П О С Т А Н О В Л Е... Администрация Великого Новгорода

2
Российская Федерация
Новгородская область
Администрация Великого Новгорода
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
05.11.2014 № 5752
Великий Новгород
Об утверждении муниципальной
программы Великого Новгорода
"Развитие муниципальной системы образования Великого Новгорода" на 2014 - 2016 годы
С целью реализации статьи 179 Бюджетного кодекса Российской Федерации, в
соответствии с постановлениями Администрации Великого Новгорода
от 02.09.2013 № 4561 "Об утверждении Порядка принятия решений о
разработке муниципальных программ Великого Новгорода, их формирования и
реализации",
от 25.10.2013 № 5530 "Об утверждении Перечня муниципальных программ
Великого Новгорода"
ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Утвердить прилагаемую муниципальную программу Великого
Новгорода "Развитие муниципальной системы образования Великого
Новгорода" на 2014 - 2016 годы.
2. Опубликовать настоящее постановление в газете "Новгород".
3. Распространить действие настоящего постановления на
правоотношения, возникшие с 01.01.2014.
Мэр Великого Новгорода
Ю.И. Бобрышев
тд 5752п
2
УТВЕРЖДЕНА
постановлением Администрации
Великого Новгорода
от 05.11.2014 № 5752
МУНИЦИПАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Великого Новгорода"Развитие муниципальной системы образования Великого Новгорода"
на 2014 - 2016 годы
ПАСПОРТ
муниципальной программы
Ответственный
исполнитель комитет по образованию Администрации Великого Новгорода (далее - КО)
муниципальной программы
Соисполнители
ной программы
Участники
программы
муниципаль- комитет культуры и молодежной политики Администрации Великого Новгорода (далее - ККиМП)
управление по физической культуре и спорту Администрации Великого Новгорода (далее УФКиС);
отдел - пресс-центр Администрации Великого Новгорода
муниципальной комитет по строительству Администрации Великого Новгорода (далее - КС);
муниципальные образовательные организации (далее - МОО);
муниципальные общеобразовательные организации (далее - МООО);
3
муниципальные дошкольные образовательные организации (далее - МДОО);
муниципальные организации дополнительного образования детей (далее - МОДОД);
негосударственное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Разумейка" (далее НДОУ "Разумейка") (по согласованию);
муниципальное автономное образовательное учреждение повышения квалификации специалистов
"Институт образовательного маркетинга и кадровых ресурсов" (далее - ИОМКР);
муниципальное бюджетное учреждение "Центр финансово-бухгалтерского обслуживания
муниципальной системы образования Великого Новгорода" (далее - ЦФБО)
Подпрограммы муниципальной программы
"Развитие общего образования";
"Развитие и совершенствование дополнительного образования детей";
"Развитие системы воспитания детей";
"Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в каникулярное время";
"Обеспечение реализации муниципальной программы Великого Новгорода
муниципальной системы образования Великого Новгорода" на 2014 - 2016 годы"
Цели, задачи и целевые
показатели
муниципальной
программы
№
п/п
"Развитие
Цели, задачи муниципальной программы,
Значения целевого показателя по
наименование и единица измерения целевого
годам
показателя
2014 год
2015 год
2016 год
1
2
3
4
5
1.
Цель. Обеспечение на территории Великого Новгорода высокого качества образования в
соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных
стандартов (далее - ФГОС), меняющимися запросами населения и перспективными
задачами развития городского сообщества и экономики
1.1. Задача 1. Модернизация общего образования, обеспечивающая доступность качественного образования всем категориям жителей Великого Новгорода
1.1.1. Показатель 1. Доля детей 3 - 7 лет, которым
100
100
100
предоставлена возможность получать услуги
дошкольного образования, в общей численности
4
детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на
численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в МДОО (%)
1.1.2. Показатель 2. Доля учащихся МООО, обучающихся в соответствии с ФГОС (%)
1.1.3. Показатель 3. Доля МООО, в которых создана
универсальная безбарьерная среда, позволяющая
обеспечить совместное обучение инвалидов и лиц,
1
2
49,46
49,69
67,12
15,0
20,0
21,0
3
4
5
1,70
1,66
65,6
65,6
не имеющих нарушений развития, в общем
количестве МООО (%)
1.2. Задача 2. Развитие механизмов обеспечения качества образования
1.2.1. Показатель 1. Отношение среднего балла единого
1,74
государственного экзамена (далее - ЕГЭ) (в расчете
на 1 предмет) в 10 % МООО с лучшими результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на
1 предмет) в 10 % МООО с худшими результатами
ЕГЭ (%)
1.2.2. Показатель 2. Удовлетворенность населения ка64,3
чеством образования (интегрированный показатель) (%)
1.3.
Задача 3. Совершенствование дополнительного образования Великого Новгорода и
развитие системы выявления и поддержки одаренных и талантливых детей
5
1.3.1. Показатель 1. Доля детей в возрасте 5 - 18 лет,
охваченных
программами
дополнительного
образования (получающих услуги дополнительного образования), в общей численности детей
в возрасте 5 - 18 лет (%)
1.3.2. Показатель 2. Доля учащихся, обучающихся по
программам общего образования, участвующих в
олимпиадах и конкурсах различных уровней, в
общей численности учащихся по программам
общего образования (%)
1.3.3. Показатель 3. Уровень физической подготовленности детей (%)
1
1.4.
2
99,29
99,30
99,31
38,0
40,0
42,0
29,8
29,8
30,1
3
4
5
Задача 4. Вовлечение учащихся в социальную практику, обеспечение развития
гражданского образования, духовно-нравственного и патриотического воспитания юных
новгородцев
1.4.1. Показатель
1.
Доля
учащихся,
охваченных
реализацией
программ
позитивной
социализа-ции (%)
13,0
14,8
16,6
1.4.2. Показатель 2. Доля учащихся в возрасте от 14 до 18
лет, принимающих участие в добровольческой
(волонтерской)
деятельности,
в
общей
9,0
11,6
11,8
6
численности учащихся от 14 до 18 лет (%)
1.4.3. Показатель 3. Доля учащихся, участвующих в
мероприятиях,
направленных
на
развитие
гражданского
образования,
духовнонравственного и патриотического воспитания (%)
1.5.
не менее
50,0
не менее
51,0
не менее
52,0
Задача 5. Создание системы сохранения здоровья юных новгородцев
1.5.1. Показатель 1. Доля учащихся МООО, отнесенных к
первой группе благополучия по состоянию
здоровья, в общей численности учащихся в МООО
(%)
50,7
50,9
52,2
1.5.2. Показатель 2. Доля муниципальных загородных
детских оздоровительных лагерей и центров, в
которых выполнены работы по предписаниям
надзорных органов (%)
100
100
100
1.6.
1
Задача 6. Обеспечение системы
профессиональными кадрами
образования
2
1.6.1. Показатель. Доля педагогических работников,
получивших в установленном порядке первую и
высшую квалификационные категории, в общей
численности
педагогических
работников,
Великого
Новгорода
высоко-
3
4
5
70
72
74
7
1.7.
подлежащих аттестации (%)
Задача 7. Создание современной муниципальной системы образования на основе
принципов открытости, прозрачности
1.7.1. Показатель. Доля семей, имеющих возможность
80
100
оперативно в электронном виде получать информацию об успеваемости своих детей, в общей
численности семей, имеющих детей школьного
возраста и изъявивших желание получать
информацию (%)
1.8. Задача 8. Обеспечение эффективности реализации муниципальной программы
100
1.8.1. Показатель 1. Уровень финансирования реализации мероприятий муниципальной программы (%)
100
100
100
1.8.2. Показатель 2. Отношение среднемесячной
заработной платы педагогических работников
МДОО к средней заработной плате в общем
образовании области (%)
100
100
100
1.8.3. Показатель 3. Отношение среднемесячной
заработной платы педагогических работников
МООО к средней заработной плате в экономике
области (%)
100
100
100
1.8.4. Показатель 4. Отношение среднемесячной заработной платы педагогов МОДОД к среднемесячной заработной плате в экономике области (%)
80,0
85,0
90,0
8
Сроки реализации
пальной программы
муници- 2014 - 2016 годы
Объемы и источники финансирования
муниципальной
программы в целом и по годам
реализации1
(тыс. рублей)
Год
Источник финансирования
бюджет
Великого
Новгорода
областной
бюджет
федеральный
бюджет
внебюджетные
средства
всего
2014
609 829,7
1 281 957,9
90 439,2
59 922,4
2 042 149,2
2015
575 355,4
1 258 755,7
-
59 686,8
1 893 797,9
2016
575 017,7
1 358 479,3
-
60 216,8
1 993 713,8
Всего
1 760 202,8
3 899 192,9
90 439,2
179 826,0
5 929 660,9
Ожидаемые конечные резульдоля детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного
таты реализации муниципаль- образования, в общей численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность
детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в МДОО, - 100 процентов;
ной программы
доля учащихся в МООО, обучающихся в соответствии с ФГОС, - 67,12 процента;
доля МООО, в которых создана универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить
совместное обучение инвалидов и лиц, не имеющих нарушений развития, в общем количестве
МООО - 21 процент;
1
Объемы финансирования муниципальной программы подлежат уточнению при формировании бюджета Великого Новгорода на очередной финансовый год
и плановый период.
9
отношение среднего балла ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах МООО с лучшими
результатами ЕГЭ к среднему баллу ЕГЭ (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах с худшими
результатами ЕГЭ - 1,66 процента;
удовлетворенность
65,6 процента;
населения
качеством
предоставляемых
образовательных
услуг
-
доля детей в возрасте 5 - 18 лет, охваченных программами дополнительного образования
(получающих услуги дополнительного образования), в общей численности детей в возрасте 5 18 лет - 99,31 процента;
доля учащихся, обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и
конкурсах различных уровней, в общей численности учащихся по программам общего
образования - не менее 42 процентов;
доля учащихся,
16,6 процента;
охваченных
реализацией
программ
позитивной
социализации,
-
уровень физической подготовленности детей - 30,1 процента;
доля учащихся в возрасте от 14 до 18 лет, принимающих участие в добровольческой
(волонтерской) деятельности, в общей численности учащихся от 14 до 18 лет - 11,8 процента;
доля учащихся, участвующих в мероприятиях, направленных на развитие гражданского
образования, духовно-нравственного и патриотического воспитания, - не менее 52 процентов;
доля учащихся МООО, отнесенных к первой группе благополучия по состоянию здоровья, в
общей численности учащихся МООО - 52,2 процента;
доля муниципальных загородных детских оздоровительных лагерей и центров, в которых
выполнены работы по предписаниям надзорных органов, - 100 процентов;
доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую
10
квалификационные категории, в общей численности педагогических работников, подлежащих
аттестации, - 74 процента;
доля педагогических работников, имеющих образование, соответствующее квалификационным
требованиям, в общей численности педагогических работников - 98 процентов;
доля педагогических работников, регулярно получающих профессиональную помощь и
поддержку в профессиональных сетевых сообществах и саморегулируемых организациях, в общей
численности педагогических работников - 90,6 процента;
доля семей, имеющих возможность оперативно в электронном виде получать информацию об
успеваемости своих детей, в общей численности семей, имеющих детей школьного возраста и
изъявивших желание получать информацию, - 100 процентов;
доля МОО, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей
деятельности на основе системы автоматизированного мониторинга, в общей численности
МОО - 100 процентов;
уровень финансирования реализации мероприятий муниципальной программы - 100 процентов;
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников МДОО к средней
заработной плате в общем образовании области - 100 процентов;
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников
среднемесячной заработной плате в экономике области - 90 процентов;
МОДОД
к
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников
среднемесячной заработной плате в экономике области - 100 процентов
МООО
к
1. Характеристика текущего состояния, приоритеты и цели государственной, региональной
и муниципальной политики в сфере образования Великого Новгорода
11
1.1. Введение
Приоритеты муниципальной политики в сфере образования сформированы с учетом целей и задач, представленных в
следующих стратегических документах:
Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, утвержденная
Постановлением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р;
областной закон от 9 июля 2012 г. № 100-ОЗ "О Стратегии социально-экономического развития Новгородской области
до 2030 года";
Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников, разработанная Общественной палатой Российской
Федерации, Общественным советом Центрального Федерального Округа и депутатами Государственной Думы Федерального
Собрания Российской Федерации;
Указы Президента Российской Федерации:
от 7 мая 2012 г. № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики";
от 7 мая 2012 г. № 599 "О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки";
от 1 июня 2012 г. № 761 "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы".
Муниципальная система образования Великого Новгорода представлена широкой сетью образовательных организаций, которые
обеспечивают с учетом запросов населения адекватный запросам спектр образовательных услуг.
Это 93 МОО, в том числе:
МДОО - 56;
МООО с дошкольными отделениями - 5;
МООО- 31;
12
ИОМКР;
МОДОД - 5 , в том числе 3 оздоровительно-образовательных центра (один филиал);
НДОУ "Разумейка".
1.2. Общее образование (всех уровней, в том числе
дошкольное образование)
Сеть учреждений, реализующих программы дошкольного образования, включает в себя 13465 мест для детей дошкольного
возраста. Более 95 процентов детей в возрасте от 1,5 до 7 лет охвачено различными формами дошкольного образования,
обеспеченность детского населения местами в МДОО составляет 938 мест на 1000 детей, доступность дошкольного образования для
детей в возрасте от 3 до 7 лет - 100 процентов.
Среднесрочный прогноз численности детей в возрасте от 1 года до 7 лет предполагает увеличение численности детей данной
возрастной категории до 2016 года.
С учетом прогноза демографической ситуации для обеспечения доступности дошкольного образования на территории Великого
Новгорода будет продолжена реализация комплекса мероприятий по созданию дополнительных мест для детей дошкольного
возраста, инфраструктуры, обеспечивающей охват детей дошкольным образованием в возрасте от 1,5 до 7 лет на 96 процентов.
Основным аспектом деятельности МООО в настоящее время является введение ФГОС. Доля учащихся МООО, обучающихся в
соответствии с ФГОС, составит 67,12 процента в соответствии с планом-графиком.
Для обеспечения профилизации и социализации учащихся старших классов в МООО создается образовательное пространство,
способствующее выстраиванию индивидуальной образовательной траектории учащихся. Доля учащихся в старших классах с
углубленным или профильным изучением отдельных предметов составляет 100 процентов.
13
В перспективе планируется обеспечить возможность выбора учащихся индивидуальной траектории освоения образовательных
программ (в образовательных организациях всех форм собственности и их сетях, в формах семейного образования, самообразования,
а также с использованием дистанционных образовательных технологий).
Использование технологий дистанционного образования позволило расширить возможности получения доступного
качественного образования для детей-инвалидов, обучающихся на дому. Обучение с использованием дистанционных
образовательных технологий организовано для всех нуждающихся в таком обучении детей.
Увеличилась доля МОО, в которых создаются условия для реализации программ инклюзивного образования. Дети с
ограниченными
возможностями
здоровья
в
большинстве
своем
обучаются
в
МОО
по
месту
жительства.
В настоящее время в МОО создается универсальная безбарьерная среда, позволяющая обеспечить совместное обучение детейинвалидов и детей, не имеющих нарушений развития. Для обеспечения равного доступа к образованию для всех учащихся с учетом
разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей необходимо продолжить работу в этом
направлении и обеспечить создание соответствующих условий в 21 проценте МОО.
Результаты международных исследований в области математического и естественнонаучного образования (TIMSS) и чтения
(PIRLS) показывают, что средний уровень подготовки новгородских учащихся по традиционным критериям устойчиво превышает
среднероссийские показатели, тем не менее, рассмотрение новых подходов к преподаванию математики остается актуальным.
