Публикации за 2014 год - Кафедра «Иностранные языки

Публикации за 2014 год
Монографии
1. Павлова Н.А. Система высшего образования в США в 80-90-е гг. ХХ в.
(монография) // Пенза: Издательство ПГУ, 2014. - 166 с.
Учебные и учебно-методические пособия
1. Гаевская Н.А. Учимся читать газеты на английском языке: учеб. пособие
/ Н.А. Гаевская. - Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. - 52 с.
2. Heritage Tourism: учеб. пособие: в 2 ч. / Н. А. Гаевская, А. К. Дятлова, Е.
В. Козлова, В. Ю. Мурзина, Н. А. Павлова, Е. В. Панкина. - Пенза: Изд-во ПГУ,
2014. - Ч. 1. - 68 с.
3. Дятлова А.К., Гаевская Н.А., Козлова Е.В., Мурзина В.Ю., Павлова Н.А.,
Панкина Е.В. Hiritage Tourism (Историко-культурный туризм) − 2 часть. Пенза: ПГУ, 2014. - 69 с.
4. Корнаухова Т.В., Кузнецова С.В., Мурзина В.Ю. Английский язык для
физиков и технологов: учебное пособие / Т.В. Корнаухова, С.В. Кузнецова,
В.Ю. Мурзина. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. – 83 с.
5. Корнаухова Т.В., Кузнецова С.В., Мурзина В.Ю. Английский язык для
математиков: учебное пособие / Т.В. Корнаухова, С.В. Кузнецова, В.Ю.
Мурзина. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. – 115 с.
6. Лёвина И.Е. Mit Stil zum Ziel: учебно-методическое пособие. - Пенза:
ГУМНИЦ ПГУ, 2014. - 75 с.
7. Телегина А.Т. Deutsche Grammatik: Теоретические и практические
материалы по грамматике немецкого языка. Учебное пособие для студентов
неязыковых специальностей. - Пенза: ПГУ, 2014. - 156 с.
8. Телегина А.Т. Немецкий язык: Учебные задания и методические
рекомендации по немецкому языку для формирования коммуникативной
компетентности студентов. Учебное пособие для студентов неязыковых
специальностей заочных отделений дефектологического образования, профиля:
логопедия. - Пенза: ПГУ, 2014.– 254 с.
9. Телегина А.Т. Французский язык: «Parlons français!» Учебные задания и
методические рекомендации по французскому языку для формирования
коммуникативной компетентности. Учебное пособие для студентов неязыковых
специальностей дневного отделения. - Пенза: ПГУ, 2014.– 260 с.
10. Телегина А.Т. Французский язык: Учебные задания и методические
рекомендации по французскому языку для студентов заочного отделения.
Учебное пособие для студентов неязыковых специальностей заочных
отделений вузов. - Пенза: ПГУ, 2014. – 216 с.
11. Шепелева Е.В. Английский язык: Глагол. – Учебно-метод. пособие. Пенза: ПГУ, 2014. - 52 с.
Статьи
1. Павлова Н.А., Николаев Б.В. Студенческий контингент в контексте
обеспечения права на высшее образование (на примере ПГУ) // Язык, общество,
образование: Межвузовский сборник научных статей / под общ. ред. Павловой
Н.А., Николаева Б.В. – Пенза: ГУМНИЦ ПГУ, 2014. – С. 33-39.
2. Павлова Н.А. Этнически ориентированные высшие учебные заведения и
конституционный принцип равноправия в системе высшего образования США
// 20-летие Конституции РФ. Становление, проблемы и тенденции развития.
Сб.ст. М.: ЮНИТИ: Закон и право, 2014. - С. 159-171.
3. Павлова Н.А. Государственно-правовая политика в сфере высшего
образования США и законодательные органы штатов // Известия ПГУ.
Общественные науки. – 2013. – 3. - Пенза, ПГУ, 2014. - С. 46-49.
4. Павлова Н.А. Поле залоговости и "пассивные" прилагательные в
английском языке // Актуальные проблемы гуманитарных и общественных
наук. Вып. 1: Сб. науч. тр. / под общ.ред. О.В. Ягова. – Пенза: ГУМНИЦ ПГУ,
2013. – С. 121-128.
