Справка по соблюдении охраны труда сотрудниками школы

Справка
по соблюдении охраны труда сотрудниками школы
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 г.Горно-Алтайска»
Комплексная безопасность школы – это совокупность мер и мероприятий
разрабатываемых и проводимых администрацией школы, осуществляемых во
взаимодействии с органами местного самоуправления правоохранительными
структурами, другими вспомогательными службами и общественными организациями,
обеспечения его безопасного функционирования, а также готовности сотрудников и
учащихся к действиям в чрезвычайных ситуациях. Основными руководящими
документами по организации безопасности школы являются
- Федеральный закон от 25 июня 1998 года №130-ФС «О борьбе с терроризмом»;
- Постановление Правительства Российской Федерации от 15 сентября 1999 года №1040
«О мерах по противодействию терроризму»;
- Приказы директора школы по безопасности;
- Положение о контрольно-пропускном режиме школы. На основе данных документов
в школе разработан и утверждён Паспорт безопасности (антитеррористической
защищённости) школы, на базе чего строится работа по организации безопасности
школы. Ответственность за безопасность школы возложен на заместителя директора
по военно-патриотическому воспитанию Бештинова О.Е.
Основной целью в работе заместителя директора по военно-патриотическому
воспитанию школы является:
- организация работы по обеспечению безопасности, антитеррористической
защищенности школы, организация и обеспечение охраны и контрольно-пропускного
режима, противодействие экстремизму, обеспечение противопожарной безопасности и
электробезопасности. Предупреждение производственного травматизма, поддержание
дисциплины и порядка.
Безопасность школы достигается в процессе реализации следующих основных
мероприятий:
Организация физической охраны.
Её задачи:
- контроль и обеспечение безопасности школы и ее территории с целью своевременного
обнаружения опасных проявлений и ситуаций;
- осуществление пожарного надзора и принятие своевременных мер по недопущению
пожара и его ликвидации;
- осуществление контрольно – пропускного режима, исключающего
несанкционированное проникновение на объект граждан и техники;
- защита персонала и обучающих от насильственных действий в школе и на ее
территории.
Организация охраны:
В ночное время и в выходные дни школа охраняется штатными сторожами. Время
несения службы сторожами с 16.00.-7.30. в выходные дни круглосуточно. В дневное
время охрана осуществляется дежурным администратором школы и дежурными
учителями.
Школа включена в систему вневедомственной охраны ОВД города Горно-Алтайска.
(«тревожная кнопка»).
Во время несения дежурства сторожа размещаются в здании школы. Внешний обход
территории осуществляется каждые два часа, а также по мере необходимости.
Инженерно – технического обеспечения охраны школы.
Включает в себя:
- систему видеонаблюдения;
- систему охранной сигнализации;
- систему автоматической пожарной сигнализации.
Плановая работа по антитеррористической защищенности школы.
Формы и методы работы в области организации безопасности и антитеррористической
защищенности объектов школы:
- обучение педагогического персонала, сотрудников и обучающихся;
- взаимодействие с органами исполнительной власти;
- взаимодействие с правоохранительными структурами;
- совершенствование материально – технической базы и оснащенности школы
техническими средствами охраны и контроля;
- изучение и совершенствование нормативно – правовой базы в области комплексной
безопасности объектов школы.
В отчётном периоде проведено ряд мероприятий по совершенствованию
антитеррористической безопасности;
- с целью повышения антитеррористической защищенности в школе организовывалось
круглосуточное дежурство администрации и сторожей школы в праздничные и
выходные дни, составлялся график дежурства. С работниками школы, привлеченными к
дежурству, проводился соответствующий инструктаж под роспись. Проводился
инструктаж среди преподавательского и ученического состава по действиям при
обнаружении подозрительных предметов, террористических актов.
