В 2013-2014 году продолжена работа по усилению мотивации

.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
« ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА № 5»
683038 .Г. ПЕТРОПАВЛОВСК -КАМЧАТСКИЙ ПР . ЦИОЛКОВСКОГО , 25 ТЕЛ\ФАКС 27-47-07
ОГРН 1024101041711 ИНН/КПП 4100014653/410101001
DMCH 5 PK@ MAIL . RU
АНАЛИЗ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МБОУ ДОД
« ДЕТСКАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ШКОЛА № 5»
2013-2014 учебный год
1
I.Контингент
1.Всего учащихся на начало года - 120
По каждой специальности
(по инструментам)
на конец года 118 уч-ся
Всего по специальности
Фортепиано
Сольное пение
Аккордеон
Флейта
Скрипка
38
12
23
10
Домра
Национальная
хореография
4
ИТОГО
11
22
120( начало года)
2. Отсев и его причины. Конец учебного года-118 обучающихся.
Из 2 отчисленных за год:
2 - потеряли интерес и были отчислены по инициативе родителей;
3. Данные о выпускниках, поступивших в СУЗы и ВУЗы
Год
выпуска
2001
2003
2004
2005
2005
2008
2009
2010
2011
2012
2013
Кол-во
Поступившие в профильные учреждения
выпускников
В ССУЗ
В ВУЗ
Ф-но
Нар,
Ф-но
Теор.
Хореогр. теор.
Звукореж.
дух
14
1
2
10
1
11
1
1
7
1
1
7
1
9
1
10
1
1
11
1
16
1
13
-
Всего
Кол-во
3
1
2
2
1
1
-
-
%
2,4%
1%
1,2 %
2,5 %
1,2 %
1,1 %
2%
1%
1%
0%
2
4.Количество детей из малообеспеченных семей.
На апрель 2014 года малообеспеченных семей- 3
II. Педагогические кадры
Сведения о педагогическом составе: 15 преподавателей ( их них 2-руководителя)
Соотношение администрации, педагогического и обслуживающего персонала-(
технического) к общей численности работников:
А) количество штатных единиц в целом: 29,09 единиц- 18 человек.
Б) в том числе администрации
2,5 единиц 3 человека
В) Педагогических работников
20,42 единиц 15 человек ( из них:
2 человека администрация и преподаватели)
Г) Обслуживающий ( тех. персонал)
2 единицы
2 человека
Число преподавателей по каждой специальности:
Фортепиано
4
Сольное пение 1 (сольное пение ведет преподаватель по хору)
Аккордеон
2
Скрипка
1
Флейта
1
Домра
1
Национальная хореография 1
Теоретические дисциплины, хор 3
Концертмейстер
1
Лучшие преподаватели года 2013-2014
Зав. Народно-оркестровым отделением Трунова Ю.И., заместитель директора по УВР
Тарасова И.В. , концертмейстер Масляник Н.Е.
Преподаватели, отмеченные наградами в 2013-2014 учебном году:
Сёмкина Е.В. награждена Почетной грамотой Правительства Камчатского края,
преподаватель Трунова Ю.И. награждена Почетной грамотой Министерства культуры
Камчатского края, преподаватель Тарасова И.В. Почетной грамотой Министерства
культуры Камчатского края, заместитель директора по АХР награждена Почетной
Грамотой Правительства Камчатского края Кравченко А.Д. отмечена Благодарностью
Главы Администрации Города, Благодарностью Комитета по управлению имуществом
администрации ПКГО по результатам конкурса « Юные дарования Камчатки».
Преподаватели неоднократно награждались денежными премиями, стимулирующими
выплатами, преподавателям Литвиновой С.Н., Труновой Ю.И., Тарасовой И.В.
концертмейстеру Масляник Н.Е. объявлена Благодарность с занесением в трудовую
книжку.
3
III. Учебная работа
Образовательные программы, реализуемые в ДМШ №5
Название образовательной программы
Вид программы
(примерная,
адаптированная,
рабочая,
экспериментальная,
авторская) и срок
обучения
Адаптированная 5-7
лет
Адаптированная
7
лет
Адаптированная 5-7
лет
Адаптированная 5-7
лет
Адаптированная 5-7
лет
Адаптированная 5-7
лет
Авторская программа
О.А. Ласточкиной 7
лет, адаптированная
программа
Музыкальный инструмент Фортепиано
Музыкальный инструмент Скрипка
Музыкальный инструмент Аккордеон
Музыкальный инструмент Домра
Музыкальный инструмент Флейта
Сольное пение
Хореография
3.1.Анализ успеваемости по результатам экзаменов, академконцертов
( по всем предметам) на конец года
отделение
фортепиано
аккордеон
скрипка
домра
флейта
сольное пение
Национальная
хореография
итого
На
отлично»
8 чел
6
1
15
« На
хорошо»
21
13
9
4
9
6
16
78
« удовлетворительно Неудовлетв. %
качества
9
100%
4
100%
2
100%
100%
100%
6
100%
4
100%
25
Всего
38
23
11
4
10
12
20
118
4
3.2. Работа по профессиональной ориентации учащихся:
- участие в профессиональных конкурсах (70 учащихся ):
- 5 Международных, 1 Межрегиональный, 9 Краевых, 1 городской и конкурс.
- посещение филармонических и различных концертов;
- участие учащихся в мастер-классах, 8 Творческой школе в Камчатском колледже
искусств, участие в творческой школе в Финляндии.
- консультации у преподавателей Колледжа искусств: ( Лушпа А.А., Кравченко В.Т., Л )
- проведение концертов студентов колледжа искусств в ДМШ № 5;
- Концерты преподавателей ДМШ № 5 для учащихся;
3.3.Общешкольные или классные конкурсы
Название конкурса
Дата, время. место Ответственные
1.
КВН « Юный теоретик»
26.01.2014
2.
« Юные дарования ДМШ №5»
3.
« Юные виртуозы ДМШ №5»
28.02.2014
15.03. 2014
24.12.2013
Сёмкина
Е.В,
Шестакова С.В.
Отв. Карташева Н.А.,
Трунова Ю.И.
Карташева Н.А.
