Специфика приминения PR-технологий

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского
Социологический факультет
УТВЕРЖДАЮ
___________________________
"__" __________________20__ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине
«Специфика применения PR технологий в современной России»
по направлению - 040100 - «Социология»
(квалификация (степень) «магистр»)
по профессионально-образовательной программе
«Современные методы и SPSS – технологии
в изучении социальных проблем общества»,
реализуемой на социологическом факультете
Форма обучения - очная
Саратов – 2012 г.
2
1. Организационно-методическое сопровождение дисциплины
Цели освоения дисциплины
Программа «Специфика применения PR технологий в современной России»
составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного
образовательного стандарта высшего профессионального обучения для
направления подготовки 040100- Социология (квалификация (степень)
бакалавр).
Целью освоения дисциплины «Специфика применения PR технологий в
современной России» является формирование у выпускников теоретических
представлений о роли и значении новейших технологий выстраивания
отношений с разными группами общественности как внутри региона, так и
во внешней среде, о важнейших принципах и методах работы с массовой
аудиторией, расширение знаний о специфике и практике применения связей
с общественностью с учетом региональных особенностей.
2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры
Учебный курс «Специфика применения PR технологий в современной
России» является вариативной частью профессионального цикла М 2+ДВ2.
Дисциплина базируется на курсах
«Социология», Основы теории
коммуникации, Менеджмент, Маркетинг, которые студенты проходили в
рамках подготовки по направлению бакалавриата, и взаимосвязан с такими
дисциплинами общенаучного цикла магистратуры как «Философия и
методология социальных наук», «Основные методики анализа документов»
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате
освоения дисциплины «Специфика применения PR технологий в
современной России»
В ходе освоения дисциплины «Связи с общественностью в регионе»
обучающийся должен обладать следующими общекультурными
компетенциями (ОК):
способностью использовать углублённые знания правовых и этических
норм при планировании и оценке последствий своей профессиональной
деятельности, при разработке и осуществлении социально значимых
проектов (ОК-2);
способностью к сотрудничеству, разрешению конфликтов, к
толерантности; способностью к социальной адаптации (ОК-4);
2
3
способностью использовать в познавательной и профессиональной
деятельности базовые и профессиональные знания основ философии и
социально-гуманитарных наук (ОК-6);
способностью собирать, обрабатывать и интерпретировать с
использованием современных информационных технологий данные,
необходимые для формирования суждений по соответствующим
социальным, научным и этическим проблемам (ОК-9).
Выпускник должен обладать следующими профессиональными
компетенциями (ПК):
в научно-исследовательской деятельности:
способностью самостоятельно формулировать цели, ставить
конкретные задачи научных исследований в фундаментальных и
прикладных областях социологии (в соответствии с профилем ООП
магистратуры) и решать их с помощью современных исследовательских
методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта
и
с
применением
современной
аппаратуры,
оборудования,
информационных технологий (ПК-2);
способностью осваивать новые теории, модели, методы
исследования, навыки разработки новых методических подходов с учетом
целей и задач исследования (ПК-3);
в производственно-прикладной деятельности:
способностью и готовностью использовать знание методов и теорий
социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной,
консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-5);
умением использовать социологические методы исследования для
изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей
и интересов социальных групп (ПК-6);
способностью самостоятельно разрабатывать основанные на
профессиональных социологических знаниях предложения и рекомендации
по решению социальных проблем, а также разрабатывать механизмы
согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-7);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- функции и сущность деятельности по связям с общественностью;
3
4
- историю возникновения и становления связей с общественностью;
- актуальные аспекты учета психологии масс;
- методику взаимодействия служб по связям с общественностью с информационными агентствами, редакциями газет и журналов;
- методы управления имиджем;
- особенности связей с общественностью в политике, экономике, государственном секторе;
- методы и модели коммуникации;
- основные профессиональные объединения, издания, электронные ресурсы по связям с общественностью;
- этические и правовые нормы и принципы построения и применения
профессиональных стандартов.
Уметь:
- обозначить содержание и границы применения основных понятий в
области связей с общественностью;
- самостоятельно обрабатывать и анализировать первичные данные
и творчески применять различные методы планирования, программирования и оценки профессиональной деятельности;
- ориентироваться в профессиональном мире public relations;
Владеть:
- терминологией public relations;
- основными технологиями public relations;
- методами управления новостной информацией.
