Нижегородский государственный университет им

Задания
олимпиадf школьников по биологии
9 класс
Задание 1
Выберите из предлагаемых вариантов ответов правильный (или правильные) и
отметьте его ( их) знаком «+» .
1. Какие из перечисленных ниже животных относятся к кольчатым червям?:
а) медицинская пиявка;
б) трубочник;
в) нереис;
г) погонофора.
2. Какие из перечисленных ниже животных относятся к зимнеспящим?:
а) ёж;
б) медведь;
в) белка;
г) землеройка.
3. Назовите растения, с которыми сожительствуют азотфиксирующие клубеньковые
бактерии:
а) тополь;
б) ель;
в) облепиха;
г) клен;
д) ольха;
е) дуб;
ж) клевер.
4. Разнообразие окраски вегетативного тела у водорослей вызвано:
а) особенностями размножения;
б) маскировкой;
в) привлечением животных;
г) приспособлением к условиям фотосинтеза.
5. Сосуды, оказывающие основное сопротивление кровотоку в организме человека:
а) аорта;
б) артериолы;
в) капилляры;
г) вены.
Задание 2
Расшифруйте следующие термины:
1. Фибринолиз –;
2. Гельминтозы – ;
3. Радула –;
4. Клон –;
5. Корнеклубень –.
Задание 3.
Напишите необходимые термины, исходя из определений соответствующих понятий.
1. Образование плодов растений без семян -;
2. Сухой односемянный плод с тонким кожистым околоцветником, легко
отделяющийся от семени -;
3. Употребление в пищу себе подобных -;
4. Семейная группа у львов -;
5. Чувствительные структуры животных, воспринимающие различные механические
раздражения из внешней среды или из внутренних органов –.
Задание 4
Определите, являются ли верными приведенные ниже суждения. Верные суждения
обозначьте знаком «+», неверные «-» и объясните почему?
Плавательный пузырь отсутствует у акуловых рыб.
Лесной орех, грецкий орех, земляной орех – примеры одного типа плодов.
Все растения являются автотрофами.
Самым протяженным отделом пищеварительной системы человека является
толстый кишечник.
5. Морской гребешок – съедобное животное.
1.
2.
3.
4.
Задание 5
1. Что такое луг? Перечислите виды растений, произрастающие на лугах. К каким
семействам они относятся? К каким факторам среды, характерным для лугов,они
приспособлены?
2. Опишите процессы метаморфоза у насекомых с полным превращением.
Перечислите разнообразие личинок этих насекомых.
3. За время своего существования человек окультурил огромное количество
растений. Все они имеют диких предков. Чем культурные растения отличаются от
своих предков? Иллюстрируйте примерами. Какие русские ученые внесли
большой вклад в дело изучения культурных растений?
4. Почему морские рыбы, идущие на нерест в реки должны предварительно
отстаиваться некоторое время в приустьевых участках? Назовите примеры таких
рыб, опишите их роль в природе и жизни человека?
5. Опишите процессы переваривания липидов в организме человека. Где начинается
этот процесс, какие органы в этом участвуют? Перечислите необходимые
компоненты успешного усвоения организмом жиров. Опишите особенности
всасывания и транспорта липидов в организме.