Рабочая программа. Онкологические заболевания в

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДАГЕСТАНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ»
«ПРИНЯТО»
решением Ученого совета
ГБОУ ВПО «ДГМА» МЗ РФ
протокол № 2
от 26 сентября 2012 г.
«УТВЕРЖДАЮ»
ректор, профессор А.О.Османов
27 сентября 2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА СМЕЖНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«ОНКОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ В СТОМАТОЛОГИИ»
основной профессиональной образовательной программы
послевузовского профессионального образования (ординатура)
по специальности «стоматология общей практики»
Форма обучения
Год обучения
Всего учебных часов/ зачетных единиц:
Всего аудиторных занятий:
Всего лекций:
Всего практических занятий:
Всего на самостоятельную работу:
Форма контроля, отчетности:
очная
первый
72 часа /2 ЗЕТ
54 часа
30 часов
24 часа
18 часов
зачет
Махачкала – 2012
1
Рабочая программа смежной дисциплины «Онкологические заболевания в
стоматологии» основной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура) по специальности «Стоматология общей практики» разработана сотрудниками кафедры стоматологии ФПК и ППС ДГМА.
(заведующий кафедрой – профессор Абдурахманов Ахмед Иманшапиевич)
Рекомендовано к утверждению рецензентами:
1. _________________________________________________________
(ФИО,
ученая степень, звание,
место работы)
2. _________________________________________________________
(ФИО,
ученая степень, звание,
место работы)
Рабочая программа утверждена на заседании Ученого совета академии
_______________________________________________________________
(наименование факультета)
Председатель Ученого совета
«___»________20____г.
_____________
(подпись)
2
_____________
(Ф.И.О.)
СОДЕРЖАНИЕ
Состав рабочей группы и консультантов по разработке рабочей программы смежной дисциплины «Онкологические заболевания в стоматологии» основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального
образования (ординатура) по специальности «Стоматология общей практики»
Пояснительная записка
1. Общие положения
2. Цели и задачи освоения дисциплины
3. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной
программы послевузовского профессионального образования (ординатура)
4. Требования к уровню подготовки ординатора, завершившего изучение данной
дисциплины
5. Объем дисциплины и виды учебной работы
6. Тематический план
7. Содержание дисциплины
7.1. Содержание лекционных и практических занятий
7.2. Самостоятельная работа ординатора
7.3. Перечень вопросов и заданий к зачету (аттестации) и/или тем рефератов
8. Образовательные технологии
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
9.1. Основная литература
9.2. Дополнительная литература
9.3. Периодическая литература
9.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
10. Материально-техническое обеспечение
3
Состав рабочей группы и консультантов
по разработке рабочей программы смежной дисциплины «Онкологические заболевания в стоматологии» по специальности «Стоматология общей практики»
(ординатура)
№ Фамилия, имя, отпп.
чество
1.
1 Абдурахманов А. И.
2.
2 Кишев М. М.
3.
4.
Ученая степень,
звание
профессор
к.м.н.
Занимаемая должМесто работы
ность
зав. кафедрой
ГБОУ ВПО «ДГМА»
ассистент
ГБОУ ВПО «ДГМА»
По методическим вопросам
1 Муртазалиев М. М. к.м.н., доцент
зав. учебной частью
4
ГБОУ ВПО «ДГМА»





1. Общие положения.
Настоящая рабочая программа разработана на основании законодательства
Российской Федерации в системе послевузовского профессионального образования, в том числе:
Закона Российской Федерации «Об образовании» от 10.06.1992 №3266-1 с последующими
редакциями;
Федерального закона Российской Федерации «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.1996 №125-ФЗ с последующими редакциями;
Федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (интернатура),
утверждённые приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 05.12.2011 № 1475н;
Квалификационных характеристик должностей работников в сфере здравоохранения,
утверждённых приказом Минздравсоцразвития России от 23.07.2010 № 541н;
Положения об ординатуре.
2. Цели и задачи освоения дисциплины.
Целью изучения данной дисциплины является получение ординаторами комплекса знаний и умений, необходимых будущему врачу для обследования, диагностики, дифференциальной диагностики и лечения больных с онкологическими заболеваниями челюстно-лицевой области.
Основные задачи освоения дисциплины:
● ознакомление с принципами организации онкологической службы;
● обучение методам обследования больных с доброкачественными и
злокачественными новообразованиями тканей челюстно-лицевой области;
● обучение клиническим проявлениям онкологических процессов в челюстнолицевой области;
● освоение основных методов диагностики доброкачественных и злокачественных
новообразований тканей челюстно-лицевой области;
● обучение проведению дифференциальной диагностики опухолей со сходными патологическими процессами;
● ознакомление с принципами лечения больных с доброкачественными и
злокачественными новообразованиями;
● обучение проведению дифференциальной диагностики опухолей со сходными
патологическими процессами;
● ознакомление с принципами лечения больных с доброкачественными и
злокачественными новообразованиями.
3. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (ординатура).
Данная дисциплина в структуре ООП входит в состав обязательных дисциплин (ОД.О.00) и является смежной дисциплиной. (ОД.О.02).

