Теория и практика дизайна - Московский государственный

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ (МГОУ)
факультет Изобразительного искусства и народных ремёсел
54.04.01
ДИЗАЙН
ПРОГРАММА
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ДИЗАЙНА
(ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ В МАГИСТРАТУРУ В 2015-2016 УЧ.ГОДУ)
Москва
2014
Автор-составитель:
д.п.н., профессор, зав. кафедрой народных художественных ремесел
Галкина М.В.
2
Вступительное испытание в форме экзамена для поступающих в
магистратуру по направлению 54.04.01 Дизайн формируется на основе
фундаментальных дисциплин направления.
Цель экзамена – определить степень подготовки абитуриента и знание
основных фундаментально-теоретических основ дизайна.
В соответствии с целью вступительного экзамена к уровню знаний
абитуриентов устанавливаются следующие требования:
1) владение базовым категориально-понятийным аппаратом основных
разделов истории дизайна, науки и техники;
2) владение методологическим и методическим аппаратом основных
разделов истории дизайна, науки и техники;
3) умение выявлять и формулировать логические и содержательные
взаимосвязи между явлениями и процессами;
4) умение иллюстрировать теоретические заключения практическими
примерами и фактическим материалом.
Результаты вступительного экзамена определяются по сто балльной шкале.50
баллов – минимальная положительная оценка (пороговое значение). 49
баллов и ниже (неудовлетворительная оценка).
Критерии оценок определяются требованиями к уровню знаний
экзаменуемых:
- 90 – 100 баллов заслуживает поступающий, обнаруживший всестороннее,
систематическое и глубокое знание программного материала, свободное
владение терминологией, усвоивший взаимосвязь основных понятий
дисциплин
в
их
значении
для
приобретаемой
профессии;
- 70 – 89 баллов заслуживает поступающий, обнаруживший полное знание
учебного материала, показавший систематический характер знаний по
дисциплинам;
- 50 – 69 баллов заслуживает поступающий, обнаруживший знание основного
программного материала, но допустившего погрешности при ответе на
экзамене;
- до 49 баллов (неудовлетворительная оценка) выставляется поступающему,
обнаружившему значительные пробелы в знаниях основного учебного
материала, допустившему принципиальные ошибки в ответах на вопросы.
К погрешностям принципиального характера следует отнести: отсутствие
знаний
по
содержанию
вопросов
экзаменационного
билета,
несформированность
понятийного
аппарата,
отсутствие
умения
3
систематизировать приобретенные знания, отсутствие навыков анализа,
умения обобщать изученный материал и делать выводы, недостаточный
уровень культуры речи.
Вступительный экзамен проводится в комбинированной форме с
использованием экзаменационных билетов. Экзаменационный билет
содержит два теоретических вопроса, по одному из каждого раздела
предметной области знаний (история дизайна, науки и техники, теория и
методология проектирования), и один практический вопрос. Для выполнения
практического вопроса необходимо иметь при себе художественные
материалы: бумагу (для эскизов и палитры), карандаши, кисти, краски,
ластик и т.д. Лист ватмана формата А4 с печатью вуза для выполнения
экзаменационного задания выдается членами предметной комиссии. Билеты
составляются в соответствии с содержанием тематического плана итоговой
государственной аттестации. Конкретное содержание билетов держится в
тайне до момента проведения вступительного экзамена. Во время проведения
экзамена экзаменуемый случайным образом выбирает билет, при этом его
номер и содержание фиксируются в протокольных документах приемной
комиссии. Выпускнику предоставляется 1 астрономический час на
подготовку к ответу и 20 минут на ответ. После того, как все экзаменуемые
закончат сдачу экзамена, экзаменационная комиссия на закрытом совещании
утверждает оценки. Оценки объявляются абитуриентам Председателем
экзаменационной комиссии в день сдачи экзамена.
Форма и условия вступительного экзамена доводятся до сведения
абитуриентов заблаговременно, при этом они обеспечиваются программами
и тематическими планами вступительного экзамена.
Тематический план
вступительного экзамена для поступающих в магистратуру по
направлению 54.04.01 Дизайн
История дизайна науки и техники.
Определение дизайна как формальной деятельности и как составного
элемента экономической системы. Появление проблематики дизайна при
разделении искусства, ремесла, техники и зарождение промышленного
производства. Поиски в области теории формы машин и промышленных
изделий. Технический прогресс Х1Х – начала ХХ веков и примитивность
форм промышленной продукции. Особенности промышленного развития
России и проблемы художественно-промышленного образования. Россия в
международных промышленных выставках. Становление дизайна после
первой мировой войны; Германия, Баухауз и его вклад в развитие мирового
дизайна. Реформы художественного образования в Советской России;
ВХУТЕМАС – ВХУТЕИН, разработки принципов промышленного
искусства. Возникновение промышленного дизайна в США; пионеры
американского дизайна; становление организационных форм; школы
4
дизайна. Особенности развития дизайна после второй мировой войны;
страны Скандинавии, Италии, Германии, Японии и др. Роль дизайна в
обеспечении коммерческого успеха. Развитие дизайна в странах Восточной
Европы; ориентация на обеспечение качества продукции в условиях
замкнутого рынка. Особенности развития отечественного художественного
конструирования: организационные формы, системы подготовки дизайнеров,
ориентация на региональные отрасли промышленности. Современный
дизайн: особенности и проблемы.