4. Структура и содержание дисциплины
применения PR технологий в современной России»
«Специфика
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы,
144часа, включая подготовку к экзамену-36 часов.
4
Семинары,
практически
е занятия
Лекции
Виды учебной работы,
Формы текущего контроля
включая самостоятельную
успеваемости
работу студентов и
трудоемкость (в часах)
Всего В том числе
часов аудиторных
в
СР
трудо
С
емкос
ти
Всего
Неделя семестра
Раздел дисциплины
Семестр
№
п/
п
5
1
2
3
4
5
6
Понятие связей с
общественностью
1-2
Истоки возникновения связей с
общественностью и
современное состояние
Связи с общественностью и
психология масс
Коммуникации и связи с
общественностью
Имидж и репутация
3-4
12
4
2
2
8
5-6
12
4
2
2
8
7-8
12
4
2
2
8
9-10 12
4
2
2
8
Менеджмент новостей и
конструирование новостной
информации
1112
12
2
1
1
8
1314
12
4
2
2
8
1516
12
4
2
2
8
1718
12
4
2
2
8
Взаимодействие со средствами
массовой информации
8 Связи с общественностью в
государственном секторе
9 Связи с общественностью в
сфере бизнеса и финансов
7
12
4
2
2
8
Эссе
Тест
коллоквиум
Итого часов аудиторной нагрузки на
раздел
144
34
17
17
тест, исследование
СМИ
110
Содержание дисциплины
Тема 1. Понятие связей с общественностью
Причины появления public relations как особой дисциплины. «Связи с
общественностью» как интегральная и пограничная дисциплина.
Родственные понятия, сферы и методы управления общественным мнением.
Реклама, пропаганда, маркетинг, паблисити, отличия от них дисциплины
«связи с общественностью». Содержание и границы применения основных
профессиональных терминов и понятий. Сферы применения дисциплины.
Целевые аудитории в связях с общественностью. Виды целевых аудиторий,
внешняя и внутренняя аудитория.
Тема 2. Истоки возникновения связей с общественностью
Исторические формы коммуникации. История развития в США,
Великобритании. Французский подход к связям с общественностью:
Л.Матра, Ф.Буари. Предпосылки развития связей с общественностью в
России. Профессиональные объединения специалистов по связям с
общественность в России и за рубежом.
Тема 3. Связи с общественностью и психология масс
5
6
Теория массового сознания. Понятие индивидуума и массы. Методы и
приемы воздействия на массовое сознание. Инструменты коллективного
убеждения. Использование приемов пропаганды, основанных на психологии
масс при осуществлении деятельности по связям с общественность.
Тема 4. Коммуникации и связи с общественностью
Теоретические модели коммуникации. Основная характеристика моделей
Дж. Грунига и Т. Ханта. Вербальная, невербальная, межличностная и
массовая виды коммуникаций. Теории распространения информации в
обществе. Лидеры мнений, феномены избирательного восприятия и
избирательного запоминания.
Тема 5. Имидж и репутация
Сущность и отличия понятий имидж и репутация. Подходы к изучению
имиджа. Основные имиджевые характеристики организации, персоны,
территории. Структура имиджа организации, требования к его
формированию. Мифы как один из инструментов создания имиджа.
Тема 6. Менеджмент новостей и конструирование новостной
информации
Менеджмент новостей: понятия и задачи. Механизмы управления
новостной информацией. Приёмы конструирования новостной информации.
Продвижение новостей: оптимизация формы и стиля подачи новостного
материала. Слухи, их особенности и факторы распространения.
Тема 7. Взаимодействие со средствами массовой информации
Диапазон средств массовой информации региона. Преимущества и
недостатки использования средств массовой информации в public relations.
Основные требования к материалам, поступающим в редакции СМИ.
Тема 8. Связи с общественностью в государственном секторе
Основные отличия связей с общественностью в государственной и бизнес
среде. Понятие лоббирования. Направления деятельности связей с
общественностью в органах государственной власти и органах местного
самоуправления. Связи с общественностью в политике, предвыборные
стратегии.
Тема 9. Связи с общественностью в сфере бизнеса и финансов
Использование PR-методов при формировании общественного мнения о
финансовом институте и бизнес - сообществе. Формирование имиджа
регионального бизнеса в области и за ее пределами.
Практические занятия
Тема 1. Специалист по связям с общественностью в современном
обществе
Функции специалиста по ПР, требования, стандарты.