4. Инновационная деятельность: (новые формы работы, разработки, программы,
проекты)
4.1.Создание технологической базы (оснащение преподавателей навыками
владения компьютерными технологиями; внедрение в образовательный процесс
новых программ, новых технологических решений;
4.2.Модернизация образовательного процесса;
 - Формирование нового репертуара с фонограммами (оркестрово - народное
отделение, фортепианное отделение)
 Ведение и заполнение сайта школы отв. Соловьева И.И.)
 - Включение в различные мероприятия созданные презентации из истории и
жизни школы. Проекты: « Открытый форум аккордеонистов», « Клуб « Веселые
нотки», « Отчетный концерт» « Праздничный приказ», « путешествие по Европе»
и др.
 Участие в Международных Интернет-конкурсах (37 учащихся - Сербия, Омск,
Италия )
 Создание видеофильмов о поездке в Германию, Финляндию (конкурс и
творческая школа)
 Оснащение учащихся новыми аккордеонами для домашних занятий;
5
 Создание положительного имиджа школы посредством публикаций в прессе, на
сайте школы, на телевидении.
 Работа по фандрейзингу:
 Сотрудничество с Фондом поддержки ДМШ № 5 (материальная поддержка
конкурсов, укрепление материальной базы школы, поощрение лучших учащихся,
осуществление поездок на выездные концерты и конкурсы и др.)
 Опубликование документов на официальном сайте;
 Оснащение кабинетов видео и телевизионным оборудованием.
 Приобретение современной звуковой аппаратуры;
 Создание видео и фото архива школы
 Использование на уроках по теоретическим дисциплинам различных гаджетов с
клавиатурой и др.
V. Методическая работа
5.1. Формы и методы повышения педагогического мастерства
В ДМШ № 5 преподаватели уделяют первостепенное значение повышению уровня
педагогического мастерства, включая в свою деятельность непрерывное
самообразование, считая это залогом успешного обучения учащихся с разными
уровнями музыкальных способностей.
Запланированы и проведены заседания секций фортепианного(8) и народнооркестрового (8) отделений, на которых производилось планирование и анализ
деятельности.
В 2013-2014 году продолжена работа по усилению мотивации детей в изучении
теоретических предметов, так как отрыв этих предметов от практического применения
в формировании навыков музицирования достаточно велик (особенно у детей, не
имеющих дома клавишных инструментов).
Модернизированы итоговые ( выпускные ) аттестации по музыкальной литературе
сольфеджио.
Расширен репертуар исполняемых произведений.
Продолжена работа по обновлению содержания программ для учащихся с разными
уровнями муз способностей (составление индивидуальных графиков зачетов,
педагогического репертуара, поиск новых форм контроля и др. для успешного обучения
детей.)
Разработаны предпрофессиональные программы, в стадии разработки находятся
общеразвивающие программы.
Производятся индивидуальные стажировки с преподавателями Камчатского колледжа
искусств ( Лушпа А.А., Спирина О.Ф., Кравченко В.Т. В В 2013-2014 учебном году
продолжилась работа по повышению квалификации преподавателей .
В Камчатском учебно-методическом центре преподаватели и административный
персонал обучались на курсах повышения квалификации: Жукова С.Н., Карташева
Н.А., Кравченко А.Д, Литвинова С.Н, масляник Н.Е., Мочалова Е.В., Сёмкина Е.В.,
Соловьева И.И., Тарасова И.В., Трунова Ю.И., Шестакова С.В.
6
3 преподавателя повышают свою квалификацию, обучаясь в ВУЗах страны по заочной
форме обучения: Михайлова М.М., Соловьева И.И., Макорина Е.Х.
В 2013 году повысили свою квалификационную категорию :
Масляник Н.Е. на высшую
Трунова Ю.И. на высшую
Царькова Н.Е. на высшую
Жукова С.Н. подтвердила 1 категорию.
В 2014 году подтвердили высшую категорию преподаватели Шестакова С.В.,
преподаватели и концертмейстеры: Кравченко А.Д. Карташева Н.А., Холманских Н.М.
10 преподавателей и концертмейстеров имеют высшую категорию, что составляет
66,7% всего педагогического персонала.
Курсы повышения квалификации преподавателей:
2013-2014 учебный год
№
1.
август
Ноябрь 2013 « Инновации в детской музыкальной
педагогике»
Декабрь 2013 Семинар-совещание директоров»
2.
Декабрь 2013 Конференция форум руководителей и
преподавателей « Сохранение контингента учащихся
ДШИ»
3.
Август 2013 Летняя творческая школа Финляндия
4.
5.
Ф.И.О. преподавателя
Кравченко А.Д.
Тарасова И.В.
Кравченко А.Д.
Кравченко А.Д.Тарасова И.В.,
Трунова Ю.И. Литвинова С.Н,
Карташева Н.А., Жукова С.Н.
Тарасова И.В.
Ноябрь 2013 « Методика обучения народному пению»
Январь 2014 « Видеомонтаж» Компьютерные технологии
Семкина Е.В.
Тарасова И.В., Трунова Ю.И.
6.
Февраль 2014« Современные направления преподавания
теоретических дисциплин»
Сёмкина Е.В.
7.
Март 2014 Технологии обучения игры на народнооркестровых и духовых инструментах»
Мочалова Е.В. Жукова С.Н.
Литвинова С.Н, Трунова Ю.И.,
Тарасова И.В.
8
« Индивидуальные стажировки и мастер-класс с
профессурой Германии
Тарасова И.В., Трунова Ю.И.
7
5.2. В предложенной таблице указаны различные формы и методы проводимой методической работы.
Курсы
Повышения
квалификации,
Участие
в
Мастер-классах,
Участие
в
Творческих
школах,
Участие
в
конкурсах
Тематические
Педсоветы,
участие в
Конференциях,
семинарах,
круглые столы
Рефераты
Семинары,
Сценарии,
Публикации
Открытые
уроки
Взаимопосещения
Стажировки
Концерты
Карташева Н.А.
Холманских.Н.М.
Шишова Е.Ю.
Тарасова И.В.
Масляник Н.Е.
Литвинова С.Н.
Жукова С.Н.
Кравченко А.Д.
Сёмкина Е.В.
Шестакова С.В.
Трунова Ю.И.
Мочалова Е.В.
