Б.3.В.4 Теория государства и праваx

НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. Б3.В.4 Теория государства и права
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ
ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ).
Общие сведения
1.
Кафедра
2.
Направление
подготовки
3.
4.
Дисциплина
Тип задания
5.
Количество этапов
формирования
компетенций (ДЕ,
разделов, тем и т.д.)
Философии, политологии и права
050100.62
Педагогическое образование. Профили
«История», «Право».
Теория государства и права
Используется интернет-тренажер i-exam.ru, кейсзадания, бланочные тесты
21 тема
Перечень компетенций
ОК-3 - способностью понимать значение культуры как формы человеческого
существования и руководствоваться в своей деятельности базовыми культурными
ценностями, современными принципами толерантности, диалога и сотрудничества;
ОК-13 - готовностью использовать нормативные правовые документы в своей
деятельности.
Критерии и показатели оценивания компетенций
Знания:
- совокупность знаний об общих и специальных закономерностях развития личности,
общества, государства и права в их диалектическом единстве и взаимосвязи;
- выработанного наукой теорией государства и права понятийного аппарата, методики
толкования и применения норм материального и процессуального права.
Умения:
- правильно примененять теоретические знания для освоения отраслевых дисциплин;
- владеть методологией юриспруденции позволяющей правильно толковать и применять
правовые нормы.
- применять полученные теоретические знания для решения практических задач и
изучения юридических дисциплин профессионального цикла.
Навыки: изучения и анализа первоисточников, выполнения письменных работ,
публичных выступлений.
Опыт деятельности:
- решение кейс-заданий, приближенных к правоприменительной практике с осознанием
ответственности за неправильно принятое правовое решение;
- составление тестовых заданий требующих глубоких теоретических знаний, владения
культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации,
постановке цели и выбору путей её достижения.
1
Этапы формирования компетенций (количество этапов формирования компетенций:
ДЕ, разделов, тем и т.д.)
Наименование элемента
содержания (темы)
1. Предмет и метод теории
государства и права.
2. Происхождение
государства и права.
3. Сущность и типы
государства.
4. Функции государства.
5. Формы государства.
Перечень учебных элементов
Студент должен:
знать: Теория государства и права как наука.
Общие закономерности возникновения, развития и
функционирования государства и права; система основных
юридических понятий как предмет теории государства и
права. Структура теории государства и права. Функции
теории государства и права.
Методы научного познания государства и права.
Соотношение
теории
государства
и
права
с
гуманитарными науками, изучающими государство и
право: философией, политологией, социологией и др.
Теория государства и права, философия права, социология
права. Теория государства и права в системе юридических
наук. История развития науки теории государства и права.
знать: Общая характеристика первобытного
общества.
Власть
и
социальные
нормы
в
догосударственный период.
Причины возникновения государства. Признаки
государства, отличающие его от общественной власти
родового строя. Формы происхождения государств.
Причины
возникновения
права.
Признаки,
отличающие право от социальных норм первобытнообщинного строя.
Характеристика теорий происхождения государства и
права: теологической, патриархальной, договорной,
психологической, органической, марксистской, насилия и
др.
знать: Государственная власть как особая
разновидность социальной власти. Понятие государства.
Сущность государства и ее эволюция. Классовое и
общесоциальное в сущности государства.
Понятие типа государства. Факторы, определяющие тип
государства. Формационный подход: его достоинства и
слабые
стороны.
Цивилизационный подход:
его
достоинства и слабые стороны.
знать:
Понятие
функций
государства.
Соотношение их с целями, задачами и принципами
государства. Функции государства и функции отдельных
его органов.
Классификация функций государства: постоянные и
временные, внутренние и внешние, основные и
неосновные. Характеристика основных внутренних и
внешних функций современного Российского государства.
Формы и методы осуществления функций государства:
понятие и виды.
знать: Понятие и элементы формы государства.
Формы государственного правления: понятие и виды.
Форма государственного правления России и ее развитие в
2
6. Механизм государства.
7. Государство в
политической системе
общества.
8. Сущность, принципы и
функции права.
9. Типы права и правовые
современных условиях.
Соотношение типа и формы государства.
Многообразие форм правления в пределах одного и того
же типа государства.
Формы
национально-государственного
и
административно-территориального устройства: понятие и
виды. Федеративное устройство России: прошлое и
современность.
Политический (государственный) режим: понятие и виды.
Демократический, тоталитарный, авторитарный режимы.
Политический (государственный) режим современной
России.
знать: Понятие механизма государства. Его роль в
осуществлении функций и задач государства. Структура
государственного аппарата.
Понятие и признаки государственных органов. Их
классификация. Органы государства и органы местного
самоуправления.
Принципы
организации
и
деятельности
государственного
аппарата.
Совершенствование
механизма современного Российского государства как
условие повышения эффективности его функционирования. Государственный служащий и должностное лицо.
знать: Понятие и структура политической системы
общества.
Ее
основные
субъекты:
государство,
политические
партии,
движения,
общественные
организации и объединения и т.д. Право и другие
социальные нормы как регулятивная основа политической
системы.
Представительная и непосредственная формы
демократии и их роль в политической системе общества.
Центральное положение государства в политической
системе. Признаки государства, отличающие его от других
организаций и учреждений общества. Взаимодействие
государства с партиями, общественными объединениями и
т.п.
знать: Понятие и определение права. Право в
объективном и субъективном смысле. Нормативность,
формальная определенность, волевой характер права.
Право как государственный регулятор общественных
отношений. Классовое и общесоциальное в сущности
права.
Основные
концепции
правопонимания:
естественно-правовая,
историческая,
марксистская,
нормативистская, психологическая, социологическая.
Экономика, политика, право. Принципы права.
Соотношение убеждения и принуждения в праве. Статика
и динамика права.
Функции права: понятие и виды.
знать: Понятие типа права. Различные взгляды на
типологию
права.
Исторические
типы
права:
3
системы (семьи).
10. Личность, право,
государство.
11. Право в системе
социальных норм.
12. Правосознание и
правовая культура.
13. Нормы права.
рабовладельческое,
феодальное,
буржуазное,
социалистическое, выделенные на основе формационного
подхода.
Правовая система общества: понятие и структура.
Классификация правовых систем. Основные правовые
семьи народов мира: романогерманская, англосаксонская,
религиозная, традиционная.
Соотношение права и правовой системы.
знать: Право и личность. Правовой статус
личности: понятие, структура, виды. Основные права и
свободы человека и гражданина. Соблюдение и защита
прав и свобод человека и гражданина — обязанность
государства.
Соотношение и взаимосвязь права и государства.
Возникновение идеи правового государства и современное
ее понимание. Принципы правового государства: наиболее
полное обеспечение прав и свобод человека и гражданина,
правовое ограничение государственной власти, разделение
властей, верховенство закона, взаимная ответственность
государства и личности и др.
Соотношение общества и государства. Гражданское
общество: понятие, структура, признаки.
знать: Социальные и технические нормы, их
понятие,
особенности
и
взаимосвязь.
Техникоюридические нормы. Классификация социальных норм.
Соотношение права и морали: единство, различие,
взаимодействие. Противоречия между правом и моралью и
пути их устранения и преодоления. Роль права в развитии
и укреплении нравственных основ общества. Значение
морали в повышении правовой культуры и формировании
уважения к праву.
Право и обычаи. Право и корпоративные нормы.
знать: Понятие правосознания. Место и роль
правосознания в системе форм общественного сознания.
Структура правосознания. Правовая психология и
правовая идеология.
Виды правосознания: индивидуальное, групповое,
массовое;
обыденное,
профессиональное,
научное.
Взаимодействие права и правосознания.
Понятие и структура правовой культуры общества и
личности. Знание, понимание, уважение к праву,
активность в правовой сфере. Правовой нигилизм и
правовой
идеализм.
Правовое
воспитание
как
целенаправленное формирование правовой культуры
граждан. Правовая культура и ее роль в становлении
нового типа юриста, государственного служащего.
знать: Понятие нормы права. Признаки правовой
нормы, отличающие ее от других разновидностей
социальных
норм.
Предоставительно-обязывающий
характер юридических норм.
Структура нормы права. Гипотеза, диспозиция,
санкция.
4
14. Формы права.
15. Правотворчество.
16. Система права.
17. Правовые отношения.
18. Реализация права.
Нормы права и статьи нормативного акта: их соотношение.
Способы изложения правовых норм в нормативных актах.
Классификация правовых норм.
знать: Соотношение понятий «форма» и
«источник» права. Формы права: нормативный акт,
правовой обычай, юридический прецедент, нормативный
договор.
Система нормативных актов в России. Конституция.
Законы: их понятие, признаки, виды. Подзаконные
нормативные акты: их понятие, признаки, виды.