- рассмотрены вопросы совершенствования работы по подготовке учащихся и
сотрудников школы в области защиты от чрезвычайных ситуаций;
- доведены до педагогического состава и обслуживающего персонала требования
руководящих документов по вопросам противодействия антитеррористическим актам,
соблюдения норм и правил пожарной безопасности;
- проводились практические занятия со всем персоналом и учащимися по правилам
применения средств индивидуальной защиты, ватно – марлевых повязок;
- приобрели наглядную агитацию и дополнительную методическую литературу по
проблемам совершенствования безопасности жизнедеятельности в школе;
- приобрели стенд «Уголок безопасности» для проведения занятий ОБЖ;
- ежедневно осуществлялись проверки помещения и находящиеся в здании школы, а
также прилегающей территории;
Pазработаны и утверждены директором школы должностные инструкции:
- должностная инструкция заместителя директора по военно-патриотическому
воспитанию;
- инструкция о контрольно- пропускном режиме;
- инструкция по оказанию первой медицинской помощи;
- должностная инструкция дежурного учителя;
- должностная инструкция «Сторож»;
- инструкция по антитеррористической безопасности и защите детей;
- инструкция по порядку действия персонала школы при угрозе или возникновения ЧС
природного и техногенного характера;
- инструкция по обеспечению безопасности при перевозке детей;
- инструкция дежурному администратору школы;
- инструкция по действиям при обнаружении подозрительных предметов, которые
могут оказаться взрывными устройствами;
- инструкция по охране труда при проведении праздников;
- инструкция по охране труда при проведении прогулок, экскурсий;
- инструкция по пожарной безопасности для обучающихся;
Два раза в год проводились плановые и внеплановые эвакуации из здания школы с
использованием тревожного сигнала (3 коротких и один длинный), а также голосовое
оповещение через АПС.
На классных часах с обучающимися были проведены беседы о стихийных бедствиях,
авариях и катастрофах. Проведены инструктажи по технике безопасности на темы:
- «Правила поведения в общественных местах»;
- «Тонкий лед на прудах и реках»;
«Правила пожарной безопасности во время проведения Новогодних утренников»;
Обеспечение контрольно – пропускного режима.
Контрольно – пропускной режим в МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7
г.Горно-Алтайска» вводится в целях обеспечения безопасности обучающихся,
работников и обслуживающего персонала, сохранности имущества, предотвращения
террористических актов.
Контрольно-пропускной режим представляет собой совокупность правил,
регламентирующих порядок прохода лиц, проезда автотранспортных средств, вноса
(выноса), ввоза (вывоза), материальных ценностей
Ответственность за соблюдение контрольно-пропускного режима возлагается на
сторожей, дежурных администраторов осуществляющих охрану учреждения и
заместителя директора по военно-патриотическому воспитанию.
Выполнение норм противопожарной безопасности.
- подключена речевая сигнализация оповещения АПС;
- голосовая схема оповещения при возникновении нештатной ситуации;
- план – схема 1 этажа и пути эвакуации;
- план – схема 2 этажа и пути эвакуации;
- порядка действий в случае возникновения угрозы безопасности и жизни сотрудников
и обучающихся школы;
Выполнение норм охраны труда и электробезопасности.
-Разработана программа по энергосбережению (приказ №51 от 18.02.2011г.)
- Прошли аттестацию рабочих мест ( 29.11.2010г.)
-Инструкция по электробезопасности в образовательном учреждении;
-Инструкция к пользованию огнетушителем ОП-5
- Содержание аптечки и назначение лекарственных препаратов;
исполнила Елебесова Э.В.
Справка
по проверке выполнения инструкций по правилам поведения классными
руководителями на уроках и во внеурочное время
Цель: Проверка работы по проведению инструктажей по технике безопасности
классными руководителями
Объект контроля: классные руководители с 1 по 11 классы
Вид контроля: фронтальный
Форма контроля: предметно-обобщающий
Методы: собеседование, наблюдение, проверка документации.
9 сентября 2011 года была проведена проверка по проведению инструктажей
классными руководителями. У классных руководителей имеется в наличии папка
Инструкций по технике безопасности, журналы по технике безопасности, которые
прошиты, пронумерованы и заверены подписью директора школы.
Классный руководитель изучает с обучающимися Правила по охране и безопасности
труда, строго их соблюдает при проведении учебно-воспитательного процесса.
Мискина Р.Н.- классный руководитель 2А класса провела инструктаж на новый
учебный год, но не зафиксировала в журнал по технике безопасности. Тадыева Н.В.классный руководитель 1А класса провела инструктаж на новый учебный год, но нет
подписей нескольких обучающихся.
Классными руководителями проведены с обучающимися инструктажи по 7
направлениям с регистрацией в журнале инструктажей. (В срок до 10 сентября 2011
года, на основании приказа № 248 от 18.08.2011г. «О дополнительных мероприятиях
по обеспечению безопасности учащихся, педагогического и обслуживающего
персонала, соблюдению требований охраны труда в 2011- 2012 учебном году»).
Заведующими кабинетами повышенной опасности проведены с обучающимися
вводный, первичный и повторный инструктажи по охране труда на рабочем месте с
регистрацией в журнале инструктажей (на основании приказа №248 от 18.08.2011г. «О
дополнительных мероприятиях
по обеспечению
безопасности учащихся,
педагогического и обслуживающего персонала, соблюдению требований охраны
труда в 2011- 2012 учебном году»).
