№ тема урока контроль и урока

Календарно-тематическое планирование 1 класс
Русский язык
№
урока
тема урока
контроль и
примечание
I четверть
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
Твои новые друзья. Дорога в школу
Первое задание. Обводка по контуру, штриховка.
Правила письма. Большие и маленькие.
Сравни. Определи направление.
Чей домик. Лото.
Длиннее – короче. Сколько – столько.
Целое и часть. Письмо бордюров.
Головоломка. Овал.
Сравни дома. В магазине одежды.
В походе. На привале.
На волнах Письмо элементов печатных букв.
На лугу. Мы рисуем
Сравни и подумай. Звуковой анализ слов. Письмо элементов печатных букв.
Домики поросят. Сравни и подумай. Письмо элементов печатных букв.
Наличники. Распиши посуду.
Расшитые полотенца. Письмо элементов печатных букв
Прогулка в парк. Знаки в городе. Звуковой анализ слов.
Подбери пару. Разгадай секрет.
Подумай и сравни. Звуковой анализ слов. Письмо элементов письменных букв.
В спортивном зале. Догадайся. Письмо элементов письменных букв.
Ремонтная мастерская. Письмо элементов письменных букв.
Проверь себя. Подумай и сравни. Звуковой анализ слов.
Обобщение. Проверь себя.
Обобщение. Звуковой анализ слов
Письмо элементов букв. Строчная и заглавная буквы А,а,О,о
Строчная и заглавная буквы Аа, О о. Звуковой анализ слов со звуком [а] и [о].
Строчная и заглавная буквы Уу. Звуковой анализ.
Строчная и заглавная буквы И и. Звук [ы], буква ы.
Строчная и заглавная буквы Ээ. Разгадывание ребусов, раскрашивание.
Повторение изученных букв. Запись коротких слов.
Закрепление пройденного.
Строчная и заглавная буквы Мм. Звуковой анализ слов. Запись слов и предложений
Строчная и заглавная буквы Сс. Звуковой анализ слов.
Строчная и заглавная буквы Н, н. Звуковой анализ слов.
Запись слов и предложений
Строчная и заглавная буквы Л л. Анализ графической формы буквы.
Закрепление изученных букв. Самостоятельный звуковой анализ слов по выбору.
Строчная и заглавная буквы Тт.
Строчная и заглавная буквы Т,т. Списывание слов и предложений
Строчная и заглавная буквы К,к . Слого-звуковой анализ. Письмо слогов, слов и предложений
Письмо изученных строчных и заглавных букв. Запись слов под диктовку.
Письмо изученных строчных и заглавных букв. Запись слов под диктовку.
Письмо изученных строчных и заглавных букв. Запись слов под диктовку.
Строчная и заглавная буквы Рр. Звуковой анализ. Письмо слогов, слов и предложений.
Строчная и заглавная буквы в, В. Слоговой анализ слов.
стр. 3-4
стр. 5-7
стр. 8-10
стр. 11-13
стр. 14-16
стр. 17-19
стр. 20-23
стр. 24-26
стр. 27-29
стр. 30-32
стр. 33-35
стр.36-38
стр. 39-41
стр.42-45
стр.46-47
стр.48-49
стр.50-51
стр.52-53
стр. 54-55
стр.56-57
стр.58-59
стр.60-61
стр.4 -7
стр. 8-9
стр. 10-11
стр. 12-14
стр. 15-16
стр.17-19
Списывание
стр.20-21
стр.22-23
стр.24-25
списывание
стр.26-27
стр.28-29
стр. 30-31
стр.32-33
стр. 34-35
стр. 36-37
стр.38-39
стр. 40-41
стр. 42-43
стр. 44-45
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
II четверть
Запись слов и предложений с пройденными буквами.
Строчная и заглавная буквы П,п. Звуковой анализ слов.
Строчная и заглавная буквы Г,г. Звуковой анализ слов. Составление рассказа
Письмо слов и предложений с изученными буквами.
