гоу впо ставропольская государственная

ГОУ ВПО СТАВРОПОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
кафедра гигиены
«УТВЕРЖДАЮ»
заведующий кафедрой,
профессор _________________ Б. Д. Минаев
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ТЕСТЫ
по дисциплине «Гигиена с основами экологии человека, ВГ»
для специальности 060101 «Лечебное дело»
на 2012-2013 уч. год
Ставрополь – 2012
1.Какое из определений понятия «здоровье» правильное?
а)отсутствие патологии, обнаруживаемой современными методами
исследования.
б)состояние полного физического, психического и социального благополучия,
а не только отсутствие патологии.
в)состояние организма, при котором его физиологические механизмы обеспечивают
ему адаптацию к условиям окружающей среды.
2.Как переводится на русский язык термин «экология»?
а)наука о взаимосвязи между организмами, круговороте веществ и потоках
энергии на Земле.
б)наука о доме.
в)наука о взаимодействии между организмами.
3.Укажите, какое из определений экологии, как науки является правильным?
а)наука о воздействии живой и неживой природы на биосферу Земли.
б)наука о влиянии живой и неживой природы на развитие человеческого вида.
в)наука о взаимосвязи между организмами, круговороте веществ и потоках
энергии на Земле.
г)наука о доме.
4.Неблагоприятные экологические факторы приводят:
а)к изменению газового состава атмосферы.
б)к истончению озонового слоя атмосферы.
в)к изменению климата.
г)к росту заболеваемости населения.
д)к появлению микроорганизмов – мутантов.
5.Как называются факторы, которые воздействуют на природу в результате
деятельности человека?
а)абиотические.
б)изотермные.
в)биотические.
г)антропогенные.
6.Как называется оболочка Земли - область обитания живых организмов?
а)тропосфера.
б)ноосфера
в)биосфера.
г)техносфера.
7.Как называется оболочка Земли - область обитания живых организмов изменённая
деятельностью человека?
а)тропосфера.
б)ноосфера
в)биосфера.
г)техносфера.
8.Сформулируйте определение гигиены, как науки.
а)наука о здоровье, изучающая влияние факторов окружающей среды на человека.
б)медицинская наука профилактического направления.
в)гигиена изучает влияние всех факторов окружающей человека среды на
здоровье здорового человека.
г)разрабатывает мероприятия, направленные на усиление положительного
воздействия изучаемых факторов и снижение или устранение их вредного влияния.
9.Что является основой первичной профилактики?
2
а)обследование здоровых людей, подвергшихся воздействию неблагоприятных факторов
окружающей среды.
б)полное устранение вредного фактора либо снижение его воздействия до
безопасного уровня.
в)гигиеническое нормирование факторов окружающей среды.
г)комплекс мер по предотвращению осложнений заболеваний, реабилитации и лечению.
д)применение антидотов жителями экологически неблагополучных регионов.
10.Перечислите этапы, по которым оценивается риск воздействия факторов
окружающей среды на здоровье человека:
а)характеристика риска.
б)оценка экспозиции.
в)идентификация вредных факторов и оценка их опасности.
г)оценка зависимости «доза – ответ».
д)управление риском.
11.Что является государственной системой наблюдения за качеством окружающей
среды и состоянием здоровья населения?
а)система санитарно-эпидемиологического нормирования.
б)гигиеническая диагностика.
в)социально-гигиенический мониторинг.
г)федеральная система гидрометеорологического мониторинга.
д)методология оценки риска.
12.Географические районы, где причинным фактором заболеваний является
характерный минеральный состав воды или почвы называются:
а)районами, опасными в эпидемическом отношении.
б)биогеохимическими провинциями.
в)районами с критической санитарно-гигиенической ситуацией.
13.Что понимается под термином «ксенобиотики»?
а)продукты, содержащие пищевые добавки, пестициды и другие токсиканты.
б)чужеродные химические вещества.
в)искусственно созданные химические соединения.
14.Эндемическими называются заболевания, которые возникают в результате:
а)недостатка минеральных веществ в воде.
б)избытка минеральных веществ в воде, растениях или почве.
в)недостатка или избытка минеральных веществ в воде, растениях или животных
организмах, почве на ограниченной территории.
г)в результате недостатка или избытка минеральных веществ в воде, растениях или
животных организмах, почве.
15.Какие эндемические заболевания относятся к биогеохимическим?
а)эндемический зоб.
б)флюороз.
в)водно-нитратная метгемоглобинемия.
г)молибденовая подагра.
д)стронциевый рахит.
16.Что представляет из себя маршрут воздействия чужеродного фактора?
а)путь химического вещества (или другого фактора) от источника его образования и
выделения в окружающую среду до экспонируемого организма.
б)одновременное поступление химического вещества в организм человека
несколькими путями.
3
в)одновременное поступление химического вещества из нескольких объектов
окружающей среды.
г)трансформацию и транспорт вещества в окружающей среде.
17.Для признаков заболеваний предположительно химической этиологии характерно:
а)характерное географическое (пространственное) распределение случаев
заболеваний.
б)биологическое правдоподобие.
в)контактные пути передачи.
г)комбинация неспецифических признаков, симптомов, данных лабораторных
исследований, нехарактерная для известных болезней.
д)патогномоничные (специфические) симптомы.
18.Подберите соответствующие показатели концентрации газов, входящих
в состав атмосферного воздуха.
а)кислород -78%; азот -20%; диоксид углерода 0,1%; инертные газы - около 2%.
б)кислород -21%; азот -75%; диоксид углерода 3,0%; инертные газы - около 2%.
в)кислород -21%; азот -78%; диоксид углерода 0,04%; инертные газы - около 1%.
19.Сколько кислорода (в процентах) содержится в атмосферном воздухе?
а) 21%
б)16%
в)19%
г)70%
д)6,0%
20.Сколько кислорода (в процентах) содержится в выдыхаемом воздухе?
а)6 %
б)16%
в)19%
г)12 %
д)30,0 %
21.Отдаленные последствия действия высоких уровней атмосферных загрязнителей
воздуха проявляются:
а)высоким уровнем общей заболеваемости.
б)ростом аллергических заболеваний.
в)снижением неспецифической резистентности.
г)канцерогенным и мутагенным эффектами.
д)гонадотропным действием.
22.Перечислите основные источники загрязнения атмосферного воздуха населенных
мест.
а)гидроэлектростанции (ГЭС).
б)автотранспорт.
в)предприятия черной и цветной металлургии.
г)теплоэлектроцентрали (ТЭЦ).
д)химические заводы.
23.Перечислите причины возникновения смога (токсического тумана).
а)повышенное атмосферное давление.
б)безветрие и высокая влажность.
в)наличие токсических выбросов
г)температурная инверсия.
д)безветрие, низкая влажность.
4
24.Что такое антропотоксины?
а)продукты обмена, которые находящийся в помещении человек выделяет
в окружающую среду.
б)продукты обмена, которые оказывают вредное действие на организм человека.
в)продукты, оказывающие вредное воздействие на человека, происхождение
которых связано с его трудовой деятельностью.
25.От чего зависит химический состав воздуха закрытых помещений?
а)от денатурирующего влияния человеческого организма.
б)от химического состава атмосферного воздуха.
в)от состояния погоды.
г)от денатурации и деструкции строительных материалов.
26. Качество воздуха в помещении оценивается по показателям:
а)концентрации СО2.
б)микробному числу.
в)температуре, влажности воздуха.
г)содержанию пыли в воздухе.
27. Дайте определение понятию «жилой (спертый) воздух».
а)это воздух, содержащий более 0,1% диоксида углерода.
б)это воздух, содержащий менее 0,1% диоксида углерода.
в)это воздух, содержащий более 1% диоксида углерода.
г)это воздух, загрязненный антропотоксинами.
28.Какое химическое соединение является косвенным показателем загрязненности
воздуха жилых и больничных помещений антропотоксинами?
а)диоксид азота.
б)диоксид углерода.
в)сероводород.
г)аммиак.
29.Какая концентрация диоксида углерода в воздухе помещений является предельно
допустимой?
а)0,1‰
б)0,5‰
в)1,0 ‰
30.Коэффициент аэрации это показатель, который выражается:
а)отношением площади остекления к площади пола.
б)отношением площади форточки к площади пола.
в)отношением объемов поступающего внутрь и наружу воздуха.
31.Какое значение коэффициента аэрации считается оптимальным?
а)не менее 1:30.
б)не менее 1:50.
в)не более 1:50.
г)не более 1:40.
32.Что характерно для тропосферы?
а)разреженность и ионизация воздуха.
б)относительно постоянный газовый состав, неустойчивость физических
свойств, вертикальный перепад температур.
в)меняющийся газовый состав, постоянство физических свойств, отсутствие
перепадов температур.
5
г)относительно постоянный газовый состав, неустойчивость физических свойств,
вертикальный перепад температур, ионизация воздуха.
33.Какое из определений понятия «климат» правильное?
а)климат- это чередование погод, характерное для данного рельефа местности,
зависящее от ее широты и долготы.
б)климат- это многолетний режим погод, наблюдаемых в данной местности,
оказывающий значительное влияние на растения, животных и человека.
в)климат- это сочетание метеорологических факторов.
34.Одно из определений понятия «погода» правильное. Какое?
а)погода- это сочетание метеорологических факторов.
б)погода- это комплекс физиологических раздражителей, характерный для
данной местности.
в)погода- это физическое состояние атмосферы в данном месте в определенный короткий промежуток времени.
35.Перечислите физиологические реакции организма человека на холодовое
воздействие.
а)сужение сосудов, поведенческие реакции, изменение обмена веществ.
б)расширение сосудов, поведенческие реакции.
36.Укажите, какие физиологические реакции организма человека наблюдаются при
тепловом воздействии?
а) расширение сосудов.
б)сужение сосудов, увеличение частоты сердечных сокращений, частоты дыхания.
