Проект
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Республиканское государственное казенное предприятие
Алматинский музыкальный колледж им. П.Чайковского
Утверждено
Директор________ А.Ж. Калиева
Стратегический план развития
РГКП Алматинский музыкальный колледж им. П. Чайковского
Министерства образования и науки Республики Казахстан
на 2010-2020 гг.
(по состоянию на 01.02.2014 года)
Алматы 2014
1
Проект
Содержание
1. Миссия и видение. Стратегическая цель. Стратегическое направление.3
2. Конкурентный анализ (SWOT-анализ)…………………………………...4
3. Программа реализации стратегического плана…………………………13
4. Нормативные документы………………………………………………...30
2
Проект
1. Миссия. Видение.
Стратегическая цель. Стратегическое направление.
В Послании Президента Республики Казахстан
Н.А. Назарбаева народу
Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050» - новый политический курс состоявшегося
государства» определены магистральные пути развития сферы культуры, искусства и
образования, расставлены приоритеты работы в сфере образования: Знания и
профессиональные навыки - ключевые ориентиры современной системы образования,
подготовки и переподготовки кадров.
Алматинский музыкальный колледж им. П. Чайковского (далее Колледж) видит
свое реальное участие в развитии казахстанских культурных кластеров через создание
разветвленной образовательной инфраструктуры, разработку инновационных технологий
по специальностям ТиПО в области музыкального искусства, интеграцию и синтез теории,
методики и практики, развитие социального партнерства всех заинтересованных сторон.
При определении приоритетов развития Колледж корреспондирует со списком
стратегических документов страны - ежегодными Посланиями Президента Республики
Казахстан Н.А.Назарбаева народу Казахстана, Стратегией индустриальноинновационного развития РК на 2003-2015 годы, Стратегия «Казахстан - 2050»,
Стратегическим планом развития Республики Казахстан до 2020 года, Стратегическим
планом Министерства образования и науки Республики Казахстан на 2011-2015 годы.
При составлении Плана стратегического развития Колледжа им. П. Чайковского
учитывались мировые тенденции развития образования, а также установившиеся
традиции в РК и региональные особенности. В частности, весь комплекс запланированных
мер направлен на интеграцию Колледжа в мировое образовательное пространство,
присоединение учебных организаций ТиПО РК к Туринскому процессу образования.
Колледж осуществляет деятельность в соответствии с Уставом, утвержденным
приказом председателя Комитета государственного имущества и приватизации
Министерства финансов республики Казахстан от 07 октября 2010 года №667. Предметом
деятельности колледжа является создание необходимых условий для получения
профессионального
образования,
с
целью
формирования,
развития
и
профессионального становления личности на основе национальных, общечеловеческих
ценностей, достижений науки и практики.
Основными видами деятельности колледжа являются:
1) подготовка профессиональных музыкантов для работы в концертных
организациях, культурно-просветительских учреждениях, учебных заведениях, в
качестве солистов-исполнителей, артистов оркестров, ансамблей, организаторов
процесса музыкального обучения, воспитания и просвещения;
2) переобучение и переподготовка высвобождаемых работников и незанятого
населения;
3) повышение квалификации работающих специалистов, имеющих среднее
профессиональное образование;
4) научно-методическая работа, осуществление фундаментальных разработок
проблем
музыкальной
культуры,
исполнительства,
педагогики,
издание
музыковедческой литературы;
5) развитие специальностей народно-традиционных жанров, связанных с
национальной музыкальной культурой казахов и народов, проживающих на территории
Казахстана (исполнительство на народных инструментах, сольное пение);
6) участие в организации концертов, фестивалей, конкурсов;
7) развитие связей с зарубежными учебными заведениями, творческими
организациями, осуществление совместных научных, образовательных, творческих
проектов, формирование программ обмена студентами и специалистами.
3
Проект
Для реализации уставной деятельности решением педагогического совета
колледжа № 5 от «18» октября 2010 года был принят Стратегический план развития
Колледжа на 2010-2020 гг., план работы по реализации стратегического плана развития
Колледжа на 2010-2015 г.г., были определены:
Миссия:
повышение
эффективности
системы
подготовки
высококвалифицированных,
конкурентоспособных
специалистов
в
области
профессионального
музыкального
образования
для
решения
комплекса
культурологических, социальных, демографических проблем, через производство знаний,
умений и навыков на уровне мировых стандартов.
Видение: создание преференции в системе подготовки кадров в направлении
духовно-ценностных запросов личности и общества, реализации инициатив, реальных
потребностей рынка труда и перспектив развития культуры и искусства.
Стратегическая цель: стать центром учебно-методического, концертнотворческого подразделения страны, кластером инновационной образовательной сферы по
музыкальным специальностям профессионального звена, через продуцирование знаний и
развитие творческого потенциала личности, общества и государства в целом в условиях
коммуникативно-информационной среды Казахстана.
Стратегическое направление: переход всех составляющих образовательного
процесса на качественно новый уровень путем усовершенствования и обобщения
имеющегося опыта образовательной системы среднего профессионального музыкального
образования, внедрения новых инновационных технологий, обеспечивающих
возможность проведения критической самооценки, позволившей найти эффективные пути
решения поставленных задач в целях получения качества образовательных услуг.
С 2011 по 2013 годы в колледже была проделана большая работа по выполнению
основных задач Стратегического плана. Решением педагогического совета от 28.01.2014
года были внесены изменения и дополнения в Стратегический план развития колледжа,
были сформулированы новые Миссия и Стратегическая цель учебного заведения.
Миссия: Создать беспрецедентную образовательную площадку по комплексной
подготовке музыкантов новой формации, соответствующую мировым стандартам,
обеспечивающую признание наших выпускников во всех регионах нашей страны и за
рубежом через единство учебной, научной, творческой деятельности, позволяющей
студентам приобрести глубокие теоретические знания, профессиональные навыки, в
полной мере реализовать свой творческий потенциал.
Видение: создание преференции в системе подготовки кадров в направлении
духовно-ценностных запросов личности и общества, реализации инициатив, реальных
потребностей рынка труда и перспектив развития культуры и искусства.
Стратегическая цель: К 2020 году стать ведущим колледжем в Республике по
созданию, внедрению и продвижению образовательных услуг в области музыкального
образования на уровне мировых стандартов на основе мощных педагогических традиций,
уникальных программ и современных методик, направленных на формирование и
развитие
и профессиональное становления личности, способной самостоятельно,
успешно и творчески реализовывать себя в своей будущей профессии
Стратегическим направлением в развитии Колледжа является переход всех
составляющих образовательного процесса на качественно новый уровень путем
усовершенствования и обобщения имеющегося опыта образовательной системы среднего
профессионального музыкального образования, внедрения новых инновационных
технологий, обеспечивающих
возможность проведения критической самооценки,
позволившей найти эффективные пути решения поставленных задач в целях получения
качества образовательных услуг.
4
Проект
2. Конкурентный анализ
Таблица 1 - анализ внешней среды, SWOT-анализ
S (strength) – сильные стороны
W (weakness) – слабые
O (opportunity) – благоприятные
стороны
возможности
«Алматинский
музыкальный Отсутствие четкой стратегии
Разработка
стратегического
плана
колледж
им.
П.Чайковского» по планированию ресурсов
развития Колледжа.
единственный в Казахстане колледж, Колледжа.
имеющий статус самостоятельного
профессионального
музыкального
учебного
заведения
Республиканского значения и ведёт
образовательную деятельность как
профильное учебное заведение.
Удобное
стратегическое Загруженность
большого Развитие
концертно-творческой
местоположение.
Колледж концертного зала, камерного деятельности. Организация воскресных
расположен в центре культурной зала учебного корпуса и абонементов, тематических концертов,
столицы
Казахстана;
имеет общежития, спортивного зала лекций, конкурсов, фестивалей и
собственный
базовый
учебный в
основном
учебными др.культурно-массовых
мероприятий.
корпус со всей инфраструктурой: занятиями.
Реорганизация структуры колледжа:
Большой концертный зал на 400 Отсутствие горячего питания
открытие
при
колледже
школы
мест, камерный зал, пять малых Аудитории
оснащены интерната,
высшей
педагогической
залов для проведения занятий устаревшим инструментарием. школы.
оркестров и хоров, спортивный зал, Отсутствуют
ТСО
и
студия
звукозаписи,
кабинет мультимедийные
средства
информатики и фонотеки, читальный обучения.
зал, медиционский кабинет, буфет. В Колледже нет лингафонного
Все специализированные аудитории кабинета.
оснащены
музыкальными Общежитие колледжа требует
инструментами. Колледж имеет капитального
ремонта
В
общежитие,
соответствующее общежитии работает только
санитарным
нормам,
нормам одна
душевая
кабина.
противопожарной
безопасности. Функционируют
не
все
Общежитие
колледжа
является бытовые
комнаты
для
T (threat) – внешние угрозы
Экономическая
незащищенность. Появление
на рынке образовательных
услуг мощного конкурента с
полноценной
материальнотехнической базой
Не окупаемость залов, большие
финансовые затраты на
коммунальные услуги.
Небольшая
площадь
помещения, отведенного под
общественное питание. Нет
навыков
работы
преподавателей и студентов с
новыми технологиями в сфере
искусства и образования. Весь
инструментальный
фонд
подлежит списанию ввиду
ветхости и истечения срока
пользования.
5
Проект
большим
подспорьем
для
иногородних студентов.
Библиотека колледжа одна из самых
богатых
по
наличию
профессиональной
специализированной литературы в
Республике. Учебный, книжный и
нотный фонд библиотеки постоянно
обновляется
современной
литературой.
Максимально
среднедостаточное
обеспечение
обучающихся
библиотечным
фондом.
приготовления горячей пищи.
«Алматинский
музыкальный
колледж им. П. Чайковского»
обладает мощным педагогическим
потенциалом,
огромной
методической и интеллектуальной
базой.
Кадровый
и
состав
колледжа
представлен
профессорами,
народными
артистами Республики Казахстан,
Заслуженными
артистами
Республики Казахстан, Қазақстан
Республикасының
мәдениет
қайраткері,
Отличниками
Средний возраст
преподавателей свыше 50 лет.
Библиотечный фонд не имеет Электронный учет всего библиотечного .
электронного учета. Слабое фонда.
освящение читального зала.
Слабое
обновление
библиотечного
фонда,
отсутствие
учебников
на
электронных носителях.
Отсутствие постоянно
действующего ФПК для
преподавателей.
Малая доля преподавателей с
ученой степенью.
Слабое
участие
преподавателей в конкурсах
на
получение
государственных,
международных научных и
творческих грантов; в научноисследовательской
Привлечение
к
преподавательской Недостаточное
деятельности молодых специалистов.
гарантированное
финансирование;
явления
в
Организация постоянно действующих кризисные
экономике
внутренних
курсов
повышения
отсутствие
индексации
квалификации.
заработной
платы
в
сравнении
Защита магистерских, кандидатских.
с
международными
Докторских диссертаций.
Активизация
деятельности стандартами для привлечения
преподавателей
в
конкурсах
на высококвалифицированных
специалистов; недостаточное
получение государственных грантов.
