Публичный доклад ОГОУ НПО «Курский профессиональный лицей» (г.Курск)
advertisement
Публичный доклад ОГОУ НПО «Курский профессиональный лицей» (г.Курск) Раздел № 1 Общая характеристика учреждения Областное государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Курский профессиональный лицей» (г. Курск) (далее - Учреждение) создано в соответствии с постановлением Администрации Курской области от 29.06.2009г. № 208 «О реорганизации областных государственных образовательных учреждений начального профессионального образования» путем слияния областного государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального училища № 15 г, Курска и областного государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального лицея № 21 г. Курска и является государственным образовательным учреждением начального профессионального образования, реализующим образовательные программы начального профессионального образования и иные образовательные программы в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности. Учреждение является правопреемником областного государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального училища № 15 г.Курска и областного государственного образовательного учреждения начального профессионального образования профессионального лицея №21 г. Курска. Учредителем Учреждения является комитет образования и науки Курской области, который осуществляет координацию и регулирование деятельности образовательного учреждения. Учреждение находится в ведении комитета образования и науки Курской области. Вид Учреждения - профессиональный лицей. Полное официальное наименование Учреждения: областное государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Курский профессиональный лицей» (г. Курск). Сокращенное официальное название Учреждения: ОГОУ НПО «Курский профессиональный лицей» (г. Курск). Юридический адрес Учреждения: 305022, г. Курск, ул. Союзная, д. 67, корпус 1. Контингент обучающихся на 1 января 2011 г. составлял 420 чел. В составе обучающихся более 70% - юноши и девушки до 18 лет При этом 40% контингента составляют девушки и 60% - юноши. 30% обучающихся проживают в Курске, 70% в пределах курской области. Форма обучения очная. Образовательная деятельность лицея осуществляется на основании: - лицензии серия 46 № 000134 регистрационный номер 344 от 04 марта 2011г., выданной Управлением по надзору и контролю в сфере образования Курской области, сроком действия бессрочная. Государственная аккредитация выдана Управлением по надзору и контролю в сфере образования Курской области - Регистрационный № 511 от 27.05.2011г. Лицей имеет право на подготовку специалистов по образовательным программам согласно приложению к лицензии по следующим профессиям: 2.19 «Слесарь по ремонту автомобилей»; 1.12 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»; 2.12 «Токарь-универсал»; 38.14 «Секретарь»; 2.15 «Шлифовщик-универсал»; 2.17 «Слесарь»; 6.2 «Регулировщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов»; 38.5 «Бухгалтер»; 1.9 «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»; 2.9 «Контролер станочных и слесарных работ». В настоящее время фактически в соответствии со стандартом 2 поколения реализуются следующие образовательные программы: 2.19 «Слесарь по ремонту автомобилей»; 1.12 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»; 2.12 «Токарь-универсал»; 38.14 «Секретарь»; 2.15 «Шлифовщик-универсал»; 2.17 «Слесарь»; 6.2 «Регулировщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов»; 38.5 «Бухгалтер»; Нормативный срок освоения основных профессиональных образовательных программ при очной форме обучения по реализуемым специальностям на базе основного общего образования составляет: 2.19 «Слесарь по ремонту автомобилей» - 3 года; 1.12 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» - 3 года; 2.12 «Токарь-универсал» - 3 года; 2.13 «Токарь-универсал» - 2 года; 38.14 «Секретарь» - 3 года; 2.15 «Шлифовщик-универсал» - 2 года; 2.17 «Слесарь» - 2 года; 6.2 «Регулировщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов» - 4 года; 38.5 «Бухгалтер» - 4 года; В профессиональном лицее созданы необходимые правовые основы, регулирующие деятельность учебного заведения, что позволяет осуществлять оптимальный режим руководства и необходимый уровень качества образовательного процесса. Все локальные акты созданы в формах: приказов, положений, правил, инструкций и соответствуют Уставу ОГОУ НПО «Курский профессиональный лицей» (г. Курск). Прием в учебное заведение осуществляется в соответствии с действующими Правилами без конкурсных условий. Прием в Учреждение осуществляется по личному заявлению лиц, имеющих основное