в)расширение сосудов, увеличение ЧСС, ЧД.
37.Перечислите основные пути отдачи тепла организмом.
а)кондукцией.
б)дыханием.
в)излучением и испарением.
г)конвекцией.
38.Укажите факторы, от которых зависит количество отдаваемого тепла путём
конвекции.
а)температура воздуха.
б)влажность воздуха.
в)скорость движения воздуха.
г)температура ограждающих поверхностей.
39.Укажите факторы, от которых зависит количество отдаваемого тепла путём
испарения.
а)температура воздуха.
б)влажность воздуха.
в)скорость движения воздуха.
г)температура ограждающих поверхностей.
д)теплоемкость материала, из которого изготовлены ограждающие поверхности.
40.Укажите факторы, от которых зависит количество отдаваемого тепла путём
излучения.
а)температура воздуха.
б)влажность воздуха.
в)скорость движения воздуха.
г)температура ограждающих поверхностей.
6
41.При снижении температуры воздуха и увеличении его влажности увеличивается
отдача тепла путем:
а)конвекции.
б)испарения.
в)радиации.
42.При снижении температуры ограждающих поверхностей увеличивается отдача
тепла путем:
а)конвекции.
б)испарения.
в)радиации.
43.При повышении температуры воздуха и ограждающих поверхностей увеличивается
отдача тепла путем:
а)конвекции.
б)испарения.
в)радиации.
44.Какой фактор является решающим в формировании теплового состояния
человека при температуре 360 С?
а)температура воздуха
б)влажность воздуха.
в)скорость движения воздуха.
г)температура и влажность воздуха.
45.Перечислите методы комплексной оценки метеорологических факторов
на организм человека.
а)метод результирующих температур (РТ).
б)по эффективно-эквивалентным температурам.
в)по кататермометру.
46.Что такое результирующая температура (РТ)?
а)это результирующая температура воздуха, полученная при измерении
температурного режима помещения.
б)это величина, характеризующая суммарное (комплексное) тепловое
воздействие на организм человека в помещении.
47.Определение, какого вида влажности имеет наибольшее значение с гигиенической
точки зрения?
а)абсолютной.
б)максимальной.
в)относительной.
г)общей.
48.Какими приборами измеряют влажность воздуха?
а)гигрометрами.
б)кататермометрами.
в)психрометрами.
г)гигрографами.
49.Какими приборами измеряют скорость движения воздуха?
а)анемометрами.
б)кататермометрами.
в)психрометрами.
г)спирометрами.
7
50.Какие приборы необходимы для оценки микроклимата помещений
результирующих температур?
а)шаровой термометр и кататермометр.
б)кататермометр и анемометр.
в)термометр.
г)психрометр
методом
51.Как переводится на русский язык термин «Урбанизация»?
а)увеличение численности городского населения на Земле.
б)это процесс миграции населения из деревни в город.
в)увеличение количества городов и численности населения в них.
г)увеличение количества городов и численности населения в них, а не только
процесс миграции населения из деревни в город.
52.Перечислите основные проблемы крупных городов.
а)загрязнение городской среды.
б)сбор и удаление отходов.
в)шум.
г)токсические туманы.
д)выбор профессии.
53.Как классифицируются по степени напряжения санитарно-гигиенические ситуации
селитебных территорий?
а)относительно удовлетворительная, неудовлетворительная, напряженная,
критическая, кризисная ситуации.
б)оптимальная, допустимая, вредная и опасная ситуации.
в)нормальная, напряженная, критическая ситуации.
54.Какие химические соединения являются основными загрязнителями атмосферного
воздуха в городах?
а)оксид углерода, сернистый ангидрид, оксид азота, углеводы.
б)антропотоксины, окись углерода, сернистый ангидрид.
в)твердые взвешенные примеси.
55.Какими изменениями в состоянии здоровья проявляется действие городского шума?
а)изменениями со стороны центральной и вегетативной нервной системы: головные
боли, бессонница, раздражительность, лабильность АД.
б)снижением остроты слуха.
в)повышением общей заболеваемости.
56.Антропогенные очаги рахита возникают:
а)в северных районах.
б)в промышленных районах с высокой запыленностью атмосферного воздуха.
в)у лиц, работающих в условиях отсутствия естественного освещения.
57.К основным мероприятиям по охране городской среды относятся:
а)планировочные.
б)технические.
в)санитарно-технические.
г)организационные.
д)индивидуальные.
58.Укажите, какие показатели микроклимата (температура, относительная влажность,
скорость движения воздуха) оптимальны для жилых помещений?
а)Температура 18-20 С°, влажность 55%,
подвижность воздуха 0,1-0,2 м/с
б)Температура 20-25 С°, влажность 30-60%, подвижность воздуха 0,1-0,2 м/с
8
в)Температура 18-20 С°, влажность 40-60%, подвижность воздуха 0,1-0,2 м/с
59.Видимая часть электромагнитного спектра является:
а)синхронизатором суточных биоритмов.
б)стимулятором центральной нервной системы.
в)опосредованно, через ЦНС, воздействует на другие органы
и системы.
60.На какие основные области делится оптическая часть электромагнитного
излучения Солнца?
а)на три области: длинноволновую, средневолновую и коротковолновую.
б)на видимый свет; инфракрасное и ультрафиолетовое излучения.
в)на видимый свет, инфракрасное и тепловое излучение.
61.На какие части по биологическому действию разделяют ультрафиолетовую
область солнечного спектра?
а)на часть, обладающую загарным (эритемным) действием (А).
б)на часть, обладающую витаминообразующим действием (В).
в)на часть, обладающую бактерицидным действием (С).
62.Какая часть солнечного спектра оказывает антирахитическое и бактерицидное
действие?
а)лазерные лучи.
б)ультрафиолетовые лучи.
в)видимый свет.
г)рентгеновские лучи.
63.Перечислите наиболее опасные эффекты инфракрасного излучения:
а)канцерогенный эффект.
б)травма хрусталика с последующим развитием катаракты.
в)полинейропатия.
г)вегетососудистые нарушения.
64.При каких заболеваниях противопоказано профилактическое облучение
искусственным УФ-излучением?
а)активная форма туберкулеза.
б)заболевания щитовидной железы.
в)заболевания печени.
г)заболевание почек.
д)заболевание сердечно-сосудистой системы.
65.Перечислите, какие профилактические меры необходимы для предотвращения
вредного действия на людей коротковолнового УФ-излучения?
а)включение ламп в отсутствии людей.
б)экранирование ламп экранами из оконного или оргстекла.
в)экранирование ламп непрозрачными экранами.
66.Перечислите показатели, используемые для оценки естественной освещенности
помещений.
а)СК, КЕО.
б)СК, КЕО, угол падения, угол отверстия, показатель, рассчитанный методом «Ватт».
в)СК, КЕО, угол падения, угол отверстия, коэффициент заложения (заглубления).
67.Что такое Коэффициент Естественного Освещения (КЕО)?
а)процентное отношение единовременной освещенности в помещении к
освещенности под открытым небом.
б)косвенный показатель освещенности, выраженный отношением площади пола
9
к площади оконных рам.
в)показатель освещенности, выраженный процентным отношением освещенности
в комнате к наружной освещенности.
68.Какой должна быть величина КЕО, чтобы обеспечить достаточную освещенность
на рабочем месте в учебных помещениях?
а)0,5 - 1,0 %.
б)не менее 1,0%.
в)не менее 1,5%.
г)не менее 1,25%.
69.Перечислите виды искусственного освещения.
а)общее и местное.
б)верхнее, нижнее, комбинированное.
в)общее, местное, комбинированное.
г)верхнее и боковое.
д)комбинированное, боковое и местное.
70.Какие бывают светильники по конструктивному исполнению?
а)открытые и закрытые.
б)влагозащитные, пыленепроницаемые.
в)взрывозащитные.
г)влагозащитные, прямые и рассеянные.
д)для агрессивных сред.
71.В чем преимущества люминесцентных ламп перед лампами накаливания?
а)не денатурируют воздух.
б)более экономичны и дают равномерный поток света.
в)дают более яркий поток света.
г)по спектру приближаются к дневному и не обладают излишней яркостью
д)не денатурируют воздух и не нагревают его.
72.Какое значение имеет вода в жизни человека?
а)экологическое.
б)физиологическое, эпидемическое, гигиеническое.
в)биогеохимическое, хозяйственное и лечебно-оздоровительное.
г)транспортное.
73.Какие источники антропогенного загрязнения поверхностных водоемов Вы знаете?
а)бытовые сточные воды.
б)промышленные стоки.
в)ливневые стоки.
г)геохимический состав почвы.
д)судоходство.
74. Назовите косвенные показатели биогенного загрязнения воды водоемов.
а) общая минерализация воды.
6) содержание солей аммония, нитритов, нитратов.
в) концентрация фтора и йода.
г) окисляемость воды.
д) сапробность водоема.
75.Чем отличаются воды поверхностных водоёмов от межпластовых вод?
а) большей минерализованностью.
б) большим содержанием кислорода.
в) большей бактериальной обсемененностью.
10
г) более стабильным химическим составом.
д) большей склонностью к «цветению».
76.К пресным относятся воды с уровнем общей минерализации:
а)300 мг/дм³
б)500 мг/дм³
в)1000 мг/дм³
г)1500 мг/дм3
д)2000 мг/дм3
77.Причиной, каких заболеваний может послужить минеральный состав воды?
а)водной лихорадки.
б)судорожной болезни.
в)флюороза.
г)эндемического зоба.
д)кариеса.
78.К заболеваниям, передающимся водным путем относятся:
а)холера.
б)брюшной тиф.
в)бациллярная дизентерия.
г)колиэнтериты.
д)паратифы А и В.
79.Какие заболевания могут передаваться через воду?
а)брюшной тиф.
б)сыпной тиф.
в)туляремия.
г)гепатит А.
д)гепатит В.
