автореферат... - Курский государственный университет

На правах рукописи
МЕЛИХОВА Юлия Анатольевна
ИСТОРИЯ МОЛОДЕЖНОГО ПОИСКОВО-КРАЕВЕДЧЕСКОГО
ДВИЖЕНИЯ В РОССИИ
В 40-е – НАЧАЛЕ 90-х ГОДОВ ХХ ВЕКА
(на материалах Курской области)
Специальность 07.00.02 – Отечественная история
Автореферат
диссертации на соискание ученой степени
кандидата исторических наук
КУРСК
2011
2
Работа выполнена на кафедре истории Отечества
Курского государственного университета
Научный руководитель:
доктор исторических наук, профессор
Третьяков Александр Викторович
Официальные оппоненты:
доктор исторических наук, профессор
Лютых Анатолий Александрович,
кандидат исторических наук
Манжосов Александр Николаевич
Ведущая организация:
Воронежский государственный аграрный
университет имени К.Д. Глинки
Защита
состоится
марта
2
2011
г.
в
14.00
часов
на
заседании
диссертационного совета Д 212.104.04 в Курском государственном университете по
адресу: 305000, г. Курск, ул. Радищева, 33, конференц-зал.
С
диссертацией
государственного
можно
ознакомиться
в
библиотеке
университета.
Автореферат разослан 29 января 2011 года.
Ученый секретарь
диссертационного совета
Постников Н.А.
Курского
3
Общая характеристика работы
Актуальность темы исследования определяется местом и ролью патриотического воспитания населения, необходимостью передачи социального опыта из поколения в поколение. В этой разветвленной и гибкой ценностной системе обеспечения национально-государственной безопасности
одно из ведущих мест занимает молодежное поисково-краеведческое движение. Оно, как комплексная форма включения молодежи в изучение героико-патриотического прошлого регионов, становится базой патриотического воспитания всего населения страны.
По данным проведенного в 2010 г. социологического опроса, 86% респондентов указали, что в
течение последнего года ни они сами, ни члены их семей не участвовали в каких-либо патриотических мероприятиях и только 8% говорили о своем участии в патриотических клубах, фестивалях и
конкурсах, о посещении выставок и музеев по патриотической тематике1. Это было учтено при разработке утвержденной 5 октября 2010 г. Государственной программе «Патриотическое воспитание
граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы»2. В ней определены основные формы и методы
патриотического воспитания российских граждан, и прежде всего молодежи. Однако в Послании
Президента РФ Д.А. Медведева Федеральному Собранию Российской Федерации 30 ноября 2010 г.
отмечены недостаточные усилия властных структур страны в организации поисковой работы и в
увековечении памяти погибших при защите Отечества3. Именно поэтому всесторонний анализ опыта деятельности молодежного поисково-краеведческого движения 40-х – начала 90-х гг. ХХ века
позволит создать эффективную систему патриотического воспитания населения в современной социально-политической повседневности.
Актуальность темы исследования также определяется отсутствием комплексных работ по
проблеме и необходимости восстановления исторической правды о жизни и деятельности молодежи в советский период отечественной истории.
Объектом исследования выступает государственная политика по сохранению национального
культурно-исторического наследия.
Предметом исследования стала деятельность партийно-государственных, комсомольских органов и общественных структур по организации молодежного краеведческого и поискового движения.
Хронологические рамки работы охватывают середину 1940-х – 1991-й годы. После окончания Великой Отечественной войны начался новый этап молодежного поисково-краеведческого
движения по изучению истории «малой родины», установлению судеб защитников Отечества и
увековечению их памяти. Свое наивысшее развитие оно получило в 60-е – 80-е гг. ХХ века. В 1991 г.
единое движение СССР прекратило свое существование и разделилось на несколько самостоятельных республиканских.
Географические границы. Исследование охватывает территорию Курской области. Выбор
этого региона обусловлен рядом причин. Во-первых, располагаясь в центре страны, область занимает важное с точки зрения геополитики положение по площади территории, численности населения и
экономическому потенциалу. Во-вторых, в 1941–1943 гг. Курская область стала ареной жестоких
сражений, в том числе Курской битвы, и массового сопротивления захватчикам, была одной из
наиболее пострадавших от оккупационного режима. Все это обусловило интерес молодежи к изучению военной истории. В-третьих, молодежное поисково-краеведческое движение в Курской облаМатериалы Минспорттуризма России к заседанию рабочей группы Российского организационного комитета «Победа»
от 30.06.2010 г. // Текущий архив Комитета по делам молодежи и туризму Курской области.
2
http://правительство.рф/gov/results/12530/. Дата обращения 25.10.2011 г.
3
См.: http://www.rg.ru/2010/11/30/poslanie-tekst.html. Дата обращения 5.12.2010 г.
1
4
сти было представлено в изучаемый период формированиями, игравшими важную роль в поисковом движении страны.
Методологической основой стали принципы историзма, объективности и всестороннего изучения первоисточников. Это позволило рассмотреть происходившие события и процессы в их взаимосвязи и развитии в конкретно-исторической обстановке, исключая односторонность и предвзятость. Работа основана на применении всеобщих, общенаучных и частнонаучных методов (диалектического, логико-формального, историко-социологического, аналитического). Исторический и логический методы позволили определить этапы и основные направления развития поискового движения. Методы психологически-личностного подхода и качественной социологии (беседы и интервью) с организаторами и участниками поискового движения, очевидцами событий позволили определить значимость и роль конкретных лиц в истории молодежного поисково-краеведческого движения.
Историография темы исследования. Изучение истории молодежного поисковокраеведческого движения требует междисциплинарного подхода. Необходимо аккумулировать
возможности новейшей истории, философии, педагогики, психологии, социологии, культурологии,
политологии. Исторический опыт исследования деятельности молодежных краеведческих и поисковых отрядов в СССР можно разделить на два периода: советский (1940-е – 1991 гг.) и постсоветский (1991–2010 гг.).
Анализ имеющейся литературы показывает, что отдельные аспекты исследуемой проблемы
затрагивались в работах по истории общественных организаций и военно-патриотического воспитания молодежи. Их ценность, прежде всего в том, что авторы накапливали фактический материал о
молодежном поисково-краеведческом движении. Однако комплексного научного изучения проблемы не проводилось.
В первый период изучаемая проблема рассматривалась через призму руководства КПСС. Деятельность партийно-государственных структур по военно-патриотическому воспитанию трудящихся в конце 1940-х – середине 1950-х годов нашла отражение в диссертационных работах А.Ф. Басиной, М.С. Зенова и А.Ф. Комарова4. В них содержатся отдельные факты по теме. Имевшийся тогда
опыт краеведческой работы, воспитания учащихся на традициях советского народа получил отражение в ряде журнальных статей и брошюр5. В них схематично показаны организация и развитие
поисково-краеведческого движения в конкретных школах и его влияние на воспитание учащихся.
Важное влияние на развитие поисково-краеведческого движения имели документальные книги фронтовика и журналиста С.С. Смирнова6 о судьбах пропавших без вести солдат, о малоизвестных событиях Великой Отечественной войны. Главная его заслуга состояла, на наш взгляд, в том,
что именно он привлек внимание миллионов людей, властных структур к теме «забытых» солдат,
показал важность и необходимость такой работы.
Басина А.Ф. Борьба Коммунистической партии Советского Союза за воспитание трудящихся в духе советского патриотизма в послевоенный период: автореф. дисс… канд. ист. наук. – Л., 1954. – 25 с.; Зенов М.С. Революционные и трудовые традиции – важнейшее средство идейно-политического воспитания учащихся в советской школе: автореф. дисс…
канд. ист. наук. – М, 1958. – 23 с.; Комаров А.Ф. Борьба Коммунистической партии Советского Союза за воспитание
трудящихся в духе советского патриотизма (1946-1954 гг.): автореф. дисс… канд. ист. наук. – Киев, 1954. – 27 с.
5
Шибанов А.А. О внеклассной работе в школе // Советская педагогика. – 1946. – № 10-11. – С. 102 – 110; Кейлина З.А.
Внеклассная массовая работа в школе. – Воронеж, 1958. – С. 5 – 6.
6
См.: Смирнов С.С. Сталинград на Днепре: Очерк Корсунь-Шевченковской битвы. – М., 1959. – 141 с.; Он же: В поисках героев Брестской крепости. – М., 1959. – 141 с. и др.
4
5
Особый интерес представляет книга С.А. Масленникова «Льговская республика», вышедшая в
1972 г. и повествующая о деятельности подпольных организаций и групп в Льговском районе Курской области7.
В 1960-е годы вслед за возросшим общественным статусом государственных музеев и работой
по созданию общественных музеев стали появляться работы, написанные в пропагандистском духе
и выполнявшие роль методической поддержки при организации новых музеев8. Они содержали
важный материал по теме исследования. В то же время партийные и комсомольские органы стали
активно вмешиваться в поисково-краеведческую работу. В ней усмотрели важное средство воспитания молодежи, позволяющее показывать «преимущества социализма». В период 1960-х–1980- х гг.
эта работа анализировалась в книгах и статьях партийных работников, освещавших вопросы военно-патриотического воспитания на материалах отдельных регионов страны, в работах известных
полководцев и военачальников, в исследованиях комсомольских работников9.
Проблемы военно-патриотического воспитания молодежи и поисково-краеведческой работы в
Курской области рассматривались в статьях первого секретаря Курского обкома КПСС А.Ф. Гудкова и других партийных и комсомольских работников10. Например, в статье Ю. Неделя в журнале
«Молодой коммунист» был дан анализ участия курских комсомольцев в этой работе в 1977–1980 гг.
В 1965-м – 1989-м гг. выходили научно-методические сборники Центрального и региональных
штабов Всесоюзного похода по местам революционной, боевой и трудовой славы КПСС и советского народа, содержавшие анализ работы и большой фактический материал, освещавшие и распространявшие лучший опыт работы красных следопытов страны11. Но в них действительность была
«приглажена», прослеживалась большая зависимость авторов от политики и идеологии, критика недостатков в поисково-краеведческой деятельности сводилась к критике недоработок региональных
и местных комсомольских органов.
Большое внимание молодежному поисково-краеведческому движению в 1960-е –1970-е гг.
уделял «Военно-исторический журнал». По его публикациям можно проследить тот путь, который
прошло движение за этот период. В трудах многих исследователей, особенно учителей, активно разрабатывались вопросы организации поисковой работы, создания и функционирования школьных
общественных музеев, велся интенсивный обмен опытом12.
В 1960-е – 1980-е гг. в строгом соответствии с утвердившейся идеологической концепцией были изданы сборники документов из истории областных комсомольских организаций13. В аналитических записках уделялось определенное внимание поисково-краеведческому движению. Особый интерес вызывает буклет «Из истории Курской областной комсомольской организации» (1988 г.). В
Масленников С.А. Льговская республика. – Воронеж, 1972. – 92 с.
См.: Огризко З.А. В помощь школьным музеям. – М., 1960. – 96 с.; Организация и работа музеев на общественных
началах. – Курск, 1978. – 26 с. и др.
9
Конев И.С. Маршрутами народного подвига // Молодой коммунист. – 1967. – № 3. – С. 28 – 37; Криворотенко В.Г. и др.
