Министерство образования и науки Российской Федерации МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Министерство образования и науки Российской Федерации
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИМ. М.А. ШОЛОХОВА
Дефектологический факультет
ПРОГРАММА
III Международной научно-практической конференции
«Актуальные проблемы обучения и воспитания лиц с ограниченными
возможностями здоровья»
25 июня 2013
Москва
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ
Председатель:
Евтушенко Илья Владимирович, д.пед.н., профессор, декан дефектологического факультета
МГГУ им. М.А. Шолохова
Члены организационного комитета:
Левченко Ирина Юрьевна, д.психол.н., профессор, зав. кафедрой специальной педагогики и
специальной психологии МГГУ им. М.А. Шолохова
Ткачева Виктория Валентиновна, д.психол.н., профессор, зам.декана дефектологического
факультета по научной работе МГГУ им. М.А. Шолохова
Филичева Татьяна Борисовна, д.пед.н., профессор кафедры логопедии МГГУ им. М.А.
Шолохова
Орлова Ольга Святославна д.пед.н., профессор, ФГБУ «НКЦ оториноларингологии
ФМБА России», МГПУ, зав.кафедрой логопедии МГГУ им. М.А. Шолохова
Волковская Татьяна Николаевна, д.психол.н., профессор кафедры специальной педагогики и
специальной психологии МГГУ им. М.А. Шолохова
Жигорева Марина Васильевна, д.пед.н., профессор кафедры специальной педагогики и
специальной психологии МГГУ им. М.А. Шолохова
Лифанова Тамара Михайловна, к.пед.н., профессор кафедры специальной педагогики и
специальной психологии МГГУ им. М.А. Шолохова
Малхасьян Елена Ароновна, ст.н.с., профессор кафедры специальной педагогики и специальной
психологии МГГУ им. М.А. Шолохова
Исаева Тамара Николаевна, к.пед.н., доцент кафедрой специальной педагогики и специальной
психологии МГГУ им. М.А.Шолохова
Артемова Ева Эдуардовна, к.пед.н., доцент кафедры логопедии МГГУ им. М.А. Шолохова
Кузьминова Светлана Анатольевна, к.пед.н., доцент кафедры специальной педагогики и
специальной психологии МГГУ им. М.А. Шолохова
ПОРЯДОК РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ
25 июня 2013
11.00 -12.00 – регистрация участников конференции
12.00 час. -18.00 час. - пленарное и секционные заседания будут проходить в помещении
Московского государственного университета им. М.А. Шолохова по адресу:
г. Москва, Рязанский пр., 9.
Проезд: от ст. метро «Марксистская» на тролл. 63, 26, 16; авт. 51 до ост. "Платформа Карачарово";
- от ст. метро «Рязанский проспект», тролл. 63; авт. 143 до ост. "Платформа Карачарово".
- от Курского вокзала на электричке до станции "Платформа Карачарово".
Открытие конференции
Пленарное заседание
12.00.-13.30.
Президиум
Нечаев Владимир Дмитриевич, д. полит. н., профессор, ректор МГГУ им. М.А.
Шолохова
Евтушенко Илья Владимирович, д.пед.н., профессор, декан дефектологического
факультета МГГУ им. М.А.Шолохова
Левченко Ирина Юрьевна, д.психол.н., профессор, зав. кафедрой специальной
педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А. Шолохова
Приходько Оксана Георгиевна, д.пед.н., профессор, зав. кафедрой логопедии ИСОиКР
ВПО МГПУ, директор ИСОиКР ГБОУ ВПО МГПУ
Филичева Татьяна Борисовна, д.пед.н., профессор кафедры логопедии МГГУ им. М.А.
Шолохова
Орлова Ольга Святославна д.пед.н., профессор, ФГБУ «НКЦ оториноларингологии
ФМБА России», МГПУ, зав.кафедрой логопедии МГГУ им. М.А. Шолохова
Яковлева Ирина Михайловна д.пед.н., профессор, зав. кафедрой олигофренопедагогики
и клинических основ специальной педагогики ИСОиКР ГБОУ ВПО МГПУ
Костенкова Юлия Александровна, к.пед.н., профессор кафедры олигофренопедагогики,
зам. декана дефектологического факультета МПГУ
Ткачева
Виктория
Валентиновна,
д.психол.н.,
профессор,
зам.декана
дефектологического факультета по научной работе МГГУ им. М.А. Шолохова
Приветственное слово
Нечаев Владимир Дмитриевич, д. полит. н., профессор, ректор МГГУ им. М.А.