6
7
Роль специалиста по связям с общественностью в бизнесе, политике,
государственном управлении: основные подходы, особенности ситуации в
России и за рубежом.
Основные полномочия и обязанности, круг решаемых задач.
Тема 2. Истоки возникновения связей с общественностью
Исторические формы коммуникаций.
Сферы применения PR.
Механизм построения PR – деятельности.
Обсуждение современного состояния связей с общественностью в России,
существование профессиональных изданий, конкурсов, ассоциаций.
Тема 3. Связи с общественностью и психология масс
Анализ методов и практических приемов, основанных на психологии
массового сознания.
Использование эвфемизмов. Проведение исследования с целью выявления
лидеров мнений.
Тема 4. Профессиональная этика в сфере связей с общественностью
Формализация этических норм в сфере public relations.
Кодексы профессионального поведения (Афинский и Лиссабонский, кодекс
PRSA, декларация профессиональных стандартов РАСО). Неформальные
способы этического регулирования (традиции, общественное мнение,
корпоративная этика).
Тема 5. Имидж и репутация
Имидж как средство воздействия на массы.
Стратегия конструирования имиджа и политика информационной
открытости.
Анализ имиджа известной персоны. Оценка корпоративного имиджа.
Разработка мероприятий по формирования положительного имиджа
организации.
Тема 6. Менеджмент новостей и конструирование новостной
информации
Профессия «спин – доктор». Механизмы управления новостной
информацией.
Приёмы
конструирования
новостной
информации.
Продвижение новостей: оптимизация формы и стиля подачи новостей.
Слухи, их распространение и борьба с ними.
Тема 7. Взаимодействие со средствами массовой информации
Анализ характерных типологических признаков, целевых аудиторий
печатных и интернет-изданий, электронных СМИ Саратовской области.
Аналитический обзор некоторых региональных радио- и телеканалов.
Основные направления деятельности информационных агентств и лент
новостей.
7
8
Тема 8. Связи с общественностью в государственном секторе
Календарь мероприятий, реализуемых государственной организацией.
Конкурсы «На лучшие творческие работы по освещению деятельности
органов государственной власти».
Социальная реклама.
Тема 9. Связи с общественностью в политике и экономике
Анализ предвыборной стратегии ряда политических партий РФ.
Анализ связей с общественностью некоторых бизнес – структур (БАТСаратов, банк, ТНК-ВР).
5. Образовательные технологии дисциплины «Специфика
применения PR технологий в современной России»
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению
подготовки магистра реализуется компетентностный подход
и
использование в учебном процессе активных и интерактивных форм
проведения занятий (практические занятия, групповые дискуссии, рефераты
и доклады) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и
развития профессиональных навыков студентов. В учебном курсе
предусмотрены мастер-классы региональных экспертов и специалистов по
связям с общественностью органов государственной власти и бизнесструктур.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы
студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости,
промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
«Специфика применения PR технологий в современной России»
Самостоятельная работа магистра включает в себя подготовку и
выполнение заданий к семинарским занятиям, работу с первоисточниками и
классической литературой, анализ периодических изданий, реферирование
журнальных статей и исследований монографического уровня.
Промежуточные формы контроля - тестовые задания, темы эссе и
рефератов.
Итоговый контроль осуществляется в форме зачета. Итоговая
оценка включает в себя:
оценку, полученную в ходе тестирования (20 баллов);
оценку за самостоятельную аудиторную работу ( 20 баллов);
самостоятельную внеаудиторную работу (30 баллов);
научную и исследовательскую деятельность по дисциплине ( 10
баллов).
промежуточную аттестацию (20 баллов)
8
9
Соответственно, зачет по дисциплине складывается из всех
набранных студентом баллов по схеме:
0-59 - «незачет»,
60-100 - «зачет».