Организатору Всесоюзного похода. – М.., 1985. – 174 с.; Юнак И.Х. Традициям верны. – М., 1975 – 224 с.
10
Гудков А.Ф. На примерах героического прошлого // Партийная жизнь. – 1983. – № 12. – С. 62 – 66; Недель Ю. Рождение солдата. Беседа с первым секретарем Курского обкома ВЛКСМ В. Беленьковым // Молодой коммунист. – 1978. – №
2. – С. 20 – 28; Торбург Р. Воспитывать патриотов // Политическая агитация. – 1986. – № 15. – С. 22 – 25.
11
См.: Чубарова Г.П. Маршрут «Мое Отечество – СССР». – М., 1971. – 80 с.; Воспитание молодежи на героических традициях. – Ереван, 1982. – 192 с. и др.
12
Дроздова Н.Ф. Школьный музей «Молодая гвардия» // Воспитание школьника. – 1972. – № 2. – С. 42 – 43; Агафонов
В. Обмен опытом военно-патриотического воспитания: О школьных музеях боевой славы // Народное образование. –
1975. – № 5. – С. 71 – 75.
13
См.: Из истории Курской областной комсомольской организации (1918–1970). – Курск, 1972. – 472 с.; Очерки истории
комсомольских организаций Центрального Черноземья. – Воронеж, 1978. – 236 с. и др.
7
8
6
нем Н.А. Постников дал краткий обзор участия курских комсомольцев во Всесоюзном походе в
1976–1988 гг. В монографии Н.Д. Шалагинова также имелись материалы о поисковой работе орловских следопытов14.
Важный фактический материал по исследуемой теме дан в книгах и брошюрах, изданных в
1960-е–1980-е гг. в Центрально-Черноземном регионе. В них содержится значительный материал о
поисково-краеведческой работе. Материалы об этой работе также имеются в центральных изданиях
и изданиях других регионов15. Однако они не содержат должных обобщений и выводов, а также
практических советов по совершенствованию форм и методов поисково-краеведческой работы.
В этот период было издано, в том числе и в нашем регионе, множество методических материалов по военно-патриотическому воспитанию молодежи, организации поисковой, краеведческой и
музейной работы. В них содержался большой фактический материал по интересующей нас проблеме16.
В это время был защищен ряд диссертаций, в которых нашли отражение вопросы поисковокраеведческой работы молодежи17. Так, в диссертации Г.Ф. Мишуровского была показана работа
партийных и общественных организаций Московской области по воспитанию молодежи, особое
внимание обращалось на подвиги советских людей, необходимость организации музеев. Вместе с
тем, анализ диссертаций свидетельствует о том, что, несмотря на многочисленность проведенных
исследований, в них фрагментарно освещались интересующие нас вопросы. Специальных исследований по этой теме не проводилось.
Большой интерес для нас представляют работы ученых Центрального Черноземья, выполненные на местных материалах. Некоторые аспекты поисково-краеведческой работы рассматривались в
диссертациях В.С. Листенгартена, В.И Селютина и Л.С. Устиновой18. В работе Устиновой сделан
вывод об эффективности таких форм работы с молодежью, как «уроки мужества», организация музеев боевой славы, походов по местам боев в Воронежской, Курской и Тамбовской областях19.
Из истории Курской областной комсомольской организации. – Курск, 1988. – 76 с.; Шалагинов Н.Д. Очерки истории
Орловской областной организации ВЛКСМ. – Тула, 1990. – 222 с.
15
Поход, который не кончается. – Воронеж, 1969. – 128 с.; Певзнер М.Н. Два знамени. – М., 1966. – С. 69 – 73,77; Истоки
мужества и славы. – Владивосток, 1974. – С. 122 – 132, 188 – 197.
16
См.: Организация краеведческой работы в школе. – Курск, 1969. – 140 с.; Коцевич С.С. Красные следопыты: Организация и методика работы. – Мн., 1976. – 96 с.; Методические рекомендации в помощь работникам народного образования и комсомольско-пионерскому активу по организации краеведческой военно-патриотической работы. – Орел, 1987. –
84 с. и др.
17
См.: Иваненко И.П. Деятельность Коммунистической партии Украины по воспитанию молодежи на революционных, боевых и трудовых традициях партии и народа (на материалах западных областей Украины, 1966 – 1970 гг.): автореф. дисс… канд. ист. наук. – Киев, 1971. – 27 с.; Мишуровский Г.Ф. Деятельность Московской областной партийной
организации по военно-патриотическому воспитанию трудящихся в период между ХХII по ХХIII съездами КПСС: автореф. дисс… канд. ист. наук. – М, 1974. – 30 с.; Старовойтов И.П. Деятельность комсомола Белоруссии по воспитанию
молодежи на революционных, боевых и трудовых традициях КПСС и советского народа (1961 – 1967 гг.): автореф.
дисс… канд. ист. наук. – Мн., 1969. – 23 с. и др.
18
Листенгартен В.С. Деятельность партийных организаций областей Центрального Черноземья по воспитанию рабочей
молодежи на революционных, боевых и трудовых традициях с 1959 по 1966 гг.: Автореф. дисс… канд. ист. наук. – М,
1971. – 26 с.; Селютин В.И. Деятельность партийных и комсомольских организаций по идейно-политическому воспитанию молодежи (1971 – 1980 гг.): На материалах областей Центрального Черноземья. Автореф. дис… канд. ист. наук. –
Воронеж, 1989. – 26 с.
19
Устинова Л.С. Деятельность Коммунистической партии по патриотическому воспитанию советского народа в период
с ХХ по ХХIII съезды КПСС (на материалах Воронежской, Курской и Тамбовской областей): автореф. дисс… канд. ист.
наук. – Воронеж, 1976. – С. 23.
14
7
В диссертациях курских ученых Н.А. Постникова, М.М. Фрянцева, В.В. Ракова20 приведено
большое число примеров организации поисково-краеведческого движения в Курской области. В исследовании Н.А. Постникова показана работа учащихся по увековечению памяти выдающихся земляков, по строительству памятных знаков. И хотя молодежное поисково-краеведческое движение не
являлось в этих диссертациях объектом специального исследования, они во многом помогают уяснению сущности темы.
Современный период историографии темы нашего исследования представлен работами, вышедшими в 1990-е – 2000-е годы. Он характеризуется отказом от заидеологизированного подхода в
ее освещении, появлением у исследователей возможности свободно излагать свои взгляды на любые
исторические проблемы. Расширение доступа к закрытым ранее архивным материалам, активная
публикация документов позволили специалистам ознакомиться с новыми фактами, требующими
глубокого анализа и осмысления.
В этот период стали выходить работы, посвященные изучению поискового движения регионов. В их основу были положены архивные документы, воспоминания очевидцев и материалы экспедиций21. В нашем регионе в постсоветский период было опубликовано большое количество работ, частично раскрывающих исследуемую тему. В 2008 г. в Курске вышел сборник документов
«Память, ты для сердца свята…»22, в предисловии которого дан анализ деятельности молодежных
организаций Курской области в конце 1950-х – начале 1990-х гг. по героико-патриотическому воспитанию молодежи.
В трудах профессора З.Д. Ильиной показан вклад краеведов Черноземья в 1970–1980-е гг. в сохранение культурно-исторического наследия России. В работах А.С. Амоскина, Ю.В. Белянского,
В.А. Некрасова, профессора В.В. Коровина исследуется краеведческое движение в школах Курской
области. М.С. Лагутич изучал работу красных следопытов г. Льгова23.
В 2009 – 2010 гг. А.Ю. Золотухиным, В.В. Коровиным, А.Н. Манжосовым изданы три коллективные монографии, в которых на основе архивных документов и воспоминаний отражена деятельность общественных организаций Курской области в 1950-е –1990-е гг. по гражданскопатриотическому воспитанию молодежи и увековечению памяти погибших в годы Великой Отечественной войны. Этой же теме посвящены отдельные статьи А.Ю. Золотухина и
Т.С. Семенихиной24.
См.: Постников Н.А. Деятельность парторганизаций Центрального Черноземья по военно-патриотическому воспитанию учащихся общеобразовательных школ в период с 1966 по 1975 годы: автореф. дисс... канд. ист. наук. – М., 1987. – 17
с.; Фрянцев М.М. Ленинский комсомол – помощник партии в формировании культуры сельской молодежи: 1975 – 1980
гг. (На материалах партийных и комсомольских организаций Центрального Черноземья): автореф. дисс… канд. ист.
наук. – М, 1989. – 16 с.; Раков В.В. Практическая реализация партийно-государственной политики в области охраны и
использования памятников истории и культуры парторганизациями Центрального Черноземья в 60-е – начале 70-х годов: дисс… канд. ист. наук. – Курск, 1990. – 221 с. и др.
21
См.: Милюков И.И. «Ходили мы походами…». – Казань, 2002. – 148 с.; Ларин В.К. Он позвал за собой в поиск. – Калуга, 2003. – 168 с. и др.
22
Память, ты для сердца свята… Деятельность комсомольских и молодежных организаций Курской области по героико-патриотическому воспитанию в 50-90-е годы ХХ века: сб. документов. – Курск, 2008. – 398 с.
23
Ильина З.Д. Культура и власть: трансформация духовных ценностей горожан российской провинции (1976–1991 гг.).
– Курск, 1999.–209 с.; Амоскин А.С., Белянский Ю.В., Некрасов В.А. Очерки истории народного образования Курского
края. – Курск, 2004. – 186 с.; Коровин В.В. Участие поисковых объединений школьников в изучении истории партизанского движения // Курский край. – 2005. – № 7 (70). – С. 22 – 26; Лагутич М.С. Подпольная организация Льгова (История
поиска) // Там же. С. 27 – 33.
24
Золотухин А.Ю., Коровин В.В., Манжосов А.Н., Семенихина Т.С. Путеводная звезда памяти: в 2 ч. – Курск, 2009; Золотухин А.Ю., Коровин В.В., Манжосов А.Н. «Народ должен беречь свою память…» (Памятники воинской доблести и
славы в гражданско-патриотическом воспитании соотечественников). – Курск, 2010. – 114 с.; Они же. «И памятники
20
8
В постсоветское время было подготовлено значительное число диссертационных
работ. В них авторы осветили различные аспекты интересующей нас темы25. Предметом изучения
Л.С. Холтобиной стала деятельность властных структур и общественных организаций по патриотическому воспитанию молодежи на примере музея «Юные защитники Родины». В книге «Факел памяти народной. Музей «Юные защитники Родины» (2001 г.) впервые комплексно на основе архивных материалов показана история основания и развития музея. В трудах И.П. Цуканова рассматриваются некоторые вопросы организации работы курских поисковиков в 1990-х – 2006 гг. на местах
сражений Великой Отечественной войны26.
За последние 10 лет изданы книги о деятельности белгородских, курских и липецких поисковиков и брошюры одного из старейших поисковиков России Т.Г. Шевченко о 40-летней работе клуба «Красная гвоздика» школы-интерната № 1 г. Курска27.
В этот период в Курской области в трудах областного научного краеведческого общества вышли материалы, посвященные персоналиям участников поисково-краеведческого движения: А.С.
