Учебный план ОГКОУ «Школа-интернат №89» на 2014

Учебный план ОГКОУ «Школа-интернат №89» на 2014-2015 учебный год
разработан в соответствии с Базисным учебным планом для специальных
(коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с
отклонениями в развитии (приказ Министерства образования Российской Федерации от
10.04.2002 № 29/2065-п) (далее – базисный учебный план):
- для детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата (далее- 1 вариант);
- для детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата и умственную
отсталость (далее - 2 вариант);
- для детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата и умственную
отсталость занимающихся по программе специальной (коррекционной) школы VIII вида
с углубленной трудовой подготовкой (далее - 3 вариант).
1 вариант учебного плана ОГКОУ «Школа-интернат №89» на 2014-2015 учебный
год предусматривает 12 летний срок обучения, содержит следующие блоки:
общеобразовательные курсы, трудовая подготовка, коррекционная подготовка,
обязательные занятия по выбору, факультативные занятия. В 2014-2015 учебном году в
соответствии с комплектованием учреждения функционируют 11 классов: 1 «а» класс, 2
«а» класс, 3 «а» класс, 3 «в» класс,4 «а» класс, 4 «в» класс, 5 «а» класс, 6 «а» класс, 7 «а»
класс, 8 «а» класс и 11-12 «а» класс-комплект. Обучение учащихся 1 - 4 классов
проводятся по 5-дневной учебной неделе; в 5-12 классах – по 6-дневной учебной неделе;
продолжительность учебного года составляет 34 учебные недели, продолжительность
урока 35 минут в 1 классе и 40 минут во 2-12 классах.
В 1 варианте учебного плана ОГКОУ «Школа-интернат №89» в
общеобразовательном курсе «Иностранный язык»
преподается учебный предмет
«Английский язык». Учебный предмет «Иностранный язык» изучается с 5 по 8 класс в
соответствии с федеральным компонентом базисного учебного плана. В 11-12 «а» классе в
раздел «Обязательные занятия по выбору» введен элективный курс по английскому языку
«Лексико-грамматический курс английского языка».
Общеобразовательный курс базисного учебного плана «Обществоведение» в 1
варианте учебного плана ОГКОУ «Школа-интернат №89» на 2014-2015 учебный год
заявлен «Обществознание».
В 1 варианте учебного плана ОГКОУ «Школа-интернат №89» :
- «Трудовая подготовка» включает в себя: трудовое обучение, профессиональную
ориентацию и предпрофессиональную подготовку, трудовую практику (5-8 классы). Для
обучающихся 5-12 классов трудовое и профессионально-трудовое обучение ведется по
профилям: «Пользователь ПК», «Оператор ПК».
- «Факультативные занятия» проводятся для обучающихся 5-8 классов («Здоровье и
спорт») для увеличения двигательной активности обучающихся; для обучающихся 7
класса («Лексика и фразеология русского языка»), для 11-12 «а» класса («Культура речи и
языковые нормы») для расширения базовых знаний по предметам гуманитарного цикла;
для подготовки к сдаче ЕГЭ по математике в 11-12 «а» классе («Систематизация знаний
по математике»).
- Для социализации, соблюдения правил безопасности обучающихся в 5-8 классах
проводятся обязательные занятия по выбору «Основы безопасности жизнедеятельности»
по 1 часу в неделю.
- Для удовлетворения биологической потребности детей в движении отводится по 2
часа физической культуры в неделю в 1-8 классах. Для увеличения двигательной
активности обучающихся в
1-3 классах введены по 1 часу «Лечебная физическая
культура» из часов обязательных индивидуальных и групповых занятий по коррекции
нарушенных функций.
«Обязательные индивидуальные и групповые занятия по коррекции нарушенных
функций» и «Ритмика» в учебном плане коррекционных занятий ОГКОУ «Школаинтернат №89» (для детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата)
проводятся после основных уроков и динамических пауз, они способствуют
формированию и развитию психических процессов, двигательной сферы.
«Обязательные индивидуальные и групповые занятия по коррекции нарушенных
функций» в 1-4 классах проводятся 2-4 часа в неделю, в 5-8 классах по 2 часа в неделю.
Коррекция нарушенных функций проводятся на логопедических занятиях, занятиях по
формированию и развитию психологических процессов, ритмики, ЛФК.
«Ритмика» проводится в 1-4 классах по 1 часу в неделю. Коррекционные занятия
ритмики обеспечивают дополнительную физическую нагрузку, осуществляют развитие
двигательной сферы
обучающихся с двигательной недостаточностью, являющейся
неотъемлемым условием реализации двигательного режима в школе-интернате.
Во второй половине дня организованы логопедические занятия,
как
индивидуальные, так и групповые, направленные на формирование и развитие речевой
функции. Группы комплектуются с учетом однородности и выраженности речевых и
психических нарушений. Занятия с психологом и дефектологом осуществляются на
основании входной диагностики и решают последовательно коррекционно-развивающие и
социально-реабилитационные задачи, формируют социальные компетентности у
обучающихся, воспитанников школы-интерната.