Действие нормативных актов во времени, пространстве и
по кругу лиц.
знать:
Понятие,
виды
и
принципы
правотворчества.
Правотворчество и законотворчество. Понятие и
стадии законотворческого процесса. Законодательная
инициатива, обсуждение законопроекта, принятие и
опубликование закона. Особенности правотворчества
субъектов РФ.
Систематизация законодательства. Инкорпорация,
консолидация, кодификация.
Юридическая техника и ее значение для
правотворчества и систематизации нормативных актов.
Язык закона. Специализация и унификация российского
законодательства.
знать: Понятие системы права, ее отличие от
правовой системы. Предмет и метод правового
регулирования как основания деления норм права на
отрасли. Понятие отрасли права. Общая характеристика
отраслей права. Институт права: понятие и виды. Частное
и публичное право.
Материальное
и
процессуальное
право.
Юридическая процедура. Виды юридических процессов.
Система российского права и международное право.
Система права и система законодательства, их
соотношение и взаимосвязь. Характеристика современного
состояния российского законодательства.
знать: Понятие и признаки правовых отношений.
Предпосылки
возникновения
правоотношений.
Взаимосвязь норм права и правоотношений.
Понятие и виды субъектов права. Физические и
юридические лица. Правоспособность и дееспособность.
Ограничение дееспособности. Правосубъектность.
Субъективные
права
и
обязанности
как
юридическое содержание правоотношений. Законные
интересы.
Объекты правоотношений: понятие и виды.
Понятие и классификация юридических фактов.
Фактический (юридический) состав.
знать: Понятие реализации права. Характерные
черты форм реализации права.
Применение правовых норм как особая форма
5
19. Толкование права.
20. Правомерное поведение,
правонарушение,
юридическая
ответственность.
21. Законность,
правопорядок, дисциплина.
реализации права. Необходимость правоприменения.
Стадии процесса применения норм права.
Акты применения права: понятие, особенности,
виды.
Отличие
правоприменительных
актов
от
нормативных.
Пробелы в праве и пути их устранения и
преодоления. Аналогия закона и аналогия права.
Юридические коллизии и способы их разрешения.
знать: Понятие и необходимость толкования норм
права. Уяснение и разъяснение содержания правовых
норм. Субъекты толкования. Виды толкования по
субъектам. Официальное и неофициальное толкование.
Разновидности официального толкования.
Способы (приемы) толкования правовых норм.
Толкование норм права по объему: буквальное,
распространительное и ограничительное.
Акты толкования норм права: понятие, особенности, виды.
Юридическая практика.
знать: Понятие и виды правомерного поведения.
Правовая
активность
личности.
Стимулирование
правомерных деяний.
Понятие
и
признаки
правонарушения.
Юридический состав правонарушения. Субъект и объект,
субъективная и объективная стороны правонарушений.
Виды правонарушений. Преступления и проступки.
Причины правонарушений. Пути и средства их
предупреждения и устранения.
Юридическая ответственность: понятие, признаки, виды.
Цели и принципы юридической ответственности.
Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и
юридическую ответственность.
знать: Понятие и принципы законности.
Презумпция
невиновности.
Законность
и
целесообразность. Законы и законность. Укрепление законности
—
условие
формирования
правового
государства. Законность и произвол. Гарантии законности:
понятие и виды.
Понятие, ценность и объективная необходимость
правопорядка. Правопорядок и общественный порядок.
Соотношение законности, правопорядка и демократии.
Понятие
и
виды
дисциплины.
Государственная
дисциплина. Соотношение дисциплины с законностью,
правопорядком и общественным порядком.
Типовое контрольное задание (контрольная работа, тест, кейс-задание и пр.)
Тестовые задания:
Задание 1
Вопрос 1. Что является предметом теории государства и права?
1) Закономерности возникновения и развития государства.
2) Основные общие закономерности возникновения, функционирования и развития
6
государства и права.
3) Основные общие закономерности возникновения и функционирования права.
4) Причины происхождения государства, его формы и типы, основные закономерности
построения системы органов государства.
5) Система основных понятий юриспруденции.
Вопрос 2. Какое место теории государства и права в системе юридических наук?
1) Специальная юридическая наука.
2) Отраслевая юридическая наука.
3) Прикладная юридическая наука.
4) Теоретико-историческая наука.
5) Естественная наука.
Вопрос 3. Каковы основные принципы исследования государства и права?
1) Принцип плюрализма.
2) Точность учета всех условий.
3) Историческая взаимосвязь.
4) Истинное отражение государственно-правовой действительности.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Какие логические приемы используются для объяснения закономерности
государственно-правовых явлений?
1) Индукция, статистические обобщения.
2) Анализ и синтез.
3) Гипотеза, анализ, аналогия.
4) Индукция и дедукция.
5) Анализ, синтез, индукция, дедукция, гипотеза.
Задание 2
Вопрос 1. Органы власти при первобытнообщинном строе это:
1) Все взрослые члены рода.
2) Все члены общины.
3) Жрецы.
4) Старейшины, военачальники, жрецы.
5) Родовые собрания, старейшины, жрецы, военачальники.
Вопрос 2. Правила поведения в первобытном обществе – это:
1) Социальные нормы, регулирующие семейные отношения.
2) Обычаи, регулирующие общественные отношения.
3) Нормы, регулирующие труд и быт членов рода.
4) Нормы первобытной морали и религии.
Вопрос 3. Причины возникновения государства это:
1) Повышение производительности труда, культуры, нравственности.
2) Общественное разделение труда.
3) Возникновение частной собственности.
4) Дифференциация общества по имущественному признаку.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. На чем основывается материалистическая теория происхождения государства?
1) Представление о государстве как своеобразном подобии человеческого организма.
2) Государство возникло из-за разделения труда, появления частной собственности,
раскола общества на классы.
3) Государство образуется вследствие завоевания сильным племенем более слабого.
4) Правильного ответа нет.
Вопрос 5. В чем смысл естественно-правовой теории происхождения государства?
1) Государство возникает непосредственно из классовых противоположностей,
развивающихся внутри родового строя.
7
2) Государство возникает в результате раскола общества на классы.
3) Государство - это объединение людей на основе общественного соглашения между
ними.
4) Государство - естественно возникшая организация властвования одного племени над
другим.
Задание 3
Вопрос 1. Как рассматривают возникновение государства сторонники «органической
теории»?
1) Государство есть следствие психологических закономерностей развития человека.
2) Государство - продукт божественной воли.
3) Государство возникает как продукт сознательного творчества.
4) Государство - это организм, постоянные отношения между частями которого
аналогичны постоянным отношениям между частями живого существа.
Вопрос 2. Что представляет собой основу «теории насилия» происхождения государства?
1) Государство как искусственное выражение сознательной воли людей.
2) Государство возникает из разрастающейся из поколения в поколение семьи.
3) Государство – это продукт и проявление непримиримости классовых противоречий.
4) Государство образуется вследствие завоевания сильным племенем более слабого.
5) Появление государства необходимо для обеспечения постоянного господства одних рас
над другими.
Вопрос 3. В чем суть «психологической теории» возникновения государства?
1) Государство возникло в связи с общественным разделением труда.
2) Появление государства объясняется проявлением свойств человеческой психики,
потребностью подчиняться с одной стороны и властвовать с другой.
3) Повышение производительности труда создало предпосылки для возникновения
государства.
4) Государство произошло от права собственника на землю.
Вопрос 4. Как объясняет «теологическая теория» происхождение государства?
1) Государство является результатом действия сил природы, создающей его наряду с
обществом и человеком.
2) Государство - результат органической эволюции.
3) Государство - продукт божьей воли.
4) Государство возникло в результате раскола общества на классы.
Вопрос 5. Из чего исходит “патриархальная теория” о государстве?
1) Государство образуется вследствие подчинения одного класса людей другому.
2) Государство-результат объединения людей на добровольной основе.
3) Возникновение государства объясняется потребностью человека жить в коллективе, его
стремление к поиску авторитета.
4) Государство возникает из разрастающейся из поколения в поколение семьи.
Задание 4
Вопрос 1. Каковы признаки государства?
1) Территориальное деление населения, система налогов, податей, займов.
2) Внутренний и внешний суверенитет, наличие публичной власти.
3) Специальный аппарат принуждения.
4) Право, как система обязательных правил поведения.
5) Все вышеуказанные.
Вопрос 2. Чем характеризуется социальная власть?
1) Авторитетом, обладающим возможностью заставить повиноваться людей.
2) Это разновидность общественной власти.
3) Отношением господства и подчинения между субъектами, опирающееся на
8
принуждение.
4) Функционирование всякой социальной общности, заключающееся в подчинении воли
отдельным лицам.
Вопрос 3. Признаки государственной власти.
