Поурочное планирование уроков английского языка по программе
Биболетовой М.З. 2 класс
Раздел
Познакомьтесь
с английским
№
урока
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Тема урока
Основные виды
учебной
деятельности
Дата по
плану
Дата
фактическая
2 «А»/2 «Б»
2 «А»/2 «Б»
Приветствуют, 03.09.2014/
знакомятся,
прощаются.
01.09.2014
Ведут диалог05.09.2014/
Английский алфавит.
расспрос, изучают
Английские имена. Буква Аа.
имена, букву Аа. 03.09.2014
Рассказывают о
себе, изучают
10.09.2014/
На спортивном празднике.
числительные 1-5,
Числительные от 1 до 5. Буква
названия
Bb.
08.09.2014
животных, букву
Bb.
Изучают
12.09.2014/
Считаем от 1 до 10. Буква Cc. числительные 6-10,
букву Cc.
10.09.2014
Выражают просьбу,
17.09.2014/
изучают глаголы
Глаголы движения. Буква Dd.
движения, букву
15.09.2014
Dd.
Запрашивают
19.09.2014/
информацию,
Что я умею делать? Буква Ee.
изучают букву Ee. 17.09.2014
Изучают названия 24.09.2014/
Что он /она умеет делать?
животных, глаголы
Буква Ff.
движения, букву Ff. 22.09.2014
Рассказывают о
Я не умею / не могу ... Буква
себе, изучают
26.09.2014/
Gg.
животных, букву 24.09.2014
Gg.
Слушают текстВ театре. Развитие умения
диалог, узучают 01.10.2014/
слушать. Рассказ о себе с
притяжательные
опорой на модель. Буква Hh.
местоимения, букву 29.09.2014
Hh.
Рассказывают об
03.10.2014/
В школе. Развитие речевого
однокласснике,
умения(диалогическая форма
изучают глаголы,
речи). Буква Ii.
01.10.2014
букву Ii.
Выражают
08.10.2014/
Лучший артист. Развитие
одобрение, изучают
умений в устной речи. Буква Jj.
животных, букву Jj. 06.10.2014
Знакомство с героями УМК
EnjoyEnglish. Приветствия.
Рассказ Алисы. Выражение
12
просьбы. Буква Kk.
13
14
15
В зоопарке.
Совершенствование
лексических навыков. Буква
Mm.
В магазине. Описание цвета
предметов. Буква Nn.
16
Праздник осени. Развитие
умений в устной речи.Буква
Оо.
17
Моя семья. Формирование
лексических навыков. Буквы
Pp, Qq
18
Добро
пожаловать в
наш театр
Школьные принадлежности.
Буква Ll.
19
20
21
22
23
24
Контрольная работа по теме:
«Познакомьтесь с
английским!» Составление
рассказа по картинкам и
схемам.
Понимают текст с
опорой на
иллюстрацию,
изучают букву Kk.
Рассказывают, что
имеют, отдают
распоряжения,
изучают шк.
принадлежности,
букву Ll.
Рассказывают, что
имеют, изучают
букву Mm.
Изучают цвета,
букву Nn.
10.10.2014/
08.10.2014
15.10.2014/
13.10.2014
17.10.2014/
15.10.2014
22.10.2014/
20.10.2014
Описывают
животных, называя
цвет, изучают
букву Оо.
Рассказывают о
себе по плану,
изучают буквы Pp,
Qq.
Рассказывают о
себе и
однокласснике,
повторяют буквы.
24.10.2014
29.10.2014/
22.10.2014
31.10.2014/
27.10.2014
Изучают членов 12.11.2014/
семьи, цвета, букву
Rr.
29.10.2014
Мой домашний питомец.
Рассказывают о
14.11.2014/
Развитие речевого
себе и других,
умения(монологическая форма изучают букву Ss.
12.11.2014
речи). Буква Ss.
Приглашают к
19.11.2014/
Мои друзья. Развитие умений в
совместной
устной речи. Буква Tt.
деятельности,
17.11.2014
изучают букву Tt.
Изучают
Множественное число
существительные 21.11.2014/
существительных.
во мн. числе, назв.
Формирование грамматических
животных, букву 19.11.2014
навыков. Буква Uu.