общее или среднее (полное) общее образование на обучение по программам начального профессионального образования; не имеющих основного общего образования - на обучение по программам профессиональной подготовки без ограничения возраста в пределах оговоренной в лицензии предельной численности контингента обучающихся и установленных Правительством Курской области контрольных цифр приема на каждый учебный год с учетом специфики Учреждения. Динамика поступления за последние три года имела тенденцию к снижению, в связи с уменьшением состава населения в возрасте 15-17 лет на прилегающей к учебному заведению территории города и области, а также в связи с изменением характера производственной деятельности населения в целом. Фактически прекратили свое существование два базовых предприятия, для которых осуществляло подготовку кадров учебное заведение в предшествующие годы (ОАО «КПК» и ОАО «Счетмаш»). Подготовку обучающихся в истекшем году учебное заведение осуществляло за счет бюджета Курской области. В настоящее время подготовка по профессиям в ОГОУ НПО «Курский профессиональный лицей» (г. Курск) осуществляется на базе неполного основного общего образования, основного общего образования и среднего общего (полного) образования по следующим профессиям: 2.19 «Слесарь по ремонту автомобилей» - базовый уровень; 1.12 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования» - базовый уровень; 2.12 «Токарь-универсал» - базовый уровень; 38.14 «Секретарь» - базовый уровень; 2.15 «Шлифовщик-универсал» - базовый уровень; 2.17 «Слесарь» - базовый уровень; 6.2 «Регулировщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов» повышенный уровень; 38.5 «Бухгалтер» - повышенный уровень; Профессии соответствуют утвержденному перечню профессий НПО и ГОС НПО в части точного наименования. Нормативный срок освоения профессиональных образовательных программ: • 3 года на базе основного общего образования, 1 год на базе среднего общего (полного) образования - по профессиям: 2.19 «Слесарь по ремонту автомобилей»; 1.12 «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»; 38.14 «Секретарь» - базовый уровень; • 4 года на базе основного общего образования, 2 года на базе среднего общего (полного) образования - по профессиям: 6.2 «Регулировщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов»; 38.5 «Бухгалтер». • 2 года на базе неполного основного общего образования 2.13 «Токарь-универсал»; 2.15 «Шлифовщик-универсал»; 2.17 «Слесарь». Программа развития учебного заведения предусматривает дальнейший поиск перспективных направлений сотрудничества с социальными партнерами и выявление перспективных профессий для подготовки кадров, а также совершенствование образовательной системы лицея, включая решение следующих задач. В профессиональной и общеобразовательной подготовке: - Успешный переход на новые образовательные стандарты в соответствии с новым перечнем профессий; - Внедрение в профессиональную подготовку передовых приемов и методов организации труда, используемых на предприятиях; - Формирование у обучающихся компетенций, обеспечивающих качественную профессиональную подготовку; - Усиление профессиональной направленности в преподавании общеобразовательных дисциплин; - Постоянное развитие и использование современных информационных технологий. В воспитательной работе: - Формирование базовой культуры личности обучающихся, овладение социальным опытом, навыками принятия жизненно важных решений; - Создание условий для проявления и развития творческих возможностей обучающихся, выявления среди них талантливых и одаренных; Изучение и развитие личности подростка, развитие интеллектуального, психического, физического и нравственно-эстетического здоровья обучающихся; - Формирование здорового образа жизни среди обучающихся. Профессиональная деятельность выпускников осуществляется на предприятиях различных форм собственности, среди которых: ЗАО «Орлов», СТО «Татаренкова», СТО «Тайота», ЗАО «КПК-ВП», «Альфа-сервис», ООО «Фатежские коммунальные и тепловые сети», ООО «Льговское агрообъединение», ООО «Станкоремонтное производство», ООО «Техавторесурс», ОАО «ПАТП-3», ООО «Матрица», ООО «СпецСтрой», ООО «Автодор», ОАО «Фармстандарт Лексредства», ОАО «Прибор», ОАО «Электроаппарат», ОАО «Счетмаш», ООО «Строй Капитал», ООО «ГенСтрой», Военный комиссариат Курской области, ОАО «Фармстандарт Лексредства», ОАО «Мехколонна№12», ООО «Курскавтосервис-Л», ОАО «Электроагрегат» и др. Часть выпускников продолжает обучение в учебных заведениях среднего и высшего профессионального образования. Управление Учреждением осуществляется в соответствии е Законодательством Российской Федерации, Типовым