Информационная карта по победителям ПНПО 2005

Научно-методический центр Невского района Санкт-Петербурга
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПО ПОБЕДИТЕЛЯМ ПНПО
2005-2006 И 2006-2007 УЧЕБНЫХ ГОДОВ
Таблица 1
Перечень
школпобедителей
конкурса
Гимназия
№ 528
Гимназия
№ 513
ГОУ № 571
Лицей
№ 329
ГОУ № 331
ГОУ № 323
Темы опыта по
направлениям
инновационной
деятельности,
актуальным для региона
Информационноиздательский центр.
Образовательные
технологии в основном и
дополнительном
образовании.
Система оценивания
образовательных
результатов.
Социальное партнерство.
Сотрудничество с
родителями.
Воспитание
самостоятельной личности
в саморазвивающемся
коллективе
Медиатека как
инновационная форма
обучения в современной
школе
Социализация личности
ученика.
Использование
информационных
технологий в
образовательном процессе.
Личностное и
профессиональное
самоопределение учащихся
и педагогов в
социокультурном
пространстве города.
Информационная культура
учащихся и педагогов.
Культура здорового образа
жизни.
Творческая культура
субъектов образования в
организации досуга.
Развитие Культурнообразовательного центра
как условие создания
образовательной среды
муниципального округа
Группы школ
по видам
моделей
Самостоятельное
распространение
опыта
Вид инноваций
Локальное
Модульное
Локальное
Модульное
Локальное
Модульное
Локальное
Самостоятельное
распространение
опыта
Модульное
Самостоятельное
распространение
опыта
Локальное
Самостоятельное
распространение
опыта
Локальное
Модульное
Самостоятельное
распространение
опыта
Модульное
Локальное
Локальное
Локальное
Самостоятельное
распространение
опыта
Модульное
Системное
ГОУ № 689
Гимназия
№ 498
ГОУ № 593
ГОУ № 639
Школа – наш общий дом.
Формирование единства
взглядов родителей и
школы на воспитание
учащихся.
Программа развития
образовательного
учреждения «За грядущее
ответственны!»
Модернизация содержания
образования в
образовательном
учреждении в условиях
перехода к профильному
обучению
Программа развития
образовательного
учреждения:
Европейское качество
образования,
информатизация, открытая
школа, здоровье учащихся.
Перечень
педагоговпобедителей
конкурса
№ ОУ,
район,
предмет
Любавская
Надежда
Васильевна
ОУ № 13,
Невский
район,
русский язык
и литература
ОУ № 23,
Невский
район,
история
Воронцов
Александр
Викторович
Васильева
Татьяна
Сергеевна
ОУ № 268,
Невский
район,
биология
Самостоятельное
распространение
опыта
Модульное
Самостоятельное
распространение
опыта
Системное
Самостоятельное
распространение
опыта
Модульное
Самостоятельное
распространение
опыта
Модульное
Темы опыта по
направлениям
инновационной
деятельности, актуальным
для региона
Педагогические мастерские
как средство развития
творческих способностей
учащихся.
Разработка методик
подготовки участников
всероссийской олимпиады по
обществознанию.
Инновационные технологии
в преподавании
обществознания.
Методика преподавания
вопросов экономики в
предметной области
обществознание.
Проблемы преподавания
правоведения в школе.
Использование
компьютерных технологий в
процессе обучения
старшеклассников.
Формирование понимания
учащимися личной
значимости учебного
материала как средство
повышения мотивации.
Таблица 1.1
Вид инновации
Локальное
Модульное
Системное
Модульное
Системное
Модульное
Локальное
Модульное
Локальное
Локальное
Гутковская
Евгения
Анатольевна
ОУ № 323,
Невский
район,
русский язык
и литература
Кочеткова
Татьяна
Николаевна
ОУ № 323,
Невский
район,
история
ОУ № 323,
Невский
район,
химия
Широколава
Тамара
Александровна
Зайцева Юлия
Владимировна
Соловьева
Виктория
Юрьевна
Трескунова
Фаина
Абрамовна
Силантьева
Ирина
Николаевна
Нечаева
Галина
Александровна
Куприянова
Екатерина
Валентиновна
Маркина
Ирина
Владимировна
ОУ № 326,
Невский
район,
информатика
ОУ № 350,
Невский
район,
география
ОУ № 341,
Невский
район,
французский
язык
Гимназия
№ 498,
Невский
район,
биология
ОУ № 516,
Невский
район,
биология,
химия,
экология
Гимназия
№ 528,
Невский
район,
русский язык
и литература
Гимназия
№ 528,
Невский
район,
информатика
Культурологическая
составляющая предметов
гуманитарного цикла
(литература, МХК) через
программу «Школа –
творческая интеллигенция
Санкт-Петербурга».
