Приложение - 1 В-1 В – 2

Приложение - 1
В-1
В–2
1. Площадь прям – ка равна 32, одна из
сторон равна 4, найти другую сторону
2. Сколько сторон прям – ка сходятся в
одной вершине ?
3. Найти площадь прям – ка, если его
ширина равна 5, а длина в 4 раза
больше.
4. Периметр прям – ка равен 14, одна
сторона равна 5. Найти другую сторону.
5. Сколько сторон у прямоугольника?
1. Площадь квадрата равна 49,найти сторону
квадрата
2. Сколько сторон квадрата сходятся в одной
вершине ?
3. Сколько сторон у квадрата?
4. Найти площадь квадрата, если его сторона
равна 3.
5. Сколько вершин у квадрата?
6. Периметр квадрата равен 8, чему равна
сторона квадрата?
6. Сколько вершин у прямоугольника?
7.Ширина прямоугольника равна 16,
что на 4 меньше длины. Найти площадь
прям – ка.
л – 4,
а – 2,
п – 8,
7.Длина прямоугольника равна 20, что на 4
больше ширины. Найти площадь прям – ка.
п – 4,
е – 2, л – 7,
и – 9,
д – 320, к - 6
м – 45, р – 100, е - 320
Ответ: паралле
лепипед
Дорогой друг!
Сегодня на уроке ты отправишься в историкоматематический круиз, будь очень внимательным и
любознательным исследователем.Счастливого пути!
Станция №1.- правила путешествия
станция №2 – постановка цели
станция №3- страна картография
станция №4-страна археология
станция №5-станция ИСТОРИЯ+МАТЕМАТИК
Реши задачу: а) Разрушение Ниневии произошло в 216г. до нашей эры.
Сколько лет назад это было?__________________________
б) Что было раньше 256г. н.э. или 125г. до н. э.?_______
станция №6-страна прямоугольный параллелепипед
станция №7- Древний Вавилон
№8
Письмо почтальона
Между Тигром и Евфратом расположено Вавилонское царство с самым
большим городом-столицей Мемфиз, в котором проживает много людей.
Город Вавилон славился своими великолепными архитектурными сооружениями,
среди которых- Вавилонская башня, зиккурат с храмом богу мардуку, огромные
усыпальницы фараонов (пирамидами), висячие сады Семирамиды. Основным
строительным материалом в Вавилоне был камень, поэтому все сооружения
сохранились в отличном состоянии и дошли до наших дней. А вот писали
вавилоняне на папирусе и письменность их до наших дней не сохранилась, но мы
знаем , что они изобрели алфавит. ________
Просмотр фильма
станция №9 – историческая цепочка:
М… рдук
Ти…р
…иккурат
к…л…ндарь
…авилон
Ев…рат
К…инопись
…сирис
_________
10- ФИНИШ
Что нового вы узнали на
уроке?___________________________________________________________________
________________________________________________________________________
___________________________________________________________
Поставьте себе оценку_______________________________________
Урок понравился-
Урок не очень понравился
урок не понравился