Творческая
лаборатория:
Особенности
работы с детьми 56 летнего возраста
на уроках музыки»
Масляник
Н.Е.,
Трунова Ю.И.
Сценарии:
«Праздничный
приказ»
« Краевой форум
аккордеонистов,
«Мелодии осени»
выездной (ДОУ «
Искорка»),
«
Праздник
ансамблей»
(
Новогодний
спектакль
«
Буратино+»,
«
Радуга мелодий»,
« Волшебство из
сундучка
(
выездной ( ДОУ «
Искорка»)
« Посвящение в
юные музыканты
и хореографы», «
Земля
моя
родная», « Я,ль,
на свете…?», «
Салют Победе» и
др.
Концерт в ДС, « С
Днем рождения,
любимый город»,
« Вдруг, как в
сказке» ( Эврика),
«
Выпускной
вечер»
«Торжественная
линейка
1
сентября
»,
«
Отчетный
концерт»
( Клуб « Веселые
нотки»,
«
путешествие
по
Европе»
»
«
Нянюшкины
сказки»
Открытый
урок
Шестаковой
С.В.» работа
над
интервалами
в 3 классе»
Жукова С.Н.
Кравченко А.Д.
посетила уроки
Жуковой
С.Н.,
Литвиновой С.Н.
Трунова
Ю.И.
посетила
уроки
Шестаковой С.В.
Карташева
Н.А.
У Кравченко
В.Т.
Холманских
Н.М.
у
Кравченко
В.Т.
Мочалова
Е.В.
у
Лебедевой
Н.А.
Кравченко
А.Д. провела
стажировку
с
директором
Соболевской
школы
Унтиловой
Л.В.
Трунова
Ю.И.
у
Спириной
О.Ф.
70 концертов и
мероприятий
Проведено:
Участвовали
преподаватели:
Тарасова И.В.
Кравченко
А.Д.,
Карташева Н.А.
Холманских,
Т.В.,
Литвинова
С.Н., Жукова
С.Н. Сёмкина
Е.В.,
Шестакова
С.В.,
Масляник Н.Е.
Мочалова Е.В.,
Михайлова
М.М.,
Макорина Е.Х,
Царькова Н.Е.
Трунова Ю.И.
Участвовали
конкурсах
фестивалях:
в
и
Караташева Н.А.,
Холманских Н.М.
Литвинова С.Н.,
Масляник Н.Е.,
Сёмкина
Е.В.,
Тарасова
И.В.,
Трунова
Ю.И.,
Жукова С.Н.
Мастер-классы
скрипка,
(
Жукова
С.Н.аккордеон,
Трунова Ю.И.)
Члены жюри:
Кравченко А.Д.член
жюри
городского
конкурса
«
Вдохновение»
Царькова Н.Е.–
фестиваль
вокалистов,
Сёмкиначлен
жюри конкурсов
песни;
Мастер-классы:
Трунова Ю.И.,
тарасова И.В.
Творческая
лаборатория:
«
Развитие
самостоятельности
Музыкального
мышления
учащихся
младших
и
средних классов
ДМШ,
ДШи».
Карташева Н.А.,
Холманских Н.М.
Методический
разбор
с
муз.
иллюстрациями «
Пьесы
В.Коровицына»
Карташева Н.А.,
Холманских Н.М.
Кравченко
А.Д.
«
работа над
крупной
формой»
Публикации:
Жукова С.Н.
«
Проект
«
Веселые нотки»
Шестакова С.В.8
аранжировка
и
переложение
«
Песни
военных
лет»
для
фортепиано в 4
пуки.
Масляник
Н.Е.методико
психологическое
исследование
«
выгорание
концертмейстров
и пути решения
этой проблемы»
Наиболее активно, и инициативно участвовали в разработке сценариев и творческих
мероприятий: Трунова Ю.И., Тарасова И.В.,.
5.3.Анализ тематических контрольных уроков.
Тематические контрольные уроки проходили в конце каждой четверти по
теоретическим дисциплинам .
( музыкальная литература, сольфеджио, слушание музыки, ЭТМ). Как правило,
строятся традиционно - письменно и устно.
Уроки по музыкальной литературе включают в себя: знание теоретического материала
и музыкальную викторину.
Сольфеджио: знание теоретического материала - диктант, построение интервалов,
аккордов, гармонических оборотов.
В старших классах - пение романсов под собственный аккомпанемент, сочинения.
ЭТМ - задания максимально приближены к требованиям теоретической олимпиады,
включают в себя большой объём и круг вопросов.
Задача: проверка знаний, умений учащихся.
Традиционно проводится Теоретическая Олимпиада школьников ДМШ № 5 в январе.
Олимпиада включает в себя выполнение письменных работ по сольфеджио, муз
литературе во всех параллелях.
Заключительный этап - КВН проходит в форме соревнований, приближенных к
Краевому теоретическому конкурсу. Это интересное и яркое игровое шоу.
Следует развивать эту форму контроля, дополнять интересными идеями, вовлекать в
соревнования большее количество детей.
5.4.Анализ педагогических советов в 2013-2014учебном году.
В течение учебного 2013-2014года запланировано и проведено 5 педагогических
советов.
Обязательными на педагогических советах являлись отчеты заведующих отделами.
Отчеты заведующих отделами включат в себя работу по 5-и направлениям ( учебная,
методическая, внеклассная, концертная, организационная).
На каждом отделении обозначены четкие цели и соответственные задачи по
выполнению данных целей в течение учебного года, аналитические данные с
диаграммами и сравнительной информацией за текущий и прошедший периоды.
Производится анализ выполненных решений предыдущего периода.
Намечаются пути решения возникающих проблем.
9
Происходит корректировка плана, определение текущих задач.
6.Руководство и контроль за учебным процессом (формы и методы)
Структура осуществления руководства и контроля за учебным процессом в ДМШ № 5:
ДИРЕКТОР
↓
ЗАМЕСТИТЕЛЬ
ДИРЕКТОРА
Малый педсовет
Заведующие отделами:
фортепианным и народно-оркестровым
Народнооркестровый
Отдел
Вокалисты
Теоретики
хореографы
Фортепианный
отдел
ПЕДСОВЕТ
У
Р
Ч
О
А
Д
Щ
И Т
И
Е
Е
Л
С
Я
И, ОБЩЕСТВЕННОСТЬ, ФОНД
10
Руководство учебным процессом осуществляется директором и заместителем
директора по учебно-воспитательной работе - Тарасовой Инной Васильевной.