80.Солевой состав воды может быть фактором риска по:
а)дизентерии.
б)диабету.
в)мочекаменной болезни.
г)гипертонической болезни.
д)гепатиту А.
81.Для эпидемии водного происхождения характерны:
а)быстрый рост числа заболеваний.
б)медленный спад числа заболеваний после изоляции очага инфекции.
в)непродолжительное стояние кривой на высоком уровне и быстрый спад.
г)связь заболевания с использованием воды из определенного источника.
82.Какие условия способствуют возникновению флюороза?
а)повышенное содержание фтора в воде и пище.
б)повышенное содержание йода в воде и пище.
в)пониженное содержание стронция в воде и пище.
г)пониженное содержание фтора в воде и пище.
д)пониженное содержание йода в воде и пище.
83.Какие условия способствуют возникновению кариеса?
а)повышенное содержание фтора в воде и пище.
б)повышенное содержание йода в воде и пище.
в)пониженное содержания стронция в воде и пище.
г)пониженное содержание фтора в воде и пище.
11
84.К чему приводит повышенное содержание фтора в питьевой воде?
а)к рахиту.
б)к кариесу.
в)к флюорозу.
г)к метгемоглобинемии.
д)к эндемическому зобу.
85.Каким должно быть оптимальное содержание фтора в питьевой воде?
а)0,5-1,0мг.
б)1,2-1,5мг.
в)1,5-2,5м.
86.Перечислите основные симптомы тяжелой формы флюороза.
а)крапчатость эмали.
б)крапчатость и трещины эмали, хрупкость зубов.
в)ограничение подвижности суставов, хрупкость зубов и деформация костей.
87.Какие химические соединения нормируются в питьевой воде в зависимости от
климатического района?
а)хлориды.
б)фториды.
в)нитраты.
г)сульфаты.
88.Эндемический зоб возникает при:
а)повышенном содержании фтора в воде и пище.
б)повышенном содержании йода в воде и пище.
в)пониженном содержании йода в воде и пище.
г)пониженном содержании фтора в воде и пище.
89.Укажите причину развития водной метгемоглобинемии.
а)повышенное содержание нитратов и нитритов в питьевой воде.
б)повышенная окисляемость воды.
90.К чему приводит повышенное содержание нитратов в питьевой воде?
а)к рахиту.
б)к кариесу.
в)к эндемическому зобу.
г)к метгемоглобинемии.
91.Какой должна быть общая β-радиоактивность чтобы обеспечить радиационную
безопасность воды?
а)не более 10 Бк/л.
б)не более 1,0 Бк/л.
в)не более 0,01 Бк/л.
г)не менее 1,0 Бк/л.
92.Какой должна быть общая α-радиоактивность чтобы обеспечить радиационную
безопасность воды?
а)не более 10 Бк/л.
б)не более 1,0 Бк/л.
в)не более 0, 1 Бк/л.
г)не менее 1,0 Бк/л.
12
93.В каком наименьшем объеме питьевой воды не должны обнаруживаться общие
колиформные бактерии?
а)в 10 мл.
б)в 100 мл.
в)в 300 мл.
г)в 500 мл.
94.Какая величина микробного числа свидетельствует об эпидемической безопасности
питьевой воды?
а)не более 10.
б)не более 15.
в)не более 45.
г)не более 50.
95.СанПиН 2.1.4.1074-01 «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды
для централизованных систем питьевого водоснабжения» обеспечивает:
а)благоприятные органолептические свойства питьевой воды.
б)низкое содержание в ней солей.
в)безвредность по химическому составу.
г)безопасность в эпидемическом отношении.
д)безопасность в радиационном отношении.
96.Перечислите пути уменьшения «водного голода» на Земле:
а)создание водохранилищ.
б)пополнение подземных водных горизонтов поверхностными водами.
в)закачивание промышленных сточных вод в глубокие подземные горизонты.
г)организация оборотного водоснабжения на промышленных предприятиях.
д)использование опресненных вод морей и океанов.
97.Что включает в себя профилактика заболеваний водного происхождения?
а)рациональный выбор источника водоснабжения.
б)создание зон санитарной охраны.
в)стандартизацию качества воды и соблюдение гигиенических нормативов.
г)эффективную обработку воды на водопроводных станциях.
98.Какое количество остаточного хлора допускается в питьевой воде?
а)в пределах 0,3 - 0,5 мг/л.
б)не менее 0,3 мг/л.
в)не более 0,5 мг/л.
г)не менее 0,5 мг/л.
99.Перечислите известные Вам методы обеззараживания воды.
а)коагуляция.
б)хлорирование.
в)фторирование.
г)озонирование.
д)обработка ультрафиолетовыми лучами.
100.Каким должно быть минимальное содержание активного хлора в хлорной извести,
чтобы ею можно было обеззараживать воду?
а)не менее 10 %.
б)не менее 15 %.
в)не менее 25 %.
г)не менее 30 %.
13
101.Что такое коли-титр (К-титр)?
а)К-титр - это количество кишечных палочек в 1 л воды.
б)К-титр - это количество колоний, выросшее в термостате на мясопептонном
агаре при посеве 1 мл воды.
в)К-титр - это количество колоний кишечной палочки, выросшее на мясопептонном агаре
при посеве 1 мл воды.
г)К-титр - это количество мл воды, в котором обнаруживается кишечная палочка.
102.Что оказывает влияние на процесс формирования почвы?
а)температура окружающей среды.
б)атмосферное давление.
в)скорость движения воздуха.
г)осадки.
д)естественный радиационный фон земли.
103.Возбудителями, каких заболеваний человека являются спороносные
микроорганизмы, практически постоянно находящиеся в почве?
а)сибирской язвы.
б)столбняка.
в)сыпного тифа.
г)актиномикоза.
д)ботулизма.
104.Адекватным следует считать питание, при котором наблюдается:
а)соответствие фактической массы тела идеальной.
б)соответствие энерготрат энергетической ценности суточного рациона.
в) необходимое абсолютное количество и соотношение пищевых веществ
и биологически активных веществ в рационе.
г)доброкачественность продуктов, входящих в рацион.
105.Рациональным следует считать питание, при котором:
а)энергетическая ценность рациона является достаточной в результате адекватного
потребностям поступления белков, жиров и углеводов.
б)соблюдается соответствие ферментного набора химической структуре пищи.
в)соблюдается оптимальное соотношение пищевых и биологически активных
веществ.
г)соблюдается оптимальный режим питания.
106.При сбалансированном питании наблюдается:
а)достаточная энергетическая ценность рациона в результате адекватного
потребностям поступления белков, жиров и углеводов.
б)соблюдение соответствия ферментного набора химической структуре пищи.
в)оптимальное соотношение пищевых и биологически активных веществ.
г)оптимальный режим питания.
107.Дайте определение понятию «сбалансированное питание».
а)это питание, которое обеспечивает поступление достаточного количества
пищевых веществ в оптимальном их соотношении.
б)это питание, которое обеспечивает все физиологические потребности организма.
в)это питание, которое полностью восстанавливает энергетические затраты организма и обеспечивает поступление достаточного количества пищевых веществ.
108.Что принято во внимание при обосновании физиологических норм питания
взрослого населения страны?
а)пол, возраст, масса тела, рост.
14
б)пол, возраст, профессия.
в)пол, возраст, профессия и средняя масса тела.
109.При расчёте потребностей в энергии и пищевых веществах учитывается:
а)тяжесть труда.
б)возраст.
в)пол.
г)рост.
д)средняя масса тела.
110.На какие возрастные группы подразделяется взрослое
население в физиологических нормах питания?
а)18-25; 26-35; 36-55.
б)18-29; 30-49; 50-69.
в)18-29; 30-39; 40-59.
трудоспособное
111.Укажите значение коэффициента физической активности у работников,
относящихся к 1 группе профессий по тяжести труда?
а)1,4
б)1,6
в)1,9
112.Укажите значение коэффициента физической активности у работников,
относящихся ко 2 группе профессий по тяжести труда?
а)1,4
б)1,6
в)1,9
113.Укажите значение коэффициента физической активности у работников,
относящихся к 3группе профессий по тяжести труда?
а)1,4.
б)1,9.
в)2,2.
114.Каким должно быть соотношение между белками, жирами и углеводами в рационе
питания взрослого человека?
а)1 : 1 : 5.
б)1 : 1,2 : 4.
в)1 : 0,8 : 3.
115.По каким показателям проводится дифференциальная диагностика статуса
питания?
а)соматометрическим.
б)клиническим.
в)функциональным.
г)биохимическим.
д)иммунологическим.
116.Перечислите виды статуса питания.
а)обычный.
б)оптимальный.
в)допустимый.
г)избыточный.
д)недостаточный.
15
117.Состояние, характеризующееся наличием нарушений структуры и функции
организма, связанных с питанием, наблюдается:
а)при обычном статусе питания.
б)при оптимальном статусе питания.
в)при избыточном статусе питания.
г)при допустимом статусе питания.
д)при недостаточном статусе питания.
118.По какой формуле рассчитывется индекс Кетеле?
а)масса (кг)/ рост (см2) – 100.
б)масса (кг) /длина (м2).
в)идеальная масса тела +100.
119.Какая величина индекса Кетеле соответствует нормальной массе тела?
а)20 – 25.
б)22 – 25.
в)15-20.
120.Какая величина индекса Кетеле соответствует избыточной массе тела?
а)20 – 25.
б)22 – 25.
в)25-30.
121.Какие продукты являются источниками полиненасыщенных жирных кислот?
а)сливочное масло.
б)растительные масла.
в)бараний жир.
г)рыбий жир.
122.Источниками, каких минеральных веществ являются мясные продукты?
а)кальция.
б)железа.
в)фосфора.
г)магния.
123.В чём заключается пищевая ценность картофеля?
а)в высоком содержании углеводов.
б)в полноценности его белков по аминокислотному составу.
в)в высокой усвояемости.