количество на рынке труда
профессиональных
преподавателей
по
специальностям музыкального
6
Проект
образования Республики Казахстан,
обладателями
«Құрмет ордені»,
кандидатами
искусствоведения,
педагогических наук, магистрами
искусства, доцентами, почетными
работниками
образования,
обладателями
медалей
имени
Ы.Алтынсарина.
Обучение
по
государственному
заказу
Стопроцентное
выпускников
Преподавательский, состав не Организация обучающих курсов по искусства (в частности теории
в полной мере соответствует использованию ТСО в учебном процессе музыки)
требованиям, предъявляемым для преподавателей Колледжа.
современной
системой
обучения (слабое владение
современными
компьютерными программами
и др.);
Ограничение
грантов от
организаций.
в получении Участие представителей корпоративного
внебюджетных мира (работодателей) в проведении ИГА,
разработке
совместных
учебнообразовательных программ.
Слабое
внедрение
новых Открытие новых специальностей и
образовательных программ по специализаций с учетом запросов рынка
специальностям искусства с труда (звукооператор, арт-менеджмент,
учетом запросов рынка труда; музыкальный критик и др.)
Недостаточная мобильность,
слабое
реагирование
на
запросы
общества
и
международного рынка по
подготовке
специалистов
новых специализаций в сфере
искусства.
Деятельность Колледжа
Выявление источников финансирования
должна финансироваться не
(помимо
государственных)
и
менее чем из одного-двух
определение структуры зависимости
источников (помимо
Колледжа от этих источников
государственного)
трудоустройство Слабый анализ требований Расширение связей с работодателями и
потребителей.
оказание поддержки в трудоустройстве
Узкий
рынок
реализации выпускников
специальностей выпускников.
Низкий престиж профессии.
В
условиях
высокой
конкуренции
недостаточно
обширный рынок реализации
образовательных услуг.
7
Проект
Малое количество договоров с
концертными организациями,
филармониями, и другими
организациями культуры, с
целью свободного доступа к
получению
необходимой
информации и повышения
профессионального уровня.
Контингент студентов – выпускники Отсутствие четкого критерия
детских музыкальных школ города и оценки абитуриентов
Республики.
(отбор наиболее талантливой
молодежи)
Разноуровневая
подготовка
абитуриентов.
Большой
процент
абитуриентов
без
музыкального образования.
Слабая профориентационная
работа.
Слабая работа с регионами
Республики и молодежью из
сельской местности.
В 1996 году при колледже впервые в
Казахстане
было
организовано
Республиканское
учебнометодическое объединение, которое
За 18 лет существования учебнометодическое
объединение
разработало
целый
ряд
образовательных
программ
по
специальностям
музыкального
исполнительского
искусства,
хорового дирижирования, пения,
Недостаточно
сотрудничество
региональными
международными
методическими
образовательными
объединениями.
налажено
с
и
учебнои
Сотрудничество
с
базовыми
организациями культуры и искусства,
СМИ;
договоры с концертными организациями,
филармониями и другими организациями
культуры, с целью свободного доступа к
получению необходимой информации и
повышения профессионального уровня.
Потеря
ориентации
в
потребностях рынка труда
(возможность перенасыщения
рынка труда определенными
специалистами и как следствие
безработица).
Открытие подготовительных курсов.
Высокая
оплата
образовательных
услуг
и
Открытие попечительского совета по низкая оплата труда будущих
привлечению средств для реализации специалистов.
творческих программ и проектов.
Выездные
профориентационные
концерты и приемные комиссии.
Проведение мастер-классов, семинаров,
конференций, круглых столов и др.
мероприятий
с
приглашением
выдающихся
отечественных
и
зарубежных деятелей культуры и
искусства.
Проведение
научных,
творческих
мероприятий (конференции, концертов,
УМО специальностей ТиПО фестивалей.) и творческих поездок по
РК в области музыкального региону и в страны ближнего и дальнего
образования рассредоточено.
зарубежья.
Координация внедрения и разработки
Децентрализация деятельности
УМО ТиПО РК в области
музыкального образования
Недостаточное
гарантированное
финансирование творческих и
проектов.
8
Проект
теории музыки.
В
соответствии
с
Приказом
Министра образования и науки
Республики Казахстан № 552 от 3
октября
2008г.
«Об
учебнометодических
объединениях
организаций
технического
и
профессионального образования» за
Алматинским
музыкальным
колледжем им. П.И.Чайковского
закреплены специальности:
0405000 - Хоровое дирижирование
0407000 – Пение
по которым УМО успешно реализует
свою деятельность: разрабатывает
всю
нормативную
учебную
документацию, проводит большую
методическую
работу,
организовывает
обучающие
семинары,
проводит
конкурсы,
олимпиады, фестивали, выпускает
учебную, методическую и нотную
литературу.
новых образовательных
учетом рынка труда.
программ
с
9
Проект
Созданы условия для личностного Слабое участие студентов в
роста и воспитания студентов.
научно-практической работе, в
научных конференциях как
Студенты Колледжа – лауреаты, республиканского,
так
и
дипломанты
международных
и международного уровня.
республиканских
конкурсов
и
фестивалей.
Мало зарубежных стажировок
и студенческих практик.
Необходимость
улучшения
материально-бытовых и социальных
условий жизни студентов, создания
адекватных оздоровительных услуг для
студентов
по
пропаганде
и
формированию здорового образа жизни.
Привлечение студентов к участию в
научно-практических конференциях.
Студенческий
состав
не
принимает участия в жизни
деятельности Колледжа.
Потеря
ориентации
и
контактов со студенческим
коллективом.
Работа
студенческого
самоуправления не ведется Региональный и международный обмен
всесторонне, имеет только студентами.
одно направление: бытовое
(общежитие).
Наладить систему по функционированию
Не отрегулированы вопросы студенческого самоуправления, наладить
религиозного
и
духовно- сотрудничество с партиями Жас Отан,
нравственного воспитания.
Нур-Отан;
последовательное сотрудничество с
Воспитательная работа по молодежным отделом акимата города
формированию
здорового Алматы.
образа жизни недостаточно
высока.
слабо налажены связи с
международными
недостаточное
участие
студентов в общественных
объединениях,
в
самоуправлении колледжем;
отсутствие
отслеживания
карьерного
продвижения
выпускников
Не достаточно
система
по
отработана
внедрению
10
Проект
молодежной политики РК.
При колледже функционирует сектор Нет систематического набора
педагогической практики с
на все специальности.
относительно низкой оплатой за
обучение.
Открытие собственной базы музыкальной школы
детской Низкий статус престижа
профессии музыканта.
Запуск последовательно развивающейся
двухступенчатой системы образования
(школа-колледж)
Максимальное использование кадрового,
студенческого потенциала в решении
целей и задач колледжа;
внедрение системы корпоративного
управления колледжем.
Налажен отрегулированный учебный Большое
отставание
в
процесс.
оформлении
учебной
документации
(рабочие
Наличие
нормативной учебные
планы,
бланки
документальной
базы
по расчета часов педагогической
обновляющимся
образовательным нагрузки, планы и отчеты
программам.
ПЦК и др.)
Высокая мобильность педагогического
состава.
Слабое
вовлечение
работников всех структур и Внедрение СМК и
обучающегося контингента в постоянное поддержание СМК в рабочем
процесс
управления состоянии.
организацией
Систематический мониторинг и контроль
Недостаточно
эффективная СМК
система
контроля ознакомление с международным опытом.
функционирования качества
знаний.
Обучение студентов законам, нормам
современной
правовой
системы,
Слабая
юридическая обеспечивающих работу ТиПО.
грамотность
персонала
и
обучающихся.
Знание юридических
прав и обязанностей.
Пассивность общей массы
преподавателей и студентов.
Слабая систематизированность
и прозрачность в управлении
Колледжем.
Несогласованность
между
основными
структурными
подразделениями Колледжа.
Недостаточный
уровень
подготовки
персонала
и
технической базы Колледжа к
внедрению
дистанционной
системы обучения
Внедрение
современных
образовательных и информационных
технологий в учебный процесс.
11
Проект
Активная концертная деятельность.
Наличие музыкальных коллективов.
Слабая связь с корпоративным
миром
недостаточное
количество
договоров
с
зарубежными
партнерамиКолледжами по проведению
обмена
студентами,
проведению
студенческих
творческих
фестивалей,
конкурсов и т.д.
Региональный и международный обмен Низкая оплата за концертные
студенческим
и
преподавательским услуги.
составом.
Финансовые сложности.
Усовершенствование
системы
привлечения известных иностранных
преподавателей для проведения занятий
в колледже.
Проведение концертов в республике
Казахстан,
ближнем и дальнем
зарубежье.
Развитие
системы
платных Не
осуществляется Увеличение контингента обучающихся. Экономический кризис.
образовательных
услуг
и аудиторский анализ
для
внебюджетного
финансирования установления
реальной Совершенствование системы платных
колледжа.
стоимости оказываемых услуг образовательных услуг позволит создать
на
современном
рынке фонды поддержки образовательного
образования
процесса, в том числе материальной
поддержки студентов и преподавателей,
имеющих высокие достижения в учебе,
научно-исследовательской
работе,
организационно-методической
и
воспитательной деятельности.
12
Проект
4. Программа реализации стратегического плана
В соответствии с миссией Алматинский музыкальный колледж им. П. Чайковского
выстраивает свою деятельность с учетом сохранения и упрочения своих позиций как
координирующего
учебно-методического
центра
в
области
специального
профессионального музыкального образования. В ближайшие годы колледж должен
будет обрести стойкую репутацию в мировом образовательном пространстве как один
из лучших в Центрально-Азиатском регионе музыкальных колледжей.
Основным индикатором престижности Алматинского музыкального колледжа
им. П. Чайковского является востребованность выпускников на рынке труда,
профессионализм преподавательского состава, определяемый учебно-методическими,
творческими достижениями, практическим опытом работы, культурой общения педагогов,
а также материально-технической базой. Ежегодные концерты, победы на конкурсах и
фестивалях разного ранга служат обоснованным доказательством эффективности
творческого подхода к обучению студентов в АМК им. П. Чайковского.
Программа реализации стратегического плана Колледжа на 2010-2020 г.г.
предусматривает ряд основных направлений деятельности Колледжа в свете
конкурентоспособности образовательной системы ТиПО РК и является документом,
позволяющим с необходимой полнотой зафиксировать основные цели и задачи,
направленные на повышение качества предоставляемых услуг.
Данный документ учитывает изменения макроэкономических условий,
произошедших за последнее время в Республике, базируется на анализе внешней и
внутренней среды и сориентирован на развитие инновационного подхода как к процессу
обучения, через реализацию творческих инициатив, так и к воспитательному процессу.
Стратегический план развития АМК им. П.Чайковского подразделяется на
стратегические программы развития основных векторов деятельности:
13
Проект
финансовые
Срок
Ответственный
средства
исполнения
Начало
Реализация
Окончание
1
2
3
4
5
6
Организационно-управленческая деятельность
Развитие современного образования, непрерывное повышение квалификации и переквалификации кадров и дальнейшее процветание культуры народа
Казахстана». Послание Президента страны народу Казахстана «Казахстан на пороге нового рынка вперед в своём развитии. Стратегия вхождения
Казахстана в число 50 наиболее конкурентоспособных стран мира», 2006г.
Цель 1. Разработка, внедрение и реализация модели управления Колледжем инновационного типа в условиях новых экономических отношений.
