Учебно-воспитательный план на 2015

СОДЕРЖАНИЕ
АНАЛИЗ ИТОГОВ УЧЕБНО – ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ И МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ
МКОУ «ст.КАРЛАНЮРТОВСКАЯ СОШ» ЗА 2014/2015УЧЕБНЫЙ ГОД.
ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ НА 2015-2016 УЧЕБНЫЙ ГОД.
1.1 .Педагогический анализ итогов 2014-2015 учебного года
1.2. Анализ методической работы.
1.3. Анализ воспитательной работы.
1.4. Цели и задачи на 2015/2016 учебный год.
2. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БАЗОВОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОСНОВНОГООБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
2.1.Пояснительная записка
2.2. Учебный план
2.3. Работа по организации всеобуча
2.4. Расписание работы кружков
2.5. Работа по профилактике детского травматизма
3. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КОЛЛЕКТИВА ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1. План методической работы
3.2. План заседаний методического совета
3.3. План мероприятий по подготовке и проведению итоговой аттестации учащихся 9,11 классов
3.4. План работы по профориентации
4. РАБОТА ШКОЛЫ, СЕМЬИ, ОБЩЕСТВЕННОСТИ ПО ВОСПИТАНИЮ УЧАЩИХСЯ
4.1. План воспитательной работы
4.2. План школьных мероприятий
4.3. План проведения общешкольных родительских собраний
1
5. СИСТЕМА ВШК
6. РАБОТА С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ
6.1. Руководители школьных методических объединений
6.2. Заведующие кабинетами
6.3. Классное руководство
6.4. Повышение квалификации педагогов
6.5 .Мероприятия по охране труда
7 . ОРГАНИЗАЦИОННО – ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ
7.1. Режим работы школы
7.2. Совещание при директоре
7.3. Заседание педагогических советов
8. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОГРАММЫ «ОБРАЗОВАНИЕ И ЗДОРОВЬЕ ШКОЛЬНИКОВ»
9. МЕРОПРИЯТИЯ, НАПРАВЛЕННЫЕ НА УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ ШКОЛЫ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ итогов 2014-2015 учебного года.
МКОУ “ст.Карланюртовская СОШ”работает над темой:
“Дифференциация обучения – одна из функций гуманизации образования”.
Программа школы определила следующие направления работы:
 гуманизация и гуманитаризация общеобразовательного процесса;
 формирование у учащихся потребности в обучении, саморазвитии;
 создание условий для удовлетворения образовательных потребностей учащихся,
 сохранения здоровья учащихся;
 раскрытие творческого потенциала учащихся.
 изучение и внедрение методик и приемов дифференцированного обучения.
 развитие учащихся с учетом их возрастных, физиологических, психологических, интеллектуальных
особенностей.
Учебный план школы на новый учебный год был составлен на основании базисного учебного плана. При
составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность
между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышал,
2
предельно допустимого. Из школьного компонента часы были распределены на изучение математики, информатики,
химии,биологии, русского языка.
Образовательная программа школы и учебный план предусматривают выполнение государственной функции
школы – обеспечение базового общего среднего образования и развитие ребенка в процессе обучения. Достижения
указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени (развития) обучения.
В 2014-2015 учебном году школа работала в режиме 6-дневной недели, занимались 18 классов, в которых на
конец учебного года обучались 370 обучающиеся.
Формы организации учебого процесса в прошедшем учебном году:
 уроки (классно-урочная форма);
 лекции, семинары, практикум (лекционно-зачетная форма);
 консультации, занятия по выбору, олимпиады, конкурсы, предметные недели,
 открытые уроки.
Учебный план на прошедший учебный год в основном выполнили, учебные программы пройдены.
Крайне важной является деятельность школы по вооружению учащихся базовыми знаниями, по
предупреждению неуспеваемости. Можно сделать вывод о положительной динамике в решении вопроса о
предупреждении неуспеваемости и второгодничества. Отсева нет.
Вариативные часы в среднем и старшем звене используются для расширенного изучения предметов, для
подготовки учащихся к олимпиадам и поступлению в вузы.
Наиболее успешной была работа учителей русского языка,аварского языка,литературы, физики, химии, чьи
ученики заняли призовые 1-2-3 места в районных олимпиадах.
Основными элементами контроля учебно-воспитательного процесса в прошедшем учебном году были:
 выполнение всеобуча;
 состояние преподавания учебных предметов;
 качество ЗУН учащихся;
 качество ведения школьной документации;
 выполнение учебных программ и предусмотренного минимума письменных работ;
 подготовка и проведение итоговой аттестации за курс основной и средней школы;
 выполнение решений педагогических советов и совещаний.
Качественный процент успеваемости по школе составляет 45% при успеваемости 99%.
Форма контроля, используемые в школе:
3
o классно-обобщающий контроль в 5-11 классах (фронтальный вид контроля, т.е. контроль за деятельностью
учителей, классных руководителей, работающих в одном классе), уровень ЗУН (срезы, контрольные
работы);
 обзорный контроль (тематический вид) – обеспеченность учащихся учебной литературой, состояние школьной
документации, состояние учебных кабинетов на конец учебного года, контроль календарно-тематического
планирования и программ, календарно-тематического планирования дополнительных занятий за счет школьного
компонента, выполнение программ и минимума контрольных , проверочных и лабораторных работ по всем
предметам;
 выполнение и организация повторения учебного материала за курс начальной школы в 5-х классах;
 организация работы кружков ; система работы учителей 5-х классов с тетрадями учащихся; организация
итогового повторения; посещаемость занятий учащимися; работа с отстающими и “трудными” учащимися;
готовность к новому учебному году;
 организация физкультурно-оздоровительной работы; состояние охраны труда и техники безопасности;
 обеспеченность учащихся питанием; административный контроль за уровнем занятий и умений по предметам –
стартовый контроль, рубежный контроль (по четвертям, полугодиям), итоговый контроль (годовой на конец
учебного года в переводных классах), предварительный контроль (перед экзаменами в выпускных классах),
итоговой контроль (итоговая аттестация в выпускных классах);
 тематически-обобщающий контроль; развитие самостоятельной познавательной деятельности учащихся на уроке
и вне школы;
 комплектно-обобщающий контроль – контроль за состоянием методической работы в школе, работы с
мотивированными на учебу учащимися.
Методы контроля:
 наблюдение (посещение уроков);
 изучение документации;
 проверка знаний (срезы, тесты, контрольные и практические работы);
 анкетирование;
 анализ.
Администрацией школы посещались уроки в рабочем порядке по плану внутришкольного контроля.В целом все
уроки методически построены правильно, уроки интересные, разнообразные.
Были даны рекомендации: проводить физминутки, использовать в учебной практике индивидуальные задания,
более тщательно готовиться к урокам, разнообразить их. Рекомендации в основном учителями учитываются.
Учителя, имеющие первое квалификационные категории находятся на сервисном контроле, их уроки являются
открытыми для всех учителей. Более молодым специалистам уделяется больше внимания.
4
В течение года регулярно проверялись классные журналы. Проверка показала, что правильно и вовремя
оформляют журналы 85% учителей. Есть учителя которые записывают темы уроков задним числом, оформляют
журналы небрежно, нарушают инструкцию по заполнению журналов.
Проверка состояния тетрадей показала, что во всех классах и по всем предметам ведутся тетради, домашние
работы выполняются. Объем домашних заданий по русскаому языку не соответствует нормам.
Орфографический режим не соблюдается. Количество диктантов, контрольных работ соответствует календарнотематическому планированию.
Даны рекомендации: проводить работу над ошибками после каждого вида работы, давать учащимся
дифференцированные задания.
Был проведен смотр кабинетов. Большая часть кабинетов соответствует нормам.
Даны рекомендации: обратить внимание на накопление и упорядочение дидактического материала, наглядных
пособий.
Итоги контроля подводились на педагогическом совете и совещаниях при директоре.
Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связывающих в единое целое всю
систему работы школы, является методическая работа. Роль методической работы в школе значительно возрастает в
современных условиях в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приемы и
формы обучения и воспитания. С учетом уровня организации учебно-воспитательного процесса, особенностей состава
учащихся школы в 2014/2015 учебном году была выбрана методическая тема школы:
“Дифференциация обучения – одна из функций гуманизации образования”.
Основными формами методической работы являются:








тематические педагогические советы;
методический совет;
методические объединения;
работа учителей над темами самообразования; открытые уроки, их анализ;
взаимопосещение и анализ уроков, предметные недели, творческие микрогруппы;
педагогический мониторинг;
разработка методических рекомендаций в помощь учителю ;
оформление стендов “Современный урок”, “Оформление документаций”, “Формы организации
индивидуального подхода в обучении”;
 индивидуальные беседы по организации и проведению урока;
 организация и контроль курсовой подготовки учителей;.
5
 Выводы:
1. Учебный план в основном выполнен. Программа пройдена. Наблюдается положительная динамика в
решении вопроса неуспеваемости.
2. Практически все намеченные мероприятия выполнены. Формы и методы контроля соответствуют задачам,
которые ставил педагогический коллектив школы на учебный год.
3.Методическая тема школы и вытекающие из нее темы МО соответствует основным задачам , стоящим перед
школой. 46 учителей обьединены в шесть МО.
4. Тематика заседаний МО и педсоветов отражает основные проблемные вопросы. Выросла активность учителей,
их стремление к творчеству. В ходе предметных недель учителя Мусаева Х.У.,Нарбекова Н.В.,Абдуразакова
А.Н.,Амирова Х.Т.,Далгатова П.К.,Джанаева А.С.,Ибрагимова С.Г.,Исаева Р.А.,Казакова А.А.,Карасаева
Г.А.,Магомедова З.А., Магомедова Р.А., проявили хорошие организаторские способности, разнообразные формы их
проведения вызвали повышенный интерес у учащихся.
МКОУ «ст.Карланюртовская СОШ» славится своими учениками, их достижениями.
В этом 2014/2015 учебном году учащиеся заняли призовые места на районной олимпиаде по следующим
предметам:
- по математике – учитель Магомедова Р.А.,
-Умаханов М (11 класс) – 3место
- по технологии – учитель магомедханов Н.И.
- Исмаилов Ш (10 класс) –1 место
- по ОБЖ – Алиев Б.А.
- Демидюк Р. (10 класс) – 2 место
- по литературе – учитель Мусаева Х.У.
- Абдулаева М (11 класс)- 2 место
-по химии - учитель Юнусова З.М
- Абдулаева М (11 класс)- 2 место
- по географии – Магомедова А.А.
- Ибрагимов А (10 класс) – 2 место
- по истории Дагестана - Тухватулина А.М.
- Умаров Абубакар
Под руководством Мусаевой Х. У. учащиеся нашей школы участвуют в олимпиадах «Олимпус» и «Умники и
умницы» и становятся призерами.
Под руководством руководителей ШМО наши учащиеся участвовали в олимпиадах по предметам.
6
Под руководством Магомедовой Р. А. наши учащиеся Мусаев Ильяс и Магомедов Арслан успешно участвовали
в дистанционной районной олимпиаде им. Чебышева и стали призерами.
1.2. Анализ методической работы
В 2014-2015 учебном году методическая работа МКОУ «ст.Карланюртовская СОШ» строилась в соответствии с
законом РФ «Об образовании», «Концепцией модернизации российского образования», республиканскими и
муниципальными целевыми программами и была направлена на решение методической темы школы:
«Дифференциация обучения одна из функций
гуманизации образования».
Стратегическая цель методической работы — создание благоприятных условий для повышения
профессионального мастерства, творческого роста и качества труда педагогических работников.
Методическая работа в школе была направлена на повышение качества образования, на обновление учебновоспитательного процесса, на совершенствование педагогического корпуса.
Для решения поставленной проблемы в течение года решались следующие задачи:
 создание условий для повышения квалификации и развития профессиональных способностей работников
образования;
 организация системы мониторинга и оказание помощи по проблемам обеспечения качества образовательного
процесса.
 совершенствование учебно-методического обеспечения образовательного процесса;
 развитие и внедрение инноваций в образовательный процесс, координация и стимулирование поиска
эффективных технологий;
 создание условий для повышения педагогического мастерства и развития творческого потенциала учителей.
Решению поставленных задач в течение года способствовали такие формы работы, как:
 Курсовая подготовка
 Аттестация педагогических кадров
 Тематические семинары
 Семинары-практикумы
 Консультации
 Мастер-классы
 Конкурсы.
Работа всего коллектива велась по направлениям:
1. Обеспечение условий для поступательного развития системы непрерывного образования, направленного на
совершенствование профессиональной компетентности педагогических кадров школы.
7
Совершенствование научно-методического и информационного сопровождения образовательного процесса в
соответствии с потребностями
3. Внедрение современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных.
Повышение компьютерной грамотности и информационной культуры участников образовательного процесса.
2.
В 2014-2015уч.году
по МКОУ «ст.Карланюртовская СОШ» продолжалась работа по укреплению и
совершенствованию кадрового потенциала. Кадровая политика школы осуществлялась по следующим основным
направлениям:
 Совершенствование системы подготовки специалистов;
 Переподготовка и повышение квалификации руководящих и педагогических кадров.
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
СВЕДЕНИЯ
о педагогических работниках МКОУ «ст.Карланюртовская СОШ»
на 01.09.2015 г.
Когда прошел
Когда пройдет
Ф.И.О. учителей
курсы
курсы
Абдулхаджиева Марзигат Гаджимурадовна
2014
2017
Абдуразакова Ашура Насрулаевна
2013
2016
Абишева Лариса Евгеньевна
2015
2018
Алиев Башир Абдурахманович
2014
2017
Алиев Нажмудин Абдурахманович
2016
Алиева Эльмира Башировна
2017
Амирова Халун Талуевна
2014
2017
Ахмедова Патимат Шапиевна
2014
2017
Газимагомедова Аминат Саидовна
2016
Гамзатова Саида Гамзатгаджиевна
2013
2016
Гамзатова Саида Мусаевна
2014
2017
Давлетмурзаева Ула Абдурахмановна
2013
2016
Далгатова Патимат Курбаналиевна.