Амоскина, Ю.А. Бугрова, А.Ю. Друговской , М.П. Зайцевой, А.Н. Ивицкой, З.Д. Ильиной, Н.И. Калужских, В.В. Коровина, М.С. Лагутича, С.В. Лагутича, Г.Р. Лемешева, А.Н. Манжосова, И.Е. Переверзева, Н.А. Постникова, И.П. Рудякова, Т.Н. Соколовой, Н.В. Сухомлинова, А.С. Травиной, А.В.
Третьякова, И.П. Цуканова, К.В. Яценко и др28. В журнале «Курский край» опубликованы исследования: «Страна эта в сердце всегда…» и «Мы этой памяти верны». В них авторы дали анализ поискового движения и работы по патриотическому воспитанию в краеведческих кружках Курского
Дворца пионеров. Особый интерес представляет статья А.Н. Манжосова о героико-патриотическом
воспитании молодежи в Курской области в 70–80-е годы XX века29. Заметный след в историографии вопроса оставила книга «Детство, опаленное войной», изданная под редакцией профессора
А.Ю. Друговской. В ней помещены материалы о поисковой работе и школьных музеях30.
О росте в последние годы научного интереса к проблемам поисково-краеведческого движения
дышат, как живые» (Памятники боевой славы, установленные на курской земле в честь событий Великой Отечественной войны). – Курск, 2010. – 103 с.; Золотухин А.Ю., Семенихина Т.С. Деятельность Курской областной комсомольской
организации по созданию памятников боевой славы в 60-е – 90-е гг. ХХ века // Книга Памяти. Т.16. – Курск, 2009. – С.
211 – 221; Семенихина Т.С. Деятельность комсомольских организаций и общественных объединений Курской области
по гражданско-патриотическому воспитанию молодежи в 50-е – 90-е годы XX столетия: автореф. дисс... канд. ист. наук.
– Курск, 2009. – 27 с.
25
См.: Ломтев Ю.А. Военно-патриотическое воспитание молодежи Урала (из позитивного и негативного опыта ее организации в 70-е годы ХХ столетия): автореф. дисс… канд. ист. наук. – Оренбург, 2006. – 20 с.; Кужилин С.Ф. Деятельность государственных органов и общественных организаций по военно-патриотическому воспитанию допризывной и
призывной молодежи СССР и РФ (вторая половина 1950-х – 2000-х гг.): автореф. дисс… докт. ист. наук. – Самара, 2007.
– 56 с. и др.
26
Холтобина Л.С. Региональная практика организации патриотического воспитания молодежи в России: 1960 – 2005 гг.
(На примере деятельности музеев юных защитников Родины): Дис… канд. ист. наук. – Курск, 2006. – 368 с.; Факел памяти народной. Музей «Юные защитники Родины»: Дети войны 1941 – 1945 гг. – Курск, 2001. – 152 с.; Цуканов И.П.
История поискового движения в России в конце ХХ - начале XXI века (на материалах Курской области): дисс… канд.
ист. наук. – Курск, 2007. – 237 с.; Он же: Деятельность поисково-краеведческих общественных организаций ЦентральноЧерноземного региона в конце ХХ – начале XXI века по сохранению исторической памяти о Великой Отечественной
войне. – Курск, 2009. – 244 с. и др.
27
Мухина З.З. Это нужно живым… – Ст. Оскол, 2008. – 168 с.; Мы этой памяти верны. – Курск, 2005. – 250 с.; Поход,
который не кончается. – Липецк, 2005. – 48 с.; Шевченко Т.Г. Поисково-патриотический клуб «Красная гвоздика». –
Курск, 2002. – 98 с.
28
Большая Курская энциклопедия. Т. 1. Персоналии. Кн. 1. – С. 25, 111, 203, 286, 312, 329, 403; Кн. 2. – С. 17, 20, 53, 147,
170, 224; Кн. 3. – С. 55, 80, 106, 211, 233; Кн. 4. – С. 42, 81.
29
Курский край. – 2001. – № 2. – С. 48-57; № 6. – С. 1 – 59; 2003. – № 7. – 72 с.; 2008. – № 2. – С. 52 – 63.
30
Детство, опаленное войной. Кн. 2. – С. 285 – 293; Кн. 3. – С. 314 – 324, 332 – 337, 361 – 364.
9
свидетельствует международные, всероссийские и региональные конференции. За 2003–2010 гг. в
Курске было проведено 12 конференций, посвященных этой теме. В центре обсуждения находились
проблемы патриотического воспитания молодежи, малоизвестные страницы в истории Отечества,
опыт работы поисковых, краеведческих отрядов и музеев31.
Историографический анализ показывает, что целостного исследования истории молодежного
поисково-краеведческого движения в 1940-е – начале 1990-х гг. нет как в масштабе страны, так и в
Курской области. По теме накоплен значительный фактический материал, рассмотрены различные
ее аспекты, вместе с тем комплексного анализа заявленной проблемы не проводилось, что еще раз
подчеркивает актуальность темы исследования. Слабыми сторонами историографии являются: вопервых, недостаточное внимание ученых к проблеме молодежного поисково-краеведческое движения, оценке его важности в патриотическом воспитании молодежи в советский период; во-вторых,
большая зависимость историков от политики и идеологии вплоть до начала 1990-х гг., вынуждавшая авторов значительно сужать круг рассматриваемых проблем. На данный момент нет специальных исследований, изучивших роль молодежных организаций в создании поисково-краеведческого
движения, работу в этом направлении общественных организаций предприятий, организаций, колхозов и совхозов, систему организации общественных музеев. Предлагаемая работа призвана в
определенной мере восполнить эти недостатки.
Цель диссертационного исследования: на основе архивных материалов показать деятельность партийно-государственных и комсомольских органов, общественных структур и частных лиц
по развитию молодежного поисково-краеведческого движения в России и на территории Курской
области в 1940-е – начале 1990-х гг., процесс становления и социальную значимость этого движения.
Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач:
– изучить состояние поисково-краеведческой работы в СССР в 1940-е – начале 1990-х гг.;
– проследить эволюцию идейно-правовой базы, регулировавшей развитие молодежного поисково-краеведческого движения и увековечение памяти погибших защитников Отечества в СССР и
Курской области;
– показать специфику участия в поисково-краеведческом движении работающей молодежи;
– определить особенности поисково-краеведческого движения учащейся и студенческой молодежи.
Источниковая база исследования представлена как опубликованными материалами, так и
архивными документами, значительная часть которых впервые введена в научный оборот. Все источники условно можно разделить на четыре блока: печатные, архивные, материалы бесед и интервью с организаторами и участниками поисково-краеведческого движения и печатные и электронные
СМИ.
Центральное место в первом блоке занимают партийно-государственные документы: материалы съездов, конференций, пленумов ЦК КПСС, партийно-правительственные постановления, постановления Верховных Советов и Советов Министров СССР и РСФСР, материалы съездов, конференций, пленумов, заседаний бюро ЦК ВЛКСМ, указы Президента СССР, ведомственные документы. Они показывают государственную политику по сохранению культурно-исторических ценностей, организации молодежного поисково-краеведческого движения32.
См.: Поисковое движение как форма изучения событий Великой Отечественной войны. – Курск, 2005. – 248 с.; Труды
1-й международной краеведческой конференции «Краеведение в Курском крае: прошлое и современность. Межрегиональные связи». Ч.1-3. – Курск, 2006; Поисковое движение России. Перспективы развития. Курск, 2008. – 188 с. и др.
32
См. КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК. Вып. 9 – 23; Материалы ХХIV съезда
КПСС. – М.: Политиздат, 1974. – 320 с.; Документы ЦК ВЛКСМ. 1969 – 1988; Сборники приказов и инструкций Министерства просвещения РСФСР. 1967 – 1983 и др.
31
10
Важное место занимают методические сборники Центрального и региональных штабов Всесоюзного похода по местам революционной, боевой и трудовой славы КПСС и советского народа33;
книги, брошюры и сборники методических материалов по героико-патриотическому воспитанию
молодежи, организации поисковой работы и общественных музеев34; сборники материалов научнопрактических конференций35. В них собран большой фактический материал по работе краеведов и
поисковиков страны.
Второй блок представляют неопубликованные документы, извлеченные из фондов центральных, местных и ведомственных архивов. Материалы, хранящиеся в Российском государственном
архиве социально-политической истории (РГАСПИ), представлены документами ЦК ВЛКСМ (Ф.
1М) об организации молодежного поисково-краеведческого движения.
Важной группой источников являются документы партийно-государственных и комсомольских органов регионов, в которых работали поисковые и краеведческие клубы. Они показывают
связь центра и регионов, участие властных структур в руководстве поисковым движением, его развитии и совершенствовании.
Особую ценность имеют документы, хранящиеся в Государственном архиве общественнополитической истории Курской области (ГАОПИ КО). В них отражено руководство партии и комсомола поисково-краеведческим движением в 1940-х – начале 1990-х гг. При написании диссертации использовались материалы конференций, пленумов, заседаний бюро обкомов (Ф.П–1, Ф.П–
131), горкомов (Ф.П–40, Ф.П–2878), райкомов КПСС и ВЛКСМ (Ф.П–26, Ф.П–174) справки, отчеты
в вышестоящие органы отделов идеологической работы обкомов, горкомов и райкомов партии, отделов пропаганды и оборонно-спортивной работы комсомольских комитетов, материалы комитетов
ВЛКСМ предприятий и организаций (Ф.П–285, Ф.П–511). Ценные материалы по истории поисковой деятельности в 1989-х – 1991-х гг. содержат фонды Курского Центра «Поиск» (Ф.П–5560) и
Курской областной организации Российского Союза молодежи (Ф.П–5564).
Фонды Курского областного и городского исполнительных комитетов Советов народных депутатов (Ф.Р–3322, Ф.П–770), областного и Курского городского отделов народного образования
(Ф.Р–4006, Ф.П–2647), областного управления культуры (Ф.Р–214), областного краеведческого музея (Ф.Р–3139), областного краеведческого общества (Ф.Р–603), областной станции юных туристов
(Ф.Р–1057), Курского городского Дворца пионеров и школьников (Ф.Р–366), личного архива ученого-краеведа А.Н. Манжосова (Ф.Р–91), хранящиеся в Государственном архиве Курской области
(ГАКО), содержат сведения о зарождении и развитии молодежного поисково-краеведческого движения в области в изучаемый период.
Документы текущих архивов комитетов образования и науки и областной станции
юных туристов (ныне Областного детского центра туризма, краеведения и экскурсий), Центра «Поиск», музея народного образования Курского края, клуба «Красная гвоздика» школы-интерната № 1,
клуба «Факел» школы № 43 г. Курска, не вошедшие в фонды государственных архивов, позволили с
достаточно высокой степенью достоверности изучить развитие поискового движения в учебных заведениях в 1940-х – начале 1990-х годов. Вместе взятые документы из 12 архивов дополняют друг
друга, позволяют показать полную картину состояния молодежной поисково-краеведческой работы.
См.: Дорогами славы: сборник. – М., 1968. – 240 с.; Воспитание молодежи на героических традициях. – Ереван, 1982. –
192 с.; Революционная преемственность поколений. – Тула, 1985. – 232 с. и др.