Примерный перечень вопросов к вступительному экзамену по истории
дизайна, науки и технике.
1. Известные Вам знаменитые дизайнеры ХХ столетия, краткая
характеристика их творчества. Их влияние на развитие архитектуры и
дизайна.
2. Понятие фирменного стиля. Основные принципы создания фирменного
стиля. Товарный знак, логотип, слоган.
3. Определение композиции в дизайне (среды, костюма). Основные виды
композиции, их слагаемые. Глубинно-пространственная и объемная
композиция, выявление свойств поверхности и объема.
4. Понятие «фактура» и «текстура». Композиционная организация открытых
пространств, деталировка форм объемно – пространственных
комбинаций.
5. Понятие эргономики. Подходы к решению вопросов дизайна с точки
зрения эргономики.
6. Эргономические показатели и их применение при проектировании.
7. Учёт требований техники безопасности при проектировании.
8. Функциональные, морфологические, технологические и образные
аспекты объектов в дизайне как основные категории проектной
деятельности.
9. Понятие «концепции». Дизайн-концепция – основа композиционной
структуры среды. Стимуляция поиска творческих решений.
10. Синтез научных знаний, используемых в дизайн-деятель­ности. Раскрыть
их значение и взаимосвязи. Привести примеры.
11. Основные характеристики цвета. Основной тон и насыщенность.
Формообразующие свойства цвета. Примеры цветового разрушения
объёмно-пространственной структуры.
12. Цветовая гармония и комбинаторика. Принципы цветовой гармонизации.
Психофизиологическая и социально-культурная обусловленность
цветовой гармонии.
13. Приёмы и средства комбинаторного построения гармоничных цветовых
сочетаний. Цветоподобные устройства. Психология воздействия цвета на
человека.
14. Проблемы формообразования в предметно-пространственной среде на
рубеже XIX–XX вв.
5
15. Первые теории дизайна Дж./Рескин, Г.Земпер, У.Моррис, их роль в
развитии новой философии формообразования.
16. Российские промышленные выставки XIX в. Мастера русской
инженерной школы. Концепции инженерного дизайна и художественной
культуры.
17. Промышленные выставки XIX –XX вв. и их вклад в развитие дизайна.
18. Новый стиль в Европе на рубеже 19-20 вв. Предпосылки появления,
принципы формообразования. Мастера модерна.
19. Особенности Московского модерна.
20. Первые идеи функционализма в Европе. Германский Веркбунд. Концерн
АЭГ.
21. Петер Беренс – первый художник –промышленник.
22. Школа БАУХАУЗ. История и становление. Основные педагогические и
методические принципы. Мастера и педагоги.
23. Реформирование художественного образования в Советской России.
ВХУТЕМАС-ВХУТЕИН, история и роль в разработке принципов
промышленного искусства в СССР в 1920-1930 гг.
24. Производственное
искусство
в
Советской
России.
Стиль
конструктивизм. Проблемы и достижения.
25. Рекламная графика в России.
26. Пионеры советского дизайна
27. Американская модель «Дизайн для всех». Пионеры американского
дизайна и их вклад в историю мирового дизайна.
28. Арт-деко
в США. «Стримлайн» - стилевые особенности
формообразования.
29. Раймонд Лоуи - классик американского промышленного дизайна.
30. Предвоенный дизайн в СССР. Направления развития советского дизайна
в 30-е годы. Проблемы и достижения.
31. Высшая школа формообразования в Ульме. Новая концепция дизайнобразования.
32. Послевоенный дизайн в Европе. Стратегия и особенности развития
дизайна в Англии, Италии, Германии.
33. Формирование и развитие скандинавского дизайна во второй половине
XXв.
34. Послевоенный дизайн в СССР. Особенности развития в 1960-1980 гг.
организационные формы.
35. Поп-культура и поп-дизайн 60-х предпосылки и источники развития.
Поиски и эксперименты в предметном дизайне и моде.
36. Система государственного дизайна в СССР. ВНИИТЭ. Концептуальные
поиски советских дизайнеров.
37. Хай-тек – стиль высоких технологий.
38. Дизайн на рубеже тысячелетий. Направления и стили высоких
технологий. Роль дизайна в формообразовании окружающей человека
среды обитания.
39. Дизайн Московского метрополитена.
6
40. Автомобильный дизайн. История и развитие.