г)в высоким содержанием калия.
124.Чем обусловлена пищевая ценность овощей и фруктов?
а)высоким содержанием белков растительного происхождения.
б)отсутствием приедаемости.
в)хорошими органолептическими свойствами.
г)содержанием минеральных веществ.
д)содержанием витаминов.
125.В состав, какого пищевого набора включены продукты, являющиеся основными
источниками железа?
а)печень свиная, говяжья, желток яйца, крупа гречневая, пшено.
б)хлеб ржаной и из обойной муки, печень свиная, овощи и плоды.
в)молоко, молочные продукты.
16
126.В состав, какого пищевого набора включены продукты, являющиеся основными
источниками каротина?
а)ржаной хлеб, овсяная крупа, морковь, томаты.
б)морковь, абрикосы, томаты, красный перец, облепиха.
в)молочные продукты: молоко, сливки, сметана, масло.
127.В состав, какого пищевого набора включены продукты, наиболее богатые
витамином С?
а)все овощи и фрукты красно-оранжевого цвета.
б)шиповник, черная смородина, болгарский перец, облепиха.
в)шиповник, черная смородина, яблоки, цитрусовые.
128.В состав, какого пищевого набора включены продукты, являющиеся основными
источниками витаминов группы В?
а)крупы (гречневая, пшенная, овсяные хлопья), хлеб из обойной и ржаной муки.
б)морская рыба, рыбные продукты
в)молочные продукты.
г)овощи и фрукты
129. В состав, какого пищевого набора включены продукты, являющиеся основными
источниками витамина А?
а)печень животных и рыб, икра рыб, яйца куриные, молочные продукты.
б)морковь, абрикосы, другие овощи и фрукты красно-оранжевого цвета.
в)молочные продукты: молоко, сливки, сметана, масло.
130.При недостаточности витамина В2 (рибофлавина) в полсти рта наблюдаются
следующие клинические признаки:
а)хейлоз губ.
б)ангулярный стоматит.
в)глоссит.
г)цианоз и кровоточивость дёсен.
д)парадонтоз.
131.Какие заболевания связаны с недостатком пищевых волокон в пище?
а)атеросклероз.
б)гемералопия.
в)квашиоркор.
г)рак толстой кишки.
д)ожирение.
132.С дефицитом каких компонентов в питании связан рост заболеваемости
злокачественными новообразованиями толстой кишки?
а)жирорастворимых витаминов, в частности витамина.
б)моносахаридов, в частности фруктозы.
в)полиненасыщенных жирных кислот, в частности линолевой.
г)полисахаридов, в частности целлюлозы и пектина.
д)минеральных веществ, в частности кальция и калия.
133.Какие пищевые продукты, являются основными источниками фтора?
а)хлеб ржаной.
б)крупы (овсяная, гречневая).
в)чай.
г) морская рыба.
д)минеральная вода («Боржоми», «Лазаревская»).
17
134.Какие пищевые продукты, являются основным источником кальция?
а)молоко, молочные продукты.
б)овощи и фрукты.
в)хлеб ржаной, крупы (овсяная, пшеничная, гречневая).
135.Какие пищевые продукты обладают низким кариесогенным действием?
а)печенье
б)молоко и молочные продукты
в)яблоки
г)морковь
д)бананы
136.Чем обусловлена пищевая ценность кисломолочных продуктов?
а)высокими потребительскими свойствами.
б)хорошей усвояемостью.
в)высоким содержанием аскорбиновой кислоты.
г)содержанием кальция и фосфора.
д)содержанием витаминов группы В.
137.Укажите процент усвояемости молока в организме взрослого человека
и с чем она связана?
а)около 90% и содержит все пищевые вещества в растворенном или мелкодисперсном состоянии.
б)95-98% и пищеварительная система человека имеет все необходимые ферменты для расщепления всех пищевых веществ молока.
в)до 98% и содержит все пищевые вещества в растворенном виде.
138.Перечислите показатели биологической ценности молока.
а)молоко хорошо подвергается консервированию.
б)оно легко усвояемо (на 95-98%).
в)из молока получают много биологически ценных продуктов
г)оно содержит необходимые организму пищевые вещества в оптимальных
соотношениях между собой.
139.Для авитаминоза А не характерны:
а)выпадение волос.
б)болезненные трещины в углах рта.
в)нарушение сумеречного зрения.
г)повышенная ломкость ногтей.
140.Потребность взрослого человека в витамине С составляет:
а)50-70мг.
б)70-100мг.
в)90-120 мг.
141.Для начальной формы авитаминоза С характерны:
а)пониженная работоспособность, быстрая утомленность, склонность к
«простудным» заболеваниям.
б)сухость, шелушение кожи.
в)мелкие кожные и крупные полостные кровоизлияния.
142.Перечислите продукты, богатые источники полноценного белка.
а)злаковые и продукты их переработки.
б)мясо и мясные продукты.
в)молоко и молочные продукты.
18
г)рыба и рыбные продукты.
д)овощи и фрукты.
143. Источниками, каких минеральных веществ являются мясные продукты?
а)кальция.
б)железа.
в)фосфора.
г)магния.
144.Источником, какого витамина является рыбий жир?
а)аскорбиновой кислоты.
б)каротина.
в)кальциферола.
г)рибофлавина.
д)тиамина.
145.Перечислите пищевые продукты, являющиеся основным источником фосфора.
а)сыр.
б)крупа гречневая.
в)яйца.
г)молоко, молочные продукты.
д)овощи и плоды.
146.Перечислите основные группы заболеваний связанных с пищей (алиментарные
заболевания).
а)зоонозы и антропонозы.
б)заболевания, связанные с избыточным и недостаточным количеством
поступающей в организм пищи.
в)связанные с нарушением качества пищи; пищевые отравления и пищевые
инфекции.
г)заболевания, этиология которых не ясна, но связь их с питанием установлена.
147.Пищевыми отравлениями называют острые заболевания, реже хронические,
которые возникают в результате употребления пищи:
а)содержащей токсические вещества немикробной и микробной природы.
б)обсемененной большим количеством микроорганизмов и (или) содержащей
токсические вещества немикробной и микробной природы.
в)содержащей большое количество микроорганизмов или их токсинов.
148.Укажите, на какие основные, в соответствии с классификацией, группы
подразделяют пищевые отравления?
а)микробного происхождения, интоксикации, смешанной этиологии.
б)микробные, немикробные, неустановленной этиологии.
в)пищевые токсикоинфекции, интоксикации, пищевые отравления
неустановленной этиологии.
149.Как называются острые заболевания, возникающие при употреблении пищи,
содержащей массивное количество живых возбудителей?
а)интоксикации.
б)токсикозы.
в)токсикоинфекции.
150.Как называются острые заболевания, возникающие при употреблении пищи,
содержащей экзотоксин?
19
а)интоксикации.
б)токсикозы.
в)токсикоинфекции.
151.Какие микроорганизмы являются возбудителями пищевых интоксикаций?
а)энтеротоксигенный стафилококк.
б)сl. Botulinum.
в)E. Coli.
г)микроорганизмы группы протея.
д)сl. Perfringens.
152.Какие микроорганизмы являются возбудителями пищевых токсикоинфекций?
а)энтеротоксигенный стафилококк.
б)сальмонеллы.
в)E. Coli.
г)микроорганизмы группы протея.
д)сl. Perfringens.
153.Аманитин содержится в:
а)дикорастущих луговых травах.
б)сорняках злаковых культур.
в)ядовитых грибах.
г)проросшем картофеле.
д)горьких ядрах косточковых плодов.
154.Токсическое поражение печени с возможным отдаленным канцерогенным
эффектом наблюдается при:
а)отравлении красавкой
б)афлатоксикозе
в)фузариотоксикозе
г)эрготизме
д)отравлении ядрами косточковых плодов
155.В случае пищевого отравления врач должен:
а)поставить диагноз.
б)оказать помощь.
в)заполнить экстренное извещение.
г)установить какой продукт вызвал пищевое отравление.
д)обследовать контактных лиц.
156.К общим мерам профилактики пищевых отравлений бактериальной природы
относятся:
а)предупреждение попадания возбудителей пищевых отравлений в продукты.
б)предупреждение размножения их в продуктах путем применения холода.
в)уничтожение микроорганизмов в пище термической обработкой.
157.Перечислите основные меры профилактики токсикоинфекций.
а)правильные условия хранения
б)соблюдение сроков реализации
в)соблюдение правил личной гигиены персоналом пищеблока
г)предупреждение инфицирования пищевых продуктов
д)правильная кулинарная обработка
158.С какими, продуктами чаще всего связаны стафилококковые интоксикации?
а)салатами из овощей.
20
б)консервированными мясными продуктами.
в)консервированными рыбными продуктами.
г)яйцами водоплавающих птиц.
д)молочными продуктами.
159.Что такое ботулизм?
а)это пищевая инфекция.
б)это пищевая токсикоинфекция.
в)это пищевая аллергия на колбасные изделия.
г)это пищевой бактериальный токсикоз.
160.Какие продукты являются наиболее частой причиной ботулизма?
а)окорока.
б)красная рыба.
в)мясные полуфабрикаты.
г)консервы домашнего приготовления.
161.Употребление в пищу яиц водоплавающей птицы является частой причиной
такого заболевания как:
а)стафилококковая интоксикация.
б)ботулизм.
в)сальмонеллез.
г)брюшной тиф.
д)афлатоксикоз.
162.Что учитывают при оценке пищевой ценности продуктов?
а)органический состав (белки, жиры, углеводы)
б)органолептические свойства
в)содержание витаминов и минеральных веществ
г)безвредность
163.Перечислите часто встречающиеся способы фальсификации молока.
а)удаление казеина (створаживание).
б)разбавление водой, снятие жира (сливок) и снижение кислотности.
в)витаминизация молока.
164.Перечислите недостатки молока в гигиеническом отношении.