34
См.: В помощь учителю. Сб. метод. разработок по краеведению. – Курск, 1959. – 116 с.; Краеведение в школе (из
опыта учителей Белгородской, Воронежской, Курской и Орловской областей). – Воронеж, 1967. – 149 с. и др.
35
См.: Воспитание учащихся на революционных и трудовых традициях. – Курск, 1963. – 116 с.; Из прошлого и настоящего Курского края (Матер. 5 обл. съезда учителей-краеведов). – Воронеж, 1970. – 196 с.; Военно-патриотическое воспитание школьников: Материалы обл. науч.-практ. конф. – Воронеж, 1973. – 216 с. и др.
33
11
Для исследования поисково-краеведческой работы использовались также и источники личного
происхождения: личные архивы, воспоминания и интервью с организаторами и участниками поисково-краеведческого движения: В.И. Вавиловой, А.Н. Макарским, А.Н. Манжосовым, Т.Н. Соколовой, И.П. Цукановым, Т.Г. Шевченко и др., в которых выявлялись факты, не отраженные в архивных материалах и печати.
Особую группу опубликованных источников составили материалы периодической печати. В
периодике СССР и Российской Федерации автором собрано и изучено более пятисот публикаций о
поисково-краеведческом движении. Данная тема звучала как в центральных и региональных изданиях, так и на страницах районных газет и многотиражек. К источникам отнесены центральные
журналы: «Ведомости Съезда народных депутатов и Верховного Совета СССР», «Военноисторический журнал», «Известия ЦК КПСС»; центральные газеты: «Правда», «Комсомольская
правда», «Пионерская правда»; региональные газеты: «Курская правда», «Молодая гвардия»; газеты
районные, ведомственные и многотиражки. Они дают представление о развитии поисковокраеведческого движения. Помещенные в них материалы отличаются уникальностью и бывает, что
в других вариантах не сохранились.
Интересны как источники информационного плана сайты, размещенные в последние годы в
Интернете, например: энциклопедические сайты «Википедия» (http://ru.wikipedia.org/wiki) и «Герои
страны» (http://www.warheroes.ru), музейные – «Музей, школа, Интернет» (http://museum.npstoik.ru),
www.armymuseum.ru, приоритеты которого – описание и адреса музеев военно-исторической
направленности.
Использование всех названных видов источников позволило достоверно проанализировать и
научно обобщить опыт деятельности молодежного поисково-краеведческого движения в исследуемый период, а также раскрыть его роль в изучении малоизвестных страниц в истории Отечества, в
увековечении памяти выдающихся земляков и патриотическом воспитании населения.
Научная новизна состоит в том, что это первое комплексное исследование истории развития
молодежного поисково-краеведческого движения в 1940-е – начале 1990-х гг. В работе показано, что
оно стало результатом «недоработок» властных структур по изучению истории СССР и увековечению памяти защитников Отечества, а также стремления отдельных лиц и общественных организаций к восстановлению исторической справедливости, воспитанию молодежи на лучших исторических традициях и примерах из жизни выдающихся людей.
В исследовании установлены четыре периода в развитии молодежного поисковокраеведческого движения.
1940-е – конец 1950-х гг. В движении отсутствовала система, целенаправленность и происходило первичное накопление материалов. В основном краеведением занимались энтузиасты в учебных заведениях. Конец 1950-х – середина 1960-х гг. Партийно-комсомольские органы фактически
монополизировали руководство поисково-краеведческой работой, потому что в ней увидели эффективное средство воспитания молодежи на революционных, боевых и трудовых традициях КПСС и
советского народа, позволяющее обеспечить преемственность поколений».
Середина 1960-х – конец 1980-х гг. Сформировалась комплексная форма привлечения молодежи к изучению малоизвестных страниц истории Отечества, истории предприятий и организаций,
партийных и комсомольских организаций, боевого пути воинских частей и соединений, развития
общественных музеев. Всесоюзный поход комсомольцев и молодежи по местам революционной
боевой и трудовой славы КПСС и советского народа стал гибкой организационной формой привлечения молодежи к поисково-краеведческой работе. Сложилась действенная система этой работы на
государственно-региональном уровне.
Конец 1980-х – начало 1990-х гг. Это время характеризуется распадом единого всесоюзного
12
молодежного поисково-краеведческого движения, формированием новых направлений героикопатриотической работы и началом разработки современной правовой базы.
В ходе исследования автором доказано, что инициатива отдельных лиц и общественных организаций при поддержке ветеранов войны стала основой формирования государственной политики
по изучению истории страны и увековечению памяти защитников Отечества. Ее практическая реализация способствовала изучению малоизвестных страниц истории нашей Родины.
Впервые в работе комплексно представлена система и организация молодежного поисковокраеведческого движения, сложившаяся в 40-е – начале 90-х гг. ХХ века. Она прошла эволюцию от
деятельности отдельных энтузиастов через обобщение опыта их работы до создания системы,
включающей партийно-государственные и комсомольские органы, общественные структуры (штабы Всесоюзного похода, поисковые отряды, краеведческие кружки, общественные музеи) и разновозрастные группы населения страны и регионов.
Научная новизна работы заключается и в том, что в ней впервые в научный оборот вводится
большое число документов центральных и региональных архивов. Новизна состоит также в использовании нетрадиционных источников: результатов бесед с организаторами и участниками поисковокраеведческого движения, которые в совокупности с архивными данными и позволили объективно
изучить историю этого движения, показать отношение к нему всего населения и его роль в формировании ценностных основ национально-государственной безопасности.
Практическая значимость диссертации заключается в возможности использования результатов исследования для разработки государственной молодежной политики Курской области по совершенствованию гражданско-патриотического воспитания молодежи в рамках Государственной
программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011–2015 годы». Материалы диссертационного исследования будут востребованы в учебных курсах по отечественной
истории, по краеведению, для написания обобщающих трудов по истории России. Опубликованные
материалы диссертации используются в работе по патриотическому воспитанию молодежи России
и Курской области, в учебных программах по подготовке молодых поисковиков, краеведов и музейщиков, как справочный материал в работе поисковых отрядов, краеведческих клубов и общественных музеев.
Апробация исследования. Диссертация прошла обсуждение на заседании кафедры истории
Отечества Курского государственного университета.
Основные идеи и выводы работы докладывались на 3 международных, 1 всероссийской и 3
региональных научно-практических конференциях, а также были изложены в 12 публикациях общим объемом 2,9 п.л., в том числе одной – в журнале, рекомендованном ВАК Министерства образования и науки РФ для публикации основных результатов диссертации.
Структура диссертации. Диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, списка источников и литературы, приложений, списка сокращений.
Основное содержание диссертации
В введении раскрывается актуальность темы, определена цель и задачи исследования, методологическая основа исследования, определяются географические и хронологические рамки исследования, дается историографический обзор, характеризуется источниковая база, показана научная новизна и практическая значимость работы.
В первой главе «Социокультурные факторы становления и развития молодежного поисковокраеведческого движения» рассмотрены условия и факторы зарождения и развития молодежного
поисково-краеведческого движения в 1940-е – начале 1960-х гг. в Курской области, эволюция идейно-правовой базы молодежного поисково-краеведческого движения на всесоюзном, республикан-
13
ском и региональном уровнях.
В первом параграфе «Состояние поисково-краеведческой работы в России в 1940-е – начале
1960-х годов» показано, что в Курской области поисково-краеведческая работа длительное время
являлась приоритетным направлением деятельности образовательных учреждений и молодежных
организаций. В конкретно-исторической обстановке послевоенных лет перед школой была поставлена задача готовить не просто грамотных и культурных людей, но прежде всего – патриотов. Усилия педагогов нацеливались на необходимость пробуждения у школьников интереса к прошлому и
настоящему своего края36. Уже в 1943 г. в школах Курской области начала разворачиваться краеведческая работа. Она была вызвана событиями военного времени. К концу 1940-х гг. получили
распространение походы и экскурсии по местам боев на Курской дуге и районам боевых действий
партизан. Краеведение все более становилось характерной особенностью работы школ Курской области. Работа юных краеведов имела не только познавательную, но и социально полезную направленность. Школьники ухаживали за могилами павших в годы войны, оказывали посильную помощь
инвалидам, вдовам и детям погибших. В этот период стала развиваться поисково-краеведческая работа в г. Курске, Глушковском, Горшеченском, Дмитриевском, Золотухинском, Крупецком, Поныровском районах37.
Если в 1940-х гг. поисково-краеведческая работа рассматривалась властными структурами как
специфическая форма воспитательной работы в провинции38, то к середине 1950-х сбор материалов
по истории родного края стал использоваться как возможность наглядно показать учащимся преимущества социалистического строя и образа жизни. В ходе подготовки и празднования юбилеев
Октябрьской революции и комсомола в практику работы школ начали входить встречи с ветеранами партии и комсомола. В это время активно велся поиск материалов по истории школ, предприятий, комсомольских организаций. С 1955 года начали разрабатываться для каждого района маршруты экскурсий и походов школьников по местам исторических событий. Школьники-краеведы вели
работу по заданиям центральных и областного музеев, участвовали в археологических раскопках,
собранные материалы передавались на хранение в архив и музеи. Особых успехов в этой работе добились школы Крупецкого, Глушковского, Рыльского, Ленинского (сельского) районов, школы №
3, 5, 13, 28 г. Курска и др39.
В диссертации подчеркивается, что в 1940-е – 1950-е гг. в Курской области в работе по изучению родного края не было системы и целенаправленности. В основном поисковой работой занимались энтузиасты. Причем работали они, как правило, в учебных заведениях. Последовательная краеведческая работа сдерживалась политическими кампаниями и юбилейными акциями и отсутствием
надлежащего подхода к обработке и хранению собранных материалов.
В конце 1950-х годов стала усиливаться роль ВЛКСМ в идейно-политическом воспитании молодежи. Перед комсомольскими организациями была поставлена задача воспитания молодого поколения на революционных, боевых и трудовых традициях КПСС и советского народа. При комитетах комсомола стали создаваться советы ветеранов комсомола, клубы революционной славы. С их
помощью совершенствовалась лекционная пропаганда, они стали инициаторами написания истории
предприятий и организаций, создания общественных музеев. В Курской области были собраны материалы о первых комсомольцах в г. Курске, Поныровском, Суджанском и Щигровском районах.
Итогом этой работы стал выход сборника «В боях и в труде», где впервые была описана история
ГАКО. Ф. Р – 4006. Оп. 2. Д. 21. Л. 63; Д. 32. Л. 20.
Там же. Ф. Р – 3139. Оп. 8. Д. 153. Л. 3 – 14; ГАОПИ КО. Ф. П – 131. Оп. 1. Д. 492. Л. 16,17,31; Материалы II Всеросс.
науч.-практ. конф. Ч. II. – Курск – Рыльск, 2000. – С. 22.
38
Советская педагогика. – 1946. – № 10 – 11. – С. 103.
39
ГАКО. Ф. Р – 4006. Оп. 2. Д. 159. Л. 110; Д. 182 Л. 60 – 61, 85.
36
37
14
Курской областной комсомольской организации40.