2015
2018
Джаватханова Раисат Магомедовна
2014
2017
Джалалодинова Заригат Сейгидовна
2015
2018
Джанаева Аминат Сахратулаевна
2015
2018
8
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
Жалалудинова Саният Магометалиевна
Ибрагимова Саида Гашымовна
Идрисова Асильбика Тайгибовна
Идрисова Зульфия Идрисовна
Идрисова Меседо Абдулмуслимовна
Исаева Раисат Алиевна
Казакова Альбина Абдулкадыровна
Казаков Юсуп Султанович
Камилова Зарипат Багаудиновна
Карагишиева Айсарат Абубакаровна
Карасаева Гулзар Абдурахмановна
Карасаев Уллубий Камилович
Касумова Марина Абдулазизовна
Курбанмагомедова Патимат Абдулпатаховна
Лабазанова Хадижат Абдурахмановна
Магомедова Айсли Магомедовна
Магомедова Залипат Магомеднабиевна
Магомедова Зарема Магомедовна
Магомедова Зугайрат Абдулагилаловна
Магомедова Разият Ахмедовна
Магомедова Раисат Абдурахмановна
Магомедова Татьяна Магомедовна
Магомедханов Нурбег Израилович
Магомедова Аминат Абсалудиновна
Мусаева Хадижат Узариевна
Нарбекова Нурия Васыфовна
Ражбудинова Айшат Магомедгаджиевна
Магомедова Аминат Абсалудиновна
Тухватуллина Аминат Махмудовна
Ханипова Зухра Гасановна
Ярашева Айна Арсевдиновна
Яхьяева Умуш Алиевна
2014
2015
2015
2013
2013
2014
2015
2014
2015
2015
2015
2013
2013
2015
2013
2015
2013
2013
2015
2014
2014
2015
2014
2015
2015
2013
2015
2015
2013
2014
2014
2015
2017
2018
2018
2016
2016
2017
2018
2017
2018
2018
2018
2016
2016
2018
2016
2018
2016
2016
2018
2017
2017
2018
2017
2018
2018
2016
2018
2018
2016
2017
2017
2018
9
В 2015 году вступил в силу новый Порядок аттестации педагогических работников государственных и
муниципальных образовательных учреждений, на основании, которого заявления принимаются весь календарный год в
МОРД. С целью стимулирования роста квалификации и профессионализма, качества педагогического труда, развития
творческой инициативы, а также обеспечения социальной защищённости педагогов в условиях рыночных
экономических отношений путём дифференциации оплаты труда ежегодно проводится аттестация педагогических
кадров.
В 2014-2015учебном году прошли аттестацию один учитель на первую категорию, два учителя – на высшую
категорию.
Проводимая системная работа по процедуре аттестации педагогических работников и руководителей школы позволила
повысить рост педагогов, имеющих квалификационные категории.
Исходя из статистических данных, можно сделать вывод, что проблема повышения квалификации педагогов в
школе решена 100%
На сегодняшний день в компьютерном классе 17 компьютеров. В процессе обучения педагоги активно
применяют информационно-коммуникационные технологии: в школе имеется один мультимедийный проектор и три
интерактивных устройств.
В рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» школа подключены к сети Интернет.
На данный момент скорость доступа школ к сети Интернет повышена до одного мегабита в секунду.
Администрацией и учителями школ ведется работа по наполнению информационно-образовательного портала
Республики Дагестан. Соответственно каждая школа имеет свою страницу в Интернете, где размещаются информация о
школе, достижения учащихся и учителей, основные документы школы, информация об учителях, их деятельности.
В 2014-2015 учебном году учительница школы Нарбекова Н.В.. приняла участие на районном
конкурсе,посвященных ОРЭКСЭ и стала призером района.
В 2014-2015 учебном году было организовано шесть школьных методических объединений. В течение года были
проведены три-четыре заседания в каждом ШМО, на которых изучалась нормативная и методическая документация,
обобщался и распространялся опыт работы лучших учителей, анализировалась деятельность аттестуемых учителей,
разрабатывались рекомендации, рассматривались итоги аналитических срезов знаний учащихся, обсуждалась
подготовка к проведению районных массовых мероприятий, осуществлялся контроль за качеством подготовки для
сдачи выпускных экзаменов по выбору за 9 и 11 классы. Особое внимание было уделено подготовке и учителей и
учащихся к сдаче выпускного экзамена в форме ЕГЭ и экзаменов в новой форме. Наши обучающиеся 9 и 11 классов
показали хорошие результаты на экзаменах.
10
Несмотря на определённые достижения, в работе ШМО имеются существенные недоработки:
 Не все заседания носят практическую направленность;
 Ослаблено внимание МО к анализу результатов обучения и воспитания учащихся;
 Не все педагоги школы достаточно внимания уделяют апробации и внедрению современных педагогических
технологий, методов и форм управления образовательным процессом, разработке новых методик преподавания;
Так же следует выделить проблему преподавания предметов в школе:
- большинство уроков педагогами ведётся во фронтальном режиме;
- невысокая плотность уроков, небольшой объём самостоятельной работы;
- недостаточно внимания уделяется практической направленности обучения;
- не все учителя продумывают пути повышения познавательного интереса к предмету, к каждому уроку,
применяют методы мотивации и стимулирования.
В школе велась большая методическая работа по введению ФГОС, были выполнены и разработаны все планы по
обеспечению и внедрению ФГОС.
Задачи методической работы на 2015-2016 учебный год:
1. Совершенствовать теоретические и практические навыки обработки, анализа и интерпретации результатов
мониторинговых исследований.
2. Продолжить
поиск новых форм и содержания непрерывного профессионального самообразования и
совершенствования мастерства педагогов.
3. Спланировать деятельность по проектированию и отработке новых моделей управления образовательными
учреждениями, обеспечивающих внедрение нового содержания и организации образования.
4. Развивать учительский потенциал через организацию работы стажерских инновационных площадок, реализацию
модульных обучающих проектов.
5. Организовать методическую помощь педагогам в повышении эффективности урока на основе дифференциации и
индивидуализации обучения, использования современных педагогических технологий.
6. Организовать мониторинговые исследования профессиональной деятельности педагогов с целью оказания
адресной методической помощи каждому учителю.
7. Использовать в работе с педагогическими кадрами инновационные формы повышения квалификации.
Данные задачи направлены на реализацию направлений, позволяющих реализовать президентскую инициативу
«Наша новая школа». Ключевой фигурой в системе образования, несомненно, остается педагог. В современных
11
условиях очень важным становится вопрос профессионального роста учителей. Поэтому вся методическая работа
направлена на решение проблемы повышения квалификации кадров.
1.3. Анализ воспитательной работы
Основная воспитательная цель школы “Сохранение и укрепление здоровья учащихся через формирование
здорового образа жизни”.
В 2014-2015 учебном году был составлен план воспитательной работы. Работа была построена по следующим
направлениям:
1. Познавательное
2. Патриотическое
3. Спортивно-оздоровительное
4. Трудовое
5. Художественно-эстетическое
6. Экологическое
Такая структура воспитательной работы позволяет охватить всех учащихся школы, способствует всестороннему
развитию личности каждого ребёнка.
Воспитательную работу в школе осуществляют 18 классных руководителей, учителя-предметники. Классные
руководители строят свою работу с ученическим коллективом на основе коллективной, равноправной, творческой
деятельности. По сравнению с прошлым годом хочется отметить возросшую творческую активность как учителей, так
и учащихся. Ко всем мероприятиям, проводимым на базе школы, классные руководители подходили творчески,
стараясь использовать новые, интересные формы, заинтересовать ребят. Благодаря тому, что почти каждый кабинет
оснащен компьютером, а при желании классный руководитель может воспользоваться проектором в любом кабинете
школы, предварительно об этом сообщив, все мероприятия и классные часы проводятся с использованием ИКТ. Многие
классные часы отличались неординарностью, интересным подходом в предоставлении материала. Классные
руководители, совместно с психологом, социальным педагогом, вожатой и заместителем директора по ВР стараются
создавать положительный психологический климат в классных коллективах (проводится тестирование, анкетирование,
опрос, индивидуальные беседы, как с учащимися, так и с их родителями.) Среди классных руководителей хочется
выделить Нарбекову Нурию Васыфовну участника и победителя районного конкурса «Самый классный, классный ».
12
Как неоднократно отмечалось, патриотическое воспитание является одним из приоритетных в нашей школе.
Большое количество мероприятий, конкурсов газет, стихов, сочинений, классных часов, линеек, бесед проводилось в
данном направлении.
Так, в 2014-2015 учебном году были проведены мероприятия, посвященные Дню единства народов Дагестана,
Дню народного единства, Россия и Крым - мы вместе, Дню защитника Отечества, Дню неизвестного солдата, Дню
Победы и многие другие.
Все проводимые мероприятия повысили интерес учащихся к истории Отечества, дали понимание значимости
роли простого человека в исторических событиях, способствовали воспитанию уважительного отношения к старшему
поколению.
В рамках реализации государственной программы Республики Дагестан «Информационное противодействие
идеологии экстремизма и терроризма в Республике Дагестан» были проведены открытые уроки-лекции по вопросам
профилактики религиозно-политического экстремизма, посвященные Дню солидарности в борьбе с терроризмом, 10летию трагедии в Беслане, 15-летию разгрома банд формирований в РД.
Были проведены следующие открытые уроки и классные часы:
 «Мы с вами дети Беслана» в 6а классе, провела Мусаева Хадижат Узайриевна.
 «10- летию трагедии в Беслане» в 10 классе провел Казаков Ю. С.
 «Уроки Беслана» в 5а классе провела Исаева Раисат Алиевна.
 «Мы против террора» в 7б классе провела Амирова Халун Талуевна.
 «Мир без насилия и слез» в 5б классе провела Ибрагимова Юлдуз Набиевна.
 «Мир детям Земли» во 2б классе провела Ибрагимова С. Г.
В течение учебного года проводились мероприятия по профилактике противодействия экстремизма и терроризма,
с использованием материалов, представленных на сайте минобрнауки РД.
Основополагающим приоритетом школы является пропаганда здорового образа жизни через воспитательную работу
и физкультурно-оздоровительные мероприятия. Спортивно-оздоровительная деятельность осуществлялась как на
уроках, так и во внеурочное время. Совместно с учителями физкультуры в течение учебного года проводились
мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся:
внутришкольные
спортивные
13
соревнования и подготовка команд для участия в районных соревнованиях, Весёлые старты для учащихся начальных
классов, осенний и весенний легкоатлетический кросс.
С целью укрепления здоровья участников образовательного процесса во всех аспектах повседневной жизни
используются элементы здоровьесберегающих технологий.
Интересно прошли школьные предметные недели.
Неделя политехнического цикла: «Брейн-ринг», «Эрудит», «В гостях у царицы математики», «Математическая
сказка», «Математический калейдоскоп», «Праздник числа», «КВМ», «Своя игра».
Неделя русского языка и литературы: «К 200-летию со дня рождения М, Ю. Лермонтова», «Чудесный мир классики»,
«Страна Грамматика», «Справочная служба», «Лингвистические игры», «Подумай и ответь», «Мир басен».
Неделя родного и иностранного языков: «Новые стихи М. Хириясулаева», «Махмуд из Кахабросо», «В мире
английского языка», «Золушка».
Неделя спорта: «Веселые старты», «Спартакиада».
Неделя сказок: «Федорино горе», «О золотой рыбке», «Бременские музыканты», «Яблоко», «Красная Шапочка»,
«Мешок с яблоками», «В гостях у Мышки-Норушки», «Репка».
Неделя гуманитарного цикла: «КВН: Вселенная и древние люди», «История города Дербента», «Первые русские
князья», «Биологический КВН», «Занимательная география».
Неделя эстетического цикла: «Умелые руки не знают скуки», «КВН: А, ну-ка, мальчики!», проект «Голос.Дети».
Форма проведения была весьма разнообразной. Практически все учащиеся школы приняли посильное участие в этих
мероприятиях.
В школе работали предметные кружки и кружки по интересам:
1. «В стране филологии»
2. «Юный биолог»
3. «Юный химик»
4. «Эрудит»
5. «Крючочек»
6. Хореографический «Горянка»
7. «Юный эколог»
8. «Автостоп»
9. «Исторический»
14
Художественно-эстетическая деятельность осуществлялась через проведение литературно-музыкальных композиций,
конкурсы чтецов, выпуск стенгазет, оформление класса, конкурсы песен. Было проведено ряд общешкольных
мероприятий:
1. Праздник первого звонка.
2. Оформление классных уголков.
3. Конкурс «Самый зелёный класс»
4. «Осенняя ярмарка!»
5. Конкурс на самый оригинальный костюм и блюдо.
6. Классные часы ко дню пожилых людей.
7. Конкурс рисунков в защиту животных, посвящённый Всемирному дню защиты животных.
8. Смотр-конкурс «Самый классный классный уголок».
9. Концертная программа посвящённая дню Учителя.
10.Программа «Школа этикета».
11.Праздничная программа «Ко дню матери».
12.Конкурс новогодних газет.
13. Конкурс на лучшую новогоднюю игрушку.
14. «Красота спасёт мир».
15. Выставка декоративно-прикладного искусства.
16. Игровая программа «День святого Валентина».
17. Вечер «Армейский магазин!»
18. Концертная программа «Без женщин жить нельзя на свете – нет!».
19. Вечер «А ну-ка, девочки!»
20.Оформление стенда, посвящённого 8 МАРТА.
21. Конкурс чтецов «Живая классика», Конкурс чтецов, посвящённый Дню Победы.
22. День смеха.
23. Классные часы к 50-летию первого выхода человека в открытый космос.
24. Экскурсии в г. Махачкала, в краеведческий музей, центральную библиотеку.
