Проект «Добро пожаловать в наш город»

Проект «Добро пожаловать в наш город»
ПОЛОЖЕНИЕ
1. Цели

Билингвистическое развитие детей через формирование умений представлять социокультурный
портрет города в рамках межкультурного общения.

Создание дидактических и методических материалов, которые могут быть использованы для
изучения предметов регионального компонента учебного плана.

Создание условий для развития способностей к самообразованию детей различных социальных
категорий вне зависимости от места проживания.

Обучение детей инвалидов.

Создание детского виртуального сообщества, основанного на принципах свободомыслия,
объективности и независимости суждений, сотрудничества, пропагандирующего активный и
здоровый образ жизни.

Освоение ИКТ-технологий, используемых для решения творческих образовательных задач,
повышение ИК компетентности.

Включение детей и взрослых в новые формы содержательного досуга.

Повышение интеллекта, учет индивидуальных способностей участников проекта.
2. Задачи:

Формирование
различных
видов
речевой
деятельности,
умение
анализировать,
систематизировать, обобщать полученные знания, выделять главное.

Обогащение и активизация языкового запаса, помогающего школьникам описать реалии жизни
родного города на английском языке при общении с иностранцами.

Культуроведческое обогащение школьников, формирование эмоционально-чувственного
восприятия учащимися культуры родного города.

Формирование креативных способностей учащихся.

Создать атмосферу творчества на базе решения проблемных и развивающих задач.

Создать условия для командной и личностной самореализации.

Повышение ИК компетентности учащихся (познакомить участников проекта с возможностями
сетевых технологий (эл. почта, форум, дистанционное обучение), сформировать навыки работы
с поисковыми системами и создания мультимедиа - продуктов, а также со способами их
эффективного использования для самообразования).

Привлечь внимание детей и взрослых к региональным проблемам через осуществление ими
социально значимых проектов.

Отработать методы популяризации команды и механизмы мотивации и заинтересованности
спонсоров, региональных властей, школьных коллективов для участия в развитии и освоении
Интернет-технологий и вопросов Краеведения.
3. Участники проекта «Добро пожаловать в наш город»
- Участниками проекта могут быть дети школьного возраста, учителя английского языка, педагоги
дополнительного образования, родители. Учащиеся могут работать как индивидуально, так и
объединяться в команды, состоящие из 1-5 человек электронной почте на адрес welcome@gymn2.ru
- Участники проекта должны зарегистрироваться. Для регистрации участники заполняют анкету,
выставленную на сайте. Адрес сайта: www.welcome.gymn2.ru. После успешной регистрации команда
по электронной почте получает логин и пароль, и информация об участниках проекта становится
доступной на сайте. При отказе в регистрации команде отправляется письмо с указанием причин.
Причины отказа могут быть следующие:
· участник команды уже был зарегистрирован в составе другой команды;
· некорректное заполнение полей в анкете.
Участники проекта могут прислать заявку на регистрацию по электронной почте по адресу
welcome@gymn2.ru
4. Содержание и организация работы проекта «Добро пожаловать в наш город»
Участвовать в проекте «Добро пожаловать в наш город» можно по нескольким направлениям:
1) Можно пройти только дистанционное обучение, в результате которого участники овладеют
активным запасом лексики по изучаемой теме и научатся использовать английский язык как средство
общения с иностранцами для описания реалий своего города.
2) Можно поучаствовать в конкурсе проектных заданий.
Параллельно каждой из тем дистанционного обучения будет предложено выполнить несколько
проектов на выбор, для реализации которых могут быть использованы ЗУНЫ, приобретенные в
дистанционном обучении + творчество участников.
Дистанционное обучение:
С развитием Интернет-технологий получение высшего образования стало еще доступнее. Особой
популярностью пользуются методы дистанционного обучения английскому языку. Дистанционное
обучение более удобно, чем очное, так как обучение способствует самообразованию детей различных
социальных категорий вне зависимости от места проживания, но не менее результативно.
Задачи:

Обогащение и активизация языкового запаса, помогающего школьникам описать реалии жизни
родного города на английском языке при общении с иностранцами

Формирование
различных
видов
речевой
деятельности,
систематизировать, обобщать полученные знания, выделять главное
умение
анализировать,

Культуроведческое обогащение школьников, формирование эмоционально-чувственного
восприятия учащимися культуры родного города

Создание условий для развития способностей к самообразованию детей различных социальных
категорий вне зависимости от места проживания, обучение детей-инвалидов
Описание:
Дистанционное обучение предполагает освоение материала по десяти темам: географическое
положение, история Красноярска, достопримечательности, образование, культурная, спортивная
жизнь города, индустрия, природа и экология, известные люди города, традиции города.
Дистанционное обучение будет проходить на английском языке. Каждые две недели будет выставлена
тема для обучения.
Дистанционное обучение построено следующим образом: учащимся предоставляется учебный
материал, изучив который дети выполняют ряд заданий-упражнений направленных на отработку
изученного материала.
Любой зарегистрированный участник дистанционного обучения может получить очную консультацию
по вопросам дистанционного обучения.
Оценивание:
Выполненные задания отправляются экспертам по электронной почте по адресу welcome@gymn2.ru,
задания проверяются и при необходимости отправляются на доработку. Качество выполняемых
упражнений оценивается в балах, за каждый правильно выполненный пункт практических заданий
начисляется 2 балла. Урок считается пройденным, если выполнено 60% практических заданий.
После
прохождения
дистанционного
обучения
все
участники
получат
сертификат,
свидетельствующий о том, что он успешно прошел курс дистанционного обучения на английском
языке “Welcome to our city ”, затем очно посоревноваться в личном первенстве «Я и мой город». В
очной игре «Я и мой город» выявятся лучшие знатоки истории, культуры родного города. Победители
будут награждены призами и грамотами.
Личное первенство будет проходить в апреле. Место, время и дата будут сообщены дополнительно.
Конкурс проектных заданий:
Задачи:
 Создание информационного ресурса для виртуального музея «Красноярск глазами детей»

Развитие коммуникативной компетенции средствами английского языка

Включение детей и взрослых в новые формы содержательного досуга.

