Сравнительная характеристика традиционных русских кукол и кукол народов ханты

advertisement
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №4»
__________________________________________________
Сравнительная характеристика
традиционных русских кукол и
кукол народов ханты
(Исследовательская работа по окружающему миру)
Работу выполнила ученица 2а класса
Ефремова Анастасия
Руководитель работы
учитель начальных классов
Краснолуцкая Марина Валерьевна
г.Нягань 2011
2
Оглавление
1. Введение ________________________________________ 3 - 4
2. Основная часть
 Куклы в древности __________________________ 5
 Традиционные русские куклы _________________ 6 - 9
 Традиционные хантыйские куклы _____________ 10 - 11
 Результаты исследования ____________________ 12 - 13
3. Заключение _____________________________________ 14
4. Список использованной литературы _________________15
5. Приложение _____________________________________16-17
3
Введение
Я люблю бывать в музее. Знакомясь с культурой и бытом коренных народов
нашего округа, я узнала о традиционной хантыйской кукле «акань»,
научилась сама её изготавливать и научила этому других. Узнав особенности
традиционной хантыйской куклы, я задумалась: есть ли что-то общее между
традиционной хантыйской куклой и куклой русского народа и в чём их
различия?
Таким образом, темой моего исследования является «Сравнительная
характеристика традиционных русских кукол и кукол народов ханты».
Цель: изучить традиционную русскую куклу и куклу народов ханты.
Задачи:
- изучить древние «истоки» куклы;
- дать характеристику традиционных русских кукол и кукол народа ханты;
- выявить общие черты и отличительные особенности кукол русского народа
и народа ханты;
- научиться изготавливать некоторые виды кукол.
Исходя из целей и задач, был составлен
План действий:
- изучить литературу об особенностях кукол вышеуказанных народов; дать
им сравнительную характеристику;
- рассмотреть историю возникновения кукол;
- научиться изготавливать традиционные куклы;
4
- провести творческую мастерскую по изготовлению кукол для учащихся
младших классов.
5
Объект исследования
Куклы в древности
Игрушки появились в глубокой древности. Кукла — первая среди игрушек.
Она известна с глубокой древности. Ее история прослеживается со времен
строительства египетских пирамид до наших дней. Всюду, где селится и
живет человек, от суровых заснеженных арктических просторов до знойных
безводных песков пустынь, кукла — неизменный его спутник.
У многих народов есть мифы о том, что вначале боги делали из разных
материалов кукол, а затем превращали их в людей. Ученые же полагают, что
куклы появились вместе с человеком. Ведь куклой можно считать любую
фигурку людей, сделанную из любого материала- солома, дерево, ткань и т.д.
В музеях мира хранится множество фигурок: идолов, истуканов, кумиров,
статуэток, созданных 40-112 тыс.лет до н.эры.
Первые из известных кукол - египетские. Они имели уже подвижные
суставы, настоящие волосы, тщательно выточенные конечности. Огромное
разнообразие кукол было и в античном мире: здесь и глиняные животные
(птицы, черепахи, лягушки, зайцы, змеи, обезьяны). Греческие и римские
куклы делались частью из воска, частью из глины, иногда ярко
размалевывались.
6
Традиционные русские куклы
Самые первые куклы на Руси делались из золы: из очага бралась вода,
смешивалась с водой, потом скатывался шарик, и к нему прикреплялась
юбка. Такая кукла называлась «Баба – женское божество». Другая древняя
кукла делалась из волос, которые женщина остригала и собирала в мешочек.
Такими куклами не играли, они служили оберегами и передавались по
женской линии в день свадьбы.
Традиционной игрушкой в крестьянской семье с давних времён была
тряпичная кукла, в некоторых домах их накапливалось до ста штук.
В деревнях Тульской губернии делали тряпичные куклы «кувадки» для
самых маленьких. Кувадки развешивались над колыбелью младенца, ведь
считалось, что эти куклы отгоняли злую силу от младенца и тем самым
оберегали ребёнка.
«Кувадки»
Оберегом для младенцев служила и кукла «пеленашка». Спелёнутую куклу
подкладывали к младенцу в колыбель, где она находилась до крещения
ребёнка. После крещения кукла убиралась из колыбели. «Пеленашку»
хранили в доме наравне с крестильной рубахой ребёнка.
7
«Пеленашки»
Кукла «Московка (Седьмая Я)». Кукла имеет шесть детей, привязанных к
поясу или прикрученных поясом. История куклы уходит во времена
образования московского княжества, которое присоединяло к себе новые
земли. Москва – мать, новое княжество – новый ребёнок. Эта кукла – символ
материнской заботы и любви.
«Московка»
Кукла «Зернушка (Крупеничка)». Эту куклу обычно дарили на Рождество,
Коляду или праздник, связанный с урожаем. Небольшой мешочек
наполнялся зерном. К туловищу – мешочку прикреплялась голова без лица,
повязывалась платком и тесьмой – пояском с магическим орнаментом: вода,
земля, зерно, солнце. Кукла – зернушка помогала человеку верить в то, чтобы
урожай был богатым на все виды зерновых культур. Эта кукла была главной
куклой в семье.
8
«Зернушка»
Кукла «Столбушка». В отличие от многих традиционных кукол она всегда
устойчиво стоит, так как она накручивалась на берестяную трубочку (берёза
– одно из наиболее почитаемых на Руси деревьев).
«Столбушка»
Кукла «Стригушка» делалась из стриженной травы. Такую куклу часто
использовали и в лечебных целях. Когда ребёнок болел, в такую куклу
вплетали лечебные травы. Куклы выступали в качестве оберега с одной
стороны, и в качестве игрушки с другой.