Санитарное состояние кабинетов удовлетворительное, наличие вытяжки и ее
работоспособность: в наличии и в рабочем состоянии, освещение: люминесцентное. В
кабинете информатики, кабинете химии, физики, обслуживающего и технических
трудов в наличии по 2 огнетушителя (как и положено), спортзале по 1 огнетушителю.
Кабинеты укомплектованы аптечками.
Вывод: Мискиной Р.Н- классному руководителю 2А класса прошить,
пронумеровать и заверить подписью директора школы журнал по технике безопасности
, провести инструктажи на новый ученый год в срок до 13 сентября, Тадыевой Надежде
Викторовне- классному руководителю 1А класса, Елековой А.В.- классному
руководителю 11 класса проставить подписи до 13 сентября 2011 года.
Инженер по ОТ:
Э.В.Елебесова
Справка
по проверке проведения инструктажей классными руководителями
на осенние каникулы
Цель: Проверка работы по проведению инструктажей по технике безопасности на
осенние каникулы классными руководителями
Объект контроля: классные руководители с 1 по 11 классы
Вид контроля: фронтальный
Форма контроля: предметно-обобщающий
Методы: собеседование, наблюдение, проверка документации.
В период с 27-29 октября 2011 года классные руководители провели инструктажи с
обучающимися на осенние каникулы. Классный руководитель изучает с
обучающимися Правила по охране и безопасности труда, строго их соблюдает при
проведении учебно-воспитательного процесса С 1 по 11 классы проведены
инструктажи на осенние каникулы. Отсутствовали следующие обучающиеся при
проведении инструктажей: 1А- Байзунов Санай ( аллергия), 1Б-Тужулкина
Виктория,Кободекова Татьяна ( по неуважительной причине), 7А- Санин Алексей (
соревнования), Тадинов (болел); 8кл.-из 26 обучающихся проинструктированы 18,6
отсутствовали по причине отъезда домой раньше времени).
Вывод: Классным руководителям строго взять под контроль обучающихся
пропускающих по неуважительной причине, на момент проведения инструктажей на
каникулы должны присутствовать все обучающиеся.
Инженер по ОТ:
Э.В.Елебесова
Информация о мероприятиях
проведенных в рамках Всемирного дня охраны труда
МОУ»Средняя школа №7 г.Горно-Алтайска»
29 марта была проведена проверка работы заведующих кабинетами по технике
безопасности.
31 марта был проведен инструктаж с педагогическим и техническим персоналом
школы по организации антитеррористической защиты школы. Розданы памятки
классным руководителям о мерах защиты при землетрясении, проведены классные
часы, беседы с 1 по 11 классы. 11 апреля проведена учебная тревога при
землетрясении.
Систематически проводится разъяснительная работа по соблюдению правил
пожарной безопасности, а также правил поведения в случае возможных
террористических актов и других чрезвычайных ситуаций с персоналом и учащимися
школы. Тибаковой Т.Г.- зам.директора по АХЧ осуществляется постоянный контроль
состояния запасных выходов и путей эвакуации при пожаре и других чрезвычайных
ситуациях, а также подвальных помещений. Ею же контролируется состояние охраны
труда на территории школы: состояние ограждения, содержание территории, состояние
спортивной площадки, контроль в зимнее время за отсутствием на карнизах крыши
сосулек, нависающего льда и снега.
Для реализации права работников школы на здоровье и безопасные условия труда
заключен коллективный договор и соглашение по охране труда. Со всеми
поступающими на работу проводится вводный инструктаж и инструктаж на рабочем
месте. В период с 31 марта по 4 апреля проведены инструктажи со студентами ГорноАлтайского педагогического колледжа и студентами Горно-Алтайского университета
филологического факультета. Продолжается контроль посещаемости обучающимися
уроков. В апреле месяце по плану работы запланировано:
-проверка состояния охраны труда и наличия необходимых средств по охране труда
в кабинетах химии, физики, информатики, учебных мастерских, спортивном зале;
- за выполнением инструкций при выполнении лабораторных работ по физике, химии
и ведении журналов в данных кабинетах;
- правильностью хранения химических реактивов в лабораторном кабинете химии;
- выполнение обучающимися инструкций по охране труда на уроках трудового
обучения;
исполнила Сарыбашева Э.В.