25.Праздник Последнего звонка.
26.Выпуск газеты к дню Победы.
15
27.Конкурс инсценированной песни «Песни военных лет».
28.Выпускной бал.
Учащиеся 2-х классов приняли участие в районном фестивале «Богат талантами наш Дагестан» и заняли призовые
места во всех номинациях.
По экологическому воспитанию также проведена определённая работа Конкурс «Самый зелёный класс», конкурс
рисунков, посвящённый Всемирному дню защиты животных, концертная программа «Братья наши меньшие, Зеленая
планета, День Земли, Неделя экологии. Ко Дню воды учащиеся нашей школы приняли участие в районном и
республиканском конкурсах (на базе республиканского эколого-биологического центра учащихся). Был проведен
Всероссийский эко-урок «Хранители воды»( 5а, б классы подг. Казакова А. А., Исаева Р. А., Ибрагимова Ю. Н.) За
проведение урока школа получила благодарственное письмо и сертификат участника. Учащиеся и учителя школы
принимают активное участие в субботниках на территории села.
Большое значение в воспитательной работе имеет экскурсионная работа. Воспитание настоящего гражданина,
любящего свою Родину, знающего историю своей страны и интересующегося историей и культурой других стран очень
важно в наше время. Школа традиционно организует экскурсии:
1. Хасавюртовский краеведческий музей.
2. Махачкалинский краеведческий музей.
3. Экскурсия в центральную библиотеку им. Р. Гамзатова.
4. Экскурсия в краеведческий музей на базе ХПК.
5. Экскурсия на природу с развлекательным отдыхом.
8 апреля 2015 года был дан старт месячника к 70-летию Победы. Был проведен Единый урок «Этих дней не смолкнет
слава…» (отв. Нарбекова Н. В.). После единого республиканского урока состоялось возложение цветов к памятнику в с.
Кокрек. Весь месяц проводились открытые уроки, классные часы, конкурсы. Проведены классные часы: «Поклонимся
великим тем годам» (4а кл. –Джанаева А. С.); «Дагестан в годы войны» (11 кл. – Тухватуллина А. М.); «Сталинградская
битва» (5а кл. – Исаева Р. А.); «Дагестан в ВОв» (3 кл. – Магомедова Р. А.); «Звучи памяти набат» (7б кл. – Амирова Х.
Т.), «Пусть сияет солнце Победы» (2б кл. – Ибрагимова С. Г.); «Дети – герои войны» (5б кл. - Ибрагимова Ю. Н.);
«Память бережно храним» 4б кл. - Карасаева Г. А.); «Дагестанцы в ВОв» (9б кл. – Ханипова З. Г.); «Великая Победа»
(1б кл. – Камилова З. Б.); «Сигнальщики – горнисты» (6а кл. – Мусаева Х. У.); «Одна Родина - один язык» (7а кл. –
Магомедова З. М.) Был организован и проведен телемост между 10 кл. МКОУ «ст. Карланюртовская СОШ» и 9г кл.
МКОУ СОШ№10 г. Хасавюрта к 95-летию со дня рождения Аметхан Султана. Была организована галерея портретов
16
героев – дагестанцев. Проведена выставка рисунков ко Дню Победы и конкурс песни военных лет. Пионерский отряд
нашей школы принял участие в 9 районном слете «Возьмемся за руки друзья» в с. Аксай. Были проведены акции
«Солдат Победы» и «Георгиевская ленточка»
08.05.2015г. коллективом учителей и учащихся МКОУ «ст. Карланюртовская СОШ» была организована и проведена
торжественная линейка, посвященная празднованию 70-летия Победы. Линейка проведена у памятника «Журавли» в с.
Кокрек.
Как показывает практика, работа, направленная на развитие личности ученика, становится действенной и
эффективной только в том случае, если в процесс обучения и воспитания вовлечены родители учащихся. В прошедшем
учебном году одним из приоритетных направлений нашей работы являлась работа с семьёй. Проанализировав запросы
семьи, которые были выявлены в ходе анкетирования, был составлен и реализован план работы с родителями.
Основной целью работы с родителями является дать психолого-педагогические знания через общешкольные
родительские собрания, всеобучи родителей, индивидуальные беседы об особенностях возраста и методах подхода к
воспитанию ребенка
Выводы: Исходя из вышесказанного, учитывая потребности учащихся и их родителей в необходимости развития
воспитательной системы школы в 2015-2016 учебном году, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи
воспитательной работы в 2014-2015 учебном году можно считать решенными, цель достигнута.
- Организация и проведение воспитательных мероприятий осуществлялись, исходя из интересов, интеллектуальных и
физических возможностей учащихся, что обеспечивало реализацию личностно-ориентированного подхода при
одновременном обеспечении массовости мероприятий;
- Все аспекты воспитательной работы позволяли учащимся ярко и неординарно проявлять свои творческие
способности;
- Воспитательная работа школы основывалась на принципах сохранения и укрепления здоровья учащихся.
Результативность участия учащихся в конкурсах, смотрах, соревнованиях
в 2014 – 2015 учебном году
№
1.
2.
Название конкурса
«Верны ЮИДовской стране»
«Верны ЮИДовской стране»
Уровень
Район
Зональный (Кизляр)
Участники
Команда «Автостоп» (6а кл.)
Команда «Автостоп» (6а кл.)
Результат
I место
I место
17
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
«Верны ЮИДовской стране»
«Я выбираю жизнь» Конкурс
сочинений
«Я выбираю жизнь» Конкурс
рисунков
«В зеркале истории»
Исследовательская работа
«В зеркале истории» Сочинение
«В зеркале истории» Сочинение
«В зеркале истории» Рисунок
«В зеркале истории» Рисунок
«Зеленая планета» Рассказ
«Зеленая планета» Рассказ
«Зеленая планета» Культура
«Зеленая планета» Поделка
«Зеленая планета» Рисунок
«Зеленая планета» Стихотворение
«Ко Всемирному дню воды»
исследовательская работа
«Ко Всемирному дню воды» рассказ
«Ко Всемирному дню воды»
«Ко Всемирному дню воды»
всероссийский эко-урок «Хранители
воды»
«Интеллиада»
«Интеллиада»
«Живая классика»
«Живая классика»
Республика
Район
Команда «Автостоп» (6а кл.)
Нарбекова Далия (10 кл.)
II место
II место
Район
Гамзатова Айшат (8 кл.)
II место
Район
Саидов Исмаил (11 кл.)
I место
Район
Район
Район
Район
Район
Район
Район
Район
Район
Район
Район
Казаков Руслан (11 кл.)
Гаджиева Диана (8 кл.)
Лабазанов Абдурахман (6а кл.)
Магомедова Амина (3 кл.)
Магомедов Ислам (6а кл.)
Абдуллаев Маматхан (6а кл.)
Драм. Кружок (7 кл.)
Казбеков Арсен (2а кл.)
Лабазанова Задай (7б кл.)
Гаджиева Диана (8 кл.)
Умарова Марьям (10 кл.)
II место
II место
III место
II место
I место
II место
I место
II место
II место
I место
I место
Район
Республика
Регион
Казаков Арслан (6а кл.)
Казаков Арслан (6а кл.)
5а, б классы
(подг. Казакова А. А., Исаева Р.
А., Ибрагимова Ю. Н.)
Команда «СМИ» (8-11)
Команда «СМИ» (8-11)
Магомедова Зайнаб (6а кл.)
Казаков Арслан (6а кл.)
I место
I место
Сертификат
Район
Республика
Район
Район
I место
III место
I место
Грамота
18
а
25
«Живая классика»
Район
Юсупова Марият (6 кл.)
26
27
«Живая классика»
Прикладное искусство
Республика
Район
28
Конкурс исследовательских
проектов «Первоцвет»
Конкурс исследовательских
проектов «Первоцвет»
Конкурс исследовательских
проектов «Первоцвет»
Конкурс исследовательских
проектов «Первоцвет»
Конкурс исследовательских
проектов «Первоцвет»
Слет «Возьмемся за руки друзья»
Район
Магомедова Зайнаб (6а кл.)
Исмаилова Патимат, Касумова
Рисалат
(8 кл.)
Магомедова Халисат
(4а кл.)
Абдулхаджиева Анисат
(4б кл.)
Исмаилов Рамазан
(3 кл.)
Абдулхаджиева Анисат
(4б кл.)
Магомедова Халисат
(4а кл.)
Пионерский отряд (5-6 кл.)
29
30
31
32
33
.
34
35
36
37
38
Фестиваль «Богат талантами наш
Дагестан» Художественное слово
Фестиваль «Богат талантами наш
Дагестан» Вокал
Фестиваль «Богат талантами наш
Дагестан» Хореография
Фестиваль «Богат талантами наш
Дагестан» Ведущие
Исламская олимпиада
Район
Район
Республика
Республика
Район
Район
Район
Район
Район
Район
Казаков Солтан
(2а кл.)
Абдуразакова Патимат
(2а кл.)
Ученицы
(2а кл.)
Умарова Марьям
Ибрагимов Ахмед (10 кл.)
Гамзатова Айшат (8 кл.)
участника
Грамота
участника
II место
I место
I место
I место
I место
III место
Сертификат
участника
Грамота
участника
I место
II место
III место
Грамоты
участника
I место
19
Все мероприятия отражены на сайте школы.
1.4. Цели и задачи на 2015-2016 учебный год
Цели: модернизация учебного плана на основе введения в его школьный компонент предметов
общеразвивающего и профильного характера с целью формировавнаия всесторонне развитой личности, готовой к
самоопренделению.
Задачи:
1. Создание комфортных условий успешного обучения каждого ученика и учителя.
- охват учащихся по всеобучу
- овладение всеми учащимися стандартами образования
- внедрение углубленных форм изучения предметов: история, английский язык, информатика
- работа по программе “Интеллектуальный ребенок”
- совершенствование работы часов по выбору
2. Внедрение принципов личностно ориентированного подхода в обучении
- овладение всеми учителями эффективными педагогическими технологиями
- формирование системы диагностики интересов, творческих возможностей и развитие личности школьника и
учителя как основы перевода учебного процесса в учебно-исследовательской деятельности
- создание психологической службы для преодоления трудностей в учебе и формировании комфортности
учащихся и учителей
- разработка карты исследований результативности урока, раздела, курса, индивидуального развития ученика
3.
-
Воспитательная работа в соответствии с личностно ориентированным обучением
ведение внутриклассной работы согласно разработанной модели ученика
активизация психолого-диагностической работы в начальной школе
усиление профориентационной работы в 8-11 классах
нравственно-правовое воспитание взять за основу воспитательной работы
работа по физкультурно-оздоровительному, спортивному, ЗОЖ направлениям.
20
2.3. Работа по организации всеобуча
В течение учебного года
Директор
Сентябрь
Май
Сентябрь
Май
Август
В течение учебного года
Классные
Руководители
7.
Охватить обучением всех детей и подростков и не допускать отсева
учащихся
Обеспечить 100% посещаемость учащихся, не допускать ни
единого случая прогула без уважительных причин
Аккуратно вести алфавитную книгу, документацию по движению
учащихся
Обеспечить учащихся учебными пособиями
В целях предупреждения неуспеваемости создать из числа
учащихся постоянно действующие консультационные посты
Вести систематическую разъяснительную работу среди родителей
по сохранению контингента учащихся
Систематически проверять посещаемость учащихся
8.
9.
Охватить учащихся 1-4классов горячим питанием
Проверять условия жизни детей из трудных семей
В течение учебного года
В течение учебного года
10.
Проверять выполнение режима для учащихся
Декабрь
Сентябрь
11.
Мероприятия по выполнению учебных программ: составление
графиков проведения контрольных, практических работ, экскурсий
- систематически, не реже одного раза в месяц проверять
прохождения программного материала по записям в классных
журналах, а также в личных беседах с учителями при посещении
уроков
- не допускать отсеивания в изучении программного материала изза болезни предметника
- уделять больше внимания классам по изучению отдельных
предметов
1.
2.
3.
4.
5.
6.
В течение учебного года
В течение учебного года
Библиотекарь
Зам.дир.по УВР
Предметники
Директор
Директор
Совет старш.
Директор
Родительский
комитет
Совет старш.
Зам.дир.по ВР
Директор
Зам.дир.по УВР
21
12.
15.
Расширения и углубления знаний учащихся
по учебным предметам во внеурочное время
- включить каждого школьника 1-11 классов в научноисследовательскую деятельность, техническое, художественное
творческое занятие, физической культурой и спортом, уделять
особое внимание на индивидуальную работу с учащимися на уроке
- организовать и систематически учителями-предметниками
контролировать работу ИГ
- составить график проведения предметных кружков в школе
- учителями разнообразить формы проведения внеклассных
мероприятий по предметам: тематические вечера, КВНы,
конференции, литературные гостиные, вечера поэзии, семинары и
т.д.
- формировать у учащихся умение самостоятельной работы с
дополнительной литературой, словарями, справочниками
- обратить особое внимание на активность и самостоятельность
учащихся в процессе занятии
- провести слет отличников и хорошистов учебы, освободить этих
учащихся от переводных экзаменов, провести предметные недели
(и в начальной школе)
Анализировать все проведенные мероприятия, отметить хорошую
работу учителей-предметников
-подготовить призеров районных олимпиад по всем предметам
-усилить индивидуальную работу с «сильными» и со «слабыми»
учащимися, особо работать с одаренными
Библиотечные работы:
- проводить обзор книг, конкурс «Активный читатель»
Зам.дир.по УВР
Библиотекарь
Предметники
Зам.дир.по УВР
Библиотекарь
Работа по профилактике детского травматизма
22
План
по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма
за 2015-2016 уч.г.
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Мероприятия
Провести совещания по вопросам состояния ДДТТ, задачам
педагогического коллектива по снижению травматизма на транспорте
среди детей и подростков
Продолжить работу отрядов ЮИД. Беседа и занятие по ПДД на
классных часах.
