Утверждаю Заведующий д/с № 11 _________ Рубан Е.Р. Приказ №119 О.Д.от 27. 08.2015г. Циклограмма непосредственной образовательной деятельности с детьми В МБДОУ «Детский сад №11 «Дюймовочка» на 2015 – 2016 учебный год. Понедельник 1 группа I младшая 2 группа I младшая 9.00 -9.10изобразительное искусство 15.30- 16.00- физическая культура 9.00–9. 30- развитие конструктивной деятельности 9.00-9.10- музыка 9.00-9.30- развитие речи 15.20-15.50- физическая культура 15.30- 16.00- развитие пластических навыков (лепка) 3 группа средняя Вторник 15.10-15.30-музыка Четверг 9.00-9.30-развитие речи 15.30 – 16.00физическая культура 9.00-9.30- ознакомление с окружающим миром 9.00-9.30-ознакомление с окружающим миром 9.00-9.30- развитие конструктивной деятельности 15.40-15.50-музыка 15.40-15.50- музыка 8.50-9.40- ознакомление 8.50-9.40- развитие с пространственными экологических отношениями / ИЗО представлений 11.30 -11.50 -физическая культура Среда 11.40 - бассейн 9.00-9.50- развитие 9.00-9.20-музыка ориентировки в звуковой стороне речи и овладение произвольными движениями рук/ развитие элементарных математических представлений(ч/н) 15.20-16.10- ИЗО 9.30-9.50- чтение художественной литературы и развитие речи 15.10 – 16.00- конструирование Пятница 9.00 – 9. 10- музыка 15. 30 – 16.00 - развитие пластических навыков (лепка) 9.00-9.30-изобразительное искусство 15.30-16.00- физическая культура 9.00-9.50- развитие представлений об окружающем мире и о себе / ознакомление с природой (ч/н) 15.10-15.30- физическая культура 4 группа старшая 8.50-9.50- развитие элементарных математических представлений 10.00-10.25- музыка 15.40-16.00- бассейн 5 группа средняя 9.00-9.50- развитие ориентировки в звуковой стороне речи и овладение произвольными движениями рук/ развитие элементарных математических представлений(ч/н) 9.00- 10.00ознакомление с художественной литературой и развитие речи 10.20-10.45физическая культура (ул.) 15.20-16.20- ИЗО 9.00-9.50- чтение художественной литературы и развитие речи 11.50-бассейн 15.10-16.00конструирование 9.00- 10.00-подготовка к грамоте 10.10-10.35-музыка 9.00- 10.00- развитие логического мышления / физическая культура (з.) 15.20 -15.45- развитие экологических представлений 11.30-12.20конструирование 9.00- 10.00ознакомление с пространственными отношениями 11.30-12.30- ИЗО 15.10-16.10- бассейн 9.00-9.50- развитие представлений об окружающем мире и о себе / ознакомление с природой (ч/н) 11.30-11.50-физическая культура 9.00-9.20- развитие экологических представлений 9.30-9.50- музыка 15.10-16.00- ИЗО (лепка, аппликация) 9.00-9.50- ознакомление с пространственными отношениями 15.40-16.00-физическая культура 15.40-16.00-музыка 11.20-12.10- ИЗО 6 группа подготов ительная 9.00-10.10-овладение основами первоначальной грамоты / физическая культура 15. 10-15.30-бассейн 15.10-16.20- ознакомление с пространственными отношениями 9.00-10.10- развитие элементарных математических представлений /ИЗО 10.20-10.50- музыка 11.40-12.10физическая культура 15.10-16.20-развитие экологических представлений 9.00-10.10-овладение основами первоначальной грамоты 11.20-12.30- ИЗО 9.00-10.10- развитие элементарных математических представлений 9.00-10.10ознакомление с художественной литературой и развитие речи 15.10-16.20- развитие элементов логического мышления 12.00-12.20-бассейн 15.45-16.15- музыка 15.10-16.20конструирование 