4. Требования к уровню подготовки ординатора, завершившего изучение данной дисциплины.
Ординаторы, завершившие изучение данной дисциплины, должны:
знать:
 этиологию, патогенез и клиническую картину основных онкологических заболеваний челюстно-лицевой области;
5

 современные методы исследования пациентов с онкологическими заболеваниями
челюстно-лицевой области;
 особенности течения онкологических заболеваний челюстно-лицевой области;
 основные методы лечения онкологических заболеваний челюстно-лицевой области, возможности их комбинирования ;
 вопросы организации медико-профилактической помощи населению с целью
профилактики онкозаболеваний.
уметь:
 провести комплексное стоматологическое обследование пациента с целью исключения или выявления онкозаболевания челюстно-лицевой области;
 диагностировать опухоли челюстно-лицевой области, учитывая особенности течения доброкачественных и злокачественных новообразований челюстнолицевой области;
 правильно оформить медицинскую карту и историю болезни;
 составить план лечения стоматологического больного с онкологическим заболеванием;
 использовать гигиеническое обучение и воспитание населения в интересах формирования здорового образа жизни.
5. Объем дисциплины и виды учебной работы.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа.
Вид учебной работы
Объем часов / ЗЕТ
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
54
лекции
30
практические занятия
24
Самостоятельная работа аспиранта (всего)
18
Всего
72 / 2
Вид контроля по дисциплине
Зачет
6.Тематический план.
№ Наименование
Всего,
п/п разделов
часы/ЗЕТ лекции
1.
Онкологические
заболевания в
стоматологии
Всего
В том числе
практические
самостоятельная
занятия
работа
72/2
30
24
18
72/2
30
24
18
6
Форма
контроля
собеседование
зачет
7. Содержание дисциплины.
7.1. Содержание лекционных и практических занятий.
Лекционный курс
№ Индекс темы/
элемента/
подэлемента
Раздел дисциплины
Содержание лекции
Трудоемкость
часы ЗЕТ*
1.
ОД.О.02.1.1
Опухоли и опухолеподобные процессы мягких тканей и
челюстных костей. Принцип онкологической настороженности. Диагностика, принципы лечения, диспансеризация.
3
2.
ОД.О.02.1.2
Предраковые заболевания слизистой оболочки полости
рта и губ. Этиология, патогенез, клиника, диагностика,
методы лечения.
3
3.
ОД.О.02.1.3
Опухолеподобные заболевания челюстно-лицевой области.
3
4.
ОД.О.02.1.4
Доброкачественные опухоли челюстно-лицевой области.
3
5.
ОД.О.02.1.5
Злокачественные опухоли кожи лица и губ.
3
6.
ОД.О.02.1.6
Злокачественные опухоли языка и слюнных желез.
3
7.
ОД.О.02.1.7
Злокачественные опухоли верхней челюсти.
3
8.
ОД.О.02.1.8
Злокачественные опухоли нижней челюсти.
3
9.
ОД.О.02.1.9
Рак нижней губы.
3
10. ОД.О.02.1.10
итого
Реабилитация больных с онкологическими заболеваниями челюстно-лицевой области.
3
30
0,83
*Одна зачетная единица соответствует 36 академическим часам.
Курс практических занятий
Раздел дисциплины
Содержание практического занятия
№ Индекс темы/
элемента/
подэлемента
1.
ОД.О.02.2.1 Доброкачественные опухоли челюстно-лицевой области.
Трудоемкость
часы ЗЕТ
6
2.
ОД.О.02.2.2
Злокачественные опухоли челюстно-лицевой области.
6
3.
ОД.О.02.2.3
Опухоли верхней и нижней челюсти.
6
4.
ОД.О.02.2.4
Опухоли слюнных желез.
6
24
итого
7
0,67
7.2. Самостоятельная работа ординатора.
На самостоятельную работу ординатора отводится 18 часов.
№ Разделы программы самостоятельного изучения
Задания для самостоятельной работы ординаторов
1 Онкологические заболевания
.
в стоматологии
Конспектирование
и
реферирование первоисточников
Подготовка докладов к
семинарам
итого
Трудоемкость
часы
ЗЕТ
Форма контроля
самостоятельной
работы
9
собеседование
9
собеседование
18
0,5
зачет
7.3. Перечень вопросов и заданий к зачету (аттестации) и/или тем рефератов.
Вопросы к зачету:
1. Онкологическая настороженность. Структура онкологической службы. Организация помощи больным со злокачественными опухолями. Принципы диспансеризации. Принципы международной классификации опухолей ВОЗ.
2. Диагностика новообразований челюстно-лицевой области. Современные принципы
лечения больных с опухолями челюстно-лицевой области. Дифференциальная диагностика одонтогенных новообразований челюстных костей.
3. Хирургические методы лечения больных со злокачественными опухолями челюстно-лицевой области.
4. Сосудистые новообразования челюстно-лицевой области.
5. Операции на лимфатическом аппарате шеи при метастазировании.
6. Диагностика новообразований челюстно-лицевой области.
7. Предраковые заболевания красной каймы губ и слизистой оболочки полости рта.
