Чугуевский районный Центр детского и юношеского творчества МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ЗАНЯТИЯ ПО РИТМИКЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ ПО СКАЗКЕ «КОЛОБОК» Руководитель кружка Кузнецова Ирина Леонидовна 1 Задача урока – развитие природных данных детей, укрепление мышечнодвигательного аппарата, развитие музыкальности, танцевальности, выразительности. Урок проходит в игровой форме и интересен тем, что дети сами участвуют в рассказе сказки, изображая героев. «Жили-были дед и баба. И вот однажды дед т говорит бабе: «Испекла бы ты мне баба колобок» А баба отвечает: «Испекла бы, да муки нет» «А ты по амбару помети, по сусекам поскреби, вот муки и наберётся». Отправилась баба за мукой. - И.п. 6 позиция ног – марш на месте или по кругу 2/4 16 тактов «Далеко идти, побежала старушка» - Бег на месте или с продвижением 2/4 16 тактов «Прибежала в амбар и стала смотреть по сторонам, где же мука» - И.п. ноги в естественной позиции, руки на поясе. Повороты головы направо и налево. 2/4 8 тактов - наклоны головы направо и налево 2/4 8 тактов - наклон головы вниз и назад 2/4 8 тактов Движения головы сопровождаются репликами: «И там нет муки, и здесь нет» - наклоны в стороны, руки козырьком у глаз – смотрим 2/4 8 тактов - наклоны вперёд, всплеснуть руками (выполняется эмоционально) 8 тактов - пожать плечами «Нигде нет муки» 2/4 8 тактов «Взяла бабушка крылышки (объяснить детям, что крылышками гусей раньше сметали продукты с полочек амбара) и давай мести-скрести» - И.п. свободная позиция ног, руки в стороны, наклон вперёд. Одна рука достаёт до носка противоположной ноги, другая – вверх, потом быстро меняются 2/4 8 тактов «Собрала бабушка муку, принесла домой, положила в миску, налила воды (всё изображаем) и начала месить тесто». 2 - упражнение для кистей рук – сжимаем-разжимаем 2/4 8 тактов - месим кулачками с верху-вниз (упражнение для плечевых суставов) 8 тактов - плавными движениями раскатываем тесто скалочкой от себя к себе (рассказать, что такое скалочка) 3/4 8 тактов - делаем колобок – описываем большой круг перед собой вправо-влево, подтягиваясь на носках 3/4 8 тактов «Сделали колобок и поставили его в печку. Сели дед и баба и стали ждать, пока колобок испечётся». - И.п. сидя на полу, спина прямая, на руки стараться не опираться, 6 позиция ног, носки сильно вытянуты – сокращение стопы 2/4 8 тактов - круговое движение стопами вправо и влево по 8 раз 2/4 - стопы на расстоянии 2 позиции – положить носки вправо - влево 16 тактов 16 тактов - обе стопы развернуть носками вовнутрь и в стороны (следить за тем, чтобы колени не сгибались и носки доставали до пола), стопа сокращённая) 16 тактов - И.п. согнув колени, поставить стопы на пол на расстоянии ширины плеч, руками опираемся о пол сзади – опустить попеременно колени вовнутрь, вторая нога при этом стоит вертикально 3/4 8 тактов - И.п. тоже, колени опускаем во внешнюю сторону попеременно 8 тактов «Зарумянился колобок, запах вкусно и выкатился из печки» - И.п. лёжа на спине, руки вытянуть вверх, носки ног сильно натянуты, натянулись, как струна – покатиться влево и вправо 3/4 16 тактов «Лежит колобок и думает: «Интересно, есть ли у меня ножки? Надо проверить!» И стал делать зарядку». - И.