положением об учреждении начального профессионального образования, договором с Учредителем и Уставом на принципах единоначалия и самоуправления. В должности директора ОГОУ НПО «Курский профессиональный лицей» (г. Курск) работает Болдырев Виктор Николаевич, почетный работник профессионального образования РФ. В структуре управления учреждения представлено 5 заместителей директора. Общий состав педагогических кадров – 45 человек из которых – 11 мастеров и преподавателей имею высшую квалификационную категорию, 9 первую квалификационную категорию. Учреждение имеет сайт kurskpl.ru. Телефоны учреждения 8 (4712)26-17-38, 26-17-83, 26-17-81,26-17-27 Раздел № 2 Условия осуществления образовательного процесса Режим работы учебного заведения осуществляется по схеме 5-дневной рабочей недели. Занятия начинаются в 8 часов 30 минут. Численность обучающихся в расчете на 1 педагогического работника составляет 9,2 чел. Учебно-материальная база представлена в широком диапазоне наряду с сохранившимся и действующим техническим оборудованием, которым учебное заведение располагало с момента своего создания по ключевым профессиям машиностроительного профиля, в последние годы были приобретены и эффективно используются приборы, технический инвентарь и компьютерная техника, позволяющие обеспечить учебный процесс по новым профессиям. В учебном заведении имеется более 90 единиц компьютерной техники, более 20 единиц периферийного оборудования, учебные кабинеты, лаборатории и библиотека подключены к интернету. Производственная база лицея позволяет на 80% осуществлять практические занятия в стенах учебного заведения. Кадровый потенциал представлен опытными педагогами и мастерами работающими в своем качестве 20 и более лет. Средний возраст педагогического коллектива составляет 48,5 лет. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся включает в себя деятельность штатного педагога-психолога и двух штатных социальных педагогов, а также трех воспитателей общежития. Число мест в общежитии составляет 175, в текущем году в общежитии проживало 170 обучающихся. Имеется столовая на 150 мест, 2 медицинских кабинета. Учреждение имеет лицензию на право ведения медицинской деятельности. Образовательное учреждение располагает спортивным залом площадью 300 квадратных метров и спортивной площадкой. Имеются в достаточной степени необходимый спортивный инвентарь и спортивное оборудование. В истекшем учебном году работало 4 спортивных секции. Уделяется важное внимание работе с обучающимися, имеющими ограниченные возможности по здоровью. Раздел № 3 Особенности образовательного процесса № Код Профессия в п/п соответствии с действующем перечнем 1 1 2 2 3 2.19 Слесарь по ремонту автомобилей Квалификация по профессии Срок обучения В истекшем учебном году ОГОУ НПО «Курский профессиональный лицей» (г. Курск) осуществлял подготовку специалистов начального профессионального образования в соответствии с разработанными основными профессиональными образовательными программами: I. Начальное профессиональное образование на базе основного общего образования с получением начального профессионального образования и среднего (полного) общего образования Количество обучающихся по курсам I II III IV 4 5 6 Слесарь по 3 года 31 ремонту автомобилей (моторист) 3 разряда; слесарь по 1.12 Электромонтер по Электромонтер по 3 года ремонту и ремонту автомобилей обслуживанию и обслуживанию (кузовные электрооборудования электрооборудова работы) ния 3 3 разряда разряда 7 26 8 20 9 - - 7 - Токарь 3 разряда; 3 года 21 14 слесарь по ремонту 4 38.14 Секретарь Оператор 3 года 22 43 38 автомобилей электронно(моторист) вычислительных и 3 разряда вычислительных машин (ЭВМ) 3 разряда; 5 6.2 Регулировщик Монтажник 4 года 14 10 14 секретарь; радиоэлектронной радиоэлектронной делопроизводител аппаратуры аппаратуры и ь и приборов приборов 4 разряда; регулировщик 6 38.5 Бухгалтер Бухгалтер; 4 года 18 12 24 19 радиоэлектронной оператор баппаратуры и электронноприборов вычислительных и 4 разряда вычислительных ИТОГО: 71 116 113 33 машин (ЭВМ) 3 разряда П. Начальное профессиональное образование без получения среднего (полного) общего образования 2.13 Токарь-универсал № п/п Код 1 1 2 2.13 2 2.15 Профессия в Квалификация по соответствии профессии с действующем перечнем 3 4 5 ТокарьТокарь 2 разряда 2 года универсал ШлифовщикШлифовщик 2 2 года универсал разряда Срок обучения 3 67 17 - 17 8 9 - - - Слесарь 2 года 16 24 - механосборочных работ ИТОГО: 33 41 2 разряда Научно-исследовательская и учебно-методическая деятельность педагогического коллектива осуществлялась в соответствии с действующей нормативной базой, в том числе