d45447485f4fca38e8095f760079ee77

УДК 94(47)
ЗНАТЬ, ЧТОБЫ ПОМНИТЬ
Е.О. Дьячкова
Ханты – Мансийская государственная медицинская академия, г.Ханты-Мансийск
Аннотация. Публикация посвящена вкладу моей родственницы Козулиной Надежды
Петровны в дело победы над фашисткой Германией в годы Великой Отечественной
войны.
THE NOBILITY TO REMEMBER
E.O. Dyachkova
The Khanty – the Mansi state medical academy, Khanty-Mansiysk
Summary. The publication is devoted to a contribution of my relative Kozulina Nadezhda
Petrovna to a victory over fascist Germany in days of the Great Patriotic War.
Тема выбранного нами исследования очень актуальна. 9 мая 2015 года мы будем
отмечать Великую дату – 70-летие Великой Победы нашего народа в Великой
Отечественной войне. Целью нашего исследования является анализ вклада тружеников
тыла в дело победы над фашистской Германией на примере труженицы тыла Н.П.
Козулиной. При проведении исследования были использованы индуктивный и
дедуктивный методы, а также анализ и синтез.
Как и множество семей нашей страны, это событие не обошло и нашу семью.
Так, мой прадед со стороны мамы Козулин Григорий Иванович воевал почти до самого
конца войны, однако еще до 9 мая 1945 года был демобилизован из армии из-за
ранения левой руки, из которой еще долго, по воспоминаниям прабабушки, выходили
осколки. Сама прабабушка, Надежда Петровна Козулина, всю войну трудилась в тылу.
Её жизнь мало чем отличалась от жизней миллионов людей того времени. Она
родилась в 1922 году в крестьянской многодетной семье, где всего было 8 детей, она
среди них была самой старшей. Её родители приехали из Харьковской губерни, еще во
времена столыпинской реформы. Жили они в одном из поселков республики Казахстан
Костанайской области. Там же она и получила начальное образование, всего 4 класса.
Времени на развлечения у Надежды Петровны не оставалось. Чтобы выжить, уже в 10летнем возрасте ей приходилось самой вести домашнее хозяйство и присматривать за
младшими детьми. Она рассказывала, что самым сытным блюдом была «затируха»
(горстка муки, размешанная в нескольких литрах кипятка), которую она готовила сама.
Она вспоминала, что ей все время хотелось есть и страшно болела голова, а надо
заниматься делами. До конца жизни она помнила то яркое чувство, которое испытала
первый раз наевшись досыта: «Я вдруг поняла, что я могу побежать».
Свою трудовую деятельность она начала в 14 лет. Работала дояркой в колхозе,
где трудилась наравне со взрослыми. Она вспоминала, что самым трудным было
вставать на раннюю утреннюю дойку. Надо было вовремя выдоить всех коров и при
этом не уснуть.
В 1939 году она со всей семьей переехала на станцую Апановка Тарановского
района Костанайской области республики Казахстан. Там она устроилась сначала
обходчиком, а затем трудилась водоливом и стрелочником на железнодорожной
станции. Здесь же она встретила войну. Этот день она помнит как самый молчаливый
день, когда никому не хотелось говорить, когда все только молчали и вздыхали
украдкой. Всю войну она встречала и провожала поезда, которые шли на фронт и с
фронта, для них всегда был зеленый свет.
У неё сохранились воспоминания и о поездах, которые везли репрессированных
чеченцев и немцев. Эти поезда всегда ставили на самый дальний путь. Людей из
вагонов не выпускали и к ним никто не должен был подходить. От вагонов шло
зловоние и из них время от времени выносили трупы. Надежду Петровну привлёк
взгляд обреченной и измученной женщины, находившейся в одном из вагонов.
Украдкой, улучив момент, когда конвойный отвлекся, бабушка кинула ей краюху
хлеба, а потом всю ночь дрожала от страха и ждала, когда ее придут арестовывать.
День Победы был самым ярким днем в её жизни. Светило солнце, все люди смеялись и
плакали одновременно. А потом пошли поезда, украшенные цветами и ветками
деревьев. Так возвращались солдаты с фронта. Это были самые долгожданные поезда.
За свой труд в годы войны прабабушка была удостоена звания «Труженик
тыла». К сожалению, мы были очень маленькими, когда можно было бы расспросить
бабушку обо всем, а сейчас сделать это уже невозможно. Сегодня я понимаю, как
важно знать об этом событии как можно больше. Знать, чтобы помнить.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Зуев М.Н. История России.- М.: ПБОЮЛ, 2008.- 688 с.
2. Орлов А.С., Георгиев В.А. История России. – М., 2013.- 516 с.
3. Ратьковский И.С., Ходяков М.В. История Советской России.- СПб.: Лань, 2001.416 с.