Uu.
Употребляют
На ферме. Формирование
словосочетания 26.11.2014/
лексических навыков. Буква
числ.+сущ.,
Vv.
изучают животных, 24.11.2014
букву Vv.
Ведут диалогРадиопередача. Развитие
28.11.2014/
расспрос,
изучают
речевого умения(диалогическая
Моя семья. У меня есть…
Буква Rr.
форма речи). Буква Ww.
25
26
27
28
29
букву Ww.
Рассказ о друге. Развитие
Рассказывают о
речевого
животных, изучают
умения(монологическая форма
букву Xx.
речи). Буква Xx.
Изучают названия
Спортивные игры.
игр, букву Yy.
Формирование лексических
навыков . Буква Yy.
Изучают виды
Спортивные игры.
спорта, букву Zz.
Совершенствование
лексических навыков. Буква
Zz.
Давай поиграем. Развитие
умений в устной речи.
Обобщающее повторение.
Буквы и звуки.
26.11.2014
03.12.2014/
01.12.2014
05.12.2014/
03.12.2014
10.12.2014/
08.12.2014
Рассказывают о
12.12.2014/
себе от имени сказ.
героя, повторяют
10.12.2014
буквы.
Повторяют буквы и
17.12.2014/
звуки.
15.12.2014
На новый год.
Дают советы
Совершенствование
друзьям, повторяют
30
лексических и грамматических
буквы.
навыков.
Слушают текст и
Контрольная работа по теме
выполняют
31 «Добро пожаловать в наш
задания, работают с
театр!»
алфавитом.
Создают книгуПроектная работа. Английский
азбуку.
32
алфавит.
Давайте
говорить и
читать поанглийски.
33
34
35
36
37
Декорации для спектакля.
Формирование лексических
навыков.
Где ты живешь? Развитие
умений в устной речи.
Я заблудился. Развитие
речевого
умения(монологическая форма
речи).
Изучают
обстоятельства
места, новые
слова.
Учат
стихотворение ,
употребляют
глаголы 3л. ед,ч.
Употребляют
глаголы в 3 л, ед.ч.
19.12.2014/
17.12.2014
24.12.2014/
22.12.2014
26.12.2014/
24.12.2014
14.01.2015/
29.12.2014
16.01.2015/
12.01.2015
21.01.2015/
14.01.2015
Учат
23.01.2015/
День Тома. Буква Ii в закрытом стихотворение,
слоге.
читают букву Ii в
19.01.2015
закрытом слоге.
Изучают
Описание внешности.
28.01.2015/
прилагательные
Формирование лексических
для описания
навыков.
21.01.2015
внешности.
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
Учатся читать про
Догадайся: кто это. Развитие
себя, читают букву
лексических навыков. Буква Aa
Aa в закрытом
в закрытом слоге.
слоге,
Рассказ о любимом артисте.
Изучают
Развитие речевого
прилагательные,
умения(монологическая форма
дают описание
речи).
людей и животных.
Изучают
Притяжательный падеж.
притяжательный
Формирование грамматических
падеж, учат
навыков..
стихотворение.
Дают описание
Развитие умения читать. Буква
людей, читают
Ee в закрытом слоге.
букву Ee в
Буквосочетание ey.
закрытом слоге.
Строят
Разговор 2 артистов. Развитие
высказывание с
речевого умения(диалогическая
элементами
форма речи).Буквосочетание
рассуждения,
ck.
читают
буквосочетание ck.
Тренируются в
Поговорим о друзьях. Развитие
умении читать.
умений в чтении.
Развитие умений в чтении.
Чтение буквы Oo в закрытом
слоге.
30.01.2015/
26.01.2015
04.02.2015/
28.01.2015
06.02.2015/
02.02.2015
11.02.2015/
04.02.2015
13.02.2015/
09.02.2015
18.02.2015/
11.02.2015
Учат
стихотворение, 20.02.2015/
читают букву Oo в
закрытом слоге. 16.02.2015
Отдают
На уроке. Развитие умения
распоряжения,
слушать. Чтение
читают
буквосочетания th и буквы Xx. буквосочетание th
и букву Xx.
Изучают
употребление
Определённый/неопределённый
артиклей, изучают
артикли. Формирование
прилагательные
грамматических навыков.