2 вариант учебного плана ОГКОУ «Школа-интернат №89» предусматривает 9
летний срок обучения, включает образовательные курсы, содержание которых
адаптировано к возможностям умственно отсталых обучающихся, трудовую подготовку,
коррекционную подготовку, школьный компонент, коррекционные занятия. В 2014-2015
учебном году в соответствии с комплектованием учреждения функционируют 6 классов:
3 «б» класс, 3 «г» класс, 4 «б» класс, 2 «б» класс, 6-7 «б» класс-комплект класс, 8 «б»
класс. Обучение учащихся 3-4 классов проводятся по 5-дневной учебной неделе; 6 -7«б»,
8 «б» классах – по 6-дневной учебной неделе; продолжительность учебного года
составляет 34 учебные недели, продолжительность урока в 3 - 8 «б» классах 40 минут.
С целью обеспечения практической направленности
и безопасности
жизнедеятельности в классах, реализующих программу специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII вида включены факультативные занятия: для 6-8
классов « Занимательная математика» (6-7 «б» класс-комплект, 8 «б» класс). Для 4-8
классов факультатив «Здоровье и спорт» направлен на увеличение двигательной
активности обучающихся
Во 2 варианте учебного плана ОГКОУ «Школа-интернат №89»:
- «Трудовая подготовка» включает в себя:
трудовое обучение, трудовое и
профессионально-трудовое обучение, трудовую практику (6-7 «б», 8 «б» классы). Для
обучающихся 6-8 «б» классов трудовое и профессионально-трудовое обучение ведется по
профилю швейное дело. В 6-8 «б» классах трудовое обучение помимо решения
коррекционных задач осуществляет подготовку обучающихся к овладению одной из
доступных им профессий, формированию необходимого объема предпрофессиональных
знаний и общетрудовых умений.
- Для социализации, соблюдения правил безопасности обучающихся в 3-8 классах
проводятся обязательные занятия по выбору «Основы безопасности жизнедеятельности»
по 1 часу в неделю.
- Для удовлетворения биологической потребности детей в движении отводится по 2
часа физической культуры в неделю в 3-8 классах 3-4 введены по 1 часу «Лечебная
физическая культура» из часов обязательных индивидуальных и групповых занятий по
коррекции нарушенных функций.
«Обязательные индивидуальные и групповые занятия по коррекции нарушенных
функций» и «Ритмика» в учебном плане коррекционных занятий ОГКОУ «Школаинтернат №89» (для детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата)
проводятся после основных уроков и динамических пауз, они способствуют
формированию и развитию психических процессов, двигательной сферы.
«Обязательные индивидуальные и групповые занятия по коррекции нарушенных
функций» в 3-4 классах проводятся 2-4 часа в неделю, в 6-8 классах по 2 часа в неделю.
Коррекция нарушенных функций проводятся на логопедических занятиях, занятиях по
формированию и развитию психологических процессов.
«Обязательные индивидуальные и групповые занятия по коррекции нарушенных
функций» и «Ритмика» в учебном плане коррекционных занятий ОГКОУ «Школаинтернат №89» (для детей имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата и
умственную отсталость) проводятся после основных уроков и динамических пауз, они
способствуют формированию и развитию психических процессов, двигательной сферы.
«Коррекционные курсы» включают социально-бытовую ориентировку в 6-8 «б»
классах, направленную на формирование навыков самообслуживания, необходимых для
социальной адаптации обучающихся, воспитанников.
Во второй половине дня организованы логопедические занятия,
как
индивидуальные, так и групповые, направленные на формирование и развитие речевой
функции. Группы комплектуются с учетом однородности и выраженности речевых и
психических нарушений. Занятия с психологом и дефектологом осуществляются на
основании входной диагностики и решают последовательно коррекционно-развивающие и
социально-реабилитационные задачи, формируют социальные компетентности у
обучающихся, воспитанников школы-интерната.
3 вариант учебного плана ОГКОУ «Школа-интернат №89» предусматривает 3
летний срок обучения, включает образовательные курсы, содержание которых
адаптировано к возможностям умственно отсталых обучающихся, трудовую подготовку,
школьный компонент. В 2014-2015 учебном году в соответствии с комплектованием
учреждения функционируют 2 класса: 10 «б» класс, 11-12 «б» класс-комплект. Обучение
учащихся проводится по 6-дневной учебной неделе; продолжительность учебного года
составляет 34 учебные недели, продолжительность урока в 10 - 12 «б» классах 40 минут.
С целью обеспечения практической направленности
и безопасности
жизнедеятельности в классах, реализующих программу специальных (коррекционных)
образовательных учреждений VIII вида включены факультативные занятия: для 10-12 «б»
классов « Занимательная математика» (10 «б» класс, 11-12 «б» класс-комплект). Для 1012 классов факультатив «Здоровье и спорт» направлен на увеличение двигательной
активности обучающихся.
Для удовлетворения биологической потребности учащихся в движении в 10-12 «б»
классах отводится по 2 часа физической культуры в неделю.
В 3 варианте учебного плана ОГКОУ «Школа-интернат №89»:
- «Трудовая подготовка» включает в себя: производственное обучение, трудовую
практику. Для обучающихся 10-12 «б» классов производственное обучение ведется по
профилям: швейное дело, переплетное дело.
Производственное обучение помимо
решения коррекционных задач осуществляет подготовку обучающихся к овладению
одной из доступных им профессий, формированию необходимого объема
профессиональных знаний и умений.
- Для социализации, соблюдения правил безопасности обучающихся в 10-12 «б»
классах проводятся обязательные занятия по выбору «Основы безопасности
жизнедеятельности» по 1 часу в неделю; элективные курсы: в 10 «б» классе -1 час «Моя
профессиональная карьера», в 11-12 «б» классе-комплекте 1 час «Художественное
оформление швейных изделий».