Розглянуто на засіданні кафедри загальної
гігієни та екології
(протокол № 2 від 15.10.2015 року)
Затверджено Вченою радою медичних
факультетів №1 і №2
(протокол №9 від 9.04.2015 року)
ПЕРЕЧЕНЬЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ВОПРОСОВ, ПАКТИЧЕСКИХ НАВЫЧЕК
И СИТУАЦИОННЫХ ЗАЧАЧ ВЫНЕСЕННЫХ НА ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН
по общей гигиене и экологии
для иностранных студентов 6-го курса медицинского факультета
(специальность – лечебное дело)
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ
1. Гигиена как наука и ее место в роботе врача общей практики и семейного врача. Цель, задание и методы исследований.
Принципы гигиенического нормирования.
2. Основные направления научных исследований современной гигиены. Законы гигиены. Вопросы гигиены в программе ВОЗ
“Здоровье для всех в XXI веке”.
3. Структура и основные задачи санитарно-эпидемиологической службы. Содержание предупредительного и текущего
санитарного надзора.
4. Экология и гигиена окружающей среды: цель, задачи, методы исследований, основные направления, роль в сохранении
здоровья и профилактике заболеваний.
5. Гигиенические основы законодательства Украины в вопросах охраны природы и рационального использования природных
ресурсов. Основные этапы изучения влияния денатурированной окружающей среды на здоровье населения.
6. Законодательство об охране атмосферного воздуха. Источники загрязнения атмосферного воздуха. Методика изучения
влияния денатурированной природной среды на здоровье населения.
7. Гигиенические основы здорового образа жизни. Факторы риска и их профилактика. Понятие о комбинированном,
комплексном и сочетанном воздействии факторов окружающей среды на здоровье человека.
8. Гигиенические аспекты медицинской биоритмологии. Основы психогигиены и психопрофилактики.
9. Гигиенические принципы закаливания. Гигиеническая характеристика бань и их роль в сохранении здоровья и профилактике
заболеваний.
10. Гигиенические требования к одежде, обуви и предметам быта. Гигиеническая оценка больничной одежды.
ГИГИЕНА ПИТАНИЯ
1. Гигиенические принципы рационального питания. Показатели адекватности и сбалансированности питания.
2. Классификация и гигиеническая характеристика основных пищевых веществ. Физиологические нормы потребности в
основных пищевых веществах и энергии различных групп населения. Методы оценки питания населения.
3. Основные принципы проведения санитарной экспертизы пищевых продуктов. Классификация пищевых продуктов и методы
оценки степени их качества. Понятие о фальсифицированных и рафинированных продуктах, а также продуктах—суррогатах.
4. Физиолого-гигиеническое значение белков в питании человека. Заболевания, обусловленные дефицитом и избытком белков
и их профилактика. Понятие о белково-энергетической недостаточности.
5. Физиолого-гигиеническое значение углеводов в питании человека. Заболевания, обусловленные дефицитом и избытком
углеводов и их профилактика.
6. Физиолого-гигиеническое значение жиров в питании человека. Заболевания, обусловленные дефицитом и избытком жиров и
их профилактика. Признаки порчи жиров. Рафинированные и перегретые жиры и их гигиеническое значение.
7. Физиолого-гигиеническое значение витаминов в питании человека. Заболевания, обусловленные дефицитом и избытком
витаминов и их профилактика.
8. Гигиеническое значение микроэлементов в питании человека. Заболевания, обусловленные дефицитом и избытком
микроэлементов. Понятия о биогеохимических провинциях. Профилактика биогеохимических эндемиях.
9. Пищевая и биологическая ценность молока и молочных продуктов. Кисломолочные продукты и их лечебное значение.
Санитарная экспертиза молока и молочных продуктов. Показатели качества и признаки порчи молока.
10. Пищевая и биологическая ценность продуктов переработки зерна. Показатели качества и порчи муки.
11. Пищевая и биологическая ценность овощей и фруктов. Классификация углеводов. Легко- и трудноусваиваемые углеводы и
их гигиеническое значение.
12. Пищевая и биологическая ценность мяса и мясных продуктов. Санитарная экспертиза мяса и мясных продуктов. Признаки
порчи мяса. Профилактика заболеваний, связанных с употреблением недоброкачественных мясных продуктов.
13. Пищевая и биологическая ценность рыбы и рыбных продуктов. Санитарная экспертиза рыбы, рыбных продуктов и
консервов. Признаки порчи рыбы. Заболевания, связанные с употреблением рыбных продуктов.
14. Гигиеническая характеристика методов и способов консервирования пищевых продуктов. Санитарная экспертиза консервов
и пищевых концентратов.
