Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 105 общеразвивающего вида» г. Сыктывкара
Консультация для родителей
Старшее поколение в семье
Подгот овил: педагог-психолог Ковина Е.В.
Сыктывкар, 2015
Семья для малыша – это мир, в котором
закладываются основы морали, отношения к людям.
Она играет огромную роль в воспитании у ребенка
культуры поведения, дисциплинированности и
организованности,
честности
и
правдивости,
скромности.Членов
семьи
объединяет
кровное
родство, любовь, общие интересы, ответственность
родителей за воспитание детей.
Бабушка и дедушкапосле родителей - это самые родные для ребенка люди. Их
отношения к внукам имеют эмоциональную основу, лишены расчета и рассудочного
начала, подлинно бескорыстные.
Бабушки и дедушки эмоционально связаны с внуками, способны откликаться на
бесконечные детские просьбы и вопросы, к которым так некогда прислушаться вечно кудато спешащим и занятым личными проблемами родителям. Они способны не просто
нянчить внучат, но и оказывать на них нравственное влияние, расширять их кругозор, делать
их жизнь более надежной, защищенной и устойчивой. Бабушки и дедушки, как правило,
мудрее, великодушнее, чем родители. У них, даже если они еще работают, находится
время и, главное, желание выслушать ребенка, вникнуть в его переживания, разделить его
радости и беды, дать добрый совет. Нежность и доброта бабушки и дедушки
уравновешивают возможную строгость родителей. Частенько старшему поколению
приходится выступать в роли адвоката малыша, приводя его родителям множество
«смягчающих вину обстоятельств». Обычно это удается, потому что бабушки и дедушки
лучше вникают во внутреннее состояние ребенка.
Бабушки и дедушки выступают в роли связующего звена между прошлым и
настоящим семьи, передают традиции и проверенные ценности, окружают внуков поистине
безусловной любовью.
Старшее поколение — носители и хранители семейных ценностей и традиций. Их
отношение к ребенку абсолютно иное, нежели матери и отца. Этому способствует некая
психологическая свобода, которой обладает старшее поколение. Ведь они занимались
воспитанием своих детей в трудное время, поскольку приходилось разрываться между
работой, домом и увлечениями молодости. А опыт выращивания своих собственных детей
дает им основания думать, что они лучше знают, как именно надо относиться к маленькому
внуку или внучке.
Нередко старшее поколение сохраняет в
доме семейные реликвии, почетные грамоты,
медали, старые фотографии. Время от времени
их достают, рассматривают вместе с детьми,
беседуют. Такое общение очень важно для
ребенка. Оно углубляет привязанность к семье,
родным,
способствует
умственному
и
нравственному развитию.
С бабушек и
дедушек
начинается
историческое образование внуков. Бабушки и
дедушки вольно и невольно приобщают внуков к истории своей семьи, но через эту призму
высвечивается история народа. Дети усваивают отдельные детали, единичные образы.
Незатейливые рассказы бабушки и дедушки, их взгляд и отношение к тем или иным
событиям – все это подспудно подводит ребенка к пониманию того, что в жизни народа
происходят перемены. Дети начинают осознавать, что каждое новое поколение живет в
иных условиях, чем предыдущее, думает и выглядит иначе. Приходит понимание, что
люди, события, вещи имеют прошлое, настоящее, будущее. Формируются первые
представления о связи между поколениями.
Все эти средства формирования у детей первоначальных исторических представлений
отвечают образному характеру детского познания окружающего мира, окрашены
личностным отношением.
Несомненно, что в вопросах воспитания бабушки и дедушки бывают мудрее в силу
того, что у них есть опыт общения с малышами, уже заметнее стали педагогические
достижения и промахи в отношении собственных детей. С внуками они открывают
окружающий мир: в начале жизни они сами “входили” в него, потом “вводили” своих
детей, наконец – внуков.
Но современная семья меняется: все меньше и меньше семей, где бабушки и дедушки
живут под одной крышей со своими взрослыми детьми и их потомством. Поэтому они
редко систематически участвуют в воспитании внуков. Как ни печально, но это ведет к
ослаблению эмоциональных родственных связей между поколениями, что обедняет
воспитание детей. Это усугубляется иногда тем, что не совсем гладко складываются
отношения между взрослыми поколениями семьи, что осложняет жизнь детей, которые не
в состоянии понять, почему самые близкие для них люди не ладят.
Современным прародителям трудно себе представить, как будут жить их дети и внуки
в будущем. Не все бывает ясно в сегодняшних увлечениях внуков, не всегда вызывает
одобрение то, как их воспитывают родители. Однако скептическая позиция, которую
иногда занимают бабушки, дедушки по отношению к воспитательной деятельности
родителей ребенка, не дает позитивных результатов. Маленький ребенок многое в
отношениях близких людей усваивает на эмоциональном уровне, поэтому он быстро
схватывает по мимике, редким репликам, интонациям, что бабушка и дедушка недовольны
его родителями. Недовольство, исходящее от любимого человека, запечатлевается
надолго. В будущем восстановить подорванное прародителями доверие к воспитательным
мерам родителей будет нелегко.
Бабушки и дедушки должны проявлять мудрость в отношениях с взрослыми детьми, а
они, в свою очередь, быть терпимее, заботливее к своим родителям. Мир и хорошие
взаимоотношения в семье - наиболее живительная почва для развития личности ребенка.
Старшим поколениям в семье надо сделать все возможное, чтобы дети объединяли, а не
разъединяли. Главное помнить, что положительный результат в процессе воспитания
возможен лишь при условии вдумчивого воспитания, когда все взрослые члены семьи
служат для своих детей образцом поведения: доброжелательно относятся к окружающим,
добросовестно трудятся, интересуются общественными событиями. Доброта и
справедливость, любовь к труду, ответственность за его хорошие результаты, честность и
скромность – те качества, которыми должны обладать старшие члены семьи. От умения
сочетать любовь к внукам с требовательностью к ним, привлекать детей к участию в
интересных и полезных делах во многом зависит авторитет дедушек и бабушек.
Необходимо учитывать, что в воспитании детей родители больше устремлены в
будущее, а прародители в большей степени, чем их взрослые дети, осознают
самоценность детства.