1) Неотъемлемым элементом является принуждение.
2) Публично-политическое отношение господства и подчинения между субъектами,
опирающееся на государственное принуждение.
3) Государственная власть осуществляется политиками, чиновниками.
4) Единственный вид общественной власти.
5) Осуществляется выборными лицами, которые являются первыми среди равных.
Вопрос 4. В чем сущность государства?
1) Организованное насилие одного класса для подавления другого.
2) Для осуществления разнообразных коллективных потребностей общества.
3) Организация политической власти, действующая в отношении всего населения,
использующая специальный аппарат принуждения.
4) Инструмент для осуществления суверенной политической власти на определенной
территории.
Вопрос 5. Что означает исторический тип государства?
1) Совокупность общих признаков государств единой общественно-экономической
формации, выражающих их классовую сущность.
2) Совокупность наиболее общих признаков всех государств с соответствующим типом
собственности.
3) Совокупность всех важнейших черт государства в соответствии с их классовой
сущностью.
4) Совокупность духовных признаков, как решающий фактор общественного развития
государства.
Задание 5
Вопрос 1. Что такое формация?
1) Исторический тип государства с основным классовым противоречием.
2) Исторический тип общества, основанный на определенном способе производства.
3) Общность основных черт классовой структуры общества.
4) Господство производственных отношений одного типа в различных странах.
5) Основа современного понимания исторического развития.
Вопрос.2. Какие общие черты имеют феодальные государства?
1) Они основаны на государственной собственности на землю.
2) Государство обеспечивает защиту независимых крестьян от угнетения феодалов.
3) Общественная собственность на средства производства.
4) Государство обеспечивает право феодалов на землю, на владение крепостными
крестьянами.
5) Частная собственность на средства производства.
Вопрос 3. Что составляет экономическую основу буржуазного государства?
1) Частная собственность на землю.
2) Частная собственность на средства производства.
3) Экономическая зависимость рабочих от капиталистов.
4) Общественная собственность на средства производства.
Вопрос 4. Политическая основа социалистического государства это:
1) Организация политической власти господствующего класса.
2) Общественная собственность на орудия и средства производства.
3) Революционно-демократическая диктатура народа.
4) Политическая власть большей части населения, трудящихся классов.
5) Отношение товарищеской взаимопомощи и сотрудничества свободных от эксплуатации
9
людей.
Вопрос 5. Что характерно для «цивилизованного подхода» в типологии государств?
1) Тип государства определяется экономическим строем классового общества.
2) Государство-главный фактор социально-экономического и духовного развития
общества.
3) Государство определяется зависимостью классового содержания от типа
экономического базиса.
4) Государство базируется на общественной собственности на средства производства.
Задание 6
Вопрос 1. Что такое функции государства?
1) Это основные направления внутренней и внешней деятельности государства.
2) Это решение экономических задач в период кризиса.
3) Это подготовка населения страны к отражению угрозы внешней агрессии.
4) Это отличительные черты государства от негосударственных органов и организаций.
Вопрос 2. На какие основные группы делятся функции государства?
1) Экономические и социальные функции.
2) Постоянные и временные.
3) Функция охраны прав и свобод граждан и развития культуры.
4) На внутренние и внешние.
Вопрос 3. Какие функции государства относятся к внутренним?
1) Охрана прав и свобод граждан, охрана страны.
2) Социальная, экологическая, развитие культуры и науки, экономическая.
3) Финансовый контроль, поддержка мирового порядка.
4) Взаимовыгодное сотрудничество с другими государствами.
5) Культурное и научно-техническое сотрудничество на различных межгосударственных
уровнях.
Вопрос 4. Какие функции относятся к внешним?
1) Сотрудничество с другими странами; контроль за мерой труда и мерой потребления;
2) Обеспечение мира, формирование бюджета и контроль за его расходованием.
3) Оборона страны, поддержание мирового порядка, сотрудничество с другими
государствами.
4) Охрана правопорядка, сотрудничество в области охраны окружающей среды.
5) Охрана прав и свобод человека, хозяйственно - организаторская.
Вопрос 5. Что составляет функцию государства по обороне страны?
1) Охрана государственных границ, военное обучение, повышение боеспособности,
укрепление оборонной мощи.
2) Повседневное совершенствование вооруженных сил, постоянное повышение
боеготовности, организация проведения общественных работ.
3) Укрепление оборонной мощи страны, охрана природы и рационального использования
природных ресурсов.
4) Создание благоприятных условий для творческой деятельности научных коллективов,
военное обучение запаса вооруженных сил.
5) Сотрудничество государств в решении глобальных проблем современности.
Задание 7
Вопрос 1. Какие формы осуществления государственных функций Вы знаете?
1) Законодательная, сотрудничество в международных организациях.
2) Правовой режим природопользования, контрольно-надзорная.
3) Законодательная, судебная, управленческая, контрольно-надзорная.
4) Контрольно-надзорная, поддержание стабильного правопорядка.
Вопрос 2. В каких правовых формах реализуются функции государства?
10
1) Правотворческая и правоприменительная деятельность.
2) Организационно-идеологическая деятельность.
3) Оперативно-исполнительная деятельность.
4) Организационно - регламентирующая деятельность.
5) Оперативно-розыскная деятельность.
Вопрос 3. Что подразумевается под организационными формами осуществления функций
государства?
1) Правоохранительная деятельность.
2) Правоохранительная и правотворческая деятельность.
3) Оперативно-розыскная деятельность, организационно-идеологическая.
4) Организационно - регламентирующая, организационно-хозяйственная, организационноидеологическая деятельность.
5) Оперативно-исполнительная, организационно-хозяйственная деятельность.
Вопрос 4. В чем выражается функция сотрудничества и укрепления связей РФ со
странами СНГ?
1) РФ выступает за систему коллективной безопасности.
2) РФ выступает за создание единого информационного пространства.
3) РФ выступает за защиту переселенцев.
4) РФ выступает за соблюдение международно - признанных стандартов в области прав
человека.
5) Во всем вышеперечисленном.
Задание 8
Вопрос 1. Что включает в себя понятие «форма государства»?
1) Разновидность монархической формы государственного правления.
2) Форма правления, форма государственного устройства, политический режим.
3) Форма правления, демократический режим.
4) Форма государственного устройства в сословно-представительной монархии.
5) Политический режим, порядок образования структур органов государственной власти.
Вопрос 2. Что такое форма правления государства?
1) Порядок управления государством на определенном этапе исторического развития
общества.
2) Структура высших государственных органов.
3) Порядок образования высших органов государственной власти и распределение их
компетенции
4) Обеспечение прав и свобод граждан высшими органами государства..
5) Порядок образования высших органов государственной власти.
Вопрос 3. Что представляет из себя конституционная монархия?
1) Верховная государственная власть по закону принадлежит одному лицу.
2) Власть монарха значительно ограничена избираемым представительным органом.
3) Высший орган государственной власти- народное собрание.
4) Государственная власть разделена между правительством и парламентом.
5) Государственная власть принадлежит парламенту.
Вопрос 4. Чем отличается парламентарная республика от президентской?
1) Первая основана на общественной собственности, вторая на частной.
2) В первой формально ограничена власть президента, во второй –фактически.
3) В первой – высший орган государственной власти - правительство, во второйпрезидент.
4) В первой - правительство формируется парламентом, во второй президентом.
Вопрос 5. Что такое форма государственного устройства?
1) Внутренняя национально-территориальная организация государства.
2) Национальное деление государства для эффективного управления.
11
3) Внутренняя структура государства.
4) Правовое положение административных единиц государства.
5) Экономическое деление государства на территории.
Задание 9
Вопрос 1. Государство по форме устройства может быть:
1) Президентское, парламентарное.
2) Монархическое, республиканское.
3) Унитарное, федеративное.
4) Демократическое, фашистское.
5) Парламентарное, монархическое.
Вопрос 2. Что характерно для государственного устройства России?
1) Подчинения центральным органам власти административно-территориальных единиц.
2) Во главе местных органов власти стоят чиновники, назначенные из центра.
3) Территориальная федерация, национально-территориальная федерация.
4) Центральная власть призвана обслуживать и координировать национальные интересы.
Вопрос 3. Что такое политический режим?
1) Порядок образования внутренних государственных органов.
2) Совокупность способов и методов осуществления власти государством.
3) Совокупность методов осуществления экономической самостоятельности государства.
4) Порядок координации интересов субъектов федеративного государства.
5) Государственный суверенитет больших и малых наций.
Вопрос 4. Чем отличается либеральный режим от демократического?
1) Первый провозглашает формальное равенство всех граждан, второй фактически
обеспечивает равенство всех.
2) При первом - управление чрезмерно централизовано ,при втором - основано на
разделении властей.
