А, ну-ка девочки, а, ну

Творческий конкурс «А, ну-ка девочки, а, ну-ка мальчики!»
В конкурсе принимают участие учащиеся 5-7 классов.
Цель: способствовать сплочению коллектива; развитию уважительного отношения
мальчиков к девочкам; развитию активного интереса к предмету «Технология» и творческой
активности учащихся.
Педагогическая инструментовка: реквизит к конкурсам; призы участникам и
победителям; оценочные карточки для жюри; аудио средства для музыкального оформления;
карточки- задания;
Раздаточный материал: наборы бобовых культур; пустые коробки; швейные
принадлежности; фурнитура; овощи; кухонные и столовые приборы и посуда; карточки-задания;
ХОД КОНКУРСА
Звучит веселая музыка, на сцену выходят ведущие.
Двое ведущих приветствуют команды конкурсантов в стихотворной шуточной форме.
Затем ведущие выясняют, какими же бывают мальчишки:
Группа девочек- чтецов:
Мальчишки бывают драчливыми,
Мальчишки бывают ворчливыми,
Разболтанными, воспитанными,
Кудрявыми, рыжими, русыми,
Тощими и упитанными…………
После рифмованного рассказа о мальчишках второй ведущий предлагает им
рассказать какие бывают девчонки.
Группа чтецов- мальчиков:
Бывают девчонки плаксивыми,
И задаваками обычными
Но чаще все-таки – красивыми
И просто очень симпатичными………
Мальчики и девочки исполняют песню «Девчонки и мальчишки», слова И.Дика, муз.
Острового.
Ведущие представляют команды мальчиков и девочек (их названия).
Ведущий1:
Ну что же, прямо здесь, сейчас,
Устроим конкурс мы для вас!
Ведущий2:
Подходите! Не стесняйтесь!
Смело в конкурс наш включайтесь!
Докажите нам делами,
Что же стоите вы сами.
Кто на что из вас способен,
Мы проверку вам устроим!
Вы согласны?
1
Команды:
Да, согласны!
Ведущие:
Итак, начинаем наши конкурсы!
1.Конкурс для девочек:
«Золушка» (участвуют все члены команды)
Задания:
 Рассортировать перемешанные бобы и горох.
 Подобрать украшение из предложенных и объяснить свой выбор.
 Станцевать с кавалером без предварительной репетиции и в одной туфельке.
2.Конкурс для мальчиков:
«Рыцарский турнир» (участвуют все члены команды)
Задания:
 «Снайпер» - по очереди закидывают мяч в корзину. У каждого участника по 2 попытки.
 «Соловей - разбойник» - каждому участнику команды предлагается по очереди свистнуть.
Всем у кого получается громкий свист, начисляются баллы.
Рыцари должны совершать подвиги, и поэтому они вечно в дороге, а значит, они должны
уметь делать все-все-все. И этот конкурс совсем не рыцарский.

«Конкурс поваров» - всем участникам, одетым в рыцарские доспехи (фартуки) дают
ножи, ложки, миски, салатники, разделочные доски, продукты и предлагают
приготовить салат для дамы сердца.
3.Конкурсы для девочек и мальчиков:
Конкурс «Музейные тапочки»
Командам предлагают по две картонные коробки, которые участники поочередно надевают на
ноги. Каждый игрок должен добежать от старта до финиша и обратно, передавая друг другу
«тапочки» как эстафету.
Конкурс «Умелые руки»
Участникам предлагаются карточки, где указано действие, которое им предлагается изобразить
пантомимой. Зрители должны угадать то, что изобразил участник.
Задание для девочек: выгладить белье; вымыть посуду; сварить борщ; вымыть пол; выстирать
белье.
Задание для мальчиков: забить гвоздь; распилить доску; выбить ковер; вкрутить лампочку;
заточить нож.
Конкурс «Художники»
Дается задание командам нарисовать дом, кошку. Но рисовать нужно так: 1-м номерам
завязываются глаза, и они с завязанными глазами рисуют часть рисунка. Затем завязывают глаза 2м номерам – они рисуют дальше рисунок, затем 3 м и т.д.
2
Побеждает та команда, которая более похоже нарисовала заданный предмет.
Конкурс «Портняжка»
Каждому члену команды дается клубок. Их надо быстро перемотать. На конце нитки- бумажка,
на которой написана загадка. ( Темы загадок – инструменты для труда, вещи, сделанные людьми,
профессии). Участник, перемотавший клубок подходит к ведущему, читает загадку вслух, говорит
отгадку, и, если правильно отгадал получает иголку нитку и пуговицу. Нужно пришить пуговицу.
Оценивается быстрота, качество и аккуратность в работе.
Интеллектуальный конкурс «Вопрос - ответ»
Ведущий задает вопросы – шутки на смекалку.
Например: По каким полям ни проехать, ни пройти? (По полям шляпы)
Конкурс болельщиков проводиться для заполнения пауз и вовлечение других ребят в игру,
когда работают команды. Задания даются разнообразные: болельщики, соревнуются, кто больше
назовет тематических загадок, поговорок, пословиц; музыкальный конкурс – болельщики
выбирают песню, которую они хотели бы подарить своей команде.
(Жюри оценивает конкурсы, и баллы присуждает в пользу той или иной команды.)
Ведущий1: конкурс наш завершен. Благодарим болельщиков за поддержку команд и
предоставляем слово жюри для общего подведения итогов конкурса и награждения победителей.
Ведущий2:
Друзей улыбчивые лица,
И шутки, и веселый шум,
Здесь каждый, каждый убедился –
У вас есть смелость, шарм и ум!
Ведущие:
Наш конкурс завершен. До новых встреч!
В заключении исполняется песня. Дети расходятся
3