В сентябре утверждены графики промежуточных и итоговых аттестаций, утверждены
все часы по Учебному плану, изданы локальные акты, определены стратегические
задачи и этапы их выполнения на учебный год.
Проведено 14 производственных совещаний (оперативное решение текущих задач)
-Контроль за учебным процессом осуществляется на разных уровнях:
РОДИТЕЛИ постоянная связь- личное присутствие на уроках, общение по
телефону, участие в классных мероприятиях, родительские собрания- не менее 4-х раз в
год, присутствие на концертах в школе и на различных площадках города, организация
выпускного вечера, участие в развитии материально- технической базы школы.
ПРЕПОДАВАТЕЛИ - постоянный контроль за посещаемостью и успеваемостью по
всем предметам ( еженедельно заполняются информационные таблицы в холле)
быстрое реагирование на отсутствие ребенка на занятиях, снижение успеваемости,
аналитические отчеты на итоговых четвертных заседаниях секций, посещение
предметов теоретического цикла, хора.
ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОРА:
Основные направления внутришкольного контроля:
Учебно-воспитательный процесс:
 Контроль за состоянием знаний, умений, навыков учащихся;
посещение промежуточных и итоговых аттестаций, предложения по изменению
и дополнению образовательных программ, учебного плана;
 Контроль за внеклассной воспитательной работой:
 выпуск информационного листка с планируемыми на месяц мероприятиями,
 контроль за точным исполнением календарного плана,
 оперативная корректировка плана и т.д.
Педагогические кадры:
 Контроль за выполнением нормативных документов;
 Контроль за выполнением решений педсоветов;
 Контроль за выполнением решений производственных совещаний;
 Контроль за работой методических объединений;
 Контроль за повышением квалификаций преподавателей;
 контроль за ведением школьной отчетной документации,
 анализ успеваемости, движения
контингента, внеклассной и методической
работы в период учебного процесса,
Методы внутришкольного контоля:
 Метод наблюдения за деятельностью преподавателя и учащегося при
проведении уроков и внеклассных мероприятий;
 Анкетирование;
11
 Административные проверки;
 Метод выборочного специального собеседования и индивидуальные беседы с
родителями.
ДИРЕКТОР инициирует различные варианты плана работы, основанных на предложениях
преподавателей;
 планирует и контролирует принятые обязательства на год;
 выявляет приоритетные цели;
 мотивирует преподавателей на выполнение определенных задач;
 анализирует и оценивает текущую и перспективную ситуацию;
 осуществляет связь с родителями в личном общении;
 присутствует на итоговых, промежуточных и выпускных аттестациях;
 поощряет инициативных родителей, учащихся, преподавателей;
 участвует в методической, педагогической, концертной и внеклассной работе;
VII. Внеклассная и концертная работа.
1. ВНЕКЛАССНАЯ:
Главные принципы внеклассной работы в ДМШ №5 –
1. Выявить и раскрыть способности КАЖДОГО ребенка.
2. Реализовывать полученыые навыки в концертных выступлениях.
3. Разнообразить учебный процесс, постоянно расширяя кругозор учащегося.
4. Повышать значимость и авторитет ученика, обучающегося в 2-х или более
школах.
5. Прививать вкус к истинному искусству .
6. Изучать родной край, его талантливых представителей, прививать любовь
к Родине
7. Посредством искусства, вовлечения учащегося в творческий процесс
влиять на здоровые тенденции развития ребенка, отвращать от
негативных социальных проявлений
( профилактика правонарушений, алкоголизма, наркомании и др.)
Формы внеклассной работы преподавателей в ДМШ №5 разнообразны:
В 2013-2014 году состоялись следующие мероприятия: Всего проведено 80
мероприятий:
Посещение филармонических и других концертов выставок, разных мероприятий
Преподаватели и учащиеся: Холманских Н.М., Карташева Н.А., Сёмкина Е.В.,
Тарасова И.В., Литвинова С.Н., Жукова С.Н.,
Царькова Н.Е. Кравченко А.Д.,
Шестакова С.В., Макорина Е.Х., Трунова Ю.И., Мочалова Е.В.
Театрализованные классные часы:
« Фортепианный альбом В.Коровициына « Разные страны», Холманских Н.М. Проект
« Клуб « Веселые нотки» для младших школьников» Жукова С. « « Путешествие по
Европе» Жукова С.Н.
12
Родительские собрания с концертами и чаепитиями: ( 13 собраний)) Сёмкина Е.В.,
Тарасова И.В., Литвинова С.Н., Жукова С.Н., Карташева Н.А.,Холманских
Н.М.,Трунова Ю.И.Жукова С.Н., Мочалова Е.В., Соловьева И.И. Сёмкина Е.В.
Общешкольные мероприятия :
 « Торжественная линейка « Музыка с нами!»
 День Музыки – Посвящение в юные музыканты и хореографы»,
 « Неделя детского педагогического творчества»
 К Дню Музыки. « Концерт « Классики-детям»
 К Дню Матери « Поговори со мною, мама!»
 Клуб « Веселые нотки»
 « Я и песня!» Общешкольный классный час
 Новогодний спектакль « Буратино+» 22.01.
 Отчетный концерт класса Сёмкиной Е.В.
 КВН « Юный теоретик»
 К 23 февраля « Праздничный приказ!»
 К Дню 8 марта « Я, ль, на свете всех милее?»
 К Всемирному Дню аккордеона « Маэстро Аккордеон» Краевой форум
аккордеонистов.
 Творческий вечер Михайловой М.М. « Мы - музыканты»
 « Отчетный концерт школы « Весеннее настроение»
 К Дню Победы « Салют победе!»
 Юбилейный творческий вечер Холманских Н.М. « Моя семья - мое
богатство»
 Урок-концерт « Земля моя добрая», посвященный творчеству Е. Птичкина
 Выпускной вечер. Отв. Холманских Н.М.