Шолохова
Евтушенко Илья Владимирович, д.пед.н., профессор, декан дефектологического
факультета МГГУ им. М.А.Шолохова
Доклады:
Левченко Ирина Юрьевна, д.психол.н., профессор, зав. кафедрой специальной
педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А. Шолохова
«Некоторые проблемы диагностики и коррекции аномального развития на современном
этапе специального образования»
Пузанов
Борис
Пантелеймонович,
к.пед.н.,
профессор,
зав.
кафедрой
олигофренопедагогики, декан дефектологического факультета МПГУ
"Адаптация в вузе студентов-инвалидов в условиях инклюзивного обучения"
Жигорева Марина Васильевна, д.пед.н., профессор кафедры специальной педагогики и
специальной психологии МГГУ им. М.А. Шолохова
«Концептуальные подходы к реализации интегрированного обучения и воспитания детей
с ограниченными возможностями здоровья»
Яковлева Ирина Михайловна, д.пед.н., профессор, зав. кафедрой олигофренопедагогики
и клинических основ специальной педагогики ИСОиКР ГБОУ ВПО МГПУ
«Личностная готовность педагогов к работе с детьми с ОВЗ»
Волковская Татьяна Николаевна, д.психол.н., профессор кафедры специальной
педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова
«Профессиональное взаимодействие специалистов в системе психолого-педагогического
сопровождения детей с ОВЗ»
Костенкова Юлия Александровна, к.пед.н., профессор кафедры олигофренопедагогики,
зам. декана дефектологического факультета МПГУ
"Подготовка студентов-дефектологов к психолого-педагогическому сопровождению ребенка с
задержкой психического развития в условиях инклюзивного обучения"
Орлова Ольга Святославна д.пед.н., профессор, ФГБУ «НКЦ оториноларингологии
ФМБА России», МГПУ, зав.кафедрой логопедии МГГУ им. М.А. Шолохова
«Инновационные технологии в комплексной реабилитации лиц с нарушениями голоса и
речи»
Ткачева Виктория Валентиновна, д.психол.н., профессор, зам.декана дефектологического
факультета по научной работе МГГУ им. М.А. Шолохова
«Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья в системе специального и
инклюзивного образования»
Новикова Ирина Маратовна, к.пед.н., доцент, МГГУ им. М.А.Шолохова
«Место специальной дошкольной здоровьесберегающей педагогики в инклюзивном
образовании»
Васенков Геннадий Васильевич, д.пед.н., директор специальной коррекционной
общеобразовательной школы VIII вида №102
«Актуальные проблемы развития специальных (коррекционных) школ VIII вида и оценка
эффективности образовательного процесса»
13.30-15.00 - обед
Работа по секциям
15.00-16.30
Секция 1. «Междисциплинарный подход в системе психологопедагогического сопровождения лиц с ограниченными возможностями
здоровья»
Руководители секции:
Левченко Ирина Юрьевна, д.психол.н., профессор, зав. кафедрой специальной
педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А. Шолохова
Волковская Татьяна Николаевна, д. психол.н, профессор кафедры специальной
педагогики и специальной психологии МГГУ им. М.А. Шолохова
Жигорева Марина Васильевна, д.пед.н, профессор кафедры специальной педагогики и
специальной психологии МГГУ им. М.А.Шолохова
Доклады
Бутко Галина Анатольевна, к.пед.н., доцент, МГГУ им. М.А. Шолохова
«Проблема повышения профессиональной компетентности педагогов-дошкольников в
вопросах помощи детям с ОВЗ»
Кожалиева Чинара Бакаевна, к. психол.н., доцент, ГБОУ ВПО Академия социального
управления
«Взаимодействие специалистов в системе психолого-педагогического сопровождения лиц
с ограниченными возможностями здоровья»
Егоров
Пантелеймон
Романович,
к.пед.н.,
зав.