8. Доброкачественные опухоли и опухолеподобные поражения мягких тканей челюстно-лицевой области.
9. Одонтогенные и неодонтогенные кисты челюстей. Клиника, диференциальная диагностика, лечение.
10. Доброкачественные и злокачественные одонтогенные опухоли. Клиника, диагностика, лечение.
11. Опухолеподобные поражения челюстей, клиника, диагностика, лечение.
12. Рак нижней губы. Клиника, диагностика, лечение.
13. Рак слизистой оболочки дна полости рта с распространением на костную ткань
нижней челюсти.
14. Первичный рак нижней челюсти. Клиника, диагностика, лечение.
15. Рак слизистой оболочки верхнечелюстной пазухи и слизистой оболочки полости рта
с распространением на костную ткань верхней челюсти. Клиника, диагностика, лечение.
16. Рак слизистой оболочки верхнечелюстной пазухи и слизистой оболочки полости рта
с распространением на костную ткань верхней челюсти. Клиника, диагностика, лечение.
17. Рак языка. Клиника, диагностика, лечение.
18. Саркомы челюстно-лицевой области.
19. Доброкачественные и злокачественные опухоли слюнных желёз. Клиника, диагностика, лечение.
20. Показания и противопоказания к проведению лучевой терапии в зависимости от
морфологической формы и стадии злокачественного процесса.
21. Остеорадионекроз челюстных костей, этиология, клиника, лечение.
8
22. Реабилитация пациентов после комплексного лечения по поводу онкологических
процессов челюстно-лицевой области.
8. Образовательные технологии.
В процессе обучения применяются следующие образовательные технологии:
1. Лекционно-практические технологии (лекция проблемная, семинарские, практические занятия).
2. Сопровождение лекционно-практических занятий показом визуального материала, фильма.
3. Использование учебно-методического программного комплекса.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
9.1. Основная литература
Афанасьев В. В. Хирургическая стоматология: учебник для учреждений высшего
профессионального образования.- М. : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 880 с.
Лукиных Л.М. Заболевания слизистой оболочки полости рта. 2000 - 363 с.
Пачес А.И. Опухоли головы и шеи.2000 - 480 с.
Федяев И.М. Злокачественные опухоли челюстно-лицевой области. 2000 - 213с.
Хирургическая стоматология. Под ред. Т.Г. Робустовой. М.: Медицина, 2011.
Шаргородский А. Г. Доброкачественные и злокачественные опухоли мягких тканей
и костей лица. 1999.-191 с.
9.2. Дополнительная литература
Банченко Г.В. Язык − зеркало организма. Клинич. руков. для врачей. 2000 - 407 с.
Муковозов И.Н. Дифференциальная диагностика хирургических заболеваний челюстно-лицевой области. 2001 - 224с.
Рабухина Н. А. Рентгенодиагностика в стоматологии. 2003. - 450 с.
Харьков Л.В. Справочник хирурга-стоматолога. 2002.-384 с.
Шаргородский А.Г. Атлас опухолей мягких тканей и костей лица. 1998 - 220 с.
Юдин Л.А. Лучевая диагностика заболеваний слюнных желез. 1995 - 118с
9.3. Периодическая литература
1. Клиническая стоматология.
2. Квинтэссенция.
3. Новое в стоматологии.
4. Стоматология для всех.
5. Стоматология.
9.4. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
Применение электронных библиографических баз данных в области теории и методики профессионального образования (www.medline.com; www.disslib.ru ).
Источники информации: Medscape, Medline, Rusmedservice, Thyronet и др.
Правила поиска научной информации.
Электронные базы данных.
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
Кафедра стоматологии ФПК и ППС ДГМА располагает материально-технической
базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов теоретической и практической подготовки, предусмотренных учебным планом интерна. Для изучения и усвоения данной дисциплины имеются:
оборудованные кабинеты,
мультимедийная установка,
9
телевизор,
проигрыватель DVD,
компьютерный класс с выходом в Интернет,
диски DVD с учебными фильмами,
учебные пособия,
методические рекомендации.
Материально-техническая база кафедры стоматологии ФПК и ППС включает в
себя:
№
Наименование оборуФактический адрес
п/п
дованных учебных
учебных кабинетов
Название дисцикабинетов, объеки объектов
плины
тов для проведения
практических занятий с перечнем
основного оборудования
1.
Ортопедическая
Компьютерный класс,
РД, г. Махачкала, ул.
стоматология
принтер. Сканер теГорького, 22. РСП,
левизор.
кафедра стоматологии ФПК и ППС
Компьютер с выходом в
ДГМА
Интернет
Мультимедийная установка
10
ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ В РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ
за _________/_________ учебный год
В рабочую программу _______________________________________________
(наименование дисциплины)
Для специальности _____________________________________________
(номер специальности)
Вносятся следующие дополнения и изменения:
Дополнения и изменения внес
__________________________________________________________________
(должность, ФИО, подпись)
Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании Ученого совета факультета
__________________________________________________________________
(наименование факультета)
«___» _______________ 20___ г.
Председатель Ученого совета
(подпись)
__________________
_____________________
(ФИО)
11