Гасов В. Методы и средства подготовки электронных

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Директор ИФМИП_______
Е.Ю.Булыгина
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ДПП. Ф.4.8. «Электронные издания»
Специальность: 030901.65 Издательское дело и редактирование
Специализация: Редакторская подготовка изданий
Статус дисциплины:
ДПП.Ф.4.8
Новосибирск 2012
Одобрено: кафедрой журналистики
Протокол № 8 от 23 мая 2012г.
Зав. кафедрой: Евдокимова Е.В., к.п.н., доцент________
Рекомендовано: Советом ИФМИП
Председатель Совета:____________Е.Ю.Булыгина
« _____ »_______________2012 г.
Аннотация
УМКД по курсу «Электронные издания » составлен на основе ГОС ВПО по специальности
«Издательское дело и редактирование», утвержденному 14.03.2000, и учитывает
требования СМК ГОУ ВПО НГПУ.
В основе курса - модельное обучение.
УМКД по курсу «Электронные издания» предназначен для студентов 5 курса,
обучающихся по специальности «Издательское дело и редактирование»
Составитель: С.Н.Лютов, д.и.н., профессор
Рецензент: Е.В. Евдокимова, зав.кафедрой журналистики
2
СОДЕРЖАНИЕ
Программа дисциплины…………………………………………………………4
Материалы к практическим и лабораторным занятиям………………………10
Методические рекомендации для преподавателя……………………………..13
Методические рекомендации для студентов…………………………………..14
Фонды контроля…………………………………………………………………15
3
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДЕНА
Советом факультета ИФМИП
Председатель___________/Е. Ю. Булыгина/
«____ » _____________ 2012 г.
Обсуждена на заседании кафедры
журналистики
Протокол № 8 от «23» мая 2012г.
Зав.кафедрой____________Евдокимова Е.В.
ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ДПП. Ф.4.8
Электронные издания
Специальность 030901.65 Издательское дело и редактирование
4
Специализация: Редакторская подготовка изданий
Составитель: С.Н.Лютов, д.и.н.,профессор
Новосибирск 2012
ВЫПИСКА ИЗ ГОССТАНДАРТА
Гипертекстовые документы, их структура и основные компоненты.
Языки гипертекста: HTML, Java, java Skript. Представление информации.
Форматы текстовой, графической и звуковой информации. Средства
подготовки и просмотра электронных документов: программы-браузеры
Netskape Navigator, IE, СУБД. Подготовка электронных документов в среде
Front Page 2000, VS Dream Weaver. Пакеты создания анимационной
графики и мультимедиа Macromedia Director, Flash, Adobe Premier.
Использование современных СУБД для создания электронных изданий.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курс «Электронные издания» отражает современное состояние и
главные тенденции использования компьютерных технологий в издательском
процессе и предполагает приобретение студентами перивичных
практических навыков подготовки электронных изданий.
Курс «Электронные издания» читается пятого курса в цикле дисциплин
специальности «Издательское дело и редактирование». Он опирается на
знания студентами истории книжного дела и современных компьютерных
технологий, в частности таких дисциплин как «Математика и информатика»,
«Книговедение», «Информационные технологии в книжном деле».
Данная учебная дисциплина изучается в 9 семестре в течение 50
аудиторных часов, включает лекции (16 часов) и практические занятия (34
часа).
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель курса: изучение современных технологий создания локальных и
сетевых электронных изданий.
5
Задачи курса:
 научить студентов использовать современную программноинформационную среду для просмотра и создания простейших
электронных изданий различного типа;
 познакомить студентов с основополагающими концепциями
подготовки электронных публикаций;
 выработать у студентов навыки работы с некоторыми
современными программными пакетами обработки текстовой,
графической, анимационной, видео- и аудиоинформации;
 сформировать у студентов представление о современном
состоянии и тенденциях развития технологий электронных
изданий; перспективах их развития; о поддерживающих эти
технологии программно-информационных и языковых средствах.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ
ДИСЦИПЛИНЫ
По окончанию курса студенты должны знать:
 сформировавшиеся в науке и практике концептуальные подходы к
пониманию электронных изданий как новой и перспективной
формы передачи информации;
 сущностные различия, достоинства и недостатки печатных и
электронных изданий
 основные требования ГОСТ 7.83-2001 Электронные издания.
Основные виды и выходные сведения.
