«СОГЛАСОВАНО» Зам. директора школы по УВР ________________ Е.И. Попова «____»___________2015 г. «УТВЕРЖДАЮ» Директор школы _____________ В.И. Нечаев «____»___________2015 г. 4 класс КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ПРЕДМЕТУ «ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ» (очно-заочное обучение) 2015 – 2016 учебный год Количество часов в неделю – 1. Базовый учебник: «Литературное чтение» , Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий и др. М.: Просвещение, 2014 г. В двух частях Количество часов в неделю: 1. № 1 2 Тема урока Устное народное творчество и древнерусская литература «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда». (Из летописи ) « И вспомнил Олег коня своего». Былина. «Ильины три поездочки ». Сила духа человеческого в «Житие Сергия Радонежского». 3 Чудесный мир классики. П. Ершов. « Конек -горбунок». 4 А. Пушкин. Лирические произведения, «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». 5 Зачетная работа по темам: «Устное народное творчество и древнерусская литература», «Сказка Конек-горбунок», «Творчество А.С. Пушкина». Проверка техники чтения М. Лермонтов «Дары Терека» «Ашик-кериб». 6 7 Л. Толстой. «Детство». «Как мужик убрал камень». Задание для самоподготовки Чтение произведений на с. 7-20, Ответы на вопросы: №6 (стр.8) №2 (стр.11), №2, (стр.20) Дата 15.09 Чтение «Жития…» стр. 21-31 Ответы на вопросы№ 5,6 (стр31) 22.09 Стр. 38-61. Читать сказку П. Ершова. «Конек -горбунок». Ответы на вопросы № 2,3,4 (стр. 59-60) 29.09 Стр.70-91. Читать «Сказку о мертвой царевне и о семи богатырях» Подготовка краткого пересказа сказки 06.10 и чтение стихотворения А.С. Пушкина или отрывка из «Сказки о мёртвой царевне…» наизусть (по выбору учащегося) 13.10 Стр. 92-111, чтение сказки М.Ю. Лермонтова «Ашик-кериб». Вопрос и задание №7 (письменно) – стр. 111 Чтение произведений Л.Н. Толстого «Детство»(в сокращении), «Как мужик убрал камень». Стр. 112-119 Ответы на вопросы «Что такое басня?», «Почему произведение «Как 20.10 27.10 8 9 10 11 мужик убирал камень» Л.Н. Толстой назвал басней? Составление краткого плана отрывка из повести Л.Н. Толстого «Детство». Чтение рассказа А.П. Чехова. «Мальчики».(стр. 120-134) Жанр рассказа в творчестве Ответы на вопросы №5, 6 ,7 (стр.134) А.П. Чехова. Рассказ Чтение сказки «Городок в табакерке» «Мальчики» (стр.156-168). Красота русской природы в Стр. 138-151. Выразительное чтение лирике русских поэтов 19 века. стихотворений. Чтение наизусть стихотворения по выбору учащегося. Элементы анализа (тема стихотворения, чувства, отраженные в нем, основные образы) Что такое литературная сказка?. Определение жанра литературной В.Ф. Одоевский «Городок в сказки. Ответы на вопросы №3,4 (стр. табакерке» 168) В. Гаршин «Сказка о жабе и Чтение сказки П. Бажова «Серебряное розе» копытце».(стр.180-192) Сказочный мир П. Бажова. Подготовка свободного пересказа «Серебряное копытце» сказки. Ответ на вопрос №7 (стр. 192) 10.11 17.11 24.11 01.12 Чтение сказки И С. Аксакова «Аленький цветочек»(стр. 193-214) 12 13 14 Зачетная работа по темам: «Произведения М.Ю. Лермонтова, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова». «Литературная сказка» Проверка техники чтения О волшебной силе любви и добра. Сказка И С. Аксакова «Аленький цветочек» Е. Шварц «Сказка о потерянном времени». 15 Твои сверстники в детских рассказах. В Драгунский. «Главные реки», «Что любит Мишка». 