а)молоко - скоропортящийся продукт, поэтому нуждается в определенных
условиях хранения, транспортировки и строгом гигиеническом контроле за
его качеством.
б)в молоке содержится мало витаминов группы В.
в)молоко - хорошая среда для развития микроорганизмов, через молоко могут
передаваться человеку заболевания от животных.
165.Каким прибором определяется удельная масса молока?
а)ареометром.
б)бутирометром Гербера.
в)лактоденсиметром.
166.По каким показателям производится санитарно-гигигиеническая оценка молока?
а)органолептические свойства: вкус, запах, консистенция, цвет, плотность;
жирность; кислотность; наличие соды и крахмала.
б)органолептические свойства: вкус, запах, цвет; консистенция, плотность;
жирность; влажность; кислотность; наличие соды и крахмала.
в)органолептические свойства: вкус, консистенция, запах, цвет, жирность;
кислотность; плотность; наличие крахмала.
21
167.Что учитывается при определении суточной нагрузки организма нитратами?
а)содержание нитратов в почве местности, где данный человек проживает.
б)содержание нитратов в пищевых продуктах.
в)содержание нитратов в питьевой воде.
г)содержание нитратов в воздухе местности, где данный человек проживает.
168.Как следует располагать больничный участок по отношению к промышленным
предприятиям?
а)с подветренной стороны на расстоянии 25-30 м.
б)вдали от них с наветренной стороны.
в)расстояние указывает санитарная служба.
г)расстояние будет зависеть от профиля предприятия и, следовательно, от токсичности выбросов.
д)санитарные разрывы между предприятием и больницей должны быть засажены
деревьями и кустарниками.
169.Перечислите основные функциональные зоны территории больничного участка.
а)зона лечебных корпусов.
б)хозяйственная зона.
в)зона патологоанатомического корпуса.
г)зона зеленых насаждений.
д) зона размещения котельной и прачечной.
170.Какое количество въездов на территорию больницы предусматривают Санитарные
нормы?
а)один центральный въезд.
б)к каждому корпусу.
в)не более двух.
г)общий въезд и въезд в хозяйственную зону.
171.Перечислите системы больничного строительства.
а)смешанная, децентрализованная.
б)централизованная.
в)блочная.
172.Что такое децентрализованная система больничного строительства?
а)при этой системе из главного корпуса выносятся инфекционное, детское и
родильное отделения, которые располагаются в отдельных зданиях.
б)при этой системе все отделения больницы располагаются в отдельных
малоэтажных зданиях.
173.Что такое смешанная система больничного строительства?
а)при этой системе из главного корпуса выносятся инфекционное, детское и
родильное отделения, которые располагаются в отдельных зданиях.
б)при этой системе отдельные здания соединяются переходами между собой.
в)при этой системе все отделения больницы располагаются в отдельных мало этажных
зданиях.
г)при этой системе большинство отделений располагаются в одном корпусе.
174.Какая система застройки больниц обеспечивает компактное размещение
отделений, модернизацию лечебно-диагностических отделений, эффективное
управление работой медицинского персонала?
а)централизованная.
22
б)децентрализованная.
в)блочная.
г)полиблочная.
д)свободная.
175.Какая система больничного строительства обеспечивает благоприятный лечебноохранительный режим, эффективную профилактику внутрибольничных инфекций,
доступность использования больными больничного сада?
а)централизованная
б)децентрализованная
в)блочная
г)полиблочная
д)свободная
176.Размещение операционного блока рационально:
а)на первом этаже приемного корпуса.
б)на одном из этажей палатного отделения.
в)изолированно, в виде самостоятельного блока.
г)в отдельном корпусе больницы.
177.Помещения, предназначенные для приема неинфекционных больных использовать
для выписки больных:
а)можно.
б)нельзя.
в)можно в малокоечных больницах.
г)можно в многокоечных больницах.
д)можно в разные дни недели по расписанию администрации.
178.Что такое палатная секция?
а)это набор помещений, предназначенный для лечения больных.
б)это основная функционально-структурная ячейка больницы.
в)это изолированный комплекс, предназначенный для больных с однородными
заболеваниями и состоящий из палат, палатного коридора,
лечебно-вспомогательных помещений, санитарного узла.
179.На сколько коек проектируется палатная секция в терапевтических отделениях?
а)на 60 коек.
б)на 50 коек.
в)на 25 - 30 коек.
г)не регламентируется.
д)регламентируется только в городских больницах.
180.Какой должна быть площадь 4-х коечной палаты в хирургии?
а) 16 м2 .
б)20 м2 .
в)24 м2 .
г)28 м2 .
д)36 м2 .
181.Какая площадь должна быть у 2-х коечной палаты в терапевтическом отделении?
а)9 м2 .
б)15 м2 .
в)13 м2 .
г)18 м2.
д)14 м2.
23
182.Какая площадь должна быть у однокоечной палаты в хирургическом отделении?
а)7 м2 .
б)14 м2 .
в)13 м2 .
г)9 м2.
д)6,5 м2.
183.Соответствует ли гигиеническим нормативам четырехкоечная палата для
терапевтических больных площадью 20 м2?
а)да
б)нет
в)соответствует для многокоечных больниц.
г)соответствует для малокоечных больниц.
д)соответствует только для сельских больниц.
184.Что входит в состав полного больничного бокса?
а)палата, санитарный узел, шлюз для персонала, отдельный вход с улицы для
больного.
б)палата, санитарный узел, вход с улицы для больного.
в)палата, санкомната, вход для персонала и больных со стороны коридора отделения.
д)набор помещений бокса зависит от профиля и коечной мощности больницы
185.Чем отличается бокс от полубокса?
а)не отличается ничем.
б)наличием входа с улицы для больных.
в)наличием шлюза для персонала.
г)наличием санитарной комнаты.
д)наличием общего входа из отделения для персонала и больного.
186.Площадь бокса на 1 койку должна составлять:
а)9м2.
б)8 м2.
в)22 м2.
г)25 м2 .
д)27 м2.
187.Какая, планировка больничной секции для инфекционных больных считается
наиболее рациональной?
а)однокоридорная односторонняя.
б)однокоридорная двусторонняя.
в)двухкоридорная.
г)компактная.
д)боксовая.
188.Окна, каких помещений (жилых, больничных, учебных) рекомендуется ориентировать
на юг и восток?
а)процедурные кабинеты, санузлы, кабинеты врачей.
б)операционные, реанимационные.
в)основные жилые помещения.
г)больничные палаты.
д)учебные комнаты.
189.Источниками загрязнения воздуха больничных помещений газообразными
веществами являются:
24
а)люди.
б)лекарственные препараты.
в)полимерные материалы.
г)дезинфекционные средства.
190.При каком значении искусственной освещённости в Лк она считается достаточной
для операционных и операционного поля?
а)не менее 400 лк для операционной и не менее 3000 лк для операционного поля.
б)не менее 100 лк для операционной и не менее 1000 лк для операционного поля.
в)не более 100 лк для операционной и не более 1000 лк для операционного поля.
191.Достаточна или нет освещенность люминесцентными лампами в 300 лк
для кабинета детского аллерголога?
а)недостаточна.
б)достаточна.
в)правильный ответ дать невозможно.
192.Достаточна или нет освещенность люминесцентными лампами в 300 лк
для кабинета врача?
а)недостаточна.
б)достаточна только для тех кабинетов, где не осматривают больных.
в)ответ дать невозможно, т. к. не указано назначение кабинета.
193.При оценке микроклимат больничной палаты учитывают:
а)температура воздуха.
б)относительная влажность.
в)подвижность воздуха.
г)барометричское давление.
д)естественная освещенность.
194.Укажите универсальный санитарный показатель антропогенного загрязнения
воздуха больничных палат:
а)диоксид углерода.
б)фенол.
в)индол.
г)окисляемость воздуха.
д)аммиак.
195.Назовите предельно допустимое содержание диоксида углерода в воздухе
больничных палат:
а)0,3‰
б)0,7‰
в)1,0‰
г)2,0‰
д)3,0‰
196.Какие показатели микроклимата для палат терапевтического отделения являются
оптимальными?
а)температура 18 °С, относительная влажность 45% и подвижность воздуха 0,2 м/с.
б)температура 24 °С, относительная влажность 75% и подвижность воздуха 0,4 м/с.
в)температура 25 °С, относительная влажность 25% и подвижность воздуха 0,5 м/с.
г)температура 18 °С, относительная влажность 80% и подвижность воздуха 0,1 м/с.
197.При какой планировке обеспечивается хорошая естественная вентиляция и
освещенность палатной секции?
а)однокоридорная односторонняя.
25
б)однокоридорная двусторонняя.
в)двухкоридорная.
г)компактная.
д)угловая.
198.Какое минимальное количество воды (литров в сутки на 1 койку) обеспечивает
потребности больничного стационара?
а) 10-15 л.
б) 40-60 л.
в) 200-250 л.
г)100-150 л.
д)400-600 л.
199.Производственный процесс в медицинских учреждениях может быть связан
с опасностью воздействия:
а)рентгеновского излучения.
б)неблагоприятного микроклимата.
в)лекарственных препаратов.
г)вынужденного положения тела.
200.Для гигиенической оценки естественной освещенности больничных помещений
используют:
а)световой коэффициент.
б)коэффициент естественной освещенности.
в)число бактерий в 1 м3 воздуха.
г)коэффициент заглубления помещения.
201.Какой должна быть величина КЕО, чтобы обеспечить достаточную освещенность
в операционной?
а)0,5 - 1,0 %.
б)не менее 1,25 %.
в)не менее 1,5%.
г)не менее 2,0 %.
202.Как правильно расположить койки в палате?
а)вдоль стен, вплотную к ним, изголовьем к стене с окнами.
б)у стены противоположной окну, изголовьем к ней на расстоянии 0,8 м друг от друга.
в)параллельно стене с окнами, на расстоянии 0,8 м друг от друга и 1 м от холодной стены.