В работе отмечается, что особое место в развитии поисково-краеведческой работы в конце
1950-х – начале 1960-х гг. принадлежало всесоюзным экспедициям пионеров и школьников. Участвуя в них, тысячи учащихся помогали восстанавливать страницы героического прошлого нашей
страны и Курской области. В это время эффективно работали юные краеведы школ № 3, 5, 13, 18, 28
г. Курска, школ Крупецкого, Рыльского, Горшеченского, Ленинского (сельского) и других районов.
В ряде школ началось составление летописей. В них отражалась история школы, рассказывалось о
трудовой деятельности выпускников. В конце 1959 г. в Курской области действовало более 500 экспедиционных отрядов численностью 9000 человек. Все они имели единые всесоюзные удостоверения. Благодаря усилиям и энтузиазму учителей и учащихся в этот период было создано 8 народных
общественных музеев: Ивановский, Крупецкий, Медвенский, Михайловский, Поныровский,
Суджанский, Д.Я. Самоквасова в Медвенском районе и А.Г. Уфимцева в г. Курске41.
Из работы следует, что с начала 1960-х годов партийные и комсомольские органы стали активно включаться в поисково-краеведческую работу, руководить ею. В ней теперь видели важное
средство воспитания молодежи. Но были многочисленные факты, когда эта работа некоторыми организациями приурочивалась лишь к юбилейным датам, часто носила формальный характер.
Например, курские облоно и обком ВЛКСМ фактически не занимались руководством и проведением двух первых всесоюзных пионерских экспедиций42.
Во втором параграфе «Эволюция идейно-правовой базы молодежного поисковокраеведческого движения и увековечения памяти погибших защитников Отечества» отмечается, что в ходе развития поисково-краеведческого движения совершенствовалась нормативноправовая база, регулировавшая его.
Исследование показывает, что в 1960-х –1980-х гг. партийная и государственная политика в
СССР была направлена на укрепление общественного движения по патриотическому воспитанию
молодежи. В начале 1960-х гг. партийные организации Центрального Черноземья усилили свое
внимание к проблеме героико-патриотического воспитания. Если в 1956 г. Воронежский обком
КПСС обращался к этим вопросам 6 раз, в 1957 г. – 14, то в 1963 г. – 16, а в 1966 г. уже 23 раза. Курский в 1956 г. – 3 раза, в 1958 г. – 8, в 1963 г. – 9, в 1966 г. – 15 раз соответственно43.
Большую роль в развертывании поисково-краеведческой работы сыграл июньский (1963 г.)
Пленум ЦК КПСС. Он указал на «необходимость воспитания советских людей, особенно молодежи, на революционных традициях КПСС, рабочего класса и трудящегося крестьянства»44. Молодежное поисково-краеведческое движение стало приобретать массовый характер, общественные
музеи включались в систему государственного руководства и контроля, что, несомненно, повысило
их статус45. В канун 20-летия Победы над фашизмом поисково-краеведческое движение страны
становится более организованным, массовым и глубоким по содержанию. ЦК ВЛКСМ, обобщив
См. Соколова Ж.Г. Деятельность партийных организаций областей Центрального Черноземья по воспитанию у рабочей молодежи коммунистического отношения к труду (1956 – 1961 гг.). Автореф. дис… канд. ист. наук. – Воронеж,
1974. – С. 17; Молодая гвардия. – 1958. – 21 августа; В боях и в труде. – Курск, 1959. – 322 с.
41
ГАКО. Ф. Р – 4006. Оп. 2. Д. 177. Л. 56; Д. 192. Л. 30; ГАОПИ КО. Ф. П – 131. Оп. 1. Д. 619. Л. 7.
42
ГАКО. Ф. Р – 4006. Оп. 2. Д. 177. Л. 56.; Д. 212. Л. 61 – 62.
43
Устинова Л.С. Деятельность Коммунистической партии по патриотическому воспитанию советского народа в период
с ХХ по ХХIII съезды КПСС (на материалах Воронежской, Курской и Тамбовской областей). Автореф. дис… канд. ист.
наук. – Воронеж, 1976. – С. 19.
44
Цит.: Постановления Пленума Центрального Комитета КПСС. Июнь 1963 г. – М., 1963. – С. 10 – 11.
45
См. Раков В.В. Практическая реализация партийно-государственной политики в области охраны и использования памятников истории и культуры парторганизациями Центрального Черноземья в 60-е – начале 70-х годов: Дис… канд. ист.
наук. – Курск, 1990. – С. 18, 67.
40
15
опыт, 25.05.1965 г. принял постановление «О Всесоюзном туристском походе молодежи по местам
боевой славы советского народа»46. Поход и первый Всесоюзный слет в 1965 г. дали сильный толчок развитию поискового и краеведческого движения на 25 лет вперед. В феврале 1966 года были
подведены первые итоги Всесоюзного похода. В принятом постановлении были четко определены
его цели, задачи, пути сотрудничества и координации усилий различных организаций в этой важной
работе47. В последующих постановлениях ЦК ВЛКСМ о проведении Всесоюзного похода48 конкретизировались и раскрывались задачи по воспитанию молодежи в соответствии с решениями партийных съездов, особенностями развития советского общества на данном этапе.
В целях развития молодежного и детского туризма, привлечения к изучению истории Родины
ЦК ВЛКСМ принял постановление об организации, начиная с 1973 года, туристской экспедиции
«Моя Родина – СССР». Ее маршруты прокладывались так, чтобы молодежь имела возможность познакомиться с важнейшими местами революционной, боевой и трудовой славы КПСС и советского
народа. В перечень областных и республиканских историко-экскурсионных объектов вошли Поныровский музей Курской битвы и Михайловский горно-обогатительный комбинат49.
15 июня 1981 года ЦК ВЛКСМ было принято постановление «О дальнейшем развитии Всесоюзного похода комсомольцев и молодежи по местам революционной, боевой и трудовой славы
Коммунистической партии и советского народа». В нем подводились итоги похода за 15 лет, ставились задачи по его совершенствованию, было утверждено новое Положение50. В нем были обобщены формы работы штабов похода, четко определены их функции и структура. Все это способствовало объединению усилий различных организаций, учреждений и ведомств в совершенствовании
героико-патриотического воспитания молодежи.
В диссертации сказано, что в целях оживления интереса молодежи к походу и поисковокраеведческой работе 29 июня 1981 г. ЦК ВЛКСМ принял постановление «О проведении Всесоюзной поисковой экспедиции комсомольцев и молодежи, пионеров и школьников «Летопись Великой
Отечественной»51. Задачами ее участников стали запись воспоминаний ветеранов войны и тружеников тыла, поиск и сбор документов и реликвий военного времени, их сохранность путем передачи в
музеи и архивы. Теперь в поисковой работе предполагалось использовать не производственный, а
территориальный принцип организации. Он позволял максимально точно составить списки ветеранов и погибших воинов. До самоликвидации комсомола два последних постановления ЦК ВЛКСМ
оставались основным руководством молодежной поисково-краеведческой работой.
Вопросы Всесоюзного похода, поисково-краеведческой работы и увековечения памяти павших защитников Родины неоднократно поднимались на конференциях, пленумах и заседаниях бюро Курского областного, городских и районных комитетов ВЛКСМ52.
В 1960-е – 1980-е годы вышло несколько постановлений ЦК КПСС, ЦК ВЛКСМ и приказов
Министерства просвещения и Министерства культуры СССР. Они регламентировали создание и
деятельность общественных музеев. В постановлении ЦК КПСС «О повышении роли музеев в
коммунистическом воспитании трудящихся» (1964 г.)53 определялся статус музея, порядок открыРГАСПИ. Ф.1М. Оп. 67. Д. 97. Л. 12 – 13, Д. 98. Л. 134 – 141.
Документы ЦК ВЛКСМ. 1966. – М: «Молодая гвардия», 1967. – С. 76 – 80.
48
См.: РГАСПИ. Ф. 1М. Оп. 67. Д. 316. Л. 26 – 31; Документы ЦК ВЛКСМ. 1969. – М., 1970. – С. 177 – 184 и др.
49
РГАСПИ. Ф.1М. Оп. 68. Д. 552. Л. 14 – 16; Д. 554. Л. 13,15.
50
Там же. Оп. 88. Д. 342. Л. 32 – 35; Д. 345. Л. 64 – 75.
51
РГАСПИ. Ф. 1М. Оп. 88. Д. 342. Л. 14 – 16; Д. 344. Л. 73 – 82.
52
См.: ГАОПИ КО. Ф. П – 131. Оп. 3. Д. 33. Л. 25 – 27,59; Оп. 7. Д. 80. Л. 35 – 38,157; Д. 83. Л. 117 –118; Оп. 8. Д. 45. Л. 37
– 39,6 – 65; Оп. 10. Д. 12. Л. 24 – 27; Оп. 13. Д. 22. Л. 25 и др.
46
47
53
КПСС в резолюциях и решениях съездов, конференций и пленумов ЦК КПСС. Т.10. М., 1983. С. 416 417.
16
тия, взаимоотношения с органами культуры, государственными музеями и общественными организациями, содержание и формы работы. Это ускорило работу местных властей по развитию региональной сети музеев, совершенствованию их работы. В 1965 г. Министерство культуры СССР
утвердило типовое «Положение о народном музее». Тогда же местные партийные комитеты возложили на областные краеведческие музеи функции методических центров. Именно в это время были
организованы многие общественные музеи54.
Звание «Школьный музей» присваивалось тем музеям, работа которых соответствовала требованиям приказа Минкультуры РСФСР от 20.09.1967 г. «О мерах по дальнейшему улучшению деятельности школьных музеев» и рекомендациями по улучшению их работы. В постановлении ЦК
ВЛКСМ «О мерах по дальнейшему улучшению деятельности школьных музеев»55 (1968 г.) отмечались недостатки в их работе по освещению исторических событий, в обеспечении сохранности экспонатов. Государственные музеи не оказывали должной методической помощи школьным музеям56.
«Положение о школьном музее» было принято в 1974 г. В нем конкретизировались цели и задачи создания музеев, порядок их организации, содержание и формы работы, система учета и хранения фондов, руководство работой музея. Также отмечалось, что «в случае прекращения деятельности школьного музея все подлинные материалы должны быть переданы в государственный музей»57. Однако в работе показано, что в 1990-е годы при ликвидации многих школьных музеев эти
требования не выполнялись, что привело к утрате большого числа исторических источников.
В работе подчеркивается, что во второй половине 1970-х гг. продолжался численный рост общественных музеев. Они создавались и работали на основе «Типового положения о музее, работающем на общественных началах», утвержденного Министерством культуры СССР в 1978 г58. В нем
назывались условия для открытия общественных музеев, определялись их цели и задачи. Важную
роль в этой работе сыграло постановление ЦК КПСС «Об улучшении идейно-воспитательной работы музеев» (1982 г.). Оно ориентировало партийные, государственные и общественные организации
на более активное использование музеев в воспитании трудящихся, особенно молодежи. Музеи становились важным средством в системе идеологической работы КПСС59. В целях реализации партийного курса Совет министров РСФСР в 1983 г. принял постановление «О мерах по дальнейшему
улучшению работы в музеях РСФСР»60. Оно требовало упорядочения учетно-хранительской деятельности общественных музеев и постановки их коллекций на учет в государственные. Работники
государственных музеев стали внимательнее относиться к проблемам общественных.