16 Что такое хорошо и что такое 08.12 Ответ на вопрос «Чему учит эта сказка?» Учебник, часть 2.стр 4-16. Чтение произведения Е. Шварца «Сказка о потерянном времени» Ответы на вопросы №1-5 (стр. 16) Чтение рассказов В. Драгунского «Главные реки», «Что любит Мишка» (стр. 16-28) Выразительное чтение рассказа по ролям. ответы на вопросы №1-5 (стр. 23) №2 (стр2) Чтение рассказа «Никакой горчицы я не ел» (стр. 29-34) Напишите мини-сочинение: «Школу 15.12 22.12 12.01 19.01 плохо рассказ В. Голявкина «Никакой я горчицы не ел». 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Для чего должен жить человек? Рассказы Б. Житкова «Как я ловил человечков». К. Паустовского «Корзина с еловыми шишками» Что такое юмор и сатира в литературе. Рассказы М. Зощенко. Родная природа в произведениях русских поэтов начала 20 века прогуливать нельзя, потому что ...». Прочитать произведения Б. Житкова «Как я ловил человечков». К. Паустовского «Корзина с еловыми шишками» (стр. 38-58) Ответы на вопросы №3,4 (стр. 46) №5,7 (стр. 58) Чтение рассказа М. Зощенко «Елка» (стр. 59-64) Ответ на вопрос: «Кто виноват в том, что праздник оказался испорченным?» (письменно) Стр.68-74 .Ответы на вопросы 4, 9 (стр.74) Чтение одного из стихотворений раздела наизусть (по выбору) Чтение рассказа «Приемыш» (стр.7684) Человек и природа. Д.Н.Мамин- Ответы на вопросы №2-5 (стр. 83-94) Сибиряк «Приемыш» Чтение рассказов «Барбос и Жулька» (стр. 85-91), «Выскочка» (стр.92-95) Тема дружбы и взаимовыручки. Написать мини – сочинение «Что такое А.И.Куприн «Барбос и Жулька» настоящая дружба?» (на примере рассказа «Барбос и Жулька») Чтение рассказов «Кабан», «Стрижонок Скрип» (стр.96-110) Животные вокруг нас. Е. Подготовка краткого пересказа Чарушин. «Кабан». В. Астафьев рассказа «Стрижонок Скрип» или «Стрижонок Скрип» подробного пересказа рассказа «Кабан» (по выбору) Дата по согласованию. Зачетное занятие по темам, изученным с 15.12 по 01.03 Родная природа в Напиши мини-сочинение «Мое произведениях русских поэтов любимое время года», используя строки из прочитанных стихотворений. Выучи одно из стихотворений наизусть (стр.114-126) Тема Родины в произведениях Стр. 128-138. Ответ на вопрос :За что русских поэтов авторы прочитанных тобой произведений любят свою Родину?» Чтение отрывка из произведения «Приключения Электроника» (стр. 144-149) В стране Фантазии. Ответ на вопрос :Какое произведение Е. Велтистов «Приключения мы называем фантастическим? Вопр. 26.01 02.02 09.02 16.02 23.02 01.03 09.03 15.03 22.03 05.04 Электроника» 27 28 29 30 31 32 33 №3 (стр.149) Прочитать рассказ «Путешествие Алисы» (стр.150-157) Кир Булычев. «Путешествие Ответы на вопросы №4-6 (стр.157) Алисы» Чтение отрывка из произведения «Путешествие Гулливера» (стр.160166) Зарубежная литература Пересказ прочитанного отрывка от Д. Свифт «Приключения лица Гулливера или от лица лилипутов Гулливера» (по выбору) Прочитать сказку Г.Х. Андерсена «Русалочка» (стр. 167-193) Г.Х. Андерсен «Русалочка» Ответы на вопросы №1-3 (стр.193) Чтение глав «Приключения Тома Сойера» (стр.195-200) Марк Твен «Приключения Тома Ответ на вопросы «Как, по твоему Сойера» мнению, относится к Тому автор?» И «Как ты относишься к мальчику?» Зачетное занятие по темам: «Природа и Родина в произведениях русских поэтов» «В стране Фантазии», «Зарубежная литература» Проверка техники чтения Резервное занятие Резервное занятие 12.04 19.04 26.04 03.05 10.05 17.05 24.05