Вопросы по зарубежной литературе

Вопросы по зарубежной литературе
1.
Античная литература. Понятие о мифологии. Мифы доолимпийского
периода. Расскажите и проанализируйте миф «Дедал и Икар».
2.
Романтизм в западно-европейской литературе XIX века. Влияние
западно-европейского романтизма на русскую литературу XIX-XX вв.
3.
Легенды и мифы Древней Греции и Рима (сюжеты, образы, идеи).
Расскажите 2-3 мифа и проанализируйте их.
4.
Немецкий романтик XIX века Э.Т. А. Гофман. Понятие о
романтическом «двоемирии» на примере новеллы-сказки «Крошка Цахес по
прозванию Циннобер» (кратко перескажите сказку).
5.
«Илиада» Гомера – сказание о троянской войне (история создания,
сюжет, образы, личность автора). Перескажите и проанализируйте 1-2
эпизода из поэмы.
6.
Особенности фантастики Гофмана на примере новеллы-сказки
«Крошка Цахес по прозванию Циннобер».
7.
Гомер «Одиссея» (содержание, главные образы). Перескажите и
проанализируйте 1-2 эпизода из поэмы.
8.
Английский романтизм XIX века. Поэты «озерной школы» Водсвордт,
Колридж, Саути. Прочитайте 1-2 произведения английских романтиков.
9.
Греческая лирика. Понятие о декламационной и песенной лирике
(представители, жанры, содержание).
10. Д.Г. Байрон – представитель английского романтизма XIX века. Поэма
«Корсар» – типичное произведение романтизма (проблематика, герои,
сюжетная линия, художественные особенности).
11. Творчество античных поэтов: Алкей, Сапфо, Анакреонт. Общая
характеристика. Чтение и анализ одного из стихотворений античных поэтов
(по выбору).
12. Оноре де Бальзак. Жизненный и творческий путь писателя. «Отец
Горио» – программное произведение «Человеческой комедии» Бальзака.
13. Басни Эзопа. Содержание и художественные достоинства. Чтение и
анализ 1-2 басен (по выбору).
14. Французский писатель XIX века Оноре де Бальзак. «Гобсек» (сюжет,
проблематика, художественные особенности произведения) – одно из
лучших произведений автора.
15. Древнеримская литература (историческая основа, представители,
жанры, содержание). Прочитайте и проанализируйте 1-2 стихотворения (по
выбору) любого древнеримского поэта.
16. Стендаль (жизненный и творческий путь писателя). Трагедия
интенсивной, но несостоявшейся жизни в эпоху безвременья в романе
«Красное и черное» (на примере Жюльена Сореля).
17. Вергилий – новый «римский Гомер». «Энеида» как образ для
подражания в последующем западноевропейском эпосе. Перескажите 1-2
эпизода из поэмы.
18. Французский романтик XIX века Проспер Мериме. Особенности
новелл Мериме на примере новеллы «Кармен».
19. Гораций – выдающийся поэт классического периода римской
литературы. Прочитайте и проанализируйте оду «К Мельпомене» Горация.
Тема «Памятника» в поэзии Державина и Пушкина.
20. Французский романтик Проспер Мериме. Особенности прозы Мериме
на примере новеллы «Пышка».
21. Овидий. Певец любви. «Метаморфозы». Расскажите и проанализируйте
1-2 произведения поэта. Влияние поэзии Овидия на последующую поэзию.
22. Вальтер Скотт – создатель исторического романа XIX века. Расскажите
об одном из романов автора («Айвенго», «Роб Рой», «Уэверли», и др.).
23. Апулей. Роман «Метаморфозы». Мысль о необходимости человека
сдерживать страсти, забота о нравственном совершенствовании человека.
Перескажите и проанализируйте 1-2 отрывка из романа.
24. Виктор Гюго – «Собор Парижской Богоматери» (сюжет, герои,
проблематика, художественные особенности романа).
25. Катулл – выдающийся поэт классического периода римской
литературы. Творчество Катулла (содержание, жанры, особенности поэзии
«неотериков»). Прочитайте и проанализируйте 1-2 стихотворения поэта.
Влияние поэзии Катулла на последующую поэзию.
26. Жизненный и творческий путь Эдгара По. Проанализируйте новеллу
«Золотой жук» как новаторское произведение в литературе XIX века.
27. Литература Средних веков. Церковная литература. Поэзия вагантов.
Прочитайте и проанализируйте 1-2 произведения вагантов.
28. Романтическая поэма – один из ведущих жанров западноевропейской
литературы XIX века. Проанализируйте особенности этого жанра на примере
1-2 произведений любого автора.
29. Лирика трубадуров. Содержание, основные жанры и художественные
особенности. Прочитайте и проанализируйте 1-2 произведения трубадуров.
30. Жизнь и творчество английского поэта XIX века У. Блейка. Прочитайте
и проанализируйте 1-2 стихотворения автора.
