Исследовательская работа «Школа глазами детей. Экскурсия по школе.»

Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 19» г.о. Электросталь.
Исследовательская работа
«Школа глазами детей.
Экскурсия по школе.»
Выполнили учащиеся 3 «А» класса
Руководитель: Вяхирева Ирина Алексеевна.
2010/2011 учебный год.
Введение.
Мы учащиеся 3 класса взяли эту тему потому, что решили изучить историю
школы. Нашей школе в 2011 исполняется 45лет. И мы хотим рассказать о
школе и показать кабинеты, которые есть в школе.
Объект исследования: средняя школа №19.
Предмет исследования: кабинеты школы.
Гипотеза исследования:
Наш город Электросталь совсем молодой . В этом городе расположено три
крупных промышленных предприятия. Много культурных и учебных
заведений . И не всегда жители города хорошо знакомы с учебными
центрами, поэтому мы считаем, что надо знакомить , показывать и
рассказывать о данных заведениях. На наш взгляд лучше всех экскурсию по
школе могут провести сами ученики этой школы.
Цель практическая: рассказать одноклассникам и учащимся начальной
школы о нашей школе, ее кабинетах; провести викторину среди школьников,
а также конкурс рисунков на самый лучший кабинет школы.
Задачи исследования:
1)Опросить учителей школы о преподаваемых ими предметах и кабинетах в
которых они работают.
2)Провести конкурс рисунков среди учащихся 3 класса и выяснить, какие
кабинеты наиболее понравились учащимся.
Методы исследования: опрос, конкурс рисунков, обобщение.
Практическая значимость данной работы заключается в создании
презентации , рассказывающей о школе.
Страницы истории
Муниципального образовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 19».
1 сентября 1966 года средняя общеобразовательная школа № 19 города
Электростали распахнула двери для первых учеников. Здание учебного
заведения отвечало всем современным требованиям: уютные классы,
широкие коридоры, большой спортивный зал, просторная столовая, богатая
библиотека. Открытие школы стало значимым событием для жителей
развивающего района города.
Руководство учебным заведением в первые годы осуществляла Болдырева
Екатерина Кузминична. В разное время пост директора школы занимали
Новикова Надежда Константиновна и Вихрова Римма Ивановна.
С 1987 года и поныне руководит МОУ «СОШ №19» Рослякова Ольга
Александровна. На сегодняшний день директор школы удостоена звания
«Заслуженный работник образования Московской области.»
За годы существования в школе трудились многие замечательные педагоги,
воспитавшие достойных учеников. С основания учебного заведения по 2008
год работали в школе Чернышова Т.А., учитель физики, а с 1988года завуч
по УВР; Гришина В.И., учитель обслуживающего труда; Андроненкова Н.С.,
учитель начальных классов.
Сегодня школа обучает 467 человек, предоставляя возможность ученикам не
только получить среднеен образование, но иначать профессиональное
становление по программе «класс-колледж» (продолжение обучения в
Электростальском колледже). Шагая в ногу со временем, МОУ «СОШ №19»
предлагает обучение школьников в форме экстерната. Для учащихся школы
организовано дополнительное образование: работают творческие
объединения разной направленности, спортивные секции.
Возглавляет нашу школу Рослякова Ольга Александровна.Она. лауреат
Премии Губернатора Московской области. 2005г. Заслуженный работник
общего и среднего образования Московской области. 2007 год. Награждена
медалью «850 лет Москвы», Почетной грамотой Министерства образования
Российской Федерации, Почетным знаком «За заслуги перед городским
округом Электросталь» .Имеет нагрудный юбилейный знак "70 лет
городскому округу Электросталь"
В нашей школе много кабинетов . Мы решили начать рассказ с нашего
кабинета, в котором мы занимаемся.
Познакомьтесь - это класс светлый и просторный.
В классе все сейчас у нас сейчас для учебы школьной!
Есть учительское место, вот доска, столы ребят и технические средства.
Наш кабинет очень светлый и просторный. В нем проходят почти все наши
уроки. На подоконниках стоят цветы. Стены кабинета украшены пособиями.
Мы очень любим свой кабинет.
А вот после уроков мы отправляемся в другой класс. Это кабинет, где
находится группа продленного дня. Там ребята делают уроки, отдыхают,
гуляют. А еще в этом кабинете цветет красивая роза с красными бутонами.
