасность
Учебная программа для магистрантов специальности:
1-94 80 01 Предупреждение и ликвидация чрезвычайных ситуаций
Кафедра экологии
Очное обучение
Заочное обучение
Семестр (семестры ) ______1______
Семестр (семестры ) ______1______
Лекции ___20___(количество часов)
Лекции ___6___(количество часов)
Практические (семинарские) занятия
___14__(количество часов)
Практические (семинарские) занятия
___4___(количество часов)
Лабораторные занятия
___—____(количество часов)
Зачет____—______(семестр)
Экзамен___1____(семестр)
Реферат ____—___(семестр)
Контрольная работа___—__(семестр)
Всего аудиторных часов
по дисциплине ___34__
Самостоятельная работа___72___
Всего часов
по дисциплине___106__
Лабораторные занятия
___—___(количество часов)
Зачет___—_______(семестр)
Экзамен____1___(семестр)
Реферат ___—_____(семестр)
Контрольная работа___1__(семестр)
Всего аудиторных часов
по дисциплине ___10__
Самостоятельная работа___96___
Всего часов
по дисциплине__106___
2012
Учебная программа составлена в соответствии с типовым учебным
планом специальности 1-94 80 01 «Предупреждение и ликвидация
чрезвычайных ситуаций», утвержденным Министерством образования
Республики Беларусь 12.07.2012, регистрационный № ТД – Р 94-2-001/тип и
учебным планом специальности 1-94 80 01 «Предупреждение и ликвидация
чрезвычайных ситуаций», утвержденным 29.06.2012г. протокол № 10.
Составитель:
Навоша А.И., к.в.н., доцент, доцент кафедры экологии
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры экологии
протокол № _4_ от 08.10.2012.
Заведующий кафедрой экологии
СОГЛАСОВАНО
Начальник УПНКВК______________Д.В.Лихачевский
« ___ » ___________ 2012 г.
И.Э. Бученков
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
«Пожарная и промышленная безопасность» – это научно-практическая
учебная дисциплина, которая изучает чрезвычайные ситуации мирного и
военного времени, источники и поражающие факторы, причины
возникновения, их влияние на природную среду, на жизнь и здоровье
населения, работу объектов экономики, социальной сферы и мероприятия по
предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций. Изучение данной
дисциплины в ВУЗах является одним из основных мероприятий обеспечения
национальной безопасности Республики Беларусь.
Целью изучения дисциплины является теоритическое и практическое
обучение
магистрантов
фундаментальным
вопросам
безопасности
жизнедеятельности и профессиональной деятельности в условиях современной
природной, техногенной и социальной обстановки, основам организации
защиты населения и объектов при угрозе и возникновении чрезвычайных
ситуаций.
Задачи изучения дисциплины:
- получить требуемый объем знаний, необходимых для решения
конкретных задач по проблемам безопасности в повседневной жизни и
повседневной деятельности;
- организационно-методические
основы
безопасности
жизнедеятельности, безопасность в сфере промышленного производства и в
условиях чрезвычайных ситуаций;
- изучить конкретные мероприятия по предупреждению и ликвидации
чрезвычайных ситуаций;
В результате изучения дисциплины магистранты должны:
знать:
- теоритические основы обеспечения, безопасности жизнедеятельности
человека в современных условиях с учетом профиля профессиональной
подготовки;
- опасности различного характера, их возможные последствия для
здоровья и жизни людей, экономики и природной среды Республики Беларусь;
- способы защиты и выживания человека в чрезвычайных ситуациях
мирного и военного времени.
уметь:
- грамотно использовать методы, способы, технологии выявления
опасностей, их оценки и прогнозирования на этапах возникновения и развития;
- анализировать опасности и чрезвычайные ситуации, принимать решения
направленные на обеспечение безопасности людей и объектов;
- находить правильные и оптимальные пути решения выхода из
чрезвычайных ситуаций;
- выполнять мероприятия по предупреждению и ликвидации
чрезвычайных ситуаций;
- принимать обоснованные решения и планирование мероприятий,
направленных на обеспечение безопасности населения и объектов в условиях
опасности различного характера.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Название тем лекционных занятий, их содержание, объем в часах.
№
пп
Название темы
1
1.
2
Социальноэкономическое
значение пожарной
безопасности
2.
Опасные факторы
пожара
3.
Оценка пожарной
опасности
промышленных
предприятий зданий
и сооружений
4.
Пожарная
профилактика при
проектировании и
строительстве
промышленных
предприятий
5.
Средства и способы
пожаротушения
6.
Противопожарные
требования к
системам отопления
и
кондиционирования
воздуха
Безопасность
устройства и
эксплуатации машин
и механизмов
7.
