ПЛАН перспективного развития

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДСКОГО ОКРУГА БАЛАШИХА
«Салтыковская гимназия»
ПЛАН ПЕРСПЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ
на основе национальной образовательной инициативы
«Наша новая школа» на 2011-2016 годы
№
п/п
Мероприятия
Исполнители
Сроки
Ожидаемые результаты
1. Переход на новые образовательные стандарты
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
 разработка и утверждение плана по введению
ФГОС в гимназии;
 приведение в соответствие с требованиями
ФГОС нормативной базы гимназии;
 приведение в соответствие с требованиями
ФГОС и новыми тарифно-квалификационными
характеристиками должностных инструкций учителей, классных руководителей и других работников гимназии;
 определение перечня учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе
в соответствии с ФГОС среднего (полного) образования;
 комплектование школьной библиотеки документами и дополнительными материалами ФГОС,
Администрация
гимназии
Администрация
гимназии
Администрация
гимназии
Администрация,
педагоги гимназии
Библиотекарь
2011г.
2011-2016
2011 г.
2011г.,
2012г.,
2013г.,
2014г.
20112012г.
 обеспечение равных
образовательных возможностей для всех обучающихся;
 высокий уровень универсальных знаний и
ключевых образовательных компетенций выпускников гимназии, готовых к продолжению
образования;
 интеграция основного
и дополнительного образования;
План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2016 годы
1.6
1.7
1.8
1.9
необходимыми УМК, учебными и справочными
пособиями;
 проведение заседаний педагогических советов,
ШМО, Управляющего совета по вопросам:
 создание в гимназии новой образовательной
среды на основе компетентностного, системнодеятельностного подхода в образовательной деятельности;
 совершенствование системы воспитания и дополнительного образования с целью создания
условий формирования духовно-нравственной
личности, гражданской идентичности, системы
ключевых компетентностей;
 формирование ключевых компетенций через
организацию проектной деятельности учащихся
(учебные, учебно- методические проекты, творческие проекты в начальной школе, социальные, сетевые и дистанционные проекты и др.);
 повышение квалификации педагогических кадров гимназии для реализации ФГОС;
Администрация 2011-2016
гимназии, руког.г.
водители ШМО,
председатель
Управляющего
Совета
Администрация, 2011-2016
педагоги гимназии
 ведение страницы на сайте гимназии «ФГОС», Администрация, Постоянно
где размещены документы гимназии по введению отв. за Web-сайт
гимназии
новых стандартов;
 создание базы информационно – справочных Библиотекарь
материалов по ФГОС с включением материалов
2012-2016
 обновление содержания образовательной деятельности через формирование информационной компетентности педагогов;
 построение образовательного процесса на основе компетентностного,
системнодеятельностного подхода,
взаимосвязи академических знаний и практических умений;
 использование в педагогической управленческой практике проектной
деятельности;
 конкурентоспособность выпускников гимназии на рынке труда;
 система воспитательной работы, обеспечивающая условия по формированию духовно2
План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2016 годы
1.10
1.11
сети интернет;
 обновление оснащения кабинетов в соответствии с требованиями ФГОС к учебным кабинетам;
 информирование общественности о ходе и результатах введения ФГОС среднего (полного) образования с использованием интернет – ресурсов;
нравственной личности
Заведующий хо- 2012-2016
зяйством
 информированность
общественности о деятельности участников
Администрация Постоянно образовательного прогимназии, педацесса по введению ФГОС
гоги
2. Развитие системы поддержки талантливых детей
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
 проведение диагностики уровня мотивации
учащихся на всех ступенях обучения;
 создание системы диагностики достижений
учащихся гимназии (учебные, интеллектуальные,
творческие, спортивные);
 освоение педагогами гимназии технологий работы с талантливыми и одаренными детьми;
 разработка эффективных механизмов стимулирования педагогов для работы со способными
детьми;
 использование ИКТ во внеклассной и внеурочной деятельности с целью активизации познавательных интересов обучающихся;
 организация выставок ученических портфолио
по параллелям;
 организация участия в олимпиадах, творческих
Педагогпсихолог
2011-2016
2011-2016
2011-2016
Администрация,
классные руководители,
педагоги гимназии
2012г.2013г.