Для приведения всей инфраструктуры общего образования Великого Новгорода к уровню, соответствующему современным
стандартам, сформирована оптимальная структура сети МООО.
14
Будет решена задача обеспечения во всех МОО удовлетворительного уровня базовой инфраструктуры в соответствии с ФГОС
общего образования, которая включает основные виды благоустройства, свободный высокоскоростной доступ к современным
образовательным ресурсам и сервисам сети Интернет, спортивные сооружения, медицинское обслуживание.
Общественность (родители, работодатели, городское сообщество) будет непосредственно включена в управление МОО и
проведение независимой оценки качества образования. Повысится удовлетворенность населения качеством образовательных услуг.
Средняя заработная плата педагогических работников МООО составит не менее 100 процентов от средней заработной платы по
экономике области, а педагогических работников МДОО - не менее 100 процентов к средней заработной плате в общем образовании
области. Повысятся привлекательность педагогической профессии и уровень квалификации преподавательских кадров.
1.3. Дополнительное образование
Система дополнительного образования Великого Новгорода представлена:
в отрасли "Образование":
2 МОДОД - 2448 мест;
31 МООО - 26443 места;
МДОО - 6910 мест;
в отрасли "Культура": 6 организациями дополнительного образования - 2205 человек;
в отрасли "Спорт": 5 организациями дополнительного образования - 3490 человек.
Кроме этого, более 600 детей Великого Новгорода занимаются в 5 государственных образовательных организациях. Спектр
программ дополнительного образования представлен по 10 направленностям.
15
16661 учебное место (более 37,8 процента дополнительного образования) создано через организацию платных образовательных
услуг.
В Великом Новгороде сложилась система работы с одаренными детьми, которая включает:
предметные олимпиады;
школьные и городские научные общества учащихся;
научно-практические конференции учащихся;
городские интеллектуальные игры, соревнования и конкурсы.
Ежегодно осуществляется поддержка одаренных детей на муниципальном, региональном и федеральном уровнях: 3 премии
Мэра Великого Новгорода "За лучшую учебно-исследовательскую (творческую) работу юных историков и краеведов",
18 муниципальных стипендий одаренным детям и молодежи.
Таким образом, в Великом Новгороде созданы все условия для получения дополнительного образования детьми в учреждениях
разной ведомственной подчиненности: в сфере образования, культуры, спорта и др., что подчеркивает его интеграционный и
межведомственный характер.
В связи с введением ФГОС дополнительное образование становится не только обязательным компонентом обучения, но и
наиболее активно развивающимся сегментом рынка образовательных услуг с высоким уровнем инновационной активности, что
позволяет рассматривать преобразования в сфере дополнительного образования детей в качестве приоритета инновационного
развития Великого Новгорода.
16
В настоящее время дополнительное образование детей не является унифицированным, оно ориентировано как на
удовлетворение общественной потребности в ранней профессиональной ориентации нового поколения, так и на удовлетворение
индивидуально-групповых потребностей, которые объективно не могут быть учтены при организации общего образования.
Приоритетным направлением является создание условий для модернизации и устойчивого развития сферы дополнительного
образования детей, обеспечивающих увеличение качества и разнообразия ресурсов для социальной адаптации, разностороннего
развития и самореализации подрастающего поколения, формирования у него ценностей и компетенций для профессионального и
жизненного самоопределения.
В основе развития и совершенствования дополнительного образования детей необходимо реализовать следующие принципы,
четко обозначенные в государственной программе развития образования и молодежной политики Новгородской области на период
до 2020 года:
вариативность и многообразие видов социально-творческой деятельности детей;
обеспечение доступности и свобода выбора программ;
поддержка программ, ориентированных на группы детей, требующих особого внимания государства и общества (дети из
группы социального риска, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети из семей с низким социально-экономическим
статусом);
развитие системы дополнительного образования детей как составляющей национальной системы поиска и поддержки
талантов;
17
информационная прозрачность, обеспечение доступа к полной и объективной информации о содержании деятельности,
качестве услуг и работ.
1.4. Кадровое обеспечение и научно-методическое сопровождение
Важнейшим
социально-экономическим
параметром
развития
системы
образования
является
ее
обеспеченность
квалифицированными педагогическими кадрами.
В настоящее время снята острота проблемы в обеспечении МОО учителями английского языка, технологии, воспитателями.
В системе образования Великого Новгорода работают 5383 человека, из них - 2575 педагогических работников. За последние
годы прибыло более 300 молодых специалистов, которые составляют 18,7 процента всего педагогического состава. Изменяются
возрастные показатели педагогического состава: количество педагогических работников в возрасте от 25 до 35 лет возросло
с 18,9 до 23,4 процента. Работающие пенсионеры составляют около 16 процентов.
Стабильно высоким остается уровень квалификации педагогических и руководящих работников. Дополнительным стимулом
повышения качества педагогического труда является внедрение новой системы аттестации педагогических и управленческих кадров.
74 процента руководителей и педагогических работников аттестованы на высшую и первую квалификационные категории.
100 процентов педагогических и руководящих работников прошли повышение квалификации за последние 5 лет по
направлению своей деятельности.
Важное значение имеет повышение уровня образования управленческого аппарата системы образования: 100 процентов
руководителей МОО имеют высшее профессиональное образование, более 98 процентов всех руководящих работников
18
муниципальной системы образования, включая заместителей директоров и заведующих, прошли профессиональную переподготовку
на основе современных знаний экономики и менеджмента и имеют образование в области управления.
В обеспечении качественного функционирования и развития системы образования актуальным является вопрос ротации
руководящих кадров. Анализ сменяемости руководящих кадров показал, что за последние два года она составила 12 процентов от
общего количества руководящих работников.
В Великом Новгороде сформирован и пополняется кадровый резерв руководителей. Дает позитивные результаты работа по его
подготовке. При назначении на должность руководителя в первую очередь рассматриваются кандидатуры членов кадрового резерва.
Система научно-методического сопровождения деятельности педагогических работников, спроектированная на основе
изучения реальных образовательных потребностей педагогической практики, сочетающая обучение с профессиональной
деятельностью, использующая современные информационные средства, активные и интерактивные методы обучения, ориентирует
на развитие педагогического мышления с четко выраженной личностно-ценностной позицией, что позволило увеличить количество
педагогических работников, непрерывно повышающих свою квалификацию, на 10,4 процента. Осознание руководителями МОО
необходимости непрерывного образования педагогических работников, желание стать "обучающейся организацией", способной
участвовать в процессах обучения других, приводит к востребованности корпоративного обучения: заказ на обучение педагогических
коллективов МОО вырос на 52 процента.
Благодаря творчески работающим педагогическим работникам успехи образования Великого Новгорода неоспоримы:
19
среди муниципальных образований Новгородской области по уровню результативности деятельности отрасли образования
Великий Новгород на протяжении последних 9 лет занимает первое место;
по показателю "Охват детей от 3 лет дошкольными услугами" Великий Новгород стабильно занимает одно из первых мест в
Российской Федерации:
100 процентов детей от 5 до 7 лет посещают детские сады (Новгородская область - 98,2 процента, Российская Федерация 83,2 процента);
95,2 процента детей от 3 до 5 лет посещают детские сады (Новгородская область - 97,2 процента, Российская Федерация 75,2 процента);
84,6 процента детей от 1 года до 3 лет посещают детские сады (Новгородская область - 71,5 процента, Российская Федерация
36,5 процента);
количество участников школьного этапа олимпиад увеличилось на 7731 учащегося (общее число участников - 27629), более чем
на 10 процентов увеличилось количество победителей и призеров всех этапов Всероссийской олимпиады школьников.
На протяжении последних семи лет Великий Новгород принимает участие в реализации приоритетного национального проекта
"Образование" в части "Поощрение лучших учителей". За данный период в указанном проекте приняли участие более
300 учителей, стали победителями данного проекта около 200 учителей (более 10 процентов от общего количества участников).
С 2010 по 2013 год государственными наградами Российской Федерации отмечен труд 22 педагогических работников и
руководителей МОО. Ведомственными знаками отличия, "Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской
20
Федерации и нагрудным знаком "Почетный работник общего образования Российской Федерации, награжден 221 работник
муниципальной системы образования.
1.5. Финансовое и материально-техническое обеспечение
За последние годы достигнуты системные изменения в экономике образования. 100 процентов МОО переведено на новую
систему оплаты труда и подушевое финансирование. Утверждение нормативных документов о зависимости оплаты труда
педагогических работников и руководителей МОО от его результатов в рамках перехода на новую систему оплаты труда привело к
повышению качества образования в Великом Новгороде. Вместе с тем новая система оплаты труда нуждается в совершенствовании,
требует перехода на эффективные контракты.
Основной задачей является повышение заработной платы работникам образования. С 1 сентября 2011 года увеличена
заработная плата педагогическим работникам МОО и воспитателям, младшим воспитателям (помощникам воспитателей) МДОО.
Средняя заработная плата педагогических работников в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 7 мая
2012 г. № 597 "О мероприятиях по реализации государственной социальной политики" доведена до средней заработной платы по
экономике области.
На модернизацию общего образования в 2013 году было направлено - 45 299,5 тыс. рублей, в том числе:
федеральный бюджет - 34 143,5 тыс. рублей;
областной бюджет - 10 459,0 тыс. рублей;
бюджет Великого Новгорода - 697,0 тыс. рублей.
Перевод МОО в статус автономных, оптимизация сети МОО, реализация комплексного проекта модернизации образования
позволили достигнуть экономического эффекта по всем показателям:
21
средняя наполняемость классов увеличилась до 25,88 человека на класс (норма - 25 человек);
сокращение доли неэффективных расходов до 0 процентов к общему объему расходов бюджета Великого Новгорода.
Мероприятия по оптимизации муниципальной системы образования позволили сократить объем неэффективных расходов
бюджета Великого Новгорода, который составлял в 2009/2010 учебном году более 32 млн. рублей. Реорганизация МОО позволила
более рационально и эффективно использовать муниципальное имущество.
Одной из главных проблем является несоответствие динамики обновления материально-технической базы МОО темпам ее
износа. Доля финансирования расходов на учебно-материальную базу в общем объеме расходов составляет 2,3 процента, износ
основных средств в системе образования - свыше 70 процентов. Из 108 зданий и сооружений, находящихся в оперативном
управлении МОО, около 60 процентов построены в 60-70-е годы прошлого столетия и ни разу не ремонтировались капитально. В
последние три года значительно увеличено финансирование ремонтных работ - более 210 млн. рублей, но решить проблему в полном
объеме пока не удается.
Решение обозначенных проблем программно-целевым методом управления более эффективно по сравнению с плановонормативным, так как обеспечивает возможность учета стратегических приоритетов социально-экономического развития Великого
Новгорода, снижает риск неэффективного использования финансовых ресурсов, создает условия для комплексной реализации мер по
развитию учебно-материальной базы МОО, способствует внедрению механизмов, направленных на усиление связи заработной платы
педагогических работников с результативностью и качеством их труда.
2. Анализ социальных, финансово-экономических и иных рисков реализации муниципальной программы
22
К основным рискам реализации муниципальной программы относятся:
финансово-экономические риски - риск неполного финансирования мероприятий муниципальной программы из средств бюджета
Великого Новгорода; риск несоответствия динамики обновления материально-технической базы МОО темпам ее износа;
нормативные правовые риски - риск непринятия или несвоевременного принятия необходимых нормативных актов, внесения
существенных изменений в нормативные правовые акты Российской Федерации и органов власти Новгородской области, влияющих
на мероприятия муниципальной программы;
социальные риски - риски связанные с недостаточной поддержкой со стороны населения инновационных процессов в
образовании.
Финансово-экономические риски связаны с возможным недофинансированием ряда мероприятий, в которых предполагается
софинансирование деятельности по достижению целей муниципальной программы. Минимизация этих рисков возможна через
заключение соглашений, договоров о реализации мероприятий, направленных на достижение целей муниципальной программы,
через институционализацию механизмов софинансирования.
Нормативные правовые риски связаны с внесением изменений в федеральное и областное законодательство, как следствие внесение соответствующих изменений в муниципальную программу, что повлияет на выполнение мероприятий и достижение целей.
Устранение (минимизация) рисков связано с качеством планирования реализации муниципальной программы, обеспечением
мониторинга ее реализации и оперативного внесения необходимых изменений.
23
Организационные и управленческие риски - ошибочная организационная схема и слабый управленческий потенциал (в том
числе недостаточный уровень квалификации для работ с новыми инструментами) - могут приводить к неэффективному управлению
процессом реализации муниципальной программы, несогласованности действий основного исполнителя и участников, низкому
качеству реализации программных мероприятий на территориальном уровне и уровне МОО. Устранение риска возможно за счет
организации единого координационного органа по реализации муниципальной программы и обеспечения постоянного и
оперативного мониторинга (в том числе социологического) реализации муниципальной программы и ее подпрограмм, а также за счет
корректировки программы на основе анализа данных мониторинга. Важным средством снижения риска является проведение
аттестации и переподготовка управленческих кадров системы образования, а также опережающая разработка инструментов
мониторинга деятельности педагогических и управленческих кадров до начала реализации муниципальной программы.
Социальные риски могут реализоваться в сопротивлении общественности осуществляемым изменениям, связанном с
недостаточным освещением в средствах массовой информации целей, задач и планируемых в рамках муниципальной программы
результатов, с ошибками в реализации мероприятий муниципальной программы, с планированием, недостаточно учитывающим
социальные последствия. Минимизация социальных рисков возможна за счет обеспечения широкого привлечения общественности к
обсуждению целей, задач и механизмов развития системы образования, а также публичного освещения хода и результатов
реализации муниципальной программы.
Таким образом, для минимизации названных рисков предусматриваются:
мониторинг хода реализации муниципальной программы;
привлечение общественности к экспертизе муниципальной программы и деятельности по ее выполнению;
24
расширение МОО спектра предоставляемых дополнительных платных образовательных и иных услуг;
публичность промежуточных и годовых докладов о ходе реализации муниципальной программы.
3. Механизм управления реализацией муниципальной программы
Муниципальная программа реализуется в соответствии с подпрограммами.
Управление муниципальной программой включает в себя организационные мероприятия, обеспечивающие планирование,
реализацию, корректировку и контроль исполнения предусмотренных мероприятий.
КО как ответственный исполнитель реализации муниципальной программы:
осуществляет контроль за реализацией мероприятий муниципальной программы, координацию деятельности соисполнителей
муниципальной программы в процессе ее реализации;
разрабатывает в пределах своих полномочий проекты муниципальных нормативных правовых актов, необходимых для
выполнения муниципальной программы и контроля за ходом мероприятий муниципальной программы;
готовит и публикует в средствах массовой информации ежегодные доклады о ходе реализации муниципальной программы;
осуществляет постоянный мониторинг программной деятельности;
утверждает состав и проблематику заседаний общественных советов по направлениям реализации муниципальной программы
(с привлечением институтов гражданского общества);
25
несет ответственность за своевременную и качественную реализацию мероприятий муниципальной программы, обеспечивает
эффективное использование средств, выделяемых на ее реализацию;
осуществляет анализ хода выполнения муниципальной программы (с учетом проведенного анализа уточняет объем средств,
необходимых для финансирования в очередном финансовом году);
представляет в комитет финансов Администрации Великого Новгорода в установленные сроки проекты бюджетных заявок по
подпрограммам муниципальной программы, предлагаемым к финансированию за счет средств бюджета Великого Новгорода в
очередном финансовом году:
осуществляет подготовку отчетов о ходе реализации муниципальной программы в соответствии с постановлением
Администрации Великого Новгорода от 02.09.2013 № 4561 "Об утверждении Порядка принятия решений о разработке муниципальных
программ Великого Новгорода, их формирования и реализации" (далее - Порядок).