Содержание
3
а) основные причины
пожаров
б) теоретические основы
горения;
в) причины пожаров;
а) взрыво- и пожарные
свойства веществ;
б) категории производств
по взрыво- и
пожароопасности;
а) способы
предотвращения пожаров
и взрывов на
производстве;
б) пожарная защита
промышленных объектов
а) классификация
мероприятий по
пожарной профилактике;
б) пожарная
сигнализация;
в) противопожарные
мероприятия в зданиях и
на территории
предприятия;
а) средства
пожаротушения и их
характеристика
б) автоматическое
тушение пожаров
а) требования пожарной
безопасности к системам
отопления;
б) требования пожарной
безопасности к
электроустановкам;
а) требования безопасности,
предъявляемые к
оборудованию;
б) опасные зоны
Объем в часах
Дневная
Заочная
форма
форма
обучения обучения
4
5
2
2
4
2
2
2
2
2
2
8.
Требования
руководящих
документов к
устройству и
содержанию
промышленных
предприятий
9.
Пожарная охрана
предприятия
Итого: за 1 семестр
Всего за учебный год
оборудования и средства
защиты;
а) санитарная
классификация
машиностроительных
предприятий;
б) выбор площади для
промышленного
предприятия и
размещения зданий на его
территории;
а) организация пожарной
охраны на предприятии;
б) подготовка рабочих и
служащих к выполнению
предстоящих видов работ
2
2
2
20
20
6
6
2. Перечень тем практических (семинарских) занятий, их содержание
и объем в часах
№
п/п
1
1.
2.
3.
4.
Название темы
2
Основные причины
пожаров.
Теоретические основы
горения. Категории
производств по
взрыво- и
пожароопасности.
Пост
диагностики
предприятия
для
грузовых автомобилей,
работающих на сжатом
природном
газе.
Известны:
объем
баллона газа и давление
в
нем.
Объем
и
свободный
объем
помещения. В качестве
расчетного
варианта
аварии
применяется
разгерметизация одного
баллона с газом и
поступление его в объем
помещения.
Производственная
лаборатория.
В
помещении лаборатории
находятся:
шкаф
вытяжной химический,
стол
для
микроаналитических
весов, два стула. В
лаборатории
выделен
участок, на котором
расположены стол и два
стула, изготовленные из
дерева. Известна общая
масса древесины
Складское помещение
мукомольного
Содержание
3
Семинарское занятие.
Объем в часах
Дневная Дневная
форма
форма
обучения обучения
4
5
4
2
Определить значение
избыточного давления
взрыва и категорию
помещения поста.
2
Рассчитать удельную
пожарную нагрузку и
определить категорию
помещения
2
Определить категорию
пожароопасности
2
2
5.
комбината для хранения
муки в бумажной таре по
5
кг.
Известны
свободный
объем
помещения,
теплота
сгорания, критический
размер частиц мучной
пыли.
Оценить
избыточное
давление
взрыва.
Оценка
пожаробезопасных
параметров
при
эксплуатации
отопительных устройств.
Итого: за семестр
Всего за учебный год
помещения.
Рассматривается
методика расчетов
пожаробезопасных
параметров
отопительных
устройств.
4
14
14
4
4
3. Контрольные работы
1. Оценка пожарной опасности промышленных предприятий. Требования
безопасности, предъявляемые к оборудованию. Задача.
2. Общие сведения о процессе горения. Охрана труда в автоматизированных
производствах. Задача.
3. Причины пожаров на машиностроительных предприятиях. Опасные зоны
оборудования и средства защиты. Задача.
4. Пожарная профилактика при проектировании и строительстве
промышленных предприятий. Предохранительные средства защиты. Задача.
5. Сигнализирующие устройства, их назначение и способы применения.
Противопожарные требования к системам отопления и кондиционирования
воздуха. Задача.
6. Основные требования безопасности к конструкциям и эксплуатации
подъемно-транспортных машин. Выбор площадки для промышленного
предприятия и размещение производственных зданий на его территории.
Задача.
7. Организация пожарной охраны предприятия. Пожарная сигнализация.
Задача.
8. Огнетушащие вещества и аппараты пожаротушения. Требования пожарной
безопасности к электроустановкам. Задача.
4. ЛИТЕРАТУРА
4.1.Основная
1 Охрана труда в машиностроении: Учебник для машиностроительных
ВУЗов. – М: Машиностроение 1983. – 432 с.
2. СНиП 2.04.05-91. Отопление, вентиляция и кондиционирование / Минстрой России. –
М: ГПЦПП, 1994.
3. НПБ 5-2005. Нормы пожарной безопасности Республики Беларусь. Категорирование
помещений, зданий и наружных установок по взрывопожарной и пожарной опасности. –
Мн., 2009, 3-е издание . – 42 с.
4. Безопасность жизнедеятельности: учебник для ВУЗов / под ред. Михайлова И.А. – СПб,
2008.
5. Гост 12.1 004-89 ССБТ. Пожаро- и взрывоопасность веществ и материалов.
Номенклатура показателей и методы испытаний.