Строчная и заглавная буквы Е, е. Буква е в начале слова и после гласных.
Строчная и заглавная буквы Ё, ё. Буквы ё в начале слова и после гласных.
Письмо букв е, ё после согласных как показатель мягкости предшествующего согласного.
Письмо слов и предложений с изученными буквами.
Письмо слов и предложений с изученными буквами.
Строчная и заглавная буквы Бб. Парные звуки [б] – [п]. Письмо слов парами: порт – борт.
Упражнения в написании слов с изученными буквами.
Строчная и заглавная буквы З, з.
Упражнения в написании слов с изученными буквами
Строчная и заглавная буквы Д,д. Сравнение звуков [д] – [т].
Строчная и заглавная буквы Ж,ж. Звуковой анализ слов.
Закрепление. Письмо слов и предложений с изученными буквами.
Закрепление. Письмо слов и предложений с изученными буквами.
Закрепление. Письмо слов и предложений с изученными буквами.
Строчная и заглавная буквы Я,я.
Буква Я после согласных.
Буква Я после согласных
Строчная и заглавная буквы Х,х.
Мягкий знак ь.
Закрепление изученного.
Строчная и заглавная буквы Йй
Строчная и заглавная буквы Ю, ю.
Буква Ю после согласных.
Закрепление пройденного Самостоятельная работа.
Строчная и заглавная буквы Ш, ш.
Закрепление изученного.
Строчная и заглавная буквы Ч,ч. Правописание буквосочетаний ча, чу
Строчная и заглавная буквы Щ,щ. Правописание буквосочетаний ча-ща, чу-щу
Строчная и заглавная буквы Щ,щ. Правописание буквосочетаний ча-ща, чу-щу
Письмо слов и предложений с изученными буквами.
Строчная и заглавная буквы Цц. Классификация слов.
III четверть
Строчная и заглавная буквы Фф. Запись слов с буквами в-ф, их сравнение.
Упражнения в написании слов с изученными буквами.
Разделительные ь и ъ.
Упражнения в написании слов с изученными буквами.
Секреты письма. Элементы букв ш, и
Отработка навыков написания элементов букв щ, ц
Отработка навыков написания элементов букв л, м, я, ч.
Отработка навыков написания элементов букв г, п, р, т
Отработка навыков написания элементов букв г, п, р, т
Отработка навыков написания элементов букв у, д, з.
Упражнение по чистописанию.
Отработка навыков написания элементов букв о, с, б
Упражнение по чистописанию
Отработка навыков написания элементов букв э, х, ж, ф
стр.46-47
стр. 48-49
стр.50-51
стр. 52-53
стр.54-55
стр. 56-57
стр.58-59
стр.60-61
стр. 62-63
стр. 4-6
списывание
стр.7-9
стр.10-11
стр.12-14
стр. 15-16
стр. 17-19
стр. 17-19
стр. 17-19
стр. 20-21
стр.22-23
стр.24-25
стр. 26-27
стр. 28-29
стр. 30-31
стр.32-35
стр.36-37
стр. 38-39
стр. 40-41
стр. 42-43
стр. 44-45
стр. 46-47
стр. 48-49
списывание
стр. 50-51
стр. 52-53
стр.54-56
стр.57-56
стр.61-63
стр. 4-6
стр. 7
стр.8-9
стр. 10-12
стр. 13-15
стр.16-17
стр. 18-19
стр.20-21
стр. 22-23
стр. 24-25
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
Отработка навыков написания элементов букв е, ё
Упражнение по чистописанию
Разделительные ъ и ь.
Имена собственные.
Имена собственные.
Имена собственные. Сочетания с шипящими.
Закрепление первоначальных орфографических навыков.
Письмо слов и предложений.
Письмо слов и предложений.
Письмо слов и предложений.
Письмо слов и предложений.
Письмо слов и предложений.