2011-2016
2011-2016
 открыт Центр по поддержке талантливых и
одаренных детей;
 учебные кабинеты
физики, химии, биологии, географии оснащены цифровыми лабораториями;
 созданы условия свободного доступа обучающихся к электронным
образовательным ресурсам, в т.ч. сети Интернет;
 внедрение програм-
Постоянно
3
План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2016 годы
2.9
2.10
конкурсах, в научно-практических конференциях
(городских, областных, всероссийских);
 проведение общегимназического конкурса
творческих, проектных работ в рамках праздника
«Одаренные дети гимназии»;
 создание на базе гимназии муниципального
Центра по выявлению и поддержке талантливых
и одаренных детей.
мы «Одаренные дети»;
Ежегодно
2011-2016
 внедрение моделей и
технологий работы с
одаренными детьми, в
том числе психологопедагогических технологий формирования
общей одаренности;
 привлечение ресурсов
(кадровые, методические, материальнотехнические, финансовые) для поддержки талантливых и одаренных
детей;
 внедрение системы
моральных и материальных стимулов поддержки педагогов работе с одаренными детьми.
3. Совершенствование учительского корпуса
3.1
Организация работы по внедрению новой модели Администрация,
аттестации педагогических работников;
педагоги гимна-
2011-2016
 реализована система
4
План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2016 годы
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
зии
Повышение квалификации педагогических работ- Администрация
ников
лицея, педагогические работники
Привлечение перспективных выпускников вузов, Администрация
бывших выпускников гимназии для педагогиче- гимназии
ской работы;
Проведение внутригимназических профессио- Администрация,
нальных конкурсов.
педагоги гимназии
Распространение опыта педагогов
гимназии, Администрация,
успешно реализующих современные педагогиче- педагоги гимские технологии, в том числе ИКТ
назии
Разработка системы моральных и материальных Администрация,
стимулов поддержки, в первую очередь, молодых педагоги гимнаи талантливых педагогов.
зии
2011-2016
2011-2016
Ежегодно
2011-2016
2011-2016
мер по развитию наставничества и последипломному сопровождению
молодых специалистов;
 осуществляется социальная поддержка педагогических работников с
участием социальных
партнеров;
 конкурсное выявление и поддержка лидеров
среди педагогов гимназии, успешно реализующих новые подходы на
практике;
 созданы условия для
профессионального роста, саморазвития и самосовершенствования педагогов гимназии.
4. Изменение школьной инфраструктуры
4.1
 создание условий для выполнения основной Администрация,
образовательной программы, обеспечивающей ре- педагоги гимназии
ализацию ФГОС;
2011-2016
 увеличение числа со5
План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2016 годы
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
4.8
 обеспечение права граждан на выбор ОУ, Администрация 2011-2016
включая детей с ограниченными возможностями гимназии
здоровья;
расширение образовательного пространства гимназии:
 заключение договоров о сотрудничестве и ор- Администрация 2011-2016
ганизации этого сотрудничества с учреждени- гимназии
ями дополнительного образования, учебными
заведениями начального и среднего образования и др.;
создание развивающей образовательной среды, способствующей интеллектуальному и творческому развитию обучающихся, социализации и самореализации
личности:
 развитие проектной, научно-исследовательской Администрация, 2011-2016
деятельности, требующей привлечения научного педагоги гимнапотенциала вузов, научных институтов и центров; зии
 организация дистанционного образования, в Администрация, 2011-2016
гимтом числе для детей - инвалидов, предоставление педагоги
назии
возможности обучения «без границ»;
 внедрение современных решений, обеспечива- Администрация 2011-2016
ющих повышение уровня комфортности в гимна- гимназии
зии (учебные кабинеты, музеи, спортивный зал и
др.)