Пример экзаменационных билетов для вступительных испытаний
Билет №1
1. Реформирование художественного образования в Советской России.
ВХУТЕМАС-ВХУТЕИН, история и роль в разработке принципов
промышленного искусства в СССР в 1920-1930 гг.
2. Эргономические показатели и их применение при проектировании
3. Структурная
разработка
заданной
геометрической
формы.
Абитуриент получает какую-либо простую геометрическую символформу, которую он должен разработать путем структурирования,
пропорционального членения,
ритмического
и фактурного
обогащения. В результате должен получится образ человека (или
животного), общие очертания которого соответствует изначальному
силуэту, заданному символ-формой. Задание выполняется на бумаге
А4 в черно-белом варианте. Техника свободная.
Билет №2
1. Понятие «фактура» и «текстура». Композиционная организация
открытых
пространств,
деталировка
форм
объемно
–
пространственных комбинаций.
2. Послевоенный дизайн в Европе. Стратегия и особенности развития
дизайна в Англии, Италии, Германии.
3. Создание беспредметной декоративной композиции в цвете на
заданную тему. Для выполнения этого задания абитуриент получает
задание (вода, вокзал, север) по поводу которого он должен создать
декоративную беспредметную композицию и в ходе собеседования
объяснить свою трактовку заданной теме. Задание выполняется в
цвете на формате А4. Техника свободная.
Содержание экзаменационных вопросов и билетов ежегодно
обновляется
и
утверждается
Учёным
советом
факультета
Изобразительного искусства и народных ремёсел МГОУ. Для проведения
вступительных испытаний утверждается 25 билетов.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Литература.
Анастасов Х. Гропиус и Мисс Ван дер Рое, 1989.
Аронов В. и др. 100 дизайнеров Запада. - М.: ВНИИТЭ, 1994г.
Аронов В. Р. Теоретические концепции зарубежного дизайна. - М.:
ВНИИТЭ, 1992г.
Бернштейн Д. Пунин и Татлин: к эстетике контррельефа, 1991.
Воронов Н. В. Российский дизайн. Очерки истории отечественного
дизайна. Том 1. - М.: Союз Дизайнеров России, 2001г.
Галкина М.В. История дизайна, науки и техники. Учебное пособие. –
М.: Изд-во МГОУ. – 2006. – 81 с.
7
7. Гидион З. Пространство, время, архитектура. 3-е издание, - М.:
Стройиздат, 1984г.
8. Глазычев В. О дизайне. - М.: Искусство, 1970г.
9. Гропиус Вальтер. Границы архитектуры, 1971.
10. Гусейнов М.Г. Композиция костюма. 2004г М.
11. Дженкс Ч. Язык архитектуры постмодернизма. - М.: Стройиздат,
1985г.
12. Иконников А. В. Функция, форма, образ в архитектуре. - М.:
Стройиздат, 1985г.
13. Ковешникова Н. А. Дизайн: история и теория. Издательство: ОМЕГАЛ, ГРУППА КОМПАНИЙ, 2007 г.
14. Лаврентьев А. Н. История дизайна. Учеб. пособие для вузов. — М.:
ГАРДАРИКИ, 2007 г.
15. Малевич К. С. Собрание сочинений в 5 т., 1995.
16. Михайлов С. М. История дизайна. Том 1,2. - М.: Союз Дизайнеров
России, 2000г.
17. Михайлов С.М, Михайлова А. С.. История дизайна. Краткий курс.
Учеб. для вузов. — Москва: Союз Дизайнеров России, 2004
18. Михайлов С.М. Дизайн современного города: комплексная
организация предметно-пространственной среды (теорикометодологическая концепция): диссертация на соискание ученой
степени кандидата искусствознания М. 2011
19. Михайлов С.М. История дизайна. Том 1,2: Учеб. для вузов. — Москва:
Союз Дизайнеров России, 2004
20. Рунге В. Ф. История дизайна, науки и техники. — Москва:
Архитектура-С, 2006
21. Рунге В.Ф., Манусевич Ю.П. Эргономика в дизайне среды. М.:
Архитектура – С, 2005, - 327с.
22. Рыжков К. В. Сто великих изобретений. - М.: Вече, 2000г.
23. Рябушин А., Шукурова А. Творческие противоречия в новейшей
архитектуре Запада. - М.: Стройиздат, 1985г.
24. Смекалов И.В. Роль живописи в прооектной культуре средового
дизайна. Автореферат диссертации на соискание ученой степени
кандидата искусствознания М. 2009
25. Харди У. Путеводитель по стилю «Арт Нуво». - М.: «Радуга», 1998г.
26. Харенберг, Бодо. Хроника человечества. - М.: Большая энциклопедия,
1996г.
27. Холлингсворт М. Искусство в истории человека. - М.: Искусство,
1989г.
28. Холмянский Л., Щипалов А. Дизайн. - М.: Просвещение, 1985г.
8