не требуется
Целевой индикатор:
2010
2010-2011
2012
Директор
1.1.
Обновление
нормативной
документации
регламентирующей
деятельность
Колледжа
(с
инвариантной и вариативной компонентой)
Информация о выполнении
1) Введен в действие новый Устав Колледжа. Устав утвержден приказом Председателя Комитета государственного имущества и приватизации
Министерства финансов Республики Казахстан от 07 октября 2010 года №667. Изменения устава 2000 года, утвержденного приказом Министерства
образования и науки Республики Казахстан от 22 февраля 2000 года № 149 коснулись более половины его содержания, в связи с чем, устав 2010 года
изложен в новой редакции.
2) Разработан базовый пакет нормативных локальных актов (62 документа), регламентирующих административную и финансово-хозяйственную
деятельность Колледжа (12 документов), вопросы организации образовательного процесса и организации учебно-методической работы (24 документа),
отношения образовательного учреждения с работниками (10 документов), деятельность органов самоуправления в образовательном учреждении (5
документов), деятельность студенческого самоуправления (11 документов).
3) Введена новая номенклатура дел Колледжа, согласованная с ЭПК Центрального государственного архива г. Алматы и ЭПК при акимате г. Алматы (в
наличии была номенклатура 1994 года и не согласованная с ЭПК государственного архива г. Алматы); 2011 год, обновление 2013 год
4) Разработан регламент работы, структура управления и основные должностные обязанности преподавателей и сотрудников Колледжа (в наличии были
должностные обязанности технического персонала, датированные 1994 годом);
2010
2011-2014
2014-2020
Директор
не требуется
Целевой индикатор
1.2. Мониторинг деятельности всех структурных
ежегодно
ежегодно
подразделений Колледжа
частичный
полный
Информация о выполнении:
1) Разработана базовая структура колледжа и структуры основных подразделений
учебного, воспитательного, хозяйственного, учебно-методического объединения).
2) В структуру колледжа дополнительно введены отделы Педагогической практики, Курсов подготовки и Внешних связей.. В целях контроля за трудовой,
учебной дисциплиной, улучшения посещаемости занятий и успеваемости студентов в колледже организована диспетчерская служба.
3) Введена система мониторинга и контроля, включающая в себя 7 видов контроля:
административный, финансово-экономический, бухгалтерский,
Наименование мероприятий
14
Проект
правовой, технологический контроль, кадровый контроль, контроль, направленный на обеспечение благоприятного характера взаимоотношений между
коллегами.
4) Основные формы контроля: аттестация, взаимопосещение занятий, анкетирование, изучение и анализ документации, работа комиссий по различным
направлениям (аттестация, инвентаризация, экспертиза, аппеляция, комиссия по правам и обязанностям, по борьбе с коррупцией, дисциплинарная,
социальная и др.).
5) Основные методы контроля: наблюдения, беседы, собеседование, опрос, тестирование, академические прослушивания, просмотры, контрольные уроки,
концерты и др
2011
2012-2013
2014-2015
Директор/
не требуется
Целевой индикатор:
1.3.
Повышение
квалификации
и
аттестация
УВП, ППС
ППС
АУП, УВП, ППС
Заместитель
руководителей всех структурных подразделений и иных
20%-40%
40%-60%
70%-100%
директора по
сотрудников Колледжа
УМО
Информация о выполнении:
1) Восстановлена система повышения квалификации. Повышение квалификации прошли 100% преподавателей как на базе Колледжа, так и на базе ведущих
учебных заведений Республики - в Казахской Национальной консерватории им. Курмангазы, Казахской национальной академии искусств им. Т. Жургенова,
Казахском национальном университете искусств г.Астана, Казахском национальном педагогическом университете им. Абая, в Казахском Республиканском
Институте литературы и искусства им. Ауэзова, Российской академии музыки им. Гнесиных.
Динамика повышение квалификации преподавателей Колледжа
2013 – 157 человек (с сертификатом)
2012 – 65 человек (с сертификатом)
2011 – 105 человек (из них 15 человек прошли дважды) (с сертификатом)
2010 – 1 человек (с сертификатом)
2009 – не проходили
2) Восстановлена система аттестации педагогических работников: В 2012 году аттестацию прошли 81 человек. В 2013 году 48 человек.
В настоящее время категорию получили 142 преподавателя, из них с первой категорией 24 человека, со второй 12 человек, с высшей 106 человек.
Цель 2. Создание экспериментально-творческой основы для подготовки, переподготовки конкурентоспособной кадровой базы в области среднего
профессионального музыкального образования Республики.
2010
2011-2014
2015-2020
Директор
Не требуется
Целевые индикатор:
2.1. Повышение качественного и профессионального
3%-5%
10%-20%
20%-50%
уровня кадрового состава Колледжа
Информация о выполнении
1) 40% преподавателей приняли участие в научных конференциях, дали сольные и классные концерты, подготовили 145 лауреатов конкурсов, фестивалей,
олимпиад.
2) С 2010 года в Колледж приняты на работу 2 народных артиста РК, профессоров, 5 магистрантов, 4 кандидата наук. 13 человек были удостоены
различными наградами.
3) В магистратуру поступило 7 человек.
15
Проект
2011
2012-2015
2016-2020
Директор/
Внебюджет
Целевой индикатор
2.2. К 2020 году усилить социальную поддержку
5%-10%
10%-20%
20%-40%
главный
кадрового состава Колледжа
доплаты АУП
доплаты ТП
доплаты ППС
бухгалтер
Задача 2.2.1 Ежегодно увеличивать внебюджетные 2014-2016 на
2016-2018 на 4%
2018-2020
Администрация
Не требуется
поступления
Колледжа
за
счет
концертных 4%
на 4%
выступлений, образовательных услуг, за счет
спонсорских поступлений на 5-7%
Задача 2.2.2 Усилить деятельность попечительского 2014
2016
2018
Администрация
Не требуется
совета в части привлечения внебюджетных средств
колледжа, ежегодно на 2%
Задача 2.2.3. Улучшить деятельность Профсоюзного
2011
2012-2015
2016-2020
председатель
не требуется
комитета
к 2020 году довести численность увеличить на
увеличить на 10%увеличить на
профсоюзного
преподавателей-членов профсоюзного комитета до
5%-10%
20%
20%-40%
комитета
100%
.Информация о выполнении
1) Значительно увеличился премиальный фонд колледжа.
2) Введены стимулирующие надбавки АУП
3) Поддержка профсоюзного комитета колледжа: компенсация за путевки преподавателям, детям сотрудников
4) Сотрудникам колледж предоставляет общежитие по недорогому тарифу
Цель 3. К 2020 году внедрить модель управления Колледжем инновационного типа в условиях новых экономических отношений.
Базовые документы:
1) Правила электронного документооборота, утверждены Постановлением Правительства РК от 17.04.2004 №430
2) Международный стандарт ISO 9001:2008, а так же в его казахстанский аналог СТ РК ИСО 9001:2009 "Системы менеджмента качества. Требования".
3) Правила аккредитации организаций образования", утвержденные Постановлением Правительства РК от 29 декабря 2007 года № 1385 "
4) Инструкция по организации и проведению аккредитации организаций образования, утвержденная Приказом № 109 и.о. Министра образования и науки
Республики Казахстан от 5 марта 2008 года.
5) Программа и методические рекомендации по организации и проведению государственной аттестации и самооценки организаций, реализующих
образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, утвержденные приказом и.о.председателя Комитета по
контролю в сфере образования и науки МОН РК от «6» августа 2009 года № 1125
6) Стандарт IDEF 0
Целевой индикатор 3.1: к январю 2018 года перевести
2014
2015-2017
2018
директор
Внебюджет
делопроизводство (комплекс работ с документами:
приём, регистрация, рассылка, контроль исполнения,
формирование
дел,
хранение
и
повторное
использование документации, справочная работа)
16
Проект
колледжа в систему СЭДО - автоматизированную
систему электронного документооборота с целью
реализации
концепции
«безбумажного
делопроизводства»
электронный
документ
(ЭД) подписывается электронной подписью (ЭП)
Задача 3.1.1. приобретение ПК
Задача 3.1.2 овладение ППС и сотрудников владением
ПК
Задача 3.1.3 покупка оборудования и программного
обеспечения, установка системы СЭДО
Задача 3.1.4 обучение пользователей и администратора
в
количестве
30
человек,
приобретение
индивидуальных лицензий
10 ед.
20 ед.
20 ед.
директор
60%
владеющих ПК
75%
владеющих ПК
установка СЭДО
100%
владеющих ПК
обучение и
приобретение
лицензий и
обучение
пользователей
использование
СЭДО
преподаватели и
сотрудники
директор,
программист
3750000
внебюджет
самоокупаемость
200000
внебюджет
стоимость
лицензии на 1-го
пользователя от
10000 до 60 000
внебюджет
Ожидаемый результат:
- Однократная регистрация документа, позволяющая однозначно идентифицировать документ.
- Возможность сократить время движения документов и повышения оперативности их исполнения
- Непрерывность движения документа, позволяющая идентифицировать ответственного за исполнение документа
- Единая база документной информации, позволяющая исключить возможность дублирования документов.
- Эффективно организованная система поиска документа, позволяющая находить документ, обладая минимальной информацией о нём.
- Развитая система отчётности, позволяющая принимать управленческие решения, основываясь на данных из отчётов.
Целевой индикатор 3.2: к январю 2020 года
2016
2017-2019
2020
директор,
10000000 бюджет
свести в единую систему множество сетевых
программист
информационных сервисов разного назначения:
локальной компьютерной сети, телефонные сети,
системы безопасности, видеонаблюдения с целью
соединения воедино все рабочие места, что
увеличит скорость обмена информацией
Задача 3.2.1 установка системы СКС
прокладка кабеля
покупка сервера
директор
10 000 000
программист
бюджет
Ожидаемый результат:
- СКС позволяет реализовать свободу перемещения пользователей без изменения персональных данных (адресов, телефонных номеров, паролей, прав
доступа, классов обслуживания);
17
Проект
- администрирование СКС обеспечивает прозрачность компьютерной и телефонной сети – все интерфейсы СКС промаркированы и документированы.
Целевой индикатор 3.3: К сентябрю 2020 года
2 500 000
2017
2018-2019
2020
директор
внедрить
систему
менеджмента
качества
внебюджет
международном стандарте ISO 9001:2008, а так же
в его казахстанском аналоге СТ РК ИСО 9001:2009
"Системы менеджмента качества. Требования".
Задача 3.3.1.: прохождение процедуры аудита со 1)
-Анализ 1)
Разработка 1)
администрация
Проведение
стороны
аккредитованного
органа
по существующей
документации
внутренних
сертификации систем менеджмента.
системы управления 2)
Внедрение
аудитов
и
на
соответствие системы
стажировка
требованиям ISO.
внутренних
2)
Обучение
внутренних
аудиторов.
аудиторов
2)
Проведение
анализа со стороны
руководства
3) Сопровождение
при
сертификационном
аудите
Задача 3.3.2 организация совета качества
2018
2019
2020
администрация
Не требуется
Задача
3.3.3.