3) Первый характеризуется наличием одной официальной идеологии, второй допускает
плюрализм мнений.
4) При первом - огосударствление всех общественных организаций, при втором обеспечивает свободу личности в общественной жизни.
Вопрос 5. Какой политический (государственный) режим в современной России?
1) Авторитарный.
2) Демократический.
3) Фашистский.
4) Тоталитарный.
5) Либеральный.
Задание 10
Вопрос 1. Что входит в компетенцию аппарата государственной власти?
1) Законодательная власть ,исполнительная, судебная.
2) Политическая власть, экономическая и социальная.
3) Представительная власть, политическая и финансовая.
4) Исполнительная власть, управленческая, производственная.
Вопрос 2. Кто осуществляет законодательную власть?
1) Местная администрация и органы местного самоуправления.
2) Министерства, ведомства.
3) Органы государственной безопасности.
4) Высший представительный орган государства.
5) Налоговая полиция, таможенные органы.
Вопрос 3. Какие структуры составляют исполнительную власть государства?
1) Совет Федерации, комитеты.
12
2) Президент, правительство.
3) Конституционный суд, прокуратура.
4) Президент, Государственная Дума.
5) Министерства, нотариат.
Вопрос 4. К ведению Совета Федерации не относится назначение на должность:
1) Судьи Конституционного Суда.
2) Судьи Верховного Суда.
3) Судьи Высшего арбитражного Суда.
4) Председателя Государственной Думы.
5) Генерального прокурора.
Вопрос 5. Каковы признаки судебной власти?
1) Делегированность и коллегиальность судебной власти.
2) Подчинение судебной власти парламенту.
3) Независимость судебной власти, подчинение только закону.
4) Судебная власть опирается на силовые структуры.
Задание 11
Вопрос 1. Какие формы деятельности государственной власти относятся к правовым?
1) Правотворческая, правоисполнительная и правоохранительная.
2) Контроль Конституционного суда, прокурорский надзор.
3) Изучение общественного мнения, правоохранительная.
4) Внешняя разведка, таможенный контроль.
5) Правотворческая, нотариальная деятельность.
Вопрос 2. Высший правоохранительный орган государственной власти в РФ это1) Верховный Суд.
2) Высший Арбитражный суд.
3) Судебная коллегия по гражданским делам.
4) Федеральное Собрание.
5) Конституционный Суд.
Вопрос 3. Кто из нижеперечисленных является государственным служащим?
1) Работник государственного предприятия.
2) Работник государственного органа.
3) Учредитель акционерного общества.
4) Нотариус.
5) Работник государственного ВУЗа.
Вопрос 4. Каковы принципы организации и деятельности государственного аппарата?
1) Разделение властей, демократический централизм, планирование экономики.
2) Приоритет прав и свобод человека и гражданина, партийное руководство
деятельностью госаппарата.
3) Разделение властей, принцип законности, гласности, демократизм, федерализм.
4) Принцип законности, пролетарский интернационализм, политическая зависимость
местных органов от центральных
Вопрос 5. Какие органы законодательной власти в РФ Вы знаете?
1) Президент, государственные комитеты.
2) Совет Федерации, Государственная Дума.
3) Правительство, федеральные министерства.
4) Верховный Суд, Высший Арбитражный суд.
Задание 12
Вопрос 1. Кто относится к субъектам политической системы общества?
1) Общественные организации, партии, аппарат государственной власти.
2) Государство и религиозные организации.
13
3) Политические партии, органы общественной самодеятельности.
4) Профсоюзы, органы социальной помощи.
5) Молодежные организации, производственные коллективы, государство.
Вопрос 2. С какой целью создаются политические организации?
1) Для поднятия уровня политической культуры в государстве.
2) Для формирования внутренней политики общества.
3) Для осуществления внутренней и внешней политики общества.
4) Для решения организационно-технических вопросов.
5) Для осуществления идеологического воздействия на общество.
Вопрос 3. Каковы отличительные признаки государства от политических партий и
организаций?
1) Публичность государственной власти в определенных границах политического
пространства, правотворчество.
2) Официальное представительство интересов различных социальных групп.
3) Организационная структура, которая выражает специфические интересы определенной
этнической группы.
4) Правоохранительная деятельность.
Вопрос 4. Что такое правовой статус личности?
1) Юридически закрепленное положение субъекта в обществе.
2) Признанные законодательством права субъекта.
3) Полномочия государственных органов и должностных лиц.
4) Гражданство субъекта.
5) Презумпция невиновности.
Вопрос 5. Каковы основные виды правового статуса личности?
1) Статус физических лиц, статус юридических лиц, статус депутата.
2) Индивидуальный статус, гражданско-правовой статус.
3) Конституционный статус, специальный статус, индивидуальный статус.
4) Статус лиц без гражданства, беженцев, статус российских граждан, находящихся за
рубежом.
5) Общий статус, профессиональный статус, должностной статус.
Задание 13
Вопрос 1. В чем состоит единство государства и права?
1) Возникают и развиваются совместно, имеют одинаковые подходы к сущности и
типологии.
2) Выступают средствами управления, инструментами власти.
3) Призваны сочетать и обеспечивать личные, групповые и общественные интересы.
4) Основаны на едином базисе, определяются социально-экономическими факторами.
5) Во всем вышеперечисленном.
Вопрос 2. Как влияет право на государство?
1) Устанавливает правовые нормы, охраняет их.
2) Упорядочивает деятельность госаппарата.
3) Придает силу закона судебным прецедентам.
4) Обеспечивает контроль над законностью государственной деятельности.
Вопрос 3. Что является экономической основой правового государства?
1) Производственные отношения, базирующиеся на государственной собственности.
2) Производственные отношения, основанные на кооперативной собственности.
3) Производственные отношения, основанные на коллективной собственности.
4) Производственные отношения, основанные на различных формах собственности.
5) Производственные отношения, базирующиеся на частной собственности.
Вопрос 4. Какую основу правового государства образует принцип свободы личности?
1) Нравственную.
14
2) Экономическую.
3) Социальную.
4) Политическую.
5) Воспитательную.
Вопрос 5. Какие основные признаки правового государства?
1) Реальность права на неприкосновенность личности, ответственность личности перед
государством.
2) Приоритет Конституции, реальность прав личности, взаимная ответственность
личности и государства.
3) Верховенство закона во всех сферах общественной жизни, гарантия социального
обеспечения личности.
4) Обеспечение свободного развития личности ответственность должностных лиц
государства за неисполнение своих обязанностей.
Задание 14
Вопрос 1. Основной принцип организации и деятельности правового государства.
1) Принцип федерализма.
2) Высокий уровень правосознания.
3) Свобода личности.
4) Принцип разделения властей.
Вопрос 2. В чем выражается взаимная ответственность государства и личности?
1) Ограничение политической власти.
2) Ответственность Правительства перед представительными органами.
3) Дисциплинарная, гражданско-правовая или уголовная ответственность должностных
лиц государства любого уровня за нарушение прав и свобод конкретных лиц.
4) Импичмент президента.
5) Во всем вышеперечисленном.
Вопрос 3. Что является главной предпосылкой свободы личности в гражданском
обществе?
1) Охрана правопорядка.
2) Социальная политика.
3) Высокий уровень жизни.
4) Собственность.
5) Мораль.
Вопрос 4. Каковы элементы структуры гражданского общества?
1) Нации, классы, церковные организации.
2) Политические партии, политические движения, общественные движения.
3) Профсоюзы, трудовые коллективы, союзы предпринимателей.
4) Общества потребителей, семья.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Гражданское общество-это спутник…
1) Демократического государства.
2) Тоталитарного государства.
3) Правового государства.
4) Унитарного государства.
Задание 15
Вопрос 1. Каковы признаки права?
1) Выражение воли индивидов или социальных групп, наличие законодательной власти.
2) Наличие системы норм, санкционируемой государством, обусловленность права
господствующими производственными отношениями.
3) Общеобязательная система норм, выражение общих интересов населения.
15
4) Формальная определенность, выражение воли господствующего класса.
Вопрос 2. На чем основана естественно-правовая теория?
1) Право представляет собой социальное явление в котором классовая воля выражена в
государственных нормах.
2) Источник права находится в самой человеческой природе, права принадлежат человеку
и осуществляются им от рождения.
3) Право составляет совокупность “правовых” отношений, возникающих и существующих
независимо от норм.
4) Право и закон разделены; право отождествляется с моралью.
5) Понятие и сущность права выводятся через правовые эмоции людей.
Вопрос 3. Какова главная идея исторической школы права?
1) Право-общественное явление, которое возникает и развивается стихийно.
2) Право рассматривается как часть надстройки над экономическим базисом.