15. Пищевые отравления и их профилактика (классификация пищевых отравлений, этиологические факторы, тактика и
обязанности врача, который первым установил диагноз пищевого отравления). Общая схема расследования случая пищевого
отравления.
16. Пищевые отравления бактериальной природы (этиология, условия, способствующие возникновению пищевых отравлений,
дифференциальный диагноз). Методы профилактики.
17. Пищевые отравления химической природы и их профилактика (классификация, этиологические факторы,
дифференциальный диагноз, профилактика).
18. Гигиенические требования к земельному участку, зданию, оборудованию и эксплуатации больничного пищеблока.
Медицинский контроль за организацией работы пищеблока, условиями труда и состоянием здоровья персонала.
19. Гигиенические основы лечебно-диетического питания. Классификация пищевых продуктов с учетом их лечебного действия.
Задачи и обязанности врача-диетолога.
20. Гигиенические основы лечебно-профилактического питания на производстве. Правила отбора проб пищи для лабораторного
исследования.
ГИГИЕНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ И КОММУНАЛЬНАЯ ГИГИЕНА
1. Солнечная радиация и ее гигиеническое значение (спектр солнечного излучения, характеристика физических свойств и
биологического действия, приборы и единицы измерения, возможные сдвиги в состоянии здоровья и заболевания).
2. Освещение и здоровье. Гигиенические требования к освещению. Методики изучения и оценки естественного и
искусственного освещения. Сдвиги в состоянии здоровья и заболевания, возникающие в условиях недостаточного освещения.
Профилактика миопии у детей и подростков.
3. Атмосфера как элемент биосферы и фактор здоровья (структура, состав, возможные сдвиги в состоянии здоровья и
заболевания). Способы охраны атмосферного воздуха от загрязнений.
4. Вентиляция помещений и ее гигиеническое значение. Гигиеническая характеристика систем, видов и устройств для
вентиляции помещений. Показатели качества воздуха и эффективности вентиляции в помещении.
5. Микроклимат помещений и его гигиеническое значение. Классификация микроклимата. Гигиенические основы оценки
микроклимата помещений. Методика комплексной оценки влияния метеорологических факторов на здоровье человека.
6. Климат и здоровье населения (определение, классификация, климатообразующие и климатохарактеризующие факторы, их
гигиеническая характеристика).
7. Акклиматизация человека (виды, факторы, влияющие на акклиматизацию, гигиенические рекомендации). Особенности
акклиматизации в южных широтах.
8. Погода и здоровье населения (определение, классификация, погодообразующие и погодохарактеризующие факторы, влияние
на организм человека). Гелиометеотропные реакции и их профилактика.
9. Водоснабжение и здоровье населения (характеристика средств и систем водоснабжения, гигиенические требования к
питьевой воде, Государственный стандарт на питьевую воду). Мероприятия по санитарной охране водоемов.
10. Гигиенические основы водоснабжения населенных мест. Гигиенические требования к устройству шахтных колодцев и
основные этапы их санации. Общая схема санитарного обследования источников местного водоснабжения.
11. Показатели загрязнения воды патогенной микрофлорой, неорганическими и органическими химическими веществами,
радиоактивными веществами.
12. Очистка воды (виды, методы, средства и приемы, оборудование). Показатели качества очистки воды.
13. Обеззараживание воды (методы, средства и приемы). Показатели качества обеззараживания питьевой воды.
14. Санитарная очистка населенных мест и здоровье населения. Гигиенические принципы проведения и показатели качества
санитарной очистки.
15. Гигиеническое значение почвы (механическая структура, физические свойства, химический состав, процессы
самоочищения). Показатели санитарного состояния почвы. Мероприятия по санитарной охране почвы.
16. Урбанизация и проблемы охраны здоровья. Гигиена планировки и застройки населенных мест. Гигиеническое значение
зеленых насаждений.
17. Гигиенические требования к жилью. Влияние жилищных условий на состояние здоровья и работоспособность человека.
ГИГИЕНА ЛЕЧЕБНО—ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ УЧРЕЖДЕНИЙ
1. Гигиенические принципы больничного строительства и создания оптимальных условий для пребывания больных и работы
медицинского персонала. Санитарная экспертиза проектов строительства лечебно- профилактических учреждений.
2. Гигиенические принципы больничного строительства. Гигиенические требования к земельному участку и зданию больницы.
3. Гигиенические аспекты организации труда врачей. Профилактика профессионально—обусловленных заболеваний врачей
различных специальностей.
4. Гигиенические требования к больничной палате. Методики изучения микроклиматических условий и эффективности
вентиляции в палате. Показатели качества воздуха.