КОНЦЕРТНАЯ:
ВЫЕЗДНЫЕ мероприятия:
1.Летняя творческая школа в Финляндии
2.Концерт в ДОУ « Звездочка»
3.Участие в городском концерте к Дню города « Горячее сердце мое прими,
Петропавловск-Камчатский
4.Концерт к Дню пожилого человека
5.«Мой любимый город» Концерт в детском доме №4
6. Концерт в ДОУ « Искорка»
7.Концерт в ДОУ « Мастерок»
8.Концерты( 3) к Декаде инвалидов
9.Участие в городском концерте « Хрустальная нота»
10. Концерт в «Доме Ветеранов»
11. Концерт в ДОУ « Мастерок»
12. Концерт в «Доме ветеранов»
13. Концерт в Детском доме №4
13
14. Концерт в ДОУ « Мастерок»
15. Концерт в ДОУ « Искорка»
16. Участие в концерте в Доме детского творчества « Учитель года»
17.Концерт в ДОУ « Мастерок»
18.Концерт в Доме Ветеранов
19.Концерт в ДО « Родничок»
20.Участие в празднике « Алхалалай»
21.Выступление на туристическом лайнере
22.Выступление перед туристами « Лонхэй»
23.«Битва танцоров» в ДК « Пограничник»
24.Выступление на 55-летии КАМГУ им. Беринга
25.Выступление в детской Краевой библиотеке
26.Выступление в Краевом музее
27.Выступление на международном фестивале « Берега» КУМЦ « Лаччах»,
28.Выступление на международном фестивале « Берега « Тутти»
УЧАСТИЕ в ГАЛА-КОНЦЕРТАХ
 « Юные дарования Камчатки - Камчатская Дельфиада» флейта,
аккордеон
 Городской конкурс « Вдохновение» флейта, аккордеон
 « Дети Солнца» ансамбль « Лаччах»
Наиболее яркие мероприятия:
1 « Торжественная линейка «Здравствуй, музыка!» отв. Кравченко А.Д.
2.« Буратино+» театрализованный утренник для детей
ДМШ №5. Отв. Тарасова И.В., Трунова Ю.И.
3.« К Международному Дню аккордеона. Форум аккордеонистов»
отв. Тарасова И.В., Трунова Ю.И.
4.« Неделя детского педагогического мастерства» отв. Карташева Н.А.
5. Клуб « Веселые нотки» отв. Жукова С.Н.
6. Отчетный концерт класса Сёмкиной Е.В.
7.Отчетный концерт класса Сёмкиной Е.В.
8. « Отчетный концерт школы « Весеннее настроение»
.
ВСЕГО в 2013 -2014 учебном году проведено 80 мероприятий.
Около
3000слушателей.
14
Внеклассная и концертная работа в ДМШ № 5 обширна, разнообразна. Имеет
свою четкую направленность, вовлекая в увлекательный процесс познания и
просвещения все большее количество участников и слушателей.
Творческие коллективы школы:
Дуэты преподавателей:
1. Концертный дуэт аккордеонов Тарасова И.В. –Трунова Ю.И.
2. Фортепианный дуэт Карташева Н.А. Холманских Н.М
Ученические ансамбли:
3. Ансамбль скрипачей. Рук. Жукова С.Н.
4. Сводный оркестр аккордеонистов.
5. Ансамбль аккордеонистов « Тутти»
рук. Трунова Ю.И.
6. Ансамбль аккордеонистов - малышей « Волшебные аккордеончики» рук. Трунова
Ю.И.
7. Национальный ансамбль « Лаччах» рук. Макорина Е.Х.
8. Вокальный ансамбль « Морошка» рук. Сёмкина Е.В.
VIII.
ТВОРЧЕСКИЕ ДОСТИЖЕНИЯ В 2013-2014 году
Статус конкурса
Название конкурса
Количество
участников
Количество
дипломантов
Количество
лауреатов
1.Школьная
теоретическая
Олимпиада
6
6
22
24
2
12
8
1
-
2
3 и 1 Грамота
5
2 и 3 Грамоты
-
22
1 и 1 Грамота
Общешкольный
2. «Юные дарования 38
ДМШ №5»
( нар.-орк), пианисты
Районный
городской)
Краевой
( 1 конкурс исполнителей
«
Вдохновение»
(
народно- оркестровый)
1. Теоретическая
Олимпиада
2. Фестиваль Юных
вокалистов.
3. Фортепианный
фестиваль им. В
Тумило
4. «
Юные
дарования
Камчатки»
5. Хоровой
фестиваль
«Весенние голоса»
6.Фестиваль-конкурс
детского творчества
« Дети солнца»
6.Фестиваль
дошкольного
1
14
1
16
7
10
2
2
15
творчества
7.«
Маленькая 5
страна»
Всероссийский
8.Конкурс
педагогического
Мастерства
( интернет« Профи»
1
1
1
Международный
1. Интернет-конкурс
«Musik
competition»
Сербия
Номинации:
ф-но соло;
ф-но ансамбль;
аккордеон соло;
аккордеон
ансамбль;
аккордеон
ансамбль
педагогов»,
флейта,
вокальный
ансамбль.
2. Интернет-конкурс
Melos Италия
20 солистов
20
(
в
ансамблях)
1
2
20
17
Тутти,
Морошка, 2
дуэта
3.Интернет- конкурс 2 солиста
Омск
4.Международный
3 солиста
конкурс
по
видеозаписям
Красноярск
ИТОГО
16 конкурсов
200
участников
27 дипломов
5 Грамот
73 лауреата
16
IX. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ:
Выполнение намеченных задач:
В целом в 2013-2014 году выполнены многие поставленные задачи, а именно:
 Увеличение количества лауреатов международных, межрегиональных,
Краевых конкурсов;
 Наличие преподавателей имеющих высшую , 1 категорию, (73,3%
преподавателей).
Повысили
категорию
3
преподавателя
и
концертмейстера;
 Наличие преподавателей, имеющих звания и награды Министерства
культуры РФ и КК
 -Увеличение количества концертов учащихся с разным уровнем муз.
данных;
 - Активизация работы преподавателей народно-оркестрового отдела по
усилению мотивации учащихся к изучению предметов теоретического
цикла;
 Улучшение информированности родителей об успеваемости детей;
 -Улучшение качества внеклассной и концертной работы;
 -Укрепление материальной базы;
 -Начало проектной работы; - осуществляется проект « Маэстро Аккордеон»
Проект С.Жуковой « Веселые нотки» получил 2 место во Всероссийском
конкурсе « Профи»
X. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ
В ДМШ № 5 в 2013-2014г работали 15 преподавателей, 3 сотрудника.