Муниципальное
общеобразовательное
учреждение «Средняя
общеобразовательная школа
№ 7 г. Горно-Алтайска»
649000 г. Горно-Алтайск
пр. Коммунистический., 14
Текши ÿредÿлик муниципал
учреждение «Горно-Алтайск
каланын 7-чи танмалу текши
орто ÿредÿлÿ школы»
649000 Горно-Алтайск город
Коммунистический проспект,
14
тел.(38822) 2-17-50, 2-76-92
тел. (38822) 4-17-50, 2-76-92
факс 4-17-50
факс 4-17-50
_________№ __________
Информация об организации и проведении
периодического осмотра работников
МОУ «Средняя школа №7 г.Горно-Алтайска»
В июне 2009 года был заключен договор о безвозмездном оказании медицинских
услуг.
Ежегодно с июля по август работники школы проходят периодический
медицинский осмотр.
Были представлены списки работников в количестве 49 человек. в кожновенерический диспансер, в женскую консультацию и городскую поликлинику. На
данный момент допущены на работу 45 работника. Из 49 работников 4 человек:
Аларушкин Г.А.- лаборант кабинета информатики, Дергалова Ч.М.- уборщица
служебных помещений, Чекурашева Т.К.- учитель начальных классов, Яймина Т.А.лаборант кабинета химии, уволены по собственному желанию.
Директор школы:
Н.М.Чуйчина
исполнила Сарыбащшева Э.В.
Информация
о внедрении мер по гриппу и ОРВИ
в МОУ «Средняя школа №7 г.Горно-Алтайска»
В соответствии с постановлением главного государственного санитарного врача по
РА №17 от 13.10.2010г. «Об усилении мероприятий по профилактике гриппа и острых
респираторно-вирусных инфекций в Республике Алтай в эпидсезон, в
целях
предупреждения возникновения и локализации очагов гриппа и ОРВИ в МОУ «Средняя
школа №7 г.Горно-Алтайска»
осуществлялся комплекс профилактических и
противоэпидемических мероприятий, соблюдался санитарно-дезинфекционный режим.
Проводилась работа по информированию обучающихся и работников школы о мерах
личной и общественной профилактики заболеваний гриппа и ОРВИ. Медицинский
кабинет обеспечен в наличии дезинфицирующими средствами и индивидуальными
средствами защиты. А также установлено медицинское наблюдение за обучающимися.
Ежедневно протирались дезинфицирующими растворами ручки дверей, сиденья,
парты, санитарно-техническое оборудованием; На основании приказа Управления
образования администрации г.Горно-Алтайска №378 от 22.10.2010г. еженедельно (в
пятницу) представляли информацию о количестве отсутствующих обучающихся в
классах в Управление образования администрации города. Медицинским работником
школы было организовано
вакцинация
против гриппа, предусмотренных
национальным календарем профилактических прививок обучающимся с 1 по 11
классы. А также были вакцинированы сотрудники школы.
Технический персонал ежедневно проводили генеральную уборки в кабинетах и по
всей школе. Обработку проводили способом протирания ветошью, смоченной в одном
из дезинфицирующих растворов: 0,5 % раствор хлорамина-60 мин; 0,5 % раствор
хлорной извести или извести белильной термостойкости-60 мин; 0,2% раствор
сульфохлорантина-60 мин; Крышки унитазов мылись горячей мыльной водой,
протирались дважды одним из растворов. Ежедневно проводилось уборка в столовой.
Во время карантина очередность процессов обработки посуды меняется: посуда
замачивалась в дезинфицирующий раствор на 60 минут, после дезинфекции мыли,
ополаскивали горячей водой и просушивали. (Исходя из САНпиН). Проводилось
частое проветривание классов, учительской, коридор.
инженер по ОТ:
Сарыбашева Э.В.
Справка
о работе группы продленного дня
МОУ «Средняя школа №7 г.Горно-Алтайска»
Согласно плану работы на апрель месяц с 5 апреля по 12 апреля проходила
проверка работы ГПД.
Цель проверки: режим работы; соблюдение санитарно-гигиенических норм.
Проверка была проведена 6 апреля 2010 года инженером по охране труда.
Зачисление обучающихся в группу продленного дня и отчисление из нее
осуществляется приказом директора школы по письменному заявлению родителей.
В своей деятельности ГПД руководствуется Законом Российской Федерации «Об
образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении,
«Гигиеническими требованиями к условиям обучения в общеобразовательных
учреждениях СанПиН 2.4.2.1178-02», Уставом школы.
Воспитатель ГПД разрабатывает режим занятий обучающихся с учетом расписания
учебных занятий в школе, планы работы группы.
Группа продленного дня работает согласно утвержденному директором школы режиму
дня и плану работы воспитателя.
Посещают ГПД учащиеся из разных семей. Работа группы продлённого дня строится
в соответствии с действующими требованиями Минздрава России по организации и
режиму работы групп продлённого дня.
Горячим питанием охвачено 22 обучающихся (100%), из них 16 детей бесплатно.