5. Павлова Н.А., Панкина Е.В. Функционирование пассива с get в
современном английском языке // Вестник ПГУ. – 2013. - № 4. – С. 3-7.
6. Павлова Н.А. Публичные и частные высшие учебные заведения в США:
особенности правового статуса // Перспективы развития науки и образования:
сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической
конференции 31 января 2014 г. в 15 частях. Часть 7. – Тамбов: Изд-во ТРОО
"Бизнес-Наука-Общество", 2014. – С. 99-101.
7. Павлова Н.А. Идея конституционного принципа равноправия в системе
высшего образования в США // Инновационное развитие России: условия,
противоречия, приоритеты. В 3-х чч. Часть 1. Материалы IX международной
научной конференции 28 марта 2014 г., г. Москва / Отв. ред. Ю.С. Руденко,
А.В. Семенов. – М.: НОУ ВПО «МУ им. С.Ю. Витте», 2014. - С. 177-182.
8. Павлова Н.А. Верховный суд – высший орган судебной власти США //
Региональные особенности рыночных социально-экономических систем (структур)
и их правовое обеспечение: материалы V-ей Всероссийской научно-практической
конференции. Март 2014 г. / Под ред. О.С. Кошевого – Филиал ЧОУВО
«Московский университет им. С.Ю. Витте» в г. Пензе. – 2014. – С. 29-33.
9. Павлова Н.А. Права пожилых людей и проблема возрастной
дискриминации: законодательство и
правоприменительная практика
Верховного Суда США // Право и жизнь. - М.: БФ "Центр публичного права",
2014, № 192 (6). − С. 165-175.
10. Павлова Н.А. Виды смертной казни в США // Современное общество,
образование и наука: сборник научных трудов по материалам Международной
научно-практической конференции 30 июня 2014 г. Ч. 7. Тамбов: ООО
«Консалтинговая компания Юком», 2014. – С. 106-108.
11. Павлова Н.А. Языковая политика в США и проблема государственного
языка // Современное общество, образование и наука: сборник научных трудов
по материалам Международной научно-практической конференции 30 июня
2014 г. Ч. 7. Тамбов: ООО «Консалтинговая компания Юком», 2014. – С. 111112.
12. Павлова Н.А. Языковая политика в США: основные тенденции
развития // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион.
Общественные науки. 2014. № 4. - С. 45-52.
13. Павлова Н.А. Правовые аспекты организации и деятельности советов
по вопросам высшего образования в штатах США // Вестник ПГУ. 2014. № 2. С. 25-29.
14. Акти А. Художественная проза как источник отражения феномена
Турции в русском сознании (на примере рассказа И.А. Бунина "Тень птицы" //
Междисциплинарные связи при изучении литературы: сб. науч. тр. / отв. ред.
Т.Д. Белова и др. − Саратов: ИЦ «Наука», 2014. Вып. 5. - С. 260-26.
15. Акти А. Образ Турции в российских печатных СМИ: историкокультурный диалог (газеты "Известия" и "Комсомольская правда") //
Материалы V Всероссийской научно-практической конференции "Средства
массовой коммуникации в многополярном мире: проблемы и перспективы". М., 2014. - С.111-115.
16. Акти А. Турция в восприятии И. Бродского (на материале эссе
"Путешествие в Стамбул") // Ценностные ориентиры современной
журналистики: Сб. научных статей II Международной научно-практической
конференции. − Пенза, 2014. - Пенза, ПГУ, 2014. - С. 20-23.
17. Баранова Л.А., Мурзина В.Ю. О раннем начале обучения иностранному
языку // Духовно-нравственное воспитание: образование. культура. искусство.
Сборник научных статей V всероссийской научно-практической конференции с
международным участием – Пенза: ГУМНИЦ ПГУ, 2014. - С. 244-247.