Представление ежегодного публичного доклада председателем КО проходит на августовской педагогической конференции.
Комплексное научно-методическое, экспертно-аналитическое, информационное сопровождение реализации мероприятий
муниципальной программы осуществляет ИОМКР.
Руководители МОО осуществляют разработку и реализацию программ развития МОО с учетом задач государственной,
областной и муниципальной программ, утверждают программы после обсуждения на педагогических и управляющих советах,
отвечают за достоверность данных по целевым показателям муниципальной программы.
26
Информация о ходе реализации муниципальной программы МОО представляется в КО ежегодно, до 1 июля.
Координацию хода реализации муниципальной программы осуществляет заместитель Главы администрации Великого
Новгорода, организующий взаимодействие органов местного самоуправления и исполнительной власти области, организаций по
вопросам образования в соответствии с распределением должностных обязанностей по исполнению полномочий Администрации
Великого Новгорода между Мэром Великого Новгорода, первым заместителем Главы администрации Великого Новгорода,
заместителями Главы администрации Великого Новгорода и управляющим делами.
Заместитель Главы администрации Великого Новгорода, курирующий вопросы образования, и городской Координационный
совет по развитию образования Великого Новгорода, который является постоянно действующим коллегиальным и консультативным
органом, обеспечивают взаимодействие и координацию деятельности участников образовательного процесса, социальных партнеров,
методических структур, органов управления образованием и органов местного самоуправления Великого Новгорода.
В рамках муниципальной программы могут формироваться инновационные проекты, реализуемые при участии отдельных
МОО, и может осуществляться внедрение разработанных моделей в массовую практику.
Ряд мероприятий муниципальной программы может осуществляться с привлечением средств федерального и областного
бюджетов. В этом случае заключаются соответствующие соглашения. Ответственность за целевое использование бюджетных средств
несет КО.
27
4. Перечень
43
мероприятий муниципальной программы
№
п/п
Наименование
мероприятия
Исполнитель мероприятия
Срок
реализации
Целевой
показатель
(годы)
1
1.
2
3
4
5
Источник
Объем финансирования по годам
финансирования
(тыс. рублей)
6
2014
2015
2016
год
год
год
7
8
9
Задачи:
1. Модернизация общего образования, обеспечивающая доступность качественного образования всем категориям жителей
Великого Новгорода
2. Развитие механизмов обеспечения качества образования
3. Обеспечение системы образования Великого Новгорода высокопрофессиональными кадрами
1.1.
Реализация подпрограммы "Развитие общего
образования"
КО
2014-2016
1.1.1,
1.1.2,
бюджет
Великого
Новгорода
34 496,8
992,7
575,0
48 917,8
20 467,7
20 517,5
1.1.3,
1.2.1,
1.2.2,
областной
бюджет
44
1
2
3
4
5
6
7
8
9
21 460,4
21 092,5
1.6.1
средства
федерально
-го бюджета
Итого
2.
2.1.
90 439,2
173 853,8
Задача. Совершенствование дополнительного образования Великого Новгорода и развитие системы выявления и
поддержки одаренных и талантливых детей
Реализация подпрограммы "Развитие и совершенствование дополни-
КО,
МОО,
ККиМП,
2014-2016
1.3.1,
1.3.2,
бюджет
Великого
Новгорода
925,0
925,0
925,0
925,0
925,0
925,0
1.3.3
тельного
детей"
образования
УФКиС,
НовГУ (по
согласованию), НИРО
(по согласованию)
Итого
3.
3.1.
Задача. Вовлечение обучающихся в социальную практику, обеспечение развития гражданского образования, духовнонравственного и патриотического воспитания юных новгородцев
Реализация подпрограммы "Развитие системы
КО,
МОО,
2014-2016
1.4.1,
бюджет
Великого
300,0
1200,0
1200,0
45
1
2
воспитания детей"
3
4
ККиМП,
УФКиС,
общественные организации
5
6
7
8
9
1.4.2,
Новгорода
300,0
1200,0
1200,0
32 830,9
32 809,0
32 809,0
бюджет
7107,0
6846,9
6846,9
внебюджетные средства
27 207,1
26 971,5
27 501,5
1.4.3
Итого
4.
4.1.
Задача. Создание системы сохранения здоровья юных новгородцев
Реализация подпрограммы "Организация отдыха,
оздоровления
и
занятости детей и подростков в каникулярное
время"
КО,
МОО,
ККиМП,
УФКиС,
общественные
организации
2014-2016
1.5.1,
1.5.2
бюджет
Великого
Новгорода
областной
46
1
2
3
4
5
6
Итого
5.
7
8
9
67 145,0
66 627,4
67 157,4
Задачи:
1. Создание современной муниципальной системы образования на основе принципов открытости, прозрачности
2. Обеспечение эффективности реализации муниципальной программы
5.1.
Реализация подпрограммы "Обеспечение реализации
муниципальной
программы
Великого
Новгорода
"Развитие
муниципальной системы
образования
Великого
Новгорода" на 2014 2016 годы"
КО,
МОО
2014-2016
1.7.1,
бюджет
1.8.1,
Великого
Новгорода
1.8.2,
541 277,0
539 428,7
539 508,7
1.8.3,
1.8.4
областной
бюджет
внебюджетные средства
Итого
1 225 933,1 1 231 441,1 1 331 114,9
32 715,3
32 715,3
32 715,3
1 799 925,4 1 803 585,1 1 903 338,9
Условные сокращения, используемые в муниципальной программе:
47
НИРО - областное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения
квалификации) специалистов "Новгородский институт развития образования";
НовГУ - федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого".
___________________________
48
Подпрограмма
"Развитие общего образования"
Паспорт подпрограммы
Исполнители подпрограммы
Задачи и целевые показатели
подпрограммы
комитет по образованию Администрации Великого Новгорода (далее - КО);
комитет по строительству Администрации Великого Новгорода (далее - КС);
муниципальные образовательные организации (далее - МОО)
№
п/п
1
1.
1.1.
1.2.
Задачи подпрограммы, наименование и единица
измерения целевого показателя
2
Значение целевого
показателя по годам
2014
год
2015
2016
год
год
3
4
5
0,3
0,3
0,3
95,1
95,6
96,0
Задача 1. Модернизация дошкольного образования
Показатель 1. Доля детей дошкольного возраста, посещающих негосударственные организации дошкольного
образования, предоставляющие услуги дошкольного
образования, в общей численности детей, посещающих
МДОО (%)
Показатель 2. Доля детей в возрасте от 1,5 до 7 лет,
охваченных услугами дошкольного образования, в общей
49
численности детей указанного возраста (%)
2.
Задача 2. Модернизация содержания общего образования
2.1.
Показатель 1. Доля учащихся МООО, обучающихся в
соответствии с ФГОС (%)
49,46
49,69
67,12
2.2.
Показатель 2. Доля выпускников МООО, сдавших ЕГЭ по
русскому языку и математике, в общей численности выпускников МООО, сдававших ЕГЭ по данным предметам
(%)
98,66
98,73
98,75
1
2
3
4
5
2.3.
Показатель 3. Удовлетворенность населения качеством
предоставляемых образовательных услуг (интегрированный показатель) (%)
64,3
65,6
65,6
3.
Задача 3. Создание современной инфраструктуры муниципальной системы
образова-ния
3.1.
Показатель 1. Доля МООО, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве МООО
(%)
79,0
82,0
85,0
3.2.
Показатель 2. Доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую
квалификационные категории, в общей численности
педагогических работников, подлежащих аттестации (%)
70,0
72,0
74,0
50
Сроки
раммы
реализации
подпрог- 2014 - 2016 годы
Объемы и источники финансирования подпрограммы в целом
и по годам реализации
(тыс. рублей)
Год
Источник финансирования
бюджет
Великого
Новгорода
областной
бюджет
федеральный
бюджет
внебюджетные
средства
всего
2014
34 496,8
48 917,8
90 439,2
0
173 853,8
2015
992,7
20 467,7
0
0
21 460,4
2016
575,0
20 517,5
0
0
21 092,5
Всего
36 064,5
89 903,0
0
0
216 406,7
доля детей в возрасте от 1,5 до 7 лет, охваченных услугами дошкольного образования, в
Ожидаемые конечные результаты реализации подпрограммы общей численности детей указанного возраста - 96 процентов;
доля учащихся МООО, обучающихся в соответствии с ФГОС, - 67,12 процента;
доля выпускников МООО, сдавших ЕГЭ по русскому языку и математике,
в общей численности выпускников МООО, сдававших ЕГЭ по данным предметам, 98,75 процента;
удовлетворенность населения качеством предоставляемых образовательных услуг
(интегрированный показатель) - 65,6 процента;
доля МООО, соответствующих современным требованиям обучения, в общем количестве
МООО - 85 процентов;
доля педагогических работников, получивших в установленном порядке первую и высшую
квалификационные категории, в общей численности педагогических работников, подлежащих
аттестации, - 74 процента
51
Мероприятия подпрограммы
№
п/п
Наименование
мероприятия
Исполнитель мероприятия
Срок
реализации
Целевой
показатель
Источник
финансирования
(годы)
1
1.
1.1.
1.1.1.
2
3
4
5
6
Объем финансирования по
годам
(тыс. рублей)
2014
год
2015
год
2016
год
7
8
9
Задача 1. Модернизация дошкольного образования
Реализация мероприятий,
направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в МДОО
Создание дополнительных
мест в МОО различных
типов:
МДОО,
2014
1.2
КС
в функционирующих
МДОО
за счет строительства
современных
зданий
МДОО, в том числе
изготовление ПСД
бюджет
Великого
Новгорода
1890,0
52
1
2
3
4
5
за счет капитальных ремонтов зданий и помещений МДОО, в том числе
изготовление ПСД
6
7
8
бюджет
Великого
861,4
Новгорода
средства
федерального
бюджета
1.1.2.
Реализация программ дошкольного образования,
направленных на обеспечение доступности дошкольного образования:
оснащение
оборудованием вновь открываемых
групп
МДОО
2014
1.2
бюджет
Великого
текущий ремонт зданий
69 000,0
Новгорода
областной
1974,3
337,7
9
53
1
2
3
4
5
6
7
бюджет
4225,2
средства
федерального
бюджета
2769,8
областной
бюджет
средства
федерального
бюджета
7282,4
13 446,6
1.2.
1.2.1.
Обновление требований к
условиям предоставления
услуг дошкольного образования и мониторинг их
выполнения
Создание условий, отвечающих
современным
требованиям, для предоставления более полного
спектра услуг дошкольного образования:
приобретение оборудования для пищеблоков
КО, МДОО,
МООО
2014
1.2
8
9
54
1
2
3
4
5
6
7
бюджет
Великого
Новгорода
8603,0
бюджет
3264,0
МДОО
ремонт и благоустройство прогулочных веранд
ремонт зданий МДОО
Великого
Новгорода
1.2.2.
Создание условий, отвечающих требованиям лицензирования
медицинских кабинетов МДОО
(оснащение медицинских
кабинетов оборудованием)
МДОО
2014
-"-
областной
бюджет
8438,0
бюджет
5784,3
Великого
Новгорода
8
9
55
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1.3.
Обеспечение
государственных гарантий реализации прав на получение
общедоступного и бесплатного
дошкольного
образования в частных
организациях
НДОУ
2014-2016
1.1
областной
бюджет
1311,3
3310,3
3600,5
2014-2015
1.2
128 850,3
3648,0
3600,5
1.4.
1.4.1.
"Разумейка"
Внедрение ФГОС дошкольного образования
Апробация и внедрение КО, МДОО,
системы оценки качества
ИОМКР
дошкольного образования
Итого
2.
2.1.
2.1.1.
2.1.2.
Задача 2. Модернизация содержания общего образования
Достижение новых качественных образовательных результатов
Поэтапное введение ФГОС
общего образова-ния
Организация
образовательного
пространства,
КО,
ИОМКР,
МООО
КО,
МООО
2014-2016
2.1
-"-
-"-
56
1
2.1.3.
2.1.4.
2.1.5.
2.2.
2.2.1.
2
3
способствующего выстраиванию индивидуальной
образовательной траектории учащихся
Формирование
модели
-"внеурочной деятельности
на основе сетевого взаимодействия
Разработка и внедрение КО, МОО,
муниципальной системы
ИОМКР
оценки и контроля качества образования в соответствии с требованиями
ФГОС
Формирование
иннова- КО, ИОМКР,
ционной модели дополниМОО,
тельного образования как
ЦЭОКДЮТиО
средства повышения качества общего образования
Обеспечение доступности
качественного образования
КО,
Обеспечение
МООО
МООО
учебниками в соответствии с федеральными перечнями учебников, реко-
4
5
-"-
-"-
2014
2.2, 2.3
2014-2016
2.1
2014-2016
2.1
6
7
8
9
областной
бюджет
8947,8
8947,8
8947,8
57
1
2
3
4
5
-"-
-"-
мендованных или допущенных к использованию
в образовательном процессе
2.2.2.
Введение, развитие и со- КО, ИОМКР,
вершенствование дистанМООО
ционного обучения на
базе пилотных "СОШ № 13
с углубленным изучением
литературы и информатики", "Комплекс "Гармония", "Гимназия № 2",
"Гимназия № 3", "Гимназия "Новоскул"
2.2.3.
Реализация мероприятий Администра- 2014-2016
по
оптимизации
сети ция ВелиМООО
кого Новгорода, КО
Развитие системы мониторинга
образовательных
достижений
2.3
Организация
и
проведение мониторинга
введения ФГОС общего
2.1
2.3.
2.3.1.
ИОМКР, КО
2014-2016
6
7
8
9
58
1
2
образова-ния (на
уровнях обучения)
2.3.2.
3
4
5
6
7
8
9
-"-
-"-
бюджет
Великого
Новгорода
60,0
60,0
60,0
-"-
2.1, 2.3
бюджет
40,0
40,0
30,0
30,0
всех
Создание
системы КО, ИОМКР,
монито-ринга
МОО,
сформированности
ЦЭОКДЮТиО,
универсальных
учебных
ЦФР,
действий обучающихся
ДД(Ю)Т
2.3.3.
2.3.4.
Анализ результатов неза- КО, ИОМКР,
висимой оценки качества
МООО
образования на государственной (итоговой) аттестации учащихся, освоивших
образовательные
программы
начального
общего, основного общего
и среднего общего образования
Совершенствование
и
реализация муниципальной
модели
организацион-нотехнической
схемы
КО, ИОМКР
Великого
Новгорода
2014-2016
2.3
бюджет
Великого
Новгорода
59
1
2
3
4
5
2014-2016
2.1
2014-2015
-"-
проведения государственной итоговой аттестации
выпускников на разных
уровнях обучения
2.4.
2.4.1.
2.4.2.
Совершенствование системы профильного обучения и профориентации
учащихся
Развитие системы сетевого КО, ИОМКР,
взаимодействия МООО и ЦЭОКДЮТиО,
учреждений
професМООО
сионального образования в
организации
предпрофильного и профильного
обучения,
допрофессиональной и профессиональной
подготовки
учащихся
Разработка и апробация КО, ИОМКР,
межведомственной прогМООО
раммы
по
профориентации учащихся
5 - 11 классов (с
привлечением
потенциальных работодателей)
6
7
8
9
60
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9007,8
9077,8
9077,8
в контексте перехода на
ФГОС
Итого
3.