смоделировать
средствами 2014
2015
2016
Администрация Не требуется
стандарта IDEF 0
основные процессы
деятельности колледжа. Разработать маршрутные
карты каждого подразделения. Определить 20
наиболее значимых процессов деятельности
колледжа.
Ожидаемый результат:
- Повышение управляемости колледжа за счет систематизации мероприятий по реализации тех или иных функций;
формирование маршрутной карты и определение последовательности в решении задач, порядка взаимодействия между подразделениями и должностными
лицами;
- определение 20 наиболее значимых процессов колледжа
- улучшение административного менеджмента за счет организации операционной деятельности колледжа
- создание четкой инфраструктуры колледжа;
18
Проект
Совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих элементов: структуры, мероприятий, персональных, материальных, финансовых ресурсов,
касающихся всех существенных процессов и процедур, необходимых для управления колледжем применительно к качеству
- изменение культуры всех членов учебного процесса в сторону повышения качества оказываемых услуг
- создание системы документации для анализа результативности управленческой деятельности
- развитие согласованности во взаимодействии сотрудников и подразделений, преемственность знаний и опыта сотрудников
- Повышение рейтинга колледжа
Целевой индикатор 3.4: к декабрю 2016 года
2014
2015
2016
отдел мониторинга и
3 000 000
пройти институциональную аккредитацию с целью
контроля (учебная
внебюджет
официального
подтверждения
соответствия
часть)
колледжа установленным критериям и показателям.
Задача 3.4.1.
Провести оценку качества
обучение
написание
прохождение
заместитель директора
внебюджет
деятельности колледжа в целом с целью признания
сотрудников
самоотчета
аккредитации в
по УМР и УМО
его соответствия международным стандартам и
случае
критериям
и
получение
свидетельства
об
положительного
аккредитации
решения,
получение
свидетельства об
аккредитации
Задача 3.4.2 Подготовка документов
всех
2014
2015
2016
Заместитель директора
Не требуется
структурных подразделений Колледжа с целью
по УМО
прохождения институциональной аккредитации
Ожидаемый результат:
- признание колледжа общественными или профессиональными организациями союзами, ассоциациями Казахстана и стран дальнего и ближнего зарубежья.
-. Поднятие престижа колледжа,
- Оптимизация действий колледжа, создание единой системы управления колледжем.
Целевой индикатор 3.5: К сентябрю 2017 года
2014
2015-2016
2017
ППС
не требуется
пройти плановую государственную аттестацию с
целью соответствия колледжа государственным
образовательно-профессиональным программам.
Задача 3.5.1.
Подтверждение государственной формирование
проведение
прохождение
ППС
не требуется
лицензии.
пакета
внутриколлед
аттестации
нормативной
жного котроля
документации
отчет
по
самоаттестаци
и
19
Проект
Ожидаемый результат:
- подтверждение государственной лицензии
- соответствие колледжа единой государственной государственной политики в области ТиПО
Информационно-образовательная деятельность
«В техническом и профессиональном образовании будет осуществлен переход к системе, соответствующей требованиям современного рынка труда, а
образовательные стандарты станут формироваться на профессиональных стандартах через Национальную квалификационную систему».
Стратегический план развития Республики Казахстан до 2020 года, утвержденный Указом президента Республики Казахстан от 1 февраля 2010 года №
922
Цель 1. К 2020 году создать инновационную модель опережающего принципа обучения с целью качественного обновления учебно-образовательного
процесса, содержания образования, обеспечивающего развитие личностно-профессионального потенциала и мобильности молодых специалистов.
Целевой индикатор 1.1.: к декабрю 2016 года
2014
2015
2016
начальник учебной
внебюджет
перевести
колледж
на
новый
стандарт
части
информатизации
Задача 1.1.1. введение в учебный процесс
2014
2014
2014
учебная часть
150 000
Компьютерной программы автоматизированного
внебюджет
заполнения дипломов государственного образца.
Ожидаемый результат:
- автоматизации процесса заполнения дипломов и других документов, аттестатов, свидетельств, сертификатов и удостоверений
- экономия времени и денежных ресурсов за счет многократного использования программы
- Низкая вероятность ошибки при заполнении дипломов.
- Устранение проблемы с нехваткой места в дипломе.
- Информация, введенная однажды, может использоваться многократно.
Задача 1.1.2: установка автоматизированной
2014
2014
2015
УМО
700 000
системы тестирования КАТЕСТ
внебюджет
Ожидаемый результат:
- Создание и управление базой тестовых заданий
- Web-система интерактивного тестирования
- Анализ качества тестовых заданий и успеваемости
Задача 1.1.3.: Введение в учебный процесс январь 2015
2016-2017
2018
УМР
1500000
электронного журнала
внебюджет
Ожидаемый результат:
- сформировать общее коммуникационное пространство всех участников образовательной деятельности
- организация рабочего места учебной части (управление нагрузкой и расписанием; управление заменами и формирование журнала замен; учет
20
Проект
посещаемости и причин отсутствия; планирование графика контрольных работ; всевозможные виды отчетов и аналитики; журнал питания; учет движения
контингента)
Задача 1.1.4.: Введение в библиотеку колледжа
2014
2015-2019
2020
Библиотека
90 000
программы
по
созданию
электронной
внебюджет
библиотеки отсканированных книг «BookScan»
Задача 1.1.5. Завершение формирование 2011
2012-2014
2015
библиотека
600 000
электронной библиотеки, на базе системы
«КАБИС»
Целевой индикатор 1.2: К сентябрю 2015 года 2014
2015
2016 деятельность
УМР
не требуется
ввести
в
структуру
колледжа
отдел 1) разработка
преобразовани
отдела
Мониторинга и контроля.
нормативной
е учебной
документации
части в отдел
отдела,
мониторинга и
2) внесение
контроля
изменений в штатное
расписание
Ожидаемый результат: введение системы внутриколледжного контроля (ВКК), которая обеспечит необходимую степень уверенности в том, что
должностные лица и сотрудники Колледжа следуют требованиям и правилам, закрепленным внутренними документами предприятия. определение
фактического состояния всей системы управления Колледжа.
Задачи отдела:
- учёт: сбор, измерение, регистрация и обработка информации;
- анализ: разложение информации на компоненты, изучение и оценка отклонений и степени их влияния на аспекты функционирования организации,
выявление причин данных отклонений и соответствие фактических данных нормативам;
2015-2019
2020
Директор, юрист
не требуется
Целевой
индикатор
1.3.:
Разработка
и 2014
корректировка всей нормативной документации,
регламентирующей деятельность Колледжа
Задача 1.3.1: разработка и внедрение нового устава 2014
2014
2015
Директор, юрист
не требуется
колледжа в связи с изменением индикатора РГП
Задача 1.3.2: перерегистрация и обновление всех 2014
2015
2015
Директор, отдел кадров 300 000,00 тенге
номенклатурных дел колледжа в соответствии с
новым индексом Республиканское государственное
предприятие (РГП)
Задача 1.3.3. приведение архивных документов в 2014
2015
Отдел кадров
2000 000 тенге
соответствие с нормативами
обработка
обработка
документов
документов
21
Проект
Ожидаемый результат: делопроизводство в соответствии с нормативно-правовыми актами РК
Задача 1.3.4. Разработка квалификационных 2014 проект
2015
2016
требований для проведения ОУПП
2016, 2017
2018 реализация
Задача 1.3.5. С целью ориентации на социальную и 2015 проект
согласование
и
профессиональную мобильность (получение двух и
апробация
более
смежных
квалификаций),
разработать
Модульные
программы
(первый
базовый
профессиональный,
второй
профессиональный
исполнительский,
третий
профессиональный
педагогичсекий)
Задача 1.3.6. Установить программу TestTurn
2018, 2019
2020
Задача 1.3.7. Создание новых образовательных 2016,2017
программ на основе профессиональных стандартов
Задача
1.3.8.:
Создание
трехступенчатой 2015
2016-2019
2020
бесшовной системы подготовки музыкантов
(школа-колледж-вуз)
Задача 1.3.9.: Создание сквозных образовательных 2015 проект
2016
2016
программ
Ш-К-В
на
основе
совместных
образовательных
проектов
подготовки
профессиональных
специалистов
в
области
музыкального искусства с КНК им. Курмангазы,
КазНАИ им. Т. Жургенова, КазНУИ, Астана.
Задача 1.3.10. Осуществление
конвертации
2012
2013-2016
2017-2020
(обмен) образовательных программ Колледжа с
зарубежными аналогами или с сектором бизнеса с
работодателями
Задача 1.3.11.: Аккредитация образовательных 2016, 2017
2018, 2019
2020
программ
Задача 1.3.12: Расширение спектра форм обучения: 2016 проект
2017-2019
2020
очная, заочная, вечерняя, дистанционная, экстернат
УМО
не требуется
УМО
РБ
УМО
РБ
Администрация
РБ, МБ,
внебюджет
УМО
не требуется
Заместитель директора
по УМР и УМО
Не требуется
Администрация, УМО
3000000
УМО
внебюджет
22
Проект
2014
2015
2016 общежитие
Администрация
РБ, внебюджет
подключение
подключение
колледжа
до от 200 000 до
библиотеки,
всех
2000 000
кабинета
структурных
информатики
подразделений
Ожидаемые результаты: Повышение профессионального уровня подготовки специалистов Разработка и создание новых стандартов образования,
программ базового и специализированного обучения Увеличение количества учебных и учебно-методических пособий и разработок, учебников,
электронных учебников, созданных преподавателями Колледжа, в том числе на государственном языке
Задача: 1.3.15: Совершенствование и модернизация
2011
2012-2014
2015-2016
Директор/
РБ внебюджет
учебно-образовательного процесса
10%
ежегодно по
ежегодно
заместитель директор
10%
по 20%
по ХОР
Задача 1.3.16: Обновление нормативной учебной
2010
2011-2015
2016-2020
заместитель директор Не требуется
базы
5%
ежегодно по
ежегодно по 20%
по УМО
10%
Задача 1.3.17: Обучение с помощью компьютерных
2011
2012-2016
2017-2020
заместитель директор Не требуется
технологий и симуляций
5%-10%
10%-30%
30%-50%
по УМР/УМО
Задача 1.3.18: Разработка критериев оценки уровня
2011
2012-2013
2013
заместитель директор Не требуется
и качества подготовки выпускников
по УМО
Задача 1.3.19: Подключение к сети Интернет всех
2010
2011-2014
2015-2020
Заместитель директора 3000000 РБ
структурных подразделений Колледжа
5%
10%-30%
40%-100%
по ХОР/
программист
Задача 1.3.19: Внедрение системы Интранет.