3) Право состоит из норм ,которые устанавливает суд, определяя права и обязанности
сторон.
4) Право находится в тесной связи с государством, которое его формирует.
Вопрос 4. В чем суть социологической теории права?
1) Право отождествляется с моралью.
2) Существование двух систем права - естественной и позитивной.
3) Главное в праве –его классовая сущность.
4) Право - это реальное поведение субъектов правоотношений, физических и
юридических лиц.
Вопрос 5. Что является главным в материалистической теории права?
1) Возведенная в закон воля господствующего класса.
2) Возникает и развивается под влиянием внешних факторов.
3) Необходимый инструмент организации, поддержания и сохранения общества.
4) Является уравновешивающей силой общества.
Задание 16
Вопрос 1. Чем определяется взаимодействие права и политики?
1) Правовые нормы исходят от государства.
2) Правовые нормы регулируют общественные отношения.
3) Взаимодействие различных партий основано на правовых нормах.
4) Образование общественных организаций регулируется правовыми нормами.
Вопрос 2. В чем выражается государственно-волевой характер права?
1) Право выражает волю политических партий.
2) Право выражает волю общественных объединений.
3) Право выражает государственную волю общества.
4) Право выражает волю определенной социальной группы.
Вопрос 3. Характерные черты права.
1) Формальная определенность, обязательность для членов общественных организаций.
2) Система общеобязательных норм, устанавливаемых и обеспечиваемых государством.
3) Связь с общественными организациями, волевой характер, системность.
4) Система юридических норм, выражающих возведенную в закон волю господствующего
класса.
Вопрос 4. Какой принцип права отражается в понятии “неприкосновенность личности”?
1) Равенство всех перед законом.
2) Принцип гласности.
3) Принцип гуманизма.
4) Принцип ответственности за вину.
5) Принцип демократизма.
Вопрос 5. Какой принцип права является главным при назначении размера пенсии?
16
1) Сочетание убеждения и принуждения.
2) Принцип социальной справедливости.
3) Принцип равноправия.
4) Принцип законности.
5) Принцип коллегиальности.
Задание 17
Вопрос 1. К какой группе относится принцип-обеспечение договорной дисциплины?
1) Общие.
2) Межотраслевые.
3) Отраслевые.
4) Подотраслевые.
Вопрос 2. Как подразделяются функции права по субъектам государственной власти?
1) Воспитательная, функция социального контроля, исполнительная.
2) Экономическая, политическая, социальная.
3) Охранительная, экологическая, культурно-историческая.
4) Законодательная, исполнительная, судебная.
5) Информационно - ориентирующая, социальная, законодательная.
Вопрос 3. Какие правовые нормы являются основой охранительной функции права?
1) Управомачивающие.
2) Запрещающие.
3) Предписывающие.
4) Обязывающие.
Вопрос 4. Какие способы правового регулирования использует законодатель?
1) Предписание, запрет, дозволение.
2) Договор, предписание, дозволение.
3) Рекомендации, наставления.
4) Распоряжения, инструкции, указания.
Вопрос 5. Какова главная задача системы права?
1) Обеспечение определенной степени свободы личности.
2) Упорядочение и охрана общественных отношений.
3) Обеспечение социальных гарантий.
4) Упорядочение отношений государства с общественными организациями.
Задание 18
Вопрос 1. Каковы основные элементы структуры римского рабовладельческого права?
1) Наследственное право, семейное право, судебное право.
2) Административное право, право частной собственности, право народов.
3) Обязательственное право, долговое право, земельное право.
4) Цивильное право, естественное право, право народов.
Вопрос 2. В чем главное отличие рабовладельческого права от феодального?
1) В первом –закреплено открытое неравенство людей, во втором - формальное
неравенство.
2) В первом - право общеобязательно, во втором - право носит местный характер.
3) В первом - право публичное, во втором - частное.
4) В первом признавался принцип неравенства мужчины и женщины, во втором неравенство феодала и крестьянина.
Вопрос 3. Из чего состоит структура правовой системы?
1) Правотворчество, правоотношение, правообеспечение.
2) Право, юридическая практика, правовая идеология.
3) Правовой обычай, юридический прецедент, нормативный акт.
4) Права человека, права общественных организаций и государственных образований.
17
Вопрос 4. Какие правовые семьи Вам известны?
1) Мусульманская, индусская.
2) Общего права, обычно - традиционная.
3) Англосаксонского права, славянская.
4) Романо-германская.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 5. Укажите основной источник права англосаксонской правовой семьи.
1) Судебный прецедент.
2) Право справедливости.
3) Нормативно-правовой акт.
4) Право частной собственности.
Задание 19
Вопрос 1. Кому отводится главная роль в формировании права в романо-германской
правовой семье?
1) Суду.
2) Административным органам.
3) Социальной практике.
4) Законодателю.
5) Юридическому прецеденту.
Вопрос 2. К какой правовой семье относится правовая система США?
1) Романо-германская.
2) Общего права.
3) Славянская.
4) Обычно-традиционная.
5) Мусульманская.
Вопрос 3. Кому принадлежит главная роль в формировании права в мусульманской
правовой семье?
1) Юридической практике.
2) Представительному органу государства.
3) Правовым обычаям.
4) Духовным положениям, проповедям пророка.
Вопрос 4. В каких общественных отношениях индусского права велико влияние религии?
1) Семейных, наследственных.
2) Административных, социальных.
3) Политических, экономических.
4) Гражданских, трудовых.
Вопрос 5. Что общее в индусском и мусульманском праве?
1) Источником права является Коран.
2) Мораль, философия.
3) Основу составляет вероучение.
4) Судебная практика является источником права.
Задание 20
Вопрос 1. Каковы признаки социальных норм?
1) Индивидуальные правила поведения в обществе.
2) Обязательные, общие правила поведения людей в обществе.
3) Правила поведения людей, сложившиеся в определенной общественной среде.
4) Правила поведения, которые устанавливаются государством.
Вопрос 2. Что составляет единство между правом и моралью?
1) Объект регулирования - общественные отношения, их нормы распространяются на все
общество.
18
2) Одинаковый уровень требований, предъявляемый к поведению человека.
3) Едины по характеру и способам их воздействия на сознание и поведение людей.
4) Одинаковы методы обеспечения норм права и морали.
5) По времени введения их в действие.
Вопрос 3. Чем отличается ответственность за нарушение норм права и норм морали?
1) Пространство действия норм морали гораздо шире правового.
2) Нормы морали содержатся в общественном сознании, а право в специальных
нормативных актах.
3) Нормы морали обеспечиваются мерами общественного воздействия, нормы права мерами государственного принуждения.
4) Нормы морали регулируются с позиций добра и зла, нормы права с точки зрения
законности.
Вопрос 4. В чем разница социальных и технических норм?
1) В происхождении.
2) В предмете регулирования.
3) В форме выражения.
4) В способах их формирования.
5) В способах их защиты.
Вопрос 5. Какие правовые документы содержат военно-технические нормы?
1) Уставы.
2) Наставления
3) Положения.
4) Инструкции.
5) Акты военного законодательства.
Задание 21
Вопрос 1. Из каких элементов складывается правосознание?
1) Психология и идеология
2) Идеология и политика.
3) Психология и социология.
4) Культурология и социология.
Вопрос 2. В чем выражается главная роль правосознания в общественной жизни?
1) В создании социальных норм.
2) В реализации идеологии общества.
3) В создании и реализации правовых норм.
4) В теоретическом освоении права.
Вопрос 3. Из каких элементов складывается правовая культура личности.?
1) Правовая идеология и политология.
2) Правосознание и юридически значимое поведение.
3) Юридически значимое поведение и социология.
4) Психологический и идеологический элемент.
Вопрос 4. Что включает в себя понятие правовое воспитание?
1) Деятельность государства по формированию у граждан и должностных лиц
правосознания и правовой культуры.
2) Деятельность общественных организаций по формированию у граждан правосознания и
правовой культуры.
3) Деятельность отдельных граждан по передаче юридического опыта.
4) Все вышеперечисленное.
Вопрос 5. Кто является объектами правового воспитания?
1) Граждане, трудовые коллективы, социальные группы.
2) Органы государства, преподаватели, журналисты.
3) Государственные служащие, политологи,
19
4) Общественные организации, политики, идеологи.
Вопрос 6. Какие формы воспитательной деятельности Вы знаете?
1) Правовое обучение.
2) Правовая пропаганда.
3) Юридическая практика.
4) Самовоспитание.
5) Все вышеперечисленные.
Задание 22
Вопрос 1. Какими признаками характеризуется норма права?
1) Устанавливается общественными организациями, обеспечивается мерами
общественного воздействия.
2) Общеобязательность, формальная определенность, обеспечивается силой
государственного принуждения.
