Темы семинарских занятий

Темы семинарских занятий
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Теоретико-методологические основы управления.
Менеджмент, человек, организация. Становление и развитие менеджмента
Общее управление организацией: структуры, функции, процессы.
Миссия, цели и стратегия организации.
Организационные структуры управления.
Принятие управленческих решений в организации
Управление человеческими ресурсами. Мотивация деятельности человека
Лидерство и эффективность управления. Управление группой.
Управление развитием организации. Стратегии и инновации
Совершенствование бизнес процессов
Развитие организационной культуры.
Примерный список тем реферативных работ
Менеджмент в условиях рыночной экономики.
Сущность, виды управления. Понятие менеджмента и менеджер.
Субъект и объект управления. Управленческий цикл.
Видовая классификация менеджмента. Система управления.
Классическая школа управления.
Административная школа управления.
Школа человеческих отношений.
Современные подходы в управлении.
Управление экономическими процессами в России.
Зарубежные модели современного менеджмента
Понятие и виды законов управления. Классификация законов управления.
Принципы управления. Классификация современных принципов управления.
Целеполагание. Миссия и цели организации.
Целевые программы.
Общая характеристика функций управления. Общие и конкретные функции.
Планирование как функция управления.
Прогнозирование. Виды прогнозов. Порядок составления прогнозов.
Виды планов. Целевые комплексные программы.
Бизнес-план.
Текущее планирование. Бюджет. Смета.
Организация как функция управления. Содержание функции уровни управления.
Факторы, влияющие на выбор методов организации. Типы организации производства.
Функция мотивации. Группы концепций функции мотивация.
Концепции мотивации.
Процессный подход к мотивации. Современные теории мотивации.
Функция контроля. Этапы развития системы контроля и качества.
Система международных стандартов качества. Принципы контроля. Виды
управленческого контроля. Этапы процесса контроля.
28. Внешний и внутренний контроль. Комплексный метод контроля. Поведенческие
аспекты контроля.
29. Понятие функции координации. Задачи функции координации и пути получения
информации для установления взаимоотношения и взаимодействия.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
30. Виды координации. Процедуры, сопровождающие процесс координации.
31. Определение понятия решения. Классификация управленческих решений по
признакам, классам и виду информации.
32. Процесс принятия решения.
33. Понятие методов менеджмента. Общенаучные методы управления.
34. Методы процессов управления.
35. Конкретные методы управления.
36. Методы управления персоналом.
37. Общепедагогические методы управления.
38. Понятие стратегии. Требование к стратегии. Факторы, влияющие на стратегию.
39. Правила стратегий-процедуры. Классификация стратегий. Основные виды стратегий.
40. Стадии формирования стратегий на основе матриц.
41. Определение стратегического управления. Структура стратегического управления.
Определение миссии организации, целей организации.
42. Выбор стратегий. Стратегическое планирование.
43. Анализ внешней среды и внутренних сильных и слабых сторон компании в процессе
построения стратегии.
44. Государственное регулирование хозяйственных объектов. Методы регулирования
хозяйственных объектов.
45. Сущность и определение коммуникаций. Классификация коммуникаций.
46. Группы и функции коммуникаций. Типология коммуникаций.
47. Коммуникационная сеть. Межличностные и организационные коммуникации.
Управленческая информация.
48. Понятие менеджер. Личные и деловые качества менеджера.
49. Менеджер-лидер. Стиль и имидж менеджера. Деловой этикет.
50. Подготовка процесса переговоров.
51. Определение персонала и кадров. Формирование персонала.
52. Категории списочного состава персонала. Оборот персонала. Статистическая
структура персонала.
53. Разделение персонала по функциям. Структура персонала. Профессиональная
квалификация и пригодность.
54. Понятие и цели деловой карьеры. Этапы карьеры. Организация отбора и набора
кадров. Адаптация кадров.
55. Методы оценки персонала. Способы рационализации персонала.
56. Организация управленческого труда.
57. Трудовой коллектив. Понятие и виды его формированиия. Неформальный коллектив.
58. Влияние и власть. Виды власти. Участие работников в управлении.
59. Управление конфликтами.
60. Определение и функции организационной культуры, ее элементы, уровни, формы
существования.
Темы для эссе
1.
2.
Какие подходы к управлению обеспечили существенное развитие теории и практики
управления
Какие принципы А.Файоля актуальны для управления современными организациями
Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для
самостоятельной работы.
1.
Подготовить к семинару примеры управленческого цикла. Определить в них
субъект и объект управления.