Проверить зоны безопасности в радиусе 50 метров вокруг школы,
обновить пешеходные дорожки, разметку, дорожные знаки и указатели.
В течение
года
В течение
учебного
года
Проводить декадники, недели, семинарские, методические занятия,
В течение
совещания, открытые уроки по методике изучения и преподавания ПДД учебного
в школе
года
Ежеквартально направлять в отдел образования информационные
В течение
письма «О состоянии аварийности, травмирования детей на дорогах и
года
транспорте и мерах по его снижению»
Обновить школьный уголок по ПДД
Сентябрь
Участие в районной профилактической операции: «Внимание, дети!»:
15 август –
- тематические линейки;
11 сентябрь
- конкурсы, викторины;
- лекции по БДД, встречи с представителями о ОГИБДД, ГПДН,
ООДУУМ
Профилактическая операция на время школьных каникул
Ноябрь
«У правил дорог каникул не бывает»
Январь
Март
Организовать и провести конкурс утренников, открытых занятий на
тему «В гостях у Светофорика» в начальных классах.
10. Организовать и провести конкурс частушек «Безопасность на дороге –
9.
Срок
Исполнители
выполнения
Август Алиев Б.А..- препод.ОБЖ,
сентябрь
кл.руководители
Сентябрьапрель
Сентябрь-
Классные руководители
Госинспектор дорнадзора
ОГИБДД
Кл. руководители
Кл. руководители
Магомедова Р.А.
Классные руководители
Кл.руководители
Преподаватель ОБЖ
Классные руководители
Кл. руководители
23
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17
18
19.
в рифмах! « среди ЮИД – учащихся 4-6 классов
Организовать и провести конкурс рисунков «Если с другом вышел в
путь…» среди ЮИД – учащихся 1-4 классов.
Организовать и провести конкурс сочинений журналистских работ на
тему безопасности дорожного движения среди ЮИД – учащихся 9-11
классов.
Организовать и провести конкурс поделок «Мои друзья – дорожные
знаки…» среди ЮИД учащихся 7-9 классов.
Организовать и провести конкурс агитбригад «Верны ЮИДовской
стране. Наставник – служба ГИБДД!» , среди ЮИД – учащихся 5-7
классов.
Подготовить и провести акцию «Посвящение в пешеходы»
Организовать, подготовить и провести КВН по правилам дорожного
движения «Безопасная дорога детства» среди ЮИД – команд учащихся
8-11 классов.
Встреча с инспектором по пропаганде ОГИБДД
Регулярные общешкольные линейки с использованием «Сообщений
ГАИ»
Дежурство отрядов ЮИД по месту жительства.
20. Участие в районном смотре-конкурсе отрядов ЮИД «Безопасное
колесо»
апрель
Сентябрьапрель
Сентябрьапрель
Кл.руководители
Кл. руководители
Сентябрьапрель
Сентябрьапрель
Кл. руководители
17 сентябрь
Ноябрь,
декабрь,
февраль
февраль
ежемесячно
Кл.руководители
Кл. руководители
В течение
года
Апрель-май
Члены ЮИД
Кл. руководители
Кл. руководители
Преподаватель ОБЖ
Кл.руководители
Кл. руководители
Преподаватель ОБЖ
Деятельность коллектива по повышению качества образовательного процесса.
Тема, над которой работает наша школа «Создание условий для успешной самореализации школьника и
педагога в контексте личностно-ориентированного образования».
3.1. План методической работы
Методическая работа в школе имеет такие направления:
1. Обучение технике чтения в начальных классах и выработке навыков грамотного письма
2. Повышение качества обучения в школе
24
3. Воспитание гражданина Республики Дагестан
1.
Участвовать в составлении планов работы МО по предметам
сентябрь
Зам.дир.по УВР
2.
Составить и утвердить план методической работы
сентябрь
3.
4.
5.
6.
Определить тематику открытых уроков
Инструктировать и консультировать молодых учителей
Выпуск методических бюллетеней
Проверка состояния преподавания на русском, аварском, английском
языках
Проверка физического воспитания в школе
Проведение и анализ олимпиад по математике, физике, химии,
биологии, информатики, русский язык,
МО учителей предметников
Посещение уроков по математике, физике и обсуждение проблем
обучения
Обсуждение статей по «Педагогическому вестнику» с учителями
начальных классов
Проверка состояния тетрадей учащихся по предметам, состояния
дневников
Проведение предметных недель
Проведение контрольных работ по русскому и родному языку,
математике, физике, химии
сентябрь
В течение года
Ежемесяч.
В течение года
Зам.дир.по УВР
Директор
Зам.дир.по УВР,
Зам.дир.по УВР
Зам.дир.по УВР
Зам.дир.по УВР
В течение года
ноябрь
Директор
Зам.дир.по УВР
По графику
В течение года
Зам.дир.по УВР
Зам.дир.УВР
В течение года
Зам.дир.УВР
В течение года
Зам.дир.по УВР
По графику
В конце 1,3
четверти
Зам.дир.по ВР
Директор
Зам.дир.по УВР
15.
Анализ и обсуждение результатов контрольных работ
Зам.дир.по УВР
16.
17.
Участие на районной олимпиаде по всем предметам
Методическая оперативка учителей начальных классов
«Совершенствование техники чтения»
Методические оперативки учителей предметников
Декабрь
Март
Декабрь
Октябрь
Ноябрь
1 раз в месяц
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
18.
Зам.дир.по УВР
Зам.дир.по УВР
Зам.дир.по УВР
25
19.
20.
21.
22.
24.
25.
Изучение и проверка тетрадей учащихся
Проверка журналов
Семинары-практикумы по результатам предметных недель
Проверка состояния обучения по всем предметам
Проверить подготовку переводных и выпускных экзаменов
Обсуждение итогов контрольных работ
Ежемесяч.
По графику
По графику
В течение года
В течение года
Зам.дир.по УВР
Зам.дир.по УВР
Зам.дир.по УВР
Зам.дир.по УВР
Зам.дир.по УВР
Зам.дир.по УВР
26.
27.
Обобщение опыта отдельных учителей:
Повышение квалификации учителей на курсах, семинарах
В течение года
В течение года
Зам.дир.по УВР
Зам.дир.по УВР
План проведения заседаний методического совета
Заседание № 1 (сентябрь)
1. Итоги методической работы школы в 2014-2015 учебном году и задачи по повышению эффективности и
качества образовательного процесса, его методического обеспечения в новом учебном году.
2. Утверждение плана методической работы школы на 2015-2016 учебный год.
3. Утверждение календарно-тематического плана учителей-предметников.
Заседание № 2 (октябрь)
1. Организация школьных предметных олимпиад.
2. Аттестация учителей.
3. Качество преподавания учебных предметов в 1-11 классах.
4. Предварительный анализ успеваемости учащихся 5,9, 11 классов.
5. Подготовка к ЕГЭ.
Заседание № 3 (январь)
1. Результативность методической работы школы за 1 семестр, состояние работы по повышению квалификации
учителей.
2. Анализ работы МО по проблеме «Формирование навыков самоанализа и самоконтроля у учащихся».
26
3. Выполнение программного материала.
Заседание № 4 (апрель)
1. О подготовке к итоговой аттестации учащихся (разработка алгоритма работы учителя при подготовке к
итоговой
аттестации).
2. О подготовке к ЕГЭ.
3. Итоги предметных олимпиад.
4. Утверждение экзаменационных билетов и материалов по всем предметам, по которым учащиеся сдают
экзамены
(5-8,10 классы)
Научно-методическая и исследовательская деятельность.
Школа передового опыта может поделиться таким опытом работы:
1. Проведение уроков по химии (Магомедова З.М.)
2. Проведение внеклассных мероприятий по математике (Магомедова Р.А..).
3. Организация самостоятельной работы на уроке физики (Карасаев У.К..).
4. Практическая работа на уроках домоводства (Нарбекова Н.В.)
5. Уроки внеклассного чтения по русскому языку (Ибрагимова С.Г.).
6. Обработка и изготовление деревянных изделий (Магомедханов Н.И.)
7. Эстетическое воспитание на уроках начальных классов (Ражбудинова А.М.).
8. Уроки аварского языка в начальной школе (Курбанмагомедова П.А.).
9. Уроки природоведения в начальной школе (Абдуразакова А.Н.).
10. Подготовка и проведение олимпиады по аварскому языку (Идрисова З.И.)
11.Подготовка и проведение олимпиады по английскому языку (Гамзатова С.Г.)
27
План мероприятий по подготовке и проведению итоговой аттестации обучающихся 9, 11 классов
№
Содержание мероприятия
Составление списков выпускников
11-класса, претендующих на награждение золотой и серебряной
медалями «За особые успехи в учении» и представление их в РОО
2. Составление списков выпускников
9-класса, претендующих на получение аттестата об основном общем
образовании «с отличием», и выпускников, претендующих на
награждение похвальной грамотой «За особые успехи в изучении
отдельных предметов», и предоставлении их в РОО
3. Составление списков выпускников на сдачу государственную
(итоговую) аттестацию в форме ЕГЭ
4. Составление списка выпускников, сдающих в щадящем режиме
5. Составление списка выпускников, желающих участвовать в пробных
экзаменах в форме ЕГЭ
6. Проверка наличия соответствующих пособий в количестве,
достаточном для проведения письменных экзаменов и представления
заявки на восполнение некомплекта
7. Составление и утверждение списков групп учащихся и сдающих
экзамены по выбору (в традиционной форме и в форме ЕГЭ)
8. Уточнение пунктов проведения пробного экзамена и ЕГЭ
9. Рассмотрение экзаменационных материалов по предметам на
заседаниях методических объединений и согласование их с зам.
директора по УВР
10. Проверка в библиотеке наличия необходимой литературы для
экзаменов
11. Оформление стенда для родителей и учащихся «Готовься к
экзаменам»
12. Подготовка папки с документацией по экзаменам
1.
Срок
Ответственные за
выполнения
выполнение
Март
Зам.директора по УВР
Март
Зам.директора по УВР
До 1 марта
Зам.директора по УВР
Март
До 1 марта
Зам.директора по УВР
Зам.директора по УВР
До 1 апреля
Зам.директора по УВР
Апрель
Зам.директора по УВР
До 20 апреля
До 20 апреля
Председатели ШМО
Классные руководители
К 20 апреля
Зам.директора по УВР
Апрель
Зам.директора по УВР
До 1 мая
Зам.директора по УВР
28
13. Составление и утверждение расписания экзаменов
14. Составление и утверждение графика консультаций по подготовке
экзаменам, выносимым на государственную (итоговую) аттестацию
15. Составление и утверждение графика дежурства учителей и графика
занятости учителей во время проведения итоговой аттестации
выпускников
16. Подготовка школьной документации (классные журналы, личные
дела и т.д.)
17
18
19
20
21
22
23
24
25
Подготовка и проведение праздника «Последнего звонка» для
учащихся
11-класса
Проведение торжественного акта вручения аттестатов:
- об основном общем образовании;
- о среднем (полном) общем образовании
Проведение выпускного вечера
Ознакомление учителей с Положением о государственной (итоговой)
аттестации выпускников и Положением о проведении ЕГЭ
Проведение педсовета «О допуске учащихся к экзаменам»
Контроль работы учителей по подготовке к государственной
(итоговой) аттестации выпускников
Проведение родительского собрания в
9-х, 11-х классах по знакомству с Положением о государственной
(итоговой) аттестации выпускников
Доведение до сведения обучающихся расписания экзаменов
государственной (итоговой) аттестации и состава экзаменационных
комиссий
Анализ и подведение итогов проведения государственной (итоговой)
аттестации обучающихся 9-х и 11-х классов
До 15 мая
До 15 мая
Зам.директора по УВР
Зам.директора по УВР
До 20 мая
Зам.директора по УВР
Зам.директора по УВР
До 20 мая
25 мая
Зам.дир. по УВР,
учителя,
кл.руководители
Зам.директора по УВР
15 июня
23 июня
23 июня
Март
Директор
Зам.директора по УВР,
учителя,
кл. руководители
Зам.директора по УВР
Зам.директора по УВР
Май
В течение
года
Март
Директор школы
Администрация
До 15 мая
Директор школы
Зам.директора по УВР
Июнь
Зам.директора по УВР
Директор школы
Зам.директора по УВР
План работы по профориентации
29
1. Приглашать родителей на классные часы с беседами о своих
профессиях
2. Организовать экскурсии на предприятиях, где работают родители
учащихся(по возможности)
3. Организовать встречи с учащимися ПТУ
4. Провести встречи с новаторами производства
-концерт учащихся
-наши трудовые победы
5. Вести работу по соблюдению единых требований к учащимся на
уроках технологии
6. Организовать кружки силами базовых предприятий
Ежечетвертн
о
Ежечетвертн
о
Ежечетвертн
о
В течение
года
Классные руководители
В течение
года
Зам.дир.по УВР
7. Организовать взаимопосещение учителями уроков труда,
применять ТСО на уроках труда
8. Рекомендовать классным руководителям 5-6 классов следующие
темы по экономическому воспитанию учащихся:
- береги школьное имущество и вещи
- хлеб – всему голова
- «Живи, книга»
- «Берегите воду – источник жизни на земле»
- «Цена школы. Школа – твой второй дом. Береги все в ней»
Классные руководители
Кл.руковод.
Учителя
Классные руководители
Зам.дир.по УВР
Совместная работа школы с семьей, культурно-просветительными учреждениями, трудовыми коллективами,
общественностью по воспитанию учащихся.
1.
2.
Проводить педагогический всеобуч родителей по программе, утвержденному
МНО РФ, РБ
Разработать план совместной работы школы, родительского комитета и Совета
Зам.дир.по УВР
Дирекция
30
3.
4.
5.
6.
7.
