2. Работала над методической темой: «Работа со

Приложение к приказу
от_05.03._2015 № _51__
Результативность работы
Щербатовой Оксаны Витальевны (концертмейстер)
в межаттестационный период (2010-2014)
1. Прошла курсы повышенияквалификации по теме: «Инструментальное исполнительство. Фортепиано» (72 часа, 2013г.), удостоверение № 42,в ГБОУ СПО Свердловской
области «Краснотурьинский колледж искусств».
2. Работала над методической темой: «Работа со звукоусиливающими устройствами и
фонограммами как неотъемлемый компонент современных ансамблевых навыков обучающихся»; «Ансамбль и оркестр как эффективная форма развития у детей интереса к музыке»
(2010-2014).
Результат работы. Разработала и внедрила в практику школы учебно-методический материал«Ансамбль и оркестр как эффективная форма развития у детей интереса к музыке», что
позволило обеспечить качественное и слаженное исполнение музыкального материала в ансамблевом музицировании.
3. Транслировала в педагогическом сообществе опыт практических результатов
своей профессиональной деятельности:
в рамках новых форм методической работы 1) по теме «Работа со звукоусиливающими
устройствами и фонограммами как неотъемлемый компонент современных ансамблевых
навыков обучающихся» на отделении струнно-смычковых инструментов школы (2013); 2) на
региональной конференции - «Атякшевских педагогических чтениях» с докладом «Ансамбль
и оркестр как эффективная форма развития у детей интереса к музыке»(2014).
3) Повышаю уровень профкомпетентности через участие: в 1 Всероссийском педагогическом
конкурсе «Академия педагогики», в городских открытых уроках.
4. Осуществляла экспертную деятельность. Работала в составе жюри школьных конкурсов «Музыкальное созвездие» в 2013, 2014 (Приказы от 13.03.2013 №51, от 17.03.2014 №
72).
5. Награды и поощрения:
- Почётная грамота Департамента образования и науки ХМАО-Югры за формирование интеллектуального, культурного и нравственного развития личности (Пр. от 10.09.2009).
- Благодарственное письмо Управления культуры администрации г. Югорска (2010).
- Объявлена благодарность с занесением в Трудовую книжку за участие в городском концерте, посвящённом 65-летию Победы в Великой Отечественной войне (Приказ от 11.05.2010 №
69/0).
- Почётная грамота за профессиональное мастерство, реализацию инновационной и культурно-просветительской деятельности школы и города с занесением в Трудовую книжку (Пр.
№140 от 29.05.2014).
- Благодарность Управления образования администрации г. Югорска с занесением в Трудовую книжку за качественную организацию городского праздника-фестиваля «Хоровые игры»
(Пр.УО от 16.07.2014 № 377).
- Грамота с занесением в Трудовую книжку за высокопрофессиональный плодотворный
труд, значительные успехи в практической подготовке учащихся, развитие их творческой
активности (Пр. от 03.02.2015 № 24).
- Диплом учредителей всероссийского конкурса «Роза ветров» за вклад в формирование
культурной среды и работу с одарёнными детьми и молодёжью (2014).
За сотрудничество в рамках социального партнёрства:
- Благодарственное письмо Отдела ЗАГС администрации г. Югорска (2012).
- Почётная грамота (г. Советский, 2014).
- Благодарственные письма СОШ № 6 за сотрудничество (2014,2014).
- Благодарственное письмо Администрации Северного управленческого округа Свердловской области (2014).
- Благодарности и грамоты ДШИ (2010-2014).
- Благодарность МБУ «Центральная Библиотечная Система г. Югорска» (2014).
- Благодарность МБУ «Музей истории и этнографии» (2014).
6. Результаты освоения учащимися дополнительной общеобразовательной программы художественно-эстетической направленности «Специальность. Фортепиано» по итогам мониторингов, проводимых школой:
Учебный год
Успеваемость:
Приказы школы
общая
качественная
2009 – 2010 уч. год
100%
97%
Приказ от 02.06.2010 № 139
2010 -2011 уч. год
100%
96%
Приказ от 13.06.2012 № 135
2011 -2012 уч. год
100%
95%
Приказ от 31.05.2013 № 141
2013-2014 уч. год
100%
100%
Приказ от 03.06.2014 № 178
7. Результаты внеурочной деятельности учащихся.