Обучалось на начало года- 120 уч-ся
Конец года
118 уч-ся
Отсев-
2 учащихся
Выпуск-
11 учащихся
Проведено
80 концертов и мероприятий
Участие в 16 конкурсах
конкурсах)
90 учащихся ( 50% участвовали в нескольких
Повышение квалификации
9 преподавателей в 8 Курсах повышения
квалификации ( всего 21- учеба на 2-х и более курсах)
Слушателей
около
3000 человек.
17
В 16 Международных, Краевых конкурсах , городских, школьных фестивалях
и олимпиадах участвовало :
90 человек: 50% из них - в нескольких конкурсах, 12 преподавателей.
12 преподавателей отмечены грамотами Жюри конкурсов и фестивалей.
Директор ДМШ № 5 Заслуженный работник культуры Кравченко А.Д.
отмечалась Благодарственными письмами и Грамотами за подготовку
лауреатов конкурсов, получила Благодарность Главы администрации ПКГО
А.В. Алексеева за плодотворную работу, добросовестный труд, активное
участие в деле воспитания юных дарований; высокий профессионализм и
особый, неоценимый вклад в развитие культуры и искусства в ПКГО.
Тарасова И.В. внесена в энциклопедию « Лучшие люди России» получена
медаль « За вклад в развитие образования» в 2014 году. Награждена Почетной
грамотой Министра культуры Камчатского края;
Трунова Ю.И. отмечена Почетной грамотой Главы ПКГО, Министра культуры
Камчатского края;
Сёмкина Е.В. отмечена Почетной грамотой Правительства Камчатского края.
Шестакова С.В. отмечена Почетной грамотой Правительства Камчатского
края.
Фонд поддержки и развития оказал помощь школе в 2013-2014 году на 250000
рублей.
Эти средства реинвестированы в материально-техническое оснащение школы.
( бумага, картриджи, призы учащимся, муз. инструменты, транспортные
услуги, покупка костюмов для вокальной группы, оплата настройщику и др.,
покупка телевизора, создание, регистрация Сайта школы, оплата услуг
ресурсному центру, Премия лучшим коллективам года ДМШ № 5)
XI.
УКРЕПЛЕНИЕ МАТЕРИАЛЬНОЙ БАЗЫ
Финансирование по целевой программе « Создание условий для развития культуры,
спорта и молодежной политики в ПКГО на 2014 год» предусматривает в 2014 году 150
000 рублей, из них:
60000 рублей - поездка в Германию на международный конкурс;
40000 рублей - участие в мастер - классах преподавателей в Германии;
50000 рублей - на приобретение костюмов для национального ансамбля « Лаччах»
запланировано на октябрь 2014 г.
Из данных по выполнению Плана ФХД за период с сентября 2013 по апрель 2014
на укрепление материально- технической базы ДМШ №5 израсходовано:
Мебель- 48458 рублей; расходные материалы- 11302 рубля; Печатная продукция-12991
рубль; Хозяйственные товары- 1205 рублей; канцелярские товары- 6515 рублей;
Оборудование: 1524 рубля; оплата работы настройщика- 30000 рублей., обслуживание
системы « Гарант»-13200 рублей.
Средняя заработная палата преподавателей в марте 2014 г. составляла 40216
рублей.
18
Заработная плата и авансирование производилось без задержек;
Задолженность по налогам, сборам, и пеням нет.
Оклады преподавателей и концертмейстеров в апреле 2014 года увеличены на 5%
ДМШ № 5 в 2013-2014 году, продолжая традиции, вела активную
просветительскую и насыщенную учебную деятельность.
Учебная деятельность осуществлялась по Учебному плану, в установленные
учебным графиком сроки. Неудовлетворительных результатов на конец
учебного года нет.
Методическая, концертная и внеклассная работа являлась неотъемлемой
частью учебного процесса
с четко сформулированными целями,
направленными на наиболее полное раскрытие творческих способностей
учащихся. Продолжилась работа по самообразованию преподавателей.
Создан новый коллектив ансамбль аккордеонистов подготовительного
класса;
Концертная площадка ДМШ №5 активно используется для общегородских
мероприятий.
Активно развивается технологическая база ( создание презентаций, фильмов,
методических материалов. Работает мини-типография - создаются и
печатаются афиши, Грамоты, Благодарности и др. печатная продукция)
Сайт школы признан лучшим сайтом образовательной организации за 2013 год.
При активном сотрудничестве с родителями, созданный Фонд поддержки и
развития ДМШ №5 участвует в укреплении материальной базы школы.
Коллектив МБОУ ДОД «ДМШ №5» работал слаженно, творчески,
целенаправленно, формируя эстетическую и нравственную составляющую
воспитания подрастающего поколения нашего города.
18.04. 2014 год. Директор ДМШ № 5
Заслуженный работник культуры РФ
19
Кравченко А.Д.
К окончанию 2012-2013 года следующие результаты:
1. Участие учащихся в Международных конкурсах;
2. Увеличение количества участников в Конкурсах различного уровня: Всероссийских,
Краевых, межрегиональных, городских. ( Всего 21)
3. Участие хореографического коллектива « Лаччах» в международном форуме
« Живая традиция» в г. Москве.
4.Участие преподавателей в Краевом конкурсе Методических работ.
5. Возросшая активность родителей класса аккордеона в обучении учащихся ( помощь в
концертах, финансовое обеспечение детей на международных конкурсах, приобретение
инструментов, участие в общешкольном концерте и др.)
6. Активизация работы творческих коллективов: « Лаччах», « Морошка», « Тутти» концертный
дуэт преподавателей Трунова
7. Создание оригинальных сценариев для школьных праздников преподавателями: Труновой
Ю.И., Тарасовой И.В., Холманских Н.М, Кравченко А.Д.
8. Проведение на базе школы 3-х крупных мероприятий Краевого и городского уровней:
Краевой форум « Маэстро Аккордеон», Городской конкурс пианистов « Вдохновение», 1
конкурс исполнителей на музыкальных инструментах коренных народов Севера « В
ритмах северной души».