Тестовые задания
1. Укажите пропущенную функцию связей с общественностью:
1. аналитически-пропагандистская
2. организационно-технологическая
3. информационно-коммуникативная
4._______________________________
2. Дополните: Связи с общественностью представляют собой целостный
процесс, включающий:
1. связи с местным сообществом
2. связи со СМИ
3. связи с инвесторами и партнерами
4. внутрикорпоративные связи
5. _________________________________
3. Продолжите фразу: «Коммуникация достигает максимальной
эффективности, если…»
а) постоянно повторяется
б) использует традиционные каналы передачи информации
в) требует минимум усилий со стороны целевой аудитории
4. Укажите пропущенное. Все технологии связей с общественностью
направлены на решение пяти задач:
1. позиционирование
2. возвышение имиджа
3. антиреклама (снижение имиджа)
4.____________________________________
5. контрреклама
5. Формирование и поддержание понятного позитивного имиджа всеми
средствами массовой коммуникации называется – ____________________
6. Специфическое проявление общественного сознания, выражающееся в
оценках и характеризующее явное отношение больших социальных групп к
тем или иным проблемам называется _________________________
9
10
7. Какая структура представляла собой уникальный опыт связей с
общественностью в Средневековой Руси?
а) Рада
б) Народное вече
в) Боярское собрание
8. Какого уровня (уровней) должны достичь PR-специалисты в своей работе
с различными группами общественности:
1) информационного
2) информационного с заданной эмоцией
3) информационного с заданной эмоцией и готовностью к действию
4) автоматической (бездумной) готовностью к действию
9. Целью лоббирования является:
1. создание благожелательного отношения к организации (фирме)
2. формирование лидера мнений
3. инициирование законопроекта
4. закрепление в законодательных актах частных интересов
5. выстраивание взаимодействий государственных структур
организации
и
10. Соотнесите этапы становления связей с общественностью в
России с событиями:
а) 1 этап
1) проведение первых информационных кампаний
б) 2 этап
2) открытие представительств международных
агентств ПР
в) 3 этап
3) внедрение ПР в практику избирательных
кампаний
11. Чем отличается подача информации PR-специалистом от журналиста:
1. объективностью
2. полнотой и разносторонностью
3. прагматичностью
4. позитивностью
12. Что не входит в должностные обязанности PR-специалиста:
1. осуществление контактов со СМИ
2. консультирование руководства о продвижении продукции
3. создание специальных событий
4. подготовка устных выступлений
5. подготовка аналитических статей для СМИ
13. Механизм воздействия заинтересованных групп на принятие решений
властными структурами называется ____________________________
10
11
14. Что из перечисленного не является каналом влияния бизнеса на
правительственные круги:
1. подкуп, взятка, коррупция
2. вывоз капитала за рубеж
3. продвижение представителей бизнеса в политику
4. переговорный процесс между бизнес-сообществом и политиками
5. организованное давление на правительство посредством СМИ
15. В мировой практике утвердилась проведение PR-проектов в 4 этапа, что
нашло выражение в формуле RACE. Каков последний этап:
1. оценка
2. действие
3. исследование
4. общение
16. Что из перечисленного не является элементарными операциями PR:
1. присоединение
2. дистанцирование
3. изменение отношений
4. формирование имиджа
5. формирование установки
17. В процессе избирательной кампании PR-специалисты занимаются
организацией:
1. политической рекламы
2. политической пропаганды
3. политической борьбы
18. Дополните пропущенный базовый элемент пресс-релиза:
1. выходные данные
2. текстовая часть
3. шапка
4. вступительный абзац
5. заголовок
6.___________________
20. В пресс-релизе наиболее важная информация подается:
1. в начале
2. в середине
3. в финале
11
12
21. Подборка материала о крупном событии для раздачи журналистам
называется:
1. обзор
2. портфолио
3. пресс-кит
22. Что представляет собой байлайнер:
1. специализированный пресс- релиз
2. рекламный ролик
3. авторскую статью PR-специалиста
4. спичрайтерскую статью
5. доклад руководителя фирмы
23. Что представляет собой бэкграундер:
1. тематическую подборку материалов и досье актуальной проблемы
2. подборку материалов о крупном событии для раздачи журналистам
3. общее описание организации, включающее ее краткую историю и
анализ сферы деятельности
4.биографическую справку о руководителях компании
24. Метод измерения, который применяется для выявления положения
людей в границах определенного континуума, называется:
1. позиционирование
2. ранжирование
3. шкалирование
25. Развернутое и подробное изложение морально-этических и деловых
норм, принципов, кредо фирмы, которыми руководствуются ее сотрудники,
называется:
1. миссией
2. философией
3. видением
26. Краткое выражение функции, которую организация или проект
пытаются выразить в обществе называется:
1. миссия
2. видение
3. слоган
27. Фирменный стиль – это:
1. единство постоянных художественных и текстовых
12
13
элементов во всех рекламных разработках и средствах рекламы
2. Графический элемент товарного знака
3. Определение роли и миссии организации
4. Планирование и определенная последовательность составляющих
PR-деятельности
28. Референтная группа – это
1. группа, оказывающая прямое или косвенное влияние
на отношение
или поведение человека
2. группа наемных работников, участвующих в промо-акциях
3. число представителей целевой аудитории, вступивших в контакт с
конкретным средством массовой информации
4.