Формирование креативных способностей учащихся

Освоение методов популяризации команды и механизмов мотивации и заинтересованности
спонсоров, региональных властей, школьных коллективов для участия в развитии

Привлечение внимания детей и взрослых к региональным проблемам через осуществление ими
социально значимых проектов.

Создание атмосферы творчества на базе решения проблемных и развивающих задач

Создание условий для командной и личностной самореализации.

Освоение ИКТ-технологий, используемых для решения творческих образовательных задач,
повышение ИК компетенции
Описание:
Участники конкурса должны зарегистрироваться. Конкурс проектных заданий будет проходить в виде
игры. Игра представляет собой набор различных проектов - заданий для детей. Задания публикуются
на сайте www.welcome.gymn2.ru в течение 5-и месяцев по определенному графику рассылаются
участникам по электронной почте. У каждого проекта есть свой регламент (правила проведения,
сроки), одновременно может быть выставлено несколько проектов. Проекты могут быть разработаны
по следующим направлениям: социальное, экологическое, техническое, культурно-историческое,
гражданско-патриотическое г.Красноярска. Задания-проекты создаются разработчиками проектов
(учителями английского языка МОУ ОУ гимназии №2 г.Красноярска). Каждый проект имеет рейтинг
(в баллах). Разработчик выставленного задания-проекта осуществляет его сопровождение в течение
всего срока его действия, осуществляет проверку всех отчетов, выбор лучших для награждения и
публикации, для размещения в виртуальный музей «Красноярск глазами детей».
Участниками Игры могут быть как дети школьного возраста и школьные учителя английского языка.
Участвовать в конкурсе можно как командой (состав команды 2-5 человека и 1 учитель английского
языка), представляя свое учебное заведение, так и индивидуально. Участники конкурса проектных
заданий могут и не проходить дистанционного обучения, а выполнять только проектные задания. В
этом случае они потеряют баллы, которые они могли бы получить за прохождение дистанционного
обучения (так как за выполнение заданий-упражнений дистанционного обучения тоже начисляются
баллы, которые могут быть зачислены по желанию в конце игры в общий командный рейтинг).
Участники конкурса сами решают, в каких проектных заданиях они будут участвовать. Можно
участвовать в нескольких проектах одновременно.
После выполнения задания участники высылают отчет по проекту по электронной почте по адресу
welcome@gymn2.ru. Каждый проект оценивается (имеет максимальную стоимость). Участники
конкурса набирают баллы, которые суммируются. На сайте проекта «Добро пожаловать в наш город»
ведется рейтинг участников, по итогам которого и определяются победители игры.
Проекты подбираются специальным образом, чтобы из полученных отчетов был сформирован
виртуальный музей «Красноярск глазами детей». Победители и призеры конкурса будут приглашены
на слет участников проекта «Наш город нас объединил», где будет проходить награждение
победителей призами и грамотами. Награждение будет проходить по нескольким номинациям: это и
победители в конкурсе проектов по общей сумме баллов и победители в каждом отдельном проекте
(лучшим отчетом признается отчет, получивший максимальную оценку среди отчетов).
Итоги работы:
Заключительным этапом проекта «Добро пожаловать в наш город» будет слет участников проекта
«Наш город нас объединил».
Задачи:

Презентация виртуального музея

Подведение итогов и награждение команд-победителей по общему рейтингу и победителей в
каждом проекте и в личном первенстве очной игры «Я и мой город».

Рефлексия

Определение перспективы развития виртуального музея
Описание:
Итоговое мероприятие. «Наш город нас объединил» - слет участников проекта.
На нем будет проводиться презентация виртуального музея, подведение итогов и награждение
команд-победителей по общему рейтингу и победителей в каждом проекте и в личном первенстве
очной игры «Я и мой город», проведена рефлексия о проделанной работе, определены перспективы
развития виртуального музея. Отчет о мероприятии будет выставлен на сайте проекта.
Слет проводится на базе МОУ ОУ гимназии №2 г.Красноярска в апреле- мае 2008 года.
Награждение будет проходить по следующим номинациям:
Победители конкурса проектных заданий – команды или индивидуальные участники, занявшие 1-3
места в рейтинге команд.
Самый активный строитель виртуального музея «Красноярск глазами детей» – команда или
индивидуальные участники, чьи работы чаще всего использовались для создания виртуального музея
(который выполнил все проекты).
Победители в каждом проекте – команда, которая прислала лучший отчет, получила высший бал, за
проектное задание.
Победители в очной игре личном первенстве знатоков своего города «Я и мой город» – участники,
которые победили в этой игре.
Финансирование проекта
Финансирование проекта «Добро пожаловать в наш город» осуществляется за счет средств спонсоров,
меценатов и партнеров конкурса, а также средств образовательных учреждений, организующих
конкурс
Организаторы проекта
Разработка и реализация проекта «Добро пожаловать в наш город» осуществляется педагогами МОУ
ОУ Гимназии №2 Центрального района г. Красноярска.