Задача 3. Создание современной инфраструктуры муниципальной системы образования
3.1.
Создание условий и обеспечение
деятельности
МОО, отвечающих современным требованиям, для
предоставления
более
полного спектра услуг
общего образования
3.1.1.
Ремонт зданий и помещений МООО, включая
изготовление ПСД
МООО
2014-2016
3.1
бюджет
Великого
Новгорода
областной
бюджет
3.1.2.
Приобретение оборудования для столовых и
пищеблоков в МООО
КО,
МООО
-"-
-"-
5440,6
9362,0
61
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3.2.
Создание условий, отвечающих требованиям лицензирования
медицинских кабинетов МООО
(оснащение оборудованием медицинских кабинетов)
МООО
2014
-"-
бюджет
2273,0
3.3.
Приобретение
спортивного инвентаря и оборудования для победителей
ежегодных
областных
смотров-конкурсов развития физического воспитания учащихся
КО
ежегодно
3.1
3.4.
Оснащение МООО современным компьютерным и
мультимедийным оборудованием
КО,
МООО
2014-2016
-"-
областной
бюджет
1111,7
1111,7
1111,7
3.5.
Обеспечение
доступа
МООО к информацион-нотелекоммуникационной
сети Интернет
-"-
-"-
-"-
-"-
815,3
815,3
815,3
3.6.
Приобретение для МООО
оборудования
для
КО,
-"-
-"-
Великого
Новгорода
62
1
2
3
4
5
учебных
кабинетов,
спортивного инвентаря и
оборудования
МООО
3.7.
Совершенствование
и
расширение
возможностей
выполнения
образователь-ной
программы
"Школа
здорового образа жизни"
ИОМКР,
МОО
-"-
-"-
3.8.
Создание условий для
сохранения, укрепления
здоровья
учащихся
и
развития физической культуры: дальнейшее укрепление материально-технической базы МОО (пришкольных
спортивных
площадок, спортивных залов, бассейнов, тренажерных залов, помещений для
активной
двигательной
деятельности (аэробики,
КО,
-"-
-"-
МОО,
ИОМКР
6
бюджет
Великого
Новгорода
7
8
9
20,0
63
1
2
ритмики,
цев)
3.9.
бальных
3
4
5
6
7
КО,
2014
3.1
бюджет
Великого
Новгорода
1119,2
тан-
Создание базовых МОО по
формированию
доступной среды обучения учащихся и воспитанников,
обеспечивающих совместное обучение инвалидов и
лиц, не имеющих нарушений развития
МОО
областной
бюджет
средства
федерального
бюджета
3.10.
Участие МОО в реализа- КО, ИОМКР,
ции программ с целью
МООО
совершенствования
школьного питания, внедрения здоровьесберегающих технологий, улучшения физического развития учащихся
3.11.
Обеспечение
пожарной
безопасности, антитеррористической и антикриминальной
безопасности
КО,
МОО
-"-
-"-
2014-2016
3.1
бюджет
Великого
Новгорода
областной
1119,3
5222,8
2594,0
8
9
64
1
2
3
4
5
обучающихся МОО
3.12.
Организация
питьевого
режима в МОО
-"-
-"-
-"-
6
7
8
9
бюджет
4416,2
4394,0
4153,6
бюджет
Великого
Новгорода
469,4
1528,0
1528,0
360,6
360,6
областной
бюджет
3.13.
3.14.
Приобретение или изготовление бланков документов об образовании и
(или) о квалификации
МООО
Совершенствование системы методического сопровождения и организации повышения квалификации педагогических и
управленческих кадров
КО,
МООО
-"-
-"-
бюджет
Великого
Новгорода
областной
бюджет
1528,0
3,6
360,6
65
1
2
3
4
5
6
3.14.1.
Развитие инновационной КО, ИОМКР,
сетевой модели методиМОО
ческого
сопровождения
педагогических
кадров,
ориентированной на непрерывность, персонифицированность и актуальность повышения квалификации педагогических и
управленческих
кадров
(развитие тьюторства)
2014-2016
3.2
бюджет
Великого
Новгорода
3.14.2.
Организация
и
проведение
городских
профессиональ-ных
конкурсов последую-щего
патронирования
профессионального развития
участников и победителей
конкурсов, поддержка сетевых педагогических сообществ, занимающихся
развитием
профессионального
потенциала
2014-2016
3.2
бюджет
Великого
Новгорода
ИОМКР,
КО, МОО,
ЦЭОКДЮТиО
7
8
9
25,0
100,0
66
1
2
3
4
5
6
7
8
9
педа-гогических
работников, в том числе:
конкурс педагогического
и управленческого мастерства
2015
фестиваль мастер-классов (один раз в два года)
2016
конкурс по использованию
информационных
технологий в управленческом и образовательном
процессах
2014,
фестиваль цифровых образовательных ресурсов
2016
конкурс
методических
служб комплексов инновационного развития
2014,
конкурс внутришкольных
систем мониторинга качества образования
2016
500,0
100,0
50,0
2016
2016
50,0
67
1
3.14.3.
2
3
4
конкурс проектов организации здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении
2016
конкурс для педагогических работников МДОО
"Детство - это я и ты"
2014,
конкурс
методических
материалов, ориентированных на мониторинг
качества образования в
контексте перехода на
ФГОС второго поколения
2014,
Проектирование модели КО, ИОМКР,
психолого-педагогическоМОО
го
сопровождения
деятель-ности участников
образо-вательного
процесса, создание и
поддержка
управленческой сети баз и
банков данных
5
6
7
8
9
50
2016
75
2016
2014-2016
3.2
бюджет
Великого
Новгорода
60,0
100,0
68
1
2
3
3.15.
Формирование и обучение КО, ИОМКР,
кадрового резерва руковоНовГУ (по
дителей МОО
согласованию), МОО
3.16.
Привлечение и создание
условий для закрепления
молодых специалистов в
МОО
3.16.1.
Формирование муниципального заказа учреждениям профессионального
образования на подготовку кадров для МОО, создание эффективного механизма взаимодействия с
учреждениями
профессионального образования,
осуществляющими подготовку педагогических кадров, в том числе через систему профессиональных
конкурсов и организацию
КО, МООО,
ИОМКР,
МДОО
4
5
-"-
-"-
2014-2016
3.2
6
7
8
9
69
1
2
3
4
5
6
7
8
9
35 995,7
8734,6
8414,2
педагогической практики
Итого
Условные сокращения, используемые в подпрограмме:
"Гимназия № 2" - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 2";
"Гимназия № 3" - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 3";
"Гимназия "Новоскул" - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия "Новоскул";
ДД(Ю)Т - муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей "Дворец детского (юношеского)
творчества имени Лени Голикова";
ЕГЭ - единый государственный экзамен;
ИОМКР - муниципальное автономное образовательное учреждение повышения квалификации специалистов "Институт
образовательного маркетинга и кадровых ресурсов";
"Комплекс "Гармония" - Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Комплекс "Гармония" с
углубленным изучением иностранных языков";
МДОО - муниципальные дошкольные образовательные организации;
70
МООО - муниципальные общеобразовательные организации;
НДОУ "Разумейка" - негосударственное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Разумейка";
НовГУ - федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого";
ПСД - проектно-сметная документация;
"СОШ № 13 с углубленным изучением литературы и информатики" - муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 13 с углубленным изучением литературы и информатики";
ФГОС - федеральные государственные образовательные стандарты;
ЦФР - муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детско-юношеская
спортивная школа "Центр физического развития";
ЦЭОКДЮТиО - центр экологического образования, краеведения, детско-юношеского туризма и отдыха муниципального
автономного общеобразовательного учреждения "Гимназия № 3".
_______________________________
71
Подпрограмма
"Развитие и совершенствование дополнительного образования детей"
Паспорт подпрограммы
Исполнители подпрограммы
Задачи и целевые
подпрограммы
показатели
комитет по образованию Администрации Великого Новгорода (далее - КО);
комитет культуры и молодежной политики Администрации Великого Новгорода (далее ККиМП);
управление по физической культуре и спорту Администрации Великого Новгорода (далее УФКиС);
областное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального
образования (повышения квалификации) специалистов "Новгородский институт развития
образования" (далее - НИРО) (по согласованию);
областное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей
"Детский морской центр "КЮМ" (далее - КЮМ) (по согласованию);
федеральное
государственное
бюджетное
образовательное
учреждение
высшего
профессионального образования "Новгородский государственный университет имени Ярослава
Мудрого" (далее - НовГУ) (по согласованию);
муниципальные образовательные организации (далее - МОО)
№
п/п
Задачи подпрограммы, наименование
и единица измерения целевого показателя
Значение целевого
показателя по годам
2014
год
2015
год
2016
год
72
1
1.
2
2.
4
5
Задача 1. Создание условий для повышения качественного уровня оказания услуг
дополнительного образования детей, проведения комплекса мероприятий по
внедрению новых условий их реализации
1.1. Показатель. Доля обучающихся, участвующих в олимпиадах и
конкурсах различного уровня, в общей численности
обучающихся (%)
1
3
2
42
43
44
3
4
5
Задача 2. Развитие кадрового потенциала сферы дополнительного образования детей
2.1. Показатель 1. Доля руководителей МОДОД, прошедших в
течение последних трех лет повышение квалификации или
профессиональную переподготовку, в общей численности
руководителей МОДОД (%)
30
32
35
2.2. Показатель 2. Доля педагогических работников МОДОД, прошедших в течение последних трех лет повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности педагогических работников МОДОД (%)
25
30
35
73
3.
Задача 3. Развитие механизмов вовлечения детей в сферу дополнительного
образования и обеспечение доступности услуг дополнительного образования для
граждан независимо от места жительства, социально-экономического статуса,
состояния здоровья
3.1. Показатель 1. Доля детей в возрасте 5 - 18 лет, охваченных
программами дополнительного образования детей, в общей
численности детей в возрасте 5 - 18 лет (%)
99,29
99,30
99,31
3.2. Показатель 2. Доля детей старшего школьного возраста,
получающих услуги дополнительного образования, в общей
численности детей старшего школьного возраста (%)
30
35
40
3.3. Показатель 3. Доля детей с ограниченными возможностями
здоровья в возрасте 5 - 18 лет, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей с ограниченными возможностями здоровья (%)
4,3
4,5
5,0
4.
1
Задача 4. Создание социально-экономических условий для удовлетворения
потребностей в интеллектуальном, духовном и физическом развитии детей, их
профессионального самоопределения
2
4.1. Показатель 1. Доля детей, охваченных новыми формами
досуга, отдыха и оздоровления, социальными практиками,
3
4
5
60
65
70
74
общественной деятельности детей, клубными формами, от
общего количества детей школьного возраста (%)
4.2. Показатель 2. Удовлетворенность населения качеством
дополнительного образования (%)
5.
99,5
99,5
99,7
Задача 5. Формирование целостной системы выявления, продвижения и поддержки
одаренных детей, инициативной и талантливой молодежи
5.1. Показатель. Доля обучающихся, принимающих участие в
не
не
творческих
мероприятиях,
от
общего
количества менее менее
обучающихся (%)
14,7
15,1
Сроки реализации подпрограммы
Объемы и источники финансирования подпрограммы в целом и
по годам реализации
не
менее
15,3
2014 - 2016 годы
(тыс. рублей)
Год
Источник финансирования
бюджет
Великого
Новгорода
областной
бюджет
федеральный
бюджет
внебюджетные
средства
всего
2014
925,0
0
0
0
925,0
2015
925,0
0
0
0
925,0
2016
925,0
0
0
0
925,0
75
Всего
2775,0
0
0
0
2775,0
Ожидаемые конечные результаты доля обучающихся, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей
численности обучающихся - 44 процента;
реализации подпрограммы
доля руководителей МОДОД, прошедших в течение последних трех лет повышение
квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности руководителей
МОДОД - 35 процентов;
доля педагогических работников МОДОД, прошедших в течение последних трех лет
повышение квалификации или профессиональную переподготовку, в общей численности
педагогических работников МОДОД - 35 процентов;
доля детей в возрасте 5 - 18 лет, охваченных программами дополнительного образования детей
в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет - 99,31 процента;
доля детей старшего школьного возраста, получающих услуги дополнительного образования, в
общей численности детей старшего школьного возраста - 40 процентов;
доля детей с ограниченными возможностями здоровья в возрасте 5 - 18 лет, получающих
услуги дополнительного образования, в общей численности детей с ограниченными
возможностями здоровья - 5 процентов;
доля детей, охваченных новыми формами досуга, отдыха и оздоровления, социальными
практиками, общественной деятельности детей, клубными формами, от общего количества
детей школьного возраста - 70 процентов;
удовлетворенность населения качеством дополнительного образования - 99,7 процента;
доля обучающихся, принимающих участие в творческих мероприятиях, от общего количества
обучающихся - не менее 15,3 процента
76
77
Мероприятия подпрограммы
№
Наименование мероприятия
п/п
1
1.
2
Исполнитель
мероприятия
3
Срок
Целевой Источник
показатель финансиреализарования
ции
(годы)
4
5
6
Объем финансирования
по годам
(тыс. руб.)
2014
2015
2016
год
год
год
7
8
9
Задачи:
1. Создание условий для повышения качественного уровня оказания услуг дополнительного образования детей, проведения
комплекса мероприятий по внедрению новых условий их реализации
2. Развитие кадрового потенциала сферы дополнительного образования детей
3. Развитие механизмов вовлечения детей в сферу дополнительного образования детей и обеспечение доступности услуг
дополнительного образования для граждан независимо от места жительства, социально-экономического статуса, состояния
здоровья
4. Создание социально-экономических условий для удовлетворения потребностей в интеллектуальном, духовном и
физическом развитии детей, их профессионального самоопределения
5. Формирование целостной системы выявления, продвижения и поддержки одаренных детей, инициативной и
талантливой молодежи
1.1.
Расширение потенциала системы дополни-
78
1
1.1.1.
1.1.2.
1.1.3.
2
тельного образования
Осуществление мероприятий по:
формированию муниципального заказа на
услуги дополнительного образования детей и
финансовое обеспечение его реализации
формированию эффективной сети МОДОД
обеспечению сетевого взаимодействия,
интеграции ресурсов МОО, организаций
дополнительного образования детей различной ведомственной принадлежности, негосударственного сектора
обновлению содержания программ и технологий дополнительного образования детей
развитию инфраструктуры, в том числе для
исследовательской
и
конструкторской
деятельности
информированию
потребителей
услуг,
обеспечению прозрачности деятельности
МОДОД, модернизации системы организации летнего образовательного отдыха
детей
Мониторинг
и
оценка
эффективности
реализации муниципальных программ развития дополнительного образования детей в
Великом Новгороде
Организация мероприятий по созданию
условий для развития инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей при
3
4
5
КО,
МОДОД,
МОО
20142016
1.1
КО,
МОДОД,
МОО
20142016
1.1,
-"-
-"-
4.2
-"-
6
7
8
9
79
1
1.1.4.
1.1.5.
1.1.6.
1.1.7.
1.1.8.
1.1.9.