учебно-научной
лабораторией
адаптивных
компьютерных
технологий
Северо-Восточного
федерального университета им. М.К. Аммосова,
"Законодательные и правовые акты инклюзивного образования в Российской
Федерации"
Борисова Юлия Николаевна, педагог-психолог, ГБОУ центр развития ребенка –детский
сад № 1645
«Пути повышения эффективности деятельности лекотеки в дошкольном учреждении»
Сироткина Зоя Александровна, музыкальный руководитель, ГБОУ центр развития
ребенка –детский сад № 1645
«Изучение и развитие познавательных процессов дошкольников с ЗПР средствами
народного искусства»
Павлова Наталья Владимировна, к.пед.н., доцент кафедры коррекционной педагогики
Саратовского государственного университета имени Н.Г. Чернышевского
«Разработка многофункциональных наглядных пособий по русскому языку для детей с
различными возможностями здоровья»
Барбитова Анна Дмитриевна, к.пед.н., зав. центром инклюзивного образования
ОГБОУД ПО Ульяновского института повышения квалификации и переподготовки
«Система инклюзивного образования в Ульяновской области»
Маркина Валерия Михайловна, социолог, НИУ Высшая Школа Экономики,
«Потенциал социальной инклюзии и дистигматизации людей с синдромом Дауна в
современной России»
Кузьминых Татьяна Ивановна, к.психол.н., доцент кафедры общей психологии ГБОУ
ВПО МГГПУ
«Социализация личности и инклюзия: взгляд коррекционного психолога»
Логунова Елена Валерьевна, ассистент кафедры специальной педагогики и специальной
психологии МГГУ им. М.А. Шолохова
"Повышение профессиональной компетентности специалистов в области психологопедагогического сопровождения детей с ОВЗ"
Лонская Д.В. аспирант, МГППУ
«О формировании предпосылок изобразительной деятельности у детей с задержкой
психического развития»
Сорокина Наталья Анатольевна, аспирант, МГППУ
«Изучение общения детей
с разным уровнем речевого развития в рамках
коммуникативного направления»
Переверзева Марина Викторовна, учитель, ФГБУ Сергиево-Посадский детский дом
слепоглухих
«Уровень владения навыками самообслуживания как критерий педагогической оценки
развития детей с тяжелыми множественными нарушениями»
Сосина Александра Владимировна, учитель-логопед ГБОУ детский сад
компенсирующего вида № 2162
«Развитие моторики рук как средства активизации познавательных и речевых процессов
у детей раннего возраста с ОВЗ»
Бойко Цындыма Очирхаловна, аспирант МГУ им. М.А.Ломоносова
«Анализ личностных и профессиональных характеристик педагогов инклюзивного
образования»
Секция 2. «Здоровьесберегающие технологии и коммуникативные
нарушения речи»
Руководители секции:
Орлова Ольга Святославна, д.пед.н., профессор, ФГБУ «НКЦ оториноларингологии
ФМБА России», МГПУ, зав.кафедрой логопедии МГГУ им. М.А. Шолохова
Филичева Татьяна Борисовна, д.пед.н., профессор кафедры логопедии МГГУ им. М.А.
Шолохова
Доклады
Архипова Елена Филипповна, д.пед.н., профессор, МГГУ им. М.А. Шолохова,
«Оптимизация логопедической работы с помощью миофункциональных тренажеров»
Глухов Вадим Петрович, к.пед.н., доцент, МГГУ им. М.А. Шолохова,
«Теоретические и методические аспекты проблемы формирования связной речи детей с
комплексными нарушениями речевого и познавательного развития (системное
недоразвитие речи в сочетании с задержкой психического развития)"
Дубровина Татьяна Ивановна, к.пед.н., доцент кафедры логопедии, МГГУ им. М.А.