4.2 Дополнительная
6. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособ. для студ. инж.-тех. спец.
ВУЗов / Асаенок И.С. и др. – Мн.: БГУИР, 1996. – 228 с.
7. Безопасность жизнедеятельности: учеб. пособ. для студ. инж.-тех. спец.
ВУЗов / Михнюк Т.Ф. и др. – Мн.: Дизайн ПРО. – 2004. – 237 с.
8. Меры безопасности при ликвидации последствий стихийных бедствий и
производственных аварий. – М.: Энергоатомиздат, 1984. – 131 с.
5. ПЕРЕЧЕНЬ КОМПЬЮТЕРНЫХ ПРОГРАММ, НАГЛЯДНЫХ
И ДРУГИХ ПОСОБИЙ, МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ,
МАТЕРИАЛОВ И ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ
5.1.Слайды, схемы и презентации для проведения лекционных занятий.
5.2.Методические разработки для проведения практических занятий
5.3. Учебные кинофильмы:
а) борьба со стихийными бедствиями;
б) радиационная опасность;
в) борьба с пожарами и другими стихийными бедствиями;
г) основы гражданской обороны
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
Номер
недели
Номер
темы
Название вопросов, которые изучаются
на лекциях
Практические
занятия
Литература
(номера)
(по п.4)
Наглядные и
методические
пособия (номера)
(по п.5)
Самостоя
тельная
работа
студентов
(часы)
1
1
2
1.1.
3
4
2.1
5
1
2
7
5.1
5.2
5.3
8
8(10)
2
1.2.
2.1
1
3
6
8(10)
3
1.3.
2.2
1
3
7
8(10)
4
1.4.
2.2
2.3
1
3
8
8(10)
Занятие 1. Социально-экономическое
значение пожарной безопасности
а. Основные причины пожаров
б. Теоретические основы горения
в. Причины пожаров
Занятие 2. Опасные факторы пожара
а. Взрыво-и пожароопасные
свойства веществ
б. Категории производств по
взрыво- и пожароопасности.
Занятие 3. Оценка пожарной опасности
промышленных предприятий, зданий и
сооружений
а. Способы
предотвращения
пожаров
и
взрывов
на
производстве
б. Пожарная
защита
промышленных объектов
Занятие 4. Пожарная профилактика при
проектировании
и
строительстве
промышленных предприятий
а. Классификация мероприятий по
пожарной профилактике
б. Пожарная сигнализация
в. Противопожарные мероприятия
Форма
контроля
знаний
студентов
5
1.5.
6
1.6.
7
1.7.
8
1.8.
в зданиях и на территории
предприятия
Занятие 5. Средства и способы
пожаротушения
а. Требования
пожарной
безопасности
к
электроустановкам
б. Требования
пожарной
безопасности
к
системам
отопления
Занятие 6. Противопожарные
требования к системам отопления и
кондиционирования воздуха
а. Требования
пожарной
безопасности
к
электроустановкам
б. Требования
пожарной
безопасности
к
системам
отопления
Занятие 7. Безопасность устройства и
эксплуатации машин и механизмов
а. Требования
безопасности,
предъявляемые к оборудованию
б. Опасные зоны оборудования и
средства защиты
Занятие 8. Требования к устройству и
содержанию
промышленных
предприятий,
согласно
руководствующим документам
а. Санитарная
классификация
машиностроительных
предприятий
б. Выбор
площадки
для
промышленного предприятия и
2.5
1
3
7
8(10)
2.5
1
2
3
8
8(10)
2.5
1
4
8(12)
2.3
1
4
10(12)
9
1.9.
размещение зданий на его
территории
Занятие
9.
Пожарная
охрана
предприятия
а. Организация пожарной охраны
на предприятии
б. Подготовка рабочих и служащих
к выполнению предстоящих
видов работ
2.4
1
4
* В скобках (полужирно) указаны часы занятий, проводимых по заочной форме обучения.
8(12)
экзамен
ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ
ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Название
дисциплины,
с которой
требуется
согласование
1
Кафедра,
Предложения об
Решение, принятое
обеспечивающая
изменениях в
кафедрой,
изучение этой содержании учебной
разработавшей
дисциплины
программы по
учебную
изучаемой
программу (с укадисциплине
занием даты и номера протокола)
2
3
4
Согласование рабочей программы
с другими дисциплинами специальности не требуется
(протокол № 4 от
08.10.2012)
Зав. кафедрой экологии
И.Э. Бученков
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «Экологический риск. Закономерности развития и
прогноз»
на __2010___/__2011___ учебный год
№пп
Дополнения и изменения
Основание
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры экологии,
протокол №___. от ___________
Заведующий кафедрой экологии
______________________И.И. Кирвель
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной работе
и социальным вопросам
______________________ А.А.Хмыль
СОГЛАСОВАНО
Начальник УПНКВК
______________________ Д.В.Лихачевский