п. лёжа на спине, носки натянуты, руки в стороны 1/4 – ноги прижать к груди, 1/4 – ноги выпрямить вверх, 1/4 – ноги прижать к груди, 14/ – ноги положить на пол. (Для детей 6 лет усложнённый вариант – ноги согнуть, выпрямить, ровные положить на пол) 2/4 8 тактов «Какой я кругленький, наверное, я кататься умею?» 3 - И.п. – ноги прижаты к груди, руки в стороны – 14 положить колени вправо, 14 влево (упражнение на скручивание для позвоночника) 3/4 8 тактов «Пыхтит колобок, остывает» - И.п. ноги согнуты, стоят стопами на полу – подъём таза вверх-вниз 8 тактов «Пыхтел-пыхтел да и свалился с окошка на завалинку. Покатился по дорожке за ворота, а там стоит велосипед. Сел колобок на велосипед и поехал», - упражнение «велосипед»- крутим педали, стараясь выпрямлять ноги в коленях 2/4 8 тактов «И приехал колобок в лес, а там заяц лежит в кустах. Спрятался, стал выглядывать из-за кустов: «Кто же там катится на велосипеде?» - И.п. лёжа на животе – подъём с помощью рук верхней части туловища, живот на полу, хороший прогиб в спине 24 вверх, 24 вниз 2/4 8 тактов «А это, оказывается, колобок». - Достать носками до головы 44 держим, 44 отдых 4/4 8 тактов «Покатился колобок дальше, а навстречу ему волк. Испугался колобок, в кусты укатился, смотрит – речка, у речки лодка стоит. Колобок прыг в лодку и поплыл». - упражнение «лодочка» - и.п. лёжа на животе, руки натянуть вперёд – 24 подъём рук и ног одновременно, 24 отдых 2/4 8 тактов «Переплыл колобок на другой берег, а тут ему навстречу медведь, злой, голодный» (показать) - И.п. стоя на коленях, упор на руки, шагаем руками 2/4 8 тактов «Колобок решил претвориться котёнком, чтобы медведь его не узнал» - И.п. стоя на коленях, упор на руки - спину выгнуть, «шерсть дыбом», произнести «ш-ш-ш» 24, спину прогнуть, голову вверх, «хвост трубой», произнести «мяу» 2/4 8 тактов «Но медведь узнал колобка и говорит: «Колобок, колобок, я тебя съем». А колобок отвечает: «Не ешь меня, медведь, я тебе песенку спою!» 4 - И.п. стоя на высоких коленях, руки сзади в замок – сесть на пол мимо ног вправо 1/4, встать на колени без помощи рук 1/4, сесть на пол вправо 1/4, встать без помощи рук 1/4 4/4 8 тактов «Спел колобок песенку медведю и покатился дальше. Катится, катится, а навстречу ему лиса. Села на дорожке и хвостом прикрывается, чтобы колобок её не заметил». - И.п. сидя на полу, ноги вместе – наклон к ногам, стараться лечь грудью, колени не гнуть – растяжка 3/4 8 тактов «Подкатился к ней колобок, а лиса и говорит: «Колобок, колобок, я тебя съем!», а колобок ей отвечает «Не ешь меня, я тебе станцую!». Стал колобок танцевать лисе. - импровизация детей (прыжки, повороты, хлопки) «Плясал-плясал колобок, а лиса и говорит: «Хорошо ты танцуешь, колобок, научил бы меня». Колобок отвечает: «Хорошо, лиса, научу я тебя танцевать польку». Танец «Неваляшки» или другой выученный танец. (Описание танца см. далее). «Танцевали они, танцевали, устали. Лиса и говорит: «Ох, колобок, сел бы ты ко мне на носок, да пропел песенку разок». Колобок прыг лисе на носок, и пошла с ним лиса по лесу». - ход лисы – задача детей изобразить ход лисы, сначала выясним, какая лиса по характеру – хитрая, умная, красивая и т.д. 3/4 16 тактов «Танцевали-танцевали, устали. Лиса и говорит: «Приходи ко мне колобок и завтра, научишь другому танцу!». 5