Шолохова
«Нарушения памяти у дошкольников с ОНР»
Тишина Людмила Александровна, к.пед.н., доцент, МГГУ им. М.А.Шолохова; Карпова
Марина Александровна, учитель-логопед, ГБО детский сад №1016; Кириченко
Светлана Викторовна, учитель-логопед; Кондаурова Париса Александрова, педагог
психолог; Голубева Татьяна Владмировна, учитель-дефектолог
«Междисциплинарный подход в работе с безречевыми детьми дошкольного возраста»
Ревуцкая Елена Владимировна к.пед.н., доцент кафедры прикладной психологии и
логопедии, Бердянский государственный педагогический университет (Украина)
«Профилактика и коррекция миофункциональных нарушений у детей-логопатов»
Лифанова Тамара Николаевна, к.пед.н., профессор, МГГУ им. М.А. Шолохова;
Соломина Елена Николаевна, к.п.н., доцент, зам. декана дефектологического
факультета МПГУ
"Развитие связной устной речи у учащихся старших классов коррекционной школы VIII
вида на уроках природоведческого цикла»
Чапала Вера Михайловна, к.мед.н., доцент кафедры логопедии МГГУ им. М.А.
Шолохова
«Диагностическая карта для выявления факторов риска речевой патологии и
возникновения зубочелюстных аномалий»
Михайлова Елена Алексеевна, ст. преподаватель, Самарский государственный
университет
«Использование кинесических средств общения в процессе коррекции заикания"
Овчинникова Татьяна Сергеевна, к.пед.н., ЛГУ им. А.С. Пушкина, Санкт-Петербург
«Комплексная система обучения и воспитания детей с неярко выраженными
отклонениями в развитии в образовательных учреждениях комбинированного вида»
Бердникович Елена Семеновна, аспирант, МГГУ им. М.А.Шолохова
"Особенности восстановления афазии у полиглотов в остром периоде инсульта"
Тисовская Ю.А., к.пед.н., доцент, Соколова Н.А., к. психол. н., доцент,
«Возможности применения стандартных вестибулярных пластинок с бусинкой в
коррекционной работе логопеда ДОУ"
Собецкая Наталья Викторовна, логопед, г. Абакан, Республика Хакасия
"Использование приемов массажа в системе логопедической работы с детьми
дошкольного возраста при дизартрии"
Джаниева Тойжан .С. , логопед, г. Астана, Республика Казахстан
«Коррекционная работа как основа педагогической реабилитации детей с детским
церебральным параличом»
Артемкова Карина Викторовна, аспирант, Ленинградский государственный
университет имени А.С. Пушкина, Санкт-Петербург
«Особенности употребления различных типов словосочетаний в специальных заданиях
дошкольниками с нормальным речевым развитием и с общим недоразвитием речи IV
уровня»
Глухоедова Ольга Сергеевна учитель-логопед, Центр развития ребенка «Росток»
«Комплексный подход к диагностике вербальных и невербальных средств общения у
неговорящих детей»
Секция 3. «Семья ребенка с ограниченными возможностями здоровья в
cовременном образовании: проблемы и решения»
Руководитель секции: Ткачева Виктория Валентиновна, д.психол.н., профессор, зам.декана
дефектологического факультета по научной работе МГГУ им. М.А. Шолохова
Доклады
Ткачева Виктория Валентиновна, д. психол.н, профессор, МГГУ им. М.А.Шолохова
Мастер-класс «Методика групповой психокоррекционной работы с родителями детей с
ОВЗ»
Болотова Наталья Петровна., к.психол.н., доцент, МГГУ им. М.А. Шолохова
«Технология Мозарт в коррекционой работе с семьями детей с ОВЗ»
Колотыгина Елена Анатольевна к. психол. н., доцент кафедры коррекционной
педагогики и специальной психологии ГБОУ ДПО НИРО, г. Нижний Новгород
«Психолого-педагогическое сопровождение семей, воспитывающих детей с синдромом
Дауна»
Агафонова Елена Леонидовна, директор ГБОУ ЦПМСС «Зеленая ветка», аспирант
МГГУ им. М.А. Шолохова
«Организационные условия психолого-педагогического сопровождения развития детей с
расстройствами аутистического спектра»
Перчаткина Елена Иосифовна, логопед, МДОУ комбинированного вида № 100 г.
Люберцы, Моск. обл.