20
9.Увеличение количества посещаемости преподавателями курсов повышения квалификации.
10. Повышение квалификации 3 преподавателей и концертмейстера.
( получена высшая категория) Трунова Ю.И., Литвинова С.Н., Царькова Н.Е., Масляник Н.Е.
В то же время следует обратить внимание на:
1. Несоответствие уровня исполнительского мастерства и оценок на академ.концертах
( скрипка, сольное пение, фортепиано)
2. Наличие отсева по субъективным причинам. (Холманских Н.М., Карташева Н.А.,
Литвинова С.Н., Тарасова И.В., Сёмкина Е.В.)
3. Неоперативная информированность родителей преподавателями об успеваемости и
посещаемости учащихся, несвоевременное принятие мер по исправлению ситуаций;
4. Слабая успеваемость выпускников.
5. Слабая исполнительская дисциплина
преподавателей в отношении ведения
документации и отчетности.
6. Отсутствие у преподавателей грамотного планирования работы в своем классе.
Лучшие преподаватели года: Трунова Ю.И., Тарасова И.В., Масляник Н.Е.
Лучший класс года: класс Труновой Ю.И.
21
Приложение 1
Сведения о преподавателях
№ ФИО
Обеспеченность педагогическими работниками
п/ преподавателя Преподаваемая
Какое образовательное
п
дисциплина
учреждение
профессионального
Штатный
образования окончил, Внештатный
специальность
по По договору
диплому
1 2
3
4
5
1. Карташева
Симферопольское
Специальное
Нина
Музыкальное училище
фортепиано,
штатный
Анатольевна Концертмейстер, Преподаватель
и
класс аккомпан. концертмейстер
Специальное
Камчатское областное
фортепиано,
Кравченко
музыкальное училище
общее
2. Анна
штатный
Преподаватель,
фортепиано,
Дмитриевна
концертмейстер, концертмейстер
аккомпанемента
директор
3. Холманских
Наталья
Михайловна
Шишова
Елизавета
4
Юрьевна
Специальное
фортепиано
Специальное
фортепиано,
концертмейстер
Читинское музыкальное
училище
штатный
Преподаватель,
концертмейстер
Камчатский
колледж
искусств, 5 курс ДГАИ
штатный
Теория, концертм, преп.
муз. Штатный
Муз. л-ра, хор, Камчатское
Сёмкина Елена
училище,
КГПИ
5
сольное
пение,
Владимировна
Преподаватель хора, те
вок. ансамбль
о
6 Тарасова
Класс
теор. Дисциплин,
Инна
Аккордеона,замес ,Преподаватель
Васильевна
титель директора фортепиано,
Хабаровский
штатный
по
УВР, сольфеджио
Институт культуры
компьютерные
Культпросветработн
программы
по ик
теории
Руководитель
оркестра,
преподаватель
7 Трунова
Юлия
Ивановна
концертмейстер
ккккккккккоконцертмей шатный
ДГАИ преподаватель
стер,
Класс
Артист
оркестра,
теоретических
аккордеона,
артист
ансамбля,
дисциплин
ансамбль, оркестр
преподаватель
Стаж работы
всего в т.ч. педагогической
всего в
т.ч.
преподаваемой
циплине
6
7
8
36лет
по
дис-
36лет 30 лет
40 лет 40 лет 40 лет
30 лет 30 лет 30 лет
5 лет 5 лет 5 лет
29 лет 29 лет 29 лет
22
Год
22
год
2
Год
15
лет
145
лет
1 лет
22
8 Литвинова
Светлана
Николаевна
Преподаватель по
классу флейты
ДГАИ
Артист
ансамбля,
артист
оркестра,
преподаватель
15
лет
15
лет
15 лет
9 Мочалова
Елена
Владимиров
на
1 Михайлова
0 Мария
Михайловна
Преподаватель по
классу домры
Студентка
ККИ
курса
штатный
9
мес
9ме
с
9месяцев
Хор,
ансамбль,
слушание музыки,
общее ф-но
штатный
9
мес.
9
мес.
9 мес.
1 Макорина
1 Елена
Хрестофоров
на
Национальная
хореография
Камчатский колледж
искусств
Хоровое
дирижирование
Рук. Хора и творч.
коллектива,
преподаватель
хоровых дисциплин,
артист
хора,
ансамбля
КГОУ СПО
«Камчатский
колледж искусств»
1989 г.
Организатор
культурнопросветительской
работы,
руководитель
хореографического
коллектива
Камчатское
музыкальное
училище
Преподаватель
по
классу фортепиано,
концертмейстер,
солистка камерного
ансамбля
Штатный
(
совместит
ель)
10
лет
10
лет
10 лет
штатный
9лет
9лет
9 лет
Преподаватель
По
классу
скрипки
Камчатское
музыкальное
училище
Преподаватель,
артист
штатный
27
лет
27
лет
27 лет
Преподаватель по
классу сольного
пения
концертмейстер
Дальневосточный
государственный
педагогический
институт искусств
Вокальное искусство,
оперная
певица,
Штатный
(
совместит
ель
15л
ет
15
лет
15 лет
15
лет
15
лет
1 Масляник
2 Наталья
Евгеньевна
Жукова
1 Светлана
3 Николаевна
1 Царькова
4 Наталья
Евгеньевна
концертмейстер
2
штатный
23
концертная певица,
преподаватель
1 Шестакова
5 Светлана
Васильевна
Преподаватель
Теоретических
Дисциплин,
общее ф-но
Камчатское
музыкальное
училище
Преподаватель муз.
школы
по
сольфеджио\.
Муз.
лит-ры, общее ф-но
штатный
32
года
32
года
32 года
24
Приложение №2
Повышение квалификации
2012-2013 учебный год
№
1.
1.
1.
2.
3.
4.
1
2
3.