31. Литература эпохи Возрождения. Петрарка – первый поэт и ученыйгуманист Возрождения. Прочитайте и проанализируйте 1-2 сонета Петрарки.
32. «Прекрасное» и «ужасное», «смешное» и «трагическое» в
произведениях романтиков Западной Европы XIX века. Понятие о
«комическом» (на примере 1-2 произведений любого автора).
33. Боккаччо «Декамерон» (история создания, главная идея, композиция,
смысл названия, понятие о новелле). Перескажите и проанализируйте 1-2
новеллы из произведения.
34. Романтическая новелла – излюбленный жанр западно-европейских
романтиков XIX века. Проанализируйте особенности этого жанра на примере
1-2 произведений любого автора.
Вопросы по русской литературе
1.
Раннее творчество А.М.Горького. Автор и его герои.
2.
«Серебряный век» русской поэзии. Рассказать об одном из поэтов.
Прочитать наизусть и проанализировать одно из стихотворений (по выбору).
3.
Тема революции и гражданской войны в произведениях русских
писателей (по одному или нескольким произведениям – по выбору).
4.
Сатирические стихотворения В.В.Маяковского. Прочитать наизусть и
проанализировать одно из стихотворений (по выбору).
5.
А.Платонов. Особенности творчества. Проанализируйте его творчество
на примере 1-2 произведений.
6.
А.Блок. Основные мотивы лирики А.Блока. Прочитать наизусть и
проанализировать одно из стихотворений (по выбору).
7.
Сатирическая проза 30-х годов XX века (по одному или нескольким
произведениям М. Зощенко, М. Булгакова и др. по выбору).
8.
Россия в лирике А. Блока. Прочитать наизусть и проанализировать
одно из стихотворений (по выбору).
9.
М.А.Булгаков. «Записки на манжетах». Художественное своеобразие
ранних произведений М.Булгакова.
10. В.В.Маяковский. Основные мотивы лирики В.В. Маяковского.
Прочитать наизусть и проанализировать одно из стихотворений (по выбору).
11. М.А. Булгаков. «Собачье сердце». Идейно-художественное своеобразие
произведения.
12. Художественное новаторство поэзии В.В. Маяковского. Прочитать
наизусть и проанализировать одно из стихотворений (по выбору).
13. М.А. Булгаков. «Мастер и Маргарита». Основные проблемы романа.
14. Идейно-художественное своеобразие поэмы А.А. Блока «Двенадцать».
Прочитать наизусть и проанализировать одно из стихотворений А. Блока (по
выбору).
15. М.А. Булгаков. «Мастер и Маргарита». Линии в романе: сатирическая и
библейская.
16. С. Есенин. Основные мотивы лирики С. Есенина. Прочитать наизусть и
проанализировать одно из стихотворений С. Есенина (по выбору).
17. М. А. Шолохов. «Донские рассказы». Проанализируйте 1-2
произведения.
18. А.Блок. Тема любви в лирике А. Блока. Прочитать наизусть и
проанализировать одно из стихотворений А. Блока (по выбору).
19. М. А. Шолохов. «Поднятая целина». Герои романа и их судьбы. Юмор
в романе.
20. С. Есенин. Идейно-художественное своеобразие поэмы С. Есенина
«Анна Снегина». Прочитать наизусть и проанализировать одно из
стихотворений С. Есенина (по выбору).
21. М.А. Шолохов. «Судьба человека». Сюжет, идейно-художественное
своеобразие.
22. Тема России в творчестве С. Есенина. Прочитать наизусть и
проанализировать одно из стихотворений С. Есенина (по выбору).
23. Тема трагической судьбы человека в тоталитарном государстве в
произведениях А. Ахматовой, А.Т. Твардовского, А. Солженицына, В.
Шаламова (по одному или нескольким произведениям любого автора – по
выбору).
24. А.Т. Твардовский. Идейно-художественное своеобразие поэм.
25. А.Т. Твардовский. Дать общую характеристику одному из
произведений (по выбору).
26. А. Толстой. Изображение допетровской Руси в романе «Петр I».
27. Поэзия и проза Великой Отечественной войны. Проанализируйте 1-3
произведения.
28. Человек на войне. Проанализируйте 1-2 произведения современной
прозы.
29. Любимый поэт. Общая характеристика творчества. Прочитать наизусть
одно из произведений.
30. А.Толстой. Образ Петра I в одноименном романе.
31. Нравственно-философские вопросы в произведениях В.Астафьева,
В.Распутина. Ч.Айтматова. Дать общую характеристику одному или
нескольким произведениям.
32. А.Толстой. «Петр I» как исторический роман нового типа. Народ в
романе.
33. Литература русского Зарубежья. Рассказать о творчестве одного из
авторов. Проанализировать 1-2 произведения (по выбору).