обществ
Принять активное участие в смотре художественной самодеятельности и
спортивных соревнований «Кожаный мяч», «Золотая шайба»
Совместно с библиотекой организовать внеклассную работу, проводить
читательские конференции, утренники
Заседания родительского комитета проводить 1 раз в четверть
Улучшить работу школьного и классных родительских комитетов. Рассмотреть и
утвердить план работы
Привлечь родителей к проведению внеклассной работы с учащимися
Зам.дир.по УВР
Абдулхаджиева М. Г.
Директор
Директор
Директор
Работа школы, семьи, общественности по воспитанию учащихся
4.1. Воспитательная работа
1.
2.
3.
4.
Добиваться, чтобы единство слово и дела слали повседневными
нормами поведения каждого школьника, используя беседы, диспуты
(этическая грамматика – по возрастам)
-о приветливости и чуткости во взаимоотношениях с людьми
-отчего зависит культура человека
-о скромности и высокомерии
-об уважении к родителям и семьи
Провести уроки нравственности:
-хлеб – всему голова
-внимание – на нас смотрят
-право быть современным
Каждому классу выбрать направление работы, составлять план
мероприятий, взять под контроль их выполнение
Организовать ежемесячные отчеты кл. руководителей на
совещаниях при директоре по следующим вопросам:
-работа классных руководителей с «трудными» детьми
-организация контроля за неуспеваемостью и посещаемостью
учащихся
В течение
года
Классные
руководители
В течение
года
Зам.дир.по ВР
Классные
руководители
В течение
года
Еженедельно
Классные
руководители
Администрация
31
5.
-работа с родителями
Вести целенаправленную работу по достойной 71 годовщины
Победы в ВОВ
Сентябрь
Октябрь
Классные
руководители
В течение
года
Февраль
Май
Февраль
Февраль
Алиев Б. А.
В течение
уч.года
В течение
года
В течение
года
В течение
года
Классные
руководители
Зам.дир.по ВР
В течение
уч.года
Зам.дир.по ВР
Патриотическое воспитание.
1.
2.
3.
4.
Провести беседу с юношами 10-11 классов об условиях приема в
военные учебные заведения
Стрелковые соревнования среди учащихся 8-11 классов
посвященные Дню Защитника Отечества
Традиционная линейка посвященная Дню Защитников Отечества
Вечер «Джентльмен - шоу», 9-11 кл.
«А, ну-ка, мальчики», 7-8 классы
Алиев Б. А.
Алиев Б. А.
Алиев Б. А.
Воспитание сознательного отношения к учению,
познавательной активности и культуры умственного труда.
1.
2.
3.
4.
Организовать по классам проведение цикла бесед на классных часах,
посвященных вопросам НОТ
Организовать работу кружков по интересам с привлечением
родителей, как руководителей кружков
Широкий охват учащихся и проведение на высоком уровне
предметных месячников, олимпиад, конкурсов
Участие в районных олимпиадах
Зам.дир.по ВР
Зам.дир.по ВР
Формирование правосознания, воспитание
гражданской ответственности.
1.
Привлечь к беседам на правовые темы работников РОВД
32
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Антитабачные разъяснительные работы среди учащихся
Сентябрь
Октябрь
Провести семинар классных руководителей по правому воспитанию В течение
года
Провести родительское собрание с родителями «трудных» учащихся В течение
совместно с ПДН
уч.года
Организовать работу КИД
В течение
года
Индивидуальная работа с педагогически запущенными детьми
В течение уч.
-закрепление шефов – общественников
года
-привлечение в кружки
-провести обсуждение законов, принятых в течение года (диспуты,
дискуссии)
-изучить во всех классах Устав школы
Классные часы на темы:
-поступок и преступление
-об ответственности несовершеннолетних
-выполнение правил поведения для учащихся твой долг
В течение
уч.года
Медсестра
Зам.дир.по ВР
Зам.дир.по ВР
Зам.дир.по ВР
Учителя
Кл.руководители
Зам.дир.по ВР
Кл.руководители
Воспитание основ эстетической культуры
и развитие художественных способностей.
1.
2.
3.
Рекомендовать на семинаре классных руководителей
тематику классных часов, бесед, диспутов на эстетические
темы
Принять участие в неделях:
-«Литературная гостиная»
-драматический
-танцевальный
-хор
Провести бал литературных героев
В течение года
Зам.дир.по ВР
В течение года
Зам.дир.по ВР
Предметники
Январь
Магомедова З. М.
Лабазанова Х. А.
Зам.дир.по ВР
33
4.
5.
Конкурс на лучшего чтеца, стихотворений дагестанских и
русских поэтов
Организовать концерт участников художественной
самодеятельности перед учащимися 5-9 классов
Январь
Языковеды
Январь
Зам.дир.по ВР
Классные
руководители
Учителя физ.
культуры
Физическое развитие, закрепление здоровья,
санитарно-гигиеническая культура.
I. Организационная работа
1.
Выборы физоргов класса и капитанов команд
Сентябрь
2.
Составление плана работы спортивно-массовых
мероприятий, графика работы спортивных секций,
вовлечение в спортивные секции
Оказать помощь Совету в проведении заседаний
Отчетно-выборное собрание коллектива
Организовать в классах беседы о режиме дня школьников,
двигательном режиме, утренней гимнастике,
физкультминутках, подвижных играх
Обновить стенды:
- спортивная жизнь школы
- лучшие спортсмены школы
- нормативы комплекса ГТО
Сентябрь
3.
4.
5.
6.
. Организовать соревнование-конкурс между классами и
лучшую подготовку и сдачи норм ГТО – физорги
II. Агитация и пропаганда физической культуры и спорта.
7.
1.
Возобновить работу спортивных секций
- волейбола
- баскетбола
- общей физической подготовки
Сентябрь
В течение года
Зам.дир.по ВР
Классные
руководители
Сентябрь октябрь
Физорги
Учителя
физкультуры
Сентябрь октябрь
Физорги Учителя
физкультуры
В течение года
Учителя
физической
культуры
34
2.
3.
4.
5.
6.
- футбол
Организовать физкультурные праздники
- «Осенний кросс»
- «День бегуна»
- «Веселые старты» (ко Дню Защитников Отечества)
- «Папа, мама и я – спортивная семья»
Провести спартакиаду по программе детских спортивных
игр «Старты надежд»
Встречи сборных команд школы с командами других школ
Участие в районных соревнованиях по всем видам спорта
Проводить уроки здоровья
Сентябрь
Май
Февраль
Март
В течение года
По графику
В течение года
В течение года
Дирекция
Учителя
физической
культуры
Классные
руководители
Работа с учащимися.
1.
2.
3.
4.
5.
Вести систематический контроль за поведением и
успеваемостью учащихся
Привлечь учащихся к работе в кружках, спортивных
секциях
Охватить учащихся общественными поручениями
В течение года
Поведение учащихся ставить на обсуждение общественной
организации, заседаний при директоре
Провести классные часы на темы:
-Устав средней общеобразовательной школы
- правила для учащихся
- что надо знать школьникам о правилах, обязанностях
гражданина
- ответственность несовершеннолетних за правонарушения
В течение года
В течение года
В течение года
Администрация
Кл.руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Классные
руководители
Работа с родителями.
1.
Заслушать отчеты классных руководителей о работе с
Ежечетвертно
директор
35
2.
трудновоспитуемыми учащимися на совещаниях,
педсоветах
Проводить семинары с работниками РОВД и классными
руководителями с трудными детьми по предупреждению
правонарушений
Ежечетвертно
Работники РОВД
Ежечетвертно
Классные
руководители
Работа с общественностью.
1.
2.
3.
Иметь постоянный контакт с предприятиями, где работают
родители «трудных» подростков
Проводить культурно-массовые мероприятия с помощью
шефов
Провести вечер встречи
4.2. План школьных мероприятий
1 -й семестр 1.09. - 31.12.
Сроки
Мероприятия
1 сентября
День знаний.
Праздник цветов.
1-6 сентября
Беседа и занятия по ПДД. «Моя малая Родина»
День памяти жертв Беслана.
Месячник гражданской защиты
25- 25
сентября
8 сентября
Линейка «Красный, желтый, зеленый»
Ответственные
Зам.дир.по ВР
1а, б Джанаева А. С.
Карасаева Г. А.
Кл. рук-ли.
Зам.дир.по ВР
Классные
руководители
Алиев Б. А.
Зам.дир.по ВР
36
8-13 сентября
Неделя «Внимание, дети!»
15-20
сентября
22-27
сентября
Пожарная безопасность в школе
29-4 октября
1 октября
4 октября
Праздник урожая.
День пожилых.
Тематическая линейка, посвященная ко Дню учителя.
13-18 октября
20-25 октября
Неделя школьных олимпиад
Неделя начальных классов
Неделя здоровья. День бегуна.
Спортивный праздник.
Классные часы о вреде курения, алкоголя, наркотиков.
27-30 октября Неделя проведения осеннего бала
15-24 октября
23 октября
31-4 ноября
Сроки
5-8 ноября
10-15 ноября
17-22 ноября
24 – 29
ноября
Проверочные контрольные срезы по русскому языку, по математике
Классные родительские собрания
Каникулы. Работа кружков, секций
Мероприятия
Классные часы, посвященные ко Дню матери
Подготовка к неделе биологии.
Неделя биологии.
Общешкольная акция против курения. Беседы в классах. Конкурс
плакатов, рисунков. «Мир без наркотиков». Анкетирование учащихся:
Зам.дир.по ВР
Магомедова Р.А..
Зам.дир.по УВР
Кл.руков-ли
Физрук
Классные
руководители
Препод.ОБЖ
Кл. руков-ли
Зам.дир.по ВР
пионервожатая
Предметники
Учителя
начальных
классов.
Зам.дир.по ВР
Кл.руков-ли.
Администрация
Кл. руков-ли
Зам.дир.по
УВР,учителякл.рук-ли
Ответственные
Кл. рук-ли
Магомедова З.М
Тухватулина А.М.
Классные
руководители
37
27 ноября
«Твое отношение к курению»
Общешкольное родительское собрание. Поздравление матерей.
10-19 декабря
Контрольные срезы по предметам: по математике, русскому языку и
родному языку,физике,химии
15-21 декабря Подготовка к новому году.
23 декабря
29 декабря
30 декабря
Беседы в классах на тему
«Мы уважаем закон».
Новогодние праздники 1-4-х классов.
Представления в 8-11классах.
Новогодние праздники 5- 7 классы
Директор
Зам.дир.по УВР
Директор.
Зам.дир.по УВР.
Кл.руков-ли
Кл.руков-ли
Кл. руководители
Кл. руководители
2-й семестр 15.01.- 21.03.
Сроки
15-17 января
Мероприятия
Подготовка к неделе географии.
26-31 января
Рейд «Подкормим зимующих птиц».
Неделя географии.
Интеллектуальный марафон.
Рейд «Внешний вид».
2-7 февраля
Неделя родного языка и литературы.
5 февраля
14 февраля
Общешкольное родительское собрание
Праздник «День добра и любви»
19-24 января
Ответственные
Учитель географииМагомедова А.А.
Кл. руков-ли
Учитель
Тухватулина А.М.
Зам.дир.по УВР
Кл.руков-ли
Уч. аварского
языка-Идрисова
З.И.
Администрация
Зам.дир.по УВР
38
9-14 февраля
Неделя иностранного языка
Учитель
Гамзатова С. Г.
16-21 февраля Соревнования команд мальчиков
«К защите Родины готов».
2-7 марта
Праздники к 8 Марта «Весны цветенье».
9-14 марта
Неделя русского языка и литературы.
11-20 марта
23 марта –
31 марта
Контрольные работы
Каникулы. Спортивные секции. Кружки.
Учитель ОБЖ
Зам.дир.по УВР,
Кл.руков-ли
Уч.русского языка и
литературы
Зам.дир.по УВР
Кл. руков-ли
3-й семестр 1.04.- 30.05.
Сроки
Мероприятия
Ответственные
1-4
апреля
6-11
апреля
13-18
апреля
20-25
апреля
Подготовка к неделе обществознания.
Учитель
Неделя обществознания.
Учитель
Неделя математики и информатики
Учителя
Неделя по благоустройству территорий
Вахта «Чистый двор»
Зам.дир.по УВР
Кл.рук-ли
23
апреля
27
апреля 10 мая
4-9 мая
Общешкольное родительское собрание.
Администрация
Митинг – концерт «Солдаты войны»
Зам.дир.по ВР
Подготовка к переводным экзаменам.
Учителя39
11-23
мая
23 мая
Переводные экзамены
25-30
мая
28 мая
Неделя походов 1-11-х классов.
предметники
Директор
Зам.дир.по УВР
Зам.дир.по ВР
Казаков Ю. С. –
11 класс
Кл.рук-ли
Турслет.
физруки
26 мая14 июня
26 мая 21 июня
Экзамены в 9 классе
Зам.дир.по УВР
Экзамены в 11 классе
Зам.дир. по УВР
Последний звонок. Вечер для выпускников «До свиданья, выпускник»
План проведения общешкольных родительских собраний.
I.
II.
III.
1.Итоги прошедшего и задачи нового 2015-2016 учебного года
2.Об учебном плане на 2015-2016 учебный год
3.Отчет, выборы и утверждение нового состава родительского комитета
4. Подготовка к экзаменам.
5.Выступление докладчика на тему: «Воспитание одаренных детей в школе» - Казакова
А.А.
- «Как помочь ребенку в выполнении домашних заданий»
1. Итоги 1 семестра
2. Доклад на темы:
- « Домашнее задание в современной школе» - Магомедова З.А.
3. Встреча с работниками ЦРБ.
1. Итоги II семестра
2. Доклад на темы:
- «Утверждение в семье принципов общечеловеческой морали» - Магомедова З.М.;
27.11.2015г.
05.02.2016г.
2.04.2016г.
3. Подготовка к экзаменам.