9
«Стригушка»
Куклы были безлики, т.е. лицо не обозначалось. В деревнях это просто
объясняли неумением красиво рисовать лицо, да и красок таких не
было. Но смысл намного глубже. Кукла без лица считалась предметом
неодушевлённым, недоступным для вселения в него злых недобрых сил,
а значит безвредным для ребёнка. Она должна принести ему
благополучие, здоровье, радость.
10
Традиционные хантыйские куклы
Самыми любимыми игрушками хантыйских детей являются куклы – акань.
В этнографической литературе описаны два типа традиционных кукол:
1. Куклы, при изготовлении которых использовали шкурки и клювы
животных:
 Куклы, головку которых заменяет клюв водоплавающей птицы,
(васы – акань) с прилегающей к нему шкуркой; на нее
нашивались полоски из сукна, сверху надевалась меховая
одежда, имитирующая взрослую.
 Кукла из беличьих хвостов (ланки – акань)
Васы-акань
Ланки - акань
2. . Кукла, головка и одежда которой делались из ткани.
11
.Куклы по одежде делятся на мужчин, женщин и детей, обычно у девочки
набор кукол, воспроизводящий её собственную семью. Куклы мужского и
женского пола различаются одеждой. Куклы, изображающие детей,
помещаются в крошечные колыбели, сделанные кем-то из старших. Первые
подарки взрослых для девочки – сумочка с мотками сухожильных ниток,
кусочками ткани, меха и кожи. Первая кукла – игрушка у девочек появляется
примерно в 3-4 года. Уже с 5 – 7 лет девочка сама может сделать себе
куколку У каждой девочки ханты есть свой рукодельный и кукольный
мешочки. В первом хранятся принадлежности для шитья, а во втором –
куклы с их нарядами. Размеры куклы не должны превышать размера детской
ладони. Чаще всего кукла – это дочка, а сама девочка – мама. Она её кормит,
укладывает спать, гуляет с ней, воспитывает, шьёт ей одежду. Ухаживая за
куклой дочкой, девочка познаёт азы ухода за ребёнком. . В процессе игры
девочкам прививается мастерство в изготовлении одежды, обуви. К 10 – 11
годам игра с куклами практически прекращается. Куклы казымских и обских
ханты, северных манси называются «акань», а куклы юганских ханты «пакы». Они отличаются одеждой и способом изготовления головы.
Любую куклу шили, украшали орнаментом, как одежду взрослых, но
лицо не рисовали, так как считалось, что кукла с лицом приобретала
душу и могла навредить ребёнку. У кукол нет не только лица, но и рук,
ног.
12
Результаты исследования
Общие черты традиционных русских
и хантыйских кукол
традиционная русская кукла
кукла народов ханты
1. Куклы безликие: нет глаз, носа, рта.
2. Обязательное наличие платка.
3. Несут в себе обереговую и игровую функцию.
4. При изготовлении куклы присутствует ткань.
5. Для украшения одежды может присутствовать
орнамент.
Отличительные особенности традиционных русских
и хантыйских тряпичных кукол
традиционная русская кукла
кукла народов ханты
1. Есть руки
1. Нет рук
2. Используется разноцветная
2. Присутствуют традиционные
ткань
цвета: красный, синий,
зелёный.
3. Множество тряпичных кукол:
3. Кукла «Акань»
«Зернушка», «Пеленашка»,
«Кувадка», «Московка» и др.
4. При украшении может
использоваться тесьма
4. Используется мех, бисер.
13
Вывод: традиционные русские и хантыйские куклы отличаются друг от
друга своим смыслом, предназначением, технологией изготовления, но,
несмотря на разную культуру русского народа и народа ханты,
традиционные куклы имеют и некоторые сходства.
14
Заключение
Я считаю, что поставленная мной цель достигнута, задачи выполнены:
1. Узнала, что куклы появились в глубокой древности;
2. Узнала назначение традиционных русских кукол и кукол народов
ханты;
3. Выявила общие черты и отличительные особенности указанных кукол;
4. Научилась изготавливать некоторые виды кукол;
5. Провела творческую мастерскую по изготовлению традиционных
хантыйских кукол для учащихся младших классов.
15
Список литературы
1. Кудрявцев В.Т., Решетникова Р.Г. «Ребёнок и декоративно –
прикладное искусство обских угров». М.: Издательство ИКАР, 2003с.51
2. Решетникова Р.Г. «Декоративно – прикладное искусство обско –
угорских народов». Ханты – Мансийск: 1997- с.24 - 30
3. Рюмина И. «Куклы наших бабушек». М.: Издательство «Малыш», 1989
- с.3-4
4. «Финно – угорский мир в куклах и игрушках А.М. Тахтуевой».
Фотоальбом. – Ханты – Мансийск: Полиграфист.2006- с.35 - 55
16
Приложение 1
Изготовление хантыйской куклы «акань»
2.
1. Ткань белого цвета
закрутим в трубочку.
Трубочку загнём
свободным краем
внутрь, а концами друг
к другу.
Закрепим ткань, завязав
ниткой (изделие №1).
3.
Берём узкую ленту
и оборачиваем её
кольцом вокруг изделия
№1.
Закрепляем кольцо
ниткой (изделие №2).
4.
Кусок синей ткани
закрепляем с помощью
нитки на изделии №2
(изделие №3).
17
5. Кусок жёлтой ткани
складываем по
диагонали.
6. По наибольшей
стороне треугольника
отгибаем полоску
шириной 1 см .
7. Получившийся
«платок» «надеваем» на
изделие №3 и
закрепляем с помощью
нитки.
8. Кукла
готова.
Download