положениями, определяемыми локальными актами: - о педагогическом совете; - о методической работе. Научно-методическая работа в лицее включает 3 2.17 Слесарь Количество обучающихся по I II III г IV курсам экспериментальную деятельность, организацию повышения квалификации за счет внешних резервов (Курский государственный университет, Курский институт непрерывного профессионального образования), изучение, анализ, освоение и внедрение передового педагогического опыта, инновационных технологий, исследование и разработку новых методов и средств обучения, внедрение новых педагогических технологий в повседневную практику лицея, организацию круглых столов, научно-практических конференций и семинаров преподавательского состава и обучающихся. Лукиянчук В.В., Жарикова А.А. являются соискателями кафедры педагогики Курского государственного университета, Муравьева Е.А. соискателем кафедры преподавания информатики и ИКТ Курского государственного университета. В течение отчетного периода инженерно-педагогический коллектив работал над рядом научно-методических проблем в рамках личностноориентированного подхода в обучении и воспитании: - «Использование в учебно-воспитательном процессе эффективных здоровьесберегающих технологий в условиях информатизации образования»; - «Формирование и развитие профессиональных ценностей будущих выпускников на основе личностно-ориентированного подхода в контексте оптимизации деятельности системы НПО»; - «Обновление содержания образовательного процесса на основе личностно-ориентированного подхода»; Педагогический коллектив лицея активно работает над индивидуальными педагогическими исследованиями: Полянская И.А. по теме «Психолого-педагогические условия использования активных форм и методов обучения в начальном профессиональном образовании»; Муравьева Е.А. «Развитие информационной компетентности у обучающихся НПО»; Корсакова М.А. « Основы проблемного обучения в условиях современного образовательного процесса»; Жарикова А.А. « Педагогические технологии в процессе воспитания милосердия обучающихся» Мастера производственного обучения в процессе проведения подготовки обучающихся по профессиям «Секретарь», « Оператор ЭВМ», «Регулировщик РЭА и П», « Слесарь по ремонту автомобилей», «Бухгалтер», « Токарь-универсал», « Шлифовщик- универсал», « Слесарь» ведут работу по широкому использованию Интернет-информации в учебных целях, выполнению исследовательских проектов; используют проектную технологию обучения. За отчетный период педагогический коллектив ОГОУ НПО « Курский профессиональный лицей» (г. Курск) активно участвовал с научно методическими выступлениями в областных секциях, региональных научнопрактических конференциях, круглых столах: Павленко Н.Н., Павленко В.Н. - научно- практическая конференция «Внедрение здоровьесберегающих педагогических технологий в учебновоспитательный процесс в условиях компьютеризации образования», Шемет Г.М. - Всероссийская конференция по военно-патриотическому воспитанию « ВПК « Родимичи»- школа патриотизма», Шемет Г.М.- Всероссийская научно-практическая конференция «Духовно-нравственное воспитание учащейся молодежи в современных социокультурных условиях». Павленко Н.Н. - курсы старших мастеров начального и среднего профессионального образования « Психолого-педагогические основы руководства практическим обучением в учреждениях начального и среднего профессионального образования, в условиях модернизации профобразования», Верютина Т.Д. - областная секция воспитателей общежития учреждений НПО, психологический тренинг по проблеме «Адаптация и общение среди подростков» Павленко Н.Н.- областная секция старших мастеров начального профессионального образования « Метод проектов в образовательном процессе» Верютина Т.Д. -Областное мероприятие «« Наркотики: миф или реальность» Подростковый возраст как фактор риска развития наркозависимости». Гетьман Е.В., Заикина Л.Н., Муравьева Е.А. областная секция преподавателей физики «Использование информационнокоммуникационных технологий на уроках естественнонаучного цикла»; Карцева Г.