В нашей школе преподают историю два учителя. Мы побывали в их
кабинетах и узнали, что история очень интересный предмет. Можно узнать о
том, как возникло наше государство, кто правил нашей страной в разное
время. А еще в этом кабинете много портретов политических деятелей.
В этом кабинете мы будем заниматься в старших классах. Здесь нас будут
учить готовить вкусные блюда. А еще мы будем заниматься рукоделием и
учиться шить. Это кабинет трудового обучения. А вот для мальчиков в
нашей школе такого кабинета нет.
Кабинет химии не похож на другие Там над доской висит таблица
Менделеева. В нем много химических препаратов, мензурок, колбочек,
реактивов. Там проводятся опыты. А еще там разные запахи.
Есть в школе самый цветущий кабинет. Здесь мы увидели чучела животных.
Плакаты про растения и цветы.
В этом кабинете много компьютеров. На окнах жалюзи и цветы. На стене
висит интерактивная доска. Здесь мы занимаемся компьютерной графикой.
Наши рисунки уже побывали на выставке. И мы надеемся, что в школе
появится больше компьютеров, на которых мы будем работать.
В этом кабинете изучают особый предмет основы безопасности
жизнедеятельности. Поэтому вместо доски там большой экран .На стенах
висит плакаты, призывающие к здоровому образу жизни. В этом кабинете мы
часто смотрим фильмы про безопасность в быту.
В кабинете ИЗО мы рисуем красками, фломастерами, карандашами.. В этом
кабинете на стенах висят рисунки детей, в шкафу стоят разные поделки.
Здесь мы нередко готовим плакаты к праздник
В библиотеку наш класс ходит часто. В этом кабинете много стеллажей с
книгами. Там можно найти стихи с книгами, повести и рассказы. Можно
найти нужный материал и подготовиться к докладу.
Уроки физкультуры у нас проходят в спортивном зале. Там много
спортивного инвентаря: скамейки, лестницы, мячи. В спорт. Зале мы
кувыркаемся, прыгаем, делаем разные упражнения. Уроки у нас проходят
весело и интересно.
Самый вкусный кабинет – это столовая. Здесь ребята кушают. Сама столовая
очень просторная. А на окнах висят красивые шторы.
Вот такая она наша школа большая и уютная, красивая и чистая.
Мы хотим, чтобы наша школа стала еще лучше, поэтому среди учащихся
нашего класса провели опрос. И вот о чем рассказали нам наши
одноклассники.
«Я хочу, чтобы наша школа становилась еще лучше, чтобы в ней появлялось
новое современное оборудование, компьютеры, новая мебель.»
Соловьева Саша.
«Чтобы в школе стало меньше двоечников. А многие ученики заканчивали
нашу школу с золотой медалью. «
Гончарова Оля.
«Мне хочется, чтобы в нашей школе был живой уголок. И там было много
различных животных. Дети могли бы за ними ухаживать и узнавать больше о
животных.»
Атосина Даша.
«Я хочу, чтобы в школе всем было интересно учиться.»
Аманова Аня.
ТЕСТ ДЛЯ ВНИМАТЕЛЬНЫХ.
Вопрос 1.
Что это за кабинет, де цветет красивая роза с красными бутонами и где
ребята делают уроки, отдыхают и гуляют?
а)Кабинет биологии.
б)Библиотека.
в)Кабинет ГПД.
Вопрос2.
Назовите самый вкусный кабинет школы?
а) Кабинет трудового обучения.
б)Столовая.
в) Кабинет начальных классов.
Вопрос3.
В каком кабинете много мензурок, реактивов, колбочек?
а) Кабинет химии.
б) Кабинет ОБЖ.
в) Кабинет биологии.
Вопрос3.
В каком кабинете учащиеся рисуют не используя красок, карандашей ?
а) Кабинет информатики.
б) Кабинет ИЗО.
в) Библиотека.
Вопрос5.
Где в школе можно лазить по «стенке» , прыгать и громко кричать?
а)Столовая.
б)Спортивный зал.
в)Библиотека.
Данные анкетирования.
Мы опросили ребят нашего класса и выяснили, что бы они хотели больше
всего видеть и иметь в нашей школе. И вот, что мы выяснили
Кол-во
опрошенных.
28 чел.
Что бы вы хотели иметь в нашей школе
Наличие
Живой
Оснащенный
компьютера и
уголок.
тренажерами
интернета в
спортивный зал.
каждом кабинете.
15 чел.
5 чел.
8 чел.