Гражданско-патриотическое
воспитание в изучении курса
истории и посредством
работы клуба «Патриот».
Концепция педагогики
сотрудничества как условие
развития экологического
мировоззрения и воспитания
через уроки химии и работы
клуба «Эколог».
Проектная деятельность по
предметным областям и во
внеклассной работе педагога.
Методика использования
локальных учебнометодических комплексов на
уроках географии.
Создание учебнометодического комплекса по
французскому языку
«Радуга».
Расширение международного
образовательного
пространства школы.
Исследовательская
деятельность учащихся в
процессе изучения курса
естествознания.
Модульное
Модульное
Модульное
Локальное
Локальное
Модульное
Модульное
Локальное
Разработка элективного
курса по экологии «Экология
в эксперименте» и создание
электронного учебника.
Развитие творческой и
познавательной
исследовательской
деятельности учащихся.
Интеграция предметов
гуманитарного цикла и
внедрение интерактивных
форм преподавания русского
языка и литературы.
Модульное
Издательская деятельность в
образовательном
учреждении.
Организация клубной работы
с учащимися в предметной
области «информатика».
Модульное
Модульное
Локальное
Чистяков Илья
Александрович
ОУ № 572,
Невского
района,
математика
Нагайченко
Наталья
Николаевна
ОУ № 639,
Невский
район,
информатика
ОУ № 689,
Невский
район,
начальные
классы
Гимназия
№ 498,
Невский
район,
информатика
Гимназия
№ 498,
Невский
район,
русский язык
и литература
Гимназия
№ 498,
Невский
район,
русский язык
и литература
Лицей
№ 344,
Невского
района,
русский язык
и литература
ОУ № 593,
Невский
район,
история
ОУ № 572,
Невский
район,
биология
Саввина
Светлана
Олеговна
Бегунова
Светлана
Юрьевна
Буславская
Наталия
Федоровна
Громова Нина
Юрьевна
Иванова
Маргарита
Иосифовна
Кудряшова
Ирина
Юрьевна
Лунева Галина
Владимировна
Переятенец
Ирина
Вячеславовна
Петроченко
Светлана
Борисовна
ОУ № 458,
Невский
район,
немецкий
язык
ОУ № 591,
Невский
район,
русский язык
и литература
Взаимосвязь и интеграция
основного и
дополнительного
образования с академической
наукой
Внедрение системного
подхода к преподаванию
информатики в школе
Работа мини-групп в детском
коллективе на примере
«Веселой семейки».
Формирование
образовательной среды на
основе информационнокоммуникационных
технологий.
Активизация творческого
потенциала учащихся
посредством расширения
олимпиадного и конкурсного
пространства.
Системное
Системное
Локальное
Модульное
Локальное
Урок – среда –
взаимодействие.
Локальное
Подготовка учащихся 11-х
классов к Единому
государственному экзамену
по русскому языку
(сочинение).
Локальное
Использование
информационных
технологий в системе
классного руководства.
Использование
информационнокоммуникационных
технологий на уроках
биологии и во внеурочной
деятельности.
Интерактивные
педагогические технологии в
преподавании иностранного
(немецкого) языка.
Локальное
Использование современных
педагогических технологий,
в том числе и
информационнокоммуникативных в учебно-
Локальное
Локальное
Модульное
воспитательном процессе.
Прохоренкова
Елена
Костантиновна
Туркова Ирина
Михайловна
Романова
Татьяна
Викторовна
Шепелева
Валентина
Анатольевна
Яковлева
Валентина
Петровна
Лоншакова
Евгения
Львовна
ОУ № 639,
Невский
район,
география
Гимназия
№ 528,
Невский
район,
русский
язык, МХК,
ИКСП
ОУ № 332,
Невский
район,
физика
ОУ № 689,
Невский
район,
начальные
классы
Лицей
№ 344,
Невский
район,
начальные
классы
Гимназия
№ 498,
Невский
район,
русский язык
и литература
Внедрение новых
информационных
технологий в обучении
географии.
Интегрированное
гуманитарное образование
учащихся (в учебной и
внеклассной работе).
Локальное
Использование
мультимедийных,
фотографических и
издательских технологий в
практике урока.
Значение связи поколений в
воспитании гражданина.
Локальное
Уроки вычислительной
математики в начальной
школе.
Локальное
Реализация образовательновоспитательных
возможностей СанктПетербурга.
Модульное
Локальное
Модульное