А. областная секция преподавателей русского языка и литературы «Использование ИКТ на уроках литературы». В истекшем учебном году в лицее проводились недели цикловых методических комиссий, конкурсы профессионального мастерства среди обучающихся, конкурс на лучшее учебно-методическое обеспечение, конкурс на лучшую разработку учебных пособий, тестов. Главной составляющей методической работы лицея является повышение квалификации и мастерства педагогического коллектива. В 2010 - 2011 учебном году эта работа осуществлялась в различных формах: курсы повышения квалификации, проведение семинаров, участие в областных педагогических конференциях, аттестация преподавателей, подготовка и обсуждение в ЦМК докладов, обзоры педагогической, методической и специальной литературы. Одной из результативных форм повышения квалификации является аттестация преподавателей, которая проводилась в соответствии с Типовым положением и Положением об аттестации в лицее. В методическом кабинете лицея имеется сборник рекомендаций для преподавателей, председателей ЦМК, экспертных комиссий, нормативная документация, ведутся протоколы аттестационной комиссии. В 2010 - 2011 году прошли аттестацию и повысили квалификационную категорию до уровня высшей и первой - 14 сотрудников. Преподаватели и мастера производственного обучения лицея в истекшем году активно посещали курсы повышения квалификации в Курском институте непрерывного профессионального образования. Также осуществлялась стажировка мастеров производственного обучения на предприятиях города, в Курском государственном университете и Экономико-компьютерном техникуме. Должное внимание в 2010 - 2011 учебном году уделялось обобщению и распространению положительного опыта работы в педагогическом коллективе лицея. В частность обобщался опыт по использованию активных форм и методов обучения в начальном профессиональном образовании, (мастер п/о Полянская И.А.), «Проектный метод обучения - как один из способов активизации познавательной деятельности обучающихся» (преп. Муравьева Е.А..), «Использование различных форм контроля при обучении иностранному языку» (преп. Кожикина СВ.) и т.д. В методическом кабинете находятся конспекты открытых уроков, оформляются материалы обобщения опыта. Инженерно - педагогический коллектив лицея работает по созданию учебно-методических пособий, сборников тестов. Библиотека лицея является важнейшим структурным подразделением учебного заведения, обеспечивающим литературой и информацией образовательный процесс. Библиотека лицея обслуживает обучающихся, преподавателей и сотрудников лицея и является центром распространения знаний. Работа библиотеки регламентируется Положением о правилах пользования научно-технической библиотекой, которые составлены на основе типовых правил пользования библиотекой и утверждены директором лицея. Также библиотека занимается формированием фонда в соответствии с профилем учебного заведения и информационными потребностями читателя. Библиотека лицея расположена на 3 этаже и имеет в своём распоряжении помещения площадью 112 кв.м. На 01.03.2011 г. Фонд библиотеки лицея составил 22305 экз. книг, из них: - учебная литература и справочная литература - 13395. - техническая -8910. Процесс информатизации в «Курском профессиональном лицее» носит непрерывный характер и в текущем году были продолжены преобразования в области совершенствования информационных ресурсов. Эта работа развивается по следующим направлениям: • создание материальной и программной базы (обеспеченность компьютерами, программными средствами, оборудованием) для обучения обучающихся новым информационным технологиям и применение их возможностей в образовательном процессе; • внедрение информационных технологий в организацию и проведение образовательного процесса; • информационно-техническое обеспечение воспитательных мероприятий и творческих занятий; • поддержание в актуальном состоянии сайта; • создание доступной для всех медиатеки; • внедрение информационных технологий в управление образовательным процессом. В профессиональном лицее имеется 4 компьютерных класса, оснащенных современными персональными компьютерами (60 шт), принтерами (5 шт.), сканерами (4 шт.), современной мебелью, двумя мультимедийными проекторами, видеомагнитофоном, цифровым фотоаппаратом и видеокамерой. Дополнительно 8 компьютеров используется для обучения по профессии 6.2 «Регулировщик радиоэлектронной аппаратуры и приборов» которые применяются на уроках производственного и теоретического обучения, для проведения практических и лабораторных работ, а также при тестировании и самостоятельной работы обучающихся. Для обеспечения и управления образовательным процессом используется 10 персональных компьютеров (в том числе 1 ноутбук) В компьютерных классах оборудованы локальные сети. Сети выполнены по стандарту 100 Мбит, топология «Звезда». Создан и обновляется Интернет-сайт профессионального лицея, функционирует электронная почта. Для обеспечения аудиовизуального сопровождения теоретических занятий имеются телевизоры, компьютерные классы, видеопроекторы. Уделяется внимание повышению квалификации преподавателей в области информационных технологий. На занятиях в компьютерных классах каждый учащийся имеет свое рабочее место, где он учится работать с компьютерными программами, выполнять индивидуальные задания. Имеется подборка компьютерных обучающих программ. На компьютерах установлены лицензионные операционные системы Windows XP, Windows Starter Edition, Linux. При проведении теоретического и производственного обучения по профессиям «Секретарь», «Бухгалтер» применяется прикладное программное обеспечение: • Офисный пакет «Microsoft Office»2007; • Офисный пакет «Microsoft Office»2003; • Антивирусные программы; • Программы архиваторы данных • Программа автоматизации «1С: Предприятие 8.0. Учебная версия», и т.