«Взаимодействие педагога с семьей ребенка на примере сотрудничества логопеда с
родителями»
Стешенко Евгения Александровна, аспирант, МГППУ, психолог Марфо–Мариинского
медицинского центра «Милосердие»
«Исследование представлений матери о болезни ее ребенка с детским церебральным
параличом»
Бондарькова Ю. А., аспирант, МГППУ
«Повышение родительской компетенции в условиях поликлинического приёма»
Столярова Наталья Геннадьевна, учитель-дефектолог, ГБОУ педагогический колледж
№16
«Опыт инклюзивного профессионального обучения молодежи с ментальными
нарушениями в условиях педагогического колледжа»
Гладилина Лариса Сергеевна, педагог-психолог, ГБОУ ВПО социально-педагогический
колледж МГППУ
«Влияние социальной дискриминации между здоровыми студентами и лицами с ОВЗ на
степень толерантности в социуме»
Головина Галина Алексеевна, педагог-психолог, ГБО СПО технологический колледж
№21
«Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся
с ОВЗ в системе
профессионального образования»
Бирюкова Наталья Юрьевна, преподаватель специальной педагогики и специальной
психологии, ГБОУ СПО ПК №с13 имени С. Я. Маршака
«Изучение роли родителей в формировании природоведческих представлений о неживой
природе у детей с нарушениями интеллектуального развития»
Чесская Наталья Николаевна, педагог-психолог, ГБОУ «Центр содействия семейному
воспитанию «Наш дом»,
«Психолого-педагогическое сопровождение детей группы риска в условиях
центра содействия семейному воспитанию «Наш дом»
Соболева Александра Евгеньевна, к. психол.н., директор научно-исследовательского
Центра детской нейропсихологии, Москва
"Коррекция трудностей овладения письменной речью у младших школьников с ОВЗ
средствами игровой деятельности в инклюзивном образовательном пространстве»
Секция 4. «Безбарьерная среда как условие эффективной социализации
лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Руководитель секции: Новикова Ирина Маратовна, к.пед. н., доцент, МГГУ им. М.А.
Шолохова
Доклады
Черемисина Мария Андреевна, мл.научный сотрудник лаборатории специальной
психологии и коррекционного обучения НЦЗД РАМН,
«Состояние психического развития детей первого года жизни с нарушениями здоровья»
Комарова Лариса Анатольевна, учитель-логопед, МОУ прогимназия «Центр детства»,
учитель-логопед. г. Серпухов, Моск.обл.
«Перспективы реализации программы специальной помощи детям раннего возраста в
системе непрерывного образования»
Коненкова Илона Дмитриевна, учитель-логопед, ГБОУ центр развития ребенка –
детский сад № 1645
«Инновационная технология развития коммуникативной функции дошкольников с ЗПР»
Букреева Елена Викторовна, учитель – логопед,
ГБОУ Центр психолого –
педагогической реабилитации и коррекции «Давыдково»
«Использование здоровьесберегающих технологий в логопедической практике»
Сорокина Лариса Игоревна, педагог-психолог, ГБОУ Центр образования №109
"Учет индивидуально-типологических особенностей детей старшего дошкольного
возраста в процессе коррекционно-развивающей работы"
Кондакова Ольга Геннадьевна, аспирант дефектологического факультета МГГУ им.
М.А.Шолохова
«Модель эстетического воспитания умственно отсталых младших школьников в
музыкально-ритмической деятельности»
Козорез Анастасия, педагог-психолог, ГБО МГППУ,
«Организация инклюзивного обучения детей с аутизмом с использованием прикладного
анализа поведения»
Винникова Софья Михайловна, нейропсихолог, ведущий специалист Центра детской
нейропсихологии
"Нейропсихологическая профилактика трудностей овладения математикой у младших
школьников"
Шилова Елена Анатольевна, к.пед.н., доцент, Лапина Светлана Викторовна,
студентка, МГОУ
«Использование здоровьесберегающих технологий в процессе комплексного подхода к
коррекции ОНР III уровня у детей старшего дошкольного возраста»
Михайлова Елена Алексеевна, логопед, Поволжская государственная социальногуманитарная академия г. Самара.
«Использование кинестетических средств обследования в процессе коррекции зрения»