г)вдоль стен, на расстоянии 0,25 м друг от друга.
203.Какой должна быть вентиляция в инфекционных отделениях?
а)механическая приточная.
б)приточно-вытяжная с преобладанием притока.
в)приточно-вытяжная с преобладанием вытяжки.
г)может быть любая в зависимости от конструктивных особенностей здания
отделения.
204.Перечислите вредные профессиональные факторы, связанные с особенностями
труда медицинского персонала.
а)перенапряжение отдельных органов и систем.
б)длительное вынужденное положение тела.
в)неудобная рабочая поза.
г)нервно-эмоциональное напряжение.
д)вертикальное положение тела.
26
205.Перечислите профессиональные заболевания медицинского персонала
инфекционной природы.
а)острые вирусные респираторные заболевания.
б)гепатит В, С.
в)сифилис.
г)туберкулез.
д)ВИЧ-инфекция.
206. С чем связаны профессиональные вредные факторы в работе медицинского
персонала?
а)с особенностями технологии лечения.
б)с особенностями трудовых процессов.
в)с нарушением режима труда.
г)с недостаточным набором помещений для врачей и медперсонала.
д)с нарушением гигиенических условий
207.Какие профессиональные заболевания медицинского персонала, связанны с
особенностями их труда?
а)лекарственная аллергия.
б)заболевания опорно-двигательного аппарата.
в)заболевания сердечно-сосудистой системы.
г)хронические воспалительные заболевания органов желудочно-кишечного тракта.
д)переутомление.
208.Основная опасность для медицинского персонала при рентгеновских
исследованиях
связана:
а)с внешним облучением.
б)с внутренним облучением.
в)с облучение рук и туловища.
г)со слепящее действие рентгеновского пучка.
д)с неблагоприятный микроклимат.
209.В отделениях открытых источников защита медперсонала должна осуществляться
по следующим направлениям:
а)защита органов дыхания и кожи от попадания радиоактивных веществ.
б)защита от внешнего облучения.
в)правильное планировочное решение отделения.
г)применение индивидуальных средств защиты.
210.Что включает понятие акселерации?
а)опережение сроков начала роста детей.
б)ускорение процессов роста и развития.
в)стабилизацию роста и развития в более ранние сроки.
г)более раннее умственное и психическое развитие
д)абсолютное повышение конечных показателей роста и развития взрослых
211.Основными теориями акселерации является:
а)физическая.
б)генетическая.
в)биологическая.
212.Под термином «секулярный тренд» подразумевается:
а)ускорение роста и развития (акселерация).
б)увеличение продолжительности жизни.
в)увеличение репродуктивного периода.
27
213.Какие факторы окружающей среды и условий жизни детей и подростков, влияют
на их рост и развитие?
а)состояние атмосферного воздуха.
б)состав питьевой воды.
в)величина солнечной активности.
г)условия жизни питания.
214.Какое из определений «биологического возраста» является правильным?
а)это гармоническое сочетание физиометрических и соматометрических
показателей, характерное для паспортного возраста.
б)это определенный уровень развития психомоторной деятельности.
в)это определенный уровень биологического развития.
215.Изучение состояния здоровья детского населения включает:
а)учет хронических заболеваний.
б)установление функционального состояния ведущих систем организма.
в)изучение уровня и характера морфологического, функционального и
психического развития.
216.Какие показатели характеризуют биологический уровень развития?
а)жизненная емкость легких.
б)оссификация кисти.
в)развитие вторичных половых признаков.
г)число постоянных зубов и длина тела.
д)развитие вторичных половых признаков и погодовые прибавки длины тела.
217.Что понимают под физическим развитием детей и подростков?
а)совокупность морфологических и функциональных свойств организма,
характеризующих его рост и развитие на каждом возрастном этапе.
б)комплекс морфологических свойств организма, характеризующих его рост
и развитие на каждом возрастном этапе.
218.Каких детей Вы отнесете к 1 группе здоровья?
а)здоровых, с функциональными и некоторыми морфологическими отклонениями,
с функциональными отклонениями после перенесенных заболеваний.
б)детей, страдающих частыми острыми заболеваниями и имеющих нарушение зрения
средней степени.
в)детей, у которых отсутствуют хронические заболевания, не болевших или редко
болевших, за период наблюдения.
г)детей, имеющих нормальное соответствующее возрасту физическое и нервнопсихическое развитие.
219.Каких детей Вы отнесете ко 2 группе здоровья?
а)здоровых с функциональными и некоторыми морфологическими отклонениями,
с функциональными отклонениями после перенесенных заболеваний.
б)страдающих частыми острыми заболеваниями и имеющих нарушение зрения
средней степени.
в)больных хроническими заболеваниями в компенсированном состоянии
г)детей, имеющих нормальное, соответствующее возрасту физическое и нервнопсихическое развитие.
220.Каких детей Вы отнесете к 3 группе здоровья?
а)здоровых, с функциональными и некоторыми морфологическими отклонениями,
с функциональными отклонениями после перенесенных заболеваний.
б)страдающих частыми острыми заболеваниями и имеющих нарушение зрения
28
средней степени.
в)больных хроническими заболеваниями в компенсированном состоянии.
г)детей с физическими недостатками, не нарушающими, однако, приспособляемости их к труду и условиям жизни.
221.Каких детей Вы отнесете к 4 группе здоровья?
а)страдающих частыми острыми заболеваниями и имеющих нарушение зрения
средней степени.
б)больных хроническими заболеваниями или имеющие врожденные пороки
развития в стадии декомпенсации.
в)детей с физическими недостатками, не нарушающими, однако, приспособляемости их к труду и условиям жизни.
222.По каким показателям оценивается физическое развитие?
а)по соматометрическим показателям.
б)по соматоскопическим показателям.
в)по физиометрическим показателям.
г)по сопротивляемости организма неблагоприятным факторам среды.
д)по перенесенным заболеваниям.
223.Какие показатели относятся к физиометрическим?
а)рост сидя.
б)мышечная сила кисти рук, становая сила.
в)ЖЕЛ.
г)частота дыхания и сердечных сокращений.
224.Какие показатели относятся к соматометрическим?
а)рост, ОГК и масса тела.
в)рост, ОГК, ЖЕЛ, длина позвоночника.
б)рост, масса, ОГК и ЖЕЛ.
г)окружности: головы, шеи, голени.
225.Как правильно измерить мышечную силу кисти руки?
а)динамометр находится в руке, отведенной в сторону. Его сжимают с
максимальной силой (3 раза). Фиксируют максимальное значение.
б)измеряют 3 раза динамометром, сжимая его с максимальной силой. Фиксируют
среднее значение.
в)измеряют 2 раза динамометром, сжимая его с максимальной силой. Фиксируют
максимальное значение.
226.Какие инструменты используются для определения длины тела ребенка?
а)антропометр.
б)сантиметровая лента.
в)специальная металлическая линейка.
г)ростомер.
227.Перчислите методы используемые для оценки физического развития детей.
а)метод сигмальных отклонений.
б)по шкалам регрессии.
в)метод центилей.
г)комплексный метод.
д)ретроспективный метод.
228.Какой метод оценки физического развития является наиболее объективным?
а)центильный метод.
б)по шкалам регрессии.
29
в)по сигмальным отклонениям.
229.Какой признак считается ведущим при построении шкал регрессии?
а)длина позвоночника.
б)рост.
в)ЖЕЛ.
г)масса тела.
230.В каком случае физическое развитие ребёнка считается гармоничным?
а)в случае, когда его масса тела и ОГК соответствуют росту.
б)в случае, когда величина сигмальных отклонений его роста и массы тела находятся в
пределах 1.
в)в случае, когда величина сигмальных отклонений его роста, массы тела и ОГК
находятся в пределах 1.
231.Что такое лордоз?
а)искривление позвоночника в поясничной области.
б)патологическое искривление позвоночника.
в)искривление позвоночника в сагиттальной плоскости вперед.
г)искривление позвоночника во фронтальной плоскости.
232.Что такое сколиоз?
а)искривление позвоночника в поясничной области.
б)искривление голени.
в)искривление позвоночника в сагиттальной плоскости вперед.
г)искривление позвоночника во фронтальной плоскости.
233.Какие различают формы стоп?
а)нормальную и плоскую.
б)нормальную и уплощенные: 1 и 2 степени.
в)нормальную, плоскую и уплощенную.
234.Какие критерии школьной зрелости, учитываются при подготовке
детей к поступлению в школу?
а)умение читать.
б)психофизиологическое состояние.
в)умение писать.
г)состояние здоровья.
д)биологический возраст.
235.Какое количество учащихся для общеобразовательных школ является
оптимальным, с гигиенической точки зрения?
а)вместимость не более 1000 учащихся.
б)вместимость не более 1500 учащихся.
в)вместимость не более 500 учащихся.
236.Укажите, какое количество учащихся допускается в первых классах?
а)25.
б)40.
в)45.
237.Как маркируются столы и стулья в детских учреждениях?
а)порядковыми номерами.
б)цветными кругами или полосами.
в)индивидуальными картинками.
г)инициалами учащихся.
30
238.Какой цвет классных (школьных) досок считается оптимальным?
а)черный
б)темно – зеленый.
в)светло – зеленый.
г)темно – коричневый.
239.В классной комнате естественное освещение должно быть:
а)левостороннее.
б)правостороннее.
240.Как часто проводятся профилактические осмотры детей старше 7 лет?
а)раз в 6 мес.
б)раз в год.
в)раз в пол года.
241.Какие заболевания детей и подростков относятся к так называемым «школьным»
болезням?
а)косоглазие.
б)нефропатия.
в)близорукость.
г)сколиоз.
д)дальтонизм.
242.Мероприятия по профилактике близорукости у школьников включают:
а)рациональное общее искусственное освещение.
б)контроль за правильной посадкой школьников.
в)соответствие учебной мебели ростовой группе.
