Отчет за I полугодие 2014 г. - Институт развития образования

advertisement
ОТЧЕТ
Центра экспертизы деятельности работников образования и образовательных учреждений 1 полугодие 2014 год
1. Общие сведения
№
п/п
1
2.
3.
4.
5.
ФИО
должность
ставки
штатный/совместитель
звание
Жеребцова Виктория
Григорьевна
Орлова Татьяна
Дмитриевна
Ильина Тамара
Кирилловна
Ким Ги Хи
Рыбина Елена Сергеевна
директор
1
штатный
грамота Министерства образования РФ
специалист
1
штатный
почётный работник общего образования
специалист
1
штатный
отличник народного просвещения
специалист
специалист
1
1
штатный
штатный
Целью деятельности Центра экспертизы деятельности работников образования и образовательных учреждений является обеспечение функционирования
региональной системы оценки качества образования
Основные задачи ЦЭДРОиОУ:
Центр экспертизы деятельности работников образования и образовательных учреждений (далее – ЦЭДРОиОУ) обеспечивает организационно-технологическое и
информационно-методическое сопровождение:
 государственной аккредитации образовательных учреждений Сахалинской области;
 аттестации педагогических работников областных государственных и муниципальных образовательных учреждений, руководителей образовательных
учреждений подведомственных Министерству образования Сахалинской области;
 диагностической, оценочной и информационной составляющих региональной системы оценки качества знаний обучающихся (в том числе ГИА и ЕГЭ);
 экспертной составляющей региональной системы оценки качества образования, конкурсных процедур Приоритетного национального проекта «Образование».
2. Реализация плана
№ п/п
Мероприятия
Результаты реализации плана
1. Организационно-координационная работа
1.1
Участие ЦЭДРОиОУ в
реализации Государственной
программы Сахалинской
области «Развитие
образования в Сахалинской
области на 2014-2020 годы»,
федеральных программах и
проектах
1. повышение качества общего образования: в рамках формирования РСОКОСО составлен проект плана – графика
мероприятий по реализации Концепции Региональной системы оценки качества образования на 2014 – 2016 годы, в
котором предусмотрено создание региональной системы независимой оценки качества образования. Подготовлены
проекты Положений «О Региональной системе оценки качества образования», «О мониторинге результатов
образования, условий осуществления образовательной деятельности в системе РСОКО Сахалинской области»;
2. информационно-методическое обеспечение государственной (итоговой) аттестации: проведены в
дистанционном режиме квалификационные испытания для экспертов, претендующих на присвоение статуса
«ведущий эксперт», в которых приняли участие 2 чел. дистанционно и 9 чел. в Москве очно; проведены курсы для
1.2
Проведение диагностических
работ для обучающихся в
соответствии с РСОКОСО
1.3
Деятельность экспертного
совета
1.4
Приведение нормативноправовой базы в соответствие
с законом «Об образовании в
РФ» от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ
Формирование номенклатуры
дел ЦЭДРОиОУ
1.5
экспертов региональных предметных комиссий ЕГЭ-2014 и ГИА-2014 по 11 учебным предметам, приняли участие
156 человек; подготовлены контрольно-измерительные и инструктивные материалы для проведения пробного
экзамена в 9 классе (русский язык, математика); по результатам обучения сертификат эксперта региональной
предметной комиссии ЕГЭ-2014, ГИА-2014 получили 167 человек;
3. осуществление экспертизы образовательной деятельности в рамках государственной аккредитации: проведено
66 экспертиз образовательной деятельности в 23 образовательных организациях;
4. организационно-технологическое обеспечение экспертных процедур в рамках аттестации педагогических
работников государственных, муниципальных образовательных организаций и руководителей государственных
образовательных организаций, подведомственных Министерству образования Сахалинской области: подготовлены
материалы по результатам экспертных процедур и представлены на рассмотрение Главной аттестационной комиссии
359 человек;
5. организационно-технологическое обеспечение экспертных процедур в рамках конкурсного отбора
общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные программы и проекты: в
обучающем семинаре для общественных экспертов конкурса ПНПО (17.03.2014) приняли участие 21 человек; в
конкурсном отборе рассмотрены материалы 11 общеобразовательных организаций, в подготовке 33-х экспертных
заключений приняли участие 9 экспертов;
6. организационно-технологическое обеспечение экспертных процедур в рамках конкурсного отбора
общеобразовательных организаций, реализующих модель высокого качества образования и социализации детей:
в конкурсном отборе рассмотрены материалы 25 педагогов, в подготовке 75-х экспертных заключений приняли
участие 12 экспертов;
7. информационно-методическое сопровождение переподготовки и повышения квалификации работников
образовательных организаций: разработали материалы для курсов повышения квалификации по вопросам
методического сопровождения образовательных систем при внедрении и реализации ФГОС, планирования и
оценивания образовательных результатов, проектирования образовательных систем.