2012
2013-2016
2017
заместитель директор внебюджет
по УМР
Задача 1.3.20: Обновление библиотечного фонда
2010
2011-2015
2016-2020
Библиотека
РБ и внебюджет
5%
ежегодно по
ежегодно по 20%
10%
Задача
1.3.21:
Организация
виртуально2012
2013-2018
2019-2020
Заместитель директора РБ
электронной библиотеки
по УМР/ Библиотека
Задача 1.3.14:. Доступность Интернет ресурсов
установить лицензионные программы нотных
редакторов Sibelius Finale 7
23
Проект
Информация по исполнению: Введены новые формы нормативной учебной документации - Учебно-методический комплекс специальности
- Учебно-методический ко
мплекс дисциплины
- Формы плановой и отчетной документации (структурных подразделений колледжа, преподавателя, индивидуальный план студента)
- Форма расчета часов педагогической нагрузки и отчета отработанных часов преподавателя
- Рейтинговая система оценки работы преподавателя
- Дневник практиканта
- Журнал классных руководителей, журнал внутреннего контроля
Ожидаемые результаты: Повышение профессионального уровня подготовки специалистов Разработка и создание новых стандартов образования,
программ базового и специализированного обучения Увеличение количества учебных и учебно-методических пособий и разработок, учебников,
электронных учебников, созданных преподавателями Колледжа, в том числе на государственном языке Внедрение современных образовательных и
информационных технологий, новых методик преподавания в учебный процесс Электронное делопроизводство, документооборота, сбор и обработка
статистических данных, мониторинга, анализа и контроля деятельности Колледжа.
Цель 2. Позиционирование АМК им. П. Чайковского как ведущего учебно-методического центра республики в области профессионального музыкального
образования.
Целевой
индикатор:
2.1:
Полноценное 2014
2015
2016
УМО
не требуется
функционирование УМО специальностей ТиПО в
области музыкального образования
Задача 2.1.1.: Открытие новых специализаций 20142015 согласование с 2016 введение в
УМО
РБ
звукооператор, композитор аранжировщик
подготвока
МОН РК РНМЦ ПК учебный процесс
нормативных
и
документов
Задача 2.2.2 К 2016 году открыть класс арфы и органа
2015 УМКД
2016 приобретение
2017
УМО
5 000 000
инструментов
функционирован
ие класса органа
и арфы
Задача 2.2.3: К 2016 году открыть класс корейских 2014 курсы
2016 приобретение
2017
УМО
за счет средств
народных инструментов
корейского
инструментов
функционирован
Министерства
языка
ие
класса
культуры, спорта
и УМКД
корейских
и туризма
народных
Республики
инструментов
Корея
Задача 2.2.4:
К 2018 открыть программы 2016
2016-2018 усиление 2018 открытие
УМО,
не требуется
послесреднего образования
подготовка
кадрового
программы
Администрация
пакета
потенциала
24
Проект
Задача
2.2.5:
Городские, республиканские
международные обучающие курсы
Задача 2.2.6.: Городские, республиканские
международные мероприятия разного ранга
и
и
документов
для получения
лицензии
2015, 2016
городские
2011
разработка
проектов
2014-2016
6-10
мероприятий
2014-2016
6-10 единиц
2014-2016
6-10 единиц
2014-2016
6-10
мероприятий
специалистами с
ученой степенью
2017, 2018
Республиканские
2012-2016
Городские и
республиканские
2017, 2018
10-18 мероприятий
2019.
2020
международные
2017-2020
Международные
УМО
не требуется
Заместитель
директора по
УМО
УМО
внебюджет
Задача 2.2.7. К 2020 году довести количество
2019, 2020
внебюджет
творческих мероприятий разного ранга, проводимых
18-24
УМО колледжа ежегодно до 24.
мероприятия
Задача 2.2..8 К 2020 году довести количество
2017, 2018
2019, 2020
УМО
внебюджет
выпускаемых преподавателями УМП ежегодно до 20.
10-14 единиц
14-20 единиц
Задача 2.2..9 К 2020 году довести количество
2017, 2018
2019, 2020
ППС
не требуется
написания научных статей ППС ежегодно до 20.
10-14 единиц
14-20 единиц
Задача 2.2.10. К 2020 году довести количество
2017, 2018
2019, 2020
УМО
не требуется
ежегодно
проводимых
учебно-методических
10-14 мероприятий
14-20
мероприятий (мастер-классов, семинаров, открытых
мероприятия
уроков, конференций) городского республиканского,
международного уровня до 20
Информация о выполнении
1) Организовано свыше 60 творческих встреч и мастер-классов с ведущими музыкантами Республики Казахстан, России, Киргизии, Узбекистана, Армении,
Польши, США, Австрии, Израиля, Словакии, Южной Кореи.
2) Проведено 2 международные научно-практические конференции с выпуском 2 сборников статей, включающих по 100 научных и методических
разработок. Проведено 3 Республиканских конкурсов исполнителей, Республиканский конкурс К-РОР, Республиканская хоровая олимпиада. 3 Городских
конкурсов и олимпиад «Жас талант».Городской форум «Вернем гармонию в семью», Международный Урало-Алтайский форум креативной сети, 2
конкурса интегрированных уроков .
3) Выпущено 15 методических и учебно-методических сборников.
4) Выпущен юбилейный альбом колледжа.
5) Открыты две новые специализации эстрадное пение и пение с домброй в 2011 году.
6) За отчетный период Колледж принял участие в организации и проведении 32,33,34 Республиканского конкурса исполнителей, проводимого ежегодно
МОН РК. По инициативе Колледжа в конкурсную программу были введены новые номинации – «Эстрадные инструменты», «Эстрадный вокал»,
«Традиционное пение», «Хоровое дирижирование». В рамках конкурсов были проведены педагогические чтения, семинары, круглый стол, мастер-классы,
концерты.
7) За УМО закрепились две специальности «Пение и Хоровое дирижирование (2014 год)
25
Проект
- Образовательная программа и Типовой учебный план специальности 040501 3 «Хоровое дирижирование»
- Типовые учебные программы по специальности – 0405000 «Хоровое дирижирование» в количестве 10 единиц
- Типовые учебные программы по специальности 0407000 Пение (по видам): 040701 3 (академическое), 040702 3 (народное пение с домброй), 040703 3
(эстрадное пение) в количестве 32 единиц.
Цель 3. К 2018 году создать центр по подготовке и переподготовке конкурентоспособной кадровой базы в области среднего профессионального
музыкального образования Республики.
Целевой
индикатор
3.1.
Повышение
качественного и профессионального уровня
кадрового состава Колледжа
Задача 3.1.1. К 2018 году увеличить процент
2015
2016-2017
2018
Администрация
Не требуется
молодых преподавателей с 44% до 70%
44-50%
50-60%
70%
Задача 3.1.2. К 2018 году довести количество
2015
2016-2017
2018
Администрация
Не требуется
преподавателей с ученой степенью с 10% до 30%
10-12%
50-60%
70%
Задача
3.1.3.
К
2016
году
обучить
2014
2015
2016
Администрация
Не требуется
Административно-управленческий
персонал
директор
Зам.директора
ППЦК
основам менеджмента
Задача 3.1.4. К 2018 году повысить квалификацию 2014, 2015
2016-2018
2018
Администрация
Не требуется
должны не менее 40% преподавателей с преподаватели
преподаватели
концертмейстеры
получением сертификатов «Орлеу», зарубежных ООД - 90%
спец.дисциплин и преподаватели
учебных заведений 4%
20%
ОПД 20%
Задача 3.1.5. К 2019 году открыть школу 2016
2017, 2018
2019 получение
Администрация
Не требуется
подготовки и переподготовки преподавателей для формирование
разработка
лицензии
ДМШ Республики
преподавательск образовательны
ого штата
х программ
Задача 3.1.6. К 2019 году реализовать проект ШКВ 2016 подготовка 2017, 2018
2019 реализация
Администрация
Не требуется
документации к подготовка
проекта
открытию на
документов для
базе колледжа
получения
интерната
лицензии на
право вести
образоватльные
программы
послесреднего
образования
Цель 4. Достижение профессиональной компетентности, конкурентоспособности выпускников и образовательных услуг на внутреннем и мировом рынках
26
Проект
Задача 4.1. Качественный уровень студенческого
контингента.
Задача
4.2
Программы
двудипломного
образования в Казахстане и с зарубежными
колледжами.
Задача 4.3: Предоставление возможности
получения на компенсационной основе второго
средне-специального образования
Задача
4..4.
Система
трехязычия
в
образовательном процессе.
Задача 4.5:. Востребованность выпускников на
рынке труда (трудоустройство выпускников).
Задача 4.6: Усилить меры по планированию,
реализации
и
строгой
отчетности
профориентационных мероприятий, проводимых
Колледжем.
Задача 4.7.:. В целях поднятия общего
профессионального уровня ДМШ из сельской
местности обширно задействовать выпускников
Колледжа для работы по распределению в сельской
местности и областях.
Задача
4.8.:
Организация
выездных
профориентационных мероприятий с целью
привлечения талантливой молодежи из сельской
местности.
Задача 4.9.. Организация выездных приемных
комиссии по профилю.
Задача 4.10: Разработка экспериментальных
программ обучения (по системе трехязычия)
Задача 4.11: Введение в образовательный
процесс интерактивных методов обучения.
Задача 4.12 Привлечение студентов к научноисследовательской деятельности
Задача 4.13: Опрос и анкетирование обучающихся,
2015-2020
на 30-50%
2015-2020
Заместитель
директора по УМР
Заместитель
директора по УМР
Не требуется
2012
2012-2014
на 10-20%
2013-2014
2012
2013-2014
2015
Заместитель
директора по УМО
Не требуется
2011
2012-2016
2017-2020
Не требуется
100%
100%
100%
2010
2011-2014
10-20
мероприятий
2015
30-40
мероприятий
Заместитель
директора по УМР
Заместитель
директора по УМР
Заместитель
директора по ТВР
2011
5%
2012-2014
10%
2015-2016
20%
Руководитель
учебной части
Не требуется
2011
2012-2014
ежегодно 5-10
мероприятий
2015
20 мероприятий
УВР, руководитель
практики
Внебюджетные
средства
2012
2013
2014
2013
2014-2016
2017-2020
Приемная
комиссия
УМР, УМО
Внебюджетные
средства
Не требуется
2012
5%
2012-2014
ежегодно по
10%
2011-2014
10%
постоянно
2015-2020
ежегодно по 20%
Заместитель
директор по УМР
Не требуется
2015-2020
10%-25%
постоянно
Заместитель
директора по УМР
Директор/
Не требуется
2011
2010
1-2%
2011
Не требуется
Не требуется
Не требуется
Не требуется
27
Проект
в целях получения обратной связи от студентов о
30%-60%
70%-100%
качестве
работы,
предоставляемых
образовательных услуг всех подразделений
Колледжа
Задача 4.14 Мобильность и реагирование на
2011
2012-2015
2016-2020
запросы общества и международного рынка по
обновление на
обновление на
подготовке специалистов новых специализаций в
10%
15%
сфере искусства.
Ожидаемые результаты: Возможность получения студентами дополнительных квалификаций Развитие
выпускников Формирование у студентов информационной культуры
Цель 5. Интеграция колледжа в мировую
постоянно
постоянно
постоянно
образовательную систему ТиПО с сохранением
лучших традиций национальной образовательной
системы.