40
5 РАЗДЕЛ
«Утверждаю»
Директор школы
С.М.Жалалудинова
Плана внутришкольного контроля
на 2015-2016 учебный год
№
п/п
I
1
II
1
2
I
1
Тема контроля
Проверка
тематическо- го
планирова- ния по
предметам
Контроль за
обеспечен-ностью
учебниками
Заседание
методичес-ких
объединений
Собеседование с
учителями по
Цель контроля
Методы контроля
Форма контроля
Форма
обобщения
результатов
Корректи
ровка
АВГУСТ
Контроль за состоянием работы педагогических кадров
Коррекция
Изучение
Обзорный
Педсовет (28-31.08)
тематического
документации,
планирования
собеседование
Контроль за организацией учебного процесса
Определение
Собеседование с
Предупредительн Административное
состояния
библиотекарем,
ый
совещание
обеспечения учебной
классными
(до 31.08)
литературы
руководителями
Координация работы
Заседания
Комплекс-ноСовещание с
методических
обобщающий
председателями МО
объедине-ний
(до 30.08)
СЕНТЯБРЬ
Контроль за состоянием работы педагогических кадров
Помощь в грамотном
Собеседование с
Персональ ный
Список тем
формулировании темы председателями МО
с формой отчета
41
2
3
II
1
2
темам
самообразования
Культура
оформления
журнала.
Своевремен-ность
заполнения.
Наличие сведений
об учащихся и их
родителях.
Соблюдение
единого
орфографического
режима в тетрадях
и дневниках
учащихся
Организация
всеобуча
Графики работы
учителей
III
1 Организация
входного контроля
в 5,9,11 классах
IV
1 Составление и
самообразования
учителя
Контроль за
соблюдением
учителями правил
ведения классных
журналов на начало
учебного года
Вводный инструктаж.
Правильность
заполнения
дневников.
Проверка журналов
Комплекснообобщающий
Выборочная
Персональный
проверка дневников
и тетрадей
Контроль за организацией учебного процесса
Анализ условий
Составление
Комплексноорганизации обучения расписания занятий. обобщающий
Составление
расписания занятий.
Ознакомление
учащихся с
расписанием.
Составление графиков Собеседование с
Персональный
работы учителей
учителями
Контроль за работой учащихся, качеством ЗУН
Стартовый уровень
Контрольные
Обобщающий
знаний учащихся на
работы, тексты,
начало учебного года диктанты
Справка (15-20.09)
Справка (22-27.09)
Справка о всеобуче до
10 сентября
Графики работы
учителей
Анализ входных
контрольных работ (до
30.09)
Справка
Контроль за организационно-управленческой деятельностью
Выявление
Сверка по
Обобщающий
Отчет ОШ-1, Д-12, 8342
корректировка
количественного
списков уч-ся
состава учащихся и
разных групп,
работников школы
подготовка
документации ОШ1, Д-12, 83-РИК
I
1
II
1
2
Работа молодых
специалистов и
вновь прибывших
учителей
Состояние
взаимопо-сещения
уроков
Участие учащихся
школы во
Всероссий-ской
олимпиаде
школьников
III
1 Качество усвоения
программы по
математике (5-9
классы)
2 Состояние тетрадей
по математике
документам
РИК (до 12.09)
ОКТЯБРЬ
Контроль за состоянием работы педагогических кадров
Оказание
Наблюдение,
Предварительный Собеседование,
методической
изучение
справка (до 30.10)
помощи, создание
документации,
условий для успешной посещение уроков
адаптации
Контроль за организацией учебного прцесса
Результативность
Составление
Персональный
Собеседование,
посещений
графика проведения
справка (до 30.10)
предмет-ных
недель, графика
открытых уроков
Выявление мотивиро- Анализ результатов Итоговый
Протоколы, справка
ванных учащихся,
участия учащихся в
по окончанию
желающих принять
школьном этапе
олимпиады
участие в олимпиаде
Контроль за работой учащихся, качеством ЗУН
Анализ состояния
Посещение уроков
Предметноусвоения программы, математики
обобщающий
методы и формы
работы учителя
Качество работы
Проверка тетрадей
Предметноучителя с тетрадями
обобщающий
учащихся, соблюдение
ЕОР
Справка (20-26.10)
Справка (20-26.10)
43
Изучение
Персональный
Справка (27-30.10)
документации,
беседа с учителями
Посещение уроков, КлассноСправка (27-30.10)
4
анкетирование,срез обобщаю-щий
знаний
IV
Контроль за организационно-управленческой деятельностью
Проверка
Изучение
Текущий
База данных по плану
1 Проверка хода
подготовки к
своевременности
документации,
экзаменам
выполнения
оформление
запланиро-ванных
информационного
мероприятий по
стенда,
подготовке к
анкетирование
экзаменам
учащихся
Текущий
Справка (27-30.10)
2 Проверка журналов Культура оформления, Проверка
своевременность
документации
заполнения
НОЯБРЬ
I
Контроль за состоянием работы педагогических кадров
Проверка тетрадей
ПредметноСправка (10-15.11)
1 Состояние тетрадей Качество работы
по русскому языку учителя с тетрадями
обобщающий
учащихся, соблюдение
ЕОР
Выявление уровня
Беседа
Персональный
Справка (17-29.11)
2 Собеседование с
учителями по
обучености,
итогам первого
определение путей
триместра
повышения качества
обучения
II
Контроль за работой учащихся, качеством ЗУН
Анализ качества
Административный ПредметноАнализ работ
1 Качество знаний
учащихся по
знаний учащихся по
срез знаний
обобщающий
учащихся (27.-1.11)
ключевым темам
русскому языку
курса русского
3
Проверка
дневников у
трудных учащихся
Проверка процесса
обучения
Выставление отметок
учителями, наличие
д/з по предметам
Анализ качества
знаний учащейся
44
языка (2-4 кл.)
Качество усвоения
программы по
русскому языку
(5,9,11 кл.)
Состотяние ЗУН
учащихся по
итогам первого
триместра
Анализ состояния
Посещение уроков
ПредметноСправка (7-11.11)
усвоения программ,
русского языка
обобщающий
методы и формы
работы учителя
Соответствие уровня
Контрольные
ПредметноАнализ контрольных
3
знаний учащихся
работы по
обобщающий
работ учащихся (10стандартам
предметам
15.11)
образования
III
Контроль за организационно-управленческой деятельностью
Контроль за
Проверка докумен- Обзорный
Справка (24-30.11)
1 Состояние
классных журналов выполнением учебных тации
по окончанию
программ,
первого триместра практической части.
2
I
2
II
ДЕКАБРЬ
Контроль за состоянием работы педагогических кадров
Состояние тетрадей Качество работы
Проверка
ПредметноСправка (1-6.12)
по биологии,
учителей с рабочими, документации
обобща-ющий
химии, географии
практическими и
контрольными
тетрадями по
биологии, химии,
контурными картами
по географии
Методика
Система контроля и Наблюдение,
Текущий
Информац.- аналитич.
преподава-ния
учета знаний, уровень беседа, посещение
справки,
совещание
учителей, имеющих требований к знаниям уроков, работа с
при директоре
неуспевающих
учащихся, индивиду- учащимися
учащихся
альный
и
дифференцирован.
подходы в обучении
Контроль за организацией учебного процесса
45
1
2
3
III
1
2
Участие
обучающих-ся
школы
во
всероссийской
олимпиаде
школьников
(районный этап)
Организация УВП
в 9-11 классах
Выявление наиболее
способных
и
одаренных учащихся,
повышение мотивации
учения,
оценка
успешности
работы
учителей
Анализ
эффективности
организации УВП и
ведение ШК в 9-11
классах
Анализ результатов Персональный
обучающихся
в
ВОШ по учебным
предметам
Аналитич.
справка
председателя м/с
Анализ
уроков, Текущий
изучение
документации,
собеседование,
анкетирование,
диагности-ка
результа-тов
учебной
деятельности
Наблюдение,
Персональный
беседа, посещение
уроков
учителя
русского языка
Справка, совещание
при директоре
(15-20.12)
Работа учителя на Оценка
качества
Информац.
уроке
проведения учебных
аналитич. справки
занятий,
оказание
(до 30.03)
методической помощи
для
эффективной
подготовки учителя к
уроке
Контроль за работой с обучающимися. Качество ЗУН учащихся.
Проверка
Соблюдение
ЕОР, Проверка дневников Обзорный
Справка
дневников
дозировка домашних
(6-9.12)
учащихся
заданий,
своевременное
выставле-ние отметок
Качество усвоения Анализ
состояния Посещение уроков
ПредметноСправка
программы
по усвоения
программ,
обобщающий
(8-13.12)
биологии, химии, методы
и
формы
географии
работы учителя
–
46
Состояние техники Выявить
динамику, Опрос
Взаимопроверка в Справка
чтения (2-4 кл.)
наметить
пути обучающихся
параллелях
(15-20.12)
коррекции
ЗУН Проверка
качества Диагностика
ПредметноСправки
по
4 Состояние
учащихся
по усвоения обучающи- результа-тов
обобщающий
результатам контроля
итогам 1 полугодия мися
учебной
деятельобщеобразовательн.
ности
программ
хода Проверка
Изучение
Текущий
Справка,
5 Проверка
подготовки
к своевременного
документации,
база данных
экзаменам
выполнения
наблюдение, смотр
запланиро-ванных
кабинета,
мероприя-тий
по самоотчеты
подготовке
и педагогов
экзаменам
IV
Контроль за организационно-управленческой деятельностью.
1
Состояние
Проверить
Проверка журналов Обзорный
Справка
классных журналов своевременность
и
(22-27.12)
правильность
заполнения журналов,
в
соответствии
с
расписанием занятий
январь
I
Контроль за состоянием работы с педагогическими кадрами.
Выполнение
тематического Проверка
ТематическиСправка
1 Контроль
тематичес- планирования за 1 полугодие
планирова-ния
обобщающий
(12-17.01)
кого
планирования за 1
полугодие
ПредметноСправка
2 Состояние Качество работы учителей с Проверка
рабочих и рабочими и контрольными документа-ции
обобща-ющий
(12-17.01)
контрольн тетрадями,
контурными
3
47
ых
картами по истории
тетрадей,
контурных
карт
по
истории,
передового Посещение уроков Персональный
3 Посещение Обобщение
уроков
педагогического опыта
учителей,п
роходящих
аттестацию
II
Контроль за организацией учебного процесса.
используемых Изучение
Итоговый
1 Реализация Соответствие
обязатель- рабочих
программ
УМК документа-ции,
ного
современ-ным требованиям к отчеты,
минимума содержанию
образования, собеседования,
содержани учебному плану и графику диагностика
я
учебного процесса, а также учебной
образовате соответствие
деятельности
льных
запланированного
учащихся
программ, фактическому изучению
реализация
ООП НОО
2 Осуществл Анализ процесса адаптации Посещение уроков, Предварительный
ение
обучающихся при переходе из изучение
преемствен одной ступени обучения на документа-ции,
-ности
другую, создание условий для анкетирование,
предыдуще совершенствования процесса срезы знаний
го
этапа на данном этапе
обучения
(10 кл.)
Оценка качества проведения Наблюдение,
Персональный
3 Работа
учителя на учебных занятий, оказание беседа, посещение
уроке
методической помощи для уроков
учителя
Заседание
пед.совет,
протоколы
(до 30.01)
Информац.
аналитич. справка
(до 30.01)
м/о,
–
Справка
( до30.01)
Информац.
аналитич. справки
(до 31.01)
–
48
II
I
1 Состояние
преподавания уроков
истории,
обществознания,
МХК,
технологии
2 Проверка
процесса
обучения
учащихся
6-х классов
I
V
1 Проверка
хода
комплектов
ания 5-х,
10-х
классов на
следующий
учебный
год
2 Проверка
хода
подготовки
к
экзаменам
эффективной
подготовки математики учителя
учителя к уроке
англ.языка
Контроль за работой с обучающимися. Контроль за ЗУН учащихся.
Технологии
преподавания, Посещение уроков
уровень усвоения знаний
Анализ
учащихся
Предметнообобща-ющий
Справка
(16-24.01)
качества
знаний Посещение уроков, Классно-обобща- Анализ
анкетирование,
ющий
учащихся
администрат.
(до 31.01)
тестовый
срез
знаний
Контроль за организационно-управленческой деятельности.
Проверка
комплектования
классов
по
численности
хода Собеседование,
5-х,
10-х анкетирование
нормативам
Проверка
своевременного
выполне-ния запланированных
мероприятий по подготовке к
экзаменам
работ
Предварительный Справка
(31.01)
Изучение
Текущий
документа-ции,
наблюдение, отчеты
учителей,
анализ
диагностич. работ
Справка, база данных
49
3 Проверка
журналов,
дневников
Своевременность заполнения Проверка
Текущий
Справка
соблюдение ЕОР, выполнение документа-ции
(26-31.01)
программы по ОБЖ и ПДД
февраль
I
Контроль за состоянием работы с педагогическими кадрами.
ПредметноСправка
1 Состояние Качество работы учителей с Проверка
рабочих,
рабочими, практических и документации
обобща-ющий
(2-7.02)
практичес- контрольными тетрадями по
ких
и физики, информатики
контрольн
ых
тетрадей
по физики,
информати
ки
II Контроль за организацией учебного процесса.
эффективности Анализ
занятий, Итоговый
Справка
1 Организац Анализ
ия УВП в организа-ции УВП и ведения изучение
(2-7.02)
11-х
индивиду-альных занятий
документа-ции,
классах
анкетирование,
собеседование,
диагностика
результатов
учебной
деятельности
Оценка качества проведения Наблюдение,
Персональный
Справка
2 Работа
учителя на учебных занятий, оказание беседа, посещение
(2-7.02)
уроке
методической помощи для уроков
учителя
эффектив-ной
подготовки технологии
учителя к уроке
II
Контроль за работой с обучающимися. Контроль за ЗУН учащихся.
I
Анализ состояния усвоения Посещение уроков ПредметноСправка
1 Качество
50
усвоение
программы
по физики,
информати
ки и ИКТ
2 Состояние
ЗУН
учащихся
по
предметам
по итогам 2
триместра
I
V
1 Контроль
за
состоянием
контрольн
ых
тетрадей
(5-11 кл.)