3) Выступает в виде специфической микросистемы, предоставляет субъекту определенные
права.
4) Возлагает на определенных субъектов обязанности, регулирует межличностные
отношения в семье.
Вопрос 2. Норма права - это…
1) Правило поведения, выражающее волю и интересы народа.
2) Общеобязательное поведение, обеспечиваемое силой государственного принуждения.
3) Конкретное правило поведения.
4) Узаконенный государством, обязательный порядок.
5) Повелительное предписание.
Вопрос 3. Что включает в себя структура нормы права?
1) Права и обязанности.
2) Правила поведения.
3) Диспозиция и гипотеза.
4) Гипотеза, диспозиция и санкция.
5) Состав правонарушения.
Вопрос 4. Что такое гипотеза нормы права?
1) Средство воплощения нормы права.
2) Модель поведения субъектов.
3) Указание на условия, при котором должна действовать норма права.
4) Права и обязанности лиц, вступающих в правоотношение.
5) Предположение в правовом регулировании.
Вопрос 5. Диспозиция нормы права - это…
1) Правило поведения вступающих в правоотношение лиц.
2) Условие правовой нормы.
3) Средство воплощение нормы права.
4) Обстоятельства для возникновения правоотношения.
Задание 23
Вопрос 1. Что определяет санкция?
1) Обстоятельства и сферу действия нормы.
2) Круг участников регулируемых отношений.
3) Модель правомерного поведения.
4) Вид и меру юридической ответственности.
5) Вариант дозволенного, возможного поведения.
Вопрос 2. Какой способ является основным при изложении правовой нормы в статьях
закона?
1) Отсылочный.
20
2) Прямой.
3) Бланкетный.
4) Все перечисленные.
Вопрос 3. По какому основанию подразделяются нормы права на общие и специальные?
1) По отраслям права.
2) По кругу лиц.
3) По степени определенности изложения элементов правовой нормы.
4) По юридической силе.
5) По времени действия.
Вопрос 4. По какому основанию классифицируются нормы права на семейное, жилищное,
трудовое и др.?
1) По времени действия.
2) По юридической силе.
3) По отраслям права.
4) По кругу лиц.
5) По функциям.
Вопрос 5. По какому признаку выделяются обязывающие нормы?
1) По характеру содержащихся в нормах права правил поведения.
2) По кругу лиц.
3) По отраслям права.
4) По юридической силе.
5) В зависимости от роли, выполняемой в процессе правового регулирования.
Задание 24
Вопрос 1. Основными видами источников права является…
1) Правовой обычай.
2) Правовой прецедент.
3) Нормативно-правовой акт.
4) Нормативно-правовой договор.
5) Все перечисленное.
Вопрос 2. Что такое правовой обычай?
1) Религиозная норма.
2) Экономическая норма права.
3) Идеальный источник права.
4) Исторически сложившееся правило поведения, приводящее к правовым последствиям.
5) Правило поведения в феодальном государстве.
Вопрос 3. Каким может быть прецедент?
1) Государственным и историческим.
2) Судебным и административным.
3) Гражданским и гражданско-процессуальным.
4) Материальным и идеальным.
5) Объективным и субъективным.
Вопрос 4. Нормативный акт-это…
1) Акт компетентного органа государственной власти.
2) Правовой акт, содержащий нормы права, направленный на урегулирование
определенных общественных отношений.
3) Официальный документ органа государственной власти.
4) Решение по конкретному юридическому делу.
5) Документ, устанавливающий нормы права.
Вопрос 5. Какой источник права наиболее распространен в законодательстве России?
1) Нормативный акт.
2) Прецедент.
21
3) Правовой обычай.
4) Правовой договор.
5) Юридический факт.
Задание 25
Вопрос 1. По какому признаку нормативно-правовые акты делятся на акты
законодательной власти, акты исполнительной власти, акты судебной власти?
1) По объему и характеру действия.
2) По юридической силе.
3) По основным субъектам правотворчества.
4) По содержанию.
5) По сроку действия.
Вопрос 2. По какому основанию нормативно-правовые акты подразделяются на законы и
подзаконные акты?
1) По юридической силе.
2) По сроку действия.
3) По объему действия.
4) По характеру действия.
5) По содержанию.
Вопрос 3. Какой закон является основным в государстве?
1) Федеральный закон.
2) Указ Президента.
3) Постановление правительства.
4) Конституция.
5) Закон субъекта федерации.
Вопрос 4. Какой нормативный акт наделен большей компетенцией?
1) Постановление или распоряжение правительства РФ.
2) Федеральный закон.
3) Указ Президента.
4) Закон субъекта федерации.
5) Нормативный акт органов местного самоуправления.
Вопрос 5. Чем определяется действие нормативного акта в пространстве?
1) Действует в отношении всех граждан РФ.
2) Не имеет обратной силы.
3) Территорией, на которую распространяются полномочия издающего органа.
4) Датой подписания полномочным органом.
5) Временем вступления в действие.
Задание 26
Вопрос 1. Чем отличается правотворчество государственных органов от народного
правотворчества?
1) Юридической силой принимаемых правовых актов.
2) По субъектному составу органов правотворчества.
3) Компетенцией этих органов.
4) По количеству участвующих.
Вопрос 2. Каковы принципы правотворчества?
1) Научность, профессионализм, законность, демократизм, гласность.
2) Всеобщность, равенство, законность, краткость.
3) Планирование, формальная определённость, гласность, долгосрочность.
4) Четкая организация, научность, формальность, социальность.
5) Зависимость от политики, гласность, четкая структура.
Вопрос 3. Какие стадии принятия закона являются обязательными?
22
1) Внесение законопроекта в законодательный орган.
2) Обсуждение.
3) Принятие.
4) Опубликование.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 4. Что включает в себя понятие «законодательная инициатива»?
1) Право компетентных органов вносить в законодательный орган свои предложения.
2) Право определенных субъектов вносить предложения об издании, изменении или
отмене закона.
3) Право правительства РФ вносить в Государственную Думу предложения по
усовершенствованию законодательства.
4) Право Верховного суда РФ вносить проекты законов в компетентный орган.
Вопрос 5. В какой срок Президент РФ подписывает принятый закон и обнародует его?
1) В течение 5 дней.
2) В течение недели.
3) На следующий день, после принятия.
4) В течение 14 дней.
5) В течение месяца.
Задание 27
Вопрос 1. На какой стадии законотворчества можно дополнить закон?
1) На стадии подписания закона Президентом РФ.
2) На стадии рассмотрения закона Советом Федерации.
3) На стадии обсуждения закона Государственной Думой.
4) На стадии опубликования.
5) На стадии принятия закона Государственной Думой.
Вопрос 2. В какой срок федеральный закон должен быть опубликован после подписания
Президентом?
1) В течение 7 дней.
2) С момента подписания.
3) В течение 10 дней.
4) В течение 5 дней.
5) На следующий день.
Вопрос 3. Виды систематизации нормативных актов.
1) Инкорпорация, консолидация, кодификация.
2) Основы законодательства, кодекс, устав.
3) Внутренняя и внешняя.
4) По определенным системным признакам.
5) Хронологическая и систематическая, официальная инкорпорация.
Вопрос 4. На какие основные виды подразделяются кодификационные акты?
1) Уставы, положения, наставления.
2) Постановления, уложения, указы.
3) Кодексы, уставы, основы законодательства.
4) Инструкции, уставы, положения.
5) Гражданский кодекс, семейный кодекс, гражданско-процессуальный кодекс.
Вопрос 5. Что включает в себя юридическая техника?
1) Юридические термины и юридические конструкции, складывающиеся из
определенного сочетания субъективных прав.
2) Система средств подготовки и упорядочения правовых актов для повышения их
эффективности.
3) Способы, фиксирующие структурную организацию правового акта.
4) Взаимосвязь, согласованность и внутреннее единство правового материала.
23
Задание 28
Вопрос 1. Система права - это…
1) Внутренняя структура права, состоящая из взаимосвязанных норм, институтов,
подотраслей и отраслей права.
2) Разделение юридических норм на отрасли и институты права.
3) Правовые нормы, регулирующие обособленную сферу общественных отношений.
4) Деление нормативно-правовых актов на определенные части.
5) Деятельность по упорядочению и совершенствованию нормативных актов.
Вопрос 2. В чем различие понятий «система права» и «правовая система»?
1) Понятие «правовая система» шире, так как включает в себя юридическую практику.
2) Понятие «система права»-уже, так как в нее не входит правовая идеология.
3) В первом - это внутреннее строение права ,как отдельное явление, а во втором –
правовая организация всего общества.
4) Правовая система и система права соотносятся как целое и часть.
5) Во второе понятие входит элемент правотворчества, а в первое - нет.
Вопрос 3. Каковы главные элементы системы права?
