Раз-дел № урока Содержание (раздел, темы) Кол

Раздел
№
урока
Содержание (раздел,
темы)
Кол-во
часов
Даты
проведения
Оснащение
урока
Универсальные учебные
действия
I четверть – 18 часов
Добро пожаловать в школу (2 часа)
1
1
Снова вместе!
Повторение
изученного материала
1
01.0906.09
5
2
Что у тебя в рюкзаке?
Развитие навыков
устной речи.
1
● Ведут этикетный диалог
(знакомство, приветствие прощание); диалог-расспрос
CD к УМК
(что
умеют
делать
“Spotlight” 4
одноклассники).
кл
● Понимают на слух речь
учителя по ведению урока и
небольшие доступные тексты
в аудиозаписи,
● Читают, извлекая нужную
информацию (библиотечный
Flashcards
формуляр).
к УМК
● Совершенствуют навыки
“Spotlight” 4
письма.
кл
● Повторяют глагол саn,
лексику
по
пройденным
темам.
Семья и друзья (8 часов)
2
3
Внешность и
характер. Введение
лексики по теме
1
1
1
6
4
Когда мы вместе.
Развитие навыков
устной речи
4
5
Мой лучший друг.
Развитие навыков
письма.
4
6
7
7
7
2
8
9
Сколько тебе лет?
Развитие навыков
чтения
“Златовласка и три
медведя” (1).
Развитие навыков
чтения. Контроль
говорения
Путешествие по
столицам
англоговорящих
стран. Развитие
навыков устной речи
Счастливая семья.
Обобщение лексикограмматического
материала.
08.0913.09
15.0920.09
Flashcards
к УМК
“Spotlight”
4 кл
ПК,
проектор
1
Карточки
со словами
1
Комиксы
на DVD
22.0927.09
ПК,
проектор
1
1
29.0904.10
Документкамера
● Ведут этикетный диалог (за
столом, в магазине) и диалограсспрос
(о
внешности,
увлечениях).
●
Оперируют
активной
лексикой в процессе общения.
●
Понимают
небольшие
доступные тексты в аудиозаписи,
построенные
на
изученном
языковом
материале.
● Читают выразительно вслух
и про себя небольшие тексты,
построенные на изученном
языковом материале, а также
содержащие отдельные новые
слова, находят в тексте
необходимую информацию.
●
Вписывают
в
текст
недостающие слова, пишут с
опорой на образец о своем
друге.
● Овладевают основными
правилами чтения и орфографии,
написанием
наиболее
употребительных
слов.
●
Отличают
буквы
от
2
10
Комплексная
контрольная работа
(контроль чтения и
письма). Тест 1
транскрипционных значков,
сравнивают и анализируют
буквосочетания
и
их
Сборник
транскрипцию.
контрольн ●Правильно читают и пишут
ых заданий слова с буквосочетаниями ar,
or в 3-ем типе ударного слога.
●
Употребляют
Present
Continuous, Present Simple
1
Рабочий день (8 часов)
2
11
Ветеринарная
клиника. Введение и
активизация лексики
1
06.1011.10
6
12
Профессии. Развитие
навыков устной речи
1
2
13
Работай и играй!
Развитие навыков
чтения
1
14
Обязанности.
Развитие навыков
чтения. Контроль
аудирования
2
2
2
7
7
15
16
Что ты любишь
делать? Обобщение
лексико-грамматического материала
Комплексная
контрольная работа
(контроль чтения и
письма). Тест 2
17
“ Златовласка и три
медведя ” (2). Развитие навыков чтения.
18
Распорядок дня
американских
подростков. Развитие
навыков чтения
13.1018.10
1
1
20.1025.10
1
1
27.1001.11
1
● Пользуются основными
коммуникативными
типами
речи: описанием, сообщением,
рассказом, характеристикой
(членов семьи, родственников,
CD к УМК персонажей).
“Spotlight” ●
Понимают
небольшие
4 кл
доступные тексты в аудиозаписи,
построенные
на
Таблица
изученном
языковом
маправил
териале.