группа
людей,
чья
деятельность
предполагает
намеренную
или
ненамеренную
публичность
и
вызывает
интерес со стороны средств массовой информации.
29. Чем был отмечен период с 1988 по 1991 г в области
формирования ПР- услуг в России?
а) качественным скачком в развитии российского рынка услуг
по ПР
б) появлением ПР - служб в общественных и государственных
структурах
в) применением в российской практике западных ПРтехнологий, проведением информационных компаний
30. Важный элемент принципиальной модели ПР, благодаря
которому становятся доступными сведения о реакции целевой
аудитории?
а) обратная связь
б) ПР-обращение
в) каналы передачи информации
Темы рефератов
1. Реклама и PR: соотношение понятий.
2. Основные преимущества и недостатки профессии пресс-секретаря.
3. Особенности отделов по связям с общественностью в коммерческих,
государственных и общественных структурах региона.
4. Профессиональные награды в области связей с общественностью.
5. Профессиональные объединения в сфере «связей с общественностью»
6. Анализ наиболее удачных PR-кампаний в регионе.
7. Законы и нормативные акты, регулирующие деятельность в сфере
13
14
связей с общественностью.
8. Понятие «общественное мнение».
9. Информационные агентства региона. Основные направления деятельности.
10. Аналитический обзор СМИ Саратовской области
11. Ленты новостей в Интернет. Характерные особенности.
12. Связи с общественностью и этика.
Вопросы к экзамену по дисциплине «Специфика применения PR
технологий в современной России»
1. Сущность и место связей с общественностью в современном мире.
2. Характеристика принципов и функций Public Relations.
3. Направления деятельности в области связей с общественностью.
4. Становление связей с общественностью как области знаний и сферы
деятельности.
5. Возникновение и этапы развития PR на Западе.
6. Становление и развитие связей с общественностью в России.
7. Проблемы профессиональной этики и поведения.
8. Этические основы PR в современном мире.
9. Правовое регулирование PR- деятельности.
10. PR-подразделение в государственных структурах.
11. PR- подразделение в коммерческих структурах.
12. Структура корпоративного PR-отдела.
13. Виды и структура PR-фирм.
14. Процесс коммуникации и его элементы.
15. Общие правила, обеспечивающие эффективность коммуникации.
16. Виды коммуникации в связях с общественностью.
17. Понятие общественности. Типология групп общественности.
18. Общественное мнение и его характеристики.
19. Приемы управления общественным мнением.
20. Связи с общественностью в системе интегрированных маркетинговых
коммуникаций.
21. Имидж в PR: понятие, типы, функции имиджа.
22. Структура корпоративного имиджа.
23. Технологии создания корпоративного имиджа средствами PR.
24. Фирменный стиль как фактор формирования имиджа компании.
25. Актуальность и принципы работы с персоналом.
26. Корпоративная культура: понятие, типы и функции.
27. Формирование корпоративной культуры.
28. Средства осуществления внутрикорпоративных коммуникаций.
29. Мифотворчество в PR и приемы мифологизации.
30. Товарный знак и бренд. Разновидности бренда.
14
15
31. Специфика политического имиджа.
32. Формирование политического имиджа.
33. Организация взаимодействия со СМИ.
34. Способы эффективной подачи новостей.
35. Работа пресс-службы: функции и направления деятельности.
36. Мероприятия, направленные на установление и поддержание отношений
со СМИ.
37. Информационные материалы для СМИ.
38. Материалы для распространения в прессе.
39. Проблемы управления кризисом в связях с общественностью.
40. Подготовка специального мероприятия в связях с общественностью.
41. Презентации: особенности организации и проведения.
42. Пресс-конференция: виды, правила подготовки и проведения.
43. Характеристика выставочно-экспозиционной деятельности.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение
дисциплины «Специфика применения PR технологий в современной
России»
Основная литература:
1. Кузнецов Э.В. Связи с общественностью. Теория и технологии: учеб. для
студентов вузов. – М.: Аспект Пресс, 2009. – 301с.
