посмотреть/скачать (doc, 41 Кб)

Публикации по теме ОЭР
2013 год
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Ненахова Е.Н., Шапиро К.В., Маркина И.В. Инструменты контроля процесса практической
реализации высокотехнологичной среды образовательного учреждения. // Сборник
«Информационные технологии для Новой школы". Мат-лы конференции. Том 1. — СПб.:
ГБОУ ДПО ЦПКС СПб "Региональный центр оценки качества образования и
информационных технологий", 2013.
Вордомаева С.В. Проектная работа учащихся 6-7 классов с использованием мобильной
естественно-научной лаборатории Лабдиск. // Сборник «Информационные технологии для
Новой школы". Мат-лы конференции. Том 3. — СПб.: ГБОУ ДПО ЦПКС СПб "Региональный
центр оценки качества образования и информационных технологий", 2013.
Острижная Е.Г., Шапиро К.В. Интерактивная технология электронного портфолио учащегося
// Сборник «Информационные технологии для Новой школы". Мат-лы конференции. Том 2.
— СПб.: ГБОУ ДПО ЦПКС СПб "Региональный центр оценки качества образования и
информационных технологий", 2013.
Шапиро К.В. Сущность электронного образовательного пространства. // Сборник
«Информационные технологии для Новой школы". Мат-лы конференции. Том 3. — СПб.:
ГБОУ ДПО ЦПКС СПб "Региональный центр оценки качества образования и
информационных технологий", 2013.
Шапиро К.В. Портфолио это... // Журнал "Директор школы", №3, 2013.
Шапиро К.В. Возможности совместной работы // Сборник «Информационные технологии для
Новой школы". Мат-лы конференции. Том 2. — СПб.: ГБОУ ДПО ЦПКС СПб "Региональный
центр оценки качества образования и информационных технологий", 2013.
Шапиро К.В., Школа Е.О. Практика организации повышения квалификации специалистов по
информатизации ОУ средствами облачных технологий // Сборник «Информационные
технологии для Новой школы". Мат-лы конференции. Том 2. — СПб.: ГБОУ ДПО ЦПКС СПб
"Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий", 2013.
На базе информационно-издательского центра гимназии изданы:
– сборник «Модель высокотехнологичной среды ОУ: вариант решения гимназии № 528
Санкт-Петербурга»;
– сборник методических рекомендаций по организации непрерывного обучения школьников.
2012 год
1.
2.
3.
4.
5.
Головачева Е.В. Использование инновационных технологий на уроках истории //
«Формирование инновационного образовательного пространства Санкт-Петербурга
(результаты опытно-экспериментальной деятельности опытно-экспериментальных площадок
РАО иФИРО) : Коллективная монография. Составители Брюховецкая В.Н., Голованов В.П.,
Ищук Г.Н. — М.–СПб.: Издательство «Европейский дом», 2012.
Григорьева Т.Н. Использование интерактивной компьютерной игры при обучении
английскому языку. // Сборник «Инновации в образовании», выпуск 4. — СПб: СПбАППО,
2012.
Маркина И.В. Технология управления эффективностью использования средств
информатизации в образовательном процессе ОУ. // Сборник «Информационные технологии
для Новой школы. Материалы конференции. Т. 2. — СПб, ГБОУ ДПО ЦПКС СПб
«Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий», 2012.
Никандрова Е.А. Формирование умений самостоятельной работы учащихся на электронных
носителях // «Формирование инновационного образовательного пространства СанктПетербурга (результаты опытно-экспериментальной деятельности опытноэкспериментальных площадок РАО иФИРО) : Коллективная монография. Составители
Брюховецкая В.Н., Голованов В.П., Ищук Г.Н. — М.–СПб.: Издательство «Европейский дом»,
2012.
Шапиро К.В. Роль портфолио учащегося в формировании новой модели педагогической
6.
7.
среды общеобразовательного учреждения // Электронный журнал "ВОПРОСЫ ИНТЕРНЕТ
ОБРАЗОВАНИЯ", №110, декабрь 2012,
http://vio.uchim.info/Vio_110/cd_site/articles/art_3_8.htm.
Шапиро К.В. Управление формированием структуры информационно-образовательной среды
в условиях перехода к электронной школы. // Сборник «Информационные технологии для
Новой школы. Материалы конференции. Т. 2. — СПб, ГБОУ ДПО ЦПКС СПб «Региональный
центр оценки качества образования и информационных технологий», 2012.
Шапиро К.В. Использование кейс-технологий при организации повышения квалификации по
направлению "Управление информатизацией". // Сборник «Информационные технологии для
Новой школы. Материалы конференции. Т. 2. — СПб.: ГБОУ ДПО ЦПКС СПб
«Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий», 2012.
На базе информационно-издательского центра гимназии изданы:
– сборник «Основные направления развития инновационных образовательных
учреждений» — 11 экземпляров;
– сборник «Эффективность использования средств информатизации в ОУ. Методические
рекомендации по проведению школьного мониторинга и использованию результатов его
анализа» — 15 экз.;
– сборник «Тезисы докладов XI Научно-практической школьной конференции
«В ответственности за будущее» — 50 экз.
2011 год
1. Алекаева С.В. Открытый диалог – залог успеха. — Электронное периодическое издание
«Петербургские Инновации Образования Невского района («Пионер»), 3 апреля 2011 г.
2. Ненахова Е.Н. Социокультурное пространство современного образовательного учреждения //
"Проблемы цивилизационно-интегрированного системного воспитания молодежи": Сб. тр.
участников Международной науч.-практич. конф. (30-31 мая 2011 г., Москва – Ульяновск) //
науч. ред.: д.пед.н., проф., акад. РАО Н.Д.Никандров; д.пед.н., проф., акад. АПСН Н.И.Калаков;
д.пед.н., проф. Н.Н.Чесноков. — М.: Изд-во «Физическая культура»; Ульяновск: УлГУ, 2011.
3. Островская И.Ю. Урок-презентация в преподавании литературы: плюсы и минусы. —
Электронное периодическое издание «Петербургские Инновации Образования Невского района
(«Пионер»), апрель 2011 г.
На базе информационно-издательского центра гимназии изданы:
– сборник «Тезисы докладов X Научно-практической школьной конференции
«В ответственности за будущее» — 50 экз.;
– сборник лучших докладов XI Научно-практической школьной конференции
«В ответственности за будущее» — 50 экз.;