циальных партнеров;
 расширение
сети
кружков, студий, предоставление выбора курсов
в системе дополнительного образования;
 обеспеченность образовательного процесса
ресурсами: кадровыми,
методическими, материально- техническими,
информационными;
5. Сохранение и укрепление здоровья школьников
5.1
Разработка и внедрение здоровьесберегающей Администрация,
модели образовательного процесса в учебной и педагоги гимна-
2011-2016
 спортивный зал гим6
План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2016 годы
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
внеучебной деятельности;
зии
назии: отвечает всем треОрганизация образовательного процесса с учетом Администрация, 2011-2016 бованиям, оснащен современным оборудованитребований СанПиН;
педагоги, соем;
трудники гимназии
 спортивная площадка:
Повышение компетентности педагогов в области Администрация, 2011-2016 созданы условия для вызащиты здоровья обучающихся;
педагоги гимнаполнения учебной прозии
граммы по физической
Проведение мониторинга состояния здоровья и Администрация, Постоянно культуре в полном объеме и для организации
физического развития обучающихся;
педагоги гимвнеурочной спортивной
назии, медицинработы;
ские работники
Введение в образовательный процесс 3-его часа Администрация
2011
 созданы условия по
физической культуры;
гимназии, учиорганизации качествентеля физической
ного медицинского обкультуры
служивания;
Организация общешкольных спортивных меро- Администрация, 2011-2016
 медицинский кабинет
приятий, проведение соревнований, конкурсов, педагоги гимнаоснащен всем необходиакций, конференций, ориентированных на пропа- зии
мым оборудованием,
ганду здорового образа жизни;
имеет лицензию;
Профилактика вредных привычек, пропаганда Администрация, 2011-2016
 обеспечены условия
здорового образа жизни;
педагоги гимдля организации горячего
назии
питания;
 снижение травматиз-
7
План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2016 годы
5.8
5.9
5.10
5.11
Реализация профилактических образовательных Администрация,
программ «Все цвета, кроме черного», «Разговор педагоги гимо правильном питании»
назии
Проведение мониторинга организации школьного Администрация,
питания;
педагоги гимназии, представители Совета
родителей
Оснащение спортивного зала, спортивной пло- Администрация
щадки гимназии современным оборудованием, гимназии, учиобеспечивающим выполнение учебной програм- теля физической
мы по физической культуре.
культуры
Индивидуальная работа с учащимися, склонными Педагогк правонарушениям
психолог, социальный педагог,
классные руководители
2011-2016 ма участников образовательного процесса в
учебное и внеучебное
время;
 отработка комплекса
мер по организации дей2011-2016 ствий участников образовательного процесса в
случаях чрезвычайных
ситуаций;
2011
 снижение заболеваемости;
ежегодго
 сформированы ресурсы (библиотека, Интернет-сайты) научного материала о здоровье, здорового образа жизни, качества жизни и здоровья;
 разработаны программы и методические
копилки образовательных
проектов по сохранению
и укреплению здоровья,
по воспитанию и индивидуальной культуре здоровья у обучающихся и
8
План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2016 годы
учителей;
 образовательный
процесс планируется и
контролируется (на основе анализа урока) с позиции сбережения здоровья;
 рост числа педагогов
использующих в образовательном процессе здоровьесберегающие технологии;
 сокращение количества учащихся «группы
риска»
6.1
6.2
6. Развитие самостоятельности школ
Создание условий, способствующих становлению Администрация, 2011-2016
готовности всех участников образовательного педагогический
коллектив гимпроцесса к соуправлению гимназией;
назии, старшеклассники, родительская общественность
Формирование структуры управления через си- Администрация, 2011-2016
стему органов государственно-общественного педагогический
управления (организация деятельности Советов коллектив гим-
 обеспечено соблюдение принципа государственно-общественного
управления в деятельности гимназии;
 сформирована структура управления через
деятельность Советов
разного уровня: управляющего Совета, , Совета
9
План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2016 годы
разного уровня);
назии
 создание управленческих условий для осу- Администрация
ществления ролевых функций «родитель – заказ- гимназии
чик образовательной услуги» и «родитель - общественный эксперт качества предоставленной
учреждению услуги»;
2011-2016
6.4
Разработка программы ученического самоуправ- Администрация
гимназии
ления
2012-2013
6.5
Создание условий для расширения возможностей
гражданского соучастия всех участников образовательного процесса, выработки и осуществления
образовательной политики гимназии
Администрация,
педагогический
коллектив гимназии, обучающиеся, родительская общественность
С целью расширения самостоятельности МОУ Администрация
«Салтыковская гимназия» создать условия по из- гимназии
менению типа муниципального бюджетного ОУ
«Салтыковская гимназия» на автономное ОУ
Внедрение электронного документооборота, раз- Администрация,
витие системы открытого электронного монито- педагогический
коллектив гимринга и публичной отчетности гимназии.
назии
2011-2016
6.3
6.6
6.7
класса, Совета самуправления и родительские
конференции;
 внедрена программа
ученического самоуправления;
2012
2011-2016
 электронный мониторинг качества обучения,
эффективности управления результатов работы
осуществляется через
общественный аудит;
 программа развития
гимназии – документ
совместной проектной
деятельности всех участников образовательного
процесса;
 удовлетворенность
участников образовательного процесса (учащиеся, родители) основными сторонами деятельности гимназии, качеством и количеством
образовательных услуг.