Задача
5.1:
Повышение
уровня
научно2010
2011-2015
2016-2020
исследовательской культуры преподавателей
2%-3%
5%-10%
15%-20%
Задача 5.2: Мониторинг исследования и оценки
2011
2012-2014
2015-2020
качества представляемых образовательных услуг на
отчетность
отчетность
внутреннем и мировом рынках
Задача
5.3:
Усовершенствование
системы
привлечения
крупных
иностранных
преподавателей для участия в образовательном
процессе Колледжа
Задача 5.4: Сотрудничество с региональными и
международными
учебно-методическими
и
образовательными объединениями
Задача 5.6: Внедрение системы зачетных баллов по
кредитной технологии по типу европейской
системы перевода кредитов
Задача 5.7.: Написание и защита магистерских,
кандидатских, докторских диссертаций
2012
2013-2015
2016-2017
2011
постоянно
постоянно
2013
2014-2015
2016
2010
Задача
5.8.:
монографий
2010
2010-2014
ежегодно по 2
человека
2010-2014
ежегодно по
2015-2020
ежегодно по 5
человек
2015-2020
ежегодно по 40-
Написание
научных
статей,
Заместитель
директора по ВТР
Заместитель
директора по УМР
Не требуется
компетентности и конкурентоспособности
Администрация
Не требуется
Заместитель
директора по УМО
Руководитель
отдела
мониторинга и
контроля
Руководитель
отдела
международных
связей
Заместитель
директора по УМО
Не требуется
Директор/
Заместитель
директора по УМР
Преподаватели
Не требуется
Преподаватели
Не требуется
Не требуется
Не требуется
Не требуется
Не требуется
28
Проект
10-30 статей
50 статей
Задача 5.9.: Участие в конкурсе а получение
2011
постоянно
постоянно
Преподаватели
Не требуется
государственного гранты «Лучший преподаватель
года»
Задача 5.10: Составление учебной документации
2012
2013-2015
2015
Заместитель
Не требуется
Колледжа в соответствии с кредитной технологией
директора по
обучения
УМО/УМР
Ожидаемые результаты: Повышение уровня научно-исследовательской культуры преподавателей Соответствие кадрового состава преподавателей
международным стандартам Подготовка специалистов для организаций региона, ближнего и дальнего зарубежья Участие Колледжа в «пилотных» проектах
с целью интеграции в мировое образовательной пространство
2016
2017
2018
УМО
Не требуется
Задача 5.11 Ведение новой структуры подготовки
кадров включающей в себя трехуровневую модель:
Первый уровень – обучающие программы, курсы,
семинары, тренинги
Второй уровень – профессиональное обучение
(подготовка и переподготовка специалистов)
Третий уровень - повышение квалификации
2014
Постоянно
Постоянно
Администрация
Не требуется
Задача 5.12: реализация проекта с детьми сиротами
из детских домов
Задача
5.13
Ежегодно
увеличивать
2014 – 2016
2016-2018
2018-2020
Администрация
Республиканский
государственный
заказ
на
подготовку увеличить прием
увеличить
увеличить прием
бюджет
специалистов на 10 человек
студентов до 120
прием
студентов до 160
студентов до
140
Задача 5.14 Усилить мониторинг трудоустройства
2014
Постоянно
Постоянно
Администрация
Не требуется
выпускников
Задача 5.15 Усилить профориентационную работу
2015-2016
2017-2018
Администрация
Внебюджетные
выездные
Выездные приемные комиссии
средства
концерты
Задача 5.16 Усилить работу с представителями
Председатели ИА
Администрация
Не требуется
рынка труда
Договоры о сотрудничестве
Задача 5.17 Восстановить систему распределения и
По согласованию с МОН РК
Администрация
Не требуется
отработки выпускников колледжа для работы по
распределению в сельской местности и областях
29
Проект
Задача 5.18: В связи с увеличение набора в
организации ТиПО, поставить основной акцент в
строну системы патриотического гражданственнонравственного формирования личности
Задача 5.19: Создать на базе колледжа опорный
центр для организации повышения квалификации и
переподготовки педагогических работников сферы
культуры и искусства
Постоянно
2015
Проект
2016-2018
По согласованию с МОН РК
Финансово – хозяйственная деятельность
2016-2018
2019-2020
Целевой индикатор 1: К 2020 году полностью 2014-2015
обновить
учебно-производственную
базу
Колледжа
Задача 1.1. К 2016 году провести капитальный 2014 проект
2015 план РБ
2016 капитальный
ремонт общежития
ремонт
общежития
Задача 1.2. Усилить работу по обновлению парка 2014
2015-2018
2018-2020 арфа,
музыкальных инструментов, ежегодно на 10%
инструменты для инструменты
орган,
оркестра
для
фортепиано для
народных
симфоническог учебного корпуса
инструментов
о оркестра,
общежития
фортепиано,
сектора
практики
Задача 1.3. Довести ежегодное обновление мебели 2014, 2015
2016, 2017
2018 на 20%
учебного корпуса и общежития от 10% до 20%
учебный корпус
жилые блоки
общежития на
общежития на
10%
15%
Задача 1.4. Установка видеонаблюдения в учебном 2014 учебный
2015
2016 капитальный
корпусе колледжа и общежития
корпус
общежитие
ремонт
общежития
2016
2018
2019
Задача 1.5 Создание продюсерского центра
Задача 1.6. Ежегодное увеличение компьютерной 2014, 2015
2015, 2016
2017,2018
техники на 10%
Задача 1.7. Усиление
работы сектора 2014,2015
2016,2017
2018
Зам.директора по
УВР
Не требуется
Администрация
Не требуется
Администрация
РБ
АХЧ
280 000 000
АХЧ
300 000 000
АХЧ
внебюджет
7 000 000
АХЧ
3000 000
АХЧ
6 000 000
УМР, ППЦК
Не требуется
30
Проект
педагогической практики
Шефские
концерты
Задача 1.8. Проекты с детскими домами
Задача 1.9: Музыкальные абонементы
Задача 1.10 Документальный фильм о колледже и 2015
выпуск книги о колледже на 3-хязыках
Выездные
концерты
Полноценные
наборы на вес
специализации
С 2014 постоянно
С 2014 постоянно
2016
«Педагогическая
практика»
Администрация
Администрация
Администрация
Не требуется
Не требуется
Внебюджетные
средства
Воспитательная работа
Государственная молодежная политика в Республике Казахстан осуществляется в целях создания социально-экономических, правовых, организационных
условий и гарантий для духовного, культурного, образовательного, профессионального становления и физического развития молодежи, раскрытия ее
творческого потенциала в интересах всего общества». - Закон Республики Казахстан «О государственной молодежной политике в Республике
Казахстан»
Цель 1. Духовно-нравственное и эстетическое воспитание творческой молодежи
Задача 1.1. Развитие активной гражданской
постоянно
Заместитель директора
Не требуется
позиции и нравственности
по УМР и ТВР
Задача 1.2. Обеспечение воспитательного процесса
2010
2011-2014
2015-2020
Заместитель директора
Не требуется
новыми материалами и наглядными пособиями
2-5%
ежегодно
Ежегодно
по ТВР
5-10%
10-15%
Информация о выполнении:
1) Для регулирования деятельности студенческого самоуправления в колледже разработан пакет локальных нормативных актов (11 документов).
2) В октябре 2011 года, в Колледже прошли выборы Президента студенческого совета и была организована Молодежная студенческая организация
«Өнертау», которая является одной из форм студенческого самоуправления.
3) В целях воспитания гражданского патриотизма, как одного из ведущих направлений воспитательной работы, формирования мировоззрения,
политической сознательности, гуманизма, патриотизма, высокой гражданственности, социальной активности в Колледже была разработана Концепция
патриотического воспитания студентов.
Задача:
1.1.
Проведение
мероприятий, 2010 по 52013-2016
2017
Заместитель директора
Не требуется
способствующих
приобщению
студентов
к
10
10-15
до 30 мероприятий
по УМР и ТВР
духовному богатству и культуре Казахстана и всего мероприят
мероприятий
мирового сообщества
ия
Задача 1.1.2. Проведение мероприятий, по 2010 по 52013-2016
2017
Заместитель директора
Не требуется
формированию принципов трудового воспитания и
10
10-15
до 30 мероприятий
по УМР и ТВР
здорового образа жизни
мероприят
мероприятий
ий
Задача 1.1.3. Организация и проведение цикла 2010 по 52013-2016
2017
Заместитель директора
Не требуется
мероприятий по развитию массовых видов спорта
10
10-15
до 30 мероприятий
по УМР и ТВР
31
Проект
по формированию у студентов устойчивого
позитивного отношения к здоровому образу жизни
Задача 1.1.4. Организация мероприятий по
политкорректности
Задача 1.1.5. Организация и проведение конкурсов
«Лучший студент», «Лучшая комната», «Лучший
курс»
Цель
2.
Формирование
полноценного
студенческого сообщества
Целевые индикаторы:
2.1.
Развитие
студенческой
инициативы.
Формирование профессиональной идентичности
2.2. Студенческое самоуправление
Задача 2.1.1. Взаимодействие и сотрудничество
студенческого
самоуправления
с
республиканскими
и
международными
молодежными общественными организациями
Задача 2.1.2 Привлечение студентов к решению
актуальных проблем развития Колледжа
Задача 2.1.3: Приобщение творческой молодежи к
студенческому самоуправлению
Задача 2.1.4.: Отработать систему по внедрению
молодежной политики
Задача 2.1.5: Воспитание патриотизма и культуры
межнациональных отношений
Задача 2.1.6: Наладить сотрудничество с партиями
Жас Отан, Нур Отан, с молодежным отделом
акимата города Алматы
Задача 2.1.:
Увеличение доли молодежи,
участвующей
в
деятельности
молодежных
мероприят
ий
2010 по 510
мероприят
ий
мероприятий
Заместитель директора
по УМР и ТВР
Не требуется
постоянно
Заместитель директора
по УМР и ТВР
Не требуется
постоянно
Заместитель директора
по УМР и ТВР
Заместитель директора
по УМР
Не требуется
Заместитель директора
по ТВР
Заместитель директора
по ТВР
Не требуется
Заместитель директора
по ТВР
Заместитель директора
по ТВР
Заместитель директора
по ТВР
Заместитель директора
по ТВР
Не требуется
2013-2016
10-15
мероприятий
2017
до 30 мероприятий
постоянно
2010
2011-2012
2013-2015
2011
2012
2013
постоянно
Не требуется
Не требуется
Не требуется
2010
5%
2010
5%
2010
5
мероприят
ий
2011
2011-2015
10-20%
2011-2015
10-20%
2011-2015
10 мероприятий
2016-2020
30-40%
2016-2020
30-40%
2016-2020
20 мероприятий
2012
2013
Заместитель директора
по ТВР
Не требуется
2011
ежегодно
2012-2014
ежегодно
2015-2020
ежегодно
Заместитель директора
по ТВР
Не требуется
Не требуется
Не требуется
32
Проект
организаций
2-5%
5-10%
10-15%
Творческая деятельность
«Обеспечение доступности и привлекательности технического и профессионального образования; повышение качества подготовки и
конкурентоспособности кадров». – Государственная программа развития технического и профессионального образования в Республике Казахстан на
2008-2012 годы, утвержденная Указом президента Республики Казахстан от 1 июля 2008 г. № 626
Цель 1. Расширение творческого потенциала Колледжа
Целевые индикаторы:
1.1.