Организация горячего питания, соблюдение санитарно-гигиенических норм при
посещении столовой обсуждались на родительских собраниях. Воспитатель ГПД
осуществляет контроль за мытьём рук учащимися в столовой, для вытирания рук
используются одноразовые полотенца. Предметы личной гигиены для воспитанников
ГПД приобретаются родителями учащихся.
Вывод:
 Воспитателю продолжать работу по поддержанию питьевого режима,
выполнению санитарно-гигиенических норм в группе продлённого дня;
 активнее использовать в ходе работы возможности различных игр.
 В обязательном порядке систематически осуществлять прогулки с детьми
на свежем воздухе;
 организовать сотрудничество в группе
с социальным педагогом, с
психологом, инспектором по делам несовершеннолетних для проведения
воспитательной и развивающей работы с учащимися.
инженер по ОТ:
Э.В.Сарыбашева
Справка режима работы с ТСО
МОУ «Средняя школа №7 г.Горно-Алтайска»
Цель: Проверка режима работы ТСО
Объект контроля: заведующие, учителя
Вид контроля: тематический
Форма контроля: предметно-обобщающий
Методы: собеседование, наблюдение.
Технические средства обучения — это устройства, помогающие учителю
обеспечивать учащихся учебной информацией, управлять процессами запоминания,
применения и понимания знаний, контролировать результаты обучения. В них имеются
специальные блоки, позволяющие хранить и воспроизводить программы
информационного обеспечения, управления познавательной деятельностью учащихся и
контроля.
В школе почти у всех заведующих кабинетами имеются ТСО. В кабинете №19,
заведующая Папыева Елизавета Юшьаевна, в кабинете №17, заведующая -Тадыева
Н.В., в кабинете №15- заведующая Чендыева Г.С., в кабинете иностранного языка заведующая Тюрункина Валентина Васильевна, в кабинете физики -заведующий
Татуков Эдуард Ойротович, в кабинете №2 , заведующая Туткушева Айжана
Муратхановна, в кабинете № 8-заведующая Мюсова Мария Васильевна, в кабинете №9заведующая Кемдикова Любовь Упандаевна.
Персональные компьютеры используются на уроках как эпизодически, так и
систематически, в зависимости от целей и методов обучения, а также
от технических возможностей самого компьютера.
В школе работает школьный музей. Руководитель Мундукина Юлия Альчиевна.
Юлия Альчиевна постоянно проводит уроки литературы с применением ТСО
(прослушивание, просмотр видеофильмов). Также собран определенный
видеоматериал, который применяется на уроках и внеклассных мероприятиях. В
школьном музее собран богатейший материал, разработаны множество интереснейших,
познавательных презентаций. Аудиоматериал из фонда школьного музея пользуется
широким спросом у учителей Республики.
Перед использованием ТСО учащихся необходимо научить пользоваться ими. Здесь
средство обучения выступает как предмет освоения. Чтобы поднять эффективность
первого занятия, необходимо специально учить учащихся работать с новым средством,
готовить их к восприятию и запоминанию информации, проводить инструктаж, давать
познавательное задание, проверять готовность к работе и четко определять цели
работы, объекты оценки и контроля. Так Тадыева Н.В.- учитель начальных классов
систематически использует на уроках интерактивную доску. Бочкин Эрчим,
Кудирмеков Батыр, Кичинеков Чингис приготовили свои презентации. Кичинеков
Чингис к уроку «Окружающий мир» приготовил презентацию «Землетрясение»,
Кудирмеков Батыр «Правильное питание», Бочкин Эрчим приготовил презентацию
«История Великой отечественной войны в истории моей семьи» 7 мая 2010 года.
Частота использования ТСО влияет на эффективность процесса обучения.
В школе работает кружок «Инфо-клуб», который работает согласно графику.
Руководитель Елдоева Ирина Кудюшевна заинтересовывает обучающихся 4-5 классов
через создание мульфильмов пользуясь Интернетом. Оптимальная частота применения
ТСО в учебном процессе зависит от возраста учащихся, учебного предмета и
необходимости их использования. Для физико-математических предметов
экспериментально была определена частота использования ТСО 1:8 (при обучении
учащихся 15—16 лет). Татуков Эдуар Ойротович- учитель физики эффективно
применяет ТСО на уроках физики.
Использование ТСО не должно длиться на уроке подряд более 20 минут: учащиеся
устают, перестают понимать, не могут осмыслить новую информацию. Использование
ТСО в начале урока (на пять минут) сокращает подготовительный период с трех до 0,5
минуты, а усталость и потеря внимания наступает на 5—10 минут позже обычного.