2 Заседания
м/о
программ, методы и формы
работы учителя
обобща-ющий
(9-14.02)
Соответствие
уровню Контрольные
стандартов образования по работы
результатам 2 триместра
Предметнообобща-ющий
Совещание
завуче, протокол
(13-18.02)
3 Состояние
всех видов
документации
по
окончанию
2
триместра
4 Собеседова
-ние
с
при
Контроль за организационно-управленческой деятельностью.
Выполнение
единых Просмотр тетрадей
требований соблюдение норм
оценок и видов работ
Обзорный
Совещание
завуче, справка
(2-7.02)
Выступления
учителей по Изучение
темам самообразования
материалов
Персональный
Контроль
за выполнением Просмотр
учебных программ, проверка журналов
объективности
выставления
отметок
Обзорный
Заседания
м/о,
протоколы м/о и м/с
(каникулы)
Справка
(28.02)
Выявить
уровень Беседа
обученности, наметить пути
Персональный
Совещание
завуче, протокол
при
при
51
учителями повышения качества обучения
по итогам 2
триместра
(28.02)
март
I
Контроль за организацией учебного процесса.
Оценка качества проведения Наблюдение,
Персональный
Информац.
–
1 Работа
учителя на учебных занятий, оказание беседа, посещение
аналитич. справки
уроке
методической помощи для уроков
учителя
(до 30.03)
эффективной
подготовки физики
учителя к уроке
II
Контроль за организационно-управленческой деятельностью.
выполнения Проверка
ТематическиСправка
1 Выполнени Контроль
е
тематичес-кого планирования, планирова-ния
обобщающий
(12-16.03)
тематичес- коррекция
кого
планирования
Проверить работу учителей с Выборочная
Персональный
Справка
2 Контроль
за
дневниками
и
контроль проверка дневников
(16-21.03)
ведением
родителей
дневников
в
выпускных
классах
Проверка
своевременного Изучение
Текущий
Справка, база данных
3 Проверка
хода
выполне-ния запланированных документа-ции,
подготовки мероприятий по подготовка к наблюде-ние, смотр
к
экзаменам
кабинетов,
экзаменам
самоотчеты
педагогов
Своевременность заполнения Проверка
Обзорный
Справка
4 Проверка
журналов
работа со слабоуспевающими документации
(21.03)
учащимися
52
I
1
2
3
II
1
апрель
Контроль за состоянием работы с педагогическими кадрами.
Работа
Проверить
систему Просмотр
учителей
повторения
работу
со журналов
со
слабоуспевающими
слабоуспев учащимися
ающими
учащимися
. Система
работы по
повторени
ю учебного
материала.
Состояние Выполнение ЕОР в тетрадях, Выборочная
рабочих
где были выявлены недочеты в проверка тетрадей
тетрадей
работе учителей
учащихся
Работа
Оказание
методической Наблюдение,
молодых
помощи, создание условий для изучение
специалист успешной адаптации к новому документации,
ов и вновь содержанию деятельности
посещение уроков
принятых
учителей
Контроль за организацией учебного процесса.
Организац Активизация
внеклассной Посещение
ия
и предметной
деятельности внекласс-ных
качественн педагогов с целью повышения мероприятий,
ое
мотивации
учебной анализ активности
состояние деятельности
обучающихся, участия учащихся в
внеклассно использование эффективных них, анкетирование
й
форм внеклассной работы по обучающихся
деятельнос учебным предметам
ти
Персональный
Справка
(каникулы)
Персональный
Справка
(6-11.04)
Итоговый
Собеседован.,
самоанализ,
аналитич. справка
(28.04)
Итоговый
Отчеты
председателей м/о по
итогая
проведения
предметных
недель,
аналитич.
справка
председателя м/с
53
педагогов
2 Методика
преподаван
ия
учителей,
имеющих
неуспевающих
и
«резервист
ов
II
I
1 Контроль
за
качеством
ЗУН
на
конец
учебного
года
2 Участие
обучающих
-ся школы
в
мероприят
и-ях
интеллекту
-ального
марафона
I
V
1 Заседания
м/о
2 Проверка
Система
контроля и учета
знаний, уровня требований к
знаниям
учащихся,
индивидуализация
и
дифференциация в обучении
Наблюдение,
Итоговый
беседа, посещение
уроков, работа с
учащимися
Информац.- аналитич.
справка,
совещание
при директоре
(25.04)
Контроль за работой с обучающимися. Контроль за ЗУН учащихся.
Выявление уровня усвоения Контроль-ные
основного
материала
за работы
учебный год
предметам
Выявление
наиболее
способных
и
одаренных
учащихся,
повышение
мотивации учения, оценка
успешно-сти работы учителей
Комплекснопо обобщающий
Анализ активности Итоговый
и результативности
участия
обучающихся
в
мероприятиях ГИМ
Анализ
учащихся
(20-25.04)
работ
Аналитич.
справка
председателя м/с
(25.04)
Контроль за организационно-управленческой деятельностью.
Отчет учителей по …
Изучение
материалов беседа
заполнения Проверка
Обзорный
Своевременность
Текущий
Протокол м/о
(каникулы)
Справка
54
I
1
2
II
1
III
1
журналов, накопляемость
отметок, документа-ции
дневников организа-ция повторения
обучающих
-ся
май
Контроль за состоянием работы с педагогическими кадрами.
Заседания Анализ
работы
за
год. Анализ
работы, Обзорный
м/о
Планирование работы на 2015- анкетирование
16 уч.год.
Реализация Соответствие
используемых Изучение
Итоговый
образовате рабочих
программ
УМК документа-ции,
льных
современ-ным требованиям к отчеты,
программ
содержанию
образования, собеседования,
учебному плану,
графику диагностика
учебного процесса, а также учебной
соответствие
деятельности
запланированного
учащихся
фактическому изучению
Контроль за организацией учебного процесса.
Организац Анализ условий организации Изучение
Обзорный
ия
обучения,
контроль документа-ции,
домашнего результатов
освоения собеседование
обучения
образовательных стандартов
по итогам года
Контроль за работой с обучающимися. Контроль за ЗУН учащихся.
Итоговый
Проверка и анализ уровня Изучение
Итоговый
контроль
усвоения выпускниками 9, 11 документа-ции,
результато классов общеобразовательных наблюдение,
в
программ, успешность работы собеседование,
образовате педагогов
административные
льного
контрольные
процесса
работы, пробные и
выпускные
(25.04)
Заседание
протокол (30.05)
м/с,
Информац.- аналитич.
справка
(до 31.05)
Информац.- аналитич.
справка,
совещание
при директоре
(31.05)
Аналитич. справка
(по
окончанию
экзаменац. сессии)
55
IV
1
2
экзамены
Контроль за организационно-управленческой деятельностью.
Система
Контроль выполнения гос. Просмотр
Обзорный
работы
программ, соблюдение ЕОР журналов,
учителей с при оформлении журналов. собеседование
классными Объектив-ность отметок за
журналами год.
Правильно- Проконтролировать
Просмотр личных Обзорный
сть
правильность оформления и дел
оформлени ведения личных дел учащихся
я и ведения
личных дел
учащихся
классными
руководите
лями
Справка
(до 30.05)
Совещание
директоре
(до 30.05)
при
Работа с педагогическими кадрами
6.1. Руководители школьных методических объединений
1. Магомедова З.А.. –руководитель МС
2. Джанаева А.С. – руководитель ШМО начальных классов
3. Мусаева Х.У. – руководитель ШМО учителей русского языка и литературы
4. Казакова А.А. – руководитель ШМО классных руководителей
5. Нарбекова Н.В.. – руководитель ШМО по труду, физкультуре,музыке
6. Магомедова Р.А. – руководитель ШМО по химии, физике, математике
7. Тухватулина А.М. – руководитель ШМО по истории, географии
56
Мероприятия по охране труда
№
1.
2.
Наименование мероприятий
Организация и контроль работы по соблюдению в ОУ законодательства об
охране труда, выполнению санитарно-гигиенических правил,
предупреждению травматизма и других несчастных случаев среди
работников и детей
Издание приказа о назначении ответственных лиц за организацию
безопасной работы в учреждении, электро- и пожарную безопасность
Срок
выполнения
В течение
года
август
Проведение испытания спортивного оборудования, инвентаря и
вентиляционных устройств в спортивных залах, приемка оборудования в
учебных мастерских ОУ
Проведение и подведение итогов готовности ОУ к 2011-2012 учебному году
август
5.
Организация обучения педагогических работников учреждения по вопросам
охраны труда с последующей проверкой знаний
Августсентябрь
6.
Организация обучения и аттестации операторов котельных, работающих на
газовом топливе и ответственных за газовое хозяйство в образовательном
учреждении
Организация обучения и аттестации по общим вопросам охраны труда,
руководителей, заместителей руководителей по УВР, ВР, АХЧ, ,
председателей профсоюзов, уполномоченных по ОТ
Проведение «Дня охраны труда» в ОУ установить ежемесячно по
понедельникам каждого нового месяца
сентябрь
3.
4.
7.
8.
август
Октябрьноябрь
1.01.2015г.
Ответственный
за выполнение
Руководитель
ОУ
Руководитель
ОБЖ
Руководитель
ОУ
Руковод.ОБЖ
Руководитель
ОУ
Руковод.ОБЖ
Комиссия по
приемке ОУ
Руководитель
ОУ
Руковод.ОБЖ
Отдел ОТ МУ
ОО, инженер по
газу
Отдел ОТ МУ
ОО,
предс.профсоюза
Руководитель
ОУ
57
9.
Обучение работников ОУ, связанных с электроустановками по ПУЭУ до
1000В с выдачей удостоверений гр.II-IV
В течение
года
10. Проведение аттестации рабочих мест по условиям труда
В течение
года
11. Заслушивание на расширенных совещаниях руководителя ОУ о состоянии
ОТ в ОУ, котельном хозяйстве, тепловых энергоустановках, электрическом
хозяйстве
В течение
года
12. Организация и контроль работы по противодействию терроризму в ОУ
В течение
года
13. Организация и контроль работы по обеспечению безопасности дорожного
движения
В течение
года
14. Проведение общего технического осмотра зданий и сооружений ОУ с
составлением акта
15. Предварительные и периодические медицинские осмотры работников в
соответствии с Порядком проведения предварительных и периодических
медицинских осмотров работников и медицинских регламентах допуска к
профессии
16. Оформление уголков безопасности жизнедеятельности
Октябрь
Апрель
В течение
года
В течение
года
17. Заключение соглашения по охране труда с профсоюзным комитетом и
обеспечение его выполнения
ноябрь
18. Подведение итогов выполнения соглашения по охране труда
Январь
Руковод.ОБЖ
Отд.ОТ МУ ОО,
ПДКК МУ ОО
Руководитель
ОУ
От ОТ МУ ОО
Руководитель
ОУ
Руководитель
ОУ
Руковод.ОБЖ
Завхоз школы
Отдел ОТ МУ
ОО,
руководитель
ОУ
Отдел ОТ МУ
ОО,
руководитель
ОУ
Руководитель
ОУ
Руководитель
ОУ
Руководитель
ОУ
Руковод. ОБЖ
Рук.ОУ,отд.ОТ
МУ
ОО,предс.профс.
Руководитель
58
июнь
19. Организация расследования и учета несчастных случаев с работниками и
детьми с составлением актов по формам Н-1 и Н-2, проведение
профилактической работы по их предупреждению
В течение
года
ОУ
Отдел ОТ МУ
ОО
Отдел ОТ МУ
ОО
руководитель
ОУ
Организационно-педагогические мероприятия
7.1. Режим работы школы
Всего386 учеников, 18 класс комплектов. Школа работает в две смены, занятия начинаются в 8.00 ч. Шесть
учебных дней в неделю для 1-11 классов.
Администрация школы:
Жалалудинова С.М. –директор школы
Магомедова З.А. – зам. директора по учебно-воспитательной работе
Казакова А.А. – зам. директора по воспитательной работе
Алиев Н.А. – зам. директора по безопасности
Мусаева Х.У. – председатель профорганизации школы
Распорядок недели
Понедельник: 1. Общешкольная линейка после 1 урока, заседание ученического актива.
Вторник: 1. Совещания при директоре, завуче.
2. Педсоветы.
3. Классные часы.
Среда: 1. Заседания МО.
Четверг: 1. Родительский университет.
59
2. Кружки, секции.
Пятница: 1. Часы информации.
2. Вечера для старшеклассников.
Суббота: 1. Санитарный день.
Совещание при директоре
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Об организации горячего питания в школе
Проведение инструктажа по технике безопасности работникам школы
Организация кружков и факультативов
Итоги оформления школьной документации
Отчет о работе классных руководителей
Об итогах директорских контрольных работ
Состояние воспитательной, физкультурно-оздоровительной работы
Результаты 1 этапа аттестации учителей
Итоги изучения эффективности работы учителей начальных классов, географии,
химии, биологии, математики
О ходе подготовки к экзаменам
Организация работы по вопросу ремонта школы и организации летнего отдыха
учащихся
Подготовка августовского совещания. Оформление выставки для районного
совещания.
Сентябрь
Сентябрь
Октябрь
Октябрь
Ноябрь
Ноябрь
Декабрь
Декабрь
Март
Март
Апрель
Совещания при зам. директора по УВР
Месяц
Август
Что обсуждается
Курсовая система повышения квалификации.
Аттестация учителей.
Сентябрь Методическое обеспечение базисного
учебного плана на 2014/2015 учебный год.
Стартовый контроль знаний учащихся 5,10-х
классов. Итоги проверки дневников.
Ответственные
Зам.дир. по УВР
Председатели МО
Зам.дир.по УВР
Классные
руководители
60
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь
Итоги проверки классных журналов. Работа учителей предметников по
предупреждению неуспеваемости
Выполнение государственных программ. Объективность выставления оценок за 1 –
семестр. Школьные предметные олимпиады.