август
31.08.12
Педагогическая конференция
19.08-31.08
4 заключительный этап «Региональной школы
национального искусства коренных народов Севера и
Дальнего востока»
сентябрь
10.09- 21.09
Курсы повышения квалификации. Компьютерная
программа
«Технологии создания веб-сайта»
октябрь
10.10.12
Семинар «Подготовка к реализации дополнительных
предпрофессиональных программ в области искусств в
ДШИ: составление учебных планов
15.10—19.10 12
«Хоровая практика. Методика работы с детским
коллективом»
26.10-27.10
Специальный долгосрочный курс по теме:
«Современные направления преподавания теоретических
дисциплин» 4 модуль
23.10Повышение квалификации
«Графический редактор Adobe Photoshop»
ноябрь
30.10-08.11
Творческая школа
01.11-05.11
7 научно-практический форум Международного
фольклорного фестиваля «Живая традиция» г. Москва
17.11
Творческая лаборатория
«Становление инновационной образовательной
деятельности»
подведение итогов Смотра методических работ
Ф.И.О. преподавателя
Все преподаватели.
Макорина Е.Х.
Масляник Н.Е.
Кравченко А.Д.
Трунова Ю.И.
Тарасова И.В.
Карташева Н.А.
Семкина Е.В.
Семкина Е.В.
Шестакова С.В.
Масляник Н.Е.
Литвинова С.В.
Мочалова Е.В.
Макорина Е.Х.
Жукова С.Н.- Диплом
Шестакова С.В. – Диплом
Масляник Н.Е.- Лауреат
4.
26.11- 30.11
Курсы повышения квалификации
«Мастерство концертмейстера детской музыкальной
школы»
Масляник Н.Е.
5
24.11 Семинар «Современный менеджмент в
образовательной деятельности»
6 модуль
Кравченко А Д.
Тарасова И.В.
25
№
1.
2.
1.
2
январь
26.01.13 «Современный менеджмент в образовательной
деятельности»
10.01.13
Современные направления преподавания теоретических
дисциплин»
февраль
«Творческая лаборатория по вопросам западноевропейской музыки 17 века»
Ф.И.О. преподавателя
Кравченко А.Д.
Тарасова И.В.
Сёмкина Е.В.
Сёмкина Е.В.
« Деятельность заместителя директора детской школы
искусств по подготовке к внедрению программ нового
поколения»
Тарасова И.В.
Кравченко А.Д.
«Использование возможностей программы придожения
Microsoft exel»
Солдатова Л.В.
1.
март
29.03.13
«Методика преподавания игры на фортепиано в ДМШ»
Мастер-класс
1.
апрель
16.04.13
«Вокально-хоровая практика в ДМШ»
Мастер-класс
Карташева Н.А.
Холманских Н.М.
Сёмкина Е.В.
К окончанию 2012-2013 года следующие результаты:
4. Участие учащихся в Международных конкурсах;
5. Увеличение количества участников в Конкурсах различного уровня: Всероссийских,
Краевых, межрегиональных, городских. ( Всего 21)
6. Участие хореографического коллектива « Лаччах» в международном форуме
« Живая традиция» в г. Москве.
4.Участие преподавателей в Краевом конкурсе Методических работ.
5. Возросшая активность родителей класса аккордеона в обучении учащихся ( помощь в
концертах, финансовое обеспечение детей на международных конкурсах, приобретение
инструментов, участие в общешкольном концерте и др.)
6. Активизация работы творческих коллективов: « Лаччах», « Морошка», « Тутти» концертный
дуэт преподавателей Трунова
7. Создание оригинальных сценариев для школьных праздников преподавателями: Труновой
Ю.И., Тарасовой И.В., Холманских Н.М, Кравченко А.Д.
8. Проведение на базе школы 3-х крупных мероприятий Краевого и городского уровней:
Краевой форум « Маэстро Аккордеон», Городской конкурс пианистов « Вдохновение», 1
конкурс исполнителей на музыкальных инструментах коренных народов Севера « В
ритмах северной души».
9.Увеличение количества посещаемости преподавателями курсов повышения квалификации.
10. Повышение квалификации 3 преподавателей и концертмейстера.
( получена высшая категория) Трунова Ю.И., Литвинова С.Н., Царькова Н.Е., Масляник Н.Е.
26
В то же время следует обратить внимание на:
7. Несоответствие уровня исполнительского мастерства и оценок на академ.концертах
( скрипка, сольное пение, фортепиано)
8. Наличие отсева по субъективным причинам. (Холманских Н.М., Карташева Н.А.,
Литвинова С.Н., Тарасова И.В., Сёмкина Е.В.)
9. Неоперативная информированность родителей преподавателями об успеваемости и
посещаемости учащихся, несвоевременное принятие мер по исправлению ситуаций;
10. Слабая успеваемость выпускников.
11. Слабая исполнительская дисциплина
преподавателей в отношении ведения
документации и отчетности.
12. Отсутствие у преподавателей грамотного планирования работы в своем классе.
Лучшие преподаватели года: Трунова Ю.И., Тарасова И.В., Масляник Н.Е.
Лучший класс года: класс Труновой Ю.И.
Решение педсовета:
1.По итогам года за хорошую учебу и активную жизненную позицию рекомендовать о
награждении Премией Главы ПКГО следующих учащихся:
Ли Диану
2 класс фортепиано класс преп. Кравченко А.Д.
Сулава Лейлу 5 класс фортепиано класс преподавателя Карташевой Н.А.
2.По итогам промежуточных и итоговых аттестаций перевести в следующий класс
следующих учащихся:
3. По итогам итоговых аттестаций считать окончившими:
7. Объявить благодарность за активную и инициативную работу преподавателю Труновой
Юлии Ивановне с занесением в трудовую книжку.
Признать работу школы по итогам 2012-2013 года успешной.
Определить приоритетные направления 2013-2014 год:
- продолжить работу по введению предпрофессиональных программ:
- разработать общеразвивающие программы по всем специальностям;
- организовать методическую учебу преподавателей по перспективному и среднесрочному
планированию работы в своем классе;
27
- более эффективно внедрять ИКТ в учебные и внеклассные мероприятия;
- организовать ансамбль скрипачей и включить его выступления в план работы.
- продолжить участие в конкурсах различного уровня;
- усилить контроль со стороны преподавателей по успеваемости и посещаемости учащихся:
организовать информационный стенд и осуществлять ежемесячный контроль.
- установить персональную ответственность преподавателей за организацию набора в
школу.
- план работы школы вывесить к 31 августа на информационный стенд.
28
29