Подготовить доклад: менеджмент в условиях рыночной экономики. Определить
понятие «менеджмент» и « менеджер».
2.
Подготовить к защите на семинарском занятии доклад, посвященный
рассмотрению исторических и организационных форм эволюции управления. Рассмотреть
примеры становления и развития управления экономическими вопросами в России.
Проанализировать современные подходы в управлении.
3.
Подготовить к защите на семинарском занятии доклад, посвященный
рассмотрению классификации и содержания законов управления.
Подготовить к защите на семинарском занятии доклад, посвященный истории
становления принципов управления, в том числе современных принципов управления.
4.
Подготовить к защите на семинарском занятии доклад, посвященный
рассмотрению вопросов миссии, целей и задач организации. Предложить примеры
целевых программ.
5.
Подготовить к защите на семинарском занятии конкретные примеры планирования
в организации.
Определить перечень и содержание методов планирования. Видов планов.
6.
Охарактеризуйте функцию организации в менеджменте.
Рассмотреть примеры форм организации производственных процессов, факторов,
влияющих на выбор методов организации.
7.
Подготовить к защите на семинарском занятии доклад, посвященный работам по
вопросам мотивации. Предложить примеры схем организации процесса мотивации.
8.
Рассмотреть этапы развития системы контроля и качества. Построить схему
моделей контроля в организациях.
9.
Привести практические примеры использования функции координации в работе
менеджера. Охарактеризуйте общие и конкретные функции
управления. Группы конкретных функций.
10.
Охарактеризуйте процесс принятия решения.
Подготовить к защите на семинарском занятии доклад по классификации
управленческих решений, требованиям к управленческому решению, факторам,
влияющим на качество и своевременность принятия решения.
11.
Подготовить к защите на семинарском занятии доклад, посвященный
общенаучным методам управления.
Охарактеризуйте методы процессов управления и общепедагогические методы
управления.
12.
Охарактеризуйте основные виды стратегий.
Подготовьте к защите на семинарском занятии доклад по основным видам
стратегий.
13.
Подготовить к защите на семинарском занятии доклад по структуре
стратегического управления.
Подготовить к защите на семинарском занятии доклад по вопросам выбора
стратегий.
14.
Подготовить к защите доклад, отражающий цели и объективную необходимость
государственного регулирования хозяйственных объектов.
Охарактеризовать методы государственного регулирования хозяйственных
объектов.
15.
Охарактеризовать сущность и определение коммуникации, классификацию
коммуникаций и их типологию.
Подготовить доклад, отражающий базовые элементы и этапы обмена информацией.
16.
Привести практические примеры использования на практике личных деловых
качеств менеджера.
Подготовить доклад, содержащий характеристику стилей управления, имиджа
менеджера, его делового этикета.
17.
Привести практические примеры формирования персонала по возрасту,
образованию, стажу работы, квалификации и личностным особенностям.
Подготовить к защите на семинарском занятии доклад по вопросам деловая
карьера, организация набора и отбора кадров, создания условий для адаптации
работников, оценки персонала.
18.
Подготовить к защите на семинарском занятии презентацию: «Организационные
вопросы проведения совещаний, собраний».
19.
Предложить примеры формирования трудовых коллективов, условия для
успешного формирования коллективов. Охарактеризовать неформальные коллективы.
Причины возникновения коллективов. Стратегии и методы разрешения конфликтов.
20.
Рассмотреть определение и функции организационной культуры. Охарактеризовать
модель формирования организационной культуры. Типологии и классификации
организационной культуры.
21.
Подготовить к защите на семинарском занятии доклад с мультимедийной
презентацией об актуальности проблемы – эффективности менеджмента. Построить схему
классификации факторов, определяющих эффективность менеджмента. Различные
подходы к оценке эффективности менеджмента.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
«основы менеджмента»
а) основная литература:
1. Семенов, А.К., Набоков В.Н.. Основы менеджмента: учебник /А.К. Семенов, Набоков
В.Н. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2007.
2. Веснин, В.Р. Менеджмент: учебник / В.Р. Веснин. – М.: Проспект, 2007.
3. Виханский, О.С. Менеджмент: учебник / О.С. Виханский. – М.: Экономистъ, 2003.
4. Гончарова, И.Е. Теория управления / И.Е. Гончарова. – М.: ООО Приор-издат, 2006.
5. Герчикова, И.Н. Менеджмент: учебник / И.Н.Герчикова. – М.: ЮНИТИ, 2006.