чтения
● Читают выразительно вслух
CD к УМК и про себя небольшие тексты,
“Spotlight” построенные на изученном
языковом материале, а также
4 кл
содержащие отдельные новые
слова, находят в тексте
Документ- необходимую информацию.
●
Вписывают
в
текст
камера
недостающие слова, пишут с
опорой на образец о своем
Сборник
родственнике
контрольн ●Правильно читают и пишут
ых заданий слова
с
буквой
g,
с
буквосочетаниями ir, ur, er в
Комиксы 3-ем типе ударного слога.
● Соблюдают правильное
на DVD
ударение в словах и фразах,
интонацию в целом.
● Правильно называют время
ПК,
проектор
Flashcards
к УМК
“Spotlight”
4 кл
II четверть – 14 часов
Еда. Продукты (8 часов)
2
19
Фруктовый салат
пирата. Введение и
активизация лексики
1
10.1115.11
Flashcards
к УМК
“Spotlight”
4 кл
● Ведут этикетный диалог (за
столом,) и диалог-расспрос
●
Понимают
небольшие
доступные тексты в аудио-
2
2
20
Вкусно или полезно?
Развитие навыков
устной речи
1
21
Сколько это стоит?
Развитие навыков
устной речи
1
CD к УМК
“Spotlight”
4 кл
17.1122.11
2
7
7
2
2
22
Можно или нельзя?
Развитие навыков
чтения
1
Таблица
правил
чтения
23
“Златовласка и три
медведя ” (3).
Развитие навыков
чтения.
Контроль говорения
1
Комиксы
на DVD
24
Десерты в Британии.
Развитие навыков
устной речи
1
ПК,
проектор
25
Моя любимая еда.
Обобщение лексикограмматического
материала.
1
Документкамера
26
Комплексная
контрольная работа
(контроль чтения и
письма). Тест 3
24.1129.11
01.1206.12
1
записи,
построенные
на
изученном
языковом
материале.
●
Оперируют
активной
лексикой в процессе общения.
●
Находят
значение
отдельных слов в двуязычном
словаре учебника.
●
Вписывают
в
текст
недостающие слова, пишут с
опорой
на
образец
поздравление с праздником,
новогодние
обещания,
составляют викторину о национальных блюдах.
● Овладевают основными
правилами чтения и орфографии,
написанием
наиболее
употребительных
слов.
● Соотносят графический
образ слова с его звуковым
образом на основе знания
основных
правил
чтения.
●Правильно читают и пишут
слова с буквой g,
● Употребляют
слова,
обозначающие количество (a
lot, much, many),
Сборник
контрольных
заданий
В зоопарке (8 часов)
3
27
Забавные животные.
Введение и
активизация лексики
Flashcards
к УМК
“Spotlight” 4
кл
1
08.1213.12
3
3
28
Что умеют животные?
Развитие навыков
устной речи
29
Дикие животные.
Развитие навыков
чтения
CD к УМК
“Spotlight” 4
кл
1
1
15.1220.12
Таблица
правил
чтения
● Ведут диалог-расспрос (о
животных в зоопарке).
●
Оперируют
активной
лексикой в процессе общения.
● Понимают небольшие
доступные тексты в аудиозаписи, построенные на
изученном языковом материале.
● Читают выразительно
вслух и про себя небольшие
тексты, построенные на
изученном
языковом
материале,
а
также
содержащие
отдельные
3
7
30
Правила в зоопарке.
Развитие навыков
чтения. Контроль
аудирования
1
CD к УМК
“Spotlight” 4
кл
31
“ Златовласка и три
медведя ” (4).
Развитие навыков
чтения
1
Комиксы на
DVD
22.1227.12
7
32
Посещение
заповедника. Развитие
навыков устной речи
ПК,
проектор
1
новые слова, находят в
тексте
необходимую
информацию.
● Овладевают основными
правилами чтения и орфографии,
написанием
наиболее употребительных
слов.
●
Находят
значение
отдельных незнакомых слов
в
двуязычном
словаре
учебника.
● Вписывают в текст
недостающие слова, пишут
с опорой на образец рассказ
о животном.