1) Государственное право, административное право.
2) Отрасль права, подотрасль права.
3) Частное право, публичное право.
4) Объективная сторона, субъективная сторона.
5) Отрасль права, правовой институт.
Вопрос 4. Что такое предмет правового регулирования?
1) Совокупность юридических норм.
2) Общественные отношения, которые регулирует право.
3) Приведение нормативных актов в определенную систему.
4) Совокупность однородных правовых норм.
5) Комплекс юридических источников.
Вопрос 5. Какие основные методы правового регулирования Вы знаете?
1) Императивный, диспозитивный, убеждения, принуждения.
2) Субординации, властного приказа, метод автономии.
3) Индивидуальный, метод дозволения, поощрения.
4) Метод убеждения, принуждения.
5) Метод автономии, равенства сторон.
Задание 29
Вопрос 1. Какая отрасль права регулирует управленческие отношения?
1) Гражданское право.
2) Трудовое право.
3) Конституционное право.
4) Исправительно-трудовое право.
5) Административное право.
Вопрос 2. Какая отрасль права является юридическим фундаментом для всех отраслей
права?
1) Административное право.
2) Конституционное право.
3) Гражданское право.
4) Наследственное право.
5) Финансовое право.
Вопрос 3. Какие нормы образуют публичное право?
1) Закрепляющие порядок деятельности органов государственной власти и управления.
2) Регулирующие имущественные отношения.
24
3) Закрепляющие экономическую свободу.
4) Закрепляющие порядок образования различных форм собственности.
5) Регулирующие общественные отношения в процессе трудовой деятельности.
Вопрос 4. Какие из перечисленных отраслей права относятся к частному праву?
1) Административное.
2) Государственное.
3) Земельное право.
4) Гражданское право.
5) Уголовное право.
Вопрос 5. Что входит в систему юридического процесса?
1) Административный процесс.
2) Гражданский процесс.
3) Уголовный процесс.
4) Конституционный процесс.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 6. В чем отличие структурного элемента системы права и системы
законодательства?
1) Система права складывается объективно, а система законодательства преимущественно
субъективно.
2) В системе права основой является норма права, в системе законодательства нормативный акт.
3) Система права выступает в качестве формы, система законодательства в качестве
содержания.
4) Система законодательства имеет производный характер, система права - первичный.
Задание 30
Вопрос 1. Как определяется правоотношение?
1) Правило поведения, санкционированное государством.
2) Отношение, в котором стороны связаны взаимными правами и обязанностями.
3) Отношения между людьми, урегулированные нормами права.
4) Правовые и фактические отношения между отдельными людьми.
5) Поведение, направленное на обеспечение имущественных, духовных и иных ценностей.
Вопрос 2. С какого момента наступает частичная дееспособность гражданина?
1) С момента рождения.
2) С семи лет.
3) С двенадцати лет.
4) С четырнадцати лет.
5) С шестнадцати лет.
Вопрос 3. От какого фактора не зависит дееспособность?
1) Национальной принадлежности.
2) Возраста.
3) Состояния здоровья.
4) Близкого родства.
5) Религиозных убеждений.
Вопрос 4. Объектами правоотношения не могут быть…
1) Материальные блага.
2) Нематериальные блага.
3) Продукты духовного творчества.
4) Результаты действий участников правоотношений.
5) Субъективные права и юридические обязанности.
Вопрос 5. Какое из перечисленных юридических лиц имеет частно - правовой характер?
1) Милиция.
25
2) Акционерное общество.
3) Государственный банк
4) Суд.
5) Театр.
Задание 31
Вопрос 1. Юридическим лицом признается организация, которая…
1) Имеет в собственности, хозяйственном или оперативном управлении обособленное
имущество.
2) Отвечает имуществом по своим обязательствам.
3) Может от своего имени приобретать и осуществлять имущественные и личные
неимущественные права и нести обязанности.
4) Быть истцом и ответчиком в суде.
5) Имеет все вышеперечисленные признаки.
Вопрос 2. Что такое объект правоотношения?
1) Государственные учреждения.
2) Необходимость совершать определенные действия.
3) Фактическое поведение его участников.
4) Возможность обращения в суд за защитой нарушенных прав.
5) Возможность пользоваться определенными социальными благами.
Вопрос 3. Субъективное право-это…
1) Мера возможного поведения субъекта.
2) Право на удовлетворение субъектом определенных жизненных благ.
3) Мера должного поведения субъекта.
4) Способность субъекта приобретать имущественные права.
5) Возможность субъекта восстановить его нарушенные права.
Вопрос 4. В какой части правовой нормы формируется юридический факт?
1) В гипотезе.
2) В диспозиции.
3) В санкции.
4) В главной.
5) Во второстепенной.
Вопрос 5. Как подразделяются юридические факты?
1) Моральные и материальные.
2) Правомерные и неправомерные.
3) События и действия.
4) Субъективные и объективные.
5) Имущественные и неимущественные.
Вопрос 6. Что необходимо для возникновения правоотношения?
1) Правоспособность, дееспособность.
2) Субъективное право и юридическая обязанность.
3) Объект, субъект.
4) Норма права, юридические факты, правосубъектность.
5) Индивидуальная воля субъекта, юридический факт.
Вопрос 7. Что такое юридический факт?
1) Факт - являющийся результатом осознанной деятельности людей.
2) Факт, возникающий независимо от воли людей.
3) Акты применения права, сделки, соглашения.
4) Конкретные жизненные обстоятельства, с которыми связано наступление
определенных юридических последствий.
5) Юридические поступки, влекущие определенные правовые последствия.
26
Задание 32
Вопрос 1. Что Вы понимаете под реализацией норм права?
1) Удовлетворение интереса субъекта.
2) Воплощение норм права в поведении людей.
3) Властная деятельность компетентных органов.
4) Обязанность субъекта совершать действия, предусмотренные нормами права.
5) Регулирование общественных отношений.
Вопрос 2. Каковы формы реализации норм права?
1) Соблюдение норм права.
2) Исполнение норм права.
3) Использование норм права.
4) Применение норм права.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Что такое применение норм права?
1) Властная деятельность государственного органа по реализации норм права.
2) Решение суда по конкретному гражданскому делу.
3) Определение субъективных прав и обязанностей.
4) Установление меры ответственности за правонарушение.
5) Предписание для последующего поступка субъекта.
Вопрос 4. Первая стадия правоприменения - это…
1) Исследование документов, предметов.
2) Анализ свидетельских показаний.
3) Установление фактической основы дела.
4) Осмотр места происшествия.
5) Установление способа совершения преступления.
Вопрос 5. Что включает в себя последняя стадия правоприменительного процесса?
1) Выбор нормы права.
2) Издание акта применения права.
3) Анализ нормы права.
4) Установление фактических обстоятельств.
5) Установление юридической основы дела.
Задание 33
Вопрос 1. Что такое правовая льгота?
1) Правомерное облегчение положения субъекта.
2) Уменьшение налогообложения.
3) Уменьшение платы за коммунальные услуги.
4) Сокращение рабочего дня.
5) Назначение персональной пенсии.
Вопрос 2. Каковы признаки правовой льготы?
1) Облегчение условий жизнедеятельности субъекта.
2) Более полное удовлетворение интересов субъекта.
3) Юридическое исключение из общих правил.
4) Правомерное исключение из общих правил.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 3. Какие основные функции выполняют правовые льготы?
1) Социальную и экологическую.
2) Создание благоприятных условий для удовлетворения интересов субъекта.
3) Компенсационную и стимулирующую.
4) Законодательную, контрольно-надзорную.
5) Организационно-хозяйственную и исполнительную.
27
Вопрос 4. Что общего между льготой и привилегией?
1) Правомерное облегчение.
2) Исключение из общих правил.
3) Условия повышенной комфортности.
4) Основаны на принципе социальной справедливости.
5) Признаки правового государства.
Вопрос 5. Каков характер льгот, предоставленных инвалидам и участникам ВОВ?
1) Компенсационный.
2) Экономический.
3) Стимулирующий.
4) Социальный.
5) Объективный.
Задание 34
Вопрос 1. Каковы признаки правового поощрения?
1) Связано с заслуженным поведением.
2) Сопряжено с сугубо добровольным поступком.
3) Взаимовыгодно для общества и поощряемого субъекта.
4) Это юридический стимул.
5) Все вышеперечисленные.
Вопрос 2. Правовые поощрения не выполняют следующую функцию…
1) Гарантирующую.
2) Воспитательную.
3) Экономическую.
4) Распределительную.
5) Оценивающую.
Вопрос 3. Что характерно для такого правового поощрения, как «заслуга»?
1) Добросовестное отношение лица к своему долгу.
2) Поведение, превосходящее результаты обычных действий.