д. При проведении теоретического и производственного обучения по профессиям «Регулировщик РЭАиП» применяется прикладное программное обеспечение: • splan60 (Demo); • Sprint-Layout 4.0 • Proteus(Demo); и т.д. В компьютерных кабинетах проводятся текущий и итоговый контроль знаний, промежуточная аттестация. Большую роль современные информационные технологии играют в управлении учебным процессом, позволяют сделать его более гибким, оперативным и точным. В бухгалтерии внедрены системы электронного документооборота с Федеральным казначейством, налоговой службой, пенсионным фондом. Производится администрирование рабочих мест и электронных цифровых подписей директора и главного бухгалтера. Проводится своевременный подбор и адаптация программного обеспечения, используемого в процессе управления административной частью и учебным процессом техникума Процесс информатизации в профессиональном лицее ведется в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Большинство административно-преподавательского состава обладает необходимыми навыками работы с компьютерной техникой в режиме пользователя, проводится работа по разработке и внедрению новых информационных технологий и средств в учебный процесс. Воспитательная деятельность в ОГОУ НПО «Курский профессиональный лицей» (г. Курск) является важной составляющей общего образовательного процесса и традиционно представляет собой блок наиболее успешных дел педагогического коллектива и сообщества обучающихся учебного заведения. Определяющим документом организации воспитательной деятельности в лицее является Концепция воспитательной работы, в рамках которой ведется систематизированный и целенаправленный воспитательный процесс. На основе Концепции разработана Программа развития воспитания обучающихся. Системообразующими элементами Программы являются подпрограммы, охватывающие основные направления работы: гражданскопатриотическое и правовое воспитание - «Я - Человек», «Человек и мир», «Семья», программа деятельности молодежного творческого объединения «Фемида»; развитие молодежного самоуправления - клуб «Лидер», «Минишкола управления»; здоровьесберегающие программы -«Здоровый - значит успешный», «Профилактика наркомании»; целевая программа «Найди себя». Одной из приоритетных задач в работе с молодежью является задача воспитания социальной активности обучающихся. Большая работа в этом направлении ведется через военно-патриотический клуб «Радимичи», который стал центром военно-патриотического воспитания юношей и девушек, обучающихся в учебном заведении. В текущем году в деятельность клуба вовлечены более 50 обучающихся, большая часть из которых - юноши, готовящиеся к службе в Вооруженных Силах Российской Федерации. В воспитательной работе широко используются возможности музея лицея. Музейные экспозиции лицея были представлены на областной выставке «Память народная» и работа музея получила высокую оценку жюри. В лицее работает туристический байдарочный клуб «Фарватер», СТЭМ, танцевальная и вокальная студии, театральная студия «Дебют», волейбольная секция, секции легкой атлетики и настольного тенниса, два кружка технического творчества и др. По результатам деятельности большинство команд, объединений стали дипломантами и призерами различных конкурсов, соревнований и молодежных проектов. Значительные усилия прилагаются педагогическим коллективом лицея в решении вопросов профилактики правонарушений, преступлений, профилактики безнадзорности среди несовершеннолетних. В учебном заведении разработана и принята комплексная целевая программа, по профилактической работе. Вопросы профилактической работы рассматриваются на педагогическом совете лицея. В учебном заведении работает Совет по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. В работе Совета принимают участие работники ПДН ОМ № 5 УВД по г. Курску. На профилактическом учете в ПДН в 2010-2011 учебном году состояло 8 человек. За всеми обучающимися, находящимися на различных видах профилактического учета, были своевременно закреплены общественные воспитатели. В системе дополнительного образования лицея