10
План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2016 годы
 Тип МОУ «Салтыковская гимназия» –
автономное ОУ
ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНИЦИАТИВЫ
«НАША НОВАЯ ШКОЛА» НА 2011-2016 ГОДЫ
1. Переход на новые образовательные стандарты
Задачи
Показатели
2011
2012
Разработка и реализация основной
Доля классов начальной
образовательной программы началь- школы, перешедших на
28,5
50
ного общего образования, соответФГОС (в %)
ствующей ФГОС
Разработка и реализация основной
Доля классов основной
образовательной программы основно- школы, перешедших на
0
0
го общего образования, соответству- ФГОС (в %)
ющей ФГОС
Разработка и реализация основной
Доля классов старшей шкообразовательной программы среднего лы, перешедших на ФГОС
0
0
(полного) общего образования, соот- (в %)
ветствующей ФГОС
Оснащение библиотеки гимназии
Обеспеченность образова12
32
2013
2014
2015
2016
75
100
100
100
20
40
60
80
0
0
50
100
50
64
75
84
11
План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2016 годы
учебно-методической литературой,
тельного процесса учебносоответствующей требованиям ФГОС методическими комплектами, соответствующими
ФГОС (в %)
Курсовая подготовка педагогов гимДоля педагогов, прошедназии по вопросам введения ФГОС
ших обучение по вопросам
14
30
ФГОС (в %)
Создание условий для выполнения
Доля кабинетов, переобоосновной образовательной програмрудованных в соответствии
12,5
25
мы, обеспечивающей реализацию
с требованиями ФГОС
ФГОС;
2. Развитие системы поддержки талантливых детей
Задачи
Показатели
2011
2012
Проведение диагностики уровня мо- Доля обучающихся гимнативации учащихся на всех ступенях зии, охваченных психоло15
15
обучения;
гической диагностикой
Создание системы диагностики до- Доля обучающихся гимнастижений учащихся гимназии (учеб- зии, включенных в систему
0
0
ные, интеллектуальные, творческие, диагностики достижений
спортивные);
учащихся
Освоение педагогами гимназии тех- Доля педагогов гимназии,
нологий работы с талантливыми и прошедших курсовую пододаренными детьми;
готовку по работе с талант10
15
ливыми и одаренными
детьми
Разработка эффективных механизмов Доля педагогов гимназии,
стимулирования педагогов для рабо- включенных в работу с та15
15
ты со способными детьми;
лантливыми и одаренными
50
60
90
100
37,5
50
75
100
2013
2014
2015
2016
20
30
40
50
20
40
70
100
25
30
40
50
25
30
40
60
12
План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2016 годы
детьми
Организация участия в олимпиадах, Доля участников
творческих конкурсах,
в научно- всероссийских, региональ65
67
практических конференциях (город- ных олимпиад и конкурсов
ских, областных, всероссийских);
Создание на базе гимназии муници- Количество учащихся гимпального Центра по выявлению и назии и других ОУ заниподдержки талантливых и одаренных мающихся в Центре по
17
17
детей;
поддержке талантливых и
одаренных детей на базе
гимназии
Проведение
общегимназического Доля учащихся, ставших
конкурса творческих, проектных ра- лауреатами гимназическобот в рамках праздника «Одаренные го форума «Одаренные де20
30
дети лицея» с вручение сертификатов ти»
по различным номинациям;
Расширение спектра кружков, спор- Доля учащихся, участвуютивных секций;
щих в кружковой деятельности, занимающихся в
30
35
спортивных секциях в гимназии
3. Совершенствование учительского корпуса
Задачи
Показатели
2011
2012
Организация работы по внедрению Доля педагогов, успешно
новой модели аттестации педагогиче- прошедших аттестацию по
0
25
ских работников;
новой системе
Привлечение перспективных выпуск- Количество молодых спе1
1
ников вузов, бывших выпускников циалистов
70
72
75
80
20
25
50
75
40
50
60
65
40
45
50
60
2013
2014
2015
2016
30
50
70
100
2
2
3
3
13
План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2016 годы
гимназии для педагогической работы;
Проведение
внутригимназических Доля педагогов, участвуюпрофессиональных конкурсов;
щих в конкурсах педагоги3
ческого мастерства
Распространение опыта педагогов Доля педагогов, распрогимназии, успешно реализующих со- страняющих опыт своей равременные педагогические техноло- боты для коллег в гимна30
гии, в том числе ИКТ;
зии, на муниципальном и
региональном уровне
Разработка системы моральных и ма- Доля педагогов, включентериальных стимулов поддержки, в ных в инновационную рапервую очередь, молодых и талант- боту, являющихся лидера10
ливых педагогов
ми образования и получающих стимулирующие выплаты
Повышение квалификации педагогов Доля педагогов, повысивгимназии
ших свою квалификацию за
год, в т.ч. с использованием
50
дистанционных технологий
обучения (в %)
4. Изменение школьной инфраструктуры
Задачи
Показатели
2011
Расширение образовательного пространства гимназии:
 заключение договоров о сотрудни- Количество социальных
честве и организации этого сотрудни- партнеров гимназии
10
чества с учреждениями дополнительного образования, учебными заведениями начального и среднего образо-
1
2
3
3
4
30
40
50
60
80
10
10
15
20
25
50
55
60
65
70
2012
2013
2014
2015
2016
10
12
12
15
15
14
План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2016 годы
вания и др.;
Организация дистанционного образо- Доля учащихся 5-11 класвания, в том числе для детей- сов, обучающихся с ис3
5
5
10
15
инвалидов, предоставление возмож- пользованием дистанционности обучения «без границ»;
ных технологий
Внедрение современных дизайнер- Количество учебных помеских решений, обеспечивающих по- щений гимназии, переобовышение уровня комфортности в рудованных с использова16
16
17
17
17
гимназии (учебные кабинеты, акто- нием современных дизайвый зал и др.)
