Эссе:Мой наставник старший воспитатель-Токарева Галина Алексеевна!!! Ее девиз:

Эссе:Мой наставник старший воспитатель-Токарева Галина Алексеевна!!!
Ее девиз:
"Педагог – он вечно созидатель.
Он жизни учит и любви к труду.
Я педагог, наставник, воспитатель.
За что благодарю свою судьбу".
Ее взгляд на мир
"Ежедневно задумывайтесь о будущем, если о нём не думать,
не планировать, у Вас его не будет"
Образование – высшее педагогическое
Стаж педагогической работы - 17 лет
Наличие квалификационной категории по данной должности - высшая
категория.
Она является организатором методической работы в Муниципальном
бюджетном дошкольном образовательном учреждении комбинированного
вида детский сад №12 является , поэтому в повседневном общении ее также
называют методистом. Как в имени человека изначально заложено некое
значение, так и в названии профессии. Именно в слове «методист», в каждой
букве – направление, содержание, суть нашей работы.
Слово ёмкое и короткое, как выстрел. Может быть смысл методической
работы и заключается в том, чтобы оперативно (со скоростью пули)
реагировать на изменяющуюся обстановку в стране и оказывать
необходимую профессиональную помощь коллегам-педагогам в адаптации к
новым условиям? Мне кажется, что именно от старшего воспитателя, от его
личностных качеств и от отношения к педагогам зависит расцвет
педагогического творчества. Ведь педагог подобен бутону цветка и от
кропотливой работы старшего наставника зависит, в какой цветок
превратится этот бутон – в великолепную розу или в незаметный цветок
крапивы. Кроме того, именно старший воспитатель должен быть впереди
всех педагогов в освоении и пропаганде современных образовательных
технологий, в продвижении новых педагогических знаний.
Галина Алексеевна всегда в движении и устремлённости. В движении потому что творческий, растущий специалист не может стоять на месте.
Устремлённость - без четко осознаваемых верно выбранных целей не будет
достойного результата. Новые методики и технологии надо вместе
осваивать. Учиться и учить. Много общаться, много трудиться. Самое
важное - не "упустить" педагога, не позволить ему остановиться в своём
профессиональном возрастании.
Благодаря ее поддержке, как старшего воспитателя, многие педагоги стали
победителями и призерами районных, областных, всероссийских конкурсов,
выставок работ педагогических инноваций, получили заслуженные награды и
поощрения.
Многие
педагоги
повысили
свою
самооценку,
профессиональный и творческий потенциал, участвуя в районном конкурсе
«Педагог года». Главная ее формула успеха – это признание своего труда в
глазах коллег и общественности в результате проведенной работы. Еще
Сократ сказал: «В каждом человеке солнце, только дайте ему светить». Она
старается найти тот ключик и ту дверцу, которые раскрывают педагоги и
помогают ему светить.
Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что суть методической
работы Галины Алексеевны - передать свои знания педагогам, обучить
всему, что знаешь сам и научить учиться! Это поиск, организация, помощь,
контроль, анализ, и опять поиск.
Японцы говорят: «Доброе слово – уже доброе дело» Давайте поклоняться
доброте! Не могу не привести стихи поэтессы И. Ульяновой:
«Хвалите по чаще, хвалите людей!
Мы, люди, похожи на малых детей Похвальное слово – седые, и эти
От доброго слова светлеют, как дети.
Как часто и грубого, черствого, злого
Волшебно меняет похвальное слово!
И как бы она не казалась, мала,
Счастливыми делает нас похвала
И может быть, там, где бессильна хула,
Кору равнодушия пробьёт похвала».
Я думаю, от старшего воспитателя зависит успешность детского сада и его
воспитанников. Хоть профессия старшего воспитателя незаметна, но очень
почетна и ответственна!