в истекшем году было занято более 180 обучающихся. Особое место в системе воспитательной работы в лицее как всегда отводилось работе в общежитии. Планирование работы в общежитии было исполнено в соответствии с общим планом воспитательной деятельности, включая в себя все воспитательные модули, учитывая специфику молодежного общежития. В лицее создана и функционирует система ученического самоуправления. Систему органов ученического самоуправления в лицее составляют совет командиров, совет общежития, молодежное представительство по противодействию наркомании, активы учебных групп и творческих объединений. Представители актива лицея являются членами областного клуба «Лидер» и активно сотрудничают с окружным, городским и областным комитетами, управлениями по молодежной политике, принимают участие во всех мероприятиях целевой программы «Молодежь». Инструктивно-методическая работа с классными руководителями, воспитателями общежития, индивидуальными воспитателями проходит в рамках деятельности методического объединения по воспитательной работе. В деятельности МО принимают активное участие: заместители директора по учебно-воспитательной и социальной работе, психолог, социальный педагог, зав. библиотекой, педагоги дополнительного образования, классные руководители, воспитатели, методист. Оценка состояния воспитательной работы в лицее осуществляется: - через проведение социологических опросов обучающихся с целью выявления и учета их мнения об организации воспитательной работы лицея, организации взаимодействия с классными руководителями; - через выявление уровня воспитанности обучающихся; - через изучение удовлетворенности родителей работой образовательного учреждения; - через анализ результатов деятельности кружков, секций, студий, клубов, творческих объединений. Для проведения воспитательной работы лицей располагает следующими возможностями: - актовый зал для проведения культмассовых мероприятий; - оборудование для организации и проведения культмассовых мероприятий; - два спортивных зала, оснащенные тренажерами, для занятий физической культурой и спортом; - орг. техника, звуковоспроизводящая и звукозаписывающая техника, музыкальные инструменты. Для работы всех подразделений имеется достаточное обеспечение психолого-педагогической и методической литературой. Для классных руководителей разработано методическое пособие «В помощь классному руководителю». Администрация лицея активизирует работу педагогического коллектива, рассматривая вопросы воспитания на педагогических советах, инструктивно-методических совещаниях, совещаниях при директоре и заместителе директора по учебно-воспитательной работе. Внеклассная работа отвечает разносторонним потребностям личности ребёнка, реализуется через связь внеурочной деятельности с учебным процессом. Основным принципом построения жизнедеятельности в учреждении является суждение: лицей - для обучающегося. Высшим показателем оценки воспитательной работы лицея анкетируемые считают комфортное самочувствие в учебном заведении человека: каждого ребенка и каждого взрослого. Система социальной работы в ОГОУ НПО «Курский профессиональный лицей» (г. Курск) строится на основе поддержки подростков с учетом специфики социальных проблем и экономических, организационных и других возможностей учебного заведения. Целью социальной работы в лицее, является социальное сопровождение обучающихся, нуждающихся в социальной поддержке, их развитие, воспитание, обучение. В лицее обучаются дети из многодетных, молообеспеченных семей, дети относящиеся к категории детей-сирот (родители которых умерли или признаны судом безвестно отсутствующими) и детей, оставшихся без попечения родителей (лишение или ограничение родительских прав, родители находящиеся в местах лишения свободы, в психиатрической больнице или дети были брошены родителями). Учебный год Кол-во детей-сирот На Находящиеся (начало и детей, оставшихся полном под учебного года) на полном государственном опекой государственном обеспечении (попечительством) обеспечении 2010-2011 г. 70 чел. 58 чел. 12 чел. Раздел № 4 Результаты деятельности и качество образования По состоянию на 30 июня 2011 г. прошли итоговую аттестацию 151 чел., из них получили повышенные разряды – 27, получили дипломы с отличием – 2 выпускника. По состоянию на 29 июля 2011 года трудоустроены и призваны в вооруженные – 131 человек, из них трудоустроено по профессии – 113чел. Часть выпускников проходят испытание на поступление в высшие учебные заведения. По отзывам работодателей большинство выпускников имеют достаточный уровень подготовки для работы на предприятиях по полученной профессии и их квалификация удовлетворяет требованиям работодателей. Жалоб и рекомендаций со стороны предприятий, организации всех форм собственности на качество подготовки нет; имеются отзывы и благодарственные письма на мастеров производственного обучения и обучающихся от руководителей предприятий о качественной подготовке выпускников. В истекшем году учебное заведение было отмечено рядом достижений в конкурсах и выставках, в том числе в конкурсе по техническому творчеству: - Диплом КОиН КО в номинации «Энергетика и электротехника» Т.