Использование ТСО в интервалам между 15-й и 20-й минутами и между 30-й и 35-й
минутами позволяет поддерживать устойчивое внимание учащихся практически в
течение всего урока.
Информация о внедрении мер по гриппу и ОРВИ
в МОУ «Средняя школа №7 г.Горно-Алтайска»
В соответствии с постановлением главного государственного санитарного врача по
РА №17 от 13.10.2010г. «Об усилении мероприятий по профилактике гриппа и острых
респираторно-вирусных инфекций в Республике Алтай в эпидсезон, в
целях
предупреждения возникновения и локализации очагов гриппа и ОРВИ в МОУ «Средняя
школа №7 г.Горно-Алтайска»
осуществлялся комплекс профилактических и
противоэпидемических мероприятий, соблюдался санитарно-дезинфекционный режим.
Проводилась работа по информированию обучающихся и работников школы о мерах
личной и общественной профилактики заболеваний гриппа и ОРВИ. Медицинский
кабинет обеспечен в наличии дезинфицирующими средствами и индивидуальными
средствами защиты. А также установлено медицинское наблюдение за обучающимися.
Ежедневно протирались дезинфицирующими растворами ручки дверей, сиденья,
парты, санитарно-техническое оборудованием; На основании приказа Управления
образования администрации г.Горно-Алтайска №378 от 22.10.2010г. еженедельно (в
пятницу) представляли информацию о количестве отсутствующих обучающихся в
классах в Управление образования администрации города. Медицинским работником
школы было организовано
вакцинация
против гриппа, предусмотренных
национальным календарем профилактических прививок обучающимся с 1 по 11
классы. А также были вакцинированы сотрудники школы.
Технический персонал ежедневно проводили генеральную уборки в кабинетах и по
всей школе. Обработку проводили способом протирания ветошью, смоченной в одном
из дезинфицирующих растворов: 0,5 % раствор хлорамина-60 мин; 0,5 % раствор
хлорной извести или извести белильной термостойкости-60 мин; 0,2% раствор
сульфохлорантина-60 мин; Крышки унитазов мылись горячей мыльной водой,
протирались дважды одним из растворов. Ежедневно проводилось уборка в столовой.
Во время карантина очередность процессов обработки посуды меняется: посуда
замачивалась в дезинфицирующий раствор на 60 минут, после дезинфекции мыли,
ополаскивали горячей водой и просушивали. (Исходя из САНпиН). Проводилось
частое проветривание классов, учительской, коридор.
инженер по ОТ:
Сарыбашева Э.В.
Справка
по проверке выполнения инструкций по охране труда
на уроках физики, химии
Цель: Проверка работы по проведению инструктажей по технике безопасности
учителем химии, физики.
Объект контроля: учитель химии, учитель физики
Вид контроля: тематический
Форма контроля: предметно-обобщающий
Методы: собеседование, наблюдение.
17 ноября 2010года была проведена проверка по проведению инструктажей
учителем физики, учителем химии. В кабинетах физики, химии имеется в наличии
Инструкции по технике безопасности, журналы по технике безопасности. В
соответствии с требованиями к созданию безопасных условий труда заведующими
кабинетов физики и химии ведется работа по систематизации и хранения оборудования,
химических реактивов, заготовок, инвентаря.
Заведующими кабинетами повышенной опасности проведены с обучающимися
вводный, первичный и повторный инструктажи по охране труда на рабочем месте с
регистрацией в журнале инструктажей (на основании приказа № от 25.08.2010г. «О
дополнительных мероприятиях
по обеспечению
безопасности учащихся,
педагогического и обслуживающего персонала, соблюдению требований охраны
труда в 2010- 2011 учебном году»).
Санитарное состояние кабинетов удовлетворительное, наличие вытяжки и ее
работоспособность: в наличии и в рабочем состоянии, освещение: люминесцентное. В
кабинете химии, физики в наличии по 2 огнетушителя (как и положено).
Исходя из инструкции по охране труда при проведении лабораторных работ и
лабораторного практикума по физике к проведению лабораторных работ и
лабораторного практикума по физике допускаются учащиеся с 7-го класса, прошедшие
инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по
состоянию здоровья. Мною был посещен урок физики в 7 классе. Учитель: Татуков
Эдуард Ойротович. Также исходя из требований безопасности перед началом работы
учитель подготовил к работе рабочее место, убрал посторонние предметы, приборы и
оборудование, разместил таким образом, чтобы исключить их падение и
опрокидывание, а также проверил исправность оборудования, прибора.
18 ноября 2010 года посетила урок в 9Б классе. Учитель: Елекова Айсулу
Владимировна.