5. Гигиенические требования к устройству, оборудованию и эксплуатации приемного отделения больницы. Особенности
организации приема больных в инфекционные отделения больниц. Санитарно-противоэпидемический режим.
6. Гигиенические требования к устройству, оборудованию и эксплуатации терапевтического отделения. Санитарнопротивоэпидемический режим.
7. Гигиенические требования к устройству, оборудованию и эксплуатации хирургического отделения больницы. Санитарнопротивоэпидемический режим.
8. Гигиенические требования к устройству, оборудованию и эксплуатации акушерско-гинекологического отделения и
родильного дома. Санитарно-противоэпидемический режим.
9. Гигиенические требования к устройству, оборудованию и эксплуатации детского отделения больницы. Санитарнопротивоэпидемический режим.
10. Гигиенические требования к устройству, оборудованию и эксплуатации инфекционного отделения больницы.
Профилактика внутрибольничных инфекций. Санитарно-противоэпидемиический режим.
11. Гигиенические требования к устройству, оборудованию и эксплуатации рентгенологического отделения больницы.
Санитарно-дозиметрический контроль. Методика определения необходимой противорадиационной защиты.
12. Гигиенические требования к устройству, оборудованию и эксплуатации радиологического отделения больницы. Санитарнодозиметрический контроль. Гигиеническая оценка эффективности противорадиационной защиты.
13. Обезвреживание и обеззараживание сточных вод больницы и здоровье населения (основные принципы обезвреживания и
обеззараживания сточных вод при наличии и при отсутствии централизованных канализационных систем, локальные очистные
сооружения).
ГИГИЕНА ТРУДА И РАДИАЦИОННАЯ ГИГИЕНА
1. Классификация производственных вредностей. Система мероприятий по профилактике профессиональных заболеваний и
производственного травматизма. Медико-санитарные части и медицинские пункты промышленных предприятий.
2. Медико-санитарное обслуживание трудящихся. Основные направления деятельности цехового врача-ординатора по
обеспечению здоровых условий труда. Гигиенические основы профилактики и реабилитации профессионально-обусловленной
патологии.
3. Классификация основных видов и форм трудовой деятельности. Гигиеническая оценка степени тяжести и напряженности
труда и методы их исследования.
4. Гигиеническая оценка степени тяжести и напряженности труда. Научная организация труда. Методы борьбы с утомлением.
5. Гигиена умственного труда. Ведущие принципы, методы и средства научной организации
труда. Санитарнопросветительная работа.
6. Ультрафиолетовая радиация как производственная вредность (характеристика физических свойств и биологического
действия, приборы и единицы измерения, патология). Профилактика заболеваний при работе, связанной с воздействием
ультрафиолетовой радиации.
7. Инфракрасная радиация как производственная вредность (характеристика физических свойств биологического действия,
приборы и единицы измерения, патология). Профилактика заболеваний при роботе, связанной с воздействием инфракрасной
радиации.
8. Метеорологические факторы как производственная вредность. Классификация и характеристика микроклимата. Сдвиги в
состоянии здоровья и заболевания, обусловленные воздействием метеофакторов. Средства профилактики.
9. Атмосферное давление как производственная вредность (биологическое действие, приборы и единицы измерения, патология).
Профилактика заболеваний населения при роботе, что связана с воздействием высокого и низкого атмосферного давления.
10. Шум как производственная и бытовая вредность (характеристика физических свойств и биологического действия, приборы
и единицы измерения, патология). Профилактика заболеваний населения при роботе, связанной с воздействием шума.
11. Вибрация как производственная вредность (характеристика физических свойств и биологического действия, приборы и
единицы измерения, патология). Профилактика заболеваний населения при работе, связанной с воздействием вибрации.
12. Электромагнитное излучение как производственная вредность (характеристика физических свойств и биологического
действия, приборы и единицы измерения, патология). Организация мероприятий по профилактике вредного воздействия СВЧ—
поля.
13. Гигиеническая оценка лазерного излучения (физические свойства и биологический эффект, отрасли применения,
возможные сдвиги в состоянии здоровья и заболевания, средства профилактики).
14. Пыль как производственная вредность (физико-химические свойства, биологическое действие, сдвиги в состоянии
здоровья и заболевания). Профилактика пылевой патологии.
15. Свинец как производственная вредность (физические свойства, биологическое действие, сдвиги в состоянии здоровья).
Профилактика заболеваний при работе, связанной со свинцом.
16. Ртуть как производственная вредность (физические свойства, биологическое действие, сдвиги в состоянии здоровья).