Письмо слов и предложений.
Письмо слов и предложений.
Письмо слов и предложений.
Письмо слов и предложений.
Пишем записки, письма, объявления.
Пишем записки, письма, объявления.
Пишем записки, письма, объявления.
Пишем записки, письма, объявления.
Пишем записки, письма, объявления.
№
36
37
38
39
40
41
42
43
Тема урока
Вводный урок по курсу русского языка
44
45
Знакомство с именами собственными. Отличие имени собственного от нарицательного.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
В мире общения. Цели и формы общения. Мы – петербуржцы. Культуная столица страны.
В мире общения. Родной язык – средство общения.
Выдающиеся писатели Петербурга.
В мире общения. Смысловая сторона русской речи.
Слово, его роль в нашей речи
Слово и его значение.
Урок развития речи. Слово как средство создания образа. Невский проспект –самая красивая
улица нашего города.
Имя собственное. Правописание имен собственных.
VI четверть
Имя собственное. Правописание имен собственных.
Слова с несколькими значениями
Слова, близкие по значению (синонимы).
Слова, противоположные по значению (антонимы)
Знакомство с разными группами слов. Предмет и слово как название предмета.
Знакомство с разными группами слов. Предмет и слово как название предмета.
Слова, отвечающие на вопросы кто? что?
Знакомство с разными группами слов. Слова-названия предметов. Слова- признаки. Словадействия. Знакомство со старинными учебниками.
Детский исторический музей – интереснейший музей нашего города.
Звуки и буквы.
Звуки и буквы.
Алфавит.
Гласные звуки. Обозначение их буквами.
Согласные звуки. Обозначение их буквами.
Согласные звуки. Обозначение их буквами.
стр. 26-27
стр. 28-29
стр. 30-31
стр. 32-33
стр. 34-35
стр.36-37
стр.38-39
стр. 40-47
стр. 40-47
стр. 40-47
стр. 40-47
стр. 40-47
стр.48-57
стр.48-57
стр.48-57
стр.48-57
стр. 58-62
стр. 58-62
стр. 58-62
стр. 58-62
стр. 58-62
стр. 2 – 3.
стр.4 - 6
стр.7 - 9
стр.10 - 11
стр.12 - 14
стр.15 - 17
стр.18 - 20
стр.21 - 23
стр.26 - 27
стр.26 - 28
стр.29 - 30
стр.31 - 32
стр.32 - 33
стр.35-37
стр.37-38
стр.39-41
стр.42-44
стр. 45-46
стр.47-49
стр.50-51
стр.52-55
стр.56-60
стр.61-63
стр.61-65
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Слоги.
Деление слов на слоги.
Перенос слов.
Перенос слов.
Ударение.
Ударение.
Орфоэпическая норма языка. Словарь «Говори правильно»
Ударные и безударные гласные звуки. Обозначение их буквами.
Обозначение мягкости согласных звуков на письме
Обозначение мягкости согласных звуков на письме
Обозначение мягкости согласных звуков с помощью букв е, ё, и, ю, я
Обозначение мягкости согласных звуков с помощью букв е, ё, и, ю, я
Шипящие согласные звуки. Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.
Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.
Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.
Разделительный мягкий знак.
Разделительный мягкий знак.
Разделительный твердый знак.
Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их буквами.
Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их буквами.
Предложение. Отличие слова от предложения.
Предложение. Отличие слова от предложения.
Знаки препинания в конце предложения.
Текст. Отличие предложения от текста.
Текст. Отличие предложения от текста.
стр.66-70
стр. 66-70
стр.71-74
стр.71-74
стр.75-76
стр.77-79
стр.80-82
стр.83-84
стр.85-87
стр.88-90
стр.91-93
стр.94-96
стр.97-98
стр.99-102
стр. 99-102
стр.99-102
стр.103-111
стр.103-111
стр.112-115
стр.112-115
стр.116-119
стр.120-124
стр.120-124