Организация,
проведение
и
участие
2010
2011-2015
2016-2020
Заместитель директора
преподавателей
и
студентов
Колледжа
в
До 100
до 200
до 500 мероприятий
по ТВР
творческих мероприятиях разного ранга и уровня
мероприят
мероприятий
ий
Информация о реализации:
Говоря о достижениях студентов, следует отметить, что количество призеров конкурсов и фестивалей за отчетный период составило 145 человек
2010-2011 – 38 лауреатов
2011-2012 – 51 лауреат
2012-2013 – 56 лауреатов
Задача 1.1.2. Сочинение, запись, выпуск
2010
2011-2015
2016-2020
преподаватели
Не требуется
аудиовизуальной продукции
до 100
до 300
до 800
Задача 1.1.3:
Договоры с концертными
2010
2011-2015
2016-2020
Не требуется
организациями,
филармониями,
и
другими
до 50
до 100
до 500
Заместитель директора
организациями культуры РК и стран ближнего и
по ТВР/
дальнего зарубежья
руководитель практики
Задача 1.1.4: Сотрудничество с базовыми
2010
2011-2015
2016-2020
Не требуется
организациями культуры и искусства, СМИ
до 50
до 100
до 500
Заместитель директора
по ТВР/
руководитель практики
Задача
1.1.5:
Организация
абонементных
2011
2011-2012
2013-2015
Заместитель директора Не требуется
концертов преподавателей и студентов Колледжа
до 20
до 50
до 100
по ТВР преподаватели
Задача 1.1.6: Составление концертного репертуара постоянно
Заместитель
Постоянно
Заместитель директора
Не требуется
студентов
директора по ТВР
по ТВР преподаватели
преподаватели
Задача 1.1.7 Организация творческих коллективов постоянно
Заместитель
Постоянно
Не требуется
Заместитель директора
Колледжа
директора по ТВР
по ТВР преподаватели
преподаватели
Информация о выполнении:
33
Проект
Новые коллективы «Жигер», ансамбль кобызисток, младший оркестр, ансамбль уйгурских инструментов, ансамбль гитаристов, ансамбль ударных
инструментов, биг-бенд, вокальный ансамбль Саун степе, фортепианные дуэты, квартет
Задача
1.1.7.:
Организация
и
открытие
2011
2013-2014
2015
Заместитель директора
Не требуется
звукозаписывающей студии
по ХОР
Задача 1.1.8: Организация продюсерского центра
2011
2012
2012
Заместитель директора
Не требуется
по ТВР
Информация о выполнении: Студенты колледжа приняли участие в Среди них, гран-при Международного конкурса «Graniecta», Испания гран-при
Международного конкурса «CittadiBarletta» Италия, гран-при Международного фестиваля «Жубанов көктемі-2011», 1-ое место Международного конкурса
им. Цветикова, серебро на Пятом Международном конкурсе им. Скрябина в Париже, золото, серебро и бронза на Пятом международном конкурсе
«Возрождение» Гюмри, Армения и др.
Задача 1.1.9: Организация и проведение
2011
2012-2013
2013
Заместитель директора
Не треубется
музыкальных сезонов
постоянно
по ТВР
Информация о выполнении: В 2012 году был впервые проведен Первая Республиканская хоровая олимпиада, в которой приняло участие 91 студент
Задача 1.1.10: Организация и проведение
2011
2012-2013
2013
Заместитель директора
внебюджет
конкурсов и олимпиад среди ДМШ города по
постоянно
по ТВР
музыкальным предметам
Информация о выполнении: С 2011 года, ежегодно колледж проводит городскую Олимпиаду и конкурс Жас талант»
Финансово-хозяйственная деятельность
«Обеспечение эффективности управления и финансирования системы технического и профессионального образования». - Государственная программа
развития технического и профессионального образования в Республике Казахстан на 2008-2012 годы, утвержденная Указом президента республики
Казахстан от 1 июля 2008 года №626
Цель 1. Создание стабильной финансово-ресурсной базы, гарантирующей эффективность жизни Колледжа
Целевой индикатор: 1.1. Стабильное бюджетное
постоянно
Директор
РБ
финансирование
Целевой
индикатор:
1.2.
Обеспечение
2010
2011-2014
2015
Директор/ главный
эффективности и прозрачности бюджета колледжа
бухгалтер
Задача
1.1.1.
Обеспечение
максимальной
2011
2012-2014
2015
Директор/ главный
самостоятельности подразделений в распределении
бухгалтер
финансовых ресурсов Колледжа
Задача
1.1.2.
Модернизация
учебно2010
2011-2015
2016-2020
РБ внебюджетные
производственной базы Колледжа
5%
ежегодно по 10%
ежегодно по 15%
средства
Информация о выполнении:
1) Оформлены кабинеты Истории Казахстана, Начальной военной подготовки, Кабинет языка, приведена в соответствие библиотека колледжа,
организована студия звукозаписи, открыт кабинет Информатики (до 2011 года уроки по дисциплине «Информатика» проходили только
теоретически).
34
Проект
2) Проведена работа по подключению Колледжа к сети Интернет (до сентября 2010 года к сети Интернету был подключен только кабинет
бухгалтерии). В настоящее время к Интернету подключены кабинет директора и всех заместителей, библиотека, кабинет информатики (в режиме Wi-Fi). В
2011 году установлена внутренняя мини АТС.
3) Библиотечный фонд.
Общий фонд библиотеки на 01.09.13 года составляет 48557 экз. книг, из них 43247 экземпляров учебной литературы и учебно-методической литературы, в
том числе 8701 экземпляров на государственном языке. Электронных учебников 30, дисков 40.
В 2009 году общий фонд составлял 43878 экз., из них 41116 экз. учебной и учебно-методической литературы, в том числе 7879 на государственном языке.
В 2010 году была проведена годовая инвентаризация основных средств и имущества колледжа, входе которой было установлено количество устаревших
музыкальных инструментов выпуска 1964-1970 годов, подлежащих списанию.
Проведено доначисление амортизации по основным средствам в связи с неправильным применением норм амортизации – ранее была проведена
переоценка зданий колледжа без начисления амортизации. Амортизация не проводилась в течение 20 лет. Активы колледжа были завышены на 80%.
Подготовлены документы (акты, протоколы), необходимые для списания материальных активов (музыкальные инструменты, организационная техника,
мебель). В 2010-2011 учебном году на музыкальные инструменты (1964 -1966 годов) было получено разрешение МОН РК от 30 марта 2011 года № 14532-204-1/08-5 на списание 39 пианино, 7 роялей, 7 баянов, 4 аккордеона, 1 русский народный инструмент на сумму 2161,5 тыс.тенге .
В 2011-2012 учебном году получено разрешение МОН РК от 09.11.12 № 08-5/892 на сумму 1772,8 тыс.тенге на списание 1 рояля, 1 пианино, устаревшей
мебели.
Впервые за 80-лет, колледж приобрел автобус для перевозки студентов с целью профориентационных концертов.
Задача 1.1.4.:
Разработка перспективной
2010
2010-2014
2015
Директор/ главный
Не требуется
программы
финансово-экономической
бухгалтер
деятельности Колледжа
Задача 1.1.5: Спонсорское участие компаний
2011
2012-2014
2015-2020
Директор/ руководитель Не требуется
работодателей и иностранных компаний в
5%-10%
10%-205
международного отдела
проведении мероприятий Колледжа разного ранга
Задача 1.1.6: Открытие попечительского совета по
2011
2012
2012-2013
Не требуется
привлечению средств для реализации творческих
программ и проектов.
Информация по реализации: в колледже функционирует попечительский совет. Члены попечительского совета учредили именные стипендии: Фонд
Жубанова и Евразийский фонд культуры.
Задача 1.1.7:
Создание резервных фондов,
2011
2012
2012-2013
Администрация
Не требуется
гарантирующих эффективность, стабильность
жизни Колледжа
Задача 1.1.8: Работы по благоустройству
2011
2012-2016
2017-2020
Директор/ заместитель
6000000РБ и
территории
Колледжа
с
улучшением
5%
по 10%
по 20%
директора по ХОР
Внебюджетные
ландшафтного оформления
средства
Задача 1.1.9:
Работы по благоустройству
2011
2012-2016
2017-2020
Директор/ заместитель
10000000РБ
35
Проект
учебного корпуса Колледжа и общежития
5%
по 10%
по 20%
директора по ХОР
Информация о выполнении: В 2013 году проведен капитальный ремонт учебного корпуса, установлено ограждение и проведены работы по
благоустройству территории колледжа.
Задача 1.1.10: Обновление парка музыкальных
2011
2012-2016
2017-2020
Директор/ заместитель
400000000
инструментов
5%
по 10%
по 20%
директора по ХОР
тенге РБ
информация о выполнении:
обновлен парк музыкальных инструментов. Приобретены: духовой оркестр, концертные рояли фирмы AUGUST FOPSTER - 4 шт., кабинетные рояли 7
Ritmuller 1 Yamaha пианино 10 шт. Ritmuller, 10 фортепиано фирмы Yamaha, профессиональное звуковое оборудование для студии звукозаписи,
электропиано 12 шт., активная акустическая система 4шт., синтезаторы - 6 шт., контрабас 1 шт., кабинет ударных инструментов (маримба, вибрафон,
ударные установки 3, имитаторы звуков, конги, бонги, тарелки, малый и большой маршевый барабаны), звуковое оборудование для Большого концертного
зала, звукозаписывающая студия
Задача 1.1.10:
Обновление офисной мебели
2011
2012-2016
2017-2020
Директор/
Бюджетные и
Колледжа и жилой мебели в общежитии
5%
по 10%
по 20%
заместитель
внебюджетные
директора по ХОР
средства
Информация о выполнении:
Полностью обновлена мебель в колледже: шкафы, парты, столы и стулья, сейфы, доски аудиторные, информационные стенды, витрины, мебель для
библиотеки
В общежитии куплены кровати, кухонные гарнитуры для бытовых комнат
Задача 1.1.11: Осуществление приобретения
2011
2012-2016
2017-2020
Директор/
Внебюджет
современной
компьютерной
техники,
5%
по 10%
по 20%
заместитель
интерактивных средств обучения и др.