2
застройке территорий Великого Новгорода, в
том
числе
принятие
соответствующих
нормативных правовых актов в соответствии с
компетенцией органов местного самоуправления городского округа
Выявление и организация внедрения эффективных муниципальных моделей организации
дополнительного образования детей
Создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования
детей
Апробация моделей использования ресурсов
негосударственного сектора в предоставлении
услуг дополнительного образования детей
Разработка и внедрение системы оценки
качества дополнительного образования детей
Разработка (изменение) показателей эффективности деятельности МОДОД, их руководителей и основных категорий работников
3
4
5
-"-
20152016
4.1,
городских
мероприятий
для
7
8
9
бюджет
488,0
488,0
488,0
4.2
-"-
20142015
4.2
КО,
МОДОД,
МОО
-"-
20142016
4.2
20142015
2014
-"-
-"-
Сохранение сети МОДОД и видов услуг, КО, ЦФР,
предоставляемых ими населению Великого
ДД(Ю)Т,
Новгорода, ориентация спектра дополни- ЦЭОКДЮТиО
тельного образования на запросы населения
1.1.10. Проведение
6
КО,
2.1
20142016
3.1,
-"-
4.1
4.2
80
1
2
3
4
5
обучающихся по различным направленностям ЦЭОКДЮТиО
дополнительного образования
1.1.11. Совершенствование деятельности городской
компьютерной школы "КЭШ" на базе
"Гимназия "Эврика"
1.1.12. Развитие центра экологического образования, краеведения, детско-юношеского
туризма и отдыха
1.1.13. Развитие городского центра по военнопатриотическому воспитанию обучающихся
1.1.14. Проведение
мероприятий
спартакиады
обучающихся МОО
1.2.
1.2.1.
1.2.2.
1.2.3.
Создание условий для развития молодых
талантов и детей с высокой мотивацией к
обучению
Реализация Концепции общенациональной
системы выявления и развития молодых
талантов,
утвержденной
Президентом
Российской Федерации 3 апреля 2012 г.
Поддержка победителей и призеров интеллектуальных, творческих и спортивных состязаний, подготовивших их педагогических
коллективов и учреждений
Внедрение системы оценки индивидуальных
достижений обучающихся
КО,
"Гимназия
"Эврика"
КО,
"Гимназия
№ 3"
КО,
ЦФР
-"-
6
7
8
9
Великого
Новгорода
-"-
3.1,
3.2
-"-
30,0
30,0
30,0
-"-
-"-
-"-
35,0
35,0
35,0
-"-
-"-
-"-
-"-
бюджет
300,0
300,0
300,0
Великого
Новгорода
КО,
МООО
КО,
ККиМП,
УФКиС
20142015
1.1
КО
2014-
5.1
81
1
2
3
4
5
6
7
8
9
бюджет
Великого
Новгорода
72,0
72,0
72,0
2016
1.2.4.
Выплата муниципальных стипендий одаренным детям и молодежи
КО,
МООО
-"-
-"-
1.2.5.
Оформление документов для выдвижения
претендентов на муниципальную и областную
стипендии
КО,
МОО,
МОДОД
-"-
1.1,
5.1
Пополнение городского банка данных по
КО,
одаренным детям в соответствии с задачами ЦЭОКДЮТиО
по реализации приоритетного Национального
проекта
"Образование",
национальной
образовательной инициативы "Наша новая
школа"
Модернизация системы работы с одаренными, интеллектуально развитыми, талантливыми детьми
-"-
-"-
1.3.1.
КО,
Расширение практики использования индивидуальных
программ
дополнительного ЦЭОКДЮТиО
образования для одаренных детей
20142016
1.1
1.3.2.
Организация и проведение городских
предметных олимпиад для учащихся
-"-
1.1,
5.1
1.3.3.
Проведение
учащимися
-"-
-"-
1.2.6.
1.3.
интеллектуальных
игр
-"-
с КО, ИОМКР,
ЦЭОКДЮТиО,
82
1
2
3
4
5
ДД(Ю)Т
-"-
-"-
-"-
20142015
-"-
-"-
-"-
20142015
4.1,
5.1
1.3.4.
Совершенствование системы подготовки
учащихся для результативного участия в
областных и российских мероприятиях, в том
числе в предметных олимпиадах
1.3.5.
Обновление содержания и форм деятельности КО, МООО,
городского научного общества учащихся, ЦЭОКДЮТиО
уточнение спектра направлений работы
секций, областей исследования, обнародование лучших лауреатских работ, проведение
дней науки совместно с НовГУ
Создание и организация работы школьных
КО,
академий Cisko на базе пилотных МООО:
МООО
"СОШ № 13 с углубленным изучением
литературы и информатики", "СОШ № 33 с
углубленным
изучением
математики",
"СОШ № 2 с углубленным изучением английского языка", "Комплекс "Гармония", "Первая
университетская гимназия имени академика
В.В. Сороки", "Гимназия № 2", "Гимназия № 3", "Гимназия № 4", "Гимназия "Новоскул", "Гимназия "Исток", "Гимназия "Эврика", "Лицей-интернат"
Реализация проекта Центра "PERSON" по
КО,
изучению английского языка с выдачей
МООО
сертификата международного уровня на базе
пилотных МООО: "СОШ № 2 с углубленным
1.3.6.
1.3.7.
6
7
8
9
83
1
1.3.8.
1.4.
2
изучением английского языка", "Первая
университетская гимназия имени академика
В.В. Сороки"
Участие в областном конкурсе программ
дополнительного образования детей
3
4
5
КО,
МОО,
департамент
(по согласованию),
НИРО
-"-
3.1,
4.1
2014,
2016
3.1
2015
3.1
Развитие механизмов вовлечения детей в
сферу дополнительного образования и
обеспечение
доступности
услуг
для
дополнительного
образования
граждан
независимо от места жительства, социальноэкономического статуса, состояния здоровья,
формирование единой информационной
среды дополнительного образования детей
1.4.1.
КО,
Участие в областном конкурсе на лучшую
МОО,
организацию
деятельности
среди
департамент
учреждений дополнительного образования
(по согласовадетей Великого Новгорода, муниципальных
нию),
районов области
НИРО
1.4.2.
Участие в областном конкурсе на лучшую
организацию деятельности среди МОДОД
КО,
МОО,
6
7
8
9
84
1
2
3
Великого департамент
районов (по согласованию),
НИРО
КО,
Организация участия социально активных
НовГУ
старшеклассников, волонтеров, выпускников
школ логопедического пленэра, а также цикла
семинаров "Диагностика вербальной одаренности ребенка", курсов "Психолого-педагогическое сопровождение вербально одаренных
детей", мастер-классов по художественнотворческому развитию одаренных детей
4
5
2014,
2016
-"-
6
7
8
9
925,0
925,0
925,0
спортивной
направленности
Новгорода,
муниципальных
Новгородской области
1.4.3.
Итого
Условные сокращения, используемые в подпрограмме:
"Гимназия "Исток" - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия "Исток";
"Гимназия "Новоскул" - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия "Новоскул";
"Гимназия "Эврика" - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия "Эврика";
"Гимназия № 2" - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 2";
"Гимназия № 3" - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 3";
85
"Гимназия № 4" - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 4";
департамент - департамент образования и молодежной политики Новгородской области;
ДД(Ю)Т - муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей "Дворец детского (юношеского)
творчества имени Лени Голикова";
ИОМКР - муниципальное автономное образовательное учреждение повышения квалификации специалистов "Институт
образовательного маркетинга и кадровых ресурсов";
"Комплекс "Гармония" - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная
школа "Комплекс "Гармония" с углубленным изучением иностранных языков";
"Лицей-интернат" - муниципальное бюджетное учреждение общеобразовательная школа-интернат "Лицей-интернат";
МООО - муниципальные общеобразовательные организации;
МОДОД - муниципальные организации дополнительного образования детей;
"Первая университетская гимназия имени академика В.В. Сороки" - муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение "Первая университетская гимназия имени академика В.В. Сороки";
"СОШ № 2" - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 2 с
углубленным изучением английского языка";
86
"СОШ № 13 с углубленным изучением литературы и информатики" - муниципальное автономное общеобразовательное
учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 13 с углубленным изучением литературы и информатики";
"СОШ № 33 с углубленным изучением математики" - муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
"Средняя общеобразовательная школа № 33 с углубленным изучением математики";
ЦФР - муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детско-юношеская
спортивная школа "Центр физического развития";
ЦЭОКДЮТиО - центр экологического образования, краеведения, детско-юношеского туризма и отдыха муниципального
автономного общеобразовательного учреждения "Гимназия № 3".
____________________________
87
Подпрограмма
"Развитие системы воспитания детей"
Паспорт подпрограммы
Исполнители подпрограммы
Соисполнители подпрограммы
Задачи и целевые показатели
подпрограммы
комитет по образованию Администрации Великого Новгорода (далее – КО)
комитет культуры и молодежной политики Администрации Великого Новгорода (далее –
ККиМП);
управление по физической культуре и спорту Администрации Великого Новгорода (далее –
УФКиС);
отдел – пресс-центр Администрации Великого Новгорода (отдел – пресс-центр);
муниципальные образовательные организации (далее – МОО);
государственное областное бюджетное учреждение здравоохранения "Центральная городская
клиническая больница" (далее – ЦГКБ) (по согласованию);
областное бюджетное учреждение социального обслуживания "Кризисный центр помощи
женщинам" (далее – "Кризисный центр помощи женщинам") (по согласованию);
Новгородское областное отделение Всероссийской общественной организации "Всероссийское
общество охраны памятников истории и культуры" (по согласованию)
№
п/п
Задачи подпрограммы, наименование и единица
измерения целевого показателя
Значение целевого показателя по
годам
2014 год
1
1.
2015 год
2016 год
2
3
4
5
Задача 1. Обеспечение прав детей на духовно-нравственное становление, развитие их
гражданского правового самосознания, способности к успешной социализации
88
1.1. Показатель 1. Удельный вес численности обучающихся, систематически занимающихся в спортивных кружках и секциях (%)
1
2
1.2. Показатель 2. Удельный вес численности обучающихся, принявших участие в городских (районных)
соревнованиях в течение учебного года (%)
2.
2.1.
2.2.
2.3.
3.
3.1.
3.2.
4.
4.1.
82,75
82,76
82,77
3
4
5
92,9
93,0
93,2
Задача 2. Обеспечение организованной занятости детей на территориях, закрепленных
за образовательными организациями, через вовлечение детей в активную творческую и
спортивную деятельность по месту жительства
Показатель 1. Средний уровень физической под29,8
29,8
30,1
готовки обучающихся (%)
Показатель
2.
Количество
обучающихся,
32
16
15
совершивших преступления (чел.)
Показатель 3. Стабильная обеспеченность обу6,32
6,38
6,38
чающихся плоскостными спортивными сооружениями (кв. м на 1 чел.)
Задача 3. Обеспечение межведомственного взаимодействия по формированию
благоприятных условий становления здоровой семьи
Показатель 1. Доля обучающихся, не имеющих
99,86
99,88
99,90
пропусков уроков без уважительных причин (%)
Показатель 2. Количество обучающихся, охва99,94
99,96
99,99
ченных реализацией превентивных профилактических программ (%)
Задача 4. Обеспечение эффективной информационной поддержки позитивного опыта
воспитания юных новгородцев через средства массовой информации
Показатель. Доля субъектов воспитательного
89
процесса, удовлетворенных деятельностью МОО в
вопросах воспитания (%):
обучающиеся
родители
Сроки реализации
раммы
81,9
81,8
82,1
82,0
83,0
82,9
подпрог- 2014 – 2016 годы
Объемы и источники финансирования подпрограммы в
целом и по годам реализации
Ожидаемые
конечные
зультаты реализации
программы
(тыс. рублей)
Год
Источник финансирования
бюджет
областной
федеральный
внебюджетные средства
всего
Великого
Новгорода
бюджет
бюджет
2014
300,0
0
0
0
300,0
2015
1200,0
0
0
0
1200,0
2016
1200,0
0
0
0
1200,0
Всего
2700,0
0
0
0
2700,0
ре- удельный вес численности обучающихся, систематически занимающихся в спортивных
под- кружках и секциях, - 82,77 процента;
удельный вес численности обучающихся, принявших участие в городских (районных)
соревнованиях в течение учебного года, - 93,2 процента;
средний уровень физической подготовки обучающихся - 30,1 процента;
90
количество обучающихся, совершивших преступления, - 15 человек;
стабильная обеспеченность обучающихся плоскостными спортивными сооружениями 6,32 м;
доля обучающихся, не имеющих пропусков уроков без уважительных причин, - 99,90 процента;
количество обучающихся, охваченных реализацией превентивных профилактических программ, - 99,99 процента;
доля субъектов воспитательного процесса, удовлетворенных деятельностью образовательных
организаций в вопросах воспитания:
обучающиеся - 83 процента;
родители - 82,9 процента
Мероприятия подпрограммы
№
Наименование мероприятия
п/п
Исполнитель
мероприятия
Срок
реализации
Целевой
показатель
Источник
финансирования
5
6
Объем финансирования по
годам (тыс. рублей)
2014 год
2015 год
2016 год
7
8
9
(годы)
1
1.
2
3
4
Задача 1. Обеспечение прав детей на духовно-нравственное становление, развитие их гражданского правового
самосознания, способности к успешной социализации
91
1
2
3
4
5
6
1.1.
Издание
ежегодных
сборников
нормативных правовых актов, обобщение передового опыта по вопросам
воспитания детей и молодежи в
учреждениях системы образования,
культуры и спорта, молодежной
политики
КО
20142016
1.1
1.2.
Реализация концепции и программы
экологического воспитания и просвещения "От воспитанника детского
сада до выпускника школы"
КО,
ЦЭОКДЮТиО
-"-
1.3.
Разработка положения и проведение
конкурса готовности летних лагерей к
сезону "Летний лагерь открывает
двери"
КО, МОО
1.4.
Проведение городского Дня классного
руководителя
в
рамках
августовских педагогических совещаний
1.5.
Реализация серии тренингов "Интерактивные методы и приемы работы с
7
8
9
бюджет
Великого
Новгорода
10,0
10,0
-"-
-"-
50,0
50,0
2014,
2016
1.2
-"-
КО, МОО,
ЦЭОКДЮТиО
20142016
1.2
бюджет
Великого
Новгорода
КО,
ЦЭОКДЮТиО
-"-
-"-
15,0
8,8
9,8
92
1
2
3
4
5
6
7
8
КО, МОО,
ЦЭОКДЮТиО
2015
1.2
бюджет
Великого
Новгорода
30,0
30,0
9
детьми и молодежью" для классных
руководителей,
организаторов
детских коллективов учреждений
культуры, молодежной политики и
спорта
1.6.
Проведение городских конкурсов
профессионального мастерства педагогов:
1.6.1.
"Сердце отдаю детям"
1.6.2.
Фестиваль классных руководителей
"Самый классный – классный!"
-"-
-"-
-"-
-"-
1.6.3.
Конкурс "За нравственный подвиг
учителя"
-"-
20142016
-"-
-"-
1.7.
Организация и проведение среди
МОО городских смотров-конкурсов:
КО, МОО,
ЦЭОКДЮТиО
2014,
2016
1.2
бюджет
Великого
1.7.1.
Моделей воспитательных систем
15,0
15,0
15,0
15,0
93
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Новгорода
1.7.2.
Моделей органов ученического самоуправления
-"-
2015
-"-
-"-
1.7.3.
"Лучший школьный музей"
-"-
2014,
2016
-"-
-"-
1.7.4.
"Лучшая спортивная площадка"
КО, МОО,
ЦФР
2015
-"-
-"-
45,0
1.7.5.
"Неделя
спорта"
(Президентское
тестирование уровня физического
воспитания учащихся)
-"-
20142016
-"-
-"-
20,0
КО, МОО,
ЦЭОКДЮТиО
2014,
2016
1.1
бюджет
Великого
Новгорода
1.8.
Обновление
музеев
экспозиций
школьных
1.9.