г)местное освещение на партах.
д)рациональную планировку класса.
243.Что такое естественный радиационный фон?
а)ионизирующее излучение, характерное для данной местности.
б)излучение от естественных и искусственных радиоактивных элементов, находящихся на
данной местности.
в)излучение, обусловленное присутствием естественных радиоактивных элементов
в воздухе, почве, воде и космическим излучением, характерным для данной
местности.
244.Что такое радиоактивность?
а)это процесс радиоактивного распада химических элементов.
б)это способность некоторых атомных ядер самопроизвольно превращаться
в другие ядра с испусканием частиц и фотонов.
в)это радиоактивные превращения химических элементов.
245.В каком направлении происходит излучение от радиоактивного источника?
а)перпендикулярно источнику.
б)во всех направлениях.
в)перпендикулярно к облучаемому объекту.
246.Перечислите основные виды ионизирующего излучения.
а)альфа- и гамма- излучения.
в)рентгеновское излучение.
б)позитронное излучение.
г)бета- излучение.
247.Что такое бета - излучение?
31
а)поток фотонов.
б)поток отрицательно и положительно заряженных элементарных частиц
(электронов и протонов).
в)поток отрицательно заряженных элементарных частиц.
г)поток отрицательно заряженных элементарных частиц и нейтрино.
248.Что такое гамма излучение?
а)поток электронов, позитронов и нейтрино.
б)поток нейтрино.
в)поток квантов.
г)поток позитронов.
249.Какое излучение наиболее опасно при внешнем облучении: альфа-, бета- или
гамма- ? Почему ?
а)альфа, т.к. из всех трех оно обладает наибольшей степенью ионизации.
б)гамма, т.к. из всех трех оно обладает наибольшей проникающей способностью.
в)гамма и бета, т.к. их проникающая способность составляет в воздухе десятки
сантиметров.
250.Укажите, чему равен предел эффективной дозы для лиц из населения?
а)10 мЗв в год в среднем за любые последовательные 5 лет.
б)не более 5 Бэр в год.
в)5 мЗв в год в среднем за любые последовательные 3 лет.
г)1 Бэр в год в среднем за любые последовательные 5 лет.
д)1 мЗв в год в среднем за любые последовательные 5 лет.
251.Укажите, чему равен предел эффективной дозы для лиц, работающих в условиях
возможного воздействия ионизирующего излучения?
а)20 мЗв в год в среднем за любые последовательные 5 лет.
б)не более 5 Бэр в год.
в)20 мЗв в год в среднем за любые последовательные 3 лет.
г)20 Бэр в год в среднем за любые последовательные 5 лет.
д)10 мЗв в год в среднем за любые последовательные 5 лет.
252.Какую суммарную дозу облучения может максимально получить радиолог за 10
лет работы?
а)100 мЗв
б)200 мЗв
в)300 мЗв
г)400 мЗв
д)500 мЗв
253.Какие меры защиты применяются при работе с радиоактивными
веществами в открытом виде?
а)защита временем.
б)герметизация оборудования и зон.
в)защита количеством.
д)защита экранами.
г)использование индивидуальных средств защиты.
254.Профилактика радиационных поражений осуществляется за счёт:
а)санитарно-гигиенических, санитарно- технических и медико-профилактических
мероприятий.
б)санитарно-гигиенических, санитарно- технических и профилактических мероприятий.
32
в)санитарно-гигиенических (НРБ), санитарно- технических (ОСП) и специальных
медицинских мероприятий.
255.Назовите принципы радиационной безопасности.
а)принцип нормирования, принцип обоснования.
б)принципы: оптимизации, нормирования и пользы излучения для человека.
в)принципы: оптимизации, нормирования и обоснования.
256.Целесообразна ли защита от внешнего гамма-излучения спецодеждой?
а)целесообразна, т.к. спецодежда экранирует организм от воздействия гаммаизлучения.
б)нецелесообразна, т.к. спецодежда очень незначительно снижает интенсивность излучения.
в)целесообразна, т.к. спецодежда уменьшает степень воздействия гаммаизлучения на кожу.
г)нецелесообразна, т.к. гамма-излучение обладает высокой проникающей
способностью и спецодежда для него не помеха.
257.Все вредные производственные факторы делятся на:
а)механические факторы.
б)физические факторы.
в)химические факторы.
г)биологические факторы.
д)факторы трудового процесса, характеризующие тяжесть физического труда
напряженность труда.
и
258.По преобладающему действию промышленные яды делятся на:
а)малотоксичные.
б)нейротоксического и гематотоксического действия.
в)гепатотоксического и нефротоксического действия.
г)вещества поражающие органы дыхания.
259.По скорости испарения все органические растворители делятся на:
а)газообразные.
б)легколетучие.
в)среднелетучие.
г)малолетучие.
д)нелетучие.
260.Что обеспечивают разработанные гигиенические нормативы?
а)защиту всех компонентов окружающей природной среды.
б)предупреждение отдаленных вредных эффектов.
в)предупреждение немедленных эффектов.
г)отсутствие вредных эффектов в последующих поколениях.
261.Укажите этапы гигиенического нормирования и их последовательность.
а)обоснование ОБУВ, корректировка ПДК, обоснование ПДК.
б)обоснование ОБУВ, обоснование ПДК, корректировка ПДК.
262.Перечислите основные принципы гигиенического нормирования.
а)принцип обоснования.
б)принцип опережения.
в)принцип медицинской значимости.
г)принцип оптимизации.
д)принцип пороговости.
33
263.Гигиеническими нормативами для рабочей зоны являются:
а)максимальные разовые ПДК.
б)ПДУ физических факторов.
в)среднесуточная ПДК.
г)среднесменная ПДК.
д)ПДУ загрязнения кожных покровов.
264. Производственная пыль служит причиной:
а) дерматитов и конъюнктивитов.
б) ринитов, фарингитов, пневмоний.
в) астмоидного бронхита, бронхиальной астмы.
г) псориаза.
д) пневмокониозов.
265.Перечислите свойства пыли важные с гигиенической точки зрения.
а)концентрация пыли.
б)химический состав пыли и ее дисперсность.
в)канцерогенность пыли.
г)площадь удельной поверхности пылевой частицы.
266.Что такое силикоз?
а)профессиональное заболевание кожи рук.
б)профессиональное заболевание крови, вызываемое металлической пылью.
в)профессиональное заболевание легких, вызываемое пылью кремния.
267.Что такое антракоз?
а)профессиональное заболевание кожи рук.
б)профзаболевание легких, вызываемое металлической пылью.
в)профзаболевание легких, вызываемое пылью кремния.
г)профзаболевание легких, вызываемое угольной пылью.
268.Для хронической интоксикации сернистым газом характерны:
а)атрофия слизистых оболочек верхних дыхательных путей, риниты, бронхиты.
б)силикоз, силикатоз.
в)паркинсонизм.
г)разрушение зубов.
д)ацидоз.
269.На каких работах возможно отравление окисью углерода?
а)при работе в котельных, литейных цехах.
б)при использовании нитрокрасок.
в)при работе с этилированным бензином.
г)в производстве серной кислоты.
д)при испытании двигателей, в гаражах.
270.На какие группы по спектру делятся производственные шумы?
а)среднечастотные.
б)высокочастотные.
в)низкочастотные.
г)инфрачастотные.
271.Перечислите системы организма, в которых возникают изменения при длительном
воздействии шума.
а)дыхательная система.
б)нервная и сердечно-сосудистая система.
34
в)орган слуха.
г)пищеварительная система.
д)опорно-двигательный аппарат.
272.Перечислите основные симптомы «шумовой болезни»?
а)головные и желудочные боли, сердцебиения и боли в области сердца.
б)снижение памяти, повышенная утомляемость, потеря аппетита.
в)головные боли, эмоциональная неустойчивость, сердцебиения и боли в
области сердца, нарушения сна.
г)повышение артериальное давления, нарушения сна, головные боли.
д)дисфункция желудка, снижение иммунологической реактивности.
273.В каких единицах измеряется уровень звукового давления?
а)в Белах.
б)в Герцах.
в)в децибелах.
г)в Фонах.
274.Как нормируется уровень шума на производстве?
а)по общему уровню звука в дБ (А).
б)по громкости звука.
в)по уровням звукового давления в 8-ми октавных полосах.
г)по уровням звукового давления в 6-ти октавных полосах.
д)по среднесменной величине громкости звука в дБ (А).
275.Для спектра, каких шумов установлены более низкие ПДУ?
а)для среднечастотных.
б)для сверхвысокочастотных.
в)для высокочастотных.
г)для ультракоротких.
д)для низкочастотных.
276.Перечислите пути профилактики вредного действия шума.
а)экранирование шума.
б)снижение уровня шума в месте его возникновения.
в)снижение уровня шума по пути его распространения.
г)нормирование уровня шума.
д)применение средств индивидуальной защиты (СИЗ).
277.В качестве средств индивидуальной защиты от шума используют:
а)респираторы.
б)ларингофоны.
в)антифоны и шлемофоны (шлемы).
г)беруши.
278.Неблагоприятное влияние инфразвука на организм человека характеризуется:
а)неприятными слуховыми ощущениями.
б)вегетативными и вестибуломоторными реакциями.
в)повышением заболеваемости.
г)нарушением состояния нейрогуморальной системы.
д)канцерогенным действием.
279.Аэрацию следует применять в цехах:
а)с большим пылевыделением
б)литейных
в)плавильных
35
г)при работе с органическими растворителями
д) кузнечных.
280. Перечислите симптомы свинцовой интоксикации.
а)энцефалопатия.
б)геморрагический синдром.
в)анемия, ретикулоцитоз, базофильная зернистость эритроцитов.
г)синдром Рейно.
д)полиневрит периферических нервов.
281.Перечислите основные симптомы вибрационной болезни при её локальном
воздействии.
а)нейрососудистые расстройства.
б)мышечные нарушения.