● Овладевают основными
правилами чтения и орфографии,
написанием
наиболее употребительных
слов.
III четверть – 20 часов
3
3
33
34
Кто умнее?
Обобщение лексикограмматического
материала
Комплексная
контрольная работа
(контроль чтения и
письма). Тест 4
Документкамера
1
12.0117.01
1
Сборник
контрольных заданий
●
Правильно
читают
буквосочетание оо
● Соблюдают правильное
ударение в словах и фразах,
интонацию в целом.
● Противопоставляют
Present Continuous и Present
Simple, употребляют
прилагательные в сравнительной степени.
День рождения (8 часов)
2
35
3
36
3
37
3
7
Чаепитие. Введение
лексики по теме
Что я делал в
воскресенье?
Развитие навыков
устной речи
Вчерашний день.
Развитие навыков
чтения
1
19.0124.01
Flashcards
к УМК
“Spotlight” 4
кл
1
CD к УМК
“Spotlight” 4
кл
1
Таблица
правил
чтения
26.0131.01
38
Я мечтаю. Развитие
навыков устной речи
1
39
“ Златовласка и три
медведя ” (5).
Развитие навыков
чтения. Контроль
говорения
1
02.0207.02
Комиксы на
DVD
● Ведут диалог-расспрос (о
дне рождения).
● Понимают небольшие
доступные тексты в аудиозаписи, построенные на
изученном языковом материале.
● Вписывают в текст
недостающие слова, пишут
с
опорой
на
образец
историю
● Овладевают основными
правилами чтения и орфографии,
написанием
наиболее употребительных
слов.
●Правильно читают и пишут
слова с буквосочетаниями а
+ согласная: l или s.
●
Соблюдают
нормы
7
2
2
40
Как празднуют День
рождения в Англии.
Развитие навыков
чтения
1
41
Настроение. Обобщение лексикограмматического
материала
1
Комплексная
контрольная работа
(контроль чтения и
письма). Тест 5
1
42
09.0214.02
произношения
звуков
английского
языка
в
ПК,
чтении вслух и устной речи
проектор
и корректно произносят
предложения
с
точки
зрения
их
ритмикоинтонационных
Документособенностей.
камера
* ● Употребляют Past Simple,
количественные
и
порядковые
(до
30)
Сборник
числительные,
контрольны
х заданий
Расскажи сказку (8 часов)
7
43
Сказка о черепахе и
зайце. Развитие
навыков чтения
1
16.0221.02
Flashcards
к УМК
“Spotlight” 4
кл
3
44
Книга или телевизор?
Развитие навыков
чтения
1
CD к УМК
“Spotlight” 4
кл
3
45
“Когда-то давным
давно….» Развитие
навыков чтения
1
Таблица
правил
чтения
3
46
7
47
7
3
3
Какое волшебство!
Развитие навыков
аудирования.
Контроль
аудирования
“ Златовласка и три
медведя ” (6).
Развитие навыков
чтения
23.0228.02
1
CD к УМК
“Spotlight” 4
кл
1
Комиксы на
DVD
02.0307.03
48
Сказки Британии.
Развитие навыков
устной речи
1
ПК,
проектор
49
Невыдуманная
история. Обобщение
лексикограмматического
материала
1
Документкамера
50
Комплексная
контрольная работа
(контроль чтения и
письма). Тест 6
09.0314.03
1
Сборник
контрольны
х заданий
●
Оперируют
активной
лексикой в процессе общения.
● Воспроизводят наизусть
тексты рифмовок, песен.
● Понимают небольшие
доступные тексты в аудиозаписи, построенные на
изученном языковом материале.
●
Находят
значение
отдельных незнакомых слов
в
двуязычном
словаре
учебника.
● Вписывают в текст
недостающие слова, пишут
с опорой на образец интересную историю
● Овладевают основными
правилами чтения и орфографии
●Соотносят
графический
образ слова с его звуковым
образом на основе знания
основных правил чтения.
●
Правильно
читают
окончание -еd в глаголах
●
Соблюдают
нормы
произношения
звуков
английского языка в чтении
вслух и устной речи и корректно
произносят
предложения с точки зрения
их ритмико-интонационных
особенностей.