7 группа подготов ительная 9.00-10.10-овладение основами первоначальной грамоты 12.00-12.20-бассейн 8 группа старшая 9.00-10.10- развитие элементарных математических представлений 12.00 - бассейн 15.40-16.10-музыка 15.10-16.20- развитие экологических представлений /физическая культура 9.00-9.259.30-10.20- ознакомление с художественной литературой и развитие речи /ИЗО 9.00- 10.00подготовка к грамоте / физическая культура 15.10-15.35-музыка 9.00-10.00-овладение основами первоначальной грамоты 15.10-16.20ознакомление с пространственными отношениями 9.00-9.50-развитие элементарных математических представлений 15.10-16.10конструирование 8.50- 10.00- развитие элементарных математических представлений 10.10-10.40-музыка 11.50-12.20-физическая культура 15.20-16. 20конструирование 9.00-9.40- развитие ориентировки в звуковой стороне речи и овладение произвольными движениями рук/ развитие элементарных математических 9.50-10.50- ознакомление с художественной литературой и развитие речи /ИЗО 9.30- 10.20- развитие логического мышления /ИЗО 9.00-9.50-ознакомление с пространственными отношениями 15.35-15.55 - бассейн 10.50-11.15-физическая культура (ул.) 15.20-15.45- развитие экологических представлений 11.40-12.00-бассейн 9 группа средняя 9.00- 9.30- развитие элементов логического мышления 9.00-9.20-музыка 9.30-9.50-развитие экологических представлений 12.00-бассейн 9.00-9.40- развитие представлений об окружающем мире и о себе / ознакомление с природой (ч/н) 11.30-11.50-физическая 8.50-9.30- чтение художественной литературы и развитие речи /ИЗО 9.00-9.40-ознакомление с пространственными отношениями 15.10-16.00 конструирование 11.40-12.00- физическая культура (з) культура представлений(ч/н) 15.10-16.00- ИЗО (лепка, аппликация) 10 группа 2 младшая 9.00-9.30- сенсорное воспитание 11.30-11.45 –физическая культура 15.20-16.00-ИЗО 11 группа 2 младшая 8.50-9.20-сенсорное воспитание 9.30-9.45 –музыка 15.20-15.50- ИЗО 12 группа 9.00-10.00-овладение основами первоначальной грамоты 15.10-15.30-музыка 9.00-9.30ознакомление с худ. литер. и развитие речи / введение в звуковую действительность родного языка и овладение произвольными движениями рук (ч/н) 9.00-9.30ознакомление с худ. литер. и развитие речи / введение в звуковую действительность родного языка и овладение произвольными движениями рук (ч/н) 9.00-10.00развитие элементарных 9.00 – 9.15- развитие представлений об окружающем мире и о себе 9.30-9.45-музыка 9.00-9.40-сенсорное воспитание 9.25-9.40-музыка 15.20- 15.50 конструирование 15.20-15.50-ИЗО 9.00-9.30- развитие 9.00-9.30 –ИЗО 15.20-15.35- физическая культура 9.00-9.15-музыка 9.25-9.55-сенсорное воспитание представлений об окружающем мире и о себе 15.20-15.50конструирование 11.35-11.50-физическая культура 15.40-15.55- физическая культура 9.30-10.00-музыка 9.00-10.00-овладение основами 9.00-10.00- развитие элементарных математических 8.50-9.50- ознакомление с художественной литературой и развитие подготов ительная математических представлений 10.20-10.50-физическая культура 15.10-16.10конструирование первоначальной грамоты 11.40- бассейн 15.20-15.50- развитие экологических представлений 15.10-16.10ознакомление с пространственными отношениями представлений речи /ИЗО 9.55- 10.55-физическая культура 11.30-12.20- развитие элементов логического мышления /ИЗО 16.00-16.20-бассейн 15.10-15.40-музыка