- ЧУДО &quot

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Частного учреждения дошкольного образования
«Волшебная страна»
г. Белгород
на 2012-2014 год
УТВЕРЖДЕНА
Директор ЧУДО «Волшебная страна»
Мельникова И.М.
СОДЕРЖАНИЕ:
Пояснительная записка
1.Условия реализации образовательного процесса в ЧУДО
1.1Нормативно-правовое обеспечение работы ЧУДО…………………… 1
1.2Перечень локальных актов…………………………………………………2
1.3 Основные задачами ЧУДО
1.4 Предмет деятельности ЧУДО……………………………………………..3
1.5 Построение общеобразовательной программы ЧУДО
1.6 Кадровое обеспечение педагогического процесса
2.Создание организационно-педагогических условий в ЧУДО
«Волшебная страна».
2. 1. Организация пребывания детей в ЧУДО……………………….….….4
2.2.Вариативный режим работы с детьми……………………………….….6
Примерный режим дня в дошкольном учреждении, первой младшей
группы по программе М.А. Васильевой (холодный период)………….……7
Примерный режим дня в дошкольном учреждении для разновозрастной
группы по программе « Детство»…………………………………………….9
Группа «Адаптации» для детей от 1, 5 до 3-х лет
Режим работы с детьми первой младшей группы
в адаптационный период …………………………………………………….10
Режим двигательной активности ЧУДО «Волшебная страна» в старшейподготовительной к школе группах
Виды, задачи и необходимые условия для двигательной деятельности
ребёнка …………………………………………………………………………13
2.3.Оздоровительный режим ЧУДО «Волшебная страна»………………15
Оздоровительный режим адаптационной группы (дети от 1,5 до 3 лет)
2.4.Организация питания…………………………………………………….16
График питания. Контроль организации питания детей в ЧУДО……..17
3. Содержание воспитательно-образовательного процесса
3.1 Интеграция содержания образования………………………………….18
3.1.Содержание воспитательно-образовательной работы по направлению
Физическая культура…………………………………………………………19
Научно методическое сопровождение образовательного процесса в
области «Физическая культура»…………………………………………….20
Содержание воспитательно-образовательной работы в области
«Здоровье»……………………………………………………………………….21
Научно методическое сопровождение образовательного процесса в
области «Здоровье»……………………………………………………...……..22
Научно методическое сопровождение образовательного процесса в
области «Безопасность»………………………………………………………23
3.2.Содержание воспитательно-образовательной работы по социально –
личностному направлению.
Научно методическое сопровождение образовательного процесса в
области «Социализация»……………………………………………………...24
Содержание воспитательно-образовательной работы в области
«Игра»……………………………………………………………………………25
Научно методическое сопровождение образовательного процесса в
области
«Игра»……………………………………………………………………..……26
3.3.Содержание воспитательно-образовательной работы по
познавательно - речевому направлению.
Научно методическое сопровождение образовательного процесса
в области «Познание»………………………………………………………..28
Содержание воспитательно-образовательной работы в области
«Коммуникация»…………………………………………………………….30
Научно методическое сопровождение образовательного процесса
в области «Коммуникация»………………………………………………….31
Содержание воспитательно-образовательной работы в области «Чтение
художественной литературы»
Научно методическое сопровождение образовательного процесса
в области «Чтение художественной литературы»…………………………32
3.4.Содержание воспитательно-образовательной работы по
художественно - эстетическому направлению.
Содержание воспитательно-образовательной работы в области
«Художественное творчество»………………………………………………33
Научно методическое сопровождение образовательного процесса
в области «Художественное творчество» ………………………………….34
Содержание воспитательно-образовательной работы в области
«Музыка»………………………………………………………………………35
Научно методическое сопровождение образовательного процесса
в области «Музыка» ………………………………………………………….36
3.5. Коррекционная работа……………………………………………………37
Программно-методическое обеспечение коррекционно-развивающей
работы………………………………………………………………..…….…….38
3.6.Общая характеристика форм и методов в работе с детьми…………..40
3.7. Базисный план специально-организованной деятельности по
основным программам реализуемых в ДОУ Учебный план по программе
М.А. Васильевой………………………………………………………………..41
3.8. Сетка занятий по возрастам……………………………………………...42
3.9.Сводная таблица занятости музыкально-спортивного уголка
3.10. Система физкультурно – оздоровительных мероприятий………….43
3.11.Система закаливающих мероприятий……………………………...….44
3.12. Система коррекционной работы……………………………………….45
3.11.Модель воспитательно-образовательного процесса………………….46
Модель воспитательно-образовательной деятельности на день………..47
4. Показатели и методы изучения, анализа и оценки результатов
реализации образовательной программы ЧУДО
4.1.Модель выпускника……………………………………………………….48
5. Условия реализации программы.
5.1. Формы работы с семьёй…………………………………………………..51
5.2.Преемственность в работе ЧУДО и школы. …………………………..52
5.6.Взаимодействие ДОУ с другими социальными институтами………..53
Пояснительная записка
Частное учреждение дошкольного образования «Волшебная страна»
расположено среди многоэтажного жилого сектора по ул. Первомайская,11, в
типовом девятиэтажное жилом доме на первом этаже, в нежилом помещении,
площадью 96 кв.м. рассчитано на 2 группы. ЧУДО функционирует с марта
2009 года.
ЧУДО рассчитано на 20 детей, фактически посещает 16 детей
дошкольного
возраста от 2 до 5 лет, которые объединены в 2
разновозрастные группы:
первая младшая группа - 8детей
вторая младшая- средняя группа - 8 детей
Воспитатели в детском саду учитывают индивидуальные особенности
развития детей в соответствии с группами здоровья:
первая группа здоровья
8
вторая группа здоровья
8 -
- детей
детей
1.Условия реализации образовательного процесса в ЧУДО
1.1Нормативно-правовое обеспечение работы ЧУДО
Правовой основой взаимодействия частного учреждения дошкольного
образования с родителями (опекунами) воспитанников являются документы
международного права (Декларация прав и Конвенция о правах ребенка), а
также законы РФ (Конституция РФ, Семейный кодекс РФ, Законы «Об
образовании», «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской
Федерации»).
Наиболее важные положения этих документов нашли отражение в
данной программе:
- Право ребенка на образование, гуманистическое по своему характеру,
охрану здоровья и отдых, свободное участие в культурной и творческой
жизни, занятия искусством;
-Бережное отношение к индивидуальности каждого ребенка, особенностям
его развития;
-Право ребенка на защиту от всех форм физического и психического
насилия, оскорбления, отсутствия заботы или небрежного обращения;
- Взаимодействия ЧУДО с семьей с целью формирования здоровья,
воспитания и полноценного развития ребенка.
Дошкольное учреждение работает согласно
Уставу от 25 июня 2011 года и зарегистрирован 22 июля 2011 года.
Лицензии на право ведения образовательной деятельности
регистрационный номер 5015 от 02 ноября 2011 г.
№
031866
Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр
1113100000716 от22 июля 2011
С полным текстом образовательной программы вы можете
познакомиться на территории ЧУДО «Волшебная страна»