● Употребляют правильные
и неправильные глаголы в
Past Simple,
Важные даты (8 часов)
5
3
51
52
Лучшие времена.
Введение лексики
Поход в кино.
Развитие навыков
устной речи
Flashcards
к УМК
“Spotlight” 4
кл
1
16.0321.03
1
CD к УМК
“Spotlight” 4
кл
● Ведут диалог-расспрос (о
том, как провели выходные).
● Пользуются основными
коммуникативными типами
речи:
описанием,
сообщением, рассказом.
●
Оперируют
активной
лексикой в процессе общения.
● Вписывают в текст
недостающие слова, пишут
с опорой на образец рассказ
о лучшем дне года.
IV четверть – 16 часов
4
53
4
54
7
55
7
56
4
57
4
58
Волшебные момен-ты.
Развитие навы-ков
устной речи
Самый лучший год.
Развитие навыков
чтения
“Златовласка и три
медведя ” (7).
Развитие навыков
чтения. Контроль
говорения
Парк развлечений.
Развитие навыков
чтения
Лучший день в году.
Обобщение лексикограммати-ческого
материала
Комплексная
контрольная работа
(контроль чтения и
письма). Тест 7
1
30.0304.04
1
Таблица
правил
чтения
1
Комиксы на
DVD
06.0411.04
1
ПК,
проектор
1
Документкамера
13.0418.04
Сборник
контрольны
х заданий
1
● Понимают небольшие
доступные тексты в аудиозаписи, построенные на
изученном языковом материале.
●
Находят
значение
отдельных незнакомых слов
в
двуязычном
словаре
учебника.
● Правильно читают букву
у.
●Соотносят
графический
образ слова с его звуковым
образом на основе знания
основных правил чтения.
● Употребляют правильные
и неправильные глаголы в
Past Simple, прилагательные
в
сравнительной
и
превосходной степени.
●Соотносят
графический
образ слова с его звуковым
образом на основе знания
основных правил чтения
Отдых (8 часов)
6
59
6
60
6
61
Как много стран.
Введение лексики
Какое занятие
выбрать? Развитие
навыков устной речи
Солнечная погода.
Развитие навыков
чтения
1
20.0425.04
1
1
27.0402.05
Flashcards
к УМК
“Spotlight” 4
кл
CD к УМК
“Spotlight” 4
кл
Таблица
правил
чтения
● Ведут диалог-расспрос (о
планах
на
ближайшее
будущее и каникулы, о
погоде).
● Пользуются основными
коммуникативными типами
речи:
описанием,
сообщением, рассказом по
изучаемым темам (крупные
города России, планы на
6
62
7
63
7
64
6
65
6
66
Чудесная погода.
Развитие навыков
чтения. Контроль
аудирования
Златовласка и три
медведя ” (8).
Развитие навыков
чтения
Одежда на отдыхе.
Обобщение лексикограмматического
материала
Комплексная
контрольная работа
(контроль чтения и
письма). Тест 8
Места развлечений во
Флориде. Развитие
навыков устной речи
1
CD к УМК
“Spotlight” 4
кл
1
Комиксы на
DVD
04.0509.05
1
1
11.0516.05
Сборник
контрольны
х заданий
ПК,
проектор
1
будущее и каникулы, погода,
путешествия).
● Понимают небольшие
доступные тексты в аудиозаписи, построенные на
изученном языковом материале.
● Пишут с опорой на
образец письмо другу о каникулах.
● Знакомятся с правилами
чтения
непроизносимых
букв w, k, b, h, t.
● Употребляют предлоги,
структуру tо bе going tо,
Future
Simple,
вопросительные слова.
Повторение (2 часа)
2
3
67
68
Систематизация
лексикограмматического
материала
1
Повторение
изученного материала
1
Документкамера
18.0523.05
ПК,
проектор
● Употребляют изученную
лексику, конструкции и
структуры в устной речи.
● Понимают на слух речь
учителя, одноклассников.
● Выразительно читают
вслух небольшие тексты,
построенные на изученном
языковом материале.