О. «Электрон»; - Грамота КОиН КО в номинации «Изделия из дерева» Т.О. «Юный токарь»; - Грамота КоиН КО в номинации «Резьба по дереву» Лукиянчук В.В. а также в областном фестивале художественного творчества «Я вхожу в мир искусств» - Диплом победителя. Мастер производственного обучения Корсакова Марина Алексеевна – завоевала первое место в Областном конкурсе профессионального мастерства «Мастер года». Учебное заведение традиционно занимает лидирующие позиции в рейтинге КИНПО (ПК И ПП) СОО по результатам методической работы среди учреждений НПО области. Обучающиеся ОГОУ НПО «Курский профессиональный лицей» (г.Курск) традиционно принимают участие во всех культурных и спортивномассовых мероприятиях Железнодорожного округа г.Курска, получая заслуженное признание за свою роль в общественной жизни округа, а также многочисленные грамоты и дипломы. Раздел № 5 Финансово- экономическая деятельность В 2010-2011 учебном году годовой бюджет лицея суммарно составил 25,1 млн. руб. Основные направления, по которым осуществлялось финансирование из бюджетных средств: заработная плата, налоги, коммунальные услуги, услуги связи, питание обучающихся, прочие услуги и расходы. Средства от платных услуг (719 тыс. рублей в 2010-2011 г. учебном году, что составляет 2,8 % от бюджета лицея) использованы на выплату заработной платы сотрудникам лицея, выплату налогов, приобретение расходных материалов, увеличение стоимости ОС и на прочие услуги и расходы. На обучение одного обучающегося в год затрачено из государственного бюджета 45 ,1 тыс. руб., из внебюджетных средств - 1,5 тыс. руб. Фонд оплаты труда на 98 % состоит из бюджетных средств. Из них 60 % идут на выплату заработной платы преподавателям и мастерам п/о. 70% от ФОТ в 2010-2011 учебном году составили выплаты стимулирующего характера. Раздел № 6 Социальное государственно-частное партнерство В 2010-2011 учебном году продолжилась работа по развитию социального партнерства как с государственными, так и с частными предприятиями. Согласно договорам о совместной деятельности по подготовке рабочих, основными социальными партнерами ОГОУ НПО «Курский профессиональный лицей» (г.Курск) являются: ЗАО «Орлов», СТО «Татаренкова», СТО «Тайота», ЗАО «КПК-ВП», «Альфа-сервис», ООО «Фатежские коммунальные и тепловые сети», ООО «Льговское агрообъединение», ООО «Станкоремонтное производство», ООО «Техавторесурс», ОАО «ПАТП-3», ООО «Матрица», ООО «СпецСтрой», ООО «Автодор», ОАО «Фармстандарт Лексредства», ОАО «Прибор», ОАО «Электроаппарат», ООО «Строй Капитал», ООО «ГенСтрой», Военный комиссариат Курской области, ОАО «Фармстандарт Лексредства», ОАО «Мехколонна №12», ООО «Курскавтосервис-Л», ОАО «Электроагрегат». Все предприятия заинтересованы в качественной подготовке молодых рабочих, активно участвуют в совместной деятельности по доработке программ профессионального обучения, мониторингу качества профессиональной подготовки обучающихся. Раздел № 7 Заключение В целях повышения качества образовательного процесса в ОГОУ НПО «Курский профессиональный лицей» (г.Курск) : Будет продолжена дальнейшая работа по улучшению материальнотехнического и информационного технического оснащения образовательного процесса (установка стационарного оборудования для использования мультимедийного обучения в кабинетах, приобретение новых программных продуктов), включая внедрение в образовательный процесс современных технологий обучения на основе компетентностного подхода к образовательному процессу. Будет активизирована работа по внедрению управленческих, информационных технологий, современных методик диагностики, мониторинга педагогической деятельности. Продолжится разработка механизма сбора информации по трудоустройству, работа по совершенствованию системы сбора информации о выпускниках. Намечены пути совершенствования интеграционного процесса в деятельности методических подразделений. В целях усиления формирования творческих качеств молодых специалистов намечены пути привлечения к участию в научноисследовательской работе обучающихся. Ключевым вопросом в новом учебном году для учебного заведения будет являться переход на новые образовательные стандарты.