Профилактика заболеваний при работе, связанной со ртутью.
17. Оксид углерода как производственная вредность (физические свойства биологическое действие, сдвиги в состоянии
здоровья). Профилактика заболеваний при работе, связанной с воздействием оксида углерода.
18. Нитросоединения как производственная вредность (физические свойства, биологическое действие, сдвиги в состоянии
здоровья). Профилактика заболеваний, связанных с воздействием нитросоединений.
19. Гигиена сельскохозяйственного труда (животноводство, работа на молочно-товарной ферме). Профессиональные вредности.
Сдвиги в состоянии здоровья и мероприятия по их профилактике.
20. Гигиена труда сельских механизаторов (условия труда, профессиональные вредности, возможные сдвиги в состоянии
здоровья и заболевания, меры профилактики).
21. Гигиена труда при работе с пестицидами (виды пестицидов, особенности действия и способов применения, меры
безопасности и профилактики заболеваний).
22. Гигиеническая характеристика ионизирующего излучения (физические свойства, биологическое действие, виды доз,
приборы и единицы измерения, приборы, патология). Гигиенические принципы радиационного контроля.
23. Гигиеническая характеристика факторов, которые определяющих характер и степень тяжести лучевых повреждений.
Количественные и качественные характеристики радионуклидов. Гигиенические принципы радиационного контроля.
24. Гигиенические основы противорадиационной защиты в промышленных и бытовых условиях. Методика оценки
радиационного фона местности.
ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
1. Состояние здоровья детей и подростков и факторы, его формирующие. Принципы комплексной оценки состояния здоровья
детей и подростков. Группы здоровья. Методика изучения заболеваемости и функционального состояния организма учеников.
2. Закономерности роста и развития детей и подростков. Показатели физического развития, правила антропометрии, требования
к таблицам стандартов физического развития.
3. Физическое развитие как один из важнейших критериев оценки состояния здоровья. Методы оценки физического развития.
4. Гигиенические требования к земельному участку и помещениям детских дошкольных учреждений. Оценка функциональной
готовности детей к поступлению в школу.
5. Гигиенические требования к земельному участку, планированию и устройству общеобразовательной школы. Санитарнопротивоэпидемический режим.
6. Гигиенические основы учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе (гигиенические требования к
учебным пособиям, расписанию уроков, структуре урока и организации его проведения).
7. Гигиенические требования к детской мебели, учебным пособиям и детским игрушкам. Методика маркировки парт и
рассаживания школьников.
8. Гигиенические требования к режиму дня детей и подростков (основные режимные элементы, их длительность, гигиенические
принципы оценки режима дня). Психогигиенические основы учебной и внешкольной деятельности.
9. Двигательная активность и здоровье детей и подростков. Гигиеническая оценка двигательной активности учащихся.
Содержание врачебного контроля за физическим воспитанием школьников.
10. Гигиенические основы организации занятий физической культурой и спортом детей и подростков. Виды, формы и средства
физического воспитания. Медицинский контроль за физическим воспитанием учеников.
11. Гигиенические основы трудового и политехнического обучения детей и подростков. Гигиенические требования к школьным
мастерским. Профессиональная ориентация и профессиональный отбор.
ГИГИЕНА ЖАРКИХ И ТРОПИЧЕСКИХ СТРАН
1. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) как специализированное учреждение ООН. Устав ВОЗ и его основные статьи.
Профилактические программы ВОЗ в области гигиены питания, гигиена труда и гигиены окружающей среды.
2. Климатические особенности степей, Средиземноморья, пустынь, влажных тропических лесов и особенности их воздействия
на здоровье населения.
3. Гигиена питьевого водоснабжения в тропических странах. Загрязнение Мирового океана, его гигиеническое значение.
4. Загрязнение воздушной и водной среды и его гигиеническое значение. Кислотные осадки и их неблагоприятное воздействие
на окружающую среду и здоровье населения.
5. Озоновый слой и его значение для окружающей среды. Парниковый эффект и проблемы профилактики его воздействие на
здоровье человека.
6. Санитарная очистка населенных мест в тропических странах. Гигиена удаления отходов и нечистот в тропических странах.
7. Основы формирования здорового образа жизни в материалах ВОЗ. Особенности личной гигиены в тропических странах.
Гигиенические аспекты проблемы адаптации человека к условиям пребывания в жарких и тропических странах.
8. Классификация заболеваний, передающихся через пищу (ВОЗ). Алиментарные отравления съедобными видами рыб,
моллюсками, ядовитыми видами рыб и креветок. Профилактика сигуанинтокикации.
ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ
1. Гигиеническая оценка естественного и искусственного освещения.