7.1. Концертной (культурно – просветительской) деятельности
Годы
2010
2011
2012
2013
2014
Участие в концертах, мероприятиях (кол-во)
34
26
35
39
48
7.2. Конкурсной деятельности (очной) за 2010-2014г.г.:
Уровень
Результат
Всероссийский
диплом лауреата 2 премии (2014)
Зональный
диплом 1 степени (2010)
Городской
дипломы за 1 место (2014)
Школьный
диплом лауреата 2 степени (2012)
дипломы лауреата 1,2 степени (2013)
8. Результативность участия в проектировании и реализации инициатив
8.1. Педагогических инициатив, связанных с образованием учащихся
Инициатива
Мероприятия
Результат
1.Реализация Работала в составе пед. работни- Рецензия Почётного работника общего
дополнитель- ков отделения струннообразования РФ, зам. директора по УВР,
ной общеобсмычковых инструментов по
в.к.к. Семисыновой Л.А. (пр. от
разовательразработке программно – мето21.05.2010 № 64 «Об утверждении рабоной програм- дической документации, апроба- чих образовательных программ»).
мы художеции и внедрении в практику
ственношколы дополнительных общеобэстетической разовательных программ: худонаправленно- жественно-эстетической направсти;
ленности по предмету «Скрипка», «Коллективное музицирование. Оркестр» (2012-2014).
Реализация
предпрофессиональной
общеобразовательной
программы в
области искусств в соответствии с
ФГТ
2. Работа с
одаренными
учащимися
Участвовала в разработке и реализации дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области
искусств по предмету «Специальность (скрипка)», «Оркестровый класс», «Концертмейстерский класс» (2013-2014).
1. Совместно с преподавателем
разработала и реализую индивидуальный образовательный
маршрут (план) учащихся в рамках проекта школы «Юные дарования. К вершинам мастерства»
(2012–2015).
2. Разработала и внедрила в
практику школы учебнометодический материал «Ансамбль и оркестр как эффективная форма развития у детей интереса к музыке».
3. Использование ИКТтехнологий.
Рецензия зав. кафедрой музыкального
образования Нижневартовского государственного университета, действительного члена Петровской Академии наук и
искусств, профессора, кандидата пед.
наук, заслуженного работника РФ, заслуженного деятеля культуры ХМАОЮгры В. А. Дмитриева.
3. Апробация программы 2013-2014
1.Повышение творческой самореализации одаренных детей во внеурочной деятельности через участие учащихся в реализации проектов: «Дорогою добра»,
«Детская филармония. В мире музыки»:
в торжественном открытии Года культуры в России; «Музыкальная радуга»: в
дошкольных образовательных учреждениях; городской праздник «Страна игрушек»; «Хоровые игры»; Участие во
всероссийской культурной акции «Ночь
искусств» Городской музей истории и
этнографии, 2014; Участие в 1 городском
фестивале искусства «Сергиев родник»;
Открытие Всероссийского конкурса «Роза ветров» в г. Серове.
2.Победители и призеры конкурсов различных уровней.
3.Обеспечение качественного и слаженного исполнения музыкального материала в ансамблевоммузицировании.
Сохранность контингента.
3. Работа с
учащимися,
испытывающими трудности в обучении
8.2. Инициатив, связанных с эффективностью работы школы: участие в реализации
Программы развития МБУ ДОД «Детская школа искусств г. Югорска» на 2012-2018 г.г.
1. Обеспечение
Обеспечение общей и
Общая – 100 %
учебных достикачественной успеваемости Качественная: 95– 100%
жений учащихся
2.Обеспечение
Участие в творческих конОбеспечиваю совместно с преподавателем
внеучебных докурсах
участие учащихся в творческих конкурсах
стижений уча– 100% в рамках школьного проекта
щихся.
«Юные дарования, к вершинам мастерства» (2010-2015).
3.Возможности
Организую социальноУчаствовала в проектировании и реализаиндивидуального практическую деятельность ции социальных проектов: «Детская фиразвития учащих- учащихся класса (концерт- лармония. В мире музыки»; «Свет добра и
ся.
ная деятельность).
милосердия»; «Дорогою добра»; «Музыкальная радуга» в рамках программы Городской опорной площадки (2010-2015).
4. Инновационная Организация на базе школы
деятельность
новых форм методической
школы.
работы (приказ Управления
образования от 29.10.2013
№ 591).
5. Безопасные
условия при организации образовательного
процесса.
6. Развитие профессионального
мастерства
Обеспечиваю социализацию учащихся,
развитие их исполнительских, сценических, коммуникативных качеств через
100% вовлечение в социальные проекты концертно-просветительскую
деятельность в городе (2010-2015).
