С-Пб ОК

Тест-анкета
по специальности «Психотехнологии»
Ответьте на поставленные вопросы и попытайтесь выполнить предложенные
задания – это необходимо для понимания уровня Вашей подготовки и особенностей
Вашего сознания. По их результатам будет предложена соответствующая конфигурация
курса.
I) Биографический блок (заполнение обязательно).
1) Фамилия, имя, отчество и сетевое имя.
2) Год и место рождения.
3) Образование (что, где, когда окончили?)
4) Напишите несколько строк о себе (свободное сочинение о себе).
Инструкция к свободному сочинению: напишите о себе, при этом старайтесь не
столько описывать события вашей внешней жизни, сколько свои особенности и качества.
Для этого можно использовать такой прием. Представьте, что перед вами
находится зеркало, которое позволяет увидеть ваш не только внешний, но и внутренний
мир. Вы сейчас смотрите на отражение в этом чудо-зеркале и просто описываете то, что
видите перед собой.
II) Вопросы о психонетике (заполнение очень желательно).
1) Продолжите предложение: «психонетика для меня − это _____________________
______________________________________________________________________».
2) Что вас заинтересовало в психонетике?
3) Почему вы решили обучаться психонетике?
4) Откуда вы узнали о психонетике?
5) Каких результатов (и в какой области) вы хотите достичь, используя
психонетические знания?
III) Задания (заполнение по мере ваших возможностей).
1) Решите следующую задачу, приведя свои развернутые доказательные рассуждения:
Перед Вами два ящика №1 и №2. В каждом из них находится либо нож, либо ложка.
На ящиках – надписи. Одна из них правдива, другая ложна. Надпись на ящике №1:
«Здесь находится ложка, а в ящике №2 – нож». Надпись на ящике №2: « В одном из
этих ящиков находится ложка; кроме того, в одном из этих ящиков находится нож».
Что находится в каждом ящике?
Перед Вами два ящика №1 и №2. В одном из них находится нож, в другом ложка. На
ящиках – надписи. Их утверждения одновременно либо истинны, либо ложны. Надпись на
ящике №1: «Либо в этом ящике – нож, либо ложка в другом ящике». Надпись на ящике
№2: «Ложка в другом ящике». Что находится в каждом ящике?
Перед Вами три ящика №1, №2 и №3. В одном из них находится нож, в другом ложка,
а третий пуст. Надпись на ящике с ложкой истинна, на ящике с ножом – ложна, надпись
на пустом ящике может оказаться как истинной, так и ложной. Надпись на ящике №1:
«Ящик №3 пуст». Надпись на ящике №2: «Нож в ящике №1». Надпись на ящике №3:
«Этот ящик пуст». Что находится в каждом ящике?
2) Заполните
следующую Знаю имя
таблицу,
отражающую
Ваше
знакомство
с
авторами:
К.Г.Юнг
Н.Гумилев
О.Шпенглер
В.Кандинский
С.Гроф
А.Тойнби
В.Щедровицкий
Лама Анагарика Говинда
Судзуки
А.Агафонов
С.Переслегин
Г.Гюнтер
Г.Гессе
Е.Артемьева
Д.Мережковский
В.Шмаков
Читал(а) следующие произведения:
.
.
.
3) Какой цвет является психологической (не физической!) противоположностью
красного? Желтого? Коричневого?
4) Как звучит афоризм 2 в «Йога-сутре» Патанджали?
5) Что такое «пассионарность»?
6) Напишите обозначение квантора всеобщности.
7) Что Вы знаете об алхимии?
8) Сталкивались ли Вы в своей жизни с экстремальными ситуациями? Если да, то с
какими?
9) Какому цвету – синему, красному или зеленому – соответствуют треугольник,
квадрат, круг?
10) Какое из приведенных ниже сочетаний цветов для Вас наиболее приятно, а какое
отвергается Вами или наименее приятно?
11) Совершали ли Вы парашютные прыжки?
12) Чем отличается наука от технологии?
13) Какую пользу и какой вред принесло людям телевидение?
14) В чем различия воздействия на человека ЛСД-25 и кетамина?
15) Что такое биообратные связи?
16) Что понимается под синестезиями?
17) Можете ли Вы произвольно свести глаза к переносице?
18) Знакомы ли Вы с аутогенной тренировкой? Если да, то в какой степени?
19) Есть ли у Вас опыт психотехнических упражнений или близких к ним практик?
Если да, то каких?