3) Является основанием для применения поощрительных мер.
4) Связана с выполнением позитивных обязанностей.
5) Все вышеперечисленное.
Вопрос 4. Кто учреждает государственные награды РФ?
1) Государственная Дума.
2) Совет Федерации.
3) Правительство.
4) Президент.
5) Федеральное Собрание.
Вопрос 5. По какому основанию правовые поощрения делятся на материальные и
процессуальные?
1) В зависимости от предмета правового регулирования.
2) В зависимости от характера.
3) В зависимости от содержания.
4) В зависимости от сферы использования.
5) В зависимости от применяющих их субъектов.
Кейс-задания по темам:
Кейс-задание 1
Из статьи 4 Уголовного кодекса:
«1. Наказание есть мера государственного принуждения, назначаемая по приговору суда.
28
Наказание применяется к лицу, признанному виновным в совершении преступления, и
заключается в предусмотренных настоящим Кодексом лишении или ограничении прав и
свобод этого лица.
2. Наказание применяется в целях восстановления социальной справедливости, а также в
целях исправления осужденного и предупреждения совершения новых преступлений».
1. В данной статье говорится о ________ ответственности.
юридической
политической
социальной
моральной
2. Уголовное наказание базируется на таких принципах, как …
обоснованность
целесообразность
плановость
коллегиальность
3. По своему содержанию наказание проявляется в виде возложения на виновное лицо
_______ за совершение преступления.
санкций
Кейс-задание 2
Из труда Гегеля «Философия права»:
«В гражданском обществе каждый для себя – цель, все остальное для него ничто. Однако
без соотношения с другими он не может достигнуть своих целей … Но особенная цель
посредством соотношения с другими придает себе форму всеобщего и удовлетворяет себя,
удовлетворяя вместе с тем стремление других к благу. Так как особенность связана с
условием всеобщности, то целое есть почва опосредования, на которой дают себе свободу
все единичности, все способности, все случайности рождения и счастья, из которой
проистекают волны всех страстей, управляемые только проистекающим в них сиянием
разума. Особенность, ограниченная всеобщностью, есть единственная мера, при помощи
которой каждая особенность способствует своему благу».
1. По мнению Гегеля главным элементом гражданского общества выступает …
человек
общество
общественные организации
государство
2. Принципами гражданского общества являются …
экономическая свобода
социальное партнерство
приоритет судебной власти
субординация
3. Гражданское общество – это открытая, демократическая, _____________ и
самоуправляемая система.
саморазвивающаяся
Кейс-задание 3
Из статьи 209 Гражданского кодекса:
2. Собственник вправе по своему усмотрению совершать в отношении принадлежащего
ему имущества любые действия, не противоречащие закону и иным правовым актам и не
нарушающие права и охраняемые законом интересы других лиц, в том числе отчуждать
29
свое имущество в собственность другим лицам, передавать им, оставаясь собственником,
права владения, пользования и распоряжения имуществом, отдавать имущество в залог и
обременять его другими способами, распоряжаться им иным образом.
1. Данная статья Кодекса рассматривает имущественные отношения, которые
регламентируются _________ правом.
частным
публичным
процессуальным
государственным
2. В статье 209 Гражданского кодекса представлены ______ способ изложения и _______
характер предписания диспозиции.
описательный
управомочивающий
простой
запрещающий
3. По сфере действия данная норма права является нормой …
общего действия
Кейс-задание 4
Эта правовая система охватывает страны континентальной Европы, большую часть
стран Африки, все страны Латинской Америки, страны Востока. Сущность этой системы
права заключается в наличии социально-правовых принципов и общих идей, на основе
которых оно формируется и развивается. В данной правовой семье исходят не из
конкретных спорных дел или случаев, а из определения «общих принципов» и правовых
доктрин, на основе которых не только создаются те или иные нормы права, но и решаются
конкретные дела.
1. Основным источником этой системы права является(-ются) …
писаное право
судебный прецедент
религиозный текст
обычаи и традиции
2. Среди отличительных черт данной системы права следует указать особую значимость
________ в системе источников права и деление его на …
закона
публичное и частное
судебного прецедента
казуальное и прецедентное
3. Становление и развитие данной системы права произошло на основе _______ права.
римского
Кейс-задание 5
Из статьи 130 Особенной части Уголовного кодекса РФ:
«2. Оскорбление, содержащееся в публичном выступлении, публично
демонстрирующемся произведении или средствах массовой информации, наказывается
штрафом в размере до восьмидесяти тысяч рублей, или в размере заработной платы или
иного дохода осужденного за период до шести месяцев, либо обязательными работами на
срок до ста восьмидесяти часов, либо исправительными работами на срок до одного года,
либо ограничением свободы на срок до двух лет».
1. В данной статье Особенной части Уголовного кодекса РФ содержится _________
норма.
30
охранительная
учредительная
регулятивная
запрещающая
2. Способ изложения данной нормы является ________ , а по степени определенности –
это ________ норма.
прямым
альтернативная
отсылочным
абсолютно определенная
3. По способу правового регулирования данная норма является …
запрещающей
Кейс-задание 6
Норма этой системы права носит казуистический характер, так как она «модель»
конкретного решения, а не результат законодательного абстрагирования от отдельных
случаев. Эта система права приоритетное значение придает процессуальным нормам,
формам судопроизводства, источникам доказательств, так как они составляют
одновременно и механизм правообразования, и механизм правореализации.
1. Эта система права возникла в …
Англии
Германии
Риме
Японии
2. К основным источникам права, присущим данной правовой системе, относят …
судебный обычай
судебный прецедент
нормативно-правовой акт
кодекс
3. Важной особенностью системы общего права является ее ярко выраженный _________
характер.
казуальный
Кейс-задание 7
Право складывалось исторически, так же, как и язык народа, его нравы и политическое
устройство. Как продукт народного духа право живет в сознании народа в форме
восприятия действий, устанавливающих или прекращающих правоотношения. Развиваясь
вместе с народом и культурой, право становится особой наукой в руках юристов,
обособившихся в сословие.
1. В данном тексте представлена ______ концепция правопонимания.
историческая
нормативистская
естественно-правовая
психологическая
2. Авторами данной концепции правопонимания являлись …
Савиньи
Пухта
Гоббс
Кельзен
31
3. Согласно данной концепции правопонимания, основным источником права является …
(При записи ответа используются пробелы.)
правовой обычай
Кейс-задание 8
Из статьи 15 Конституции РФ:
«Органы государственной власти, органы местного самоуправления, должностные лица,
граждане и их объединения обязаны соблюдать Конституцию Российской Федерации и
законы».
1. В данной статье закреплена часть нормы права, которая называется …
диспозицией
гипотезой
санкцией
коллизией
2. В статье 15 Конституции РФ представлены _______ способ изложения и _________
характер предписания части нормы права.
простой
обязывающий
управомочивающий
описательный
3. По методу правового регулирования данная норма права классифицируется как …
императивная
Кейс-задание 9
Из предвыборной статьи В. В. Путина «Россия сосредоточивается – вызовы, на которые
мы должны ответить»: «Нашу задачу на предстоящие годы вижу в том, чтобы убрать с
дороги национального развития все то, что мешает нам идти вперед. Завершить создание в
России такой политической системы, такой структуры социальных гарантий и защиты
граждан, такой модели экономики, которые вместе составят единый, живой, постоянно
развивающийся и одновременно – устойчивый и стабильный, здоровый государственный
организм. Способный, безусловно, гарантировать суверенитет России и процветание
граждан нашей великой державы на десятилетия вперед. Отстоять справедливость и
достоинство каждого человека. Правду и доверие в отношениях государства и общества».
1. Речь идет о создании в России _______ государства.
правового
светского
национального
авторитарного
2. Основными чертами правового государства, о которых идет речь в тексте, являются …
приоритет прав и свобод личности
взаимная ответственность государства и общества
приоритет законодательной власти
отмена мер государственного принуждения
3. Существенной предпосылкой успешного формирования и функционирования
демократического государства является развитое ________общество.
гражданское
Кейс-задание 10
Из части 3 статьи 93 Конституции РФ:
32
«3. Решение Совета Федерации об отрешении Президента Российской Федерации от
должности должно быть принято не позднее, чем в трехмесячный срок после выдвижения
Государственной Думой обвинения против Президента. Если в этот срок решение Совета
Федерации не будет принято, обвинение против Президента считается отклоненным».
1. Данная статья Конституции РФ представляет собой ________ норму.
регулятивную
учредительную
охранительную
оперативную
2. В статье 93 Конституции РФ представлена _________ норма, которая по методу
правового регулирования является …
обязывающая
императивной
запрещающая
диспозитивной
3. По предмету правового регулирования данная норма является …
конституционной
33