для опис.
внешности.
Рассказывают друг
Мой друг. Развитие речевых
о друге, описывая
навыков(монологическая форма
характер, читают
речи). Буква Y и U в
буквы Y и U в
безударном слоге.
безударном слоге.
Повторяют личные
Личные местоимения.
местоимения.
Формирование грамматических
навыков.
Спортивное интервью.
Ведут диалогРазвитие речевого
расспрос, читают
умения(диалогическая форма
букву Ee в
речи). Буква Ee в открытом
открытом слоге.
слоге.
25.02.2015/
18.02.2015
27.02.2015/
25.02.2015
04.03.2015/
02.03.2015
06.03.2015/
04.03.2015
11.03.2015/
09.03.2015
Учатся выражать
Развитие умения читать с
своё отношение к
целью извлечения информации.
ч-л, читают вслух.
Дают описание
Конкурс загадок. Развитие
51
людей и животных,
умений в устной речи.
читают вслух.
Выполняют
Контрольная работа по теме
задания на
52 «Давайте говорить и читать поаудирование,
английски».
чтение, составляют
рассказы.
Создают закладку.
13.03.2015/
50
53
Познакомьтесь
с моими
друзьями
Проектная работа: смешная
закладка.
57
58
59
60
61
62
Приём на работу . Буква Aa в
открытом и закрытом слогах.
Мой друг и я. Формирование
лексических навыков.
Мой друг и я.
Совершенствование
лексических навыков. Чтение
буквы Оо.
Глагол «быть». Личные
местоимения. Формирование
грамматических навыков.
Личные местоимения.
Совершенствование
грамматических навыков.
16.03.2015
20.03.2015/
18.03.2015
03.04.2015/
06.04.2015
Множественное число
Читают букву Ii в
существительных.
открытом и
54 Формирование грамматических закрытом слоге.
навыков. Буква Ii в открытом и
закрытом слоге.
Дают описание
Описание характера. Развитие
герое учебника,
55
умений в устной речи.
читают про себя.
Читают вслух и про
Описание характера. Развитие
себя.
56
умений в чтении.
Театр на гастролях. Развитие
умений в устной речи. Буква
Yy в открытом слоге.
11.03.2015
18.03.2015/
Кратко
высказываются о
героях, читают
букву Yy в
открытом слоге.
Работают над
техникой чтения,
читают букву Aa в
открытом и
закрытом слогах.
Рассказывают о
себе, изучают части
тела.
Восстанавливают
слова, вставляя
буквы, читают
букву Oo в
открытом и
закрытом слогах.
Изучают формы
глагола «быть» и
личные
местоимения..
Учат
стихотворение,
читают букву Uu в
08.04.2015/
08.04.2015
10.04.2015/
13.04.2014
15.04.2015/
15.04.2015
17.04.2015/
20.04.2015
22.04.2015/
22.04.2015
24.04.2015/
27.04.2015
29.04.2015/
29.04.2015
06.05.2015/
05.05.2015
08.05.2015/
06.05.2015
Чтение буквы Uu .
63
64
65
66
67
68
открытом и
закрытом слогах.
Читают про себя 13.05.2015/
Развитие умения читать с
небольшое
целью извлечения информации.
сообщение.
12.05.2015
Обобщающее повторение.
Читают слова, не
15.05.2015/
Совершенствование
соответствующие
лексических и грамматических правилам чтения.
13.05.2015
навыков.
Выполняют
20.05.2015/
Контрольная работа по теме
задания на
«Познакомьтесь с моими
аудирование,
друзьями».
чтение, знание
18.05.2015
грамматики.
Анализ ошибок.
Обсуждают
22.05.2015/
Совершенствование
совершенные
грамматических навыков.
ошибки.
20.05.2015
Проектная работа: Мой друг.
Создают книжкиРазвитие умений в письменной
малышки.
27.05.2015/
речи.
25.05.2015
Заключительный урок по теме
«Познакомьтесь с моими
друзьями».
Составляют
29.05.2015/
рассказы о своих
друзьях.
27.05.2015
Скачать

Поурочное планирование уроков английского языка по программе Биболетовой М.З. 2 класс