В результате изучения курса студенты должны уметь:
 использовать базовое программное обеспечение (HTML, PDF) для
подготовки электронного издания
ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Вид учебной работы
Всего часов
Общая трудоемкость дисциплины
100
Аудиторные занятия
50
Лекции
Практические занятия
Семестры
16
34
Лабораторные работы
Самостоятельная работа
50
6
Вид итогового контроля
зачет
9
Тематический план
№ п.п.
Тема
Аудит.
СР
Электронные издания в системе современных
средств информации и коммуникации
Классификация и стандартизация электронных
изданий
Основные форматы и элементы электронных
изданий
Основы языка HTML
2
2
2
2
2
2
8
8
Оформление обложки, титульного листа,
аннотации и оглавления электронного издания
Практические варианты исполнения
гиперссылок, таблиц, диаграмм, формул.
Стили оформления текста в электронном
издании
Краткие обзоры обновляющихся программ,
используемых при подготовке электронных
изданий
Государственная регистрация электронных
изданий
Оформление выходных сведений в электронных
изданиях
Распространение электронных изданий
6
6
10
10
4
4
4
4
2
2
2
2
4
4
4
4
50
50
9 семестр
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Информационная структура современного
издательства
Итого за семестр:
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Электронные издания в системе современных средств информации и
коммуникации. Роль и место электронных изданий в современном
издательском мире. Содержание курса «Электронные издания». Понятия
7
«Электронное издание», подходы к определению. Современное состояние
рынка электронных изданий.
Классификация
и
стандартизация
электронных
изданий.
Стандартизация электронных изданий согласно ГОСТ 7.83-2001.
Исследовательские подходы к классификации электронных изданий.
Основные
форматы
и
элементы
электронных
изданий.
Структурированный текст, полутоновые и полноцветные изображения,
анимационная графика, цифровая видео- и аудиоинформация.
Основы языка HTML. Общая характеристика и структура HTMLдокумента. Языковая оболочка гипертекстовых электронных изданий. Язык
разметки гипертекста HTML. Практическая отработка приемов оформления
обложки, титульного листа, аннотации, оглавления электронного издания.
Практическая работа по подготовке электронного издания с использованием
текстовых стандартов, графических, звуковых и видео- форматов.
Стили оформления текста в электронном издании. Знакомство с
каскадными таблицами стилей.
Краткие обзоры обновляющихся программ, используемых при
подготовке электронных изданий. Электронные издания на базе технологий
фирмы Adobe Systems. Программные средства: Microsoft FrontPage, Abobe
Dreamweaver. Создание графических элементов Web-документов в среде:
Adobe Photoshop, Adobe Illustrator. Создание элементов анимации в
Macromedia Flash. Использование PDF-формата.
Государственная регистрация электронных изданий. Нормативноправовые основы регистрации электронных изданий в ФГУП НТЦ
«Информрегистр». Порядок регистрации электронных изданий.
Оформление выходных сведений в электронных изданиях. Требования
ГОСТ 7.83-2001 к оформлению выходных сведений.
Распространение электронных изданий. Перспективы развития и рынка
электронных изданий. Интернет-торговля. Существующие каналы и способы
распространения электронных изданий.
Информационная структура современного издательства. Изменения в
технологии издательского процесса. Хранение изданий в электронной форме.
База данных издательства. Методы поиска электронных изданий. Специфика
работы с клиентами.
ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Земсков, Андрей Ильич. Электронная информация и электронные
ресурсы: публикации и документы, фонды и библиотеки / А.
И.Земсков, Я. Л. Шрайберг; гл. ред. Л. А. Казаченкова. - Москва:
8
ФАИР, 2007. - 528 с. : ил. - Библиогр.: c. 520-523. - ISBN 978-5-81831259-0.
Дополнительная
Вуль В. Электронные издания: учебное пособие : рек. УМО вузов РФ / В.
А. Вуль. - Санкт-Петербург : БВХ-Петербург, 2003. - 560 с. : ил. + 1 дискета (Учебник). - Библиогр.: с. 551-553. - ISBN 5-94157-047-3.
Агеев В. Информационное обеспечение издательско-полиграфических
систем: монография. - М.: МГУП, 2007. – 316 с.
Агеев, В. Электронные издания учебного назначения: концепции, создание,
использование: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Издат. дело и
редактирование" / В. Агеев, Ю. Древс, 2003. – 236 с.