Обучающиеся соблюдают правила инструкции, которая обязательно для учащихся
Учитель знает и соблюдает правила санитарии, правила техники безопасности и
пожарной безопасности.
Вывод:
 Учителю химии, физики продолжать работу по выполнению требований
при проведении лабораторных работ, санитарно-гигиенических норм в кабинете,
лаборатории.
инженер по ОТ:
Э.В.Сарыбашева
Справка
по проверке выполнения инструкций по охране труда
на уроках физики, химии
Цель: Проверка работы по проведению инструктажей по технике безопасности
учителем химии, физики.
Объект контроля: учитель химии, учитель физики
Вид контроля: тематический
Форма контроля: предметно-обобщающий
Методы: собеседование, наблюдение.
22 ноября 2011 года была проведена проверка по проведению инструктажей
учителем физики, учителем химии. В кабинетах физики, химии имеется в наличии
Инструкции по технике безопасности, журналы по технике безопасности. В
соответствии с требованиями к созданию безопасных условий труда заведующими
кабинетов физики и химии ведется работа по систематизации и хранения оборудования,
химических реактивов, заготовок, инвентаря.
Заведующими кабинетами повышенной опасности проведены с обучающимися
вводный, первичный и повторный инструктажи по охране труда на рабочем месте с
регистрацией в журнале инструктажей (на основании приказа №249 от 18.08.2011г. «О
дополнительных мероприятиях
по обеспечению
безопасности учащихся,
педагогического и обслуживающего персонала, соблюдению требований охраны
труда в 2011- 2012 учебном году»).
Санитарное состояние кабинетов удовлетворительное, наличие вытяжки и ее
работоспособность: в наличии и в рабочем состоянии, освещение: люминесцентное. В
кабинете химии, физики в наличии по 2 огнетушителя (как и положено).
Исходя из инструкции по охране труда при проведении лабораторных работ и
лабораторного практикума по физике к проведению лабораторных работ и
лабораторного практикума по физике допускаются учащиеся с 7-го класса, прошедшие
инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по
состоянию здоровья. Мною был посещен урок физики в 9Б классе. Учитель: Татуков
Эдуард Ойротович. Тема: «Измерение жескости-пружины лабораторного
диномометра».Перед проведением лабораторной работы учитель проводит Инструктаж
по технике безопасности. Цель урока: Научиться градуировать пружину, получать
шкалу с любой ценой деления. Оборудование: диномометр, линейка, набор грузов
массой по 102г.Также исходя из требований безопасности перед началом работы
учитель подготовил к работе рабочее место, убрал посторонние предметы, приборы и
оборудование, разместил таким образом, чтобы исключить их падение и
опрокидывание, а также проверил исправность оборудования, прибора.
23 ноября 2011 года посетила урок в 9Б классе. Учитель: Елекова Айсулу
Владимировна.
Обучающиеся соблюдают правила инструкции, которая обязательно для учащихся
Учитель знает и соблюдает правила санитарии, правила техники безопасности и
пожарной безопасности.
Вывод:
 Учителю химии, физики продолжать работу по выполнению требований
при проведении лабораторных работ, санитарно-гигиенических норм в кабинете,
лаборатории.
инженер по ОТ:
Э.В.Елебесова
Справка по проверке проведения инструктажей учителями
кабинетов повышенной опасности
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №7 г.Горно-Алтайска»
В период с 17 по 22 января 2011 года учителями кабинетов повышенной опасности
должны были проведены повторные инструктажи по охране труда на рабочем месте
(для обучающихся всех классов). Инструктажи проведены не всеми учителями. Елдоева
И.К.- учитель по информатике провела инструктаж для обучающихся всех классов.
Елекова А.В.- учитель химии провела инструктажи во всех классах, кроме 9-х классов, а
также провели инструктажи Арбаков Н.И.- учитель физической культуры, Кичекова Е.А.учитель обслуживающего труда. Бештинов О.Е.- учитель технического труда провел
инструктажи, только нет по 2-3 подписи обучающихся. Татуков Э.О.- учитель физики
провел инструктажи по всем классам.
Вывод: Бештинову О.Е.- учителю обслуживающего труда провести инструктаж для
обучающихся не явившихся на урок по уважительной причине в срок до 25 января
2011 года., Арбакову Н.И.- учителю по физической культуре собрать подписи,
Клешевой С.Д.- учителю биологии сроком до 26 января провести повторный
инструктаж для всех классов.
Справка
о состоянии кабинетов по вопросу соблюдения требований
техники безопасности
Безопасность образовательного учреждения - это условия сохранения жизни и
здоровья обучающихся, воспитанников и работников, а также материальных ценностей
образовательного учреждения от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и
других чрезвычайных ситуаций.