2. Папкова О.В. Связи с общественностью: учеб. пособие для студентов
вузов. – М.: Изд. центр "Академия", 2010. - 109с.
Дополнительная литература:
1. Кондратьев Э.В. Связи с общественностью: учеб. пособие для высш.
шк. / Э.В. Кондратьев, Р.Н. Абрамов – М. : Акад. проект, 2007.
2. Русаков А.Ю. Связи с общественностью в органах государственной
власти : учеб. пособие для студентов вузов / А.Ю. Русаков. – СПб. Издво Михайлова В.А., 2006. – 218 с.
3. Уилкокс Д. Как создавать PR-тексты и эффективно
взаимодействовать со СМИ / Д. Уилкокс. – М. : ИНФРА-М. – 2004. –
240 с.
4. Чумиков А.Н. Связи с общественностью : учеб. пособие для
студентов управлен. спец. вузов. - М. : Дело, 2009. – 271 с.
5. Чумиков А.Н. Кейсы и деловые игры по связям с общественностью :
учеб. пособие. – М.: Кнорус, 2010. – 147с.
Шарков Ф.И. Паблик рилейшнз (связи с общественностью): учеб.
пособие. – Екатеринбург: Деловая книга; М.: Акад. Проект, 2007. -303с.
15
16
6.
Шишкина М.А. Связи с общественностью в России : развитие нового
рынка / М.А. Шишкина, Д.П. Гавра, Д.П. Шишкин ; СПб. : Роза мира,
2004. – 106 с.
Программное обеспечение и интернет-ресурсы:
1. Практическая работа студентов осуществляется на базе ЦРСИ СГУ,
лаборатория оснащена компьютерным классом 14 шт, проектором,
телевизором, видеокамерой, диктофонами, телефонами.
10
компьютеров имеют доступ в сеть Интернет. Необходимым
программным обеспечением являются: SPSS 19.0, Microsoft Excel,
WORLD, Power Point.
2. Электронные версии лекций, медиа-презентации по темам
дисциплины (socio.sgu.ru)
3. Адреса электронных библиотек:
http://lib.socio.msu.ru - Электронная библиотека социологического факультета
МГУ.
http://library.sgu.ru/ - Зональная научная библиотека им. В. А. Артисевич
Саратовского государственного университета им. Н. Г. Чернышевского.
http://www.biblioclub.ru/ - Зональная научная библиотека Саратовского
государственного университета им. Н.Г.Чернышевского он-лайн
// http://www.humanities.edu.ru - Федеральный фонд учебных курсов по
гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам
// http:// www.ecsocman.edu.ru - Федеральный образовательный портал:
Экономика. Социология. Менеджмент
http:// www.nsu.ru / sociol
http:// www.sociol.com
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины«Специфика
применения PR технологий в современной России»
Учебные аудитории, оборудованные техническими средствами для
демонстрации презентаций. Компьютерный класс, оргтехника, теле-, видео- и
аудиоаппаратура, мульти-медиа, доступ к сети интернет (во время
самостоятельной подготовки и на практических занятиях).
16
17
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом
рекомендаций и Примерной ООП ВПО по направлению и профилю
подготовки 040100- Социология.
Автор к.с.н., доцент кафедры
прикладной социологии
Программа одобрена на заседании
2012 г., протокол №.
Кошелева Т.Н.
кафедры прикладной социологии от
Зав. Кафедрой прикладной социологии
Доктор исторических наук, профессор
А.Д. Крахмалева
Декан факультета,
доктор философских наук, профессор
17
Г.В. Дыльнов
18
Ключ к тесту по дисциплине «Специфика
применения PR технологий в современной
России»
Правильные ответы
1.-Формирование положительного имиджа
2.Внешнекорпаративные связи
3.-а
4-социальное одобрение
5.-связи с общественностью
6-общественное мнение
7.-б
8-1,3
9.-4
10.-2,1,3
11.-4
12-2
13.-Лоббирование
14.-1
15-1
16-2
17-1
18-выводы, побуждающие к действию
20-1
21-3
22-5
23-3
24-2
25-2
26-1
27-1
28-1
29-б
30-а
Критерии оценки результатов тестирования:
22-24 баллов – удовлетворительно
25-27 баллов– хорошо
28-30баллов – отлично
Максимальное количество баллов за тест- 30 .
18