2. Гигиеническая оценка лучистой энергии.
3. Гигиеническая оценка микроклимата в помещении.
4. Гигиеническая оценка качества воздуха и эффективности вентиляции.
5. Санитарная экспертиза качества питьевой воды.
6. Гигиеническая оценка климата и погоды.
7. Методика гигиенической оценки почвы.
8. Общие принципы методики изучения влияния денатурированной окружающей среды на здоровье населения.
9. Основные принципы проведения санитарной экспертизы пищевых продуктов.
10. Методика санитарной экспертизы молока и молочных продуктов.
11. Методика санитарной экспертизы мяса и мясных продуктов.
12. Методика санитарной экспертизы муки и мучных изделий.
13. Методика санитарной экспертизы рыбы и рыбных продуктов.
14. Методика санитарной экспертизы консервов.
15. Методика гигиенической оценки адекватности и сбалансированности питания.
16. Методика санитарной экспертизы проектов строительства лечебно-профилактических учреждений.
17. Методика гигиенической оценки систем больничного строительства, земельного участка, основных отделений и
помещений больницы.
18. Методика гигиенической оценки условий пребывания больных и работы медицинского персонала в лечебнопрофилактических учреждениях.
19. Методика гигиенической оценки больничной и бытовой одежды.
20. Методика гигиенической оценки средств по уходу за ротовой полостью.
21. Принципы выбора методики радиационного контроля.
22. Оценка радиационного фона местности и объекта.
23. Методика определения необходимой противорадиационной защиты.
24. Гигиеническая оценка противорадиационной защиты в радиологическом отделении больницы.
25. Методика гигиенической оценки тяжести и напряженности труда.
26. Гигиеническая оценка условий труда на промышленном предприятии.
27. Методика расследования случаев профессиональных отравлений и профессиональных заболеваний.
28. Гигиеническая оценка шумо-вибрационной обстановки в производственном помещении.
29. Методика изучения содержания пыли и химических веществ в воздухе производственных помещений.
30. Методика оценки функциональной готовности детей и подростков к поступлению в школу.
31. Гигиеническая оценка учебно-воспитательной работы в школе.
32. Гигиеническая оценка физического развития детей и подростков.
33. Методика гигиенической оценки двигательной активности детей и подростков.
34. Гигиеническая оценка организации внешкольной деятельности и свободного времени учащихся.
35. Методика исследования особенностей формирования и развития социально- и профессионально-значимых
психофизиологических функций.
36. Психогигиенические основы проведения профессиональной ориентации и профессионального отбора.
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
1. Ситуационные задачи по гигиене питания
(оценка адекватности и сбалансированности питания, анализ
энергетической и витаминной обеспеченности питания, санитарная экспертиза молока и молочных продуктов, муки и хлеба,
мяса и мясных продуктов, рыбы и рыбных продуктов и консервов, санитарно-гигиеническая оценка пищеблока больницы,
молочной кухни и столовой общественного питания, проведение расследования случая пищевого отравления.
2. Ситуационные задачи по коммунальной гигиене (определение биологической дозы, оценка естественного и
искусственного освещения, анализ микроклиматических условий, оценка эффективности естественной и искусственной
вентиляции, определение особенностей циркуляций атмосферного воздуха, санитарная экспертиза питьевой воды, расчет
необходимого количества хлорной извести для проведения обеззараживания воды).
3. Ситуационные задачи по гигиене лечебно-профилактических учреждений (санитарная экспертиза проектов
строительства больницы, оценка санитарно-гигиенического состояния ,больничной палаты и отделения).
4. Ситуационные задачи по гигиене труда (оценка условий труда и установление диагноза профессионального заболевания,
оценка шумо-вибрационной обстановки, определение содержания пыли и токсических химических веществ в воздухе
рабочей зоны, проведение расследования случая профессионального отравления.
5. Ситуационные задачи по радиационной гигиене (оценка радиационного фона местности и радиоактивности объекта,
определение дозы радиационного излучения и расчет необходимой противорадиационной защиты).
6. Ситуационные задачи по гигиене детей и подростков (определение группы здоровья и группы для занятий
физической культурой, оценка физического развития методом сигмальных отклонений, по шкалам регрессии и комплексны
методом, оценка режима дня и расписания уроков школьников).
7. Ситуационные задачи по тропической гигиене (оценка влияния окружающей среды на здоровье человека, качества
водоснабжения и продовольствия, оценка витаминной обеспеченности питания).
Заведующий кафедрой
общей гигиены и экологии
проф. И.В.Сергета
Скачать

Розглянуто на засіданні кафедри загальної гігієни та екології