директора по ХОР
Информация о выполнении:
2010 году 10 компьютеры, сканеры, принтеры
2011 году 12 компьютеры, сканеры, принтеры
2012 году 10 компьютеров, 3 проектора с проекторными досками
2013 году 6 ноутбуков, 10 компьютеров, 5 МФУ
Задача 1.1.12: Обновление костюмов коллективов
2011
2012-2016
2017-2020
Директор/
Внебюджетные
Колледжа
5%
по 10%
по 20%
заместитель
средства
директора по ХОР
Информация о выполнении: сшиты костюмы для оркестра казахских (160 ед), для оркестра русских народных инструментов (40 ед), за счет
спонсорских средств обновлены костюмы для ансамбля уйгурских народных инструментов, (15 ед), сшиты костюмы для симфонического (40 ед) и
духового оркестра (40 ед), для хора (60 ед), вокального ансамбля (8 ед) и фольклорного ансамбля «Жигер» (6 ед)
Цель 2. Создание централизованной структуры по планированию и распределению и оценке технологически-информационных, финансовых ресурсов
Целевой индикатор Формирование проектно2010
2010-2014
2015
Дирекция/ Главный
Не требуется
целевого финансирования развития Колледжа
бухгалтер
36
Проект
Задача 2.1:
Оптимизация и диверсификация Постоянно
Главный бухгалтер
Администрация
Не требуется
финансирования источников финансов
Задача 2.2: Совершенствование системы и Постоянно
Главный бухгалтер
Администрация
Не требуется
расширение сферы платных образовательных услуг
Задача 2.2.3: Коммерциализация обучения
2011
2011-2012
2013-2015
Дирекция
Не требуется
Международное сотрудничество и связь с корпоративным миром
«Создать условия для развития партнерства в системе образования. Система образования, выполняя функции обеспечения экономики страны
высококвалифицированными специалистами в соответствии с кратко - и среднесрочными потребностями, должна также иметь обязательства
опережающего характера». - Стратегический план развития Республики Казахстан до 2010 года, утвержденный Указом президента Республики
Казахстан от 4 декабря 2001 года №735
Цель 1. Расширение международной деятельности Колледжа по обмену опытом подготовки специалистов в области искусства в современных условиях
Целевые индикаторы:
1.1. Повышение уровня и качества мобильности
2010
2010-2014
2015
Не требуется
преподавательского и студенческого состава
Дирекция
1.2. Региональный и международный обмен
2012
2013-2016
2017
Руководитель отдела
Внебюджетные
студенческим и преподавательским составом
международных
средства
связей
1.3. Создание адекватной инфраструктуры и
2011
2012-2015
2016-2020
Директор /Главный
Внебюджетные
финансового обеспечения международных связей
постоянно
постоянно
бухгалтер
средства
30%-60%
70%-100%
1.1. Усовершенствование системы привлечения
2011
2012-2015
2016-2020
Директор Главный
Внебюджетные
иностранных преподавателей для проведения
бухгалтер
средства
занятий
Информация о выполнении:
Колледж активно сотрудничает с международными организациями. В их числе Корпус Мира США в Казахстане, сотрудники и волонтеры которого в
живом общении помогали педагогам и студентам осваивать английский язык. В настоящее время Колледж осуществляет совместные культурные
программы с Посольствами Польши, Кореи, Японии, Франции. Так например, сбор средств от отчетного концерта Колледжа был перечислен в фонд
пострадавших от цунами и землетрясения в мае 2011 года в Японии.
Особо хочется отметить, что в мае 2011 года Колледж стал первым в Казахстане учебным заведением, вступившим в Ассоциацию музыкальных
образовательных учреждений России, а в июле подписал меморандум о творческом сотрудничестве с Корейским форумом культурной индустрии.
В результате данного меморандума были проведены различного ранга мероприятия:
- июль 2011 года, Колледж принял участие в организации и проведении Третьего Урало-Алтайского форума креативной сети с участием
представителей культурной индустрии Южной Кореи.
- сентябрь 2011 года проведение совместного концерта студентов из Южной Кореи и Колледжа «…от истоков»
- май 2012 года, колледж совместно с Министерством культуры, туризма и спорта Республики Корея организовал и провел Республиканский конкурс
37
Проект
«К-РОР».
- август 2013 года Колледж совместно с Министерством культуры, туризма и спорта Республики Корея принял участие в организации и проведении
концерта мужского хора Южной Кореи. В концерте выступил студенческий хор «Алатау».
- в рамках реализации меморандума, в настоящее время трое выпускниц колледжа обучаются по гранту в Сеульской академии музыки - это
Карекенова Диляра, специальность Хоровое дирижирование 2011 г., Умбина Дарья, специальность Пение 2012 г., Тойшибекова Айнель, специальность
композиция 2013 г.
За отчетный период были опубликованы статьи и даны интервью в Средствах массовой информации в газетах: «Казахстанская правда»,
«Егемен Қазахстан», «Экспресс-К», «Известия», «Вечерний Алматы», «Литер», «Новая музыкальная газета», «Президент Халық», «Алаш Айнасы»,
«Айқын», «Дружные ребята», «Аргументы и факты», «Казах ньюс»; журналах «Техническое и профессиональное образование в Республике Казахстан»,
«Педагогика и искусство», «Жаңа Шолпан»; на телевизионных каналах, радио: «Хабар», «Казахстан -1», «Kaspionet», «СТВ», «Тан», «31 канал», «НТК»,
«Радио Шалкар», «Мәдениет», «Алматы»:
2010-2011 год - 61 публикация
2011-2012 год – 57 публикаций
2012-2013 год - 72 публикации
Разработан web-сайте логотип, заменены устаревшие символы Колледжа: гербовая печать, фирменные бланки.
Начата работа по восстановлению истории Колледжа, выпущен Юбилейный альбом Колледжа.
Задача 1.1.1: Организация, проведение и
2011
2012-2016
2017-2020
Заместитель директора по
За счет
участие в международных научных,
2-5 проектов
10-20 проектов 30-50 проектов
УМО и ВТР
внебюджетных и
творческих, образовательных проектах
спонсорских средств
Информация о выполнении:
Благодаря договору о сотрудничестве с Корейским форумом культурной индустрии были проведены следующие проекты:
1) Третий Урало-Алтайский форум креативной сети, июль 2011
2) Совместный концерт студентов Республики Кореи и колледжа «… От истоков», октябрь 2011
3) Республиканский конкурс эстрадной песни «К-РОР», апрель 2012
4) Мастер классы оперной дивы госпожи Ли, дирижера хора Ли Сунг Чан и солиста оперы Ли 2011, 2012, 2013
5) 2 студентов обучаются в Сеульской академии музыки, 2011, 2012,
6) совместный концерт национального хора «I Maestry» и хора «Алатау»., август 2013
* В настоящее время в пректе проведение республиканского конкурса камерного пения , мастер класса господина Ли, презентации сборника казахских
романсов на корейском языке, открытие курсов корейского языка, открытие специализации корейские инструменты, гастроли хора «Алатау» в
Республику Корея.
Проект по академичсекой мобильности студентов с институтом искусств города Урумчи и филиалом консерватории им. Комитаса города Гюмри.
Задача 1.1.2:. Обеспечить иностранных
2011
2015
2016
Директор/
250 000000 РБ
студентов
и
преподавателей
Капитальный
Заместитель директора по
благоустроенными
общежитиями,
ремонт
ХОР
дополнительным аудиторным фондом.
общежития
38
Проект
Задача
1.1.3:
Изыскивать
для
2012
2013-2016
2017-2018
За счет спонсорских
международных проектов достаточное по
Директор/
и внебюджетных
масштабам, стабильное и долгосрочное
Главный бухгалтер
средств
финансирование
Задача
1.1.6:
Увеличивать
число
2011
2012-2016
2017-2020
Заместитель директора
Не требуется
иностранных студентов, обучающихся по
3-5%
5-7%
8-10%
по УМР
специальностям в Колледжа.
Цель 2. Создание развитой и взаимовыгодной системы стратегического партнерства с ведущими корпоративными структурами, заинтересованными в
кадрах и творческих проектах
Задача
2.1.
Участие
представителей
2011
2012
2013
Заместитель директора по
Не требуется
корпоративного мира (работодателей) в
постоянно
УМР
проведении итоговой аттестации, разработке
стандартов,
совместных
учебнообразовательных программ.
Информация о выполнении: При разработке ГОСО, ТУПов экспертами выступили ведущие деятели музыкального искусства Казахстана,
председателями ИА всегда являются представителя из числа работодателей
Целевой индикатор 3: Развитие системы
2011
2012-2016
2017-2020
Директор
Не требуется
государственно-частного партнерства
Задача 3.1 Договоры на подготовку
2011
2012-2014
2015-2020
Директор/ Заместитель
Не требуется
специалистов с четким определением знаний,
2%
5%
10%
директора п о УМР
умений и навыков (ЗУН).
Задача 3.2: Договоры и соглашения по
2011
2012-2014
2015-2020
Директор/ Заместитель
Не требуется
сотрудничеству
2%
5%
10%
директора по УМР
Задача 3.3: Расширять взаимодействие
Колледжа с корпоративным миром с
субъектами социального партнерства.
2011
2012
2013
постоянно
Задача
3.4.
Проведение
ярмарки
выпускников с привлечением членов
Корпоративного мира к активному участию в
ярмарках вакансий
2011
2012
2013
постоянно
Руководитель отдела
международных связей
Заместитель директора по
УМР
Заместитель директора по
УМР/
руководитель практики
Не требуется
Не требуется
39
Проект
40
Проект
Перечень программных документов и нормативных правовых актов, на основе которых
разработан Стратегический план
1. Послание Президента Казахстан Назарбаева Н.А. народу Казахстана «Казахстан –
2030. Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев»
2. Послание Президента Республики Казахстан - Лидера нации Н.А. Назарбаева
народу Казахстана «Стратегия «Казахстан-2050»: Новый политический курс
состоявшегося государства»
3. Послание Главы государства Н.А.Назарбаева «Казахстанский путь-2050: Единые
цели, единые интересы, единое будущее» 17.01.2014 г.
4. Послание Президента страны народу Казахстана «Казахстан на пороге нового рынка
вперед в своём развитии. Стратегия вхождения Казахстана в число 50 наиболее
конкурентоспособных стран мира», 2006
5. Послание Президента Республики Казахстан Н.А. Назарбаева народу Казахстана: Новое
десятилетие – Новый экономический подъем – Новые возможности Казахстана, 2010
6. Закон Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании»
7. Закон Республики Казахстан от 7 июля 2004 года «О государственной молодежной
политике в Республике Казахстан»
8. Указ Президента Республики Казахстан от 18 июня 2009 года № 827 «О Системе
государственного планирования в Республике Казахстан
9. Указ Президента Республики Казахстан от 1 июля 2008 года № 626 «О государственной
программе развития технического и профессионального образования в Республике
Казахстан на 2008-2012 годы»
10. Указ Президента Республики Казахстан от 4 декабря 2001 года № 735 «О дальнейших
мерах по реализации Стратегии развития Казахстана до 2030 года»
11. Указ Президента Республики Казахстан от 11 октября 2004 года №1459 «О
государственной программе развития образования в Республике Казахстан на 2005-2010
годы»
12. Постановление Правительства Республики Казахстан от 20 июня 2007 года №516 «О
Концепции поддержки и развития конкурентоспособности молодежи на 2008-2015 годы»
13. Стратегический план развития Республики Казахстан до 2010 года, утвержденный Указом
Президента Республики Казахстан от 4 декабря 2001 года №735
14. Стратегический план развития Республики Казахстан до 2020 года, утвержденный Указом
Президента Республики Казахстан от 1 февраля 2010 года № 922
15. Стратегический план Министерства образования и науки Республики Казахстан на 20102014 годы
16. Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011 –
2020 годы.
17. Государственная программа патриотического воспитания граждан Республики
Казахстан на 2006 – 2008 годы. Указ Президента Республики Казахстан.
10.10.2006. №200
18. Государственная программа молодежной политики на 2010-2014 годы
19. Стратегия Молодежного крыла «Жас Отан»
20. Туринский процесс 2010 Республика Казахстан.- Астана, 2010
21. Оценка и мониторинг модулей на основе компетенций в техническом и профессиональном
образовании и обучении.- Астана,2010
22. Практическое руководство по разработке модульных программ на основе компетенций. –
Астана, 2010
23. Проект ЕС: «Социальное партнерство в системе технического и профессионального
образования Республики Казахстан: планирование, реализация и освоенные уроки».Астана, 2010
24. Опыт развития социального партнерства в техническом и профессиональном
образовании.- Астана, 2010
25. Планирование стратегического развития лицеев/колледжей основные этапы.- Астана, 2010
41