Конспект досуга «Свистать всех наверх»

Конспект досуга «Свистать всех наверх»
Программные задачи:
1. Создать у детей положительно-эмоциональное настроение.
2. Воспитывать бережное отношение к морю, желание охранять его от
загрязнения
3. Пополнять словарь детей словами фарватер, акватория, швартовы.
4. Развивать ловкость, настойчивость, смелость, организованность.
Предварительная работа:
Чтение произведений о море, рассматривание репродукций картин
Айвазовского, разучивание песен, проведение эстафет, словарная работа,
просмотр мультфильмов «Приключения капитана Врунгеля», «Катерок».
Действующие лица: Капитан Врунгель, матрос Лом, мусорные короли –
взрослые, матросы, водолазы, спортсмены, сигнальщики – дети
Оборудование: 2 корабля, построенные из стульев, канат для обозначения
акватории порта, 2 якоря, 2 спасательных круга, 2 корзины для мусора, очки
для плавания, обручи, флажки, мячики, 2 бинокля, игрушки - дельфины
Ход развлечения.
Дети входят в зал и встают по обе стороны.
Воспитатели поют 1 куплет песни «Мы пришли сегодня в порт», дети поют
припев.
Появляются капитан Врунгель и матрос Лом
Врунгель: Старший помощник Лом! Свистать всех наверх!
Лом: Никак нет, Христофор Бонифатьич! Свистать некого. Команды нет на
борту!
Врунгель: Да… промашка вышла… объявить посадку команды!
Лом: Есть, объявить посадку команды! Команда занять места согласно
корабельному расписанию!
Дети рассаживаются на кораблях.
Врунгель: Поднять якоря! Отдать швартовы!
Лом: Есть поднять якоря и отдать швартовы!
(2- детей поднимают якоря)
Врунгель: Полный вперед!
Лом: Никак нет, Христофор Бонифатьич! Смотрите, акватория порта
замусорена. Если не убрать мусор, то он попадет на винт корабля и мы
«сломаемся».
Врунгель: Хм! Да-да! (курит трубку) Так… Я думаю… нужно… убрать
мусор…
Лом: Так точно! Матросы, убрать мусор! Надеть спасательные круги!
Аттракцион-эстафета: парами- мальчик «плывет» в спасательном круге,
девочка «собирает» мусор и относит его в корзину.
Лом: Христофор Бонифатьич! Акватория порта от мусора очищена!
Врунгель: Хм! Хорошо! Полный вперед!
Лом: Никак нет, Христофор Бонифатьич! Стоп машина! Самое глубокое
место в порту – фарватер – завален старым железом. Нам не выйти из порта.
Врунгель: Водолазы есть? Подводники есть?
Дети: Есть!
Врунгель: Очистить фарватер для прохода кораблей!
«Водолазы»- дети надевают очки для плавания и поют:
Мы – ребята не плохие,
Мы – подводники лихие.
По фарватеру пройдем
И весь мусор соберем.
Соберем, да-да
И весь мусор соберем!
Дети – водолазы собирают обручи, несут их на корабль, отдают девочкам и
докладывают: Товарищ капитан, фарватер свободен!
Врунгель: Благодарю за службу!
Лом: Христофор Бонифатьич! А что делать с этим «мусором»? (показывает
на обручи)
Врунгель: Так… надо подумать… Ага! Спортсмены есть среди матросов?
Девочки: Есть!
Врунгель: Упражнение показать!
«Упражнение с обручами»
Врунгель: Отлично! Молодцы!
Полный вперед!
Песню о море запевай!
Дети: Ах, море-море
Волна под облака,
Ах море-море
Не может жить, не может жить без моряка.
Врунгель: Стоп, машина! Старший помощник Лом, что там за сигналы?
(воспитатель сигналит флажками с противоположного конца зала)
Лом: (смотрит в бинокль) Сигналят с соседнего корабля. Читаю… Потерпел
аварию танкер, перевозивший нефть. Нефтяное пятно разлилось по морю.
Если его быстро не убрать – погибнут морские обитатели.
Врунгель: Сигнальщикам передать ответ : «Идем на помощь! »
Упражнение «Сигнальщики»
Врунгель: Приготовиться к сбору нефтяного пятна! Пошли!
Аттракцион: собери сачком нефтяное пятно (мячики)
Затем дети садятся в корабли, поют «Ах, море-море… »
Врунгель: Старший помощник Лом! Почему замедлили вход?
Лом: Туман, Христофор Бонифатьич! Подождем… маленько
«Упражнение с шарфами» под муз. В. Добрынина «Синий туман»
(во время исполнения появляются «мусорные короли» - взрослые)
Врунгель: (смотрит в бинокль) Старший помощник Лом! Что это за остров
впереди? Раньше его здесь не было.
Лом: Никак нет, Христофор Бонифатьич! Это не остров (смотрит в бинокль).
Это какие-то … подводные … чудища.
«Мусорные короли» исполняют «Мусорную песню» муз. Пинегина, сл.
Усачева
Врунгель: Старший помощник Лом! А не повернуть ли нам назад?
Лом: Никак нет, Христофор Бонифатьич! Смотрите, дельфины… Значит
море чистое
Песня «Дельфины» муз. Лукониной. Сл. Чадовой
Врунгель: Ну, мусор собрали, с дельфинами повидались … пора и домой.
Старший помощник Лом! Курс в порт!
Лом: Есть держать курс на родной порт!
Дети поют : «Ах, море… море… »
Врунгель: Стоп, машина! Отдать якоря! За помощь в очистке акватории
порта от мусора, за сбор нефтяного пятна объявляю всем благодарность!
Ура!
Дети: Ура!
Врунгель: А теперь по домам!
Дети под музыку уходят из зала.