В изучаемый период органы государственной власти постоянно поднимали вопрос об увековечении памяти погибших при защите Отечества. В 1977 г. была издана директива Генерального
штаба ВС СССР «Об организации розыска бывших военнослужащих, связь с которыми утрачена в
период Великой Отечественной войны 1941–1945 гг., и о порядке оформления на таких лиц материала для учета их как безвозвратные потери»61. В ней указывалось, что для подтверждения службы
ГАКО. Ф. Р – 214. Оп. 1. Д. 396. Л. 95 – 99.
Сборник приказов и инструкций Министерства просвещения РСФСР. – 1967. – № 34; Документы ЦК ВЛКСМ. 1968.
– М., 1969. – С. 223 – 227.
56
См.: ГАКО. Ф. Р – 3139.
57
Документы ЦК ВЛКСМ. 1974. – М.,1975. – С. 253 – 256.
58
Организация и работа музеев на общественных началах. – Курск, 1978. – С. 20 – 26.
59
Музей – очаг воспитания // Правда. – 1982. – 20 августа.
60
ГАКО. Ф. Р – 214. Оп. 1. Д. 1287. Л. 97 – 100; Собрание Постановлений правительства РСФСР. – М., 1983. – № 5. – С.
67 – 72.
61
Садовников С.И. Поиск, ставший судьбой. – М., 2003. – С. 24.
54
55
17
или призыва военнослужащего необходимы показания двух или более свидетелей. В 1979 г. вышло
постановление Совета министров СССР «О дополнительных мерах по благоустройству и приведению в порядок военных кладбищ и могил советских воинов и партизан»62. Оно обязывало органы
государственной власти принять дополнительные меры по благоустройству и приведению в надлежащий порядок военных кладбищ и могил советских воинов и партизан, проводить работу по выявлению мест их захоронений и увековечению памяти. В директиве министра обороны «О героикопатриотическом воспитании личного состава армии и флота» (1983 г.) и постановлении Совета министров РСФСР «О приведении в должный порядок могил воинов Красной Армии и флота, партизан, героев-подпольщиков, павших в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками и японским милитаризмом, а также по благоустройству прилегающих к ним территорий» (1984 г.)63 вновь подчеркивалась важность этой работы.
В диссертационной работе показано, что, несмотря на сделанное, в 1980-х годах общественность страны обнаружила, что послевоенных лет не хватило на благоустройство воинских могил и
захоронение останков советских воинов, которые остались лежать на полях сражений. Первой об
этом написала «Комсомольская правда». ЦК ВЛКСМ откликнулся на ее статью постановлением64.
В нем комитетам комсомола поручалось принять необходимые меры по установлению имен погибших и захоронению их останков, организовать работу по определению неизвестных мест захоронений, имен без вести пропавших воинов.
В условиях гласности в 1987 г. вышло постановление ЦК КПСС «Об усилении работы по увековечению памяти защитников Родины, активизации военно-патриотического воспитания трудящихся»65. Однако декларативный призыв «обеспечить тщательное обследование территории, где в
годы войны велись боевые действия, в целях выявления и захоронения останков воинов» не опирался на конкретно разработанные пути и средства решения поднятой проблемы. Постановление коллегии Минобороны СССР и бюро ЦК ВЛКСМ «Об усилении работы по увековечению памяти защитников Родины, воспитанию молодежи в духе гражданственности и патриотизма, готовности к
выполнению воинского долга»66 (1988 г.) также подчеркивало важность этой работы, предлагало
новые подходы к организации и содержанию деятельности, направленной на устранение ошибок
прошлого, восстановление исторической правды.
Важным шагом по увековечению памяти павших защитников Отечества стало принятое в
1989 г. постановление ЦК КПСС «О Всесоюзной Книге Памяти»67. Оно планировало в республиканские, краевые и областные Книги Памяти в течение в 1989–1995 гг. занести краткие сведения о
погибших в боях за Родину. В некоторых регионах стран СНГ Книги Памяти издаются до сих пор.
В начале 90-х годов происходит объединение усилий Минобороны, общественных организаций ветеранов, а также поисковых формирований на новой правовой и социально-экономической
основе. Это нашло отражение в Указе Президента СССР от 8 февраля 1991 г. «О дополнительных
мерах по увековечению памяти советских граждан, погибших при защите Родины в предвоенные
годы и в период Великой Отечественной войны, а также исполнявших интернациональный долг»68.
В нем подчеркивалось, что в стране проводится значительная работа по увековечению памяти соВоенно-исторический журнал. – 1990. – № 4. – С. 7.
Садовников С.И. Указ. соч. – С. 25 – 26.
64
Комсомольская правда. – 1987. – 16 июля; Постановление ЦК ВЛКСМ от 20.07.1987 г. «О статье «Убит под Гжатском…» в газете «Комсомольская правда» // Документы ЦК ВЛКСМ. 1987. – М., 1988. – С. 147 – 148.
65
Известия ЦК КПСС. – 1989. – № 6. – С. 17 – 18.
66
РГАСПИ. Ф. 1М. Оп. 135. Д. 233. Л. 17 – 24.
67
Известия ЦК КПСС. – 1989. – № 2. – С. 37 – 39.
68
Ведомости Съезда народных депутатов и Верховного Совета СССР. – 1991. – № 7. – Ст. 187.
62
63
18
ветских граждан, погибших при защите Родины, но имеются факты равнодушного отношения к памяти павших, небрежного содержания могил и памятников. Поиски пропавших без вести, проводимые, как правило, энтузиастами-одиночками и немногочисленными отрядами молодежи, не находят
должной поддержки и слабо координируются в центре и на местах. В исполнение этого Указа
15.03.1991 г. было принято постановление Президиума Верховного Совета РСФСР «Об увековечении памяти погибших при выполнении конституционной обязанности по защите Отечества»69. В
нем определялось, кого считать погибшими при защите Отечества и намечались меры по совершенствованию работы. Это был последний нормативный акт по этой проблеме, принятый в изучаемый
нами период.
Таким образом, в СССР в 1960-е –1980-е годы была создана идейно-правовая база, регулировавшая развитие молодежного поисково-краеведческого движения, которое оформилось как единая
система. В то же время начала создаваться нормативная база по увековечению памяти павших при
защите Отечества.
Вторая глава «Организация молодежного поисково-краеведческого движения в середине 1960-х – 1991 гг.» показывает основные формы поисково-краеведческой работы, получившие
распространение среди учащейся и работающей молодежи.
В первом параграфе «Поисково-краеведческое движение учащейся молодежи» анализируются различные формы и методы поисково-краеведческой работы, использовавшиеся в исследуемый период учащейся молодежью. В учебных заведениях всех типов проходили встречи с ветеранами войны, велась поисковая работа, организовывались музеи. Если в 1965 г. во Всесоюзном походе участвовало 3 млн. юношей и девушек, то в 1980 г. – уже 60 млн.70. Первоначально его мероприятия носили в большей степени военно-спортивный и политико-идеологический характер. В то же
время началась работа по поддержанию исторической памяти о событиях войны 1941–1945 гг., в
том числе и восстановление имен павших героев. За 1966–1969 гг. в Курской области во Всесоюзном походе участвовало свыше 500 тысяч комсомольцев и молодежи. Было проведено 6 тысяч экспедиций, создано 710 общественных музеев, комнат и уголков славы, сооружено 140 курганов и памятников героям революции, войны и труда71.
Из работы следует, что в 1982–1983 гг. в школах Курской области было создано 4267 экспедиционных отрядов, объединяющих 84 тыс. комсомольцев и пионеров. В ходе экспедиции «Летопись
Великой Отечественной» было выявлено и учтено более 10 тыс. ветеранов Великой Отечественной
войны, у 4624 из них записаны воспоминания о боевом пути. В походах по местам боевой славы на
территории Курской области приняло участие свыше 81 тыс. школьников72. Однако вскоре рапорты, многочисленные отчеты, погоня за показателями дискредитировали экспедицию, и «Летопись
Великой Отечественной», в силу заформализованности, постепенно иссякла.
9 мая 1984 года по инициативе горкомов КПСС и ВЛКСМ в Курске на Мемориале павших
был открыт Пост № 1. Подростки получили возможность включиться в деятельность музея и Штаба
«Память», которые вели работу по розыску родных и близких солдат, захороненных на Мемориале.
В 1986 и 1991 гг. юнармейцы Поста № 1 были в числе главных организаторов встреч ветеранов–
участников обороны Курска 1941 г.73. Курск – один из немногих городов в России, где Пост № 1 не
закрывался.
ГАОПИ КО. Ф. П – 5560. Оп. 1. Д. 15. Л. 3 – 4.
Всесоюзный поход молодежи по местам революционной, боевой и трудовой славы Коммунистической партии и советского народа. – М., 1982. – С. 16.
71
РГАСПИ. Ф.1М. Оп. 67. Д. 247. Л. 97.
72
Сборник приказов и инструкций Министерства просвещения РСФСР. – 1983. – № 30. – С. 19 – 30.
73
ГАКО. Ф. Р – 366. Оп. 2. Д. 256. Л. 255; ГАОПИ КО. Ф. П – 40. Оп. 21. Д. 4. Л. 11.
69
70
19
В 1985 г. 817 поисковых клубов и экспедиционных отрядов объединяло 15269 школьников области. Они изучали боевой путь 256 воинских соединений. Следопытами были взяты на учет 16000
ветеранов Великой Отечественной войны, составлено 7924 анкеты, записано 5012 воспоминаний.
Тимуровской заботой было окружено 3720 ветеранов войны и труда. Количество курян – участников Всесоюзного похода возросло с 72 тысяч в 1965 до 280 тысяч в 1986 году74.
В работе отмечается, что с середины 1960-х годов начала расширяться сеть общественных музеев в учебных заведениях. Это свидетельствовало о новой волне развития краеведения, как части
исследования региональной культуры. В системе Министерства просвещения РСФСР в 1981 г.
насчитывалось 4 тыс. общественных музеев75. Курским областным управлением культуры в 1985
году был определен список из 34 музеев образовательных учреждений области, экспонаты которых
подлежали обязательному государственному учету (из них 30 – школьных, 1 – Дома пионеров, 3 –
ПТУ). В 1988 году в школах области насчитывалось 168 музеев (98 из них были паспортизированы),
500 комнат боевой и трудовой славы, более тысячи уголков комсомольской и пионерской славы76.
Победителями Всесоюзного похода в разные годы становились поисковые отряды и музеи медицинского института, кооперативного техникума, фармацевтического училища, профтехучилищ
№ 1, 3, 15 и 22, школ № 10, 12, 20, 36, 43 г. Курска, Пузачинской восьмилетней школы Мантуровского района, поисковые клубы «Разведчик», «Искатель», музей «Юные защитники Родины», штаб
Поста № 1 и другие77.
В изучаемый период органами народного образования и ВЛКСМ много внимания уделялось
распространению передового опыта поисково-краеведческой работы и обучению актива поисковых
отрядов. Методические рекомендации выпускались Курским обкомом ВЛКСМ, институтом усовершенствования учителей, станцией юных туристов, краеведческим музеем и др78. Курским обкомом ВЛКСМ организовывались семинары председателей районных штабов Всесоюзного похода,
учеба руководителей школьных музеев, клубов и поисковых отрядов, активистов школьных музеев.