Приобретение спортивного и военноспортивного оборудования
КО, МОО,
ЦФР
20142016
1.2
-"-
1.10.
Изучение передового опыта организации работы по вариативным
КО, МОО,
ЦЭОКДЮТиО
-"-
1.1
-"-
18,0
30,0
20,0
15,0
50,0
90,0
90,0
15,0
15,0
94
1
2
3
4
5
6
7
8
9
-"-
-"-
1.2
-"-
50,0
50,0
50,0
КО, ДД(Ю)Т
-"-
1.1
-"-
15,0
15,0
-"-
1.2
-"-
38,0
50,0
КО,
ЦЭОКДЮТиО
2015
1.2
бюджет
Великого
Новгорода
18,0
моделям систем воспитания
1.11.
Проведение городского
"Последний звонок"
праздника
1.12.
Проведение
лектуальных
игрища"
1.13.
Проведение школы актива (на базе
КО,
загородных оздоровительных цент- ЦЭОКДЮТиО,
ров) для обучающихся - победителей
ДООЦ
городских конкурсов детских и
молодежных инициатив
1.14.
Проведение городских конкурсов
детских и молодежных инициатив:
1.14.1.
Тематические конкурсы в рамках
областных и общероссийских мероприятий
1.14.2.
"Лидер школьного самоуправления"
-"-
2014,
2016
-"-
-"-
1.14.3.
"Права человека глазами ребенка"
-"-
2015
-"-
-"-
турниров
интелигр
"Новгородские
20,0
12,0
95
1
2
3
4
5
6
1.14.4.
Интеллектуальная конкурс-игра "Дебаты"
-"-
20142016
-"-
1.14.5.
Конкурсы и состязания по компьютерному
моделированию
и
робототехнике
КО, ДД(Ю)Т
20142016
1.15.
Проведение
городского
смотраконкурса МОО по физическому
воспитанию
КО, МОО,
ЦФР
1.16.
Разработка маршрутов и паломнических поездок для учащихся по
святыням Великого Новгорода и
Новгородской области
1.17.
1.18.
7
8
9
-"-
20,0
20,0
1.2
бюджет
Великого
Новгорода
15,0
15,0
-"-
-"-
-"-
40,0
40,0
КО
-"-
-"-
-"-
20,0
20,0
Реализация культурно-исторических
проектов и конкурсов: "Вои великие",
"Посвящение любимому городу"
КО, МОО
-"-
-"-
-"-
20,0
20,0
Организация и проведение краеведческих конференций, секций, семинаров, выставок, конкурсов
-"-
-"-
-"-
-"-
10,0
10,0
96
1
2
3
4
5
6
1.19.
Организация и проведение краеведческих и военно-патриотических смен
КО,
ДООЦ "Дзержинец"
20142015
-"-
-"-
1.20.
Проведение городских
венных фестивалей
КО
20142016
-"-
-"-
1.21.
Обеспечение развития Концепции
математического и технического образования в части детского технического
творчества
КО, ДД(Ю)Т
-"-
-"-
-"-
1.22.
Проведение
межведомственного
круг-лого
стола
"Полнота
использования
социокультурных
потенциалов в воспитании юных
новгородцев"
КО
2014,
2016
-"-
художест-
Итого
2.
2.1.
7
8
9
15,0
15,0
30,0
30,0
15,0
30,0
145,0
619,8
619,8
Задача 2. Обеспечение организованной занятости детей на территориях, закрепленных за образовательными
организациями, через вовлечение детей в активную творческую и спортивную деятельность по месту жительства
Организация деятельности дворовых
спортивных команд по различным
направлениям, проведение еже-
КО, ЦФР,
МОО
20142016
2.1, 2.2
бюджет
Великого
12,0
12,0
97
1
2
3
4
5
годных соревнований, фестивалей и
турниров среди дворовых команд на
площадках по месту жительства
2.2.
2.3.
6
7
8
9
Новгорода
Организация спортивных секций на
базе МООО и молодежной политики в
вечернее время, выходные и праздничные дни
КО, ЦФР,
Организация мероприятий по месту
жительства: открытие зимнего сезона
на катках, Масленица на катке,
спортивные состязания и др.
КО,
-"-
-"-
-"-
9,0
9,0
-"-
-"-
-"-
24,0
24,0
ДД(Ю)Т,
МООО
ЦФР, МООО
2.4.
Обустройство и ремонт спортивных
площадок на территории МООО
-"-
-"-
2.3
-"-
21,0
21,0
2.5.
Организация
работы
трудовых
отрядов, участие в трудовых акциях
-"-
-"-
2.1, 2.2
-"-
24,0
24,0
90,0
90,0
Итого
3.
3.1.
Задача 3. Обеспечение межведомственного взаимодействия по формированию благоприятных условий становления
здоровой семьи
Проведение
ежегодной
городской
КО, ДД(Ю)Т,
2014-
3.1, 3.2
98
1
2
3
4
5
конференции отцов по проблемам
воспитания детей
МОО
2016
3.2.
Проведение круглого стола "Ребенок
в семье, в школе, на улице" по
проблемам единства требований
КО, МОО,
"Кризисный
центр
помощи
женщинам"
-"-
-"-
3.3.
Проведение ежегодной городской КО, ДД(Ю)Т,
акции "Чужих детей не бывает"
МОО, ККиМП
20142016
3.1, 3.2
3.4.
Проведение городских конкурсов,
выставок, праздников, соревнований,
посвященных семье, с участием семей
различных категорий
КО, ДД(Ю)Т
-"-
-"-
3.5.
Проведение городского конкурса
"Заботливая мама" по декорированию
моделей верхней одежды или
аксессуаров к ней светоотражающими
материалами среди обучающихся
образовательных организаций, реализующих программы общего образования
-"-
-"-
-"-
6
бюджет
Великого
Новгорода
7
8
9
20,0
20,0
99
1
3.6.
3.7.
2
3
Проведение городского конкурса
-""Дорожная азбука" среди педагогов,
родителей и детей МДОО
Разработка
и
выпуск
инфор- КО, ЦЭОКДЮТиО,
мационного справочника о рынке
ККиМП,
услуг, предоставляемых учреждеУФКиС
ниями Великого Новгорода семье и
детям по вопросам семейного воспитания
4
5
6
-"-
3.2
-"-
-"-
3.1, 3.2
3.8.
Обеспечение деятельности городского телефона "Доверие", создание
консультативной
телефонизированной сети, объединяющей специалистов, работающих с детьми и
подростками (медики, психологи,
социальные работники, педагоги)
КО,
"Кризисный
центр
помощи
женщинам"
20142016
3.1, 3.2
3.9.
Обеспечение закрепления городской
традиции - ежегодного конкурса "Моя
семья"
КО, ДД(Ю)Т,
МОО
-"-
-"-
3.10.
Организация и проведение занятий
школы для родителей, детей и
подростков "Навстречу друг другу"
КО, МОО
-"-
-"-
7
8
9
20,0
20,0
100
1
2
3
4
5
3.11.
Обеспечение
функционирования
модели "Школьная бабушка" по
взаимодействию МОО, родителей и
представителей старшего поколения
(бабушек, дедушек) на базе МООО
КО,
"СОШ № 14",
МООО
-"-
-"-
3.12.
Закрепление городской традиции проведение городского праздника
"День отца"
КО, ДД(Ю)Т
-"-
-"-
3.13.
Проведение
мероприятий
родителей и детей "Осенины"
-"-
-"-
-"-
3.14.
Применение контрактного метода в
работе с детьми и родителями в
рамках проекта "МОСТ" по первичной профилактике злоупотребления
психоактивными веществами
КО, МОО
-"-
-"-
3.15.
Организация и проведение семи- КО, МОО, ЦГКБ
наров-тренингов по подготовке тренеров из числа педагогов, социальных педагогов, психологов,
тренеров по программе "Ближний
20142016
3.1, 3.2
для
6
7
8
9
101
1
2
3
4
5
3.16.
Организация и проведение тренингов
по
формированию
жизненных
навыков среди обучающихся
КО, МОО
-"-
-"-
3.17.
Проведение городского конкурса
проектов среди МООО, направленных
на формирование модели взаимоотношений учащихся, родителей и
педагогических работников
КО, ДД(Ю)Т,
МООО
-"-
-"-
6
7
8
9
40,0
40,0
круг"
Итого
4.
4.1.
Задача 4. Обеспечение эффективной информационной поддержки позитивного опыта воспитания юных новгородцев
через средства массовой информации
Проведение
конкурса
"Открытая
образовательная организация" (2 номинации: общеобразовательная организация и дошкольная образовательная организация) по формам
информирования новгородской общественности о качестве, результативности и источниках финан-
КО,
ИОМКР
2014,
2016
4.1
бюджет
Великого
Новгорода
50,0
102
1
2
3
4
5
6
7
8
9
50,0
сирования МОО
4.2.
Социальная реклама, ее производство
с учетом новых информационных
носителей:
4.2.1.
Конкурс проектов "Среда и ресурсы
нашего города"
КО, ИОМКР
20152016
4.1
бюджет
Великого
Новгорода
70,0
4.2.2.
Молодежная Ассамблея "Возможности поколения и индивидуальные
шансы"
-"-
2015
-"-
-"-
66,3
4.2.3.
Форум "Масс-медиа: жизнь в информационных потоках"
-"-
2014
-"-
4.2.4.
Конкурс среди средств массовой
информации на лучшее освещение
деятельности
муниципальной
системы
образования
Великого
Новгорода
-"-
20152016
-"-
-"-
-"-
4.3.
Формирование ежемесячного плана- отдел - прессзаявки по муниципальному контракту
центр
бюджет
Великого
Новгорода
54,0
103
1
2
3
4
5
6
7
8
9
КО, ИОМКР
20142016
-"-
бюджет
Великого
Новгорода
54,0
54,0
54,0
со средствами массовой информации
4.4.
Поддержка и совершенствование
интернет-ресурсов (портала КО и
сайта "Содружество") c целью вхождения МОО в федеральное информационное пространство
4.5.
Проведение конкурса социальной
КО,
рекламы
"Новое
пространство ЦЭОКДЮТиО,
России" среди МОО
МОО
-"-
-"-
-"-
4.6.
Организация и проведение общегородских родительских собраний с
участием средств массовой информации
КО, ИОМКР
-"-
-"-
-"-
4.7.
Проведение
конкурса
школьных
средств массовой информации "Глас
юных новгородцев"
КО,
ЦЭОКДЮТиО
2015
4.1
бюджет
Великого
Новгорода
4.8.
Продвижение в средствах массовой
КО,
информации и социальной рекламе ЦЭОКДЮТиО,
2014-
-"-
-"-
50,0
10,0
91,0
16,0
16,0
50,0
46,2
43,9
104
1
2
8
9
учреждений профобразования всех
уровней
75,0
60,0
МООО и МДОО
75,0
70,0
450,2
450,2
позитивного
имиджа
детей
подростков "Золотые россыпи"
4.9.
и
Проведение рекламной ярмарки
учебных мест для родителей и
учащихся:
3
4
ИОМКР
2016
КО, ИОМКР
-"-
Итого
5
6
-"-
бюджет
Великого
Новгорода
7
155,0
Условные сокращения, используемые в подпрограмме:
ДД(Ю)Т – муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей "Дворец детского (юношеского)
творчества имени Лени Голикова";
ДООЦ "Дзержинец"– муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей "Детский
оздоровительно-образовательный центр "Дзержинец";
105
ИОМКР – муниципальное автономное образовательное учреждение повышения квалификации специалистов "Институт
образовательного маркетинга и кадровых ресурсов";
МООО – муниципальные общеобразовательные организации;
"СОШ "№ 14" – муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №
14";
ЦФР – муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детско-юношеская
спортивная школа "Центр физического развития";
ЦЭОКДЮТиО – центр экологического образования, краеведения, детско-юношеского туризма и отдыха муниципального
автономного общеобразовательного учреждения "Гимназия № 3".
__________________________________
106
Подпрограмма
"Организация отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков в каникулярное время"
Паспорт подпрограммы
Исполнители подпрограммы
Задачи и целевые показатели
подпрограммы
комитет по образованию Администрации Великого Новгорода (далее – КО);
комитет культуры и молодежной политики Администрации Великого Новгорода (далее –
ККиМП);
управление по физической культуре и спорту Администрации Великого Новгорода (далее –
УФКиС);
отдел – пресс-центр Администрации Великого Новгорода (далее – отдел – пресс-центр);
муниципальные образовательные организации (далее – МОО);
муниципальные учреждения культуры и молодежной политики;
муниципальные учреждения физической культуры и спорта;
государственное областное бюджетное учреждение "Центральная городская клиническая
больница" (далее – ЦГКБ) (по согласованию);
государственное областное казенное учреждение "Центр занятости населения города Великий
Новгород" (далее – ЦЗН) (по согласованию)
№
п/п
Задачи подпрограммы, наименование и
единица измерения целевого показателя
Значение целевого показателя по годам
исходные
данные
2014 год
2015 год
2016 год
107
2013 год
1
1.
2
2
1.2 Показатель 2. Доля муниципальных ДООЦ, в
. которых выполнены работы по предписаниям
надзорных органов (%)
2.
4
5
6
Задача 1. Создание условий для обеспечения качественного отдыха и оздоровления детей
и подростков Великого Новгорода в каникулярное время
1.1 Показатель 1. Доля муниципальных ДООЦ, в
. которых выполнены планируемые работы по
строительству и капитальному ремонту (%)
1
3
100
100
100
100
3
4
5
6
100
100
100
100
Задача 2. Организация отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков в
учреждениях различной ведомственной подчиненности
2.1 Показатель 1. Доля детей, охваченных
. организованными формами каникулярного
отдыха и оздоровления, в общем количестве
детей школьного возраста до 17 лет включительно (%)
74,5
76,0
76,2
76,5
2.2 Показатель 2. Доля оздоровленных детей,
. имеющих
выраженный оздоровительный
85,0
85,3
85,4
85,5
108
эффект, отдохнувших в период каникул в
муниципальных ДООЦ (%)
2.3 Показатель 3. Доля подростков, занятых
. трудовой
деятельностью,
от
общего
количества подростков от 14 до 18 лет
включительно (%)
11,0
11,2
11,3
11,4
Сроки реализации подпрог- 2014 – 2016 годы
раммы
Объемы и источники финансирования подпрограммы в
целом и по годам реализации
(тыс. рублей)
Год
Источник финансирования
бюджет
областной
федеральный
внебюджетные средства
всего
Великого
Новгорода
бюджет
бюджет
1
2
3
4
5
6
2014
32 830,9
7107,0
-
27 207,1
67 145,0
2015
32 809,0
6846,9
-
26 971,5
66 627,4
2016
32 809,0
6846,9
-
27 501,5
67 157,4
1
2
3
4
5
6
109
Всего
98 448,9
20 800,8
-
81 680,1
200 929,8
Ожидаемые конечные резуль- доля муниципальных ДООЦ, в которых выполнены планируемые работы по строительству и
таты реализации подпрог- капитальному ремонту, – 100 процентов;
раммы
доля муниципальных ДООЦ, в которых выполнены работы по предписаниям надзорных
органов, – 100 процентов;
доля детей, охваченных организованными формами каникулярного отдыха и оздоровления, в
общем количестве детей школьного возраста до 17 лет включительно – 76,5 процента;
доля оздоровленных детей, имеющих выраженный оздоровительный эффект, отдохнувших в
период каникул в муниципальных ДООЦ, – 85,5 процента;
доля подростков, занятых трудовой деятельностью, от общего количества подростков от 14 до
18 лет включительно – 11,4 процента
Мероприятия подпрограммы
№
Наименование мероприятия
п/п
1
1.