Гасов В. Методы и средства подготовки электронных изданий: Учеб. пособие
/ В. Гасов, А. Цыганенко. – М.: МГУП, 2001. – 735 с.
Земсков А. Электронная информация и электронные ресурсы: публикации и
документы, фонды и библиотеки / А. Земсков, Я. Шрайберг; под ред. Л.
Казаченковой. – М.: ФАИР, 2007. – 528 с.
Осетрова Н. Книга и электронные средства в образовании / Н. Осетрова, А.
Смирнов, А. Осин. – М.: Издательский сервис; Логос, 2003. – 144с.
Панкеев И.А. Электронные копии: pro et contra // Берковские чтения:
Книжная культура в контексте международных контактов. – М. – Минск,
2011. С. 296– 271.
Леонов В. П. Об изучении связи печатной книги и электронной // VI
Юдинские чтения. – Красноярск, 2010. – С. 27–32.
Бушуев С. В. Электронная и традиционная книга в информационном
обществе // Девятая Междунар. конф. по проблемам книговедения «Книга и
книжное дело на рубеже тысячелетий»: тез докл. М., 2000. – С. 287–289.
Василенко Г. А., Гиляревский Р. С. Электронная книга: pro и contra: взгляд из
Интернета // Научн. и техн. информация. Сер. 1. 2001. № 4. – С. 14–23.
Электронные ресурсы
1. Спецификация
HTML
4.0
[Электронный
ресурс].
http://www.bookchamber.ru/sibdPublications.htm.
2. Электронная
книга
(устройство).
Электронный
ресурс.
<
http://ru.wikipedia.org/wiki/E-book>
3. Чикунов И. М. Электронные издания: определение, классификация.
Электронный
ресурс.
<
http://www.philippovich.ru/Libraru/Books/ITS/wwwbook/ist4b/ist4/chikuno
v.htm>(16.08.2010)
9
МАТЕРИАЛЫ К ПРАКТИЧЕСКИМ И ЛАБОРАТОРНЫМ ЗАНЯТИЯМ
Практическое занятие №1, 2.
Основы языка HTML
1.
2.
3.
4.
Введение в язык HTML. Основные понятия.
Обязательные теги и структура HTML-документа.
Создание HTML –страницы.
Работа с текстом в HTML.
Литература:
1. Вуль В. Электронные издания. – М., СПб., 2003. – 560 с.
2. Гасов В. Методы и средства подготовки электронных изданий: Учеб.
пособие / В. Гасов, А. Цыганенко. – М.: МГУП, 2001. – 735 с.
3. Спецификация HTML 4.0 [Электронный ресурс].
http://www.bookchamber.ru/sibdPublications.htm.
Практическое занятие № 3, 4.
Оформление основных фрагментов HTML-документа.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Оформление списков в HTML.
Ссылки в HTML.
Изображения в HTML.
Оформление таблиц в HTML.
Цвет текста в HTML. Фон страницы.
Формы в HTML.
Литература:
1. Вуль В. Электронные издания. – М., СПб., 2003. – 560 с.
2. Гасов В. Методы и средства подготовки электронных изданий: Учеб.
пособие / В. Гасов, А. Цыганенко. – М.: МГУП, 2001. – 735 с.
3. Спецификация HTML 4.0 [Электронный ресурс].
http://www.bookchamber.ru/sibdPublications.htm.
10
Практическое занятие № 5, 6, 7.
Оформление обложки, титульного листа, аннотации и оглавления
электронного издания
(работа по группам над оформлением конкретных видов изданий: учебник,
справочник, иллюстрированное издание)
1. Варианты оформления обложки.
2. Правила оформления титульного листа.
3. Аннотация и оглавление в электронном издании.
1.
2.
3.
4.
Литература:
Вуль В. Электронные издания. – М., СПб., 2003. – 560 с.
Гасов В. Методы и средства подготовки электронных изданий: Учеб.
пособие / В. Гасов, А. Цыганенко. – М.: МГУП, 2001. – 735 с.
Спецификация HTML 4.0 [Электронный ресурс].
http://www.bookchamber.ru/sibdPublications.htm.
Далада Е. Методические основания работы редактора над мультимедиа
в электронном учебном издании // Известия вузов. Проблемы
полиграфии и издательского дела. – 2003. – № 3. – С. 133-143.
Практическое занятие № 8, 9, 10, 11,12.