В г. Курске при Дворце пионеров в течение 1989–1991 учебных годов работала Школа юного краеведа и проходила учеба активистов школьных музеев, которые посещало до 150 школьников в год79.
В целом можно констатировать, что 1960-е – 1980-е годы в стране существовала система подготовки
руководителей и участников поисковых и краеведческих отрядов.
К началу 1990-х годов в поисково-краеведческом движении в учебных заведениях стал назревать кризис. Поддержки со стороны государства были лишены во многих регионах России молодежные поисковые и краеведческие отряды. В Курской области произошло резкое сокращение
школьных музеев: в 1994 году их стало 111. В связи с нехваткой помещений были свернуты экспозиции в музеях школ № 6, 12, 15, 25, 27, 36, 40, 42, 47, СПТУ № 11, 13, 19, 41 г. Курска, школ № 1 п.
Тим, № 1 г. Обоянь, ликвидированы музеи истории Курского пединститута и в Курском Дворце пионеров80.
ГАКО. Ф. Р – 2647. Оп. 5. Д. 1275. Л. 51; ГАОПИ КО. Ф. П – 131. Оп. 16. Д. 1. Л. 20.
Ильина З.Д. Культурная политика и духовные потребности горожан. Центральное Черноземье в 1976 – 1985 гг. –
Курск, 1996. – С. 47.
76
ГАКО. Ф. Р – 214. Оп. 1. Д. 1287. Л. 97 – 98,100; Ф. Р – 4006. Оп. 3. Д. 3094. Л. 39 – 40.
77
ГАОПИ КО. Ф. П - 131. Оп. 4. Д. 59. Л. 32; Д. 99. Л. 12,84, 100 – 105; Оп. 15. Д. 43. Л. 1 – 4; ГАКО. Ф. Р – 366. Оп. 2. Д.
130. Л. 4 – 7,89,102.
78
Там же. Ф. Р – 1339. Оп. 8. Д. 609. Л. 7; Ф.Р – 4006. Оп. 3. Д. 1482. Л. 51; Д. 1697. Л. 1 – 62; Ф. Р – 2647. Оп. 5. Д. 1157. Л.
30 – 41; Д. 1198. Л. 6 – 15; Организация краеведческой работы в школе. – Курск, 1969. – 140 с.; Организация и работа музеев на общественных началах. – Курск, 1978. – 26 с.
79
ГАОПИ КО. Ф. П – 131. Оп. 14. Д. 42. Л. 47 – 51; ГАКО. Ф. Р – 366. Оп. 2. Д. 214. Л. 18; Д. 220. Л.28.
80
Там же. Д. 256. Л. 46 – 48; Амоскин А., Белянский Ю., Некрасов В. Очерки истории народного образования Курского
края. – Курск, 2004. – С. 123 – 124.
74
75
20
Поисковое движение на местах боев было официально оформлено в 1988 г. при поддержке ЦК
ВЛКСМ81. В Курской области к этому времени действовал организованный при Курчатовском ГК
ВЛКСМ поисковый отряд «Поверка» (рук О.И. Неверов). Позже эту работу стала координировать
центр «Поиск», созданный при ОК ВЛКСМ в 1989 г82. Под его руководством ежегодно поисковые
отряды отправлялись в экспедиции и участвовали во всесоюзных, всероссийских и областных «Вахтах памяти». Главным в их деятельности стало выявление неизвестных воинских захоронений и непогребенных останков военнослужащих, их перезахоронение, краеведческая и архивная работа по
установлению имен пропавших без вести солдат, розыск их родственников. Курские поисковики
внесли существенный вклад в поисковое движение СССР: за период с 1988 по 1991 г. ими было обнаружены и перезахоронены останки 829 советских воинов, установлено 33 имени, уничтожено 215
взрывоопасных предметов. Школу патриотического воспитания в поисковых отрядах прошли 347
юношей и девушек83.
Проведенное исследование показало, что важную роль в сохранении и развитии поисковокраеведческого движения сыграла работа по составлению Книги Памяти, уникального издания,
совмещающего в себе функции справочника и мартиролога, в котором содержатся сведения о миллионах военнослужащих, не вернувшихся с войны. Более 700 поисковых отрядов, более 100 школьных музеев Курской области составляли списки погибших, вели поиск без вести пропавших, связывались с архивами, оставшимися в живых однополчанами и семьями погибших84. Эти издания, таким образом, являются результатом и поисковых исследований молодежи.
Таким образом, усилиями молодежных поисковых и краеведческих отрядов учебных заведений исследовались малоизученные события в истории Отчества, увековечивалась память павших.
Архивные документы дополнялись свидетельствами ветеранов и очевидцев и результатами полевых
работ, сокращался список пропавших без вести.
Во втором параграфе «Участие работающей молодежи в поисково-краеведческом движении» представлен опыт работы молодежных организаций предприятий и организаций области.
Отмечено, что Всесоюзный поход в 1960-е гг. имел серьезные недостатки. В частности, имело место
поверхностное отношение к исследовательской работе. Комсомольским организациям предприятий
и организаций Курской области штабами похода не были поставлены конкретные задачи по поисковой работе. Положение стало меняться в лучшую сторону, когда Музей Курской битвы стал поручать комсомольским организациям сбор материалов о боевом пути воинских соединений, участвовавших в боях на Курской дуге85. Так, комсомольцы завода «Счетмаш» получили задание вести
поисковую работу по 129 отдельной танковой бригаде, трикотажного комбината – по 286 истребительной авиационной дивизии, комбината химического волокна и завода «Прибор» – по 16 и 132
стрелковым дивизиям и т.д.
В период подготовки к 30-летию Курской битвы бригада отделочников треста «Курскпромстрой», руководимая М.А. Марахиной, выступила инициатором почина под девизом «В труде – как
в бою» – зачисления в состав молодежных коллективов Героев Советского Союза – участников
Курской битвы. К 1978 г. в состав 600 молодежных коллективов области были включены герои86.
Молодые производственники выполняли за них трудовые задания, заработанные средства передаГАОПИ КО. Ф. П – 5560. Оп. 1. Д. 1. Л. 1.
Там же, Ф. П – 131. Оп. 20. Д. 12. Л. 17,20 – 26; Ф. П – 146. Оп. 15. Д. 10. Л. 18.
83
Цуканов И.П. Деятельность поисково-краеведческих общественных организаций ЦЧР в конце ХХ – начале XXI века
по сохранению исторической памяти о Великой Отечественной войне. – Курск, 2009. – С. 210.
84
ГАОПИ КО. Ф. П – 131. Оп. 24. Д. 2. Л. 125; Ф. П – 5572. Оп. 1. Д. 14. Л. 16 – 18.
85
Там же. Ф. П – 131. Оп. 4. Д. 59. Л. 32; Ф. П – 285. Оп. 1. Д. 142. Л. 17; Ф. П – 508. Оп. 1. Д. 211. Л.35 – 36.
86
Там же. Ф. П – 131. Оп. 6. Д. 76. Л. 34 – 35; Молодой коммунист. – 1978. – № 2. – С. 20 – 28.
81
82
21
вались в Фонд Мира или направлялись на строительство памятников. Коллективы, неформально
участвовавшие в движении, вели поисковую работу, шефствовали над могилами и памятниками героям. В этих коллективах повысилась производительность труда, укрепилась дисциплина, перевыполнялись планы. Куряне стали одними из инициаторов патриотического движения «За себя и за
того парня…», развернувшегося в стране по решению XVII съезда ВЛКСМ (1974 г.).
В диссертации показано, что в 1975 года обком ВЛКСМ объявил экспедицию «Звезды обелисков» по строительству памятных знаков на местах боев и местах захоронений воинов. Памятные
знаки героям-танкистам в Мантуровском и Поныровском районах, героям-летчикам в Курске, Медвенском и Фатежском районах были построены на средства и при участии комсомольцев предприятий и организаций области87. Молодые труженики Железногорского района участвовали в сооружении мемориала «Большой Дуб» и музея партизанской славы, Золотухинского района – в строительстве музея «Командный пункт Центрального фронта»88, г. Курска – в создании Мемориала памяти павших. В 1988 году в г. Курске был открыт памятник «Жертвам фашизма», в сооружении которого принимали участие комсомольские организации предприятий Промышленного района.
Комсомольцами области был организован сбор средств на строительство памятного знака «Курянам
– воинам-интернационалистам» (открыт в 1992 г.)89. За 1972–1987 гг. бойцами студенческих строительных отрядов области было построено 20 (в т.ч. Героям Советского Союза К.М. Блинову, А.Ф.
Симоненко, К.Ф. Ольшанскому, воинам 19 танкового корпуса и т.д.) и реконструировано 1888 памятников, обелисков и братских могил90.
С 24 по 26 июня 1983 года в Курске, Белгороде и Орле прошла Всесоюзная встреча ветеранов
Курской битвы с правофланговыми экспедиции «Летопись Великой Отечественной». Участники
встречи ознакомились с опытом написания «Летописи» в комитетах ВЛКСМ заводов «Счетмаш»,
КЗТЗ, «Химволокно»91. Патриотическое движение работающей молодежи заметно активизировалось в ходе подготовки к 40-летию Победы: 11 общественных музеев работало на промышленных
предприятиях и 4 – в колхозах92.
Награды Центрального штаба Всесоюзного похода в разные годы получили областная газета
«Молодая гвардия», комсомольская организация Рыльского района, комсомольские организации,
поисковые отряды и музеи заводов «Счетмаш», резиновых технических изделий, объединений
«Химволокно», «Прибор», трикотажного комбината, артели «Родина» Курского района, колхоза
«Гвардеец» Мантуровского района и др. А всего более двухсот комсомольских комитетов, поисковых отрядов и музеев были награждены дипломами Центрального штаба93.
Исследование показало, что во второй половине 1980-х гг. в деятельности комсомольских организаций области по патриотическому воспитанию и поисково-краеведческой работе начали появляться проблемы. В этот период военно-патриотическая работа сводилась к парадным мероприятиям и дежурным фразам в отчетах. На территории Курской области более 32 тыс. захороненных советских воинов значилось безымянными. Из года в год эта цифра не уменьшалась. В рамках экспедиции «Летопись Великой Отечественной» не был обеспечен анализ поисковой работы, не проведена работа по установлению имен павших воинов, розыска их родственников. Лишь в Ленинском,
ГАОПИ КО. Ф. П – 131. Оп. 6. Д. 82. Л. 13,15 – 16; Оп. 9. Д. 91. Л. 23, 92; Оп. 23. Д. 56. Л. 33 – 36.
Там же. Ф. П - 131. Оп. 23, Д. 56. Л. 33 – 36.
89
Там же. Оп. 11. Д. 12. Л. 44 – 45; Оп. 13. Д. 2. Л. 58 – 59; Д. 5. Л. 12; Ф. П – 26. Оп. 25. Д. 10. Л. 28 –29; Ф – 5564. Оп. 1 Д.
1. Л. 83.
90
Там же. Ф. П – 131. Оп. 12. Д. 7. Л. 62; Оп. 15. Д. 5. Л. 169,198; Оп. 17. Д. 38. Л. 19 – 21; Оп. 18. Д. 32. Л. 27 – 33.