в)деформация костно-суставного аппарата.
г)нарушения со стороны щитовидной железы.
д)нарушения со стороны поджелудочной железы.
282.В обязанности врачей медико-санитарной части входит:
а)оказание квалифицированной медицинской помощи рабочим и служащим.
б)профилактическое наблюдение за состоянием здоровья работающих.
в)надзор за проведением профилактических мероприятий и соблюдением.
правил техники безопасности совместно с отделом охраны труда.
г)контроль за содержанием токсичных веществ в воздухе рабочей зоны.
д)санитарно-просветительная работа.
283.Перечислите оздоровительные мероприятия на промышленных предприятиях.
а)законодательные, административные, организационные.
б)технологические.
в)санитарно-технические.
г)средства индивидуальной защиты.
д)лечебно-профилактические.
284.Назовите основные пути профилактики неблагоприятного влияния химических
веществ на организм человека:
а)запрещение производства и применения вредных веществ.
б)гигиеническое нормирование допустимого содержания химических веществ в
объектах окружающей среды.
в)установление экологических нормативов.
г)запрещение воздействия на население или работающих, запрещение выбросов и
сбросов в окружающую среду.
д)замена опасных химических веществ на менее опасные.
285.На каких предприятиях организуют медико-санитарные части?
а)на всех промышленных предприятиях.
б)на предприятиях с числом работающих 4000 и более.
в)на предприятиях, где нет здравпунктов.
286.Катастрофами принято считать случаи, при которых происходит:
а)гибель 2 человек.
б)гибель 4 и более человек.
в)групповые заболевания 20 человек и более.
г)групповые заболевания 50 человек и более.
287.Укажите, какие проблемы, возникают вследствие катастроф.
а)скопление трупов людей и животных.
36
б)психические расстройства у пострадавших.
в)ухудшение показателей состояния внешней среды.
288.Перечислите задачи медицинской службы в области питания военнослужащих.
а)контроль за рациональностью питания
б)контроль за качеством пищи
в)назначение лечебно-профилактического питания
г)профилактика авитаминозов
д)разрешение на использование продуктов, подвергавшихся воздействию ОМП.
289.К пайку российской армии предъявляются следующие гигиенические требования:
а)он должен обеспечивать организм энергетическим материалом.
б)он должен обеспечивать организм питательными веществами.
в)он должен состоять из такого набора пищевых продуктов, которые позволяют
быстро готовить большое количество разнообразной пищи.
290.В российской армии выделяют следующие виды пайков:
а)котловые.
б)сухие.
в)замороженные.
г) дополнительные
291.На сколько дней составляется меню–раскладка при казарменном (стационарном)
размещении военнослужащих?
а)на 1 сутки.
б)на 3 дня.
в)на неделю.
г)на месяц.
292.От чего зависит норма водопотребления войск?
а)рода войск.
б)характера деятельности.
в)от климатических условий.
293.Чему равна суточная норма водопотребления в умеренном климате при
экстремальных ситуациях?
а)2,5 л.
б)3,5 л.
в)1,0 л.
г)10 л.
294.Чему равна суточная норма водопотребления в жарком климате при
экстремальных ситуациях?
а) 2,5 л.
б)3,5 л.
в)15 л.
г)10 л.
295.Перечислите известные Вам методы очистки воды в полевых условиях.
а)осветление.
б)обеззараживание.
в)обезвреживание.
г)дезактивация.
д)опреснение
37
296.Перечислите методы обеззараживания воды, применяемые в полевых
условиях и экстремальных ситуациях.
а)кипячение.
б)гиперхлорирование.
в)опреснение.
297.Какие препараты используются для обеззараживания ндивидуальных
запасов воды в полевых условиях и экстремальной ситуации?
а)таблетки пантоцида и бисульфатпантоцида.
б)йодные таблетки.
в)перекись водорода.
г)перманганат калия.
298.Какие дозы хлорной извести используются при проведении гиперхлорированиия
воды в экстремальных ситуациях?
а)от 10 до 100 мг/л.
б)100 и выше мг/л.
в)от 10 до 100 г/л.
299.Какой должна быть активность хлора в таблетке пантоцида для обеззараживания
одной фляги (0,75 л) воды?
а)3 мг.
б)5 мг.
в)10 мг.
г)20 мг.
300.Перечислите табельные средства очистки и опреснения воды, используемые в
полевых условиях.
а)ТУФ-200
б)ВФС
в)МАФС-7500
г)ОПС
д)ПОУ-4
301.Основными компонентами здорового образа жизни являются:
а)соблюдение гигиенических норм и правил режима учебы, труда, отдыха, питания.
б)оптимальный двигательный режим.
в)отсутствие вредных привычек.
1.
2.
3.
4.
5.
2
2
3
1,2,3,4,5
4
38
6. 3
7. 2
8. 2,3,4
9. 2,3
10. 1,2,3,4
11. 3
12. 2
13. 2
14. 3
15. 1,2,4,5
16. 1
17. 1,2,4,5
18. 3
19. 1
20. 2
21. 4,5
22. 2,3,4,5
23. 1,2,3,4
24. 1,2
25. 1,2,4
26. 1,2,3,4
27. 4
28. 2
29. 3
30. 2
31. 2
32. 2
33. 2
34. 3
35. 1
36. 3
37. 1,3,4
38. 1,2,3
39. 1,2,3
40. 4
41. 1
42. 3
43. 2
44. 2
45. 1,2,3
46. 2
47. 3
48. 1,3
49. 1,2
50. 1,4
51. 2,3
52. 1,2,3,4
53. 1
54. 1
55. 1
56. 2
57. 1,2,3,4
58. 1
39
59. 1,2,3
60. 2
61. 1,2,3
62. 2
63. 2,4
64. 1,2,3,4,5
65. 1,2,3
66. 3
67. 1
68. 4
69. 3
70. 1,2,3,5
71. 2,4,5
72. 2,3,4
73. 1,2,3,5
74. 1,2,4,5
75. 2,3,5
76. 1,2,3
77. 3,4,5
78. 1,2,3,4,5
79. 1,3,4
80. 3,4
81. 3,4
82. 1
83. 4
84. 3
85. 2
86. 3
87. 2
88. 3
89. 1
90. 4
91. 2
92. 3
93. 2
94. 4
95. 1,3,4,5
96. 1,2,4,5
97. 1,2,3,4
98. 1
99. 2,4,5
100.
2
101.
4
102.
1,3,4
103.
1,2,5
104.
1,2,3
105.
1,2,3,4
106.
1,3
107.
1
108.
3
109.
1,2,3,5
110.
3
111.
1
40
112.
113.
114.
115.
116.
117.
118.
119.
120.
121.
122.
123.
124.
125.
126.
127.
128.
129.
130.
131.
132.
133.
134.
135.
136.
137.
138.
139.
140.
141.
142.
143.
144.
145.
146.
147.
148.
149.
150.
151.
152.
153.
154.
155.
156.
157.
158.
159.
160.
161.
162.
163.
164.
2
2
2
1,2,3,4,5
1,2,4,5
3,5
2
1
3
2,4
2,3,4
1,2,3,4
4,5
1
2
2
1
2
1,2,3
1,4,5
4
3,4,5
1
3,4
2,4,5
2
2,4
2
2
1
2,3
2,3,4
3
1,4
2,3,4
2
2
3
2
1,2
2,3,4,5
3
2
1,2,3,4
1,2,3
1,2,3,4,5
5
4
4
3
1,3
2
1,3
41
165.
166.
167.
168.
169.
170.
171.
172.
173.
174.
175.
176.
177.
178.
179.
180.
181.
182.
183.
184.
185.
186.
187.
188.
189.
190.
191.
192.
193.
194.
195.
196.
197.
198.
199.
200.
201.
202.
203.
204.
205.
206.
207.
208.
209.
210.
211.
212.
213.
214.
215.
216.
217.
3
1
2,3
2,4,5
1,2,3,4
4
1,2,3
2
1
1,3,4
2
3
2
3
3
4
5
4
2
1
5
3
1
3,4,5
1,2,3,4
1
1
2
1,2,3,4
1
2
1
1
4
1,2,3,4
1,2,4
4
3
3
1,2,3,4
1,2,3,4,5
1,2,3,5
1,2,5
1,3
1,2,3,4
2,3,4
1,2,3
1,2,3
1,2,3,4
3
1,2,3
2,4,5
1
42
218.
219.
220.
221.
222.
223.
224.
225.
226.
227.
228.
229.
230.
231.
232.
233.
234.
235.
236.
237.
238.
239.
240.
241.
242.
243.
244.
245.
246.
247.
248.
249.
250.
251.
252.
253.
254.
255.
256.
257.
258.
259.
260.
261.
262.
263.
264.
265.
266.
267.
268.
269.
270.
1,4
1,2
3,4
3
1,2,3
2,3
1,4
1
1,4
1,2,3,4
2
2
1
3
4
3
2,4,5
1
1
2
2,4
1
2
3,4
1,2,3,5
3
2
2
1,2,4
2
3
2
5
1
2
1,2,3
3
3
2,4
2,3,4,5
2,3,4
2,3,4
2,3,4
2
2,3,5
1,2,4,5
1,2,3,5
1,2,4
3
4
1,4,5
1,5
1,2,3
43
271.
272.
273.
274.
275.
276.
277.
278.
279.
280.
281.
282.
283.
284.
285.
286.
287.
288.
289.
290.
291.
292.
293.
294.
295.
296.
297.
298.
299.
300.
301.
2,3,4
2,3,5
1,3
3
3
2,3,4,5
3,4
2,3,4
2,3,5
1,3,5
1,2,3
1,2,3,4,5
1,2,3,4,5
1,2,4,5
2,3
2,4
1,2,3
1,2,3,4,5
1,2,3
1,2,4
3
2,3
4
3
2,3,4,5
1,2,3
1,2,3,4
1
1
1,2,3,4
1,2,3
44