Объектом этой деятельности являются:




охрана труда,
правила техники безопасности,
гражданская оборона,
меры по предупреждению террористических актов и контроля соблюдения
требований охраны труда.
В соответствии с требованиями Положения об охране труда в школе работа
осуществляется в следующих направлениях:
- защита здоровья и сохранение жизни;
- соблюдение техники безопасности учащимися и работниками школы.
Реализация перечисленных направлений осуществляется следующим образом:
- издан приказ в начале учебного года «О назначении ответственных лиц за
организацию безопасной работы»;
- разработаны должностные инструкции по охране труда работников ОУ, необходимая
документация;
- утверждено положение о службе охраны труда в МОУ «Средняя школа №7 г.ГорноАлтайска»;
- составлены планы работы по профилактике детского травматизма и дорожно-
транспортных происшествий, по пожарной безопасности, по предупреждению
террористических актов;
- организация режима обучения, состояние охраны труда в течение года
рассматривались на административных совещаниях;
- осуществляется контроль по вопросам охраны труда, ТБ, ГО и др.
Соблюдение санитарно-технических требований
Соблюдение санитарно-технических требований осуществляется в соответствии с ГОСТ
120006-91 «Управление обеспечением безопасности в образовании», планом
производственного контроля.
Комиссия по охране труда провела технический осмотр здания школы и установила,
что срочно требуется:




замена линолиуема в кабинетах химии, биологии
приобретение ученических столов, стульев в кабинеты
ремонт плит в санузлах;
побелка потолка в кабинете русского языка, биологии.
Все работы по ремонту запланированы на осенние каникулы.
Администрация школы успешно решает задачи:
-реализации государственной политики и требований нормативных правовых актов в
области обеспечения безопасности в образовательных учреждениях, направленных на
защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся и персонала школы;
-создания и поддержания защищенности объектов школы;
-совершенствования системы безопасности.
Издан приказ « О создании звеньев по предупреждению и ликвидации чрезвычайных
ситуаций, а также гражданской обороны. В школе имеется пакет документов по
пожарной безопасности:
-договор на обслуживание автоматической пожарной сигнализации;
-акт проверки работоспособности систем оповещения о пожаре;
-акт проверки наличия и исправности первичных средств пожаротушения;
-акт о замере сопротивления изоляции электрических сетей;
-приказ о назначении ответственных за противопожарную безопасность объектов
школы;
-инструкция о мерах пожарной безопасности;
-план действий администрации и работников школы в случае возникновения пожара;
-памятка о пожарной безопасности.
Классные руководители о проводимых инструктажах регулярно записывают в
классные журналы.
Соблюдение воздушного режима
- постоянно проветриваются кабинеты, коридор;
-динамичные паузы после 2–го (20 мин.) т.е. перемена
- прогулки на улице.
Проводятся два раза в год тренировки с обучающимися и работниками школы по
эвакуации из зданий школы в случае возникновения пожара и других чрезвычайных
ситуаций. По итогам проведенных тренировок издаются приказы по школе.
Систематически проводится разъяснительная работа по соблюдению правил пожарной
безопасности, а также правил поведения в случае возможных террористических актов и
других чрезвычайных ситуаций с персоналом и учащимися школы. В рамках
программы по предмету «Основы безопасности жизнедеятельности» учащиеся
обучаются правилам безопасного поведения при возникновении пожаров и в других
чрезвычайных ситуациях. Осуществляется постоянный контроль состояния запасных
выходов и путей эвакуации при пожаре и других чрезвычайных ситуациях, а также
подвальных помещений.
Для реализации права работников школы на здоровье и безопасные условия труда
заключен коллективный договор и соглашение по охране труда.
Со всеми поступающими на работу проводится вводный инструктаж и инструктаж на
рабочем месте.
Кроме того, все работники школы проходят медицинские осмотры, флюорографическое
обследование и профилактическую вакцинацию против гриппа и других вирусных
инфекций.
Осуществление контроля вопросов безопасности в ОУ
В течение учебного года осуществлялся контроль
- за своевременной подготовкой кабинетов;
- состоянием охраны труда и наличием необходимых средств по охране труда в
кабинетах химии, физики, информатики, учебных мастерских, спортивном зале;
- за выполнением инструкций при выполнении лабораторных работ по физике, химии
и ведении журналов в данных кабинетах;
- правильностью хранения химических реактивов в лабораторном кабинете химии;
- выполнение обучающимися инструкций по охране труда на уроках трудового
обучения, при проведении ОПТ, субботников.