18. Баранова Л.А., Мурзина В.Ю. Психологические аспекты учебного
сотрудничества на уроках иностранного языка в школе // Современное
образование: научные подходы, опыт, проблемы, перспективы. Сборник статей
ХХ Международной научно-практической конференции «Артемовские
чтения». - Пенза, ПГУ, 2014. - С. 225-226.
19. Баранова Л.А., Мурзина В.Ю. Психология обучения иностранному
языку – отрасль педагогической психологии // Язык, общество, образование:
Межвузовский сборник научных статей / под общ. ред. Павловой Н.А.,
Николаева Б.В. – Пенза: ГУМНИЦ ПГУ, 2014. – С. 3-8.
20. Гаевская Н.А., Левина И.Е. Организация эффективной самостоятельной
работы студентов // Язык, общество, образование: Межвузовский сборник
научных статей / под общ. ред. Павловой Н.А., Николаева Б.В. – Пенза:
ГУМНИЦ ПГУ, 2014. – С. 8-14.
21. Зайцева А.В. Специфика формирования готовности старшеклассников
к выбору профессий юридической сферы // II Международная научнопрактическая конференция «Язык. Право. Общество». - Пенза, ПГУ, 2014. С.104-110.
22. Зайцева А.В., Грачева Л.Ю. Специфика формирования готовности
старшеклассников к выбору профессий юридической сферы. Язык. Право.
Общество. Сборник статей 2 междунар. Науч-практич конф. - Пенза: изд-во
ПГУ, 2014. - С. 104-110.
23. Зайцева А.В., Ломохова С.А. Базовые компоненты формирования
академической культуры студентов (зарубежный опыт) // Язык, общество,
образование: Межвузовский сборник научных статей / под общ. ред. Павловой
Н.А., Николаева Б.В. – Пенза: ГУМНИЦ ПГУ, 2014. – С. 14-22.
24. Зайцева А.В., Ломохова С.А. Дистанционное и персональное обучение:
преимущества и недостатки (зарубежный опыт) // Иностранные языки в XXI
веке: актуальные вопросы лингвистики, теории перевода и методики
преподавания иностранных языков. Материалы III Международной научнопрактической конференции, посвященной 75-летию создания Педагогического
института им. В.Г. Белинского и ИФФ Пензенского государственного
университета. – Пенза, 2014. - С. 110-114.
25. Зайцева А.В., Ломохова С.А. Использование рекламных текстов на
занятиях по иностранному языку // Материали за x международна научна
практична конференция «найновите научни постижения - 2014». Том 17.
Педагогически науки. София. «Бял ГРАД-БГ» ООД, 2014. - С. 94-97.
26. Зайцева А.В., Ломохова С.А. К проблеме становления системы
дистанционного обучения в мире // “Становление современной науки»
MATERIÁLY X MEZINÁRODNÍ VĚDECKO - PRAKTICKÁ KONFERENCE
«NASTOLENÍ MODERNÍ VĚDY - 2014» 27 září – 05 října 2014 roku (25.09.2014)
Díl 7 Pedagogika Praha Publishing House «Education and Science» s.r.o 2014. - С.
5-8.
27. Зайцева А.В., Ломохова С.А. Развитие волонтерского движения в мире
в контексте межкультурной коммуникации // «II Авдеевские чтения»
Всероссийская научно-практическая конференция. – ПГУ, 2014. - С. 225-229.
28. Зайцева А.В., Ломохова С.А. Составляющие смешанного курса
обучения ИЯ как форма преподавания ИЯ в школе и вузе. (зарубежный опыт)
// «II Авдеевские чтения» Всероссийская научно-практическая конференция. –
ПГУ, 2014. - С. 292-295.
29. Зайцева А.В., Ломохова С.А. Тенденции развития профессиональных
кадров высшей школы (зарубежный опыт) // Актуальные вопросы
профессионального образования в условиях модернизации высшей школы: II
Всерос. науч.-практ. конференция. - Пенза : Изд-во ПГУ, 2014. – С.199-201.
30. Зайцева А.В., Ломохова С.А. Формирование коммуникативной
компетентности в зарубежном опыте ориентации старшеклассников на
профессии юридической сферы // «Роль психолого-педагогического знания в
решении проблем развития образования», Международная научнопрактическая конференция (заочная) 16 июня 2014 г. - ПГУ, 2014 г. – С. 170175.