Практические варианты исполнения гиперссылок, таблиц, диаграмм,
формул
(работа по группам над оформлением конкретных видов изданий: учебник,
справочник, иллюстрированное издание)
1.
2.
3.
4.
Приемы включения в издание ссылок и комментариев.
Приемы исполнения таблиц и диаграмм.
Специфика исполнения формул.
Включение иллюстраций.
1.
2.
3.
4.
Литература:
Вуль В. Электронные издания. – М., СПб., 2003. – 560 с.
Гасов В. Методы и средства подготовки электронных изданий:
Учеб. пособие / В. Гасов, А. Цыганенко. – М.: МГУП, 2001. – 735 с.
Спецификация HTML 4.0 [Электронный ресурс].
http://www.bookchamber.ru/sibdPublications.htm.
Далада Е. Методические основания работы редактора над
мультимедиа в электронном учебном издании // Известия вузов.
11
Проблемы полиграфии и издательского дела. – 2003. – № 3. – С.
133-143.
Практическое занятие № 13, 14.
Стили оформления отдельных фрагментов электронного издания
(работа по группам над оформлением конкретных видов изданий: учебник,
справочник, иллюстрированное издание)
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
Форматы представления текстовых блоков.
Форматы представления графической информации.
Форматы представления аудиофайлов.
Форматы представления анимации и цифрового видео.
Литература:
Вуль В. Электронные издания. – М., СПб., 2003. – 560 с.
Гасов В. Методы и средства подготовки электронных изданий:
Учеб. пособие / В. Гасов, А. Цыганенко. – М.: МГУП, 2001. – 735 с.
Спецификация HTML 4.0 [Электронный ресурс].
http://www.bookchamber.ru/sibdPublications.htm.
Далада Е. Методические основания работы редактора над
мультимедиа в электронном учебном издании // Известия вузов.
Проблемы полиграфии и издательского дела. – 2003. – № 3. – С.
133-143.
Практическое занятие № 15, 16.
Краткие обзоры обновляющихся программ, используемых при
подготовке электронных изданий
1. Обзор программ Adobe DreamWeaver CS3 и Adobe Flash CS3
2. Обзор Adobe Photoshop CS3, Adobe Illustrator CS3,Corel Draw X3.
3. Обзор форматов Djvu и PDF
Практическое занятие № 17
Оформление выходных сведений в электронных изданиях
12
1. Основные требования к оформлению выходных сведений электронных
изданий.
2. Практическое исполнение выходных сведений к электронным
изданиям, подготовленных в процессе групповой работы.
Литература:
1. ГОСТ 7.83-2001 Электронные издания и выходные сведения
2. Земсков А. Электронная информация и электронные ресурсы:
публикации и документы, фонды и библиотеки / А. Земсков, Я.
Шрайберг; под ред. Л. Казаченковой. – М.: ФАИР, 2007. – 528 с.
3. Козлова Е. Рынок электронных ресурсов // Библиотека. – 2005. – № 3. –
С. 38-42.
4. Козлова Е. Федеральный депозитарий российских электронных
изданий: цели, задачи, перспективы // Информационные ресурсы
России. –-2004. – № 2. – С. 8-10.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
А) Рекомендации по проведению лекций и практических занятий.
На занятиях по дисциплине «Электронные издания» темы изучаются в
порядке следования их в программе. На первых лекционных занятиях (1,
2)излагаются существующие концепции о месте электронных изданий в
системе современных средств информации и коммуникации, доводятся
основные положения нормативно-правовых документов (гос. стандартов) о
классификации и стандартизации электронных изданий.
Основное время при изучении дисциплины отводится практическим
занятиям, целью которых является получение студентами практических
навыков создания электронных изданий. Особое внимание следует уделить
занятиям по теме 4 «Основы языка HTML», поскольку эти занятия являются
базовыми для последующей практической работы.
Практические занятия по темам 5, 6, 7, 10 организуются по принципу
групповой работы. Студенты распределяются в группы по 3-4 человека с
целью последовательной работы по созданию электронных изданий разных
видов: справочное издание, учебное издание, иллюстрированное издание. На
занятиях студенты под руководством преподавателя по элементам
отрабатывают приемы создания различных элементов электронного издания,
а в процессе самостоятельной работы закрепляют применение этих
элементов при создании порученных электронных изданий с учетом их
специфики.