2
Исполнитель
мероприятия
3
Срок
реализации
Целевой
(годы)
показатель
4
5
Источник
финансирования
6
Объем финансирования по
годам (тыс. рублей)
2014 год
2015 год
2016 год
7
8
9
Задача 1. Создание условий для обеспечения качественного отдыха и оздоровления детей и подростков Великого
Новгорода в каникулярное время
110
1
2
1.1.
Нормативно-правовое регулирование организации отдыха, оздоровления и занятости детей и
подростков в каникулярное время
1.1.1. Разработка
проектов
постановлений Администрации Великого Новгорода:
3
4
КО
2014-2016
(январь,
апрель,
об обеспечении отдыха, оздоровления и занятости детей и
подростков;
май)
об утверждении перечней оздоровительных лагерей для организации отдыха и оздоровления
детей и подростков;
о создании комиссии по приемке
ДООЦ
к
летнему
оздоровительному сезону
1.1.2. Разработка
и
утверждение
программ и планов мероприятий
по обеспечению отдыха и оздо-
МОО
2014-2016
5
6
7
8
9
111
1
2
3
4
КО, ККиМП,
УФКиС
-"-
ровления детей и подростков
1.1.3. Подготовка и утверждение приказов по обеспечению отдыха,
оздоровления и занятости детей и
подростков
1.2.
Кадровое и методическое обеспечение организации отдыха,
оздо-ровления и занятости детей и
подростков в каникулярное время
1.2.1. Проведение гигиенического обуче- КО, ККиМП, УФКиС, 2014-2016
ния работников МООО и ДООЦ
Роспотребнадзор
(по согласованию)
1.2.2. Проведение
инструктажа
по
охране
труда,
пожарной
безопасности для руководителей
МООО и ДООЦ
1.2.3. Проведение
инструктажа
по
вопросам гражданской обороны
для работников МООО и ДООЦ
КО, ККиМП,
УФКиС,
пожнадзор
-"-
(по согласованию)
ГО и ЧС (по
согласованию)
2014-2016
5
6
7
8
9
112
1
2
3
4
1.2.4. Проведение совещания с участковыми педиатрами по вопросу
выдачи справок о состоянии
здоровья детей и подростков,
направляемых в ДООЦ
ЦГКБ
2014-2016
1.2.5. Создание
резервного
банка
данных о претендентах на работу в
ДООЦ
КО
2014-2016
КО,
"Гимназия № 3"
1.2.6. Издание сборников:
нормативных документов по
организации
отдыха,
оздоровления и занятости детей и
подростков в каникулярное время;
5
6
7
8
9
2014-2016
бюджет
11,0
11,0
11,0
(апрель,
Великого
Новгорода
18,0
18,0
18,0
(май)
сентябрь)
из опыта работы в организациях
(учреждениях) отдыха детей и их
оздоровления
1.2.7. Проведение городского конкурса
профессионального
мастерства
"Сердце отдаю детям"
1.3.
Содержание и укрепление мате-
-"-
2014-2016
(июль)
-"-
113
1
2
3
4
5
6
7
8
9
осуществление ремонтных работ в
зданиях
ДООЦ
"Гверстянец"
2014-2016
1.1
бюджет
150,0
150,0
150,0
осуществление ремонтных работ,
приобретение
материалов
и
комплектующих
-"-
-"-
-"-
486,5
400,0
400,0
ДООЦ
2014-2016
1.1
риально-технической базы ДООЦ
1.3.1. Мероприятия, реализуемые ДООЦ
"Олимпиец" по содержанию и
укреплению материально-технической базы:
Великого
Новгорода
1.3.2. Мероприятия, реализуемые ДООЦ
"Гверстянец" по содержанию и
укреплению материально-технической базы:
осуществление ремонта зданий
внебюджетные
средства
114
1
2
3
4
5
6
7
8
9
-"-
-"-
-"-
внебюджетные
средства
1300,0
1220,0
1300,0
ДООЦ "Былина"
2016
1.1
бюджет
"Гверстянец"
осуществление ремонтных работ,
приобретение материалов и комплектующих
1.3.3. Мероприятия,
реализуемые
ДООЦ "Былина" по содержанию и
укреплению
материальнотехничес-кой базы:
ремонт кровель зданий
160,0
Великого
Новгорода
капитальное строительство здания
столовой
-"-
2014, 2015
-"-
замена электропроводки в домике
№ 10 (для проживания детей)
-"-
2014-2016
-"-
ремонт отопительных печей в жилых домиках, здании администрации и здании медицинского пункта
-"-
-"-
-"-
осуществление ремонтных работ,
приобретение
материалов
и
ДООЦ "Былина"
2014-2016
1.1
-"-
1300,0
1300,0
внебюджетные
375,0
375,0
375,0
115
1
2
3
4
5
комплектующих
6
7
8
9
100,0
100,0
средства
составление проекта и облицовка
наружных стен жилых домиков
блокхаузом
-"-
-"-
-"-
-"-
100,0
оборудование камеры хранения
-"-
2014
-"-
-"-
100,0
ДООЦ "Дзержинец"
2014
1.1
-"-
2016
-"-
1.3.4. Мероприятия,
реализуемые
ДООЦ "Дзержинец" по содержанию и укреплению материальнотехнической базы:
разработка проектной документации на строительство здания
столовой
строительство здания столовой
бюджет
1300,0
Великого
Новгорода
ремонт кровель зданий (главного
корпуса
и
четырех
жилых
корпусов)
-"-
2014-2016
-"-
ремонт корпусов № 1 - № 4
второго этажа основного здания
ДООЦ "Дзержинец"
2014, 2015
-"-
бюджет
Великого
160,0
160,0
116
1
2
3
4
5
6
7
8
9
450,0
450,0
Новгорода
осуществление ремонтных работ,
приобретение материалов и комплектующих (замена окон на
стеклопакеты в корпусах № 1 № 4), ремонт помещений медпункта (облицовка плиткой)
-"-
2015, 2016
-"-
внебюджетные
средства
эстрады
ДООЦ "Дзержинец"
2016
1.1
внебюджетные
средства
1.3.5. Создание условий, отвечающих
требованиям
лицензирования
меди-цинских
кабинетов
организаций
дополнительного
образования
(ос-нащение
оборудованием
меди-цинских
кабинетов)
ДООЦ "Дзержинец",
2014
1.2
бюджет
реконструкция летней
(установка навеса)
1.4.
Обеспечение
комплекса
мер
безопасности,
в
том
числе
противопожарной,
в
местах
отдыха детей и подростков
ДООЦ "Былина"
Великого
Новгорода
450,0
200,0
117
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1.4.1. Осуществление ремонтных работ
по обеспечению мер безопасности
в ДООЦ "Олимпиец"
ДООЦ "Гверстянец"
2014-2016
1.2
внебюджетные
средства
200,0
200,0
200,0
1.4.2. Осуществление ремонтных работ
по обеспечению мер безопасности
в ДООЦ "Гверстянец"
-"-
-"-
-"-
-"-
200,0
330,0
330,0
1.4.3. Производство работ по замене
отделочных материалов на негорючие материалы на путях эвакуации в ДООЦ "Былина"
ДООЦ "Былина"
-"-
-"-
1.4.4. Осуществление ремонта отопительных приборов (печей) в
зданиях ДООЦ "Былина"
-"-
-"-
-"-
1.4.5. Осуществление ремонтных работ
по обеспечению мер безопасности
в ДООЦ "Былина"
-"-
-"-
-"-
-"-
330,0
310,0
310,0
1.4.6. Установка ограждения вдоль реки
протяженностью 1500 метров в
ДООЦ "Былина"
ДООЦ "Былина"
2014
1.1
внебюджетные
средства
500,0
118
1
3
4
5
1.4.7. Производство работ по замене
отделочных материалов на негорючие материалы на путях эвакуации (холл второго этажа
основного корпуса) в ДООЦ "Дзержинец"
ДООЦ "Дзержинец"
2014-2016
1.2
1.4.8. Осуществление ремонтных работ и
приобретение оборудования по
обеспечению мер безопасности в
ДООЦ "Дзержинец"
-"-
-"-
1.5.1. Проведение информационной ярмарки каникулярного отдыха и
оздоровления детей и подростков
Великого Новгорода
КО,
"Гимназия № 3"
2014-2016
1.5.2. Размещение в средствах массовой
информации объявлений о начале
сбора заявок на путевки в ДООЦ
КО,
2014-2016
отдел - прессцентр
(январь,
март, май)
КО, ДООЦ
2014-2016
1.5.
2
6
7
8
9
-"-
внебюджетные
средства
200,0
200,0
200,0
2.1
бюджет
40,0
40,0
40,0
Организационно-информационное
сопровождение подпрограммы
1.5.3. Оформление тематических инфор-
(февраль)
Великого
Новгорода
-"-
-"-
119
1
2
3
4
5
1.5.4. Учет, паспортизация и ведение
реестра
МООО
и
ДООЦ,
размещение указанной информации в сети Интернет
КО, ДООЦ,
-"-
-"-
1.5.5. Оформление заявок на рекламу
видов каникулярного отдыха
КО, ДООЦ,
2014-2016
2.1
1.5.6. Информирование населения в
средствах массовой информации о
возможности и условиях трудоустройства несовершеннолетних
граждан в возрасте от 14 до 18 лет
в свободное от учебы время
ЦЗН,
2014-2016
-"-
Администрация
Великого
Новгорода
(апрель,
май)
1.5.7. Осуществление организационных
расходов по обеспечению отдыха,
оздоровления и занятости детей и
подростков в каникулярное время
КО,
ДООЦ "Гверстянец", МОО
2014-2016
1.5.8. Мониторинг проведения организованного отдыха и оздоровления
КО, МООО,
"Гимназия № 3",
-"-
6
7
8
9
бюджет
246,2
232,0
232,0
15,0
15,0
15,0
мационных стендов в фойе КО
МООО
МООО
-"-
Великого
Новгорода
-"-
-"-
120
1
2
детей и подростков через:
3
4
5
6
7
8
9
5931,7
5511,0
6041,0
ДООЦ
опрос
населения
Великого
Новгорода
для
определения
потребности в организованных
формах отдыха детей и подростков
анкетирование
детей
и
родителей по выявлению уровня
удов-летворенности проведением
мероп-риятий
по
отдыху
и
оздоровлению детей
Итого
2.
2.1.
2.2.
Задача 2. Организация отдыха, оздоровления, занятости детей и подростков в учреждениях различной ведомственной
подчиненности
Организация
работы
межведомственной комиссии по обеспечению прав детей на отдых и
оздоровление при Администрации
Великого Новгорода
КО
Организация отдыха и оздоровления детей и подростков в
КО
2014-2016
2.1
(1 раз в
квартал)
2014-2016
2.1
бюджет
Великого
2454,1
4000,4
4000,4
121
1
2
3
4
5
загородных детских оздоровительных лагерях и центрах иных,
кроме
муниципальной,
форм
собственности
2.3.
Организация отдыха и оздоровления детей и подростков в ДООЦ
6
7
8
9
15 219,9
14 217,5
14 217,5
20 070,4
20 070,4
20 070,4
7107,0
6846,9
6846,9
Новгорода
-"-
-"-
2.1, 2.2
бюджет
Великого
Новгорода
внебюджетные
средства
2.4.
Организация отдыха и оздоровдепартамент
2014-2016
ления детей, находящихся в
социальной защиты (июнь –
трудной жизненной ситуации
населения
август)
Новгородской
области
(по согласованию)
2.1
2.5.
Сбор заявок от юридических и физических лиц на выделение
путевок для отдыха детей и
-"-
КО
2014-2016
областной
бюджет
122
1
2
3
4
5
6
7
8
9
КО, МООО
2014-2016
2.1
бюджет
7713,3
7570,8
7570,8
2458,8
2436,6
2436,6
867,7
879,6
879,6
328,0
324,5
324,5
подростков
2.6.
Организация
работы
дневного пребывания,
тру-да и отдыха
лагерей
лагерей
2.6.1. На базе МООО
Великого
Новгорода
внебюджетные
средства
2.6.2. На базе муниципальных учреждений, реализующих молодежную
политику
ККиМП,
муниципальные
учреждения
культуры и
молодежной
политики
-"-
-"-
бюджет
Великого
Новгорода
внебюджетные
123
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1312,9
1360,0
1360,0
внебюджетные
средства
558,4
555,0
555,0
бюджет
91,2
70,0
70,0
средства
2.6.3. На базе МОО, осуществляющих
деятельность
в
области
физической культуры и спорта
УФКиС,
-"-
-"-
СДЮСШОР,
Великого
Новгорода
ДЮСШ
2.6.4. На базе организаций различных
ор-ганизационно-правовых форм и
форм собственности
КО
-"-
-"-
2.6.5. Военно-полевые сборы юношей
10 классов (организатор - ЦФР)
МООО, ЦФР
2014-2016
2.1
2.6.6. Профильные смены для интеллектуально одаренных и творчес-
бюджет
(май, июнь)
Великого
Новгорода
124
1
2
3
4
5
6
7
8
9
профильный экологический отряд КО, ЦЭОКДЮТиО,
в ДООЦ "Былина"
ДООЦ "Былина"
2014-2016
2.1
бюджет
11,0
11,0
11,0
городская профильная
смена в ДООЦ "Былина"
летняя
КО, "Гимназия
"Эврика",
ДООЦ "Былина"
2014-2016
городская профильная
смена в ДООЦ "Былина"
осенняя
-"-
2014-2016
ких учащихся на базе ДООЦ:
смена
юных
лидеров
ДООЦ "Гверстянец"
(июнь)
Великого
Новгорода
-"-
-"-
40,0
40,0
40,0
-"-
-"-
150,0
150,0
150,0
-"-
-"-
205,4
205,4
205,4
-"-
-"-
202,0
202,0
202,0
-"-
-"130,0
130,0
130,0
(август)
(сентябрь)
в
КО,
2014-2016
ЦЭОКДЮТиО,
(апрель)
ДООЦ "Гверстянец"
городская профильная смена юных
туристов в ДООЦ "Гверстянец"
-"-
городская осенняя профильная
смена
юных
краеведов
в
КО
ДООЦ "Дзер-
2014-2016
(октябрь)
2014-2016
(октябрь-
125
1
2
ДООЦ "Дзержинец"
3
4
жинец"
ноябрь)
5
6
ЦЭОКДЮТиО
городская
весенняя
военнопатрио-тическая
профильная
смена командиров отрядов зональной игры
"Зарница. Школа безопасности" в
ДООЦ "Дзержинец"
городская военно-спортивная игра
"Зарница. Школа безопасности" в
ДООЦ "Гверстянец"
КО
2014-2016
ДООЦ "Дзержинец"
(март)
-"-
2014-2016
2.1
(март)
КО, ЦФР,
"Гимназия № 2"
2014-2016
Великого
Новгорода
-"-
9
15,0
15,0
15,0
130,0
130,0
130,0
15,0
15,0
15,0
32,0
32,0
32,0
410,0
410,0
410,0
100,0
100,0
100,0
бюджет
ДООЦ "Гверстянец"
подготовка и участие учащихся в
областном и зональном специали-
8
-"-
ЦФР
КО
ЦФР
7
-"-
126
1
2
3
зированном (профильном) лагере
"Зарница. Школа безопасности"
4
5
6
7
8
9
(май)
участие юных туристов в специализированном (профильном) лагере (в рамках областного конкурса)
КО, ЦЭОКДЮТиО
-"-
-"-
-"-
19,0
19,0
19,0
участие учащихся в специализированном (профильном) лагере "Фестиваль циркового искусства"
КО, МОО,
"СОШ № 23"
2014-2016
-"-
-"-
15,0
15,0
15,0
участие учащихся в специализированных (профильных) лагерях для одаренных детей (подготовка к олимпиадам, конкурсам
и пр.)