31. Зайцева А.В., Ломохова С.А. Формирование личности учащегося в
процессе изучения иностранного языка в современном поликультурном
образовательном пространстве // «Ключевые проблемы современной науки –
2014» X Международная научно-практическая конференция. Том 21.
Филологични науки. София. «Бял ГРАД-БГ» ООД, 2014. – С. 60-62.
32. Sergeeva S.V., Vagaeva O.A., Kozlova E.V. (2014). The principles
of academic staff professional development in the UK, Life Science Journal,
11(8s), pp. 155–159. SCOPUS
33. Козлова Е.В. Дискурсивные подходы к подготовке научнопедагогических кадров вузов в Великобритании в 60–80-е гг. XX в. //
Материалы XI Международной научно-практической конференции «Modern
european science – 2014». Volume 6. Pedagogical Sciences. Шеффилд.
Соединённое
Королевство,
2014.
http://www.rusnauka.com/21_SEN_2014/Pedagogica/2_174746.doc.htm
34. Козлова Е.В. К вопросу о толковании понятия spanglish //
Язык,
общество, образование: Межвузовский сборник научных статей / под общ. ред.
Павловой Н.А., Николаева Б.В. – Пенза: ГУМНИЦ ПГУ, 2014. – С. 22-26.
35. Козлова Е.В. Методы обучения преподавателей британских вузов в
процессе их подготовки и повышения квалификации // Материалы X
Международной научно-практической конференции «Найновите постижения
на европейската наука». – София, Бял ГРАД-БГ ООД, 2014. – С. 87-89.
http://www.rusnauka.com/19_TSN_2014/Pedagogica/2_173794.doc.htm
36. Козлова Е.В. Основные направления деятельности британских вузов по
повышению квалификации научно-педагогических кадров // «XXI век: итоги
прошлого и проблемы настоящего плюс»: Периодическое научное издание. Пенза: Изд-во Пенз. гос. технол. ун-та, 2013. – №11(15). – Т. 2. - С. 75–78.
37. Козлова Е.В. Проблемы повышения квалификации преподавателя вуза
и пути их решения // Перспективы развития непрерывного образования в
техническом вузе как многоуровневом образовательном комплексе: Сборник
трудов международной научно-практической конференции, 26 ноября 2013 г.,
Пенза, ПензГТУ. - Пенза: ПензГТУ, 2013. - C. 107–112.
38. Козлова Е.В. Системный подход к исследованию историкопедагогических явлений // Современные проблемы науки и образования. –
2013. – № 6. URL: http://www.science-education.ru/113-10870
39. Козлова Е.В., Кузнецова С.В., Павлова Н.А. Сущность понятия
«мультикультурализм» // Наука и современность – 2014: сборник материалов
XXVIII Международной научно-практической конференции / Под общ. ред.
С.С. Чернова. – Новосибирск: Изд-во ЦРНС, 2014. – 301 с. – С. 234-239.
(журнал РИНЦ)
40. Корнаухова Т.В Резонансный перевод П.И. Вейнбергом «Фауста» И.В.Гете/ Т.В. Корнаухова // Языковые и культурные контакты различных народов:
Сб. статей Междунар. научно-методич. конф. / Пензенский государственный
педагогический университет им. В.Г. Белинского, Приволжский дом знаний. –
Пенза, 2014. – С. 87 – 89.
41. Корнаухова Т.В. Литературная репутация П.И. Вейнберга: взлеты и
падения / Т.В. Корнаухова, Д.Н. Жаткин // Художественный перевод и
сравнительное литературоведение. II: Сборник научных трудов / Отв.ред. Д.Н.
Жаткин. – М.: Флинта; Наука, 2014.  С. 3-96.
42. Корнаухова Т.В. П.И. Вейнберг и А.П. Чехов: к истории творческих
взаимоотношений /Т.В. Корнаухова // XXI век: итоги прошлого и проблемы
настоящего плюс.– 2014. – №4 (20). – С. 341 – 345. (журнал ВАК)
43. Корнаухова Т.В. Перевод П.И. Вейнбергом «Школы злословия» Р.