а) являюсь участником реализации Городского инновационного проекта «Хоровые
игры»; б) участником Всероссийской акции «Ночь искусств» в Городском музее
истории и этнографии (2014); в) участником 1 городского фестиваля искусства и
чтения «Сергиев родник» в Центральной
библиотечной системе (2014); г) участником акции «Флешмоб», посвящённой Дню
Музыки – площадка СОШ №6.
Отсутствие случаев травматизма;
соблюдаю здоровьесберегающий режим
обучения, создаю психологически комфортные условия в процессе обучения.
Создание безопасных условий учащимся;
Использование здоровьесберегающих технологий.
Разработала комплекс
упражнений «Физкультминутка».
6.Осуществляю личностное 1) В соответствии с планом самообразоваи проф. развитие на основе ния разработала, реализовала, внедрила в
своего личного плана.
практику школы учебно-методический материал: «Работа со звукоусиливающими
устройствами и фонограммами как неотъемлемый компонент современных ансамблевых навыков обучающихся»; «Ансамбль и оркестр как эффективная форма
развития у детей интереса к музыке»
(2010-2014).
2) Транслировала опыт: в рамках новых
форм методической работы; на региональной конференции - «Атякшевских педагогических чтениях».
3) Повышаю уровень профкомпетентности через участие: в 1 Всероссийском педагогическом конкурсе «Академия педагогики», городских открытых уроках.
4) Обеспечиваю участие учащихсяв конкурсах различных уровней, в сольных
концертах (2013); в) в концертно – просветительской деятельности в городе.
8.3. Инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами школы
Инициатива
Мероприятия
Результат
1. КонцертноУчаствовала в проектироСотрудничество с НОУ «Православная
просветительская вании и реализую инициагимназия» – организовала выступление
деятельность
тивы по развитию взаимоучащихся на юбилее гимназии в
действия с социальными
ЦК«Югра-Презент» (2013); участвую с
партнерами школы в рамучащимися в волонтерском движении для
ках Программы развития
школы (2012-2018) и проектов Городской опорной
площадки школы (20142016).
пожилых людей «Дорогою Добра» - сотрудничество с центрами «Сфера»
(Югорск) (Пр. от 09.12.2014 № 287, от
18.04.2014 №100).) «Дарина» (Советский)
(Пр. от 18.04.2014 №100); участвую с
учащимися, преподавателями в сотрудничестве с шефствующим предприятием Санаторием-профилакторием(2010–2014)
(Пр. от 05.05.2014 №119, от 18.11.2014
№258); проводятся культурнопросветительские мероприятия для отдыхающих (1 раз в квартал), сотрудничество
с ООО газпром Трансгаз Югорск – концерт к 23 февраля 2014 (Пр. от 20.02.2014
№46), с СОШ №6 (Пр. от 18.04.2014
№99), с СОШ № 2 (Пр. от 17.04.2014
№98), с СОШ № 5 (Пр. от 09.04.2014 №
93,от25.11.2014 № 270).
8.4. Инициатив по развитию взаимодействия с родителямиучащихся (в том числе по преодолению проблем учащихся)
Инициатива
1. Проектирую и
реализую инициативы по развитию
взаимодействия с
родителями учащихся совместно с
преподавателем на
основании Плана
внеклассной работы с родителями в
рамках Плана
учебновоспитательной
работы школы
(2012-2014).
Мероприятия
Родительские собрания с концертами учащихся
(2012–2014, 1 раз в полугодие); ежегодные совместные культурно-просветительские мероприятия родителей и учащихся: концерт в ДШИ г. Советский
«Волшебный смычок» (2014) (Пр. от 28.10.2014 №
243); «Музыкальный калейдоскоп» концерт к открытию года культуры (2014) (Пр. от 02.01.2014
№16); концерт творческих коллективов «Свет добра
и милосердия» (2014) (Пр. от 18.02.2014 № 40); городской концерт «Праздник детства» Фонтанная
площадь (2014) (Пр. от 28.05.2014 №139); концерт
ко Дню Музыки ДШИ (2014) (Пр. от 29.09.2014
№211); городской концерт к открытию Года литературы (2015) (Пр. от 21.01.2015 № 2); юбилейный
концерт оркестра «Северная камерата» (2015) (Пр.
от 30.01.2015 №21).
Результат
Сохранность
контингента;
повышение качественной
успеваемости.