91
Там же. Оп.13. Д. 2. Л. 58 – 59. Д. 57. Л. 174 – 181.
92
ГАКО. Ф. Р – 214. Оп. 1. Д. 1287. Л. 91.
93
ГАОПИ КО. Ф. П – 131. Оп. 4. Д. 99. Л. 16,84; Оп. 15. Д. 43. Л. 1 – 4.
87
88
22
Щигровском, Обоянском и Льговском районах проводилась работа по написанию истории районных комсомольских организаций, по подготовке к созданию их музеев. Райкомы, комсомольские
организации больше ориентировались на изучение боевого пути частей и соединений, забывая о
написании истории городов, сел, колхозов, совхозов, предприятий94.
Новые формы поисковой работы были найдены комитетом ВЛКСМ объединения «Прибор».
При нем в 1990 г. был создан поисковый отряд «Россия», которым в 1990–1991 гг. были проведены
две экспедиции на местах боев 132 стрелковой дивизии. Были найдены останки 195 солдат, которых
захоронили около с. Ломигоры Липецкой области95.
К середине 1980-х гг. произошли качественные изменения в краеведении. Клуб библиофиловкраеведов «Кмети» был создан в 1984 г. при Курской областной библиотеке. На его базе в 1988 году
было организовано Курское областное краеведческое общество. В исследуемый период им выпускались краеведческие приложения к газете «Молодая гвардия» «Летопись», альманах «Курский
край (краеведческие чтения)»96. Краеведческое общество вело весьма разнообразную деятельность:
от научно-исследовательского поиска до популяризации своих находок. Краеведы выступали с консультациями при подготовке краеведческих изданий, городских праздников, оказывали помощь в
обновлении музейных экспозиций.
Таким образом, в исследуемый период работающая молодежь через участие в поисковокраеведческом движении привлекалась общественными организациями к изучению истории предприятий и организаций, партийных и комсомольских организаций, малоизученных страниц в истории Великой Отечественной войны, созданию музеев.
В заключении диссертации подведены итоги исследования, сформулированы основные выводы, сделаны практические рекомендации.
Развитие молодежного поисково-краеведческого движения в СССР в 1940-е – 1990-е годы было закономерным, сложным и противоречивым процессом. Оно определялось целой группой социально-политических, экономических и личностных факторов и выполняло функции патриотического воспитания молодежи через изучение истории малой Родины, сохранение памяти о Великой Отечественной войне и подвиге в ней народа.
В 1940-х гг. поисково-краеведческая работа рассматривалась властными структурами как важная форма воспитательной работы среди населения, к середине 1950-х она стала считаться эффективным средством наглядного убеждения молодежи в преимуществах социалистического строя. С
начала 1960-х годов партийно-комсомольские органы стали активно влиять на поисковокраеведческую работу, фактически руководить ею.
С середины 1960-х до конца 1980-х гг. комплексной формой привлечения молодежи к изучению малоизвестных страниц в истории Отечества, созданию общественных музеев стал Всесоюзный поход комсомольцев и молодежи по местам революционной боевой и трудовой славы коммунистической партии и советского народа. Комсомол активно использовал реликвии ратного подвига
советских людей в организации производственного соревнования.
Основным направлением в работе общественных музеев было решение идеологических задач.
В это время значительно расширилась их сеть, совершенствовался научный уровень музейного дела.
Вместе с тем их общее состояние во многом оставалось любительским, что сказывалось на исследованиях, научной обработке фондов, экспозиционной работе.
В конце 1980-х гг. в целях активизации поисково-краеведческого движения комсомол стал
Там же. Оп. 17. Д. 1. Л. 19 – 20; Д. 38. Л. 32 – 36; Оп. 20. Д. 10. Л. 77 – 78.
Там же. Ф. П – 5560. Оп. 1. Д. 6. Л. 87, Д. 7. Л. 3, Д. 14. Л. 18, Д. 76. Л. 1, Д. 78, Л. 1,2,5,6,14.
96
ГАКО. Ф. Р – 603. Оп. 1. Д. 1. Л. 1; Д. 4. Л. 13 – 14а,16; Д. 5. Л. 210; Д. 8. Л. 1 – 150.
94
95
23
инициатором проведения «Вахты Памяти» – всесоюзной поисковой экспедиции. Усилиями поисковых отрядов и краеведов исследовались малоизученные страницы истории Отечества, впервые вводились в научный оборот многие архивные документы, которые дополнялись результатами полевых
работ, уменьшалось количество пропавших без вести. Большое количество установленных имен
было передано в редколлегии Книг Памяти. Благодаря усилиям молодежи была проведена мемориализация многих неизвестных захоронений советских воинов.
В СССР в 1960-е –1980-е годы в основном была создана нормативно-правовая база, регулировавшая развитие молодежного поисково-краеведческого движения, оно оформилось в единую систему, что способствовало развитию нормативной базы деятельности по увековечению памяти павших при защите Отечества.
Проведенное исследование и реалии современной повседневности показывают, что для совершенствования гражданско-патриотического воспитания можно использовать эффективные формы и методы работы 1940-х – 1990-х годов:
во-первых, используя опыт организации туристской экспедиции «Моя Родина – СССР», необходимо восстановить на государственном уровне молодежный туризм. Его маршруты должны быть
проложены так, чтобы подрастающее поколение имело возможность познакомиться с местами, связанными с величайшими событиями нашей истории;
во-вторых, используя опыт экспедиции «Летопись Великой Отечественной», нужно организовать запись воспоминаний ветеранов войн, военных конфликтов и тружеников тыла с их последующей публикацией. Также необходимо издать сохранившиеся в некоторых общественных музеях
мемуары ветеранов, собранные в советский период;
в-третьих, необходимо разработать нормативно-правовую базу с целью включения общественных музеев в систему государственного руководства и контроля, восстановить их материально-техническую базу, возродить методические отделы в государственных музеях для контроля за
деятельностью общественных музеев;
в-четвертых, нужно принять меры для распространения передового опыта поисковой и краеведческой работы и обучения актива молодежного поисково-краеведческого движения, разработать
программы и ввести регулярную переподготовку руководителей поисково-краеведческих формирований и общественных музеев.
Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях автора:
I. Статьи, опубликованные в изданиях, рекомендованных ВАК Министерства образования и науки Российской Федерации:
1.
Мелихова Ю.А. Поисково-краеведческое молодежное движение в СССР в середине 60-х годов ХХ века [Текст] / Ю.А. Мелихова // Ученые записки Российского государственного социального
университета. 2010. – № 5 (81). – С. 100 – 102 (0,24 п.л.).
II. Прочие публикации:
2.
Копцев В.С., Мелихова Ю.А. Гражданско-патриотическое воспитание молодежи Курской
области [Текст] / Ю.А. Мелихова // Социально-экономическое положение и перспективы развития
Курской области: сб. науч. статей студ. и соискат. Вып. 3. – Курск: ООО «Учитель», 2006. – С. 5 – 9
(0,3 п.л. / 0,2 п.л. авт.).
3.
Копцев В.С., Мелихова Ю.А. Военно-патриотический туризм Курской области [Текст] /
Ю.А. Мелихова // Социально-экономическое положение и перспективы развития Курской области.
сб. науч. статей студ. и соискат. Вып. 3. – Курск: ООО «Учитель», 2006. – С. 66 – 72. (0,3 п.л. / 0,2 п.л.
авт.).
4.
Мелихова Ю.А. Краеведческое движение в Курской области в конце 1940-х – начале 1960 гг.
24
[Текст] / Ю.А. Мелихова // Социально-экономическое развитие региона в условиях стабилизации
экономики. сб. науч. статей / отв. ред. В.И. Свиридов. – Курск: ООО «Учитель», 2006. – С. 137 – 139
(0,3 п.л.).
5.
Мелихова Ю.А. Создание первых отрядов красных следопытов в Курской области в 1960-е
гг. [Текст] / Ю.А. Мелихова // Социально-экономическое развитие региона в условиях стабилизации
экономики: сб. науч. статей / отв. ред. В.И. Свиридов. – Курск: ООО «Учитель», 2006. – С. 140 – 143
(0,3 п.л.).
6.
Мелихова Ю.А. Музеи как зеркало поискового движения Курского края [Текст] / Ю.А. Мелихова, И.П. Цуканов // Экономический рост и социальное развитие региона: сб. науч. статей / отв.
ред. В.И. Свиридов. – Курск: ООО «Учитель», 2007. – С. 99 – 104 (0,3 п.л.).
7.
Мелихова Ю.А. Куряне – участники слетов победителей Всесоюзного похода по местам революционной, боевой и трудовой славы советского народа [Текст] / Ю.А. Мелихова // Экономический рост и социальное развитие региона: сб. науч. статей / отв. ред. В.И. Свиридов. – Курск: ООО
«Учитель», 2007. – С. 104 – 107 (0,3 п.л.).
8.
Мелихова Ю.А. Молодежное поисковое движение Курской области в период подготовки к
празднованию 40-летия Курской битвы [Текст] / Ю.А. Мелихова // Поисковое движение. Перспективы развития: матер. всеросс. науч.-практ. конф. Курск. 12–13 декабря 2007 г. / под ред. А.В. Третьякова. – Курск: Изд-во Курск. гос. ун-та, 2008. – С. 80 – 84 (0,24 п.л.).
9.
Мелихова Ю.А. Героико-патриотическое воспитание молодежи Курской области в 1940-е
годы [Текст] / Ю.А. Мелихова // Молодежь и дети в войнах и военных конфликтах ХХ века: сб.
науч. трудов междунар. науч.-практ. конф. / под ред. Л.С. Холтобиной. Т.1. – Курск: Изд-во «ПрессФакт», 2008. – С. 182 – 185. (0,19 п.л.).
10. Мелихова Ю.А. Краеведческое и поисковое движение учащихся Курской области в ХХ –
начале ХХI века [Текст] / Ю.А. Мелихова, И.П. Цуканов // Историко-краеведческое и поисковое
движение учащихся г. Курска и Курской области: матер. регион. науч.-практ. конф. / отв. ред. И.П.
Цуканов, Л.С. Холтобина. – Курск: Изд-во VIP, 2008. – С. 6 – 14 (0,56 п.л. / 0,28 п.л. авт.).
11. Мелихова Ю.А. Молодые куряне – участники слетов победителей Всесоюзного похода по
местам революционной, боевой и трудовой славы КПСС и советского народа [Текст] / Ю.А. Мелихова // Организация поисковой работы в Курской области: матер. междунар. науч.-практ. конф. / под
ред. И.П. Цуканова. – Курск: Курск. гос. ун-т, 2010. – С. 72 – 74 (0,13 п.л.).
12. Мелихова Ю.А. Деятельность красных следопытов Курской области в 1960-е гг. по изучению
событий Великой Отечественной войны [Текст] / Ю.А. Мелихова // 65 лет Победы: историческая
память о Великом подвиге народном: сб. науч. трудов междунар. науч.-практ. конф. / сост. Л.С Холтобина. – Курск: Изд. «Уч-к опер. полиграф.», 2010. – С. 69 – 72 (0,24 п.л.).