КО
2014-2016
бюджет
Великого
Новгорода
1048,2
813,2
813,2
ККиМП
39,2
27,3
27,3
УФКиС
60,8
60,8
60,8
2.6.7. Проведение
медицинских
осмотров работников лагерей
дневного пребывания, лагерей
труда и отдыха и профильных
лагерей
(июнь)
-"-
(июньавгуст)
МООО
-"-
-"-
127
1
3
4
5
2.6.8. Организация медицинского осмотра детей, направляемых в ДООЦ
ЦГКБ
2014-2016
2.2
2.6.9. Установление медицинских показаний для направления несовершеннолетних детей на санаторнокурортное лечение
ЦГКБ
2014-2016
2.2
2.6.10. Проведение
медицинских
осмотров подростков 14 - 18 лет
при оформ-лении на временную
трудовую занятость
-"-
-"-
2.3
2.6.11. Организация временного трудоустройства несовершеннолетних в
возрасте от 14 до 18 лет в свободное от учебы время
ЦЗН, ККиМП
-"-
-"-
2.7.
2
Обеспечение занятости детей и
подростков
в
каникулярный
период через организацию и
проведение массовых городских
мероприятий
6
7
8
9
бюджет
200,0
200,0
200,0
Великого
Новгорода
128
1
2
3
4
5
6
7
8
9
2.7.1. Организация и проведение городской игры "Светофор"
КО, ДД(Ю)Т
2014-2016
2.2
бюджет
10,0
10,0
10,0
2.7.2. Организация и проведение спартакиады лагерей дневного пребывания
КО, ЦФР
-"-
-"-
-"-
15,0
15,0
15,0
2.7.3. Организация и проведение спартакиады ДООЦ
-"-
2014-2016
-"-
-"-
15,0
15,0
15,0
2.7.4. Организация и проведение городского спортивного праздника "Итоги спортивного лета"
-"-
-"-
-"-
50,0
50,0
50,0
2.7.5. Организация и проведение городского праздника "До свидания,
лето, до свидания!"
КО,
"Гимназия № 3"
2014-2016
2.2
бюджет
100,0
100,0
100,0
2.7.6. Организация и проведение трудовых акций "Чистый город" и "Сох-
-"-
2014-2016
19,0
19,0
19,0
(июнь)
Великого
Новгорода
(июнь август)
2014-2016
август
август
Великого
Новгорода
-"-
-"-
129
1
2
3
раним землю"
4
5
6
7
8
9
61 213,3
61 116,4
61 116,4
(июнь)
Итого
Условные сокращения, используемые в подпрограмме:
ГО и ЧС – Главное управление Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны и чрезвычайным
ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий по Новгородской области;
"Гимназия № 3" – муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 3";
"Гимназия "Эврика" – муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия "Эврика";
"Гимназия № 2" – муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Гимназия № 2";
ДООЦ – детские оздоровительно-образовательные центры;
ДООЦ "Олимпиец" – муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей "Детский
оздоровительно-образовательный центр "Гверстянец" - филиал "Детский оздоровительно-образовательный центр "Олимпиец";
ДД(Ю)Т – муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей "Дворец детского (юношеского)
творчества имени Лени Голикова";
130
ДООЦ
"Былина"
–
муниципальное
автономное
учреждение
дополнительного
образования
детей
"Детский
оздоровительно-образовательный центр "Былина";
ДООЦ "Гверстянец" – муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей "Детский
оздоровительно-образовательный центр "Гверстянец";
ДООЦ "Дзержинец" – муниципальное автономное учреждение дополнительного образования детей "Детский
оздоровительно-образовательный центр "Дзержинец";
ДЮСШ – детско-юношеские спортивные школы;
МООО – муниципальные общеобразовательные организации;
пожнадзор – управление государственного пожарного надзора Главного управления Министерства чрезвычайных
ситуаций Российской Федерации по Новгородской области;
Роспотребнадзор – управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия
человека по Новгородской области;
СДЮСШОР – муниципальные бюджетные и автономные образовательные учреждения дополнительного образования
детей - специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва;
"СОШ № 23" – муниципальное автономное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №
131
23";
ЦЭОКДЮТиО – центр экологического образования, краеведения, детско-юношеского туризма и отдыха муниципального
автономного общеобразовательного учреждения "Гимназия № 3";
ЦФР – муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей "Детско-юношеская
спортивная школа "Центр физического развития".
__________________________________
132
Подпрограмма
"Обеспечение реализации муниципальной программы Великого Новгорода "Развитие муниципальной системы
образования Великого Новгорода" на 2014 - 2016 годы"
Паспорт подпрограммы
Исполнители подпрограммы
Задачи и целевые показатели
подпрограммы
комитет по образованию Администрации Великого Новгорода (далее – КО);
муниципальные образовательные организации (далее – МОО)
№
п/п
Задачи подпрограммы, наименование
и единица измерения целевого показателя
Значение целевого
показателя по годам
2014 год 2015 год 2016 год
1
1.
2
3
4
5
Задача 1. Обеспечение выполнения муниципальных полномочий
1.1.
Показатель 1. Выполнение муниципальных заданий в
полном объеме (%)
100
100
100
1.2.
Показатель
2.
Отношение
среднемесячной
заработной платы педагогических работников МДОО
к средней заработной плате в общем образовании
области (%)
100
100
100
133
1.3.
Показатель
3.
Отношение
среднемесячной
заработной платы педагогических работников МООО
к средней заработной плате в экономике области (%)
100
100
100
1.4.
Показатель
4.
Отношение
среднемесячной
заработной платы педагогических работников
МОДОД к среднемесячной заработной плате в
экономике области (%)
80
85
90
100
100
2.
2.1.
3.
реализации
Показатель. Уровень финансирования реализации
мероприятий муниципальной программы (%)
100
Задача 3. Развитие муниципальной системы образования как открытой системы,
ориентированной на запросы личности, общества и государства
1
2
3
4
5
3.1.
Показатель 1. Доля МОО, открыто предоставляющих
достоверную публичную информацию о своей
деятельности
на
основе
системы
автоматизированного
мониторинга, в общей
численности МОО (%)
Показатель 2. Уровень финансовой обеспеченности
мероприятий муниципальной программы (%)
100
100
100
100
100
100
3.2.
Сроки
раммы
Задача 2. Реализация прочих мероприятий в области образования
подпрог- 2014 – 2016 годы
Объемы и источники финанси-
(тыс. рублей)
134
рования подпрограммы в целом
и по годам реализации
Год
Источник финансирования
бюджет
областной
федеральный
внебюджетные
всего
Великого
Новгорода
бюджет
бюджет
средства
2014
541 277,0
1 225 933,1
-
32 715,3
1 799 925,4
2015
539 428,7
1 231 441,1
-
32 715,3
1 803 585,1
2016
539 508,7
1 331 114,9
-
32 715,3
1 903 338,9
Всего
1 620 214,4
3 788 489,1
-
98 145,9
5 506 849,4
Ожидаемые конечные резуль- выполнение муниципальных заданий в полном объеме – 100 процентов;
таты реализации подпрограммы отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников МДОО к средней
заработной плате в общем образовании области – 100 процентов;
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников МООО к средней
заработной плате в экономике области – 100 процентов;
отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников МОДОД к
среднемесячной заработной плате в экономике области – 90 процентов;
уровень финансирования
100 процентов;
реализации
мероприятий
муниципальной
программы
–
доля МОО, открыто предоставляющих достоверную публичную информацию о своей
деятельности на основе системы автоматизированного мониторинга, в общей численности
МОО – 100 процентов
135
Мероприятия подпрограммы
№
п/п
Наименование
мероприятия
Исполнитель
мероприятия
Срок
реализации
Целевой
показатель
Источник
финансирования
5
Объем финансирования по годам
(тыс. рублей)
2014 год
2015 год
2016 год
6
7
8
9
(годы)
1
1.
1.1.
2
3
4
Задача 1. Обеспечение выполнения муниципальных полномочий
Предоставление субвенции на социальную поддержку
1.1.1. Предоставление субвенции на компенсацию части
родительской платы за
содержание ребенка (присмотр и уход за ребенком)
в МДОО
1.1.2. Осуществление отдельных
государственных полно-
КО,
2014-2016
1.1
областной
бюджет
35 207,3
36 792,6
38 444,5
-"-
-"-
-"-
817,0
669,4
671,8
ЦФБО
-"-
136
1
2
3
4
5
6
КО,
2014-2016
1.1
областной
бюджет
7
8
9
10 922,4
11 291,9
11 570,3
3684,9
3866,7
мочий по оказанию социальной поддержки обучающимся МОО
1.1.3. Осуществление отдельных
государственных полномочий
по
оказанию
социальной
поддержки
обучающимся МОО:
частичная
и
полная
компенсация расходов на
питание
и
полная
компенсация
стоимости
проезда обучающихся
МООО
обеспечение
бесплатным молоком
137
1
2
1.1.4. Реализация МДОО основных общеобразовательных
программ
дошкольного
образования
1.1.5. Реализация МООО основных
общеобразовательных
программ, в том числе
3
4
5
6
7
8
9
МДОО
-"-
-"-
областной
бюджет
532 927,4
495 626,9
539 085,9
270 349,7
269 217,8
269 217,8
бюджет
Великого
Новгорода
МООО
-"-
-"-
бюджет
Великого
Новгорода
областной
бюджет
ежемесячное
денежное
вознаграждение за классное руководство в МООО
1.1.6. Реализация
МОДОД
программ дополнительного образования детей
КО,
МОДОД,
МООО
2014-2016
1.1
183 560,7
181 803,1
181 803,1
634 690,7
675 646,5
733 822,8
областной
бюджет
12 177,9
12 177,9
12 177,9
бюджет
Великого
Новгорода
областной
бюджет
54 080,1
51 190,6
54 190,6
190,3
138
1
2
3
4
5
6
7
8
9
ДООЦ
-"-
-"-
бюджет
Великого
Новгорода
12 797,0
13 028,2
13 028,2
1.2.1. Внедрение механизмов эффективного контракта с
педагогическими
работниками МОО
МОО
2014-2016
1.2, 1.3,
1.4
1.2.2. Поэтапное
повышение
заработной платы педагогических
работников
МОО в соответствии с
Указом Президента Российской
Федерации
от 7 мая 2012 г. № 597
"О мероприятиях по реализации
государственной социальной политики"
МДОО
-"-
-"-
внебюджетные
средства
12 302,3
12 302,3
12 302,3
19 263,0
19 263,0
19 263,0
1150,0
1150,0
1150,0
1.1.7. Реализация ДООЦ мероприятий по оздоровлению
детей
1.2.
Организация работы по
введению
эффективных
контрактов
1.2.3. Внедрение механизмов эффективного контракта с
руководителями МОО
МООО
МОДОД
-"-"-
КО
2014-2016
1.2, 1.3,
1.4
139
1
2
3
4
5
6
Итого
2.
2.1.
7
1 771 942,8
8
1 774 849,0
9
1 874 550,3
Задача 2. Реализация прочих мероприятий в области образования
Реализация прочих мероприятий в области образования
КО,
2014-2016
2.1
ЦФБО
2.2.
Обеспечение
деятельности учреждений
повышения квалификации
специа-листов
КО, ИОМКР
-"-
-"-
бюджет
Великого
Новгорода
7489,7
7507,1
7507,1
2.3.
Обеспечение деятельности
учреждений,
осуществляющих финансово-бухгалтерское обслуживание
КО, ЦФБО
-"-
-"-
бюджет
Великого
Новгорода
12 669,8
13 201,9
13 201,9
7493,1
7547,1
7519,6
40,0
80,0
областной
бюджет
2.4.
Совершенствование критериальной оценки деятельности МОО, поддержка и стимулирование
МОО, обеспечивших достижение наиболее высо-
КО,
ИОМКР,
МОО
-"-
-"-
бюджет
Великого
Новгорода
140
1
2.5.
2
ких результатов реализации муниципальной программы
Проведение
аттестации
рабочих мест
3
4
5
КО,
-"-
-"-
6
7
8
9
27 652,6
28 296,1
28 308,6
МОО
Итого
3.
Задача 3. Развитие муниципальной системы образования как открытой системы, ориентированной на запросы личности,
общества и государства
Развитие
общественногосударственного управления в образовании
3.1.1. Разработка и
издание
методических сборников,
обобщающих опыт работы
МОО по внедрению ФГОС
на уровнях дошкольного,
начального общего, основного общего и среднего
общего образования
3.1.2. Формирование
механизмов эффективной обратной
связи
между
исполнителями и потре3.1.
КО, ИОМКР,
МОО
2015,
2016
КО, ИОМКР, 2014-2016
МОО
3.2
3.1
бюджет
Великого
Новгорода
50,0
50,0
141
1
2
3
4
бителями образовательных
услуг (переговорные площадки, "горячие линии",
"круглые столы" и др.)
3.1.3. Обеспечение доступности
КО, МОО
ежегодно
информации о деятельности МОО в сети Интернет (создание и поддержка
сайтов МОО), в том числе
развитие блогосферы руководителей МОО
3.1.4. Проведение
общегород- КО, ИОМКР, ежегодно
ских родительских собМОО,
раний по вопросам профориентации обучающихся
3.2. Издание информационных КО, ИОМКР, ежегодно
материалов, направленных
МОО,
на информирование населения о деятельности системы образования Великого
Новгорода,
муниципального научно-методического журнала "Ментор"
5
6
7
8
9
бюджет
Великого
Новгорода
150,0
150,0
150,0
-"-
3.1
3.2
142
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3.3.
Организация и проведение
августовской педагогической конференции с участием общественности Великого Новгорода
Разработка и техническая
поддержка единого портала муниципальной системы образования Великого
Новгорода,
объеди-няющего
все
формы взаи-модействия
между
участ-никами
образовательного
процесса и общественностью
-"-
-"-
-"-
-"-
80,0
80,0
80,0
КО, ИОМКР
2014-2016
3.2
бюджет
Великого
Новгорода
100,0
140,0
100,0
20,0
100,0
3.4.
3.5.
Развитие ИКТ в образовании Великого Новгорода
-"-
-"-
-"-
3.5.1.
Организационно-методическая, материально-техническая
и
информационная поддержка МОО,
КИР, ЦРО, ЦПР, сетевых
-"-
-"-
-"-
-"-
143
1
2
3
4
5
6
7
8
9
330,0
440,0
480,0
профессиональных сообществ и других структур
муниципальной методической службы
Итого
Условные сокращения, используемые в подпрограмме:
ДООЦ – детские оздоровительно-образовательные центры;
ИКТ – информационно-коммуникационные технологии;
ИОМКР – муниципальное автономное образовательное учреждение повышения квалификации специалистов "Институт
образовательного маркетинга и кадровых ресурсов";
КИР – комплекс инновационного развития;
МДОО – муниципальные дошкольные образовательные организации;
МОДОД – муниципальные организации дополнительного образования детей;
МООО – муниципальные общеобразовательные организации;
ФГОС – федеральные государственные образовательные стандарты;
144
ЦРО – центр результативного опыта;
ЦПР – центр потенциального роста;
ЦФБО – муниципальное бюджетное учреждение "Центр финансово-бухгалтерского обслуживания муниципальной
системы образования Великого Новгорода".
______________________________________