13
После того, как в ходе практических занятий завершается работа по
наполнению электронных изданий контентом, читаются лекции о
распространении и регистрации электронных изданий, организуется
презентация подготовленных студентами в процессе групповой работы
электронных изданий, обсуждается специфика отдельных видов изданий.
Б) Рекомендации по использованию материалов УМК.
Курс проводится в соответствии с материалами УМК, в том объеме, по
тем темам и практическим заданиям, которые зафиксированы в УМК. Список
литературы необходимо постоянно пополнять новыми источниками.
В) Рекомендации по работе с различными источниками.
Преподаватель должен систематически изучать новую литературу по
курсу. Для ознакомления с новыми теоретическими концепциями
необходимо следить за публикациями в специализированных журналах
(«Известия вузов. Проблемы полиграфии и издательского дела» (МГУП),
«Научная и техническая информация») в материалах научных конференций,
пополнять базу электронных ресурсов, отслеживать новинки программного
обеспечения.
Г) Рекомендации по подготовке к зачету.
Допуском к зачету является выполненные практической работы по
созданию электронного издания.
Зачет проводится в форме собеседования с учетом посещений студентом
лекционных занятий и участия в практической работе.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
А) Рекомендации по планированию и организации времени,
необходимого на изучение дисциплины
Помимо выполнения заданий на практических занятиях, студенты
самостоятельно закрепляют приемы создания электронных изданий,
обсуждая и выполняя их в составе группы.
Приветствуется использование навыков, полученных в ходе практики в
издательствах и использование обновляемого программного обеспечения с
последующим обсуждением в ходе аудиторных практических занятий.
Б) Рекомендации по использованию материалов УМК
В начале изучения курса необходимо ознакомиться с программой
изучаемой дисциплины для получения общего представления о предмете,
цели и задачах. В процессе подготовки к занятиям помогут
сформулированные вопросы к темам, списки литературы по каждой теме.
В) Рекомендации по работе с различными источниками
Самоподготовка предполагает работу с дополнительный литературой и
электронными ресурсами.
14
Г) Рекомендации по подготовке к лекциям/ практическим занятиям
При подготовке к практическим занятиям необходимо прочитать
предлагаемую литературу, выполнить соответствующие разделы заданий по
подготовке электронных изданий, изучить указанные электронные ресурсы.
Д) Рекомендации по подготовке к зачету
Допуском к зачету является выполненные практической работы по
созданию электронного издания.
Зачет проводится в форме собеседования с учетом посещений студентом
лекционных занятий и участия в практической работе.
15
ФОНДЫ КОНТРОЛЯ
Итоговый и промежуточный контроль
Промежуточный контроль представляет поэтапное выполнение
студентами работы по созданию электронного издания.
Итоговый контроль: презентация подготовленных электронных
изданий, исполненных на CD-ROM со всеми необходимыми элементами
(обложка, выходные сведения, аннотация) с обсуждением специфики
подготовки различных видов электронных изданий.
Вопросы к зачету
(5 курс, 9 семестр)
1. Какие определения электронного издания Вы знаете? Преимущества и
недостатки электронных изданий в сравнении с печатными.
2. Основные требования ГОСТ 7.83-2001 Электронные издания и
выходные сведения.
3. Какие существуют подходы к классификации электронных изданий?
4. Назовите и охарактеризуйте основные элементы электронных изданий.
5. Что такое Web-страница и Web-сайт. Чем Web-страница отличается от
обычной страницы?
6. Какие основные форматы электронных изданий Вы можете назвать?
Чем они отличаются друг от друга?
7. Что такое «тег» и для чего он используется?
8. Как определяется заголовочная часть HTML-документа? Какие теги и
контейнеры могут содержаться в заголовочной части?
9. Как можно изменять размер шрифта в HTML-документе?
10.Как можно вставить рисунок в текст документа?
11.Внутренние и внешние ссылки. Что такое указатель гиперссылки?
12.Как оформляется таблица в электронном издании?
13.Графическая информация в электронных изданиях. Какие графические
форматы Вы знаете?
14.Видеоданные в электронных изданиях.
15.Что такое гипертекстовый документ? Каковы его основные признаки?
16.Что такое электронные библиотеки и для чего они используются?
17.Как Вы представляете структуру электронного книжного магазина?
18.Что такое E-book и как он используется?
19.Сетевая реклама и сетевой маркетинг. Как они используются в
книжной торговле?
20.Как Вы представляете информационную структуру современного
издательства?
16