нерских решений
5. Сохранение и укрепление здоровья школьников
Задачи
Показатели
2011
2012 2013 2014
2015
Разработка здоровьесберегающей модели образовательного процесса в учебной и внеучебной деятельности:
- организация образовательного про- Отсутствие предписаний со
Да
Да
Да
Да
Да
цесса с учетом требований СанПиН;
стороны Роспотребнадзора
- повышение компетентности педаго- Доля педагогов, прошедгов в области защиты здоровья обу- ших курсовую подготовку
чающихся;
по вопросам сохранения и
15
20
30
60
80
развития здоровья обучающихся
- проведение мониторинга состояния Разработана и реализуется
здоровья и физического развития система мониторинга сообучающихся;
стояния здоровья и физичеДа
Да
Да
Да
Да
ского развития обучающихся
Введение в образовательный процесс Наличие в учебном плане
Да
Да
Да
Да
Да
3-его часа физической культуры
гимназии курса физиче-
20
17
2016
Да
100
Да
Да
15
План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2016 годы
ской культуры в недельном
объеме не менее 3 часов во
всех классах
Организация общешкольных спор- Количество ежегодно противных мероприятий, проведение со- водимых общешкольных
ревнований, конкурсов, акций, кон- спортивных мероприятий,
ференций, ориентированных на про- соревнований, конкурсов,
5
паганду здорового образа жизни
акций, конференций, ориентированных на пропаганду здорового образа жизни
Проведение мониторинга организа- Отсутствие жалоб со стоции школьного питания
роны обучающихся и их
Да
родителей на организацию
школьного питания
Оснащение спортивного зала, спор- Обеспеченность спортивнотивной площадки гимназии совре- го зала, спортивной пломенным оборудованием, обеспечива- щадки гимназии современ70
ющим выполнение учебной програм- ным оборудованием в соотмы по физической культуре.
ветствии с ФГОС (в %)
6. Развитие самостоятельности школ
Задачи
Показатели
2011
Формирование структуры управления Количество заседаний Сочерез систему органов государствен- ветов разного уровня в год
5
10
15
15
20
Да
Да
Да
Да
Да
70
80
90
100
100
2012
2013
2014
2015
2016
но-общественного управления (организация деятельности Советов разного уровня);
20
20
20
25
25
25
Разработка программы ученического Доля обучающихся, вовле-
5
5
10
15
15
20
16
План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011-2016 годы
самоуправления;
Создание условий для расширения
возможностей гражданского соучастия всех участников образовательного процесса, выработки и осуществления образовательной политики
гимназии;
Создать условия по изменению типа
гимназии с муниципального бюджетного ОУ на автономное ОУ;
Внедрение электронного документооборота, развитие системы открытого
электронного мониторинга и публичной отчетности гимназии
ченных в ученическое самоуправление
Количество вопросов, связанных с функционированием ОУ, которые были
инициированы и решены с
участием органов государственно-общественного
управления
Наличие Свидетельства о
регистрации изменений в
уставных документах о
смене типа ОУ
Доля административных
работников гимназии и педагогов, использующих
единую систему документооборота (в том числе
электронные журналы)
Директор гимназии
15
15
20
30
40
50
Нет
Да
Да
Да
Да
Да
5
5
20
40
80
100
А.А.Манаенкова
17