Шеридана в контексте традиций осмысления этого произведения в России / Т.В.
Корнаухова, Д.Н. Жаткин // Вестник Бурятского государственного университета.
 2014.  №10. Филология.  С. 119-125. (журнал ВАК)
44. Корнаухова Т.В. Редакционно-издательская деятельность П.И.
Вейнберга в контексте русско-английских связей XIX века (на материале
составленных им сборников, хрестоматий и антологий) / Т.В. Корнаухова, Д.Н.
Жаткин // Мир науки, культуры, образования. – 2014. – №1 (44). – С. 184 – 186.
(журнал ВАК).
45. Корнаухова Т.В. Творчество П.И. Вейнберга в восприятии русских
писателей начала XX в. / Т.В. Корнаухова, Д.Н. Жаткин // Известия высших
учебных заведений. Поволжский регион. Серия Гуманитарные науки. – 2014. –
№3 (31) (в печати) (журнал ВАК).
46. Кузнецова С.В., Петрунина С.В., Хайрова Х.Ж. Диалог как средство
формирования профессионально-коммуникативной компетентности студентов
экономических специальностей вуза // Молодежь. Наука. Инновации (Youth.
Science. Innovation): Труды VIII международной научно-практической
интернет-конференции / Под ред. Г.К. Сафаралиева, А.Н. Андреева, В.А.
Казакова – Пенза: Издательство Пензенского филиала ФГБОУ ВПО
«РГУИТП», 2013-2014. – 486 с. – С. 356-359.
47. Кузнецова С.В., Старостина Н.В. Использование интерактивных
методов обучения английскому и немецкому языкам студентов неязыковых
специальностей вуза // Известия ВГПУ. – Волгоград, 2014. - №6(91). – С. 156161. (журнал ВАК).
48. Кузнецова С.В., Шепелева Е.В. Авторская воспитательная система
студенческой группы //Актуальные вопросы профессионального образования в
условиях модернизации высшей школы: сборник научных статей
Всероссийской научно-практической конференции / под ред. канд. пед. наук,
доц. Г. В. Вишневской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. – 608 с. - С. 268-273.
49. Кузнецова С.В., Шепелева Е.В. Метод «Мозгового штурма» в обучении
английскому языку студентов вуза // Педагогика и современность: научнопедагогический журнал. – М.: изд-во «Перо». – 2014. - № 1. – С. 72-76. (журнал
РИНЦ)
50. Лёвина И.Е. Влияние невербальной коммуникации на эффективность
коммуникационных контактов // II Авдеевские чтения: сб.ст. Всероссийской
научно-практической конференции . - Пенза: ГУМНИЦ ПГУ, 2014. - С. 298301.
51. Лёвина И.Е. И.В. Гёте, Ф. Шиллер, М.Ю. Лермонтов - отражение
мировоззрений и чувств в поэзии // Актуальные проблемы теоретической и
прикладной лингвистики: сборник статей Всероссийской научно-практической
конференции. - Пенза: РИО ПГСХА, 2014. - С. 165-168.
52. Левина И.Е. Мотивация учебной деятельности как аспект развития
личности // Язык, общество, образование: Межвузовский сборник научных
статей / под общ. ред. Павловой Н.А., Николаева Б.В. – Пенза: ГУМНИЦ ПГУ,
2014. - С. 26-29.
53. Панкина Е.В., Старостина Н.В. Проблемы обучения иностранному
языку в контексте информационной среды в высшей школе // Язык, общество,
образование: Межвузовский сборник научных статей / под общ. ред. Павловой
Н.А., Николаева Б.В. – Пенза: ГУМНИЦ ПГУ, 2014. – С. 39-43.
54. Рыжова Е.В. Современные тенденции развития Вальдорфской
педагогики // Язык, общество, образование: Межвузовский сборник научных
статей / под общ. ред. Павловой Н.А., Николаева Б.В. – Пенза: ГУМНИЦ ПГУ,
2014. – С. 43-51.