Качество оформления классных журналов. Выполнение решений педсоветов. Итоги
аттестации.
Участие учащихся в районных олимпиадах. Итоги предметных недель.
Итоги проверки классных журналов, дневников, тетрадей по предметам.
Подготовка к экзаменам. Проведение консуль-таций.
Организация повторения пройденного материала
Итоги проверочных контрольных работ.
Готовность документации к итоговой аттестации Своевременность доведения
информации об успеваемости учащихся до родителей. Анализы работы классных
руководителей.
Качество оформления экзаменационной документации.
Зам. дир. по УВР
Зам.дир.по УВР
Учителя
предметники
Зам.дир по УВР
Зам.дир.по УВР
Зам.дир.по УВР
Зам. дир. по УВР
Председатели МО
Зам.дир. по УВР
Зам.дир.по УВР
Зам. дир.по УВР
7.3. Заседание педагогических советов
1 педсовет – 28.08.2014г.
1. Анализ учебно-воспитательной работы за 2013-2014 учебный год (директор).
2. Утверждение общешкольного плана учебно-воспитательной работы на 2014-2015 учебный год (зам. директора
по УВР).
3.Укрепление здоровья детей и подростков- важнейшая задача школы
2 педсовет – 11.11.2014г.
1. Итоги учебно-воспитательного процесса (директор,завуч).
2. Применение информационных технологии в учебно-методической работе
3. Домашнее задание в современной школе
3 педсовет –20.01.2015г.
1. Итоги 1 семестра
61
2. Использование ИКТ по подготовке к экзаменам на уроках
3. Воспитание гуманности в учебном процессе
4 педсовет –7.04.2015г.
1. Итоги II семестра
2. Этическое развитие на уроках рисования,музыки,технологии
3.Работа с родителями, как одно из важнейших направлений вопитательной работы
5 педсовет – 12.05.2015г.
1. Анализ учебно-воспитательной работы за III семестр (директор,завучи).
2. Выступления руководителей МО (руководители ШМО).
3. Допуск учащихся 9,11 классов к экзаменам, 4-8,10 классов к переводным экзаменам.
6 педсовет – 26.05.2015г.
1. Перевод учащихся 1-4, 5-8, 10 классов.
2. Разное
7 педсовет – 20.06.2015 г.
1. О выпуске учащихся 9,11 классов и выдача аттестатов за курс основного и среднего образования.
2. О работе с детьми во время летних каникул. Работа координатора школы.
Реализация программы «Образование и здоровье школьников»
ПЛАН
работы наркопоста
№
1.
Мероприятия
Организационное собрание наркопоста
2.
Пропаганда здорового образа жизни, профилактика наркомании,
токсикомании и табакокурения
Дата
Один раз в
четверть
В течение
года
Ответственные
Зам.директора по
УВР
Управляющий по
делам
молодежи,
администрация
62
3.
Утверждение на сессии МО Кокрекского с/с программы по
противодействию злоупотребления наркотиками и их незаконному
обороту в Хасавюртовском районе
По плану
4.
Совместно с с/с организовать проведение регулярного мониторинга
наркотической ситуации в детской и подростковой среде
постоянно
5.
Организовать семинар-совещание классных руководителей школы по
вопросам профилактики наркомании среди учащихся
Организовать на селе широкомасштабные акции «Жизнь без
наркотиков» совместно с с/с, с ФАП, с СДК
1 раз в
четверть
Постоянно
7.
Во взаимодействии с руководителями с/с, ФАП, СДК организовать
профилактические беседы выступления среди учащихся по ведению
здорового образа жизни
Постоянно
8.
Совместно с наркологической службой ЦРБ, СФАП, с управляющим
1 раз в
по делам молодежи в школе организовать систематическое проведение каждую
лекций о вреде наркомании
четверть
9.
В школе активизировать работу по профилактике наркомании среди
учащихся. С этой целью провести декадник здорового образа жизни,
конкурсы плакатов, рисунков, сочинений «В 21 век без наркотиков»
Постоянно
Февраль
10.
Проведение родительских конференций и собраний по вопросам
предупреждения безнадзорности правонарушений среди учащихся
Декабрь
Январь
Апрель
6.
школы, фельдшер
ФАП
Администрация
школы,
управляющий по
делам молодежи,
фельдшер ФАП
Администрация
школы,
управляющий по
делам молодежи
Администрация
школы
Адм. школы, управ.
по делам молодежи,
директор СДК,
Адм. школы, управл.
по делам молодежи,
директор СДК,
участковый
Администрация
школы, упр. по
делам молодежи,
фельдшер ФАП,
участковый
Администрация
школы, учителя
физкультуры, ОБЖ,
преподаватель ИЗО,
языковеды
Администрация
школы, фельдшер,
классные
63
Май
Охватить детей и подростков «группы риска» организованными
формами летнего отдыха (ЛТО, ЛТП)
Регулярно и целенаправленно вести в средствах массовой информации
антинаркотическую пропаганду
Организовать проведение круглого стола по проблемам борьбы с
наркоманией
Май
14.
15.
Ввести в школу паспортизацию здоровья учащихся
На период летних каникул произвести регулярные рейды в местах
скопления молодежи
16.
Провести вечера: 31 мая – Всемирный день «Без табачного дыма»;
- 26 июля – «Международный день борьбы с наркоманией»;
- Международный день отказа от курения;
- Всемирный день борьбы со СПИДом
Участие в обсуждениях:
- «Будущее за молодыми»;
Тематический вечер
- Молодежная акция «Мы против наркотиков»
Подводить итог работы наркологического поста в школе
Сентябрь
Июнь
Июль
Август
Май
Июнь
Ноябрь
Декабрь
Март
Ноябрь
11.
12.
13.
17.
18.
19.
20.
Постоянно
Февраль
Май
Проводить профилактическую работу по предупреждению
Постоянно
наркозависимости, токсикомании, алкоголизма, табакокурения
Раннее выявление пристрастия к курению, токсикомании, алкоголизма, Постоянно
наркозависимости
руководители,
участковый
Классные
руководители
Магомедова З.М.
Гамзатова С.М.
Фельдшер ФАП,
участковый, упр.по
делам молодежи,
администрация
школы
ЦРБ, фельдшер ФАП
Преподавательский
состав школы, члены
ДНД
Администрация
школы
Казакова А.А.
Администрация
школы
Классные
руководители
Классные
руководители
64
План
совместной работы с ГПДН ОМВД России по Хасавюртовскому району
и Совета профилактики
№
1.
Мероприятия
Анализировать работу по предупреждению правонарушений
среди несовершеннолетних
Срок
Исполнители
выполнения
В течение
Классные
года
руководители
Зам.дир.по УВР
В течение
Казакова А.А.
года
В течение
Кл.руководители
года
В течение
Кл.руководители
года
В течение
Кл.руководители
года
Зам.дир.по УВР
В течение
Классные
года
руководители
Постоянно вести воспитательно-профилактическую работу с
подростками
3. Регулярно проверять работу с неблагополучными семьями и
трудными детьми
4. Своевременно выявлять подростков, склонных к
правонарушениям и принимать меры
5. Активизировать работу с учащимися, обратить внимание на
развитие сети кружков по интересам, спортивных секций
6. Привлечь каждого несовершеннолетнего, состоящего на
внутришкольном учете к занятиям физической культуры, к
кружкам
7. Выступления в школах работников правоохранительных органов В течение
на правовые темы, с целью воспитания у учащихся уважения к
года
законам, нетерпимости к антиобщественному поведению
8. Организовать дежурство учителей в селе
В течение
года
9. Проведение родительских собраний по вопросам
В течение
предупреждения безнадзорности и правонарушений среди
года
учащихся
10. Активизировать деятельность общественности по оздоровлению В течение
быта в неблагополучных семьях, систематически проверять
года
жилищные условия детей в этих семьях
2.
участковый
уполномоченный
полиции
Зам.дир. по УВР
Директор школы
Сельсовет
Зам. дир. по УВР
Классные
руководители
Соц.педагог
65
11. Силами общественности и педагогов установить шефство над
детьми из неблагополучных семей
12. Организовать в школе, СДК наглядную агитацию по вопросам
семейного воспитания детей
13. Провести цикл бесед по использовании сотовых телефонов,
ПДД, предупреждению нарушений на Ж/Д
14. Провести мероприятия направленные на предупреждение
правонарушений, пьянства, наркомании, токсикомании среди
учащихся
15. Ежемесячно отправлять информацию о малообеспеченных,
неблагополучных семьях прокурору Хасавюртовского района
16. Корректирование и утверждение плана работы совета
профилактики
17. Целенаправленная работа по диагностике детей дошкольного
возраста, поступающих в 1-й класс. Консультация.
«Итоги диагностирования учащихся 1-х классов».
В течение
года
Профком Соц.педагог
Классные
руководители
В течение
Классные
года
руководители
Директор СДК
В течение
Инспектор
года
Кл. руководители
В течение
Кл. руководит.
года
Инспектор по делам
молодежи
Ежемесячно Классные
руководители
(по месяцам)
сентябрь
Председатель совета
профилактики
октябрь
18. Консультация «Конфликты в классном коллективе»
декабрь
19. Лекция «Комплексная профилактика педагогической
запущенности учащихся»
февраль
20. Семинар «Роль семьи в формировании личности ребенка»
ноябрь
21. Родительский всеобуч:
а) Опасная зависимость
(о наркомании, токсикомании, о вреде курения и алкоголя) для
8-11 классов;
б) подросток среди сверстников. Стили семейного воспитания
Ноябрь
ноябрь
Зам.дир. по УВР
Учителя нач.классов
Классные
руководители
Классные
руководители
Соц.педагог
Председатель совета
профилактики
Классные
руководители
Соц.педагог
Классные
66
для 6-7 классов;
в) воспитание доброты и милосердия, нравственности в семье
для 1-5 классов
22. Общешкольная конференция «Воспитание детей в неполных
семьях»
23. Дни Открытых дверей для родителей
24. Индивидуальные семейные консультации
25. Проведение обследования материально-бытовых условий жизни
и воспитания детей, оставшихся без попечения родителей,
проживающих в многодетных и малообеспеченных семьях.
Результаты рейдов обсуждать на заседаниях, принимать
конкретные меры к родителям, не обеспечивающим надлежащих
условий для проживания и воспитания несовершеннолетних.
26. Рейды в семьи «трудных» учащихся и неблагополучных
родителей
27. Совместные рейды родителей, учителей, инспекции по селу
28. Классные часы, конференции по правовой культуре
ноябрь
февраль
в течение
года
в течение
года
постоянно
руководители
Классные
руководители
Председатель совета
профилактики
Классные
руководители
Классные
руководители
Совет профилактики.
Классные
руководители
Соц.педагог
1 раз в
месяц
в течение
года
в течение
года
29. Индивидуальные консультации с проблемными детьми по
запросам классных руководителей и родителей
30. Индивидуальная работа с детьми группы «риска» по вовлечению
в кружки, секции
в течение
года
в течение
года
31. Беседы по проблеме профилактики наркомании, токсикомании,
алкоголизма, табакокурения
32. Проведение а) бесед: «Парад вредных привычек», «Влияние
микроколлектива семьи на формирование личности подростка»;
в течение
года
март
Члены совета
профилактики
Кл.руководители
Классные
руководители
Классные
руководители,
учитель истории
Классные
руководители
Кл. руководители
Руководители
кружков
Фельдшер ФАП
Кл. руководители
Классные
руководители
67
б) диспутов: «От шалости к административным
правонарушениям», «Сказка ложь, да в ней намек».
33. Наблюдение за состоянием и внешним видом неблагополучных
учащихся
постоянно
34. Индивидуальная работа с учащимися с целью профилактики их
нездорового образа жизни
постоянно
35. Выявление несовершеннолетних, бросивших учебу или работу и
принятие мер по их устройству на учебу или работу
36. Проведение профилактических дней:
а) встреча с фельдшером Сабаевской ФАП Набиуллиной А.Ф.
Беседа: «Девочка, девушка, женщина»;
б) посещение столовой.
37. Встреча с управ.делами сельского поселения. Беседа:
«Брачное законодательство»
38. Встреча с наркологом. Пресс-конференция с наркологом для
учащихся средних и старших классов
39. На заседаниях совета анализировать состояние преступности
среди несовершеннолетних, проживающих на территории
администрации и принимать меры по предупреждению
преступности, случаев пьянства и наркомании среди
несовершеннолетних
постоянно
октябрь
ноябрь
февраль
По графику
Классные
руководители
Соц.педагог
Председатель совета
профилактики
Кл. руководители
Председатель совета
профилактики
Классные
руководители
Фельдшер ФАП
Классные
руководители
Нарколог
Председатель совета
профилактики
Мероприятия, направленные на укрепление материально-технической базы школы
1.
2.
3.
4.
5.
Провести тарификацию учителей
Провести инструктаж по технике безопасности с учителями и
техработниками
Работа по приему в школу учащихся
Закончить оснащение кабинетов необходимым оборудованием
Приобрести для всех предметных кабинетов учебное оборудование, ТСО
сентябрь
сентябрь
Директор
Директор
ноябрь
декабрь
Директор
Зав.кабинетами
Директор
68
6.
Составить заявку на учебники
декабрь
7.
8.
9.
10.
11.
Смотр состояния кабинетов
Проверить санитарное состояние школы
Приобрести материалы для ремонта школы
Ремонт школьной мебели
Обеспечить учителей комуслугами
декабрь
12. Закончить ремонт школы
13. Дооборудовать военный городок, географическую и спортивную площадку
14. Дооборудовать спортзал, приобретая для него необходимый спортивный
инвентарь
Апрельиюнь
июнь
Апрельмай
В течение
года
Администрация
Библиотекарь
Администрация
Директор
Директор
Учитель труда
Завхоз
Военрук
Директор
Учителя
физкультуры
69