В соответствии с распоряжением Министерства образования Сахалинской области № 388-ОД от 11.04.2014 «О
проведении диагностических работ» с 16 по 29 апреля 2014 года в общеобразовательных учреждениях Сахалинской
области были проведены комплексная диагностическая работа в 3 классе, диагностическая работа по предметам
(русский язык, математика, литературное чтение) в 4 классе. Результаты диагностических работ переданы кафедре
начального образования для дальнейшей обработки, готовится аналитический отчет по итогам диагностических
работ. Совместно с отделом ФГОС подготовлена комплексная диагностическая работа в 5 классе (для пилотных
площадок).
Проведена экспертиза 6-ти образовательных программ различной направленности, результаты представлены
Ученому совету ГБОУ ДПО ИРОСО.
Разработаны следующие нормативные документы: Положение об экспертном совете, должностные инструкции
специалистов ЦЭДРОиОУ, проект «Регламента проведения этнокультурной и региональной экспертизы учебников в
Сахалинской области».
Сформирована номенклатура дел ЦЭДРОиОУ в соответствии с приказом ГБОУ ДПО ИРОСО от 23.12.2013 № 01-01/376
«Об утверждении новой номенклатуры дел».
2. Организационно-методическая работа
2.1
Организация работы
экспериментальной площадки
2.2
Участие специалистов
ЦЭДРОиОУ в мероприятиях,
проводимых ИРОСО,
Министерством образования
Сахалинской области: «Учитель
года», августовские совещания,
НПК, вебинарах и др.
Организована работа 2-х экспериментальных площадок: по проблеме «Родители как общественные эксперты качества
образования» на базе МБОУ СОШ № 1 г. Александровска-Сахалинского; по проблеме «Самооценка деятельности ОУ
как элемент региональной системы оценки качества образования Сахалинской области» на базе МБОУ СОШ № 2 г.
Анивы. Промежуточные результаты деятельности данных экспериментальных площадок были представлены на
областной научно-практической конференции «Качество современного образования в Сахалинской области:
инновационные ориентиры развития» (27.03.2014). Проблемы, над которыми работают площадки, особенно
актуальны в условиях формирования независимой системы оценки качества образования.
Специалисты ЦЭДРОиОУ принимали участие:
 в областной научно-практической конференции «Качество современного образования в Сахалинской области:
инновационные ориентиры развития», в работе секций «Механизмы внутренней оценки качества организации
процесса введения ФГОС ООО», «Родители как общественные эксперты качества образования», «Самооценка
деятельности ОУ как элемент региональной системы оценки качества образования Сахалинской области»;
 в региональном конкурсе «Модели методического сопровождения введения ФГОС ООО»;
 в работе вебинаров: «Новая модель внутренней системы оценки качества образования»( 16.05.2014),
«Независимая система оценки качества образования: ключевые вопросы и действующие практики» (22.05.2014);
 в работе семинаров «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС и закона «Об
образовании в РФ» (г.Санкт-Петербург), «Менеджмент качеств образования в условиях реализации ФГОС и закона «Об
образовании в РФ» (г.Новосибирск), для экспертов по согласованию подходов к оцениванию работ ЕГЭ-2014
(г.Москва);
 в вебинаре «Новая модель внутренней системы оценки качества образования», организованном кафедрой
профессионального развития педагогических работников ИДО МГПУ (16.05.2014);
 в вебинаре «Независимая система оценки качества образования: ключевые вопросы и действующие практики»,
организованном Российским тренинговым центром Института образования НИУ ВШЭ (22.05.2014).
3. Информационно-аналитическая работа
3.1
Подготовка отчёта по
выполнению гос.задания по
аккредитации
3.2
Подготовка аналитических
материалов по итогам
экспертных оценок конкурса
ПНПО для школ
Подготовка аналитических
материалов по итогам
экспертных оценок конкурса
ПНПО для учителей
3.3
В рамках аккредитации проведено 66 экспертиз образовательной деятельности в 23 образовательных организациях.
В рамках аттестации педагогических работников государственных, муниципальных образовательных организаций и
руководителей государственных образовательных организаций, подведомственных Министерству образования
Сахалинской области подготовлены материалы по результатам экспертных процедур и представлены на
рассмотрение Главной аттестационной комиссии 359 человек.
В рамках конкурсного отбора общеобразовательных организаций, внедряющих инновационные образовательные
программы и проекты рассмотрены материалы 11 общеобразовательных организаций, в подготовке 33-х экспертных
заключений приняли участие 9 экспертов. Подготовлен аналитический отчет.
В рамках конкурсного отбора общеобразовательных организаций, реализующих модель высокого качества
образования и социализации детей рассмотрены материалы 25 педагогов, в подготовке 75-х экспертных заключений
приняли участие 12 экспертов. Подготовлен аналитический отчет.
Download