55. Старостина Н.В. Формы совместной продуктивной деятельности
преподавателя и студентов на занятиях по иностранным языкам //
Язык,
общество, образование: Межвузовский сборник научных статей / под общ. ред.
Павловой Н.А., Николаева Б.В. – Пенза: ГУМНИЦ ПГУ, 2014. – С. 51-55.
56. Старостина Н.В. Контекстный подход в обучении иностранным языкам
в высшей школе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 6 (36). Ч. 2. - С. 186-199. (журнал ВАК)
57. Старостина Н.В. Логико-смысловые модели на занятиях по
иностранному языку // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2014. № 6 (36). Ч. 1. - С. 170-188. (журнал ВАК)
58. Старостина Н.В., Калашникова С.С. Модель формирования умений
педагогического общения будущих учителей начальных классов со
школьниками при обучении иностранному языку // Историческая и социальнообразовательная мысль. - Краснодар, 2014. № 5(27). - С. 114-119. (журнал ВАК)
59. Телегина А.Т. Les possibilités innoventes des pédagogues dans
l’enseignement de la langue étrangère // Иностранные языки в ХХI веке:
актуальные вопросы и лингвистики, теории перевода и методики преподавания
иностранных языков: материалы III Международной научно-практической
конференции, посв. 75-летию создания Педагогического института им. В.Г.
Белинского и историко-филологического факультета ПГУ. - Пенза, октябрь
2014 г. – 210 с.- Пенза, ГУМНИЦ ПГУ, 2014. - С. 170-173.
60. Телегина А.Т. Главный Собор Св. Богородицы - выразитель
готического идеала красоты в период расцвета германского искусства //
Духовно-нравственное воспитание: образование, культура, искусство:
материалы сборник научных статей V Всероссийской научно-практической
конференции с международным участием. - Пенза: изд-во ПГУ, 2014. – С. 212217.
61. Телегина А.Т. Игротерапия - необходимая составляющая для
самоактуализации личности в коррекционно-развивающем образовании // Роль
психолого-педагогического знания в решении проблем развития образования»:
Материалы Международной научно-практической конференции (заочной) 16
июня 2014г. - Прага: Védecko vydavatelské centrum „ Sociosféra -CZ“ , 2014.Пенза: изд-во ПГУ, 2014. – С. 120-127.
62. Телегина А.Т. Интенсификация учебного процесса с использованием
игровых ситуаций, способствующих повышению интереса к иностранному
языку и успешному его усвоению //
Язык,
общество,
образование:
Межвузовский сборник научных статей / под общ. ред. Павловой Н.А.,
Николаева Б.В. – Пенза: ГУМНИЦ ПГУ, 2014. – С. 55-61.
63. Телегина А.Т. Роль этнонационального компонента в развитии
межкультурного общения // Современное образование: научные подходы, опыт,
проблемы, перспективы: материалы X Международной научно-практической
конференции «Артемовские чтения» Пенза май 2014 г. – Пенза: изд-во ПГУ,
2014. – С. 206-208.
64. Шепелева Е. В., Кузнецова С.В. К вопросу об истории формирования
английского языка // Язык, общество, образование: Межвузовский сборник
научных статей / под общ. ред. Павловой Н.А., Николаева Б.В. – Пенза:
ГУМНИЦ ПГУ, 2014. – С. 65-72.
65. Шепелева Е.В. Воздействие телевизионных средств массовой
информации на формирование профессиональной мотивации молодежи // Язык,
общество, образование: Межвузовский сборник научных статей / под общ. ред.
Павловой Н.А., Николаева Б.В. – Пенза: ГУМНИЦ ПГУ, 2014. – С. 61-65.
66. Шепелева Е.В., Кузнецова С.В. К вопросу о необходимости
модернизации профессионального образования в России (на примере
иностранного языка) // Актуальные вопросы профессионального образования в
условиях модернизации высшей школы: сборник научных статей
Всероссийской научно-практической конференции / под ред. канд. пед. наук,
